大学生的思想和行为模式正受到多重因素的影响，调查报告揭示了这一群体在学习、就业和社交等方面的真实状态与挑战。通过问卷与访谈的结合，结果显示，学业压力和就业焦虑已成为影响大学生心理健康的重要因素，大学生对社会责任感的认知逐渐增强。此报告旨在为教育工作者和政策制定者提供参考，以期更好地支持这一重要群体的成长与发展。
大学生的调查报告 第1篇
一.调查背景
随着时代的发展，大学生面临的多重压力逐渐增大，诸如学业、就业、人际关系等问题日益突出。这些压力不仅影响了他们的学业表现，还可能对心理健康造成负面影响，例如抑郁、焦虑，甚至自杀等极端行为。为了更深入了解大学生面临的压力源以及心理状态，进行了一次针对大学生的问卷调查。
二.调查概况
1. 调查时间
xx
2. 调查方式
本次调查采用电子问卷的形式，共发放了100份问卷，回收并整理出100份有效问卷。
3. 调查内容
调查内容主要集中在大学生的心理压力来源、压力程度及其影响因素，涵盖不同性别、地域的大学生。
4. 调查对象
此次调查针对在校的专科及本科大学生，旨在全面了解其心理状态。
三.调查结果分析
随着社会的快速发展，大学生们承受着来自家庭、学业及社会的巨大压力。调查的有效问卷共100份，结果显示大学生的心理压力问题普遍存在，具体情况分析如下：
(一) 大学生心理压力程度
根据调查结果，61%的大学生表示偶尔感到学习压力，22%的学生认为压力很大，只有13%的学生感到很少有压力。这表明，大多数大学生都有心理压力，而其中压力极大的比例不容忽视。性别和地域的差异显著影响着心理压力的感知。调查显示，54.55%的男生认为压力很大，而女生则仅占45.45%。这种现象可能受到传统文化影响，男生往往承担家庭和社会的重担，导致心理压力更大。
来自农村的学生普遍承受的压力也要高于城市学生。在调查中显示，选择压力非常大的农村学生占15%，而城市学生仅占7%。农村学生往往把自己看作是家庭的希望，家庭背景的压力使他们更加努力却也更加焦虑。
(二) 大学生心理压力的主要来源
调查结果显示，大学生的心理压力主要来源于四个方面：就业压力、家庭压力、人际交往和感情处理。
在所有受访者中，77%的学生选择了就业压力，43%表示家庭压力大，32%感受到人际交往的压力，30%表示感情压力。显然，就业和家庭压力是影响大学生心理健康的主要因素。尤其是74%的人觉得来自父母的期望是最大的压力源，其次是家境的困扰和家庭关系问题。
(三) 压力来源分析
1. 就业压力
就业压力成为大学生心理负担最重要的来源。随着大学生人数的增加，竞争日趋激烈。调查中43%的学生对自己的专业表示不太满意，这样的情况让他们对未来的就业感到无比焦虑。
2. 家庭压力
在调查中，43%的学生认为家庭的期望造成了心理压力。农村家庭的高期待让学生感到更大的负担，而家庭经济条件的不理想也进一步加重了学生的心理负担。
3. 人际交往
大学生活需要频繁地与人交流，30%的学生将人际交往视为心理压力的一部分。他们在意如何与老师和同学建立良好关系，认为良好的人际网络有助于自己未来的发展。
4. 感情问题
进入大学后，许多学生开始经历恋爱关系，30%的受访者认为感情问题也是他们心理压力的原因之一。面对恋爱中的挫折，很多人难以处理，可能导致情绪低落。
5. 学习压力
大学课程的难度和学习方式的变化，也让一些学生感受到学习压力。部分学生对所学专业缺乏兴趣，导致厌学情绪，影响了他们的学业表现。
请继续进行描述性的分析、提出建议等内容。
大学生的调查报告 第2篇
