白色污染，这一隐秘而广泛的环境问题，已经悄然侵蚀了我们的生活。调查报告揭示，塑料制品的过度使用导致了生态系统的严重失衡，影响了水源、土壤及生物多样性。令人震惊的是，每年数百万吨的塑料最终被遗弃，成为了难以清除的垃圾，给未来的可持续发展造成了巨大挑战。本报告旨在引发公众的关注与反思，以期推动更有效的环保措施和生活方式的转变。
白色污染的调查报告 1
调查课题: 白色污染调查报告——增强环保意识
调查地点: 南通市郭里园新村
调查时间:
我们在生活中常常忽视这样一个事实：去超市购物时，可能不知不觉间就用了好几个塑料袋；在餐厅里，点的外卖几乎都装在一次性塑料餐盒里；购买日用品时，总会用到小塑料袋。塑料袋因其价格低廉、便于携带、实用方便而被广泛使用。然而，大家是否意识到，这些便利的背后却隐藏着严重的环境问题——“白色污染”。
一、调查研究:
1、在我家附近的两个垃圾箱中，我进行了统计，发现总共丢弃了大小不一的塑料袋57个，其中中午的垃圾量就有49个。想象一下，全国有多少个垃圾箱，每天又要处理多少个塑料袋，这真是个惊人的数字。
2、我还走访了当地一家快餐店，了解到他们每天大约售出500份快餐，这就意味着，每天要用掉1000个塑料餐盒。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”是指由于塑料制品，尤其是白色塑料包装、餐具以及农业用膜等造成的环境污染。
三、“白色污染”的危害:
1、这种污染不仅损害了自然环境，还影响了城市美观，造成了视觉上的不适。
2、“白色污染”会导致臭氧层受到破坏。阳光照射塑料时，释放出的有害物质会进入大气层，导致臭氧层逐渐变薄。
四、整治“白色污染”的行动
随着工业和农业的蓬勃发展，塑料给人们的生活带来了许多便利，但同时也以沉重的代价威胁了我们赖以生存的环境。尽管各地的环卫工人在努力清理“白色污染”，但仅靠他们的力量远远不够，更需要我们的共同参与。
五、倡议:
1、请勿随意丢弃垃圾
2、减少纸张、水和金钱的浪费
3、尽量减少对塑料袋的使用，以降低“白色污染”的产生
同学们，作为社会的一份子，保护地球环境是我们的责任。让我们携手行动，共同守护我们美丽的家园！
白色污染的调查报告 2
一、调查报告的
白色污染指的是由于塑料袋及其他塑料制品的使用与遗弃而造成的环境污染。这些塑料产品的降解时间极其漫长，随意丢弃后会严重影响生态环境。校园内的白色污染现象愈发明显，而令人担忧的是，许多中学生对此问题并无足够的认知，环保意识十分薄弱。为全面了解校园内的白色污染状况，并探讨切实可行的解决方案，我们进行了针对校园内白色污染的调研，希望能够提升同学们的环保意识，维护校园的环境卫生，支持琼中县的白色污染治理工作。
二、关于白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染的危害十分广泛，埋藏在土壤中的塑料制品会对耕地和播种造成巨大障碍，影响农作物对水分和养分的吸收，甚至可能污染地下水，加重减产情况。若燃烧塑料制品，则会释放出大量有害气体，进一步恶化环境。大量塑料进入海洋（塑料在海水中需250年才能分解），导致海洋生物误食后中毒甚至死亡。塑料也可能缠绕在船只的螺旋桨上，造成航行事故。
2、当前国际上较为成熟的白色污染治理方法。
白色污染的根本原因在于塑料的不可降解。科研人员研发了多种可降解塑料，包括生物降解塑料、化学降解塑料和医用降解塑料等。这些新型塑料的制作原理是，在塑料中添加某种化学成分，使其能被光照、微生物或其他化学物质分解。然而，这些可降解塑料的生产成本较高，仍无法与低廉的不可降解塑料竞争。我们期待能够出现一种经济实惠的可降解塑料，以便更好地促进垃圾的回收与再利用。
三、调查报告的情况
我组在学校随机挑选了50名同学参与问卷调查，并全部收回，调查结果如下：
问题一：你了解白色污染吗？
调查显示，约有2/3的同学表示知道白色污染的概念，而1/3的同学对此不太了解。
结果表明，大多数中学生对白色污染有所认知，这与学校的相关教育息息相关（例如，高一的化学教材中对此有过介绍）。但仍存在一部分同学（1/3）对此不明确，这提示我们学校需要进一步加强对学生的环保教育。
问题二：你经常购买小食品吗？
调查数据显示，71.1%的同学偶尔购买小食品，22.2%的同学经常购买，只有6.7%的同学不购买小食品。这是因为许多学生没有时间在家吃早餐，而选择在学校购买食品充饥，而这些食品的包装大多由塑料制成（请见以下的调查结果），这为校园内白色污染的蔓延提供了基础。
问题三：你通常如何处理塑料袋？
根据小组成员的观察，发现约20%的同学会随意丢弃塑料袋，而70%的同学将塑料袋投放到垃圾箱中。然而，这并不代表这些袋子就一定被妥善处理，因为很多同学虽然知道应该将塑料袋扔进垃圾箱，最终却还是选择丢到垃圾箱旁，导致塑料袋随风四散，遍布校园。还有10%的同学则表示会将塑料袋丢进能够看到的垃圾箱。我们发现，校园内的垃圾箱数量不足且大多老旧不便，因此本学期学校开始增设垃圾箱，有助于缓解校园白色污染问题。
问题四：请对校园内白色污染的处理方法提出建议。
建议如下：
（1）学校应加强对学生的环保意识教育，多宣传白色污染的危害。
（2）同学们应自觉禁止乱扔垃圾，对随意丢弃的人进行环保知识的普及。
（3）学校应进行垃圾分类和集中处理。
（4）增设垃圾箱，尤其是在白色污染严重的区域（如小卖部门口）。
（5）设计环保标识，悬挂在显眼位置。
（6）尽量减少使用塑料袋包装物品，并禁止使用一次性餐盒。
（7）呼吁全社会增强环保意识。
（8）学校应禁止焚烧垃圾。
通过本次调查，我们得出以下结论：
①大多数同学对白色污染有一定了解，但仍有部分同学对此概念不清晰，亟需学校加强环保方面的普及。
②即便相当一部分人知道白色污染，但依旧会使用或随意丢弃相关垃圾，这说明学校在培养学生环保意识方面仍需不断努力，包括增加分类垃圾箱的设置、组织回收活动等实际操作。
四、学校白色污染现状调查
通过前期调查，我们已经了解了同学们对白色污染的认识情况，并初步讨论了防治校园白色污染的措施。我们的重点是具体调查我校的白色污染现状，并探讨处理方案的可实施性。
我们对一个班级一天所产生的垃圾进行了称量，并分拣出其中白色污染物（如塑料袋、塑料瓶等）的比例，进而估算我们学校每天产生的白色污染数量。以高二某班为例，该班一天产生的垃圾重约1.5kg，主要成分包括纸张、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐及发泡餐盒等。其中，塑料包装袋数量近50个（几乎全部用于食品），6个塑料瓶，12个发泡餐盒和3个易拉罐，显然，食品包装是校园白色污染的重要来源。而纸张和易拉罐则是可以再利用的资源，目前社会上也有专门回收这些物品的渠道。
