我们深入探讨了生态系统的脆弱性与人类活动之间的微妙关系。通过对水源、空气质量及土壤污染的详细分析，揭示出不容忽视的环境压力。调查结果显示，城市化进程加速了自然资源的消耗，而生物多样性的丧失则进一步威胁了生态平衡。这些发现不仅警示我们要反思当前的发展模式，更呼唤社会各界共同努力，以实现可持续的未来。
环境调查报告 第1篇
环境问题日益严峻，许多家庭的生活质量受到直接影响。随着社会的快速发展，人们在追求物质生活的往往忽视了环境的保护。调查数据显示，许多家庭在环境恶化的压力下，经历着不同程度的困扰与不安。对于家庭来说，良好的生活环境是每个人的基本需求，但在空气污染、水质下降、噪声干扰等问题日益突出，给许多家庭的和谐生活带来了挑战。
例如，在某城市的环保调查中，许多家庭表示，由于周围工业区的污染，他们的健康受到威胁。20xx年某小区的调查发现，约有30%的家庭成员出现了呼吸道问题，而这与周边工厂的废气排放密切相关。尤其是年轻的孩子和老年人，更容易受到影响。例如小张的家庭，由于孩子经常咳嗽，父母不得不多次带他去医院检查，然而医生的建议往往与环境有关，父母感到无能为力。
水污染问题也同样严重。许多家庭反映，自来水的味道异常，经过检测发现，水中重金属超标严重。对此，家长们不得不通过购买净水器来保障饮水安全，但这又增加了经济负担。小李的父母为了保证全家人的健康，花费了不少钱购买高档净水设备，却仍然感到心有余悸，因为他们不知道未来的水质会变得怎样。
在调查中，噪声污染的问题也逐渐凸显。许多家庭生活在喧嚣的环境中，无法享受宁静的家庭时光。比如小王的家，位于繁华的商业区，每天晚上都被嘈杂的声音所困扰，导致孩子的作业无法专心完成。在这样的环境下，家庭成员之间的关系也受到影响，常常因为小事争吵。
为了改善这些问题，学校和社区应加强环保意识的宣传教育，帮助家庭认识到环境保护的重要性。教师们可以通过组织环保活动，鼓励学生参与到环境保护中，让他们意识到保护环境是每个人的责任。家庭之间也应多交流，通过分享各自的环保经验，共同探讨改善生活环境的方法。
面对种种环境问题，家庭的健康与幸福不仅依赖于物质条件的改善，更需要全社会共同努力，关注环境，创造一个更适合生活的空间。通过家庭、学校与社会的共同努力，我们能够在改善环境中找到和谐共生的可能，为每一个家庭构建美好的未来。
环境调查报告 第2篇
一、环境调查对象：
这条河流曾经是个无人问津的死水塘，水质恶劣，周围弥漫着刺鼻的臭味。
二、调查人员：
王小明、李晓华、刘海玲。
三、环境调查结果：
调查中发现，这条河像是一个“废物堆积场”，水面布满了漂浮的塑料和其他垃圾。尽管河流的环境已经遭到严重污染，却仍有人不知悔改，随意向河中投放垃圾。附近一些工厂为节省处理费用，偷偷向河中排放污水……这些行为共同导致了河水的严重污染。
四、保护环境：
近日，本市的环保部门接到群众反映，某污水处理厂的进水口出现异常水质。接到报告后，环保局立刻派出检查人员前往现场进行检测。通过现场取样和监测，发现进水口的水质PH值在1.5至2.5之间，显示出极强的酸性，具有明显的腐蚀性。随后，执法人员对涉嫌违规的相关责任人进行了依法处理。
环境调查报告 第3篇
一、问题的提出
环境保护越来越受到社会的重视。为了更好地了解本班同学对环保的认知与实践情况，我们决定开展一次调查，看看大家在日常生活中是否关注环保，是否了解环保的真正含义，并探讨如何更有效地践行环保行为。
二、调查方法
1. 通过问卷调查同学们对环保的看法和理解。
2. 收集互联网信息，了解我们应该倡导的环保行为。
3. 实地观察同学们的日常行为，记录他们的环保行动。
三、调查情况与数据整理
参与调查的同学共计53人，参与“地球一小时”活动的有16人，能做到节约用水和用电、且不随意丢弃垃圾的同学有42人。
环保行为包括：使用旧报纸自制铅笔、主动捡起地上的垃圾、节约纸张等。而不环保行为则有：随意丢弃垃圾、不节约电和水、浪费粮食等。
我们应该践行的环保行为：
一、外出野餐时，垃圾一定要妥善处理，若没有垃圾箱，则应将垃圾带回。
二、从家庭入手，节约每一度电，控制电器的使用，降低家庭的污染排放。
三、珍惜每一滴水，努力减少水的浪费及污染。
四、尽量节约纸张，使用可再生纸，保护森林资源。
五、减少燃油消耗，以降低空气污染。
六、同学们应培养节约粮食的好习惯，不浪费任何粮食。
七、尽量不使用一次性产品，以保护环境和维持生态平衡。
八、积极使用自带购物袋，减少塑料袋的使用，抵制白色污染。
同学们对环保的看法：
有同学表示，能够节约电的行为就是环保。
另有同学认为，节约水电和不随地乱丢垃圾就是对环保的支持。
还有同学认为，保护生态环境的一切行为都可以算作环保。
四、总结
1. 尽管大部分同学对环保的意识仍待提升，但已有42名同学能做到节约用电、用水和不随地丢垃圾，这在53人中占到79.2%。然而，仍有11位同学未能做到这些基本的环保行为，占到班级人数的20.8%。
2. 本次调查显示，同学们对环保活动的参与度较低，比如参与“地球一小时”活动的仅有16人，而实际上能在生活中做到节约资源的同学减少了26人。有部分同学表示对此活动并不知情。
3. 要真正实现环保，需要从我们生活中的点滴做起，从小事做起，才能更好地保护我们赖以生存的环境。
环境调查报告 第4篇
摘要
环境调查报告是对某一地区或领域环境状况的全面分析与评估。随着人类活动的不断增加，环境问题愈发突显，使得环境调查变得尤为重要。在城市化、工业化进程加快的背景下，环境质量的监测与评估显得极为迫切。针对某地区环境进行调查，能够为政策制定、资源管理及生态保护提供重要依据。