为深入了解大学生的恋爱现状，我校开展了一次随机调查。由于时间和学院的限制，最终参与问卷的学生共有60人，其中包括男生30人和女生30人。在调查中，我们发现正在恋爱的人与单身人士在思想与态度上存在显著差异。我们意识到，许多问题需要在亲身经历中得到答案。然而，我们相信此次调查对引导大学生树立正确的恋爱观念，帮助其健康成长具有重要的意义。以下为调查数据：
一、大学生恋爱的现状：
1. 恋爱人数逐渐上升，且参与者普遍投入且公开。
2. 恋爱年龄层趋于年轻化。
3. 恋爱的出发点多为盲目。
（1）为爱而爱。部分同学希望通过恋爱来丰富自己的大学生活，他们对情感的渴望胜过理智的考量。只要心中有爱的召唤，便会像“寂寞的梧桐”一样发出幸福的回应。他们认为“只要曾经拥有，不求天长地久”，或是“只求曾经拥有，更求物质上的占有”，更注重恋爱的过程而忽视结果。
（2）出于虚荣心而爱。部分同学认为如果在大学期间没有人追求，或找不到对象，便意味着自我的价值不高，这种想法让他们感到自卑。追求或被追求便成为展现与他人平等的象征。
（3）为摆脱孤独而恋爱。部分同学在大学生活中感到孤独，认为只有谈恋爱才能缓解这种寂寞。这样的恋爱被称为“寂寞期恋爱”。
（4）追求金钱、名誉及地位而爱。部分同学认为在竞争激烈的环境中，爱情仅仅是一种可以交易的商品，只要能够得到金钱、名誉和地位，爱情便可以付出。只关注爱情而忽视条件，显得极为不切实际。
（5）作为一种实验性恋爱。部分同学将大学中的恋爱视为一种实验，他们希望趁年轻多尝试几次，以便在进入社会后不会手忙脚乱。
4. 女生的恋爱比例通常高于男生。
5. 男生在追求上表现出更高的主动性。
6. 恋爱关系较为随意。
7. 恋爱成功率较低。
8. 恋爱观念逐渐开放。
二、大学生恋爱的主要特点：
1. 相互攀比，追逐潮流。不少同学谈恋爱并非出于寻求真爱，而是因为受到周围环境的影响。
2. 注重恋爱过程，轻视结果。许多大学生常常抱怨：“不求天长地久，只求曾经拥有。”恋爱对他们来说成了一种消遣文化。
3. 恋爱的简单化。当代大学生的恋爱通常是简单而快速的。快节奏的生活促进了恋爱方式的简化，传统的“审时度势”观念渐渐淡化。男生对恋爱表露得更加直接，他们会迅速向心仪的对象表达自己的情感。
4. 片面化的恋爱观。大学生在恋爱时往往只考虑两人之间的互动，而忽视了家庭、社会等外部因素的影响。这种思维方式往往表现出年轻人的不成熟，不在乎后果。
5. 浪漫化的恋爱方式。许多大学生更关注恋爱中的愉悦感，追求现实中的快乐，频繁在重要节日互赠礼物，在校园中不乏男生单膝跪地求爱的场景。
6. 理想化的恋爱观。在恋爱过程中，大学生往往依据理想中的模式去寻找伴侣，一旦出现不符合自己期望的情况，恋情便会走向结束，导致不切实际的分手。
三、大学生恋爱中存在的问题：
1. 用爱情掩盖生活中的空虚感。
2. 恋爱动机不纯，影响择偶观。
3. 思想状态不成熟，情感出现矛盾。
4. 只关注恋爱的过程，而忽视结果。
四、大学生恋爱现状的原因分析：
大学生普遍谈恋爱的现象显而易见，接下来我们分析一下其背后的原因。
大学生年龄通常在17至24岁间，生理和心理的发展阶段是不可忽视的。他们的生理系统发育成熟，性激素分泌的影响使得他们对恋爱有较强的渴望。在与异性的互动中，产生情感共鸣是正常现象。
（1） 心理因素。恋爱观的排他性让部分学生对恋人产生控制与占有的欲望，排斥与异性接触的关系。
恋爱观的冲动性则表现在情感问题与性问题之间，冲动可能导致行为的越界，忽视后果。恋爱观的波动性使得情绪的起伏对心理健康造成影响，独生子女普遍的孤独感导致在恋爱中表现得极其不稳定。
