随着高等教育的普及，大学生就业形势日益复杂。调查显示，尽管大多数毕业生具备良好的专业知识和技能，但就业率与行业对接程度之间的差距依然显著。调查结果揭示了用人单位对实践经验的重视，以及学生在校期间参与实习和社团活动的重要性。这份大学生就业调查报告范文旨在深入探讨这些现象背后的原因，并为未来的职业规划提供有益的参考。
大学生就业情况调查报告 第1篇
调查目的：
本次调查旨在深入了解在校大学生的就业现状，包括他们的职业期望、自我评估、学校提供的就业指导以及对当前就业形势的看法。希望通过深入分析影响大学生就业的各种因素，帮助缓解用人单位与毕业生之间的供需矛盾，为大学生未来的职业规划提供参考和建议。旨在引导学生更好地认识自我，提高就业能力，以便能够顺利获得理想的工作岗位。
调查结论及建议：
一、大学生对就业前景的关注度偏低
调查发现，大学生对就业信息的重视程度普遍不足，仅有约25%的同学表示始终关注就业动态，而近70%的学生仅在偶尔看到相关信息时才会关注。就业形势的关注不足直接影响到他们为未来职业生涯所作的准备，导致许多同学对自己未来的工作感到忧虑，却在实际行动上缺乏相应的努力，这是一种明显的眼高手低的状态。
总结导致这一现象的原因：
1、学生们依然沉浸于校园的安逸生活，缺乏对社会竞争的真实感知。大多数同学在经济上依赖于家庭，未能感受到就业压力的紧迫性，日复一日的学习生活让他们对即将到来的就业挑战缺乏充分的认识。
2、学校的就业指导服务存在不足。尽管学校开设了就业指导课程，但课程内容缺乏实用性，大多停留在理论层面，缺少对学生实际求职能力的培养。
二、大学生存在个人能力不足和自我认知不清的问题
自我认知是职业生涯规划的重要内容，涉及个人兴趣、特长、性格、价值观、职业目标、情商等多个方面。
从调查中可以看出，用人单位普遍希望招聘的大学生具备全面的综合素质，包括良好的思想道德、自律性、诚信、团队协调能力以及扎实的专业知识和法律意识。
调查显示，超过60%的大学生认为造成就业困难的主要原因在于自身缺乏工作经验，缺少实战技能成了致命的短板。目前，大学生在社会实际工作经验方面普遍不足，解决现实问题的能力较弱，艰苦创业的精神也有所欠缺。调查中，有近57%的同学认为自我表达和人际交往能力是求职中的主要障碍。
职业生涯目标应是明确且具有实现可能性的，而这一目标的选择并没有固定模式，关键在于自我认知。许多大学生对自己的能力、兴趣及职业方向缺乏深入了解，导致他们对未来目标感到模糊不清。
三、大学生在就业观念和职业期望方面的现状
影响职业期望的因素主要可分为三类，包括声望与稳定性（地理位置、单位性质、社会经济），内在价值（是否能发挥才能、个人理想）以及外在价值（家庭经济状况、薪资待遇）。
调查结果显示，在选择工作时，被调查者首先关注的因素依次为薪酬福利、地理位置、单位性质及父母的意见，随后才是个人理想和才能的发挥，家庭经济条件及社会经济因素对他们的影响相对较小，男女生在这一点上无显著差异。
通过调查发现，过去学生对工作的要求较高，而如今大学生的要求有所降低，越来越多的同学表示愿意接受“先就业，后择业”的观念，对非专业工作表现出较大的接受度，尤其是在看重招聘方的薪资及发展前景的情况下。有58%的同学倾向于优先考虑外资企业和政府单位，而对民营企业的兴趣相对较低，这反映了大学生对理想职业的追求与现实之间存在的落差。
几点建议：
调查结果表明，目前大学生在就业方面的态度表现为：
1、对就业形势关注不够。
2、个人能力不足，自我认识模糊，缺乏实战经验，目标不明确。
3、职业期望普遍较高。
(1)学校应加强就业指导工作，完善就业服务体系