良好的环境状况不仅是人们生活质量的重要保障，也是社会经济可持续发展的基础。开展环境调查的目的在于全面了解环境现状、识别环境风险以及制定相应的管理策略，以实现人与自然的和谐共生。
一、环境调查的基本概念
环境调查是指通过科学方法对特定区域的环境要素进行系统的采样、分析与评价。常见的环境要素包括空气、水、土壤、生物以及噪声等，这些要素共同构成了一个地方的生态系统。有效的环境调查能够为环境保护提供数据支持，并为未来的环境管理决策奠定基础。
环境调查分为多个步骤，包括初步调查、详细调查、数据分析和结果报告等。初步调查旨在获取区域内环境特点的基本信息；详细调查则深入研究各环境要素的具体状况；数据分析则通过统计和模型分析来评估环境健康程度；最终的结果报告将为相关部门提供客观的环境状况依据。
二、青岛市环境调查现状
青岛市作为一个重要的沿海城市，因其独特的地理位置与快速发展的城市化进程，环境调查的必要性日益增强。青岛的海洋资源丰富，但也面临着诸多环境问题，例如水质污染、海洋生态破坏等，开展系统的环境调查对其可持续发展具有重要意义。
(1)空气质量
青岛的空气质量受到多种因素的影响，包括工业排放、汽车尾气及建筑施工等。通过对空气中的PM2.5、PM10、二氧化硫、氮氧化物等污染物的监测，能够有效评估青岛的空气质量状况，并为改善空气污染提供科学依据。
(2)水环境
青岛的水环境调查主要聚焦于海域和饮用水源的水质监测。项目包括对海湾及河流的水体采样，分析其水温、pH值、溶解氧及污染物含量等指标，通过数据对比，评估水质的变化趋势和污染源的影响。
(3)土壤状况
土壤环境调查旨在评估青岛地区土壤的污染程度及其对农业和生态安全的影响。定期采样和分析土壤中重金属、有机污染物及营养成分的变化，能够帮助识别潜在的土壤污染问题，并制定较为有效的修复策略。
青岛市的环境调查为城市的可持续发展提供了重要数据支持，帮助各级政府及相关部门在环境管理与保护方面做出更为科学和合理的决策。
环境调查报告 第5篇
一、主题简介：本次调查旨在分析城市的环境变化。通过实地走访和数据收集，我们得出了关于城市环境现状的结论，并提出了相应的建议，从而更好地理解城市面临的环境挑战，遵循“保护环境、可持续发展”的理念。
二、活动日程：
1、做好前期准备工作：准备所需的纸张、笔、调查问卷，确定要走访的区域和相关人士。
2、开展调查：走访指定地点，进行现场访问，以便深入了解环境问题的实际情况，并适时征求和采纳群众的建议。
3、整理收集到的资料，进行分析，最终得出结论，并针对实际情况提出合理且可行的建议。
4、撰写调查报告，进行修改后打印成文。
三、调查情况
1、调查背景：随着城市化进程的加快，城市环境问题日益凸显，特别是环境污染和资源浪费等问题亟待引起重视。本次调查的目的是为了揭示当前城市环境问题的现状，探讨造成这些问题的原因，并寻找有效的治理路径，以支持城市可持续发展。
2、调查目的：全面了解城市的环境问题现状，分析其成因，探索有效的环境治理方法，积极响应可持续发展战略。
3、调查对象：调查区域包括某市的工业区、商业中心及周边居民区。
4、调查方法：主要采用实地考察、问卷调查和座谈讨论。
5、现状与问题分析：
①、工业污染问题严重：随着工业的迅猛发展，许多企业由于缺乏环保设施，大量废水和废气直接排放，导致周边环境受到严重污染。水体污染不仅影响周围生态，还对居民的饮水安全构成威胁。
②、交通拥堵及废气排放加剧：车辆数量的快速增长使得城市交通日趋拥堵，尾气排放成为空气污染的重要来源。数据显示，汽车排放的有害气体对城市空气质量造成了极大的负面影响。
③、城市垃圾处理问题突出：城市垃圾的产生量随着城市人口的增加而大幅上升，垃圾分类和处理设施的不足，导致垃圾堆积，影响环境卫生和居民的生活质量。
④、绿地减少问题严重：随着城市的发展，绿地面积被不断缩减，城市热岛效应加剧，居民的生活环境和心理健康受到影响。
6、解决城市环境问题的对策
1、加强企业环保管理，推动绿色生产。企业应按照环保法规配置必要的环保设施，推广清洁生产技术，积极落实政府的环境保护政策，以降低生产过程中的资源消耗和污染物排放。
2、优化城市交通管理，鼓励绿色出行。应加强公共交通建设，推广非机动交通工具的使用，以减少汽车的使用频率和排放。逐步推动电动车等清洁能源车辆的普及。
3、完善城市垃圾分类与处理系统，提高居民的环保意识。通过宣传和教育，引导居民参与垃圾分类，提升垃圾处理的效率和资源回收利用率。
4、增加城市绿地建设，改善生态环境。政府应制定相关政策，鼓励城市绿化，增加公共绿地和植物配置，从而改善城市气候，提升居民的生活质量。
5、建立健全环境监测和评估体系，加强环境保护的政策执行。政府应加强环境监测设施建设，确保各项环保政策的落实，定期评估城市环境状况，及时调整相关政策。
四、
1、调查感言
本次调查采用了实地考察与问卷调查等多种方法。在实践过程中，我们发现城市环境问题的复杂性与多样性，许多居民对环境保护的意识仍然较为薄弱。必须加强宣传和教育，推动社会整体环保意识的提升。
2、调查收获
（1）通过多种调查方法，我们获得了大量真实有效的信息，这为深入分析城市环境问题奠定了基础。今后，我们应更加注重数据收集和分析，提升解决问题的能力。
（2）本次调查也提升了我们的实践能力，让我们认识到理论与实践相结合的重要性，激励我们在未来的学习与工作中更好地应用知识。
（3）在调查中，我们还看到城市发展带来的积极变化，居民的生活水平逐步改善，推动环境治理与经济发展并重，是实现城市可持续发展的关键。
环境调查报告 第6篇
在一个阳光明媚的周六下午，我 开始了对周边环境的调查。这次调查主要集中在农村的田野和道路附近，期间我发现了一些亟需关注的问题。
