我们揭示了塑料制品对生态环境的深远危害。这项调查不仅关注其对水体和土壤的影响，还探讨了社会意识的缺失及可持续发展的紧迫性。通过实地取样与数据分析，发现塑料垃圾的累积与消费模式密切相关，亟需公众与政策层面的共同努力，以减缓这一环境危机的蔓延。
白色污染的调查活动报告 1篇
一、活动名称
白色污染调查报告
二、活动方案具体目标
1.通过学生参与实践活动，提高他们对白色污染的认知，让他们认识到白色污染的危害。
2.通过实践与调查，培养学生的观察能力与分析能力。
3.让学生充分理解白色污染的危害，并树立正确的环保理念。
三、活动方案所涉及的对象、人数和需求分析
(一)方案所涉及的对象和人数：本次方案面向四、五、六年级的全体师生，以及部分学校领导和科技专家。参与的学生人数为102名，占全校学生总数的35.8%，教师人数为6人，占全校教师人数的29%。
(二)需求分析：
1.实验基地的选择与确定分析：在实施阶段，各小组需自选实验地点，确保选择区域的安全性，为此应优先考虑校内及周边环境。
2.环境资源优势分析：我校位于曹东庄村，周边小食品批发和零售商店较多，是进行环境调查的良好场所，方便学生开展调查活动。
本次活动将得到卫生防疫站和工商管理部门的支持与技术指导。
四、活动内容：
（一）调查方法：
1.实地观察
（1）我们在四海红批发商店前进行了统计，发现半小时内丢弃的包装袋及塑料制品的次数：早上共丢弃80次，中午126次，晚上62次。这只是一个商店的统计，想象一下全县乃至全国的丢弃量，数字十分惊人。
（2）我们向一家小吃部了解情况：“他们一天大约售出100份快餐，每份至少需要2个塑料快餐盒，因此每天会使用至少200个快餐盒。”
2.实地访问
在9月15日至16日，我们走访了农贸市场、大街等场所，观察到各种颜色的塑料袋使用频繁，而当地商贩对塑料袋是否对健康有害知之甚少。
在市场上，菜摊上使用的红色和紫色塑料袋随处可见，肉店的墙上也是挂着塑料袋。我们在一个卖菜的摊上询问小贩：“这样包装，塑料袋的有害物质是否会渗入菜里？”小贩笑着说：“不会的，这样包装不影响的，没听说过有人因此出问题。”而在市场里，还有许多商贩售卖各种塑料袋。
9月16日早，我们在餐馆里发现塑料袋的广泛使用。许多餐馆为了省去洗碗的麻烦，常常在碗里套个塑料袋，稀饭、饺子皮等食品无一例外都与塑料袋亲密接触。我们询问一家早点店的老板，使用塑料袋装稀饭是否危险，老板说：“没问题，我们都是正规的渠道进的货。”当我们询问他所谓的“正规渠道”时，他提到店外常有人推销，几乎所有餐馆都在用。这些塑料袋大部分来自批发市场，而对于其在高温下可能释放的有害成分，老板并不清楚。
3.上网和查阅报刊，学生总结出白色污染的危害：
（1）土地侵占。塑料垃圾在自然环境中分解所需时间极长，通常可达100至200年。
（2）空气污染。塑料、纸屑和尘土随风飞扬，影响空气质量。
（3）水体污染。河流和海洋中漂浮的塑料瓶、饭盒等，不仅污染环境，还可能危害误食塑料垃圾的动物，导致其健康受损，甚至因消化道阻塞而饿死。
（4）火灾隐患。白色垃圾普遍可燃，它们在堆放过程中将产生甲烷等可燃气体，遇明火或自燃时极易引发火灾，造成严重损失。
（5）成为有害生物的栖息地，提供老鼠、鸟类及蚊蝇的食物和繁殖场所，其残留物也常常是传染病的源头。
4.开展学生调查，向当地居民发放50份问卷。
白色污染调查问卷
调查时间：
调查地点：
调查人员：
调查对象：
问题：
1.你知道什么是白色污染吗？（）
A.知道B.不知道C.知道一点
2.你购买食品时常常使用塑料袋吗？（）
A.经常B.偶尔
3.你如何处理塑料袋？（）
A.留着以后用B.随便扔
4.是否愿意改用可循环使用的布袋等来替代一次性塑料袋？你认为怎样？（）
A.可以B.不方便C.不卫生D.无所谓
问卷共发出50份，收回48份，调查结果如下：
问题1：关于白色污染，20%的人表示了解，80%的人表示不清楚。说明大部分人对白色污染概念模糊，我们需要进一步加强宣传。
问题2：67%的人在购买食品时经常使用塑料袋，主要由于商家使用塑料袋包装较为方便，这为白色污染的产生奠定了基础。
问题3：75%的受访者将塑料袋随意丢弃，21%的人选择留着以后使用，这表明许多塑料袋未得到妥善处理。
问题4：几乎所有受访者都表示愿意改用可循环使用的布袋和篮子，反映出当地居民对减少塑料袋使用的认同。
5.通过本次调查，我们得出以下结论：
①大部分人对白色污染的概念不明，需加强环保教育。
②尽管部分人知道白色污染的概念，仍然使用和随手丢弃白色污染物。
6.同学们对处理白色污染的方法提出了一些建议。
(1)加强环保意识宣传，普及白色污染的危害。
(2)劝导他人不要随意丢弃垃圾，讲解环保的重要性。
(3)在社区推进垃圾分类和集中处理。
(4)增设垃圾箱于白色污染严重的地点（如小卖部门口）。
(5)设计醒目的环保标志，提醒大家关注环保。
(6)尽量减少使用塑料袋包装物品，杜绝一次性泡沫饭盒。
(7)呼吁全社会共同增强环保意识。
五、活动评价
通过此次活动，学生们的环保意识和卫生意识得到了增强，责任感和使命感也随之提高。学生们积极参与到任务中，认真完成资料的收集和分析，主动提出活动建议，展现出强烈的合作精神。在活动中，他们表现出良好的探究态度与实际操作能力，提高了查阅资料、实地观察、调查研究、数据处理、沟通和表达等方面的能力。
六、改进建议
1.学生在信息获取、传播和处理方面的能力仍需提升，今后应加强相关训练。
2.促进学生在教师的指导下，主动、个性化地学习经验也需要加强。
白色污染的调查活动报告 2篇
一、调查背景
随着现代化进程的加快，农村白色污染问题逐渐引起广泛关注。农村作为我国经济发展的重要组成部分，其生态环境的保护与治理直接影响着可持续发展。然而，过量的塑料使用和不当的废弃物处理方式，使得农村面临日益严重的白色污染挑战。
二、环境现状分析
通过对xx村及周边农村进行的环境调查，发现以下几个方面的问题：
1、垃圾处理缺乏有效措施。随着农村生活质量的提升，小商小贩的商品塑料包装和一次性产品大量涌入，导致村庄内随处可见的垃圾堆积，尤其是塑料袋和包装盒。这些残留物不仅影响了农村的美观，也为疾病传播提供了温床，严重危害居民的健康和生活品质。
2、农村污水处理设施不足。农村居民的生活污水多以简易的排水沟流入农田，导致污水无序排放。随着生活水平的提高，污水成分逐渐复杂，但由于缺乏相应的处理设施和污染意识，环境污染问题不断加剧。据调查，xx村原本清澈的水塘如今已因污水排放而发臭，生态环境受到严重破坏。