就业指导和服务同样重要，需通过提供全面的就业信息和职业决策指导，帮助大学生有效匹配企业需求和自身条件。高校应借鉴国外经验，逐步建立高素质的职业指导团队，为学生提供详细的就业信息和专业的职业发展建议。建议设立大学生就业信息平台，连接全国劳动力市场信息系统，创建全面的信息共享机制;建立职业指导机构，支持学生的自我评估和职业规划，课程方面可将职业指导纳入教育体系中，为在校学生提供实习和就业指导。
(2)大学生应当转变就业观念
毕业生要直面严峻的就业现状，更新就业观念。面对日益增多的就业竞争，大学生应适当调整自己的择业标准，抛弃“眼高手低”的心理。应该主动寻求基层和艰苦岗位的机会，扎实自己的工作能力。
要灵活应变，践行“先就业、后择业”的主体思想，秉持“干一行、爱一行、干好一行”的原则。认真评估自身素质，找到适合自己条件的职业选择，做到准确自我评价，既要突出优势，又不可忽视短板，全面把握自己在各方面的能力。
(三)大学生要提升自身能力
在校期间应积极参与社会实践活动，比如参与校园社团、志愿服务或实习等，将理论与实践结合，积累社会经验，了解市场对人才的真实需求。这些经历将成为未来求职时的宝贵资产。
大学生就业情况调查报告 第2篇
一、调查时间：
20xx年5月—20xx年6月
二、调查地点（对象）：
李老师、张教授、王工程师
三、调查方法：
面对面访谈，线上问卷，文献资料查阅
四、调查目的：
（一）为了深入了解当前大学生在就业市场中的表现和需求，帮助学生更好地规划个人职业生涯。
（二）分析高校毕业生就业形势，研究行业和岗位的变化趋势，为教育教学改革提供参考。
（三）调查我校毕业生在各行业就业情况，明确具体岗位的职责与要求。
（四）明确不同职位所需的专业知识、技能和素质，以指导学生的职业学习与能力培养。
（五）调研各大企事业单位对大学生的用人需求和招聘要求，为院校人才培养方案提供依据。
五、调查内容：
李老师
学生：老师，您如何看待当前大学生就业的整体形势？
老师：从整体来看，尽管经济形势波动，但我们学校的毕业生就业率相对稳定。但我也观察到，某些专业的就业竞争愈发激烈，这需要大家提前做好职业规划。
学生：您认为在就业市场上，哪些技能是最受欢迎的？
老师：沟通能力、团队合作能力以及实践经验是招聘单位最重视的。另外，专业知识的扎实也不可或缺。
学生：您个人在教学过程中最享受的是什么？
老师：我最享受的是看到学生的成长与进步，能够和学生们分享他们的成功故事让我倍感欣慰。
张教授
学生：您在我们学校工作多久了？
教授：我自20xx年加入学校以来，一直致力于培养学生的专业能力和综合素质。
学生：我们专业的核心课程有哪些？
教授：我们的核心课程包括：市场营销、商务沟通、项目管理、财务管理等。
学生：对于未来的就业方向，您有什么建议？
教授：你们可以从事市场分析、销售管理、产品开发等多个方向，但建议结合个人兴趣和优劣势来选择。
王工程师
学生：您认为我们专业的实践课程重要吗？
工程师：非常重要，实践课程不仅能帮助学生更好地理解理论知识，还能提升解决实际问题的能力。
学生：我们在校期间应该重点培养哪些能力？
工程师：建议大家多参加实习，积累项目经验，并多锻炼自己的领导与协调能力。
学生：毕业时的就业薪资水平一般如何？
工程师：起薪通常在3000-5000元之间，随着经验的积累，薪资水平会逐步上升。
1、当前大学生就业现状：根据最新统计数据，尽管疫情影响了整体经济，但高校毕业生的就业率依然保持在相对较高的水平。然而，不同专业之间的就业差异日益显著，尤其是技术类和管理类专业的毕业生相对容易找到合适岗位。
2、就业岗位分析：调查显示，大学生可以选择的职业领域非常广泛，包括金融、技术、教育、医疗等多个行业。每个行业对人才的要求各不相同，通常需要具备专业的知识背景和丰富的实践经验。
3、薪资待遇与职业发展：目前市场对专业人才的需求量较大，尤其在高新技术行业和互联网相关领域，人才薪酬水平普遍较高，很多企业提供丰厚的奖金和职业发展机会。
大学生就业情况调查报告 第3篇