（一）田野中的垃圾问题日益严重，塑料袋和其他杂物遍布，导致这里的植物生长受到极大影响。曾经生机盎然的小草如今变得枯黄无力，整个生态环境遭受了严重破坏。更令人担忧的是，这种现象在田野中愈发普遍。
（二）由于人们缺乏环保意识，随意丢弃垃圾的行为屡见不鲜。走在路边，眼前会看到堆放的塑料袋、糖果包装纸、泡沫碎片、纸箱以及各种果皮等杂物，原本整洁的道路如今变得污秽不堪，清洁的责任被人们推给了环境。
我想提出以下几点建议：要加强对大家的环保教育，倡导不要随意向田野投放垃圾，不要倾倒污水与废渣，垃圾必须扔到指定地点。尽量减少使用塑料袋，选择可重复使用的产品，以降低白色污染，同时人人都应主动维护农村卫生。只有这样，我们才能恢复之前的美好景象，我期待再次看到干净的乡村，看到蝴蝶与蜻蜓翩翩起舞。
通过此次调查，我不仅加深了对环保知识的理解，也锻炼了我的社会实践能力。我相信，只要每个人都能遵守这些原则，积极担任环保小卫士，我们的农村就一定能重获清洁与美丽。
环境调查报告 第7篇
题目：关于校园环境保护的调查报告
学 院：生态与环境科学 专 业：环境保护 班 级：环境科学一班 调 查 人：李明学 号：20xx1105987 同组成员：
指导教师：赵刚
调查标题 抽样数：85% 200
一、调查目的
本次调查旨在了解大学生对校园环境保护的认知及其在日常生活中的实际行为。通过对这些数据的分析，进一步提升大学生的环保意识，鼓励他们参与到环境保护行动中来。希望通过此次调查提出一些针对性的建议，以促进大学生在环保方面的积极参与，从而共同创造一个更加美丽的校园环境。
二、调查对象、时间、地点
1.调查范围及对象：某大学在校本科生。 2.调查时间：
利用课外时间及节假日进行调查。
3.调查地点：校园内及周边区域。
三、调查方式
以小组形式（6人）进行本次调查，选举一名组长负责协调工作。组长的职责包括与指导教师沟通、组织撰写调查提纲、分配任务、实施调查以及总结结果。调研采用问卷的方式，进行随机抽样，发放问卷并统计分析结果。
四、调查问卷的设计
在确定调查主题后，我们首先查阅了一些相关的问卷模板，作为设计的参考。在结合调查对象的特点及周边环境后，团队重新设计了问卷，并经过多次讨论与修改，最终确定了问卷内容。具体问卷见附表。
五、调查结果与分析
此次对校园内大学生进行的环保调查结果如下：
1、调查显示，约15%的人并不知道世界环境日的具体日期。
2、70%的人表示会时常对家庭垃圾进行分类，然而仍有25%的人表示从未进行过分类。
3、对于当前校园内的环保工作，45%的人认为还需改进。
4、62%的人表示自己对环保的认知水平仍需提高。
5、47%的人认识到一次性塑料产品对环境的负面影响。
6、调查数据显示，校园内最为严重的环境问题是垃圾分类不当和噪音污染。
7、51%的人认为一次性产品的过度使用是校园环境恶化的主要因素。
8、绝大多数人愿意参与到校园绿植保护活动中，占75%。
9、58%的人表示认为我们在环保意识与行动上存在不足。
10、80%的人反对在校园附近设置临时摊贩。
11、关于环保知识的获取，有35%的人通过社交媒体了解相关信息。
12、在外就餐时，65%的人选择使用可重复的餐具。
13、超市购物时，35%的人会主动拒绝使用塑料袋。
14、42%的人认为塑料袋的使用对身体健康存在潜在风险。
15%的人希望通过校园活动增强环保参与度，25%的人希望学校能开设相关课程以提高环保意识。
六、结论与建议
通过分析调查结果，我们发现大学生在环境保护意识方面仍存在较大的提升空间。调查显示，大多数学生获取环保知识的主要途径仍集中于网络和课外阅读，系统的教育仍显不足。学校应重视环保教育，将生态环境课程纳入必修课程，提升学生的环保素养。
基于此，我们提出以下几点建议：
(1) 学校应加强环保教育，定期举办环保主题活动来激发学生的兴趣。
(2) 积极倡导低碳生活方式，鼓励学生参与到绿色校园的建设中。
(3) 社会各界应共同努力，增加环保知识的宣传，提升公众的环保意识。
(4) 深化大学生的环保教育，通过实践活动增强学生的责任感与使命感，共同创造一个洁净的校园。
环境调查报告 第8篇
污染，定义1：指在环境中因化学成分或浓度超出自然自净能力而引发的对环境和健康有害的物质。定义2：外来物质或能量的影响，导致生物体或环境出现不良后果的现象。
环境调查报告：
环境是人类赖以生存的基础，越来越多的实例表明，环境的恶化给人们的生活带来了严重的威胁。如何采取有效措施保护环境，以实现社会的可持续发展，这已然成为全球每个公民必须认真思考的问题。作为21世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为未来的世代创造一个美好的家园。
随着经济的迅猛发展，环境污染问题愈发严重，防治环境污染、保护生态环境已成为社会发展的重要任务，也是每位公民应尽的责任。
以下是实地调研所得的报告：
造成环境污染的主要污染源包括：
1、公共厕所排放的粪便散发难闻的气味，令人作呕。
2、工厂排放的废水不仅颜色阴暗且散发异味，还漂浮着各种杂物。
3、工厂释放的废气刺鼻，弥漫至小镇的各个角落。
4、化肥厂排放的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对健康有害的物质。
5、公园的草坪上常见游人随意丢弃的垃圾，既不卫生，也影响了市容。
造成环境污染的污染物包括：废水、废气、粪便、腐烂物、塑料袋、一次性木筷、垃圾等。
污染物对环境和生物的危害极为严重：使空气变得浑浊，对人体肺部健康构成威胁；垃圾若处理不当会滋生细菌，严重影响人类健康；污水的存在更是会影响生活用水，直接危害健康。