我们决定将重点放在塑料袋的回收利用上。在放学时，我们常常能看到几位清洁工人，他们集中回收废纸和易拉罐，但塑料袋却大多被遗留下来。我们小组成员曾询问，其目的和回收价格，但得到的回复不尽理想。为了更深入了解塑料的回收情况，我们小组特意利用课外时间采访了琼中县多家正规的废品回收站，但可惜未发现有专门回收塑料的地方。
通过网络查询，我们了解到：塑料是可以回收的，但不能用于食品包装（因其成本高且难以保证卫生），只能再加工为建筑材料或农业温室等。值得注意的是，一些不法小企业私自回收塑料废物，使用有毒溶剂进行清洗再利用，这对人类健康极为有害。在垃圾分类回收时，确保将塑料制品送至正规的回收单位至关重要。
五、调查报告结论
通过我们的调查，发现校园内存在明显的白色污染现象。以我校为例，每天大约有4000个的小食品包装袋被产生，这将影响多少耕地的使用！而且，学生对于白色污染的紧迫性缺乏认识，表现得较为淡漠，这实在令人担忧。如果每个人都对此掉以轻心，那么未来是否还会有可用作耕作的土地？我们中学生不应对这类社会问题漠不关心，而要积极行动起来，宣传白色污染的危害，提升环保意识，从而使整个社会都对环保有更深刻的认识——这正是我们的目标所在。
我们针对本次调查总结出一些建议：
（1）根据调查结果和资料，我们建议学校实施垃圾分类回收制度，具体操作如下：
①每个班级建立一个小型垃圾收集站，按照纸类、塑料、金属（如易拉罐）、电池及其他五类进行分类收集。由于纸类和塑料产生量较高，建议一天清理一次，同时将废旧电池集中回收。
②学校需设立几个大型垃圾箱，统一处理各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内增设小型分类垃圾箱。校方负责与回收单位联系，及时清理回收的垃圾。
③学校应建立评比制度，对垃圾回收工作优秀的班级予以奖励，回收收益也可用于班级的日常开支。
（2）要想根本改善校园白色污染状况，必须在学生心中树立环保意识，因此建议学校开展更多的环保教育活动，如征集环保标识、举行环保知识竞赛等，让环保意识深入人心。
（3）增强学生环保教育的也要向社会传播环保知识，建议学校组织公益活动，比如在每年的地球日、世界环境日等时间，组织学生走上街头宣传环保的重要性。只有全社会共同参与，才能根本上解决白色污染问题。
白色污染的调查报告 3
许多人在日常生活中都有这样的体验：一打开网购的包裹，发现里面塞满了泡沫和塑料包材;到超市购物，结账时收银员总会递给你一个小塑料袋;在街边的小吃摊买饭时，往往会得到一个用塑料容器装的餐点;偶尔逛一次市场，手中也会攒下一堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、粮食……几乎所有的食材都要装在塑料袋中。塑料制品为我们的生活带来了极大的便利，而且价格相对低廉。然而，你是否意识到，在享受这些便利的塑料制品也在悄然无息地给我们带来了一场“白色污染”的危机？
为此，我们进行了系统的调查，参考了各类资料，并进行了深入的分析。
一、我们的调查过程：
1、在某个快餐店，我们了解到：“他们每天能售出约250份快餐，每份至少需要两个塑料快餐盒，这样一来，仅这家店一天就要消耗掉约500个塑料快餐盒。”
2、继续这个调查，我们访问了XX县武原镇的工商所，王叔叔热情接待了我们。他告诉我们：整个武原镇大约有200家快餐店，那么仅武原镇，每天产生的废弃塑料快餐盒就能达到1万个左右。
3、我们去新华书店和学校图书室查阅资料，发现关于“白色污染”的相关信息非常有限，这让我们意识到需要另寻他法。
4、在老师的引导下，我们前往XX县武原镇环卫所进行咨询。蒋叔叔告诉我们，镇上每天有300多名环卫工人在为海盐的环境卫生而辛勤工作。我们也初步了解了“白色污染”的组成及其危害。
5、为了更深入地理解这个问题，我们利用互联网进行研究，得到了更广泛的信息，这对我们的研究报告撰写帮助极大。
二、何为“白色污染”？
如今，“白色污染”已经是一个家喻户晓的词汇。那么，究竟什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指的是那些白色的发泡塑料饭盒，各类塑料袋，以及农业用地膜等，给环境带来的严重污染。这些污染物的主要成分包括：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）和聚苯乙烯（PS）。这些塑料中还常添加了增塑剂、发泡剂、热稳定剂和抗氧化剂等物质。
三、导致“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾缺乏合理的管理和处置，垃圾处理没有实行分类，能够回收的物品未被回收再利用。
2、一些企业对生产过程中产生的塑料垃圾未进行有效处理，任其随意堆放。
3、现有法律法规对塑料包装废弃物的处置尚缺乏有效的针对性规定。
4、虽然我们镇在创建文明卫生城镇的过程中已取得了一些成效，但人们的环保意识依然不够强烈，随意丢弃和乱倒塑料制品的现象仍相当普遍。
四、“白色污染”的危害：
(一) 视觉影响：
散落在环境中的塑料废弃物严重破坏了城市的景观。那些一次性发泡塑料餐具，随意飘散的超薄塑料袋，给我们的视觉带来了极大的不适。
(二) 潜在危害：
1、塑料地膜的废弃物在土壤中长期残留，造成土壤板结，影响植物的营养吸收，最终导致农作物减产。
2、被随意丢弃的塑料制品，被动物误食后，可能会导致动物的死亡。
白色污染的调查报告 4
随着科技迅猛发展和人们生活水平的提升，许多一次性用品逐渐走入我们的日常生活，例如：塑料袋、一次性餐盒、塑料杯、一次性筷子、农膜、保鲜膜等。这些便利的物品给我们带来了极大的便利，但它们也对环境造成了严重的影响。这类产品大多数是由塑料制成，而塑料是无法自然降解的，因而对环境造成了潜在的危害，这就是我们所说的“白色污染”。
为了更深入了解“白色污染”对生活环境的威胁，我进行了相关调查。我在网络上发起了一项问卷调查，调查结果如下：
问题一：您了解“白色污染”吗？
1、非常了解。
2、不了解。
3、听说过一些。结果显示，44%的人表示非常了解，16%的人不了解，40%的人仅听说过一些。
问题二：您是否使用过塑料袋？
1、使用过。
2、从未使用过。调查结果显示，100%的人都曾使用过塑料袋。
问题三：您通常如何处理家中闲置的一次性用品？
1、送去回收。
2、扔进垃圾桶。
3、随便扔在空地上。数据显示，32%的人选择送去回收，45%的人扔进垃圾桶，23%的人则在空地上随意丢弃。
问题四：您认为解决“白色污染”问题的最佳方案是什么？
1、减少一次性产品的生产。
2、增强公众对“白色污染”的认知。调查结果显示，85%的人认为应减少一次性产品的生产，15%的人认为应提高公众认知。
问题五：您认为垃圾应该放在哪里？
1、垃圾桶。
2、随地乱扔。结果显示，100%的人认为垃圾应该被扔进垃圾桶。