随着我国高等教育的不断发展，各大高校的大学生数量也在急剧增加，随之而来的大学生就业问题愈发引人关注，且就业形势日益严峻。受全球经济形势的影响，企业的用人需求下降，社会提供的就业岗位增长缓慢，就业矛盾愈加突出。毕业生在就业观念上的滞后与用人单位的需求之间存在明显的冲突，这无疑为大学生的就业带来了极大的压力。我们小组对大学生的就业状况开展了一次全面的调查，具体情况如下：
一、调查目的：
通过了解在校大学生的就业期望及其对就业形势的看法，帮助大学生树立正确的就业观念；借助对影响大学生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系，助力大学生提高就业能力；发现就业过程中存在的问题，帮助同学们更快地认清就业现状，为今后的求职就业提供参考。
二、调查对象：
潍坊学院经济管理学院的各专业学生
三、调查时间：
20xx-1-1
四、调查方式：
此次调查采用随机问卷的方式进行。在潍坊学院志远楼随机选取经济管理专业的学生发放问卷，并现场收回。共发放问卷40份，其中有效问卷28份（其余12份视为无效），问卷涵盖了12个问题。
五、调查结果及分析：
1.就业形势的调查结果：
根据问卷反馈数据，52.45%的同学认为就业形势严峻、26.08%的同学认为形势正常、10.23%的同学持乐观态度，而11.24%的同学不确定。由此可见，大多数同学对就业的心理预期较为悲观，且部分同学对就业形势缺乏清晰认识。
2.就业准备情况的调查：
1）大学生求职准备情况（竞争力方面）：
3）当前最欠缺的素质：
从以上数据可以看出，很多同学非常重视专业证书和协调能力在求职中的重要性，这也反映了同学们在参加学生会和职业证书考试方面的忙碌。然而，部分同学对学校学历水平对未来就业的影响心存疑虑，我们也注意到学校在就业指导方面的不足。沟通协调能力被同学们普遍视为最缺乏的素质。这表明在就业信息指导方面学校的工作仍有待加强，并且同学们的团队协作意识和求职技能也显得有待提升。
3.大学生在就业时的行业、薪资和地区选择及其原因调查：
1）行业选择：
2)薪资选择：
3）地区选择：
从数据中可以发现，大部分大学生倾向于选择东部沿海经济发达地区就业，同时固有的家乡观念也影响着部分学生的选择。就业地区的选择通常基于生活环境、前景发展和家庭因素，而对自身兴趣的考虑较少；在薪资方面，同学们的主要预期集中在2000元左右，4000元以上的人数则相对较少，显示出大学生对初入职场薪资的要求偏低，这多是由于工作经验不足所致。多数同学选择进入政府部门和国有企业，因为这些行业薪资稳定、待遇有保障。对外资企业的兴趣也相当大，科研领域则是个别同学的选择。行业选择的原因主要集中在薪资、工作环境及个人兴趣等方面。
4.大学生获取就业信息的渠道：
调查结果显示大学生获取就业信息的途径比较狭窄，大部分同学主要依赖人才招聘会和周围人的介绍。学校在就业信息的宣传方面应更加重视，充分利用校友资源。
5.大学生最希望在就业中获得什么？
数据显示，大学生在就业初期最关注的是人际关系的建立和良好的薪资待遇，而对从业经验、稳定的工作岗位和前沿知识的信息关注度相对较低。
6.大学生毕业后的前途选择：
调查显示，大部分同学的选择是先就业再择业，主要是通过就业积累经验。选择继续深造的同学大多是出于对学校学历的担忧，也折射出当前就业形势的严峻；自主创业的意愿有所上升，这反映了同学们创业意识的提升，受到院系开展的创业讲座和座谈会的影响。
六、调查体会：
1.大学生存在的一些不足或偏差观念：
1) 准备不足，职业规划模糊：
大学生的就业准备不应等到大四才开始，而应在入学之初就打下基础。大一时应认识自我，二年级时定位感兴趣的职业，三年级有针对性地提升职业素养，四年级则需逐步完成从学生到职场人的角色转变。调查显示，部分学生进入大学后不再认真学习，对社会与市场变化关注较少，主要将注意力放在应付考试。许多同学对职业目标模糊，未能将兴趣与专业结合，缺乏有效的职业规划。