看到这些，你是否对目前的环境情况感到担忧呢？没错，环境与我们的生活息息相关，保护环境从自己做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；妥善处理废弃电池和塑料袋；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。根据报道，中国约有2/3的城市面临垃圾围城的困境。仅城市垃圾的年产量就近1.5亿吨，而这些城市垃圾大多数是露天堆放的。这不仅影响城市的景观，也污染了与我们生存息息相关的大气、水和土壤，威胁城市居民的健康，垃圾问题已成为城市发展中的棘手难题。垃圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。每年产生的1.5亿吨城市垃圾中，被丢弃的可再生资源价值高达250亿元！北京市每日产生13000吨垃圾，全年约495万吨，且每年还以8%的速度递增。目前除露天堆放外，垃圾处理的主要方法有卫生填埋和焚烧等。填埋虽能避免露天堆放的问题，但占地面积大、使用寿命短（一般十年左右）、造价高，而焚烧能大幅缩小垃圾体积但同时也焚烧了可回收资源，释放有毒气体或有害灰尘。还有堆肥方法，但需将有机垃圾与其他垃圾分开处理，这对人们的习惯有较高的要求。目前北京市处理一吨垃圾的成本为103.49元，一年的处理费用则超过5亿元。这还不包括建设垃圾处理场的费用，建设大型垃圾填埋场需1-2亿元，而大型焚烧厂的成本更是超过20亿元，这又是一笔不小的支出。堆填或焚烧未经分类的垃圾，既是资源的浪费，又会产生二次污染。保护环境，责无旁贷！
市民的环境意识也是垃圾处理成败的关键之一。只有每个人都增强环境意识，积极参与到保护环境的行动中，才能有效解决环境问题。现在在环境保护和垃圾处理方面的宣传工作仍显不足。
或许维也纳在垃圾处理宣传方面的经验值得我们借鉴：
(1)设立垃圾服务热线，专门解答居民对政府垃圾政策的疑问；
(2)开展上门咨询服务，并设立流动咨询站；
(3)发放垃圾处理指南手册到每家每户；
(4)在小学开展宣传教育，从小抓起；
(5)组织户外活动，动员居民共同参与垃圾治理。
过去，我们未曾想到垃圾对国家形象的影响如此之大，也未料到这些废物竟能与我们争夺生存空间，影响我们的生活；现在，我们必须重视垃圾问题，付诸行动，与垃圾抗争。在这场抗击垃圾的战斗中，只要我们不懈努力，必将取得胜利。我们的城市将愈发美丽，在下次世界盛会中以优美的环境迎接世界各国的人民。
环境调查报告分析：
第一、空气污染 我国城市的空气污染仍以煤烟为主，主要污染物包括二氧化硫和烟尘。
第二、水体污染 造成水体污染的物质，包括有机有毒物质、无机有毒物质、耗氧污染物、营养盐、病原微生物及放射性污染物等。我国城市及其周边河流主要受有机污染影响，主要指标包括石油类、高锰酸盐指数和氨氮。
第三、固体废物污染 包括工业废弃物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪声污染 我国多数城市的噪声污染程度处于中等水平。
环境污染是指人类直接或间接向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而导致环境质量下降，影响人类的生存和发展、生态系统及财产的现象。具体包括水污染、大气污染、噪声污染和放射性污染等。水污染是指水因某种物质的介入，导致化学、物理、生物或放射性特性的改变，影响水的使用效能、危害人体健康或破坏生态环境。大气污染是空气中污染物浓度达到有害程度，破坏生态系统和人类正常生存条件，危害生命及生物的现象。噪声污染是指环境噪声超过国家规定的排放标准，并干扰他人正常工作、学习或生活的现象。放射性污染是指人类活动造成的超过国家标准的放射性物质或射线的出现。当超标排放污染物时，环境质量就会受到损害，形成污染。
随着科技水平的提升和生活水平的改善，环境污染日益加剧，尤其是在发展中国家，这已成为全球共同面临的一大难题。
人类对工业化负面影响的预见不够，全社会对于资源短缺、环境污染与生态破坏的危机感还不够强烈。我们不断向环境排放污染物，但大气、水、土壤的自然扩散、稀释、氧化还原及生物降解等作用可使污染物质浓度及毒性自然降低，此现象称为环境自净。若排放量超出环境的自净能力，环境质量将恶化，危害人类的健康与生存，这就是环境污染。
环境污染的分类如下：
按人类活动分：工业污染、城市污染及农业污染。
按污染性质及来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声、放射性、电磁波）、固体废物污染及能源污染。
环境污染不仅直接破坏生态系统，还对生态系统和人类社会造成间接危害，甚至间接影响的危害往往更大，且更难以消除。例如，温室效应、酸雨和臭氧层破坏等均是大气污染引致的环境效应。这些衍生的环境效应往往具有滞后性，难以及时察觉，一旦显现，意味着环境污染已达严重程度。当然，环境污染最直接、容易被感知的后果是环境质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如，城市空气污染使空气质量恶化，导致发病率上升等；水污染则使水源质量下降，威胁人体健康，引发早产或畸形等问题。严重污染事件不仅会带来健康问题，还会引发社会问题。随着污染加剧和公众环境意识的提高，因污染引发的人群纠纷和冲突逐年增加。
环境调查报告 第9篇
调查目的：
通过对我家乡环境的调查，目的是了解当前环境状况中存在的问题，提高对环境保护的重视。同时希望能够通过这次调查与宣传，增强家乡人民的环保意识，改善农村的生态环境，将我的家乡建设成一个适合子孙后代生活的美丽家园。