白色污染的调查报告 5
一、关于白色污染的简介
白色污染是源于塑料制品引起的环境污染，尤其是由于塑料袋等不可降解的产品在自然环境中难以分解而带来的问题。遗弃的这些塑料制品对生态系统造成了严重威胁。令人担忧的是，许多中学生对于白色污染的认识不足，环保意识较为薄弱，致使校园环境受到白色污染的影响。为了更好地理解和解决这一问题，我们对校园内的白色污染进行了调查，并探索相应的解决方案，旨在提高同学们的环保意识，维护校园环境的纯洁，推进江夏一中白色污染的防治工作。
二、白色污染的相关知识
1、白色污染的危害
白色污染的威胁体现在多个方面，埋入土壤的塑料制品给农业生产带来了极大挑战，影响耕作和播种，妨碍了农作物对水分和养分的吸收，同时污染地下水，可能导致减产甚至绝收。如果塑料被燃烧，会释放出大量有害气体，损害空气质量。而如果塑料被丢弃进海洋（海洋中的塑料分解至少需要250年），则可能被海鸟和鱼类误吞，导致动物死亡；或者缠绕在船舶的推进器上，造成海上交通事故。
2、国际先进的白色污染治理方法。
由于白色污染的根本原因在于塑料难以分解，科学家已研发出多种可降解塑料，如生物可降解塑料、化学可降解塑料等。这些塑料在生产过程中添加了特定的化学物质，使其能在阳光、细菌或者其他化学物质的作用下分解。虽然这些方法的效果显著，但目前的成本较高，难以与传统塑料竞争，我们期待能够出现价格适中且可回收再利用的可降解塑料。
三、调查情况
我们的团队在校园内随机访谈了50名同学，共回收有效问卷45份，回收率为90%。调查结果如下：
问题一：你了解什么是白色污染吗？
在调查者中，约有2/3的学生表示了解白色污染，1/3表示不太清楚。这表明大部分同学对该问题有一定的认识，部分归因于学校的教育（如高二化学教材对此有所讲解）。然而，依然有1/3的同学不了解，这说明学校在环保方面的教育仍需加强。
问题二：你频繁购买小食品吗？
调查显示，61.1%的人偶尔购买小食品，27.2%的人经常购买，只有11.7%的人不购买。这主要是因为许多走读学生由于时间紧迫无法在家吃早餐，而住校生也因时间有限选择在校园超市购买食物。绝大多数小食品的包装都是塑料制品，这为校园的白色污染埋下了隐患。
问题三：你通常如何处理塑料袋？
调查显示，只有7人（占15.6%）会随意丢弃塑料袋，80%的人选择将其扔入垃圾箱。尽管如此，实地观察发现，许多同学虽然知道垃圾应扔入垃圾箱，却常常将其放在垃圾箱旁，导致风吹起后满校园乱飞。
另外，值得一提的是，有两位选择“其他”选项的同学中，有一位表明会将塑料袋放入视野可见的垃圾箱。我们发现，校园内垃圾箱数量不足且大多为老旧固定式，使用不便。幸运的是，学校最近增加了垃圾箱的数量，并增设了塑料垃圾桶，这对减少校园白色污染是有帮助的。
问题四：你对校园白色污染的处理方法有什么建议？
同学们给出的建议如下：
(1) 学校应加强宣传，增强同学们的环保意识，普及白色污染的危害。
(2) 同学们应当自觉不乱扔垃圾，积极劝阻随地乱丢垃圾的行为，并进行教育引导。
(3) 学校应实施垃圾分类回收，集中处理，以减少污染并可能增加一部分收入。
(4) 在白色污染严重的地方增设更多垃圾箱（如小卖部门口、食堂前、教学楼走廊、运动场附近等）。
(5) 设计一个显眼的环保标志，悬挂在同学们经过的地方。
(6) 尽量减少使用塑料袋，杜绝使用一次性发泡饭盒（校食堂目前仍在使用的发泡饭盒已被禁止，但仍在使用）。
(7) 号召全社会增强环保意识，老师和同学们共同参与。
(8) 建议学校的个别清洁工避免焚烧垃圾。
根据本次调查，我们得出结论：
大部分学生对白色污染有基本认识，但仍有一部分人不熟悉白色污染的概念，这需要学校进一步加强教育力量。
尽管相当一部分人了解白色污染的定义，依然使用或随意丢弃塑料制品。由此可见，学校在塑造学生环保意识上至关重要，同时也需采取有效措施，如增设分类垃圾箱、组织垃圾回收活动等。
（三）校园内白色污染现状调查
通过初步的调查，我们了解到学生对白色污染的了解，初步探讨了防治校园白色污染的措施。我们接下来的任务是调查学校的实际白色污染现状及其处理措施的可行性。
我们对一个班级一天产生的垃圾进行了估算，并分析其分类情况，特别是白色污染物（如塑料袋、瓶子等）的比例。以某高二班为例，班级一天的垃圾约为2公斤，主要包括纸类、塑料包装袋、瓶子、易拉罐、发泡饭盒等。其中，塑料包装袋接近100个（几乎全部用于包装食品），5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐。由此可见，食品包装是校园白色污染的重要来源。值得注意的是，纸张和易拉罐是可以回收的，而塑料的回收再利用却显得尤为重要。
在学校的垃圾处，我们遇到了一位正在回收塑料瓶的人，他并未对此详细说明其回收目的和价格。为了进一步了解塑料的回收情况，我们特别利用课外时间访问了江夏区的几处废品回收站，但未能找到专门回收塑料的地方。最终通过网络查询得知，塑料可以回收，但不能用来制造食品包装，主要用于建筑材料或农业大棚等。然而，一些非法的小作坊会用有毒物质清洗回收的塑料，对健康造成威胁。在进行垃圾分类时，学校必须将塑料制品送至正规的回收单位。
白色污染的调查报告 6
一、问题的提出
塑料包装制品在我们生活中的使用越来越普遍，但由于不当处理，这些材料对环境造成了严重的危害。据统计，各地每年消耗的塑料制品和一次性餐具数量庞大，给生态环境带来了沉重负担。在科技迅猛发展的今天，地球正面临着严重的污染，环境问题日益突出。白色污染逐渐引起了社会的广泛关注。为了更深入地了解和解决这一问题，我们小组对儋州市部分学校进行了调查，试图找出改善的策略，提高学生的环保意识，保护我们赖以生存的家园。
二、研究的目的和意义
通过调查周边的小商店、学校和居民家庭对泡沫饭盒和塑料袋的使用情况，我们结合已有的知识和网络资料，初步掌握了白色污染对人体健康及生态环境的危害。这一过程使我们意识到应对白色污染的重要性和紧迫性，同时锻炼了我们的社会实践能力和信息分析能力。
三、调查过程
(一)调查时间：20xx年寒假，
(二)调查地点：市内多所学校、小商店等，
(三)调查对象：在校高中生及成年居民，
(四)调查方法：
① 查阅书籍和资料，了解白色污染的相关信息，
② 通过网站获取关于白色污染的危害，
③ 从报刊杂志上学习如何应对白色污染，
④ 进行问卷调查、实地考察和居民访谈，收集相关数据，
5.调查过程：
1. 小组成员明确调查主题，分配各自的任务。
2. 各小组通过不同方式开展调查。
3. 汇总各组所获数据并进行分析。
4. 深入讨论白色污染的危害及应对措施。
5. 在各学校和社区开展宣传活动。
四、结果与分析
(一)白色污染的危害
(1) 塑料地膜等废弃物在土壤中长时间无法降解，造成土地板结，影响作物吸收养分及水分，导致减产。