3、土壤污染情况严峻。由于农业技术普及不足，农民习惯依赖化肥和农药来提高作物产量，导致这些化学物质在降雨后渗入土壤，进而污染土壤及水源。长期以来，这种行为不仅使农田的土壤质量下降，也威胁到农村居民的健康。
4、空气质量堪忧。农忙时节，农村普遍存在焚烧农作物残渣的现象，造成空气污染加剧。工业排放也对农村空气质量产生不良影响。
三、白色污染具体表现
在很多农村地区，塑料袋和一次性餐具的使用依然普遍，且缺乏有效的管理措施。大量不可降解的塑料制品随处可见，其对环境造成的危害不容忽视。这些塑料垃圾在土地中无法自行分解，长期存在会影响土壤的健康，也可能通过食物链影响人类健康。
白色污染的原因主要包括：
四、解决方案探讨
1、减少一次性塑料用品的使用。只有从源头减少塑料制品的使用，才能有效控制白色污染的发生。在日常生活中，应提倡使用可重复使用的购物袋和餐具，避免使用超薄塑料袋。
2、推行废塑料的回收利用。塑料的回收利用是解决白色污染的有效途径。通过分类回收，将废弃的塑料经过处理再利用，不仅能减少环境负担，也能将废物变为资源，提高经济效益。
3、研发和推广降解塑料。降解塑料能够在自然条件下分解，对环境的影响相对较小。政府、企业和科研机构应加大对降解塑料的研发和应用，从根本上解决白色污染问题。
4、加强公众的环保教育。提升村民的环保意识，使其认识到白色污染的危害，鼓励参与环境保护行动。建立垃圾分类制度并进行有效宣传，是改善农村环境的前提。
白色污染的调查活动报告 3篇
一、调查计划
我们生活中的白色污染，隐蔽而又顽固，它以塑料袋的形式悄然无声地侵入我们的生活。白色的、透明的、黑色的塑料袋在市场上无处不在，给我们的购物和日常生活带来了便利。然而，这些看似便利的塑料袋却在无形中对我们的环境和健康造成了潜在威胁。很多市民对此表示了担忧：白色污染，只给生活带来麻烦，却无形中将我们推向了环境的深渊。
为深入了解白色污染给我们生活带来的影响，我们小组决定开展一项社会调查，通过数据收集和实地观察来揭秘这一环境问题。
二、调查过程
在1月27日至1月30日之间，我们走访了多个超市、市场和餐馆，观察到塑料袋的使用情况非常普遍，然而大多数商家对于这些塑料袋是否会影响健康却显得无所畏惧。
1月27日凌晨，
我们在菜市场看到，各色塑料袋随处可见，很多摊贩使用红色或蓝色的袋子装菜，而肉店则用厚实的黑色塑料袋包裹生肉。我们向一位卖菜的小贩询问:“这些塑料袋的材料安全吗？”他兴奋地回答：“我们一直用这样的袋子，没听说过有什么问题。”在市场的另一边，发现了一些专门销售塑料袋的商贩，几乎所有人对塑料袋的危害都没有概念。
1月27日下午，
我们注意到一些商家的袋子明显比普通塑料袋厚，色彩多样，主要是黑色和红色。当我们询问一位卖鱼的商贩，“用这样的塑料袋包鱼是否安全？”他显得有些疑惑：“我们都用了这么久了，没见有谁出问题。”他认为这是最适合卖鱼的袋子。
1月30日的调查中，
我们发现许多餐馆常常使用塑料袋来盛粥和包饺子，以便于顾客食用。我在一家早餐店向老板询问：“用塑料袋装食物会有害吗？”老板微笑着回应：“这都是正规渠道进货的，不会有问题。”但当我进一步询问“正规渠道”具体指什么时，他却说不太清楚，似乎只是单纯地因为习惯而使用。
通过为期两天的调查，我们发现公众对塑料袋的潜在危害知之甚少，这让我们不禁担心白色污染的威胁究竟有多大。
目前我们常用的塑料袋多为聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯材料。其中，聚乙烯和聚丙烯被认为对人体无害，但PVC制成的塑料袋则含有氯，可能释放毒素，不宜用于食品包装。
我们还发现了简单的识别方法：将塑料袋点燃，PVC袋离火即灭，而聚乙烯与聚丙烯则会持续燃烧。经过实验，我们确认大部分常见的彩色塑料袋为聚乙烯或聚丙烯，而较厚的黑色塑料袋则为PVC制成。即便前者相对安全，但仍需注意其加工过程中可能添加的有害物质。
专家建议，使用制作规范的白色塑料袋来包装进口食品，尤其是避免包装油脂和酒精类食品及高温食品，以防有害成分迁移到食物中。彩色塑料袋更不适合用于此类食品的包装。
另外，国内对塑料袋的质量标准并不统一，许多产品存在潜在的安全隐患。我们应尽量减少塑料袋的使用，以保护自己的健康，也为环保贡献一份力量。
在经过几天的实地调查与数据分析后，我们对塑料袋的了解愈加深入，也意识到了自身在对抗白色污染方面应承担的责任。为了我们的未来，让我们一起拒绝塑料袋，抵制白色污染，携手推动绿色生活。
三、倡导其未来
如今，白色塑料袋似乎已成为生活的一部分，尽管它们带来了极大的便利，但我们不得不反思这些塑料袋对于我们健康和环境的潜在威胁。在调查活动中，我深感启发，收获颇丰。
我们与这些“合作伙伴”共处已久，而事实上，它们正悄然侵蚀着我们的生活。通过这次调查，我发现大多数商家对塑料袋的危害一无所知，甚至一些商家明知可能有风险却仍然大量使用，以追求利润最大化。
当然，若将塑料袋再加工为其他塑料产品，将不会对我们造成伤害，反而有可能给生活带来便利。
作为新时代的我们，应从自身做起，从今日起，拒绝塑料袋，抵抗白色污染，与环保生活携手前行。
白色污染的调查活动报告 4篇
一、研究动机
白色污染问题日益严重，成为了重大环境难题。这主要是由于一次性塑料制品如泡沫饭盒、塑料袋等的广泛使用导致的。
二、研究目的
旨在深入了解白色污染所造成的严重影响。
三、研究资料
生活垃圾是人类日常生活的副产品，伴随着经济的发展和城市人口的增加，垃圾产生量也在持续上升。生活垃圾通常可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五大类。垃圾对人类生活和环境的影响主要体现在以下几个方面：
第一、占用土地资源。城市周边的垃圾填埋场占用了大量的耕地。目前北京每人每年平均产生约440公斤的垃圾，整个城市年产量达到400万吨，相当于两个半景山的体积。北京有4500多个垃圾填埋场，占地超过1万亩。垃圾在自然环境中的分解时间也非常漫长：香烟蒂和羊毛织物需15年，而塑料的分解时间长达100-200年。要想有效减轻垃圾危害，我们需要减少垃圾的产生，注重垃圾分类和回收利用，尽量减少一次性产品的使用，选择可重复使用的替代品，同时减少对森林资源的消耗。
第二、空气污染。垃圾是一种复杂的成分混合体。在运输和露天堆放中，有机物分解会释放出难闻的气味，并向空气中释放大量的氨、硫化物等污染物，其中包括超过100种挥发性气体。一些塑料微粒和纸屑会随风飘散，导致白色污染。