调查地点：
我所在的村庄及周边村落。
调查时间：
20xx年月
调查背景：
身为农村的居民，周围的水体、田野伴随着我的成长。然而，曾经清澈见底的小溪逐渐变得污浊，水草丛生，漂浮着生活垃圾；而我小时候乐于捉鱼的池塘，如今则弥漫着农药的刺鼻气味。环境问题逐渐成为人们关注的热点，岂料在未受到工业侵扰的农村，环境恶化的现象却同样明显。尽管我目睹了这一变化，却始终未曾深思，农民的环保意识亟待提升。我决定在暑假期间对家乡的环境现状进行深入调查。
调查过程：
(一) 制定调查问卷
由于我对农村的生活及环境较为熟悉，在老师的指导下，我首先分析了环境问题的成因，并结合相关知识进行探讨。随后，我设计了一份通俗易懂、贴近农村生活的问卷。
(二) 进行走访调查
印制完问卷后，我开始对村民进行实地走访。我选择了与家乡近在咫尺的农户进行交谈，以获取更真实的信息，并请他们填写调查问卷。调查对象以当地农民为主，兼有部分学生。
(三) 实地考察
为了获得更直观的资料，我与老师及同伴一起深入村庄的街道和巷弄，对周边环境进行了实地考察，并详细记录下观察结果。
(四) 统计与分析
对收集到的问卷和实地考察资料进行了整理与统计，力求有效探究出环境问题的根源。
调查结果：
一、家乡环境存在的主要问题
1、由于缺乏基础设施和管理，生活垃圾一般直接露天堆放，导致“脏、乱、差”现象严重，环境质量明显下降。垃圾中多有不可降解的塑料制品和废旧电池等有害物质。比如，一节小小的废电池就能使1平方米的土壤长时间板结，导致土壤质量下降。
2、生活污水和乡镇工业废水被排放至自然水域，导致水体严重污染。生活污水主要是农户使用农药和化肥的结果，含有大量有害化学物质，造成水质恶化。
3、近年来农村兴起的畜禽养殖业，由于缺乏处理粪便的有效场所，养殖场往往与居民住所相邻，臭味四溢，严重影响生活环境。同时也加剧了水体有机污染和富营养化，影响了地下水质量，给村民健康带来了隐患。
4、污水灌溉、固废堆放及工业污染的迁移使得农村土壤重金属污染逐渐加剧，威胁到食品安全。
二、环境问题的成因
1、农民对环保意识的缺乏，使他们对环境污染的危害认识不足。他们往往不明白环境的破坏可能需要数十年甚至数百年才能恢复。
2、农民在环保宣传中常常被忽视，农村的环保意识普遍薄弱，只有极少数的宣传活动。人们的关注点往往放在城市的污染问题上，而忽略了农村的环境恶化。
3、调查显示，即使有环保意识的人往往也缺乏相应的知识，大家在环保行为上互相模仿，导致实际行动不积极。尽管有50%的人知道塑料袋的危害，但大家仍旧随意丢弃，如何让每个人自觉维护环境，是我们需要深思的问题。
三、绿色建议
通过此次调查，我认为只有加强农村环保宣传，采取有效措施，才能抑制环境进一步恶化的趋势。需要科学合理地处理环境问题。针对这一情况，我向相关部门提出如下建议：合理规划村民居住区域，完善村民居住管理机制，提升农民环保意识，开展“提升农村卫生”的活动，以改善我们的生活质量，保护我们的人类健康，创造更加美好的环境。
收获与体会
通过这次调查，我对环保知识有了更深刻的认识，扩大了视野，锻炼了实践能力。我们认识到环境的污染和破坏对人类生存的威胁，每个人都应从自己做起，从小事做起，珍惜我们的环境，呵护每一寸土地。为了我们的家园，为了后代的未来，让我们共同努力，减少垃圾的产生，共建美好的新农村。
环境调查报告 第10篇
组长:
组员:
组员分工：（1）张伟和李婷同学负责资料收集
（2）王凯和陈亮同学负责发放调查问卷
（3）由赵蕊同学负责对调查问卷进行统计分析
（4）各组员撰写个人心得体会
（5）最后由刘洋同学进行总结并撰写心得体会
指导老师：李老师
课题研究目的：探讨我校学生在环境保护方面的意识及其存在的问题
课题研究意义：作为我校的学生，我们需要认真研究校园内学生的环境保护意识现状，并提出有效的对策，以提升我校学生的环保意识和道德水平。
课题研究步骤：（1）11月1日确定研究主题
（2）11月2日小组讨论及分工安排
（3）11月4日进行调查问卷发放
（4）11月5日－11日整理相关资料及数据
（5）11月12日－18日 进行原因分析和总结讨论
（6）11月19日－12月5日 撰写最终报告
（一）数据统计
序号
总人数
调查问卷问题
答案选项
所选人数
比例
1
300
你认为我们应该注重环保吗？
A是 B不是 C无所谓
A85人 B70人 C145人
A28.3% B23.3% C48.3%
2
300
你在看到地上有垃圾时会主动捡起来吗？
A会 B不会 C有时会
A75人 B105人 C120人
A25% B35% C40%
3
300
在日常生活中你是否经常看到有人乱扔垃圾？
A经常 B从来没有 C偶尔
A110人 B30人 C160人
A36.7% B10% C53.3%
4
你曾向他人宣传过环保意识吗？
A有 B没有 C不需要
A90人 B110人 C100人
A30% B36.7% C33.3%
5
你在日常生活中是否回收废旧电池？
A否 B是
A180人 B120人
A60% B40%
6
你吃完零食后是否会将包装扔进垃圾桶？
A经常 B不会
A150人 B150人
A50% B50%
7
你有随地吐痰的习惯吗？
A有 B没有
A110人 B190人
A36.7% B63.3%
8
你购物时是否常用塑料袋？
A是 B不是 C偶尔
A140人 B80人 C80人
A46.7% B26.7% C26.7%
9
你是否会随意丢弃塑料袋？
A会 B不会
A90人 B210人
A30% B70%
10
你了解塑料袋对环境的影响吗？
A了解 B不了解
A210人 B90人
A70% B30%