(2) 陆地和水中的塑料垃圾被动物误食，可能导致动物死亡。
(3) 垃圾中难以处理的塑料废物占用大量土地，并且极其缓慢地降解。
(4) 部分塑料含有毒性物质，使用时对健康造成威胁。
(5) 白色污染使臭氧层变薄，影响环境。
(6) 过度占用耕地和生态空间。
(7) 塑料垃圾在自然界中持续存在，甚至超过200年。
(8) 污染水源，漂浮的塑料使水体受到危害，误食垃圾的动物会面临健康风险。
(9) 白色垃圾可燃，堆放时产生的可燃气体可能引发火灾。
(10) 垃圾为有害生物提供栖息场所，可能导致传播疾病。
(11) 废旧塑料难以降解，造成了长久的生态问题。
五、结论与提议
1. 政府应立法限制使用污染环境的塑料袋，推广环保型可降解产品。
2. 加大宣传力度，提高公众的环保意识，鼓励使用可再生产品，减少对白色污染的依赖。
3. 通过税收政策提高塑料袋的使用成本，减少其消耗。
4. 设置专门的塑料回收箱，分类回收废弃塑料制品。
5. 学校应加强环保教育，宣传白色污染的危害。
6. 学生应主动劝导他人，不随意丢弃垃圾，提升环保意识。
7. 推动垃圾分类管理，减少环境污染并创造经济效益。
8. 制作醒目的环保标志，放置在显眼位置，增强宣传效果。
9. 号召全社会共同关注环保问题，减少塑料使用。
10. 禁止清洁人员随意焚烧垃圾，以免产生二次污染。
六、收获与体会
此次活动达成了预期目标，同学们收获颇丰，主要体现在：
通过活动，大家参与了文献查阅、网上调研和实地考察，培养了科学研究和社会实践的能力，提升了科技实践活动的兴趣。同学们在活动中得到了很好的锻炼。
通过此次活动，同学们更加深刻认识到白色污染的严重性以及塑料对环境的危害，增强了环保意识和社会责任感。有同学在作文中提到：让我们一起行动，用菜篮子购物，为地球减少一些污染，增添一份清新。大家表示希望与环保机构进一步交流，了解所在镇的白色污染防治工作，并提出建议，为环保出一份力。
白色污染的调查报告 7
白色污染调查报告——关于“白色污染”的调查报告
调查员：张晓明，李红
调查对象：本地区的公园，街道，商场附近 调查日期：20xx年12月30日
一、调查计划
塑料袋，这种在日常生活中随处可见的物品，仿佛已经成为我们生活的必需品。五颜六色的塑料袋带来了便利，但这些塑料袋的广泛使用又对我们的环境造成了严重的影响。白色污染正一步步侵蚀我们的家园，许多人对此并未充分意识到。他们常常感慨：有了塑料袋虽然方便，却也困扰着我们。
为了深入了解与我们息息相关的塑料袋，我们小组开展了一次社会调查，借助查阅资料和实地观察的方法，力求对这一现象有更全面的了解。
二、研究目的：
在科技迅猛发展的时代，生活的便利伴随着白色垃圾的激增，给自然环境带来了严重威胁。白色垃圾的危害日益被人们所关注。研究显示，塑料袋在自然界中能存在100至200年，甚至更久。广大学生对白色污染的知识了解不足，环保意识薄弱，日常生活中不断制造新的白色污染。为了探讨白色污染给我们生活带来的问题，我们对周边地区的白色污染进行了一系列调查，旨在提高中学生们的环保意识，保护我们的生存环境。
三、调查过程
1、在住家附近的垃圾桶前，我们用半小时统计垃圾投放情况：早上投放塑料袋210次，中午105次，晚上又有95次，仅仅是一个垃圾桶，所产生的塑料垃圾数量令我们震惊，想想全国乃至全球废弃塑料的总量，简直是不可想象的数字。
2、在当地一家快餐店得知，他们每天大约能出售250份快餐，而每份快餐至少使用2个塑料快餐盒，单是这一家店一天就需要500个塑料快餐盒。
3、在多家餐馆中发现，为了方便清洗，许多餐馆会在餐碗外面包裹一个塑料袋，这些塑料袋普遍是白色的，甚至在稀饭、饺子等食物中也常见它们的身影。
4、我们走访了蔬菜市场和街头摊位，发现各种颜色的塑料袋使用极为普遍，商贩和顾客对塑料袋是否会影响健康几乎毫无意识。市场上，各类蔬菜和肉类都被装在塑料袋里，令人触目惊心。
5、为了更深入了解这一问题，在老师的指导下，我们利用网络查阅了大量相关资料，丰富了我们的研究知识，有效帮助了我们的调查报告撰写。
四、调查结果与分析：
造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾的处理和管理不当，垃圾未进行分类回收，可回收利用的几乎都被丢弃。
2、很多企业在生产过程中对产生的塑料垃圾缺乏有效管理，任其堆积。
3、现有法律法规对塑料包装废弃物的处理缺乏完善的规定。
4、尽管近年来城市环境改善有所提升，但公众环保意识仍然较弱，随意丢弃塑料制品的情况屡见不鲜。
白色污染的潜在危害：
大多数学生对白色污染有一定了解，但仍有部分人对其危害不够清晰认识。白色污染指的是由塑料袋、一次性塑料餐具等所造成的环境污染。由于这些塑料垃圾难以降解，对生态环境造成深刻影响，如影响农作物的生长，污染地下水源等。每年我国的塑料消费量巨大，而城市生活垃圾中塑料包装物的比重也在持续增加。这些长时间存在的塑料垃圾不仅影响环境美观，更严重的是对生态系统的破坏。
具体表现为：
1、视觉污染：城市和自然风景中随处可见的塑料垃圾严重影响环境美感。
2、生态危害：塑料垃圾长期存在土壤或水体中，减少土壤的肥力和水体的水质，影响生物的生存。
3、空气污染：在处理过程中释放的有害气体对空气质量构成威胁。
4、火灾风险：由于塑料的可燃性，垃圾堆放不当容易引发火灾。
5、成为有害生物的栖息地，繁殖疾病。
白色污染的对策：
为了解决白色污染问题，应从教育、管理、法规等多个方面入手：
1、加强宣传教育，提高公众的环保意识，让每个人都意识到保护环境的重要性。
2、统一认识，强化管理，对产生塑料垃圾的行业进行有效监管。
3、制定法规，明确各方对废旧塑料的处理责任。
4、推出经济政策，鼓励资源的回收与再利用。
通过这次调查，我们深刻认识到，经济发展与环境保护之间的矛盾愈发突出，亟须我们行动起来，保护我们共同的家园。每个个体都应该参与到环保行动中，从小事做起，比如不乱扔垃圾，积极参与垃圾分类和减少资源浪费等。只有每个人都尽自己的一份力，才能让我们的环境变得更加美好。
白色污染的调查报告 8
一、调查计划
塑料制品，作为我们日常生活中不可或缺的一部分，已经深深融入了我们的生活。无论是购物时的塑料袋，还是外卖中的一次性餐盒，这些物品为我们的生活提供了很大的便利。然而，您是否了解这些塑料制品在提升生活便利性的也可能在悄然侵害着我们的健康？塑料垃圾日益严重，给我们的环境带来了巨大的负担。许多人都感叹：塑料产品，少了让人不便，多了却让人困扰。为此，我们小组决定进行一次关于塑料制品及其影响的社会调查，采取查阅资料和实地观察相结合的方式，深入了解这一议题。
二、白色污染的危害
白色污染主要带来两类危害：视觉污染和身体潜在危害。