（2） 强烈的情感需求。经过多年的学习，大学生的情感需求得到释放，校园环境的宽松使得他们的情感渴望得以满足。周围人之间的相互关心也使他们更加渴望建立恋爱关系。
大学生的调查报告 第3篇
一、调查背景
（一）背景：
大学生宿舍不仅是学习与生活的地方，更是文化交流与思想碰撞的重要环境。根据统计数据，大学生在校园中大约有2/3的时间都花费在宿舍内，宿舍可以被视作大学生的第二个“家”。在这里，舍友之间的相互影响与交流对大学生的成长和发展都有着深远的影响。正如古训所言：“与善人居如入芝兰之室，久而自方；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。”
大学生宿舍文化是指寝室成员在共同生活、学习、休闲、娱乐及社交活动中所形成的物质与精神文化的整体。这包括学习方法、生活习惯、人际交往方式、道德氛围以及室内环境的布置等多个方面。积极健康的宿舍文化有助于大学生的全面成长，并能帮助其更好地适应社会，形成正确的人生观及价值观。
（二）调查时间：
（三）调查地点：某大学南、北校区
（四）调查对象：某大学在校大学生
（五）调查目的：了解宿舍文化的现状，提出改进建议。
（六）调查方法：问卷调查法
（七）调查人员：张晓琳、李明、王伟、赵燕、陈琼、孙红
二、调查结果
（一）宿舍文化总体现状
1、宿舍设施与环境
调查结果显示，拥有一台电脑的寝室占比25%，两台占17%，三台占15%，四台或更多的占40%。随着专业需求，几乎每位同学都有自己的电脑，显示出电脑已成为大学生生活和学习的重要工具。
1.2宿舍卫生状况
在调查中，26%的学生认为宿舍卫生状况很好，63%认为一般，9%认为较差，只有2%的人觉得很差。虽然大部分同学对宿舍卫生有基本要求，但仍然有不少人存在随意丢弃垃圾等不文明行为，这反映出宿舍卫生管理需要进一步加强。
2、宿舍生活行为文化
调查显示，大学生平均每天在宿舍的时间达13小时，除去8小时睡眠，剩余时间主要用于学习、交流和娱乐。学习与社交的时间分配因人而异。
调查结果显示，15%的同学在寝室几乎不进行学习，课程学习较少的占30%，频率一般的占28%，课程学习多的占18%，而频繁学习的同学仅占9%。对于在宿舍进行学习交流的频率，仅有10%的人表示频繁，说明学习交流的情况还有待提升。逃课行为也是一个普遍现象，选择经常逃课的占5%，多的占15%，一般的占40%。
在娱乐方面，调查显示，15%的人几乎不看电视或电影，22%认为很少，25%选择一般，30%选择较多，8%选择很多。男生对游戏的热衷显著高于女生，反映出娱乐方式的性别差异。
调查同学们在宿舍中进行“卧谈”的情况，内容多样，谈论娱乐信息占19%，对未来的规划占15%，男女关系占20%，而时事政治和学习讨论的比例较低。这显示出大学生在课余生活中仍有许多需要改进的地方。
3、宿舍人际关系的现状
在问到与舍友发生冲突的处理方式时，47.4%的同学选择“委婉指出”，24.5%选择“忍耐”，16.2%会“直接告诫不满”，可见大学生在人际交往中的处理方式还有待提升。66%的人认为与室友相处较容易，这说明总体人际关系较好，然而也有37%的人表示曾与室友发生过冲突。
（二）存在的问题
1、学习氛围淡薄
调查表明，60%的同学在宿舍时间主要用于玩游戏和上网聊天，学习时间被严重压缩。这表明宿舍的学习环境亟需改善，大学生普遍缺乏学习动力。
2、不良生活习惯
针对宿舍存在的不文明行为，72%的学生反映宿舍有不良现象，主要包括吸烟与喝酒等。许多同学可能未意识到这些行为对自身健康的影响，学校在这方面的管理需进一步强化。