2）就业期望值过高，过分追求高薪：
调查中发现，大部分同学倾向选择高薪、稳定、福利好的岗位，而对自身专业技能缺乏清晰的评估，这也导致一些同学对自己能力的高估，造成了眼高手低的现象。
3）社会实践经验不足，欠缺社会经验：
调查显示，部分同学大多局限在校园内，缺少参与志愿者活动和社会实践，导致工作经验不足，这也是用人单位看重的方面。在同等学历的情况下，有工作经验的候选人更受青睐。
4）专业技能薄弱：
通过与同学的交流发现，很多同学在学习时为应试而学，考试后知识掌握相对薄弱，导致毕业后对专业知识理解不深，这在同学中普遍存在。学期末教师为了赶进度，教学内容着重在考点，进一步加剧了学生知识面的窄化。
2.针对严峻就业形势对高校和学生的一些建议：
同学：
1）转变就业观念，客观评估自身能力：
大学生应革新职业观念，务实处理自我评价，从基层做起，把握就业机会，改变将高薪视为求职唯一标准的观念。
2）提高综合素质，增强就业竞争力：
专注于专业课程的学习，打下扎实的专业技能基础；另外，尽可能多地参加职业证书考试，提升就业竞争力，同时参与各种社会实践活动，增强沟通和协调能力，这样将在就业时更具自信。
3）尽早规划，积极行动：
无论未来是要直接就业还是继续深造，都应早早进行职业规划，设定最终目标和阶段性目标，避免盲目和被动。这样的生活将使大学生活更有意义和条理，有助于未来的发展。
4）积极拓宽就业信息获取渠道：
大学生应主动关注就业信息，了解行业用人需求，做到有目标地准备，而非只顾学习，不能“耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应时刻关注社会需求，提升自身能力。
高校：加强教育改革，提高办学质量：
高校应致力于提高办学质量，将教育改革与社会发展、国家建设紧密结合，持续进行教育改革，不断适应市场需求，调整专业设置及课程结构，以培养更符合市场需求的人才。
大学生就业情况调查报告 第4篇
进入新世纪，大学生的就业形势愈发严峻。受到全球经济波动和各种外部因素的影响，中国作为全球经济的重要一员，亦遭遇挑战。庞大的待业人群、不断增加的大学毕业生及失业率，以及国际环境的持续变化，让新一代大学生面临前所未有的困境。作为新时代的年轻人，我们该如何应对这一现状？中国的明天又将如何发展？作为经历过市场变化的九零后，面对传统的束缚，我们或许更应坚定自我掌握未来的信念。
从初中阶段的无知懵懂，到高考时的苦战拼搏，我们一路走来，来到了充满机遇与挑战的大学校园。然而，面对眼下的就业形势，真的如我们所想那样美好吗？回望过去的一年，数据显示，20xx年前七个月的大学生就业率仅为68%，这一结果无疑给了我们一记重击。而前一年更是有超半数的大学生因金融危机而未能如愿找到工作，这些都提醒着我们必须保持警惕，不能心存侥幸。毕竟，盲目的期待家族关系和社会支持，往往并不能真正助我们一臂之力。上帝曾说：“人啊，你当自救。”
一、 调查对象
面向即将毕业的海口经济学院学生
所学专业涵盖：室内设计、物流管理、信息管理、行政管理、市场营销、旅游管理、工程造价等。
二、 调查形式
通过问卷调查收集50份有效问卷，最终有效回收40份。
三、 调查目的
在当前经济环境、改革开放及高校扩招不断加剧的背景下，大学生的就业问题愈加凸显。通过了解大学生的就业倾向和择业心态，旨在帮助社会更好地理解学生的需求，并能有针对性地调整教育与就业政策。了解大学生的就业现状和未来趋势，以及企业的招聘标准，为毕业生、学校和企业之间搭建沟通的桥梁，提供有用的信息，以推动学生的顺利就业。
下面是调查结果的统计：
1、 职业规划