视觉污染主要指塑料制品如袋子、盒子随意散落于环境中，给人们的视觉造成不适，从而影响环境的美观。几年前，有人称中国有两道万里长城：古老的长城和现代的白色长城，这便是指遍布铁路两旁的白色垃圾。在校园内，随处可见各种一次性塑料制品，尤其是在风吹起时，塑料袋四处飞舞，严重影响校园的整体美观。
白色污染的潜在危害则涉及多个方面。
1、一次性发泡塑料餐具和塑料袋在盛放食物时，对身体健康构成威胁。根据北京市消费者协会发布的消费警示，当温度达到65°C时，发泡塑料餐具中的有害物质会渗入食物，损害肝脏、肾脏及中枢神经系统。国家经贸委要求立即停止生产一次性发泡塑料餐具。
我们平常使用的超薄塑料袋多为聚氯乙烯塑料，四十年前就有研究发现其中残留有氯乙烯单体，接触后可能导致手部肿胀、皮肤硬化，甚至肝脏和脾脏损伤。美国早在1975年就禁止用聚氯乙烯塑料包装食品和饮料。而在我国，问题更为严重，很多超薄塑料袋都是通过废塑料回收再制成的，生产的过程标准极为低下，缺乏必要的消毒处理，使用这类塑料袋盛装食物无疑对健康产生了威胁。
2、塑料污染还会导致土壤环境恶化，影响农作物的生长。我国大部分塑料制品是不可降解的，分解可能需要上百年。农田中长期残留的塑料，会影响土壤的透气性与水分流动，从而影响农作物的生长。牲畜误食塑料也可能导致消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋处理是城市垃圾处理的主要方式之一，但由于塑料袋的密度小、体积大，很快就会填满填埋场，降低处理能力，填埋后的场地容易渗透有害物质，污染地下水源，影响周围环境。
4、直接焚烧废塑料会造成二次污染。焚烧过程中产生的二恶英是一种极具毒性的物质，对环境及生物健康都有严重影响，已成为全球关注的环境问题之一。
三、白色污染调查问卷
1、您是否意识到“白色污染”的危害？
是 78%
否 22%
2、您是否知道国家在20xx年6月1日实施了“限塑令”？
是 25%
否 75%
3、您是否关注使用的塑料袋、餐盒等一次性品是否可降解？
是 15%
否 85%
4、您在超市购物时，是否使用环保袋？
是 20%
否 80%
5、您周围的环境中，使用环保袋的人多还是塑料袋的人多？
环保袋 30%
塑料袋 70%
6、您注意到周围的小商贩是否仍在使用一次性塑料袋？
是 10%
否 90%
7、您每天使用一次性塑料袋及餐盒的数量大概有多少？
没有 75%
一个到两个 23%
三个到四个 2%
五个以上 0%
8、选择购买塑料袋的原因是：
自备购物袋太麻烦 30%
忘记带购物袋 40%
习惯使然 5%
塑料袋便宜，不重视 25%
买完的塑料袋可再利用 0%
四、结论：
通过此次调查，我们发现随着工农业快速发展，塑料制品的普及和使用，为人们的生活带来了便利，但同时也造成了严重的环境问题。我们每天都可以看到空中的塑料垃圾和地面的白色污染，这已经成为一个亟待解决的社会问题。虽然我们的城市中有很多专业人员在为清理塑料污染而努力，但单靠他们的力量是远远不够的。每个人都应当提高环保意识，积极参与到环境保护的行动中来。
我们每个人都是地球的一份子，维护环境是我们共同的责任。只要大家共同努力，减少塑料制品的使用，积极提倡使用可再生产品，就能为保护我们的家园贡献一份力量。为此，我们建议从自身做起，做好以下几点：
1、不随意丢弃垃圾，使用指定的垃圾箱。
2、参与学校的垃圾分类活动，宣传环保知识。
3、珍惜资源，做到节约每一张纸和每一滴水。
4、尽量减少一次性塑料制品的使用，倡导使用可重复利用的替代品。
5、发现身边的环境破坏行为时，及时劝阻和提醒。
通过这次活动，我们深入学习了环保知识，锻炼了实践能力，大家一致认为这次调查活动十分成功。
白色污染的调查报告 9
调查地点：
xxxxxxxxxxxx
调查时间：
xxxxxxxxxxxx
调查内容：
什么是白色污染？
调查结果：
所谓“白色污染”，是对塑料垃圾造成环境污染现象的通俗说法。它特指由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各种生活塑料制品在使用后被丢弃，形成固体废物。这些废弃物因其难以自然降解并且随意被丢弃，导致城市环境遭受严重污染。
在城市中，塑料垃圾的消耗和废弃量令人震惊。在“白色垃圾”中，最明显、最让人头疼、且公众反映最为激烈的，就是那些遍布街头的废旧塑料包装袋和一次性塑料餐具。根据相关部门的统计，仅以一次性塑料泡沫快餐盒为例，我国每年消耗量达到4亿至7亿个，其中天津市的消耗量高达2000万至4000万个。
分析研究：
如何有效防治“白色污染”，保护城市生态环境呢？专家们提出了几项防治措施：
一、将“白色污染”的防治工作纳入法律框架。目前，国家尚未对此进行专门立法，广大民众期待相关法规能尽快出台。
二、制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中撤回已经是必然趋势。这要求我们要有紧迫感，做好两方面的准备：一是寻找替代方案；二是制定时间表。有关部门需在根治污染、减少污染、预防污染三个层面上明确任务、责任，使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳步推进。
三、加强对“白色污染”治理的科学研究和技术攻关。大力支持可降解的“绿色”替代产品的研发、生产、推广和应用。
四、增强公众的环境卫生意识，将“白色污染”的防治作为“两个文明”建设和综合治理城市环境的重要内容。
五、严格治理污染源，实施减量化、无害化和资源节约、再利用的原则。一方面要控制“白色污染”产生的数量，另一方面要强调“白色垃圾”的回收利用。
白色污染的调查报告 10
一、研究动机
白色污染已成为一个不容忽视的环境问题。随着一次性塑料袋、泡沫塑料盒等便利产品的广泛使用，给我们的生活带来了极大的负担与隐患。
二、研究目的
本次研究旨在深入了解白色污染的现状及其对环境的严重影响。
三、研究内容
生活垃圾是人类日常生活的副产品，随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快，生活垃圾的数量急剧增加。生活垃圾通常分为五类：废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等。垃圾对人类生活和环境造成的威胁主要有：
第一、占用土地。城市周边的垃圾堆放场占据了大量的农田。以北京为例，平均每位市民每年产生的垃圾约为440公斤，总计每年产生400万吨垃圾，相当于两个半景山的体积。这些垃圾的堆放占用了超过一万多亩的土地。垃圾在自然环境中的分解周期极长：如烟蒂、尼龙制品等可达百年之久。我们需要减少垃圾的产生，更加注重垃圾分类与资源回收，使用可重复利用的产品，以降低环境影响。
第二、污染空气。垃圾是复杂的混合物，其中的有机物在分解过程中释放出气体，产生恶臭，向空气中释放大量的有害物质，如氨和硫化物。这些废弃物在风力作用下，带动着塑料膜及其他杂物，形成广泛的白色污染。