3、缺乏广泛的交流与交往
在关于参与学生社团活动的调查中，大多数同学虽然有参加经历，但频率很低，这显示出课外活动的参与度不高，影响了同学们的社交能力发展。
（三）形成因素分析
宿舍文化的形成受到许多因素的影响，包括舍友之间的从众心理。当舍友中大多数人热爱运动或学习时，其他同学可能会受到影响，进而改变自己的习惯与态度。
（四）建议与解决方案
1、完善规章制度
宿舍管理需要建立健全的规章制度，以科学合理的方式引导学生形成正确的价值观和行为习惯。同时将宿舍表现纳入学生综合素质评定，提升宿舍文化建设的有效性。
2、丰富文化活动
通过开展丰富多彩的寝室文化活动，提高同学们的参与感与归属感。以活动为载体促进同学间的友谊，增强集体意识。例如举办寝室文化节、特长展示等，让学生在活动中展现自我，增强文化认同感。
大学生的调查报告 第4篇
一、调查时间：
20xx年xx月xx日
二、调查地点：
xx大学
三、调查对象：
在校大一、大二、大三学生
四、调查方法：
问卷调查、访谈
五、调查人员：
xxx
中华民族作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，以其谦和和礼仪著称。文明礼仪不仅是我们生活学习的基础，更是推动我们健康成长的重要力量。我国著名教育家陶行知曾提出：“干中学，学中干”，强调在学习知识的培养做人的道理。教师不仅要教会学生知识，更应该引导他们学习如何做一个有文化的人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法、诚信友爱，构建一个和谐的社会。
正文：在尽管物质文明飞速发展，但我们却发现公民素质问题逐渐显露，例如随地乱扔垃圾的现象愈发严重。不少游客在我国的名胜古迹留下的垃圾，令人感到痛心。作为中国人，我们在捡起垃圾之际，理应为这一现象感到羞愧。文明礼仪时刻提醒着我们，周围人和我们行为的相互影响，构建和谐的人际关系显得尤为重要。其实，要成为一个新时代的文明人，并非难事，只需从身边的小事做起，养成良好的文明习惯。
为了提升校园文明建设，增强大学生的基本素养，树立良好的道德形象，我们开展了一系列调查。学校作为思想政治教育与行为规范教育的重要阵地，是管理效率综合体现的平台。良好的校园氛围必然会促成良好的校园文化。我认为，理想的校园氛围应该是开放自由、文明礼貌、责任担当、追求创新。开放自由不仅能为学校和学生提供广泛的交流机会，更为他们自由地发展创造空间和时间。大学区别于中学的特征之一正是在于其开放和自由程度，充满年轻的活力，而没有中学的拘束。想象一下，校园里人声鼎沸，时不时传来歌声和乐曲的旋律，大学生能够自由选择、参与多种社团活动、合理安排时间，几乎没有哪所大学不具备这种开放自由。但每所大学因自身条件的限制，它们的开放自由程度有所不同。以怀化学院为例，虽然与一些一流大学相比存在差距，但这差距是由学校的历史、条件和人文环境等多重因素造就的。我们的学校需要在适度范围内扩展开放自由，而这一过程应循序渐进，怀化学院的师生们应共同努力，争取早日享受到更开放的校园环境。
我们应当践行“边学边做，边做边学”的理念，在努力掌握科学文化知识的积极参与社会实践，实现学以致用，全面提升个人素质。学校管理层应始终坚持“环境育人”的理念，这里所指的环境包括自然环境、社会环境和学习环境。学校需要不断优化这三种环境，从而使学生在其中获得积极、和谐的全面发展。
大学生的调查报告 第5篇
一、调查目的：