第三、水体污染。垃圾中有害成分容易通过雨水渗入地表水体，填埋垃圾时会产生许多酸性和碱性有机污染物。这些污染物将垃圾中的重金属溶解，渗出液可能通过土壤进入地下水体。如果垃圾直接倾倒入河流、湖泊或海洋，就会造成更为严重的水体污染。公园和旅游景点中，漂浮的塑料瓶和散落的塑料袋都是游客随手丢弃的结果，这不仅影响了旅游环境，也威胁到了动物的健康，误食垃圾可能导致动物的死亡。
第四、土壤危害。将垃圾直接用于农田或经过简单处理后施用，会破坏土壤的结构和理化性质，降低土壤的保水和保肥能力。尤其是塑料制品埋入土地后，会阻碍植物根系的生长，导致减产，减少可供人类食用的粮食。
第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在露天堆放时可能释放甲烷等易燃气体，遇火源或自燃极易引发火灾。随着城市垃圾中有机物的比例增加和垃圾堆放方式的变化，垃圾堆放带来的沼气问题日益突出，频繁的垃圾爆炸事故造成了严重损失。
第六、有害生物滋生。垃圾不仅可以滋生病原微生物，还为老鼠、鸟类及昆虫提供了栖息和繁衍的环境，成为传播疾病的源头。
城市垃圾问题的严重性不容忽视。要将这些垃圾变废为宝，必须加强垃圾的回收和利用。回收1吨废纸能够生产出800公斤的优质纸，节省17棵大树的砍伐，节约大量的造纸资源，减少35%的水污染。1吨废塑料可以转化为600公斤的汽油和柴油。废玻璃回收后不仅节省原料，还能大幅降低电力消耗；而厨余垃圾可以通过堆肥处理，变成富含营养的绿色肥料。
四、研究结果
让我们携手合作，通过垃圾分类和回收行动，消除垃圾污染，实现资源的节约与再利用。
五、提议
减少一次性塑料袋和餐具的使用。
白色污染的调查活动报告 5篇
我们的家园——地球，拥有波澜壮阔的大海、蔚蓝无际的天空、清澈如镜的小溪、苍翠欲滴的树木以及在空中翱翔的小鸟……真是美不胜收!
然而，现如今许多地方却满目疮痍，垃圾随处可见，纸袋在风中飘舞。塑料袋、泡沫、一次性餐盒等难以回收的白色垃圾，早已渗透进我们日常生活的每一个角落。为了更好地倡导环保，消除白色污染，暑假期间，我与表哥朱厚壮、刘煜一起组建了“呵护家园，拒绝白色污染”调查小组，进行了关于“白色污染”的深入调查。
调查
我们采用了统计、访谈等多种方法进行调查。调查地点包括餐馆、超市、集市和垃圾场等。我们发现，虽然大型超市中可以看到环保塑料袋并需收费使用，但在农村集市和小型超市中，依然广泛使用不环保的一次性塑料袋。许多餐馆还提供危害环境的泡沫餐盒和一次性木筷。尽管在一些商场、超市中采取了措施来减少白色污染，例如：
1、提高塑料袋的收费标准。
2、购买商品赠送环保袋。
3、播放少用塑料袋的公益广告……
但参与“少用塑料袋，多用环保袋”的顾客仅占三分之一。根据统计，每个家庭一年大约要消耗300多个塑料袋和100个塑料杯。一家快餐店一天的饭盒使用量高达120个，一年下来便是40000多个。
分析
人们随意丢弃的废旧塑料制品，常常悬挂在树上、遗弃在路边、草坪、街头、水面以及农田附近等地，形成了随处可见的污染现象，这种现象逐渐演变为“白色污染”。若对此任其发展，必将严重影响我们的生活环境，破坏我们美丽的家园。
通过调查分析，我们深感震惊，原来人们所产生的垃圾竟会造成如此巨大的环境污染。各种塑料垃圾就像是一个到处游荡、危害生态的白色幽灵，其破坏的触角已伸向我们的地球。
建议
希望大家积极参与“地球是我家，环境靠大家”的行动。尽量减少使用塑料袋、减少一次性餐盒的使用、随手不乱扔垃圾并进行科学分类……
只有这样，我们的家园才能变得愈发美丽！
白色污染的调查活动报告 6篇
一、调查报告的
白色污染是指由于塑料制品，尤其是塑料袋的广泛使用而造成的环境污染。由于这些塑料制品难以分解，一旦被丢弃，就会对周围环境造成长久性的危害。然而，令人遗憾的是，许多中学生对白色污染的认识尚且不足，环保意识较为薄弱，日常生活中常常无意中制造这种污染，导致原本洁净的校园环境受到侵扰。为此，我们开展了一项针对校园白色污染的调查，旨在让同学们了解白色污染的危害，提高他们的环保意识，努力恢复校园的整洁，也促进琼中县在白色污染防治方面的努力。
二、关于白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋在土壤中的塑料产品会对耕作和播种产生很大的障碍，影响农作物的水分和养分吸收，进而污染地下水，使作物减产甚至绝收。如果将塑料燃烧，会释放出大量有害气体，严重影响环境。而塑料如果被倾倒到海洋中，它的分解周期长达250年，期间可能会被海洋生物误食，导致伤亡，甚至对海上交通造成阻碍。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理方法。
白色污染的核心在于塑料难以分解，因此科学家们研发了多种自毁型可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料等。这些塑料中会添加特定的化学物质，使其能在光照或细菌等作用下分解。虽然这类塑料的成本较高，难以与廉价的不可降解塑料竞争，但我们期待未来能出现既便宜又环保的可降解塑料。
三、调查报告的情况
我们小组随机选择了50名同学参加问卷调查，收回问卷50份，回收率100%（调查问卷附表），结果如下：
问题一：你知道什么是白色污染吗？
调查显示，约有2/3的同学表示了解白色污染，而1/3的同学则表示不太清楚。
结果说明：大部分中学生对白色污染有所了解，这与学校的教育有所关系（高一化学教材中有相关内容）。然而仍有1/3的人不明确，说明在环保教育方面还有提升的空间。
问题二：你经常购买小食品吗？
调查显示，71.1%的人偶尔购买小食品，22.2%的人经常购买，只有6.7%的人不购买。这是因为多数学生早上时间紧张，常常在学校购买食品充饥，而这些食品的包装大多是塑料制品，这无疑是校园白色污染的温床。
问题三：你如何处理塑料袋？
根据调查，20%的同学会随意乱扔塑料袋，70%的同学会把塑料袋投放到垃圾箱，但实际上并不能完全保证所有的塑料袋都进入垃圾箱。一些同学虽然意识到要将塑料袋放入垃圾箱，但还是常常将其丢在垃圾箱旁，结果造成塑料袋在校园内随风飘扬。在剩下的10%中，大部分人会把塑料袋扔进视线范围内的垃圾箱。我们观察到，校园内的垃圾箱数量之前较少，且大多数较为陈旧，不便于使用。不过，从本学期开始，学校增加了垃圾箱的数量，有助于改善校园白色污染的情况。