调查显示，仅有12%的学生在大一时进行过职业规划，而在大三之前，只有27%的学生有相应的规划。这说明有高达73%的学生在大学前两年没有进行任何职业规划，面对此严峻的就业市场，显然缺乏紧迫感和方向感。在如今竞争激烈的社会中，缺乏清晰的职业规划将对学生的未来发展带来不利影响。
2、 大学生自身素质的评价
大学生对自身所需具备的个性特质有清晰的认识，他们普遍认为企业看重的素质包括“勇于创新”(18%)、踏实(17%)、团队合作(16%)、乐于竞争(10%)等，这与信息时代对人才的需求高度契合。
3、 所学专业与职业需求的关系
大学生真的必须“专业对口”吗？调查显示，44%的学生认为找工作时尽量专业对口，但不必强求；30%的学生认为专业无所谓，只要工作合适就好。这意味着近75%的学生不拘泥于专业背景，对所学知识的实际应用有所放宽。实际上，职场上许多学生是根据兴趣选择专业的，但对专业的未来就业方向却知之甚少。
4、 就业途径与地点
调查结果表明，绝大多数大学生展现了积极的就业态度，55%的学生选择依靠自身能力参加招聘会，只有17%的人希望通过家人或亲戚的帮助。在选择理想工作城市时，大多数学生倾向于东部地区、家乡及大学所在地，而大城市仍然是最受欢迎的就业地点。
5、 提高就业竞争力的方法
面对竞争激烈的就业市场，许多学生认为自己快速适应工作、具备团队合作能力和较强的人际交往能力是最重要的优势。为了提高竞争力，许多学生选择考取与专业相关的证书，参加社会实践，以增加自身的能力和经验。
6、 初次工作的预期与薪资
在面对第一份工作时，55%的学生选择先工作，培养能力，以便为未来寻找更好的机会。对于薪资待遇的期待，不同学生之间存在明显差异，23%的学生能够接受1000-2200的薪酬，47%选择2200-3000，而21%选择3000-4000，仅有9%的人希望超过5000。
四、 个人建议
1、 关于职业规划的建议
在大学期间应尽早进行职业规划，明确未来目标和发展方向。
2、 关于专业与职业的关系
多了解自己专业的就业信息，理清其未来发展方向。
3、 关于就业途径的建议
就业途径应多样化，增加选择的广度与可能性。
4、 关于提升竞争力的建议
考取相关证书并参加社会实践，积累经验，以提升自身竞争能力。
5、 关于第一份工作的态度与薪酬
在第一份工作中，应保持耐心，努力学习，无论未来是否固定在此岗位，至少提升了自我能力。
当前大学生就业难题反映了社会发展中的诸多问题。高考恢复后，虽然社会生活水平显著提高，但也带来了不少新的挑战。我们面对的大学教育模式尚需成熟，特别是在职业教育和大学教育之间要寻求平衡。只有通过正确认识教育的多样性，才能更好地适应未来的职场需求。
大学生就业情况调查报告 第5篇
调查目的：
大学生就业问题愈发引起重视，尤其是在经济形势变化和行业结构调整的背景下。为深入了解本校毕业生的就业意向、对自身能力的认知、学校的就业支持和对当前就业形势的看法，本调查旨在探讨这些因素如何影响大学生的就业选择。通过这个调查，帮助大学生更好地适应就业市场，明确职业发展方向，并为学校提供相应的就业指导和支持，以确保学生能顺利进入理想的工作岗位。
调查时间：
20xx年10月1日~20xx年11月15日
调查对象：
某大学全体在校学生
关键词：
大学生 就业现状 问题分析
一、数据分析
本次调查共计涉及某大学300名学生，男生150名，女生150名。通过分析调查数据，我们了解到这些学生主要为大四学生。此次调查不仅关注他们的就业观念，也希望借此机会帮助学生树立积极向上的就业心态。
在被调查者中，有97%的人认为当前就业形势严峻，竞争激烈。这表明当代大学生对未来就业的前景依然充满忧虑。随着中国高等教育的扩展，毕业生人数急剧上升，而社会对高学历人才的需求增长却未能同步，这使得大学生的就业问题不断加剧。