大学生兼职已成为一种常见的现象。通过兼职，大学生不仅可以获得一定的经济收入，缓解家庭的经济压力，还能接触不同的社会群体，积累宝贵的社会经验。兼职也是学生将理论与实际相结合的有效途径，有助于为未来的职业生涯奠定基础。
二、受访者：
（略）
三、调查内容：
（略）
四、调查结果：
作为当代大学生，我们希望在学习之外有更多的经历，而不是只做书本的搬运工。许多大学生都将兼职视为一种重要的学习方式。通过参与不同的工作，学生们可以体验到课堂之外的压力和挑战，同时也能学习到许多课堂上无法接触到的实用知识。虽然兼职工作存在一定的利与弊，但许多学生认为只要能胜任，且能获得报酬，他们都愿意尝试与专业无关的工作。
五、调查结果分析：
90后和00后大学生的成长背景与以往的较为不同：他们的生活环境、经济条件以及价值观念都展现出新的变化。由于缺乏足够的挫折经验，这一代大学生在面对困难时的韧性相对较弱，且往往对社会的期望过高，但对自己的要求却相对较低。然而，学生们普遍认为兼职、暑期工作或实习不会对学业产生负面影响，反而能够为日后的工作积累经验。他们在加强专业学习的应不断提升综合素质和实际应用能力。虽然有兼职经历的学生往往表现得更加成熟，适应能力也更强，但大学的主要任务依然是构建扎实的学术知识体系。如果兼职影响到学业，便会得不偿失。
如果学习受到影响，兼职的选择就应谨慎。一些学生在兼职期间因学习时间减少而导致期末考试成绩不佳，这无疑让他们感到后悔。也存在一些不法分子利用兼职的名义来欺骗缺乏经验的大学生，造成了经济损失和人身安全的隐患。现代社会需要的是具有多方面素质的人才，他们不仅要具备专业知识，还需具备良好的实践能力。虽然书本知识可以迅速吸收但也可能很快遗忘，实际工作经验却是不可磨灭的财富。大学生的未来职业大都与专业知识相关，而利用兼职的机会能够更好地展示自我，丰富个人经历，学生们应积极选择一份能够锻炼自己的工作。
结果和建议：
调查结果显示，大多数学生都希望在校期间能找到一份兼职，同时家长们也普遍支持他们的选择。在兼职过程中，学生们会遇到各种挑战，由于缺乏经验，部分同学面临被欺骗的风险。然而，也有许多学生展现出色的沟通能力，成绩优异，能在兼职中获得良好的反馈。有必要在学校设立专门的兼职指导机构，以鼓励和支持学生们参与兼职活动，让他们在丰富业余生活的不仅锻炼了个人能力，还能获取一定收入，为未来的就业做好准备。
对于大学生而言，能找到一份适合自己的兼职，确实是一件好事：不仅能带来经济上的支持，还能提升自身的成就感和价值认同。兼职也是大学生融入社会的重要途径，有助于培养与人沟通及合作的能力。高校应进一步加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工俭学中心来改善服务，拓宽兼职渠道，引导学生以积极的态度和正确的方法进行兼职，从而在不影响学习的前提下，做到更好。
大学生的调查报告 第6篇
一、调研目的
随着社会的快速发展，大学生的生活方式和习惯也在悄然发生变化。在这样的背景下，大学生的饮食习惯，尤其是早餐问题逐渐引起关注。早餐作为一天中最重要的一餐，不仅对身体健康至关重要，同时也影响着学习效率。然而，许多大学生因种种原因忽视了早餐的重要性。本次调研旨在了解大学生关于早餐的吃法、态度以及不吃早餐的原因，从而为改善大学生的饮食习惯提供参考。
二、调研意义：
根据营养学家的研究，早餐是为一天提供能量和营养的基础，能够帮助身体恢复体力，增强大脑的灵活性。不吃早餐可能导致注意力不集中、学习效率低下等问题，因此了解大学生的早餐习惯和理念显得尤为重要。本次调研希望通过对大学生早餐现状的分析，鼓励学生重视早餐，从而促进其身体健康和学业发展。