（二）调查结果分析并提出建议
调查结果分析：此次调查显示，我校学生在环保方面的意识仍显不足，主要问题体现在以下几个方面：
关于“你认为我们应该注重环保吗？”的回答中，48.3%的同学表现出无所谓的态度，这反映出他们在日常生活中缺乏环保意识。
在问到“看到地上有垃圾时是否会主动捡起来？”时，35%的同学表示不会捡起垃圾，显示出缺乏对环境的责任感。
另外，调查还发现，有36.7%的同学经常看到别人乱扔垃圾，这表明在校园环境中缺乏有效的环保倡导。
虽然有63.3%的同学表示没有随地吐痰的习惯，但仍有36.7%的同学对此并不在意，体现了部分同学的卫生意识薄弱。
虽然70%的同学了解塑料袋对环境的影响，但仍有大量同学习惯使用和乱丢塑料袋。
基于上述问题，我们提出以下建议：
（1）学校应加强对学生的环保教育，通过开展环保宣传活动提高学生的环保意识。
（2）建立校园环保制度，以促进良好的环保习惯养成。
（三）各组员心得体会:
张伟:
经过这次调查，我意识到我校的环保意识亟需提升。虽然有些同学已经展现出良好的环保习惯，但整体情况仍需改进。希望大家能齐心协力，共同营造一个清洁、环保的校园。
王凯:
在分析调查问卷时，我感到十分失望。我们发现解决这些环境问题其实并不复杂，只要人人都能出一份力，关注环境，问题就能得到改善。
赵蕊:
调查结果让我明白，许多问题都是由于习惯导致的。保护环境应该从每个人做起，我们需要时刻提醒自己在日常生活中做到环保。
陈亮:
作为学生，我们应该全面发展，良好的习惯不仅体现在学业上，更需要在生活中体现。保护环境，从我做起，少扔垃圾，多捡垃圾，为我们的校园出一份力。
李婷:
只要大家齐心协力，就一定能改善我们校园的环保状况。每个人都应该意识到，保护环境是责任而非负担，让我们一起行动起来吧！
刘洋:
这次调查让我对我校学生的环保意识有了更深的理解。虽然面临许多问题，但只要大家共同努力，积极参与环保活动，我相信一定能实现更好的校园环境。
环境调查报告 第11篇
校园为我们提供了一个自我提升与展示的舞台。在这里，我们可以获得丰富的知识，提升自身素养，绽放青春的光彩，为未来的人生奠定坚实的基础。校园生活如同一个小社会，正因如此，它在我们的人生中占据着重要的地位。如果能在一个和谐的校园中愉快地学习和生活，不仅能给我们带来精神上的愉悦，也能使我们在学习中更加出色地展现自我。营造一个良好的校园环境显得尤为重要。
调查目的：校园环境的文明建设和思想文明建设对于学生的成长至关重要。为了创造一个良好的学习氛围，学校必须重视校园文化及精神文明的建设。然而，校园环境中仍然存在一些不足，思想文明水平有待提升，我们开展此次环境调查。
调查范围：某大学校园
调查方法：实地调查，问卷调查
调查内容：
一、物质环境：
1、生活环境调查
2、食堂环境调查
3、学习环境调查
4、寝室环境调查
二、精神环境：
1、恋爱调查
2、心理健康调查
3、就业观念调查
调查情况：
一、物质环境调查
1、生活环境
在校园内，随处可见与美丽校园形象不符的纸屑，教室和走廊中常见食品袋、方便面盒等垃圾。有些同学在教学楼内追逐打闹，走路期间推来推去，情形时有发生；还有同学在交流中使用脏字粗话，随意毁坏学校公共财物。
2、食堂环境
大部分同学认为食堂的就餐环境不足，如地面油腻、潮湿，容易造成摔倒；餐具和桌子的不洁净及饭菜里可能出现的沙子和虫类等不洁物，服务态度也亟待提升，缺乏人文关怀。
3、学习环境
图书馆是大学的重要设施之一，是学子们课余学习和精神归宿的地方，改善图书馆设施显得尤为重要。许多同学反映图书馆空气流通差，影响学习效率，书籍摆放杂乱，查找困难，借书流程也需简化。
教室则是学习的主要场所，但有的同学在周末不愿与他人共享教室，甚至将门锁上，干扰了大家的学习，反映出一些同学自私的态度。
4、寝室环境
寝室是我们休息的重要空间，但在休息时间，部分同学大声打电话，严重影响他人休息。寝室卫生状况差，存在蟑螂等害虫，且部分楼层在大雨时会漏水。
二、精神环境调查
1、恋爱调查
在校园中，恋爱现象愈发普遍，但部分同学不顾场合，频繁在公共场合表现亲密行为，影响校园精神文明建设。
2、心理健康调查
随着社会对大学生要求的提高，许多同学面临巨大的心理压力，部分人难以调整心态，消极情绪在学习生活中蔓延，心理健康问题逐渐突出。
3、就业观念调查
激烈的社会竞争导致许多同学对就业的看法偏离，部分同学采取消极态度，甚至表现出自残倾向，对校园环境造成负面影响。
解决方法：
一、物质环境建设：
1、校园卫生不仅需要定期打扫，也要培养学生随时清理杂物的良好习惯。
2、定期对食堂餐具进行消毒，同时保持地面和桌子的清洁，加强对食堂员工的职业道德教育，确保食品安全。
3、建议在图书馆增设通风设施，改善空气质量；倡导同学们不占用公共座位，提高使用率，进一步明确图书分类，方便查找，扩展藏书量。
4、应加强个人道德素质教育，并提升同学们的社会共享意识，解决教室被私占的问题。
5、寝室是共享空间，大家应互相考虑，维护良好的生活环境。
6、备有防虫药物，定期进行寝室卫生大扫除，确保寝室安全设施完备。
二、精神环境建设：
1、在恋爱中应注意场合和时间，保持良好的自我形象。
2、可提供心理咨询服务，帮助同学疏导情绪。
3、加强就业教育与指导，让学生更好地应对社会挑战。
环境调查报告 第12篇
调查时间：xx月x日~x日
调查对象：南通大学主校区和钟秀校区共5个专业（计算机科学、物理学、统计学、国际贸易、历史教育）共50名学生，其中男生25人女生25人。
调查方式：通过问卷调查和评分的方式收集数据，调查结果：在进行抽样和筛选无效数据后，得出“附表”。调查项目：主要包括 校区环境 宿舍环境 教室环境。