调查显示，70%的学生更倾向于在一线城市工作，主要原因是这些城市的经济机会更多、更具吸引力。部分同学表示由于家庭原因，愿意选择回到家乡就业。这种倾向反映了大学生在职业选择时既希望追求发展，也考虑家庭的现实情况。这提醒我们，社会和学校要更积极地引导学生认识到各地工作的可能性与价值。
在专业技能方面，34%的同学对自我能力表示不自信，48%的人觉得自己的专业知识一般，18%的人表示不确定。由此可见，许多大学生尚未对自己的专业价值和市场适应性有清晰的认识，亟需加强对专业的深入理解。
当被问及接受与专业不对口工作的态度时，42%的受访者表示乐于接受，27%的人选择先就业，后寻找相关工作的机会，31%的人则因就业压力无奈接受。这显示出大学生在就业策略上的灵活性，以及对待职业选择的务实态度。
在对第一份工作的薪资预期上，75%的学生选择3000-5000元/每月，22%的人选择2000-3000元，只有3%的人希望获得超过5000元的薪资。这一结果反映出，学生们对薪资的期望趋于理性，逐渐重视工作本身的稳定性和发展空间。
在选择就业单位时，许多学生主要关注公司的地理位置、薪资待遇和工作环境。这一趋势说明，大学生在择业时开始逐步向社会的实际需求靠拢，关注长期的职业发展与工作保障。
在被调查者中，大多数人希望学校能够培养他们更全面的能力，显示出学生渴求多元化发展的愿望。这对学校的教学方向提出了新的挑战，如何在课程中融入职业素养的培养，以更好地适应市场的需求。
综合以上调查结果，可以归纳出一个基本的就业理念：优先实现就业，其次是选择适合的职业，发挥自身特长，从而在经济发达地区找到合适的工作。
二、当前就业形势
自20xx年毕业生人数首次突破600万以来，每年的毕业生人数仍呈上升趋势。预计20xx年将接近700万。在如此庞大的毕业生基数下，面对有限的社会就业机会，大学生的就业压力显而易见，这已成为一个社会普遍关注的问题。步入社会不仅意味着经济的独立，更是对个人能力的挑战，因此我们必须认真对待并寻求解决方案。
三、应对策略
1．深入理解所学专业
充分认识所学专业的特性与市场需求，明确自己的职业发展方向，是每位大学生应尽的责任。只有在了解自身所学专业的基础上，才能为未来的就业做好准备，以避免在进入职场后感到迷茫。
2. 提升综合素质
在竞争激烈的就业市场中，提升自身综合素质显得尤为重要。大学生应积极应对挑战，努力克服自身不足，通过不断学习和实践来增强就业竞争力，而不是只停留在抱怨现状。
大学生就业情况调查报告 第6篇
一、调查目的：
随着经济的飞速发展和科技的不断进步，大学生的就业问题日渐引起社会的广泛关注。当前人才市场对大学生的要求愈发多样化，了解社会对大学生的真实需求，对于在校学生的未来就业规划具有重要意义。这也能够帮助在校大学生及时把握就业趋势，提前做好职业生涯的准备。
二、调查人：
xx
三、调查对象：
通过深入社区、城镇及各类企事业单位，广泛调查社会各个阶层的意见和建议。
四、调查时间：
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日
五、调查方法：
采用发放问卷的形式进行调研，共发放问卷50份，收回有效问卷50份。(详细的调查问卷及数据分析见附录)
六、调查内容：
本次调查通过对不同地区、不同年龄及不同职业的人员进行问卷调查，深入了解社会对大学生的能力要求，以及社会各界对大学生专业素养和道德素养的评价。调研已就业大学生对在校生的建议，为大学生的全面发展与社会需求的匹配提供参考，这对构建和谐社会也有积极影响。
七、调查结果：
调查结果显示，受访者中约70%为25-45岁之间的各学历层次和行业人士。绝大多数人对大学生的未来持乐观态度，80%受访者认为大学生的就业前景较好，而70%的人表示当前大学生需要付出更多努力，20%的人认为就业困难较大。可见，大学生的就业前景虽光明，仍面临诸多挑战。社会人士对大学生的能力认识较为理性，90%的人认为重点大学生的能力并不一定优于一般大学的学生。只有这样客观的态度，才能为大学生在竞争中创造一个公平的环境，从而激发普通大学生的自信心，让他们在应聘时能够更好地展现自我。