三、调研方法：
(一)方法：
1、对象界定：以某高校的在校学生为调研对象。
2、样品框架：从在校学生中随机抽取样本。
3、抽样方法：按年级和性别进行分层抽样，确保样本的代表性。
4、样本规模：共计50份问卷。
(二)资料收集方法：采用问卷调查的形式，共发放50份问卷，收回有效问卷50份。
(三)局限性：由于调研时间和经费的限制，样本数量较小，可能无法全面反映所有大学生的早餐情况。
四、调研的主要内容：
本次调查将主要从以下几个方面进行：
1、大学生早餐的频率；
2、早餐的种类及营养搭配；
3、吃早餐的时间段；
4、早餐的来源。
五、研究结论和建议：
调查结果显示，约62%的大学生认为早餐极为重要，且有55%的学生表示会按时吃早餐。这表明，虽然大部分学生意识到早餐的重要性，实际执行情况却有待改进。调查中发现，许多学生因时间紧张或缺乏早餐意识，往往只吃些简单的食物，如面包、牛奶等，导致营养摄入不足。这种不均衡的饮食模式，特别对于正在发育的大学生而言，可能影响学习效率和身体健康。
为此，建议高校能够在食堂加强早餐的营养宣传，提供多样化的早餐选择，确保学生能够方便快捷地获取富含营养的食物。学生们应树立正确的饮食观念，合理安排时间，养成规律的作息与饮食习惯，以保证健康的生活方式。饮食营养对于学生的身心发展至关重要，让我们共同关注这项极具意义的饮食问题，努力为自己的健康加分!
大学生的调查报告 第7篇
一、调查目的
大学生作为新时代的中坚力量，他们的消费观和生活习惯愈发受到关注。本次调查旨在深入了解在校大学生的消费情况，以便家长更好地掌握孩子的经济状况和生活方式。
二、调查对象及方法
1、调查对象：选取了某知名大学的在校学生作为调查对象，以增加数据的代表性。
2、资料收集方法：通过问卷调查的形式，向随机选取的学生发放《大学生消费情况调查问卷》，以便收集相关数据。
3、调查方法：根据年级将参与调查的学生分为大一、大二和大三三个组别，从中各组随机抽取样本，总样本数量为60。具体为大一22人，大二22人，大三16人。采用简单随机抽样的方法，在每个年级中随机选择学号，并以此为基础进行后续调查。
三、调查结果分析
调查数据显示，月消费超过1200元的学生仅占10%，而700到1000元的占30%左右，500到700元的占40%，月消费在600元以下的占20%左右。在这些学生中，超过50%的学生拥有个人电脑，约90%的学生拥有智能手机，这表明网络及通信费用已成为大学生消费的重要部分。大学生的消费主要集中在以下几个方面：伙食费、服饰、恋爱、上网费和手机费用等。
1、伙食费。
调查发现，大学生的饮食消费中，校外就餐已成为不可或缺的一部分，95.7%的学生每月在外就餐。学生们在聚餐方面的支出相对较高，平均每学期参与6到15次聚会，开销在150-600元之间。大多数学生会选择普通餐厅，少数选择高档餐馆，聚会的理由诸如同乡重聚、假期返校、生日庆祝等，成为社交的重要一环。
2、购买服饰。
调查结果表明，大学生在服装消费上越来越倾向于高档品牌。男生购衣的原则是质量优先，而女生则更倾向于购置多样化的服饰。一方面，他们希望通过品牌满足个人需求，另一方面也希望在同龄人中引起关注。调查显示，70%的大学生希望朋友能注意到他们的品牌选择，只有4%的人愿意让父母了解自己所消费的产品。
3、恋爱消费
在询问调查中“你谈恋爱了吗？”的问题时，77%的学生表示有过恋爱经历，恋爱消费主要集中在饮食、娱乐和礼品上。每年用于恋爱的大致开销在200-700元之间，尤其是在节日、生日等重要时刻，朋友间的礼物往往费用可达数百元甚至上千元。