问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。
建议如下：
（1）学校应当加强环保教育，宣传白色污染的危害。
（2）同学们应自觉不随意丢垃圾，并对乱扔垃圾的人讲解环保的重要性。
（3）学校应统一实施垃圾分类和回收，集中处理。
（4）在白色污染严重的地方增设垃圾箱（如小卖部门口）。
（5）设计环保标识，悬挂在显眼的位置。
（6）尽可能减少使用塑料袋进行包装，拒绝一次性发泡饭盒的使用（目前校食堂依然在使用一些已经禁止的发泡饭盒）。
（7）呼吁全社会增强环保意识。
（8）学校不要焚烧垃圾。
通过本次调查，我们得出以下结论：
①大部分学生对白色污染有一定了解，但仍有部分人对其概念模糊，这就需要学校加强环保教育。
②相当一部分人虽知晓白色污染的重要性，但依然存在使用或随意丢弃白色污染物的现象。这表明学校在培养学生环保观念上更需下功夫，且要采取切实措施，例如增设分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。
四、学校白色污染现状调查
通过前一阶段的调查，我们明确了学生对白色污染的认知情况，并初步探讨了防治校园白色污染的途径。我们的重点是调查学校内白色污染的具体情况，并对治理方法进行可行性探讨。
我们进行了一个班级一天垃圾的称量，分类出垃圾的种类，测算白色污染物（如塑料袋、塑料瓶等）所占比例，以此估算我校一天产生的白色污染物的总量。以高二某班为例，该班一天产生的垃圾大约重1.5kg，主要成分有纸张、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋近50个（几乎全用于食品包装），6个塑料瓶，12个发泡饭盒，3个易拉罐（铝制）。由此可见，食品包装是校园白色污染的主要来源。纸张和易拉罐都是可以回收的资源，目前社会上也有相关的回收渠道。
我们的重点放在了塑料袋的回收利用上。在学校放学时，我们常看到几位拾荒的阿姨，她们主要回收纸和易拉罐，而塑料袋却常常被丢弃。为了了解塑料的回收状况，我们利用课外时间采访了琼中县几家正规的废品回收站，结果令人失望，没有发现专门回收塑料的地方。
通过网络查找资料，我们了解到塑料是可以回收的，但无法再利用来制作食品包装袋（因成本高且无法保证卫生安全），主要用于建筑材料或农用大棚等。一些不合规的小企业私自回收塑料废物，用有害的有机溶剂清洗后再利用，这对人体健康造成了威胁。在进行垃圾分类回收时，我们必须确保回收的塑料制品送往正规的回收单位。
五、调查报告结论
通过以上调查，我们发现校园内存在白色污染情况，以我校为例，每天产生大约4000个食品包装袋，这会导致多少耕地的耕作能力丧失！而且，学生们对白色污染缺乏紧迫感，态度显得不够重视，这是相当危险的。如果每个人都不以为然，未来我们还有没有可供种植耕作的土地？我们作为中学生，应该对这一社会问题高度关注，积极宣传白色污染的危害，提高环保意识，使全社会都能树立起环保的观念——这正是我们的目标。
根据我们的调查报告提出一些建议：
（1）建议学校落实垃圾分类回收制度，具体操作方法如下：
①每个班级建立一个小型垃圾收集点，将垃圾分为纸类、塑料、金属（如易拉罐等）、电池和其他五类进行分类。纸类和塑料数量较多，建议每天清理一次，同时考虑到电池对环境的危害，统一进行废旧电池的回收。
②学校设置几个大型垃圾箱，统一回收各班级分类的垃圾，并在校园内增设一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位对接，及时送出回收来的垃圾。
③学校应设立评分制度，对垃圾分类回收工作优秀的班级进行奖励，所获收益也可返还给各班使用。
（2）要想根本上遏制校园白色污染，必须在学生心中树立环保意识，因此建议学校多开展环保教育活动，如征集环保标识、举办环保歌唱比赛等，让环保意识深入人心。
（3）增强对学生的环保教育，目标是向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方位开展公益活动，比如在每年的4月22日地球日、6月5日世界环境日组织学生上街宣传环境保护的重要性，只有全社会共同关注环保，才能从根本上杜绝白色污染。
白色污染的调查活动报告 7篇
一、问题的提出
近些年来，白色污染已经成为影响我们生活环境的重要问题。随着塑料制品的普遍使用，尤其是一次性塑料餐具、塑料袋等，给生态环境带来了严重的负担。根据相关统计数据显示，各地区每年消耗的塑料制品数量高达数百万个，塑料垃圾处理不当，导致了土地和水源的污染。随着科技的快速发展，环境问题却在加剧，全球生态面临严重威胁。为了提高公众对白色污染危害的认知，我们小组对南方某市的多所学校进行了调查，以探讨白色污染的成因和应对措施，旨在提升学生的环保意识，力求让我们的生活环境更加美好。
二、研究的目的和意义
本次调查通过走访周边的小卖部、学校以及居民家庭，以了解泡沫饭盒、塑料袋等塑料制品的使用现状，掌握白色污染对自然环境及人类健康的影响。希望通过研究，使公众增强环境保护的责任感，明确开发新型环保替代品的迫切性。此次活动也为培养我们小组成员的社会实践能力和信息分析能力提供了良好的机会。
三、调查过程
（一）调查时间；20xx年寒假
（二）调查地点；南方某市的若干学校及小卖部
（三）调查对象；在校学生及周边居民
（四）调查方法：
1、查阅书籍和资料，获取关于白色污染的相关数据
2、通过网络深入了解白色污染的危害性
3、参考报刊杂志，了解应对白色污染的建议
4、进行问卷调查、实地访谈，收集第一手资料
（五）调查过程；
1、明确调查主题，分组并布置各小组的任务
2、各组利用多种渠道进行数据采集
3、汇总各组的数据，并进行深入分析
4、探讨白色污染的影响及其防治措施
5、在学校及居民区开展环保宣传活动。
四、结果与分析
（1）长期使用的塑料地膜会在土壤中残留，导致土壤板结，影响农作物的营养吸收，直接造成农作物减产。
（2）塑料废弃物被动物误食会造成其死亡，影响生态平衡。
（3）生活垃圾中的塑料废弃物难以有效处理，填埋后占用大量土地，且极其缓慢的分解速度加重了环境负担。
（4）某些塑料制品的成分带有毒性，若用作餐具或食品包装，可能危害人类健康。
（5）白色污染还可能导致臭氧层的进一步破坏。
（6）过多的塑料垃圾占据了宝贵的土地资源。
（7）塑料垃圾在自然界的降解周期长达100至200年。