本次调查旨在评估南通大学的校园环境，重点分析学生们对校园环境的看法，以便为南通大学未来的改进和发展提供建议，促进学校建设。
校园绿化是提升校园环境的关键措施之一。校园的绿化应与学生的审美提升相统一，也应与校园建筑的园林化、艺术性相结合，同时要融入校园文化的建设。这使得校园环境能够成为一个影响学生的重要空间。然而，在老校区的建设方面，通大的表现还有待提高。通过对南通大学的两个校区进行调查和个人体验，我发现同学们对主校区和钟秀校区的环境评价存在显著差异。主校区，也称新校区，各方面条件相对钟秀校区来说更为理想，学生们对其环境的满意度自然较高。相对而言，钟秀校区的同学对所在校区的绿化和水域状况则并不满意，因此可以看出两校区之间的差异明显。
然而，两个校区都面临着同样的问题，即校区内部及周边的湖泊和河流存在不同程度的污染。这可能是由于学生的不自觉行为，或是学校对水域管理的重视程度不够，清洁维护工作做得不够到位，这在此次报告中体现得尤为突出。河水的清洁与否表面上似乎与学生的学习生活关系不大，但实际上，河流对于校园的美观性影响深远。学生们可以在河边自习，经过湖泊时也能领略到如镜般的湖面之美，晚上的波光更是为校园增添了不少诗意。我建议学校应组织专门人员配合相关专业的学生进行暑期实践，既能让学生将所学应用于实际生活，也能有效改善校园环境。这一举措还能够显著提升南通大学的形象，让学生们更加感受到通大对他们的关心，进一步传播通大一切以学生为本的理念。
环境调查报告 第13篇
我们生活的城市——肥城，拥有很多不同类型的居住小区。这些小区中既有历史悠久的老小区，也有新近开发的现代小区。过去，我们的居住环境是相当优美的。
然而，随着经济的迅速发展和城市的不断扩张，人们对环境的忽视和破坏日益严重，导致我们在一个满是污浊的环境中生活。我对此感到好奇，于是决定和几个小伙伴一起进行一次环境调查。
调查
我和我的小伙伴们拿着照相机，记录下与环境相关的各种现象，并详细记录了一些不文明行为。没过多久，我们就积累了很多素材。其中包括了：乱涂乱画、油污污染、随意排放污水、随地乱丢垃圾、随地大小便、随处晾晒衣物等。
分析
我认为，所有这些问题的根源都在于人们缺乏环境保护意识。这种现象让我感到非常震惊。
结论
经过调查，我把小区分为以下几个等级：
较差的小区有：烟草小区、市场街。
良好的小区包括：宁馨园、新城办事处、外贸小区、建设小区。
优秀的小区是：新城家园。
而非常好的小区则有：锦绣城、富丽桃园。
建议
为了改善我们的居住环境，使生活更加美好，我们应该努力将周围的卫生状况提升到锦绣城和富丽桃园那样。也希望负责卫生管理的相关部门能够积极倡导清洁卫生的宣传活动，提升人们的卫生意识和环保意识。让我们共同为保护环境贡献自己的力量吧！
环境调查报告 第14篇
调查人：李铭（大二环保专业)
单位：长春环保学院
调查时间：20xx年3月1日――3月15日
调查对象：南湖公园及周边小区
前言：在这个寒冷的冬季，我与数位同学组成了一个环保调研小组，旨在深入了解我们生活环境的现状，以及推动周围人们对环境保护的重视。以下是我们活动的详细记录。
考虑到近年来南湖周边环境污染加剧，影响了市民的生活质量，我们决定开展此次调查，旨在提升大家的环保意识。
主要目的：
1. 评估南湖及周边地区的环境状况
2. 识别造成环境问题的主要原因
3. 向周边居民宣传环保的重要性
4. 提出切实可行的改善建议，力求对环境治理产生积极影响。
3月1日――15日卫生状况调查：
(1) 我们首先观察了南湖公园的游客行为，并记录了乱扔垃圾的情况。发现许多游客未能按照规定将垃圾投入垃圾箱，随手乱丢的行为屡见不鲜。这种现象导致了公园内环境卫生质量下降，影响了游人的游玩体验。
(2) 随后，我们对公园边的小河进行了深入调查。我们发现由于环境保护意识不足，河边常常堆满了生活垃圾，部分游客将垃圾随意丢弃在河道中。我们见到大量塑料袋、食品包装和其他生活废弃物，给河流的清洁和生态造成了严重影响。调查发现，周边缺乏足够的垃圾回收设施，使得居民在处理垃圾时选择方便的倾倒于河道，导致河水污浊。
在调查期间，我们还发放了居民环保意识问卷，采取随机抽样的形式。
调查对象：15――70岁社区居民
调查方式：随机调查
结果如下：选择题
(1) 您认为环保的意义是什么？
a. 保护自然资源 (65%) b. 维护生态平衡 (20%) c. 增强生活质量 (10%) d. 促进可持续发展 (5%)
(2) 您最关注的环境问题是？
a. 水污染和空气质量 (25%) b. 垃圾处理和回收 (30%) c. 生态保护 (20%) d. 农业污染 (25%)
(3) 您对乱丢垃圾行为怎么看？
a. 不在乎 (10%) b. 非常不赞成 (85%) c. 随意 (5%)
(4) 您觉得现在的环境如何？
a. 非常好 (5%) b. 还可以 (25%) c. 较差 (50%) d. 很差 (20%)
根据调查结果，我们了解到社区居民的环保意识普遍较弱，对环境问题的关注程度有待提高。我们与居民交流了此次活动的目的及目标，提高他们对环境保护重要性的认识，增强了他们的支持力度。
鉴于我们所观察到的生活垃圾对环境的威胁，我们向当地环保部门提出了以下建议：
1. 提高社区居民的环保教育，增强法治意识与环保责任感，从而提升公众的环保素养。
2. 加强宣传，普及环境污染的危害，鼓励居民参与环保行动。
3. 组织定期的环保活动，激发居民参与的热情，共同维护美好家园。
通过本次活动，我深刻体会到：
1. 环保不仅仅是某个人的责任，而是全社会共同努力的目标。
2. 团队合作的重要性不容忽视，合理的分工能提高工作效率。