4、上网费用
调查结果显示，学生上网时间各异，12.7%的学生每周上网少于3小时，20.9%的学生在3到7小时之间，30.1%的学生则在8到10小时之间。若按每小时2元计算，这笔开支对学生来说也不容小觑。
5、手机等通讯费用
根据调查，85%的学生拥有手机，其价格在800至3000元之间，月话费在20至150元不等。手机话费支出与生活费呈正相关，生活费较低的学生话费支出也相应降低，50元以下的消费占大部分，而每月话费在100至150元的学生占18%。
大学生因经济独立性不足，消费观念尚未成熟，在消费决策时容易受到周围环境的影响，常表现出随意和冲动的消费行为。这种情况在一定程度上反映了大学生的消费示范效应。
6、大学生消费问题建议
大学生的消费受多方影响，且对其未来发展至关重要。在这个群体中，世界观、人生观和价值观还在形成过程中，极易受家长、老师和同学的影响。如何正确引导大学生建立健康的消费观念是一个亟待解决的问题。面对越来越庞大的大学生消费市场，如何培养合理的消费方式也成为了社会各界需要关注的重点。通过家庭、学校与社会的共同努力，我们有望推动大学生消费市场的健康发展。
大学生的调查报告 第8篇
一、调查背景
伴随着高等教育的逐步普及，校园中大学生的数量迅速增加，尤其在就餐时段，由于食堂的就餐人数限制，导致了就餐环境的拥挤与排队时间的延长。专业课程的多样性和上课班级的增加也使得教学资源愈加紧张，学生们的上课时间差异较大，时而连上多个课程，时而又有长时间的空闲，网络时代的年轻人往往沉迷于网络社交和游戏，这种现象进一步影响了他们的生活规律，对餐饮的需求极为多样。这不仅给食堂造成了一定压力，同时也为校外的餐饮店带来了商机，外卖服务日益受到广大学生的青睐。为了更好地满足大学生的用餐需求并推动相关服务的发展，特开展此次调查。
二、调查目的
本次调查旨在深入了解以下内容，实现相应的目的：
（一） 探索大学生对外卖的需求程度及消费习惯；
（二） 研究校外餐厅外卖服务的宣传及促销手段；
（三） 分析大学生在外卖上的消费行为和特点；
（四） 收集数据，评估外卖市场的规模与潜力。
三、调查内容：
（一） 外卖市场环境调查
1、外卖市场的规模及发展潜力；
2、不同年级学生的外卖消费状况；
3、校园生活及学习环境对外卖行业发展的影响。
（二） 消费者调查
1、消费者的消费心理（如偏好、经济因素、便捷性等）；
2、消费者对外卖产品的认知程度（包括种类、口味、价格等）；
3、消费者的忠诚度；
4、消费者的消费能力及消费比例的统计；
5、消费者对理想外卖服务的描述。
（三） 商家调查
1、校外提供外卖服务的商家及其经营状况；
2、校外商家的主要客户群体及其产品和服务特色；
3、商家的营销策略与效果评估。
四、调研对象及抽样方法
调研对象：
湖南人文科技学院的全体学生及周边餐饮商家。
抽样方法：
为了确保调查样本的代表性与有效性，考虑到时间、人力、物力及经济因素，采用重点调查与分层随机抽样相结合的方法。
五、调查人员结构及分工
㈠ 组织调查的人员
㈡ 执行调查计划的人员
㈢ 信息整理与分析人员
㈣ 撰写调研报告的人员
六、市场调查方法
对消费者的调查以问卷为主，访谈为辅；对商家的调查主要采用访谈的方式。具体实施步骤如下：
1.将调查问卷分发给各个调查人员，最好选择在学生就餐时间结束后，以便于他们参与。
2.对于重点调查的宿舍区域进行走访调查，进入宿舍时需说明调查目的，以确保被调查者积极参与，获取准确有效的数据，调查员要耐心等待，避免催促；可选择当场收回问卷或次日再收集。