（8）水体污染严重，塑料垃圾漂浮在水面，不仅破坏了水质，且对水生生物构成威胁。
（9）塑料垃圾堆积可能引发火灾，燃烧过程中释放有害气体，危害环境。
（10）废弃的塑料制品容易成为有害生物的栖息地，影响公共卫生。
（11）白色污染的存在使得生态环境问题更加复杂，亟需引起重视。
五、结论与建议
1、政府应通过立法措施，限制白色污染物的使用，推动环保替代品的研发与应用。
2、增强宣传力度，提高市民的环保意识，鼓励使用可重复利用的购物袋，减轻白色污染。
3、建议通过经济手段提高一次性塑料制品的成本，以此减少其使用频率。
4、设立分类回收箱，便于将废弃塑料制品从普通垃圾中分离，提高回收利用率。
5、学校应开展环保教育，向学生普及白色污染的知识，提升他们的环保意识。
6、鼓励同学们主动捡拾垃圾，并对随地乱扔垃圾行为进行劝导与批评。
7、建议学校实行垃圾分类制度，以减少不必要的污染，并增加收入。
8、设计具有吸引力的环保宣传标志，提高学生的参与意识。
9、呼吁社会各界共同重视环保问题，努力减少塑料制品的使用。
10、建议学校在处理垃圾时，避免焚烧，以减少有害气体的排放。
六、收获与体会
此次活动达成了预期目标，同学们获得了丰富的知识和实践经验。通过资料查阅、网络查询以及实地调查，增强了大家的科学研究和社会实践能力，提升了对科技研究的兴趣。更重要的是，通过这次活动，大家意识到白色污染的严重性及其对环境的影响，在生活中积极倡导使用环保购物袋，以减少对地球的伤害。有同学在反思中提到，行动起来吧，使用菜篮子买菜，地球将会因此更美好，环境将更加洁净。同学们亦希望进一步向环保部门学习，了解本地在防治白色污染方面的进展，贡献自己的力量。
白色污染的调查活动报告 8篇
为了丰富我们的假期生活，拓宽视野，了解与白色污染相关的知识，并增强社会实践能力，我们开展了一项关于白色污染的调查活动。通过多方面的调查研究（观察、问卷调查等），我们查阅了相关资料，并进行了分析和总结。以下是我们的调查报告。
一、我们的调查研究
1、我们在小区内的一个垃圾箱旁进行了统计，观察了半小时内丢弃的各种包装袋、快餐盒和塑料制品的次数：早上总共丢弃了210次；中午有105次；晚上则是95次。单单一个垃圾箱，一天内的塑料垃圾数量令人瞠目，想象全国乃至全球的塑料废弃物，那将是一个令人震惊的数字。
2、在小区附近的一家快餐店，我们得知他们每天大约能售出250份快餐，每份至少需要使用两个塑料快餐盒。这意味着每天至少会消耗掉500个塑料快餐盒。
3、我们还利用网络进行调研。通过互联网，我们获取了更广泛的信息，这使我们对“白色污染”问题有了更深入的认识，并为撰写调查报告提供了重要的帮助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”是一个众所周知的术语。那么，究竟什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要是指由白色发泡塑料餐盒、各种塑料袋和农用地膜等材料造成的环境污染。这些污染物的主要成分包括聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯（PS）等，其中还含有增塑剂、发泡剂、热稳定剂和抗氧化剂等物质。
三、“白色污染”的危害
（一）视觉危害：
散落在周围环境中的塑料垃圾严重影响了市容景观。例如，在自然环境中随处可见的一次性发泡塑料餐具和飞舞或挂在树上的超薄塑料袋，给人们的视觉感受带来了极大的不适。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜的废弃物在土壤中大量残留，长期积累导致土壤板结，影响农作物对养分和水分的吸收，从而导致农作物减产。
2、陆地或水中的塑料废弃物常常被动物误食，导致其死亡。野生动物因误食塑料袋和塑料膜而丧命的事件屡见不鲜。
3、生活垃圾中的塑料废弃物由于重量轻、体积大、分解缓慢且燃烧时会释放有毒气体等特性，使其处理极为困难。如果选择填埋，预计这些塑料需要200年才能分解，同时占用大量土地。
4、一些塑料产品本身含有毒物质，如果用于餐具或食品包装，将对人体健康产生极大危害。
5、塑料垃圾的存在会导致臭氧层变薄。我们对这一点尤为关注，因为白色污染虽然主要存在于地表，但它通过太阳的光照分解，释放出大量毒物进入大气层，进而影响臭氧层的厚度。研究显示，臭氧层是抵抗宇宙射线的防护罩，对地球生物的生存至关重要。全球范围内的白色污染危害着臭氧层，使其不断变薄，这对地球的生态环境构成了严重威胁。
四、造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾缺乏有效的管理与处置，垃圾未能进行分类收集，能够回收的物品也未得到回收利用。
2、许多企业在生产过程中未能科学处理产生的塑料垃圾，任其随意堆放。
3、我国目前的法律法规尚未对塑料包装废弃物的处理进行严格规定。
4、人们的环保意识相对薄弱，随意使用和丢弃塑料制品的现象普遍。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们深刻认识到，随着工农业生产的快速发展，虽然为人类创造了大量的物质财富，但环境也付出了惨痛代价，生态破坏和环境污染已严重威胁到人类的生存与发展。解决环境问题已刻不容缓。尽管我们社区每天都有环卫工人与“白色污染”作斗争，但是改变现状需要全社会的共同努力。每个人都有保护环境的责任。
我们了解到，改善地球的环境是我们这一代人的使命。我们必须增强环保意识，节约资源。如果世界上的每个人都对环境负责，就一定能创造一个美好的未来。我们建议从自我做起，从日常的小事做起：
1、绝不随意丢弃垃圾，要将垃圾投放到指定的垃圾桶中。
2、我们学校设立了“垃圾分类点”，应积极参与并宣传这一活动。
3、要珍惜资源，避免浪费。
4、尽量减少使用塑料袋，积极采用可再生的用品，减少白色污染的产生。
5、发现周围有破坏环境的行为要及时制止并提醒。
6、要热爱自然，了解自然，保护自然。
相信通过我们共同的努力，地球将会变得越来越美好，期盼那千年不化、百年不烂的塑料垃圾能够被永远遗忘！通过这次自发组织的活动，我们深入学习了有关白色污染的知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力，大家都认为此次活动十分成功。
白色污染的调查活动报告 9篇
调查对象：
塑料袋，白色污染不可忽视的一部分。