第三、污染水体。垃圾中的危险成分容易受到雨水侵蚀，进而流入水体。在垃圾堆放过程中，可能会产生酸性和碱性物质，还会释放重金属污染物，严重影响水质。比如，公园水面漂浮的塑料瓶和饭盒，严重影响环境卫生，误食这些垃圾的动物甚至可能因此丧命。
第四、土壤劣化。将垃圾直接施用于农田或者经过简易处理后施用于农田，会破坏土壤的理化性质和保水能力。特别是塑料袋等垃圾如果埋入土壤，可能导致农作物根系无法生长，造成减产，威胁到人们的粮食安全。
第五、火灾隐患。垃圾中的可燃物质在自然状态下堆放时，会产生甲烷等易燃气体，遇明火或自燃则会引发火灾。随着城市垃圾有机物含量的增加，垃圾堆放不仅仅是简单的覆盖，更存有潜在的安全风险。
第六、有害生物栖息地。垃圾不仅含有病原体，还为老鼠、鸟类和蚊虫提供了栖息和繁殖场所，是多种疾病的传染源。
城市垃圾问题的严重性不言而喻。要解决这一问题，关键在于垃圾的分类与回收利用。我们必须意识到：回收1吨废纸不仅能节约大量的资源，还能有效减少环境污染；而回收废塑料则可以再加工为燃料，减少对石油资源的依赖。
四、研究结果
通过本次研究，我们认识到，应当共同努力，推动垃圾分类与回收工作，清除垃圾污染，提升资源利用效率。
五、建议
减少一次性塑料袋和其他一次性产品的使用，尽量选用可重复使用的替代品，以保护我们的环境。
白色污染的调查报告 11
一、活动背景：
在日常生活中，我们常常遇到这样的情况：在超市购物时，塑料袋成为了我们装购物品的必需品，而快餐店的外卖同样离不开一次性塑料盒。虽然这些塑料制品为我们的生活带来了极大的便利，价格也非常低廉，但你是否意识到，正是这些看似无害的塑料制品，却给我们的环境造成了巨大的负担，甚至形成了一场严重的“白色污染”危机。
在老师的指导下，我决定开展一次全面的调查，以了解“白色污染”的现状及其所带来的影响。
二、活动目的：
本次活动旨在提高周围人们的环保意识，鼓励大家为改善环境尽一份力量。通过本次调查，我们也希望能够更加深刻地认识到保护环境的重要性，培养大家关注环保的习惯与责任感。
三、调查研究：
1、我们在市中心的一个垃圾箱旁进行了观察，统计了不同时间段内投放塑料制品的次数。仅在一个早晨，我们发现有480个塑料袋和快餐盒被丢弃，这让我们对全国范围内的塑料垃圾数量感到震惊。
2、在一家快餐店，我们走访了解到，店内每天大约售出300份快餐，每份快餐配备至少两个塑料盒，这样每天就会产生600个塑料快餐盒的垃圾。
3、通过走访市区的快餐店，我们计算出，仅在我们所在的地区，每天产生的塑料快餐盒将达到1.5万个左右，令人无法忽视。
4、我们还查阅了文献资料，发现关于“白色污染”的研究资料相对稀少，这使我们意识到需要更广泛地传播环保知识。
5、我们还前往当地的环卫部门，了解到每位环卫工人每天都会清理大量的塑料垃圾，这不仅影响了城市环境，还加重了他们的工作负担。
6、在老师的帮助下，我们利用网络资源加强了对“白色污染”的理解，从全球的角度审视这一问题。
四、什么是“白色污染”？
“白色污染”是指由发泡塑料、塑料袋等白色塑料制品造成的环境污染。这些塑料制品主要由聚乙烯、聚丙烯等多种塑料成分组成，其中还可能含有多种对环境有害的添加剂。
五、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾的管理不当，缺乏分类投放和回收的意识。
2、许多企业在生产过程中产生的废弃物未得到合理处理。
3、现有的环保法规不够完善，缺乏对塑料制品处理的明确规定。
4、公众的环保意识普遍较弱，随意使用和丢弃塑料制品的现象依然严重。
六、“白色污染”的危害：
(一)视觉危害：
环境中的塑料垃圾严重破坏了城市的美观，散落的快餐盒和塑料袋让人感到极为不适。
(二)潜在危害：
1、塑料废弃物残留在土壤中会造成土壤质量下降，影响农作物的生长。
2、动物误食塑料垃圾可能导致其死亡。
3、塑料垃圾的处理困难，填埋会占用大量土地，且分解周期极长。
4、某些塑料制品含有毒性，可能对人类健康造成威胁。
5、塑料垃圾的分解释放的物质可能导致臭氧层受损。
七、行动起来，治理“白色污染”
通过这次活动，我们深刻认识到应对“白色污染”的紧迫性。尽管我们的环卫工人在不断努力，但要改变现状，必须依靠全社会的参与。每个人都需要增强环保意识，不仅要从自身做起，还要影响他人共同参与到环保行动中。
我们每个人都可以做出改变，从身边的小事做起：
1、将垃圾分类，投放到相应的垃圾箱中。
2、积极参与学校的环保宣传活动，提升同学们对环境保护的认识。
3、节约资源，珍惜每一张纸、一滴水，不浪费。
4、尽量减少对一次性塑料制品的使用，选择可再生利用的材料。
5、主动制止身边的环境破坏行为，宣传环保知识。
白色污染的调查报告 12
生活中，我们时常面临这样一种现象：在超市购物时，结账时的塑料袋、购买日用品时的小塑料包装，和在外就餐时用的塑料餐盒，这些几乎无处不在的塑料制品，给我们的生活带来了不小的便利。而在这背后，却潜藏着一场触目惊心的“白色灾害”。为了深入了解这一现象，我们开展了一系列的调查和研究工作。
一、我们的调查过程：1、在某个繁华的街区，我们观察到，短短一个小时内，经过的行人随意丢弃塑料袋和快餐盒的次数高达150次。仅此一处，日复一日的塑料垃圾量实在令人震惊；2、在一家快餐店与店主交谈得知，店里每天大约会卖出300份快餐，而每份快餐至少需要一个塑料盒子，那么一天下来就意味着使用了300个塑料餐盒；3、进一步走访了该区域的快餐店，我们发现附近透漏的信息显示，单单附近这几家店的塑料餐盒使用量便已达到每日600个之多；4、我们还在图书馆查找关于“白色污染”的相关资料，但令人遗憾的是，相关的研究与数据极其有限；5、为了更全面地了解“白色污染”，我们访问了环卫部门。工作人员告诉我们，日常清理工作中，每天都有数十辆垃圾车装满了塑料垃圾，环境卫生管理的工作压力可想而知；6、在老师的引导下，我们利用网络查阅了大量资料，扩大了视野，使我们对“白色污染”的认识更加深入，这为我们的报告提供了实质性的支持。
二、什么是“白色污染”？“白色污染”是一个如今被广泛提及的名词。它主要指的是那些因过度使用白色塑料制品而产生的环境污染问题。这类污染物主要包括白色发泡塑料餐盒、各类塑料袋、以及农用薄膜等，其中的主要成分包括聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）和聚苯乙烯（PS）等。有些塑料中还含有增塑剂、发泡剂、热稳定剂、抗氧化剂等对环境有害的添加剂。