3.在非就餐时段，对餐厅管理或服务人员进行访谈。
七、调查规模
预计发放200份调查问卷，访谈20名学生及6个商家。
八、工作内容、时间及人员安排
（一） 调查策划的讨论及撰写：
20xx年4月25日--20xx年5月5日，团队讨论，xx负责撰写
（二） 设计问卷和访谈提纲：
20xx年5月4日--20xx年5月5日，xx主持，其他人员协助
（三） 发放问卷：
20xx年5月9日--20xx年5月11日，全体参与，xx负责组织
（四） 进行访谈：
20xx年5月14日，全体参与，晏兰辉负责具体实施
（五） 数据统计与
20xx年5月15日--20xx年5月20日，全体参与，xx负责整理
（六） 撰写调查报告：
20xx年5月21日--20xx年5月25日，团队讨论，xx负责撰写
九、经费预算
打印费用：策划书 1元
问卷费用 30元
访谈提纲 0.3元
调查报告 1元
合计：32.3元
大学生的调查报告 第9篇
一、调查目的
随着互联网的迅猛发展，网购已成为年轻人生活中的重要一部分。本次调查旨在了解大学生在网购方面的真实情况与态度，以便为进一步研究和服务提供依据。
二、调查对象及方法
1、调查对象：本次研究对象为南昌大学的在校大学生，选择该校是基于其代表性和调查的便利性。
2、资料收集方法：以问卷调查的形式收集数据，发放《大学生网购行为问卷》，以了解学生的网购习惯及态度。
3、调查方法：将南昌大学的学生按照年级分为大一、大二、大三三个层次，从每层中随机抽取样本，总样本量为80。其中，大一选取30名，大二选取25名，大三选取25名。采用随机选取法，确保样本的代表性。
三、调查内容：
略
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下结果：在大一学生中，有18人表示参与过网购，占该层的占比为60%；大二学生中有20人，占比为80%；大三学生中有15人，占比为60%。推断南昌大学学生中网购人数的比例大致在55%～73%。
2、在未尝试过网购的同学中，有约45%的同学认为网购存在风险，而在有网购经历的同学中高达95%的人表示网购值得信赖。在未网购的群体中，有85%的人有意愿尝试网购。
3、在选择网购的原因上，有65%的同学表示是为了节省费用，还有一部分同学出于对新商品的好奇而选择网购。在众多网购平台中，有51%的用户认为商品的全面性是选择网站的重要标准，其中淘宝网依然是最受欢迎的平台，有92%的网购者在淘宝进行购物。
4、从大家的购买商品来看，电子产品占据首位，占比为34.5%，其次是服装，占比为25.3%，而书籍的购买也占了17.5%。食品类商品由于保鲜等问题，网购消费几乎为零。
5、在网购频率方面，46%的同学表示每季度网购一次，每月一次的比例为28%，每年购物一次的占比为23%，而有5%的同学则是每周网购一次。每次网购的金额在100元以下和100至500元之间的人数占据总数的45.1%，其他金额段的比例相对较少。
6、在网购过程中，最大的困难是商品描述不清晰，比例高达42%；其次是网站信息繁杂，令用户困扰（占比20%），这表明网购市场亟需改善。
五、调查结果总结
通过以上调查，不难看出大学生对网购的接受度正在逐步提高，但仍存在安全隐患等顾虑。若能增强其对网购安全性的信任，便利性和丰富商品选择将会吸引更多的学生参与网购。面对现有的商品种类局限，提升购物平台的体验和效率将是未来网购发展的关键。未来，网购有望成为大学生日常消费的重要方式。