每当与妈妈一起去菜市场买菜，我总是给她提着一袋袋的塑料袋。它们迅速融入了我们的日常生活，成为了不可或缺的部分。随着生活水平的提升，“一次性”产品开始逐渐占据人们的日常。然而，在这“方便、快捷”的表象下，有多少人真正意识到他们随手丢弃的一个塑料袋、一个外卖盒，或是其他一次性用品所带来的影响呢？白色污染的现象亟需引起重视！
一、“白色污染”是如何产生的？
这些难以降解的塑料制品，主要依赖“填埋和焚烧”这两种处理方式。
然而，将塑料埋入地下会破坏土壤结构，导致土壤失去肥力，寸草不生；而焚烧塑料（特别是含氯的塑料）则会导致大气污染。
二、“白色污染”的影响：
白色污染是指这些废弃物对环境造成的视觉和潜在危害。
视觉污染是指环境中散落的塑料袋对景观的破坏，比如随处可见的食品包装袋，或在河边河上飘舞的超薄塑料袋，这些给人们的视觉感受带来了不适，称之为视觉污染。
潜在危害则是指塑料袋进入自然环境后难以分解，导致长期的环境问题，主要包括：
⑴ 在土壤中残留的大量塑料袋（尤其是农业用的塑料覆盖膜），会导致土壤板结，影响农作物的营养和水分吸收，从而减产。
⑵ 被丢弃在陆地或水中的塑料袋，被动物误作食物而导致死亡。
⑶ 进入生活垃圾中的塑料袋，由于其轻量和体积大，处理难度极高。如果填埋，占用大量土地且长时间无法分解；而混有塑料袋的生活垃圾也不适合转化为肥料。如今社会上，视觉污染引发的反响最为强烈，但对塑料袋对环境潜在危害的认知，则仍显不足。
调查方式：
问卷调查、数据检索、统计分析等
调查数据：
某家庭一周大约使用塑料袋20个，另一家一周大约使用塑料袋30个，张家每周使用塑料袋28个，李家则使用塑料袋36个，王家使用塑料袋34个，经过统计，整个小组一周共使用塑料袋178个。小组平均每天使用塑料袋25个。小组每天使用的塑料袋可以污染约150平方厘米的土地，总计约1.5平方米。经过7年时间，足以覆盖我们学校的操场。
网络数据查询：据相关部门统计，在某年国内塑料包装年产量接近500万吨（包含自用的部分），其中难以回收的单次包装材料占30%，每年产生的塑料包装废物约150万吨；农用薄膜年产量超过50万吨，其废弃物因混入大量沙土而难以回收，农民多选择在田间焚烧，回收量微乎其微；一次性塑料日用杂品与医疗用品约有40万吨，综合以上，塑料垃圾年产量超250万吨。
随着农村经济、交通与旅游业的快速发展，生活垃圾显著增加，其中塑料废弃物也急剧上升。按重量计算，约占3-10%；按体积，则占20-30%。
预计到某年，塑料造成的环境污染量将达到600万，而未来几年累计的污染量将达到4000万吨，这是一个惊人的数字。我国因环境污染与生态破坏造成的经济损失每年高达数百亿元，其中生态破坏损失超过千亿元。按照对北京、天津、上海等大城市的抽样调查，塑料包装袋的数量在数十亿个，每人每天约使用1个；农业用薄膜每年约675万平方米，及数亿个饮料瓶。这些品类的年总重在5-6万吨，占城市固体垃圾总重的7%-10%。
环境危害：引发酸雨，破坏臭氧层，加剧温室效应，为老鼠、蚊虫及细菌提供滋生环境。塑料制品多含有PVC和丙烯腈等有害物质，焚烧时会释放HCL，HCL是形成酸雨的主要成分之一。而在泡沫塑料的生产中使用的氯氟碳化合物（CFC）及氟利昂，则加剧紫外线的照射，从而加速温室效应，破坏大气生态平衡。塑料垃圾还会释放多种有毒气体，尤其是二恶英，这种物质会导致减重、肝功能不全、神经损伤，甚至引发癌症。废弃塑料包装物上的残留物，如快餐盒里的食品残渣、饮料瓶中的糖分等，成为蚊蝇和细菌滋生的温床，尤其在春夏季节，常见的微生物如芽胞杆菌、无色杆菌等都能在堆放或散落的包装物上快速繁殖，这不仅影响公众健康，也影响环境卫生。在多风季节，随风飘荡的塑料袋还可能缠绕电线，造成短路。
有效的治理措施：目前，国内已有多座城市禁止使用此类产品。北京自某年1月1日起禁止生产和使用厚度低于0.015毫米的塑料袋；西安自某年11月1日起严格禁止在市区内生产、销售和使用厚度低于0.02毫米的超薄塑料袋；从某年10月1日起，天津也禁止生产和使用厚度低于0.025毫米的塑料袋。虽然部分农村地区人们的环保意识仍显不足，市场上塑料袋仍然随处可见。
通过测算，目前我国每年填埋场中进入的废塑料占垃圾总重的约3%-5%，其中多数为购物塑料袋，尤其是超薄塑料袋。有专家表明，超薄塑料袋原材料使用少，且相对容易降解，那么为何不禁止生产非环保塑料袋，而是限制超薄塑料袋呢？不少市民对此也提出了质疑，尽管垃圾袋的价格可能增加两三毛，很多人依旧愿意支付。限制塑料袋的使用成效并不明显。有专家指出，治理白色污染关键在于源头控制，在生产环节禁止生产塑料袋，或提高生产成本，施加更多税费使不环保的塑料袋逐渐退出市场，同时利用这些税款进行污染治理。
虽然有观点认为收费措施未必能有效遏制白色污染的扩散，但它无疑是一个良好的开端。这显示出我们国家政府和人民对这一问题的重视，也表明我们正在逐步采取措施来改善我们的环境，这让人看到了一线希望。
实际上，白色污染并不是塑料的悲哀，而是人类自身的悲哀。白色污染的源头并非是塑料产品本身，而是人们的使用习惯。在我们的调查中发现，出于便利，几乎人人都在使用塑料袋，而很少有人意识到这些包装物对环境的危害。
你知道吗？我们每个人都是环境危机的制造者、受害者，更是解决者。
我们每个人都肩负着共同的环保责任：关注环境质量，监督环境执法，参与政策建议，选择绿色生活。
我们都可以通过选择绿色生活方式来参与环保：节约资源，降低污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护物种，爱护自然。
让我们铭记：尊重自然，是对我们生命的珍视。
附件一：
数据计算结果
1、小组一周使用塑料袋数量：
20+30+28+36+34
=50+62
=178个
2、小组平均每天使用塑料袋数量（结果四舍五入）：
178÷6≈30个
3、每天丢弃的塑料袋污染的土地面积（假设每个塑料袋污染600平方厘米土地，结果保留整数）：
600×30=18000平方厘米
=180平方分米
≈1.8平方米
4、小组使用的塑料袋污染的土地面积与学校操场相同的时间：
操场面积：0.48公顷 = 4800平方米
4800÷1.8≈2667天
合约7年零93天
调查结论：