三、造成“白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾管理不善，缺乏有效的分类和回收机制，造成大量可回收物品被遗弃；2、许多生产企业忽视对塑料废弃物的科学处理，任其随意流入环境；3、相应的法律法规滞后，缺乏对塑料包装废弃物的强制管理措施；4、尽管外部环境得到了改善，但公众的环保意识仍显薄弱，随意弃置塑料制品的现象屡见不鲜。
白色污染的调查报告 13
一：现状
白色污染已成为我国亟待解决的环境问题之一。根据统计数据，我国塑料制品的年产量已经达到数千万吨，塑料消费量则更为惊人。其中，包装用塑料的消耗占据了相当大的比例，许多用后未能得到合理处理的塑料废物，最终流浪于城市、乡村和水域。塑料包装的多样性使得其在使用后大部分难以回收，造成了环境的严重污染。
以北京为例，调查显示，生活垃圾中约有3%的成分是废旧塑料包装品，总重量约为14万吨；而在上海，这一比例甚至达到了7%，年产生的废旧塑料包装物接近19万吨。天津市由于塑料食品容器和购物袋的大量使用，每年废弃的塑料包装物也超过10万吨。城市的街道和公园常常被这些难以降解的废品覆盖，形成了“白色海洋”的曲折景象。
二、主要原因：
1、缺乏全国性法规
解决白色污染现象，光靠个人或商业的自觉性显然是不够的，必须依赖于严格的法律法规来约束行为。理应要求商业和个人对其产生的废旧塑料进行回收，而对于随意丢弃的行为则需实施相应的处罚。目前，我国尚未制定出相关的全国性法规来规范废旧塑料的管理。
2、经济政策缺失
为了提升废旧塑料的回收率，国家必须出台相关的激励措施，以鼓励企业参与回收和再利用。然而，目前所实施的政策仍不够完善，未能形成良好的市场机制。建议应当要求产生废物的企业或个人承担回收责任，对不能自行处理的个体，则需缴纳一定的费用，用于对处理企业的补偿。这种做法在发达国家已相对普遍，有助于解决现阶段的无序回收问题。
3、管理体系滞后
白色污染在城市和旅游区的蔓延，实质上是管理工作不到位的结果。餐饮和商业领域在处理废旧塑料方面缺乏有效的管理制度。许多商家对顾客的乱扔行为置之不理，甚至一些工作人员也对已收集的垃圾随意处置。城市的垃圾箱设置数量不足，密度低，且缺乏分类投放的设施，使得垃圾处理的难度增加。尽管已有相关规定禁止随意丢弃塑料垃圾，但由于监管力度不足，导致实施效果不佳。
4、管理理念不一
白色污染的调查报告 14
1、白色污染的现状仍需引起重视
尽管近年来城市居民的环保意识有所增强，越来越多的人开始关注白色污染问题，但这种关注并未转化为实际行动。随意丢弃垃圾、乱堆乱倒废塑料包装的现象依然屡见不鲜。媒体对白色污染的报道大多集中在技术层面，如推广可替代材料和可降解塑料等，缺乏针对居民日常行为的引导与教育。无论是在塑料包装的生产、经营，还是在消费者层面，责任意识仍显不足，没有内在动力去履行环保义务，更没有外部压力去回收和妥善处理废弃塑料产品。白色污染占用了大量土地资源。城市周边堆放的垃圾侵占了肥沃的农田，垃圾在自然界中的分解周期极长，烟蒂、羊毛制品的分解需要1到2年，易拉罐则长达80到100年，而塑料垃圾的存在时间更是达到100到200年，玻璃则需1000年。
2、环境危害
1、空气污染。垃圾作为一种复杂混合物，在运输和露天堆放时，有机物分解过程中会释放出难闻气味，同时向空气释放出大量氨、硫化物等有害物质，富含有机挥发气体的物质多达100种，这些物质有不少是致癌和致畸的。塑料制品、纸屑和灰尘在风中飞扬，形成了明显的白色污染。
2、水体污染。垃圾中的有害成分在雨水的冲刷下，容易渗入地表水体，垃圾的堆放和填埋过程中还会释放出大量的酸性和碱性有机污染物，并使垃圾中的重金属溶解至水中。假如垃圾直接被倾倒于河流、湖泊或海洋，污染问题将更加严重。例如：秦淮河水面漂浮的塑料瓶和餐盒，以及树枝上挂着的塑料袋和面包纸，不仅造成了环境污染，动物若误食这些白色垃圾，可能导致健康受损，甚至死亡。
3、火灾隐患。垃圾中含有大量的易燃物质，天然堆放过程中的甲烷气体等可燃气体，遇明火或自燃时容易引发火灾，相关的垃圾爆炸事故时有发生，造成重大的经济损失。
4、滋生有害生物。垃圾中不仅含有病原微生物，还为老鼠、鸟类及蚊蝇提供了栖息和繁殖的环境，是多种传染疾病的温床。
3、应对措施
1、加强宣传教育。预防和治理白色污染是一个系统工程，需各部门及行业共同努力，全社会各界积极参与。应加大宣传力度，提高公众对白色污染危害的认知，增强社会公众的环保意识，倡导良好的卫生习惯。在守法的积极劝阻周围的不良行为。
2、统一思想，强化管理。坚持以宣传教育为基础，以管理为核心，以回收利用为手段，以替代产品为补充的治理原则。开展有关白色污染危害性的宣传，引导市民自觉防控；对产生大量废旧塑料包装的行业（如铁路、水运、民航、餐饮等）应实施有效管理，改变随意堆放和抛弃的现状；第三，通过强制措施，从一次性泡沫餐盒等废旧塑料包装物入手，逐步提高回收利用率；加强对替代包装产品的研究与开发，以降低废旧塑料包装物的产生。
3、尽快制定相关法律法规，明确生产者、销售者和消费者在废旧塑料包装物回收利用方面的义务和法律责任。针对塑料包装的生产、销售和消费环节，分别制定具体的控制措施和引导政策，以减少难以回收的废旧塑料包装物的产生，并鼓励提高其回收利用率。
4、制定合理的经济政策，建立良性的市场机制，以消除白色污染。通过经济手段，激励和促进废旧塑料包装物的减量、资源化和安全处置，有效节约和综合利用资源，防治白色污染，保护我们珍贵的生态环境。
我们的地球是人类的共同家园，拥有如此美丽的环境。我们应该共同努力，守护这片土地，让地球变得更加美好。我坚信，团结一致，我们必能让地球焕发新生。
白色污染的调查报告 15
为丰富我们的假期活动，提升自己的知识面，了解与白色污染相关的内容，增强我们社会实践的能力，我们开展了一项关于白色污染的调查活动。在这次活动中，我们进行了多方面的研究（观察与调查），查阅各类资料并进行分析，以下是我们的调查报告。
一、我们的调查研究
1、我们在小区内，我家楼下的一个垃圾箱旁进行统计，记录半小时内扔掉的各种包装袋、快餐盒及塑料制品的次数：早上共计扔了215次，中午为110次，而晚上则是80次。这个垃圾箱一天内产生的塑料垃圾如此之多，想象一下全国乃至全世界的塑料废弃物，真是一个惊人的数字。
2、在小区附近的一家快餐店里，我们了解到：“他们一天可以卖出快餐250份左右，每份快餐至少需要使用2个塑料快餐盒，这意味着他们每天至少消耗500个塑料快餐盒。”
3、为了更深入了解，我们还利用网络进行查阅资料，借助互联网的广阔空间，我们对“白色污染”这个概念有了更全面的认识，这对我们的调查报告撰写起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已经成为一个广为人知的术语。那么，究竟什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指那些白色的发泡塑料饭盒、各类塑料袋和农用地膜等造成的环境污染。这些污染物的主要成分包括聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯（PS）和工程塑料（ABS）等。这些材料中还添加了增塑剂、发泡剂、热稳定剂和抗氧化剂等化学物质。
