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初中阅读理解公式课程目录

001赏析句子的表达效果

002段落或段落中某句的作用题

003文本题

004标题作用(事物类)

005标题作用(人物类)

006人物形象特点分析题

007人物情感心理分析题

008文章内容概括题

009写A的文章为何写

010探究文章深刻内涵，主旨，意蕴题

011环境描写的作用题

（仅展示部分目录）

部分教学知识展示：

写作手法一般可以概括为下列六个步骤:·看标题信息，揣摩记叙类型;·抓记叙要素，了解大致内容·理行文线索，分清段落层次·辨叙述方式，领会布局特点

·挖中心思想，理解作品意义·析表现手法，以供习作借鉴。

总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理解题目--阅读文章--看清文章后面的试题一按试题要求回头有重点地再看原文--答题。

一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题

的阅读空间。

三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

图文教学截图

视频讲解截图