对个人来说，每天使用的也就是几个塑料袋，但积少成多。观察这个计算结果，我们不难发现，仅仅是六个家庭的塑料袋消耗，就可以在近7年内污染0.48公顷的土地。如果按班级、全校、全县乃至全国家庭计算，这些小小的塑料袋给地球带来的污染显然是灾难性的。事实上，解决“白色污染”这个定时炸弹并不复杂，它的引线在于我们人类的行为。只有从现在着手，减少塑料制品的使用，甚至拒绝使用塑料制品，这个炸弹才不会引爆，反而会从我们的地球上消失。
地球是我们唯一的家园，保护她免受污染是我们的责任！
白色污染的调查活动报告 10篇
白色污染是指人们对环境造成的塑料垃圾污染的一种直观描述。它主要源自于聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类塑料制品，因使用后被随意丢弃而形成固体废物。这些塑料制品因其难以降解而使得城市环境面临严重的污染问题。白色污染的主要来源包括塑料包装、橡胶制品、涂料、合成纤维以及粘合剂等。
一、白色污染的来源调查
在我校的环境中，白色塑料污染的主要来源有：方便面包装袋、购物手提袋、饮料瓶、食品包装袋、果冻杯、面包包装袋、香肠皮、一次性饭盒、苹果袋、优乐美小桶、塑料罐、一次性针管、奶袋、塑料碗、破损的塑料盆、热水壶外壳、矿泉水瓶等。每当我们用餐时，很多同学常常使用一次性塑料袋来打包菜肴，他们并不知道这种行为不仅对环境造成损害，也潜在危害他们的健康。塑料焚烧过程中产生的黑烟及塑料袋随风飘扬，严重影响了校园的美观。
二、白色污染的防治措施
1、 停止使用一次性餐具和超薄塑料袋。从环保和资源节约的角度来看，拒绝使用一次性餐具和塑料袋是非常重要的。一次性塑料餐具不仅对环境不利，还造成资源的浪费。在日常生活中，我们应尽量避免使用超薄塑料袋购物，可以选择使用袋子或菜篮子，努力做到少用、重用，进而减少塑料袋对环境的影响。
2、 回收废塑料并实现资源化是解决白色污染的有效途径。塑料相较于其他材料具有一个显著优势：它可以方便地进行循环利用。废塑料经过分类和清洗后，经过加热和熔融处理后，能够重新制成新的产品。聚乙烯、聚丙烯和聚苯乙烯等均由碳氢元素组成，与燃料如汽油、柴油的成分相似。通过在缺氧环境中加热塑料，可将其裂解为可用的燃料。
多个国家积极推动3R运动：即减少(Reduce)、再利用(Reuse)和回收(Recycle)。在德国、日本、美国等国，因重视包装材料的回收处理，塑料的生产、使用和回收已形成良性循环，显著减轻了白色污染。
3、 开发和研究可降解塑料。可降解塑料在使用功能上与普通塑料相似，但在被废弃后，其化学结构能在特定条件下发生变化，最终与自然环境相融。可降解塑料可分为光降解塑料、生物降解塑料和双降解塑料。但目前许多降解塑料的降解率尚未达到100%，主要是将塑料转化为碎片。值得关注的是，我国陕西已经研发出100%可降解的塑料产品，它通过将淀粉和不可降解塑料结合，能够在适当的条件下完全被自然分解。
基本上，尽管可降解塑料作为一种辅助措施能够缓解白色污染的问题，但它仍未能得到广泛应用。
4、 加强环保意识的宣传，提高社会公众的环保意识，营造良好的环保氛围是解决白色污染及其他形式污染的基础。例如，进行垃圾分类和回收，需要大家有高度的环保自觉。
让我们每个人都树立起爱护环境的意识，抵制环境破坏的行为，通过实际行动消除校园内的白色污染，努力建设一个绿色、文明的翼城二中。
三、对我校白色污染防治的建议
(1) 学校应加强对同学们的环保教育，多宣传白色污染的危害。
(2) 学生应自觉维护校园环境，对于随意丢弃垃圾的人进行劝导和教育，提高大家的环保意识。
(3) 学校应统一推行垃圾分类和回收，可以有效减少污染并增加经济收益。
(4) 在校园内增设垃圾分类箱，尤其是在白色污染较为严重的区域（如小卖部门口、食堂前、教学楼走廊和运动场旁边）。
白色污染的调查活动报告 11篇
一、调查背景、目的及意义
背景1：白色污染在我国日益严重，塑料制品的使用已经达到惊人的数量。据相关数据显示，全国每天使用的塑料袋数量超过30亿个，其中仅仅是用于购物的塑料袋就占据了相当大的比例。这些一次性塑料袋在被丢弃后，的确给我们的环境带来了无可估量的负担。
背景2：政府对此问题高度重视，为了缓解白色污染，国务院发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，自20xx年6月1日起，在全国范围内实施限塑令，禁止超薄塑料购物袋的生产和使用，并在超市、商场等零售场所推行有偿使用塑料购物袋政策。然而，限塑令实施至今已有多年，为了深入了解其实际效果，我决定对某地区的白色污染现状进行一次调查。
目的：通过调查，寻找减少白色污染的方法，推动社会各界共同努力，营造一个环保的生活环境。
意义：本次调查能够提高公众对白色污染问题的认识，增强大家的环保意识，有助于推广垃圾分类及资源回收的理念，同时也培养学生自主学习和实际调研的能力，培养积极向上的生活态度，减轻学习压力，调节情绪。
二、调查方法及过程
1、调查方法：通过文献收集、实地考察及问卷调查等方式进行数据采集。
2、调查时间：20xx年10月1日至20xx年10月7日。
3、调查地点：某市天乡路社区、黄金路社区。
4、调查过程
（1）观察居民日常生活
在我外婆家附近的一个小区内，我观察到垃圾箱前的塑料制品数量相当庞大。在一个早晨的短短半小时内，光是丢弃包装袋和快餐盒的次数就达到了210次，中午时段为105次，晚上为95次。这仅是一个垃圾箱的数据，可以想象全国范围内的塑料垃圾数量将是一个惊人的数字。
（2）走访小吃店
在一家快餐店，我得知他们每天大约能售出250份快餐，每份需要使用至少两个塑料快餐盒，这样算下来，每天就需要500个塑料快餐盒。这显示了快餐行业对塑料制品的高度依赖。
（3）调查超市
在天乡超市进行的调查中，我注意到顾客在购物时仍然频繁使用塑料袋。调查显示，限塑令实施初期，超市和商场的塑料袋使用有所下降，但依然需要时间去适应这种改变。
（4）市场的现状
在多处市场上，塑料袋的使用依旧非常普遍，许多小贩和顾客对于塑料袋的潜在健康风险并不清楚。在蔬菜和肉类摊位上，各种色彩的塑料袋几乎随处可见，尽管外观不同，实则都是一次性产品。
（5）问卷调查
在天乡路社区我发放了50份问卷，结果显示大多数商家仍未广泛使用环保饭盒，绝大部分消费者也认不清环保饭盒与发泡胶饭盒的区别。调查结果表明，大多数人对环保理念的认知还有待提高。
通过此次调查，我们对于白色污染的现状有了更加深入的理解，也更清晰地认识到作为新一代青年，参与环保行动的重要性。保护我们的家园，从每一个小小的行动开始。
白色污染的调查活动报告 12篇
一、白色污染源的调查