三、“白色污染”的危害
（一）视觉污染：
环境中散落的塑料废弃物严重破坏了城市的美观。例如，随意丢弃的一次性发泡塑料餐具和在空中飞舞或挂在树上的超薄塑料袋，给人们的视觉造成了负面影响。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜的废弃物在土壤中长期残留，造成土壤板结，影响农作物的养分和水分吸收，从而导致减产。
2、废弃在陆地或水域的塑料垃圾可能被动物误食，致使它们面临生命危险。误食塑料袋和塑料膜的野生动物死亡案例屡见不鲜。
3、生活垃圾中的塑料废弃物由于其轻质、大体积和难以分解的特性，使其处理非常麻烦。填埋这些垃圾需要200年才能分解，而且占用大量土地。
4、某些塑料本身含有毒性，如果用于餐具或食品包装，对人体健康会产生极大的风险。
5、塑料废弃物还会破坏臭氧层。我们对“臭氧层变薄”的危害尤为关注。尽管塑料废弃物在地面，而臭氧层存在于高空，二者似乎相距甚远，但经过研究我们了解到，白色污染通过阳光的照射分解塑料，释放出大量的有毒物质进入大气层，从而削弱了臭氧层的保护作用。臭氧层是地球抵御宇宙射线的重要屏障，缺失它，地球上的生物将面临灭绝的危险。
四、造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾的管理和处理不当，垃圾未分类收集，能回收的塑料未得到有效利用。
2、许多企业对生产过程中产生的废弃物没有进行科学处理，放任自流。
3、我国目前对塑料包装废弃物的法律法规尚不完善，缺乏有效的管理措施。
4、人们的环保意识相对薄弱，随意丢弃塑料制品的现象普遍存在。
五、共同努力治理“白色污染”
通过此次调查活动，我们认识到，随着工农业的快速发展，虽然给人类带来了巨大的物质财富，但同时也给环境造成了沉重的代价，生态破坏和环境污染对人类生存构成了严峻威胁。解决环保问题亟需引起重视。虽然我们所在的嘉定区每天都有大量环卫工人辛勤奋斗，抗击“白色污染”，但仅靠他们的努力是不够的，提升全社会的环保意识才是关键。保护环境是我们每个人的责任。
为了改善我们的地球环境，必须从自身做起，从日常小事做起：1、不乱丢垃圾，将废弃物放入指定垃圾箱；2、积极参与学校的“垃圾分类存放处”工作并宣传其重要性；3、节约每一张纸、一滴水和每一分钱；4、尽量减少使用塑料袋，支持可再生产品的使用，降低白色污染；5、当发现环境被破坏时，要及时制止并进行劝导；6、爱护、了解和保护自然。
相信通过大家的共同努力，我们的生活环境将越来越美好。希望那些千年不化、百年不烂的白色垃圾能早日被遗忘！
通过这次自我组织的活动，我们深入学习了关于白色污染的知识，拓宽了视野，增强了实践能力，大家一致认为此次活动非常成功。
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一、问题的提出
塑料包装产品在我们的生活中无处不在，然而不当处理这些塑料制品却给环境带来了极大的负担。根据不完全统计，各个地区每年消耗的塑料制品数量庞大，尤其是一次性塑料餐具和塑料袋，让环境问题愈发严重。随着科技的迅猛发展，然而我们赖以生存的自然环境却持续遭受污染，地球母亲在无声地流泪，呼唤我们采取行动。“白色污染”逐渐成为社会关注的热点议题。为了更深入了解和应对这一问题，我们小组对多所学校进行了调研，希望通过此活动提高学生的环保意识，为保护我们共同的家园贡献一份力量。
二、研究的目的和意义
通过对周边小商店、学校及居民区的调查，重点关注泡沫饭盒、塑料袋等的使用情况，我们结合已有的知识和网络资料，初步理解“白色污染”的危害性。我们意识到对待“白色污染”的责任是每个人义不容辞的，开发新型环保工具的必要性和紧迫性不容忽视。通过本次实践，提升我们的社会观察能力和数据分析能力，培养团队合作精神。
三、调查过程
(一)调查时间：20xx年寒假，
(二)调查地点：CNRENCAI市的多所学校及小卖部，
(三)调查对象：在校高中生及社区居民，
(四)调查方法：①查阅书店、图书馆有关“白色污染”的资料，
②收集网站上关于白色污染的危害信息，
③从报刊、杂志了解应对白色污染的方法，
④通过问卷调查、实地访问居民，收集相关数据，
5调查过程：1.明确小组的调查主题，分配任务，
2.各小组依据任务进行深入调查，
3.汇总分析各小组的数据和资料，
4.重点讨论“白色污染”的危害及防治措施，
5.在各学校和居民区开展宣传活动，提高大家的环保意识。
四、结果与分析
(一)白色污染的危害
(1)塑料地膜长期残留在土壤中，造成土壤结构下降，影响作物的生长和产量。
(2)被动物误食的塑料垃圾，常导致动物的伤亡。
(3)生活垃圾中的塑料类物品难以处理，填埋后占用大量土地且长时间不易分解。
(4)部分塑料含有有毒成分，直接影响人们的健康。
(5)塑料污染加剧了臭氧层的破坏。
(6)塑料垃圾在自然环境中持续存在时间长达100-200年。
(7)塑料和其他污染物随风扩散，导致空气质量下降。
(8)水域中的塑料垃圾，威胁水生生物的生存，影响生态平衡。
(9)可燃的塑料垃圾在堆放过程中可能引发火灾，造成重大财产损失。
(10)白色垃圾会成为有害生物的滋生地，传播疾病。
(11)废弃的塑料包装物难以降解，导致长期的生态问题。
五、结论与建议
1.政府应通过立法措施，禁止使用造成“白色污染”的塑料产品，推广可降解材料。
2.加大环保宣传力度，提高公众的环保意识，鼓励市民使用可重复使用的购物袋。
3.通过税收等方式提升塑料包装的使用成本，从而减少其使用量，同时鼓励生产企业采用新型环保材料。
4.设置专门的塑料回收箱，促进塑料制品的回收与再利用。
5.在学校内推广环保知识，增强学生对白色污染的认识。
6.鼓励学生主动维护清洁环境，并对随地乱扔垃圾的行为进行劝导。
7.通过分类收集垃圾，集中处理，既能降低污染，也有助于资源回收。
8.设计醒目的环保标识，提醒大家关注环保。
9.呼吁每位同学和老师重视环保，减少塑料制品的使用。
10.建议对清洁工的工作方式进行规范，避免焚烧垃圾。
六、收获与体会
此次活动收获颇丰，同学们不仅提升了环保意识，还在实践中积累了宝贵的经验。通过主动的探索与学习，我们深刻了解了“白色污染”的危害，很多同学意识到必须采取行动来保护我们的环境。有同学感慨道：“虽然我以前看到过关于‘白色污染’的报道，但真正参与调查后，我才明白这问题的严重性。”
此次活动也教会我们如何进行全面的文献查阅和实地调研，增强了我们的实践能力和团队合作精神。我们希望能继续关注环保议题，为改善环境贡献力量。