3. 事前准备对于活动的成功具有重要意义。
4. 只要付出努力，无论结果如何，都是一段珍贵的经历。
在此次活动中，我不仅学到了理论知识，也增强了实践能力。作为一名大学生，保持对社会的关注、参与各种活动、锻炼自身的责任感与能力，是非常重要的。希望未来能为社会的可持续发展贡献自己的力量。
环境调查报告 第15篇
基本情况
县环境保护局始终把环境调查作为提升生态文明建设的重要任务，紧紧围绕环境质量监测、治理和管理，积极推进各项工作，力争在提升我县环境治理能力、促进可持续发展方面取得突破。在短短几年内，逐步建立起“监测、评估、反馈”三位一体的环境监测体系，提升了环境监测覆盖率，重点区域的空气、水质和土壤监测实现全覆盖，监测站点由原来的5个增至12个，环境质量报告的频次和透明度显著提高，环境治理行动取得群众的广泛认可和积极反馈。
为确保环境调查的顺利推进，该局进一步优化了工作流程，针对环境监测项目涉及部门众多、审核时间较长等问题，采取了“并联审核”和“一站式受理”的新模式，尽量减少审批环节，提高工作效率。
对重大环境监测项目，开展绿色通道，确保在最短时间内完成审批，形成高效协同的工作机制。
将环境监测的责任和服务项目向社会公开，方便群众进行监督和查询。
各监测站的即时反馈占比必须达到30%，做到监测数据处理及时上传，确保环境信息的及时性和准确性，最大限度便利企业和公众。
以往，完成一项环境监测报告需要涉及多个部门，现在所有审核和报告均集中在一个窗口，简化了流程，大幅提升了工作效率。
该局树立“监测就是服务”的理念，通过提前介入、主动服务的方式，使企业在环境监测中的需求得到快速响应，确保监测报告在原有的7个工作日缩短至3个工作日完成。
小河流域治理项目是我县重点环境保护项目，投资约3000万元，年内可改善区域水质，显著提升周边居民的生活环境。
在项目审批阶段，该局仅用了1小时完成全部手续的办理。
据统计，自环境监测中心成立以来，已接受公众咨询超过500人次，落实率达到100%。
基本经验
每个人都与环境息息相关，每个举动都影响着形象。
该局在回应公众环境关注问题上，以监测标准化建设为基础，建立了一系列便民服务机制。
为高效服务于企业，该局依据环境保护法和相关规定，对现有的环境监测和管理流程进行了梳理，对于必需的环节进行了简化和调整，进一步完善了《环境监测中心工作人员行为指南》《环境服务流程示意图》等规范，并根据项目类型和规模开展“一般事项即办制”、“特殊事项承诺制”、“重大事项联合制”等多元化服务机制，受到群众的广泛好评，投诉率降至零。
机制创新，服务效能再提升。
跟随省环保厅的相关政策要求，严格遵循环境监测收费项目、收费标准和办理时限等规定，落实“一站式”服务、全程代理和监测信息公开等制度，并确保申请材料的一次性告知，提升了申请流程的便捷性，形成了完备的管理体系。
在不断提升服务效率的基础上，该局建立了职能科室责任制。
评议和述职内容包括工作业绩、任务执行、服务态度等，评比标准明晰，鼓励干部职工朝着“优质、高效、热情”的服务方向努力，营造了良好的工作氛围，让群众感受到环境监测的便利和高效。
中心围绕检测运行，服务围绕项目落地。
为吸引更多项目落地，我局实施了“服务无缺位”行动，各岗位人员均实行交叉培训，确保服务不断档。
一是定期通报。
项目审批时，各科室集中进行会审，确认具体情况，实现监测与行动的双向沟通，确保相互促进、共同发展的良性循环。
二是强化监管。
持续落实环境监测后续的职责和责任，加强对监测结果的监督和检查，将环境保护的各项标准落到实处，形成各负其责、协调合作的工作模式。
三是跟踪服务。
采用上门服务、跟踪指导、预约服务等多种方法，突破传统服务时限限制，拓展服务项目，确保企业在环保监测、项目申报、验收等方面获得全方位支持，尽量减少企业办理环节。
政务公开，提升服务品质。
在发布《环保风险监控管理考核与奖惩机制》的基础上，实施“公开审批依据、公开流程、公开条件、公开时限、公开收费标准”的五公开制度，有效防止随意审批，优化环境监测服务的透明度，方便公众了解监测情况。
该局还不断增强公众的知情权，从明确公开内容、关注热点、丰富公示形式、健全制度、强化监督等方面推进信息公开，为群众提供包括区域环境质量、监测结果、治理措施等信息，让公众随时掌握环境动态，积极配合治理工作，获得普遍欢迎。
几点启示
实践证明，良好的作风和优质的环境是实现环境保护工作的根本保障。
要把优化环境的着眼点放在提升干部责任意识上。
一是组织保障。
成立优化环境领导小组，主要领导负责，全体成员共同参与，确保优化环境工作有计划、有措施、有效落实，形成主要领导抓、分管领导具体抓、各部门协调配合的工作体系。
二是思想保障。
一查群众反馈问题的解决情况，二查工作人员的服务纪律和形象，三查干部的廉洁自律意识，确保思想统一、作风改进、形成合力。
三是制度保障。
建立完善一系列作风建设规定，将作风建设纳入年度考核，采取多种形式征求社会各界的意见，形成人人参与优化环境的良好局面。
要把优化环境的切入点放在自查自纠上。
在自查过程中，敢于揭短亮丑，紧扣群众最关心的热点问题，扎实开展整改，确保服务公正、为民。
应完善学习制度，将环境优化与经济工作、创先争优活动相结合，提升干部服务意识，增强为民服务的自觉性。
要进一步完善承诺制度，树立“岗位即是环境”的理念，针对社会关注的重点难点问题，实施精细化服务，努力将其打造为示范项目，以点带面，提高整体工作水平，树立良好的社会形象。
把优化环境的落脚点放在群众满意上。
通过创先争优活动，抓好事前、事中、事后的每个环节，主动了解群众的意愿和建议，从群众反映的难点问题入手，真正实现“情为民所系、利为民所谋”的工作理念。