在我们的校园中，白色塑料污染的主要来源包括: 外卖包装、购物袋、饮料瓶、零食袋、快餐盒、果冻包装、香肠包装、饭盒、苹果袋、冰淇淋桶、塑料桶、一次性注射器、牛奶袋、一次性碗、破损的塑料盆、容器、水瓶以及矿泉水瓶等。很多同学在就餐时常常使用塑料袋打包食物，殊不知这种行为不仅危害了环境，同时也对自身健康构成威胁。塑料焚烧时会释放大量有毒烟雾，并且在风的作用下，塑料袋四处飞扬，严重影响了校园的整体美观。
二、白色污染的防治
1. 停止使用一次性餐具和超薄塑料袋。不再使用一次性塑料餐具从环保和节约资源的角度来看都是非常有益的。一次性餐具不仅不环保，而且也是资源的大量浪费。在日常生活中，我们应该拒绝使用超薄塑料袋来购买食物或存放食品。可以选择使用购物篮或厚实的塑料袋进行购物，提倡少用多用，从而减少塑料袋对环境的负面影响。
2. 废旧塑料的回收利用是解决白色污染的重要措施。与其他材料相比，塑料的一个显著优势是它可以被轻易回收再利用。经过分类、清洗、加热熔化等处理后，废旧塑料可以被重新制成各类新产品。从组成成分来看，聚乙烯、聚丙烯和聚苯乙烯等材料都是由烃类元素构成，而汽油和柴油等燃料也同样由烃类元素组成，但分子量更小。可通过在缺氧条件下对塑料进行高温裂解，来获得汽油和柴油等燃料。
许多国家积极推动3R（减少、再利用和回收）运动，以应对废塑料问题。目前在德国、日本、美国等国，因重视包装材料的回收利用，塑料的生产、使用、回收和再利用之间形成了良性的循环，从根本上缓解了白色污染。
3. 研发可降解塑料。与传统塑料相比，可降解塑料在使用功能上相同，但在废弃后能在一定条件下分解为较小的分子，并最终被自然环境所吸收。可降解塑料主要分为三类: 光降解塑料、生物降解塑料和双重降解塑料。然而，许多可降解塑料并非完全可降解，可能仅是破碎的塑料颗粒。据悉，中国陕西省杨凌区已成功开发出100%可降解塑料，该技术通过将淀粉与不可降解塑料混合，并将其粉碎至纳米级别，实现物理结合，达到特定比例后，可实现完全降解。这一新技术的生产农用地膜已经在田间试验4至5年，结果显示，在70-90天内淀粉会完全降解为水和二氧化碳，塑料也能在17个月内变为无害的细颗粒，最终完全降解。目前这种塑料已进入批量生产阶段，但可降解塑料在全球范围内的应用仍显不足，应作为解决白色污染的辅助措施。
4. 加强环保宣传，提升公众环保意识，在社会上营造良好的环保氛围，是解决白色污染等环境问题的前提。例如，为了回收废塑料，需实施垃圾分类制度，将不同种类的垃圾放入不同的垃圾桶，这就需要我们具备较高的环保意识。
让我们都树立保护环境的理念，以保护环境为荣，以破坏环境为耻，积极行动起来，共同消除校园内的白色污染及其他污染，把学校建设成一个绿色文明的学习环境。
三、对我校白色污染防治的建议
(1) 学校应加强教育，提升学生的环保意识，宣传白色污染的危害。
(2) 学生应自觉不乱扔垃圾，并对随意抛弃垃圾的行为进行劝导和批评。
(3) 学校需统一实施垃圾分类回收，减少污染并增加资源利用。
(4) 在垃圾污染严重的区域增设垃圾桶，如食堂门口、教学楼走廊和操场等。
白色污染的调查活动报告 13篇
一、关于白色污染的基本知识
1、白色污染的影响。
白色污染主要指因塑料制品的广泛使用而造成的环境污染，尤其是塑料袋等不可降解产品的使用给生态环境带来了显著威胁。埋在土壤中的塑料废弃物不仅加剧了耕作难度，还干扰了农作物的水分和营养吸收，严重影响了农田的生产能力。塑料的燃烧会释放有害气体，进一步恶化空气质量。塑料废物进入海洋后，分解时间长达数百年，其中被海洋生物误食，可能导致鱼类和鸟类的死亡，甚至引发海上交通事故。
2、当前国际上针对白色污染的治理措施。
针对塑料不易降解的问题，研究者们开发了多种可降解塑料，如生物降解塑料、化学降解塑料及医用降解塑料等。这些新材料的核心理念是在塑料中添加特定化学物质，借助光照、微生物等因素，加强降解能力。尽管这些可降解塑料的生产成本较高，与传统塑料竞争困难，但我们期待未来能有更加经济实惠的可降解选择，使其在日常生活中得到广泛应用。
二、调查结果
为了解校园内白色污染的现状，我们小组在学校内随机选取了50名学生进行问卷调查，共收回有效问卷45份，回收率为90%（详见附表）。结果如下：
问题一：你如何理解白色污染?
调查显示大约三分之二的学生表示知道白色污染的概念，但仍有三分之一的学生对此不甚了解，显示出我们在环境教育方面还有进一步加强的必要。
问题二：你每天会购买零食吗?
71.1%的学生表示偶尔购买零食，22.2%的学生则频繁购买，仅有6.7%的学生表示不购买。这表明学生因时间紧张经常在校内购买食品，而这些食品的包装多为塑料制品，直接导致白色污染的加剧。
问题三：你通常怎么处理塑料袋?
调查结果显示，只有7人（占15.6%）选择随地乱扔塑料袋，而80%的人会将其丢入垃圾箱。尽管如此，观察发现仍有很多学生选择将塑料袋扔到垃圾箱旁边，未能及时扔进去，造成塑料袋的随风飘散。值得注意的是，随着学校垃圾箱数量的增加，校园内的白色污染情况有所改善。
问题四：对于校园白色污染的处理，你有什么建议?
同学们提出了以下建议：
(1) 学校应加强环保教育，提升学生对白色污染的认识。
(2) 学生应自觉不随意丢弃垃圾，并鼓励他人关注环保。
(3) 学校应推行垃圾分类，集中回收处理。
(4) 增设垃圾箱，并将其放置在白色污染较为严重的区域，如小卖部门口。
(5) 设计环保标识并悬挂在显眼位置，以提醒同学们。
(6) 尽量减少使用塑料袋和一次性发泡餐盒，特别是在校食堂中。
(7) 呼吁全社会增强环保意识。
(8) 学校不应焚烧垃圾以避免二次污染。
三、校园白色污染现状调查
通过前期调查，我们初步了解了学生对白色污染的认识情况，并探索了防治措施。我们将深入调查校园内的白色污染现状，包括垃圾的产生量及其成分比例，以此估算我们学校每日产生的塑料污染情况。以高二某班为例，该班的日垃圾总量约为2公斤，其中塑料包装袋占据了重要部分，约有100个（大多为食品包装），可见学校食品包装是白色污染的主要成因。值得一提的是，纸张和易拉罐均可回收，而塑料的回收再利用情况却相对较为复杂。
为了进一步了解塑料的回收情况，我们与校园内的一名垃圾回收员进行了交流，然而对方并未提供详细信息。为此，我们还走访了太原市的多个废品回收站，结果表明目前并没有专门回收塑料的地方。我们通过网络查询了解到，塑料可以回收，但主要用于建筑材料或农业用途，不能再利用于食品包装。在学校进行垃圾分类回收时，应确保将塑料废弃物送往正规的处理单位。