在对“您认为现在哪些专业的大学生更容易就业？”这一问题的调查中，许多人给出了不同的答案，比如：经济、管理、机械、工程、教育、语言、医学、法学等。这表明社会并不偏向单一专业，也符合“行行出状元”的道理。只要大学生努力学习、踏实奋斗，都是可以在自己的领域中取得成功，不必过于纠结于所学专业的选择。
调查指出，大学生的优势在于“自信、理想、可塑性强”、“具备创新精神和活跃思维”。当代大学生普遍缺乏的关键素质包括“勤俭节约、爱岗敬业”，在“诚实守信和责任感”方面也有待提升。了解自身的优势和不足，能够帮助大学生更好地扬长避短，严格要求自己，朝着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的目标努力，成为优秀的社会主义建设者。
调查显示，社会对大学教育的整体满意度较高，现如今“高分低能”的现象较少，大学校园不再是单纯的“象牙塔”，而是一个锻炼能力和展现才华的舞台。受访者普遍认为，大学生的首要任务是“准确掌握专业知识、积极参与社会实践、规划长远的职业生涯、建立良好的社交网络”。大学生不仅应当关起门来读书，而是积极接触社会、开拓视野，关注国家大事。
现今社会，大学生数量激增，竞争形势愈发严峻，压力也随之增加。因此大学生需要时刻保持清醒，提升自身的能力和价值。在求职时，除了文凭外，学历认证如“英语四、六级证书”、“计算机等级证书”等也显得尤为重要。
在调查中，多数人认为东部沿海城市是大学生较容易就业的地区，因其就业机会多、生活条件优越，但也面临竞争激烈的问题。有些人认为大学生应回到家乡发展，因家乡更加熟悉，生活更便利。而部分人则建议大学生应尝试到中西部地区，随着国家“西部大开发”政策的实施，这些地区逐渐崛起，提供了众多就业机会，大学生若能克服困难，将能实现自我价值，同时也为国家发展做出贡献。这说明，只要具备真才实学，勇敢拼搏，不论身处何地都能找到自己的位置。
公众普遍认为，大学生在选择就业时不应过于关注经济收入、生活环境及工作稳定性，更应重视个人发展的机会和专业知识的运用，以长远的眼光看待自己的职业生涯。社会也应该鼓励大学生自主创业，并在政策、资金以及技术上给予更多支持。在经济形势不景气的背景下，大学生的道路并未被截断，依然有多种选择，例如考研、出国留学、考公务员、自主创业等。社会人士建议，大学生应从大二开始关注职业规划和人才市场，积极参与实践活动，以锻炼和提升个人职场能力，积累经验，为未来的就业做好充分准备。人们对大学生寄予了厚望，期待他们的未来。
八、调查结果分析：
调研显示，受用人单位和社会认可的大学生具备以下特点：思想素质高、事业心和责任感强、能吃苦耐劳、基础扎实、知识面广、外语能力强、计算机水平高、动手能力出众、懂专业、会管理、善于交际。大多数受访者表示，当代大学生应具备专业能力和高素质，待人有礼，弘扬孝善传统。大学生是祖国未来的希望，他们的发展将直接影响国家的明天。年轻的大学生应积极向上，传承和发扬理想与激情。
为在未来职场中占据主动，大学生还需提升以下素质与能力：
1、自我决策能力
自我决策能力是指一个人在面临抉择时，能够独立思考，并果断做出判断的能力。对于即将步入社会的大学生而言，面对不同的意见和建议，最终做出决策是对其自我决策能力的考验。在职场中，各种情况的处理往往需要自我快速决策，而这对于大学生就业至关重要。
2、适应社会能力
适应社会是走向成熟的必经之路。面对社会的多元和复杂，大学生往往需要花更多时间来适应环境，理解与他人的相处之道。积极地适应社会，才能更好地履行自己的职责与使命。在快速变化的环境中，良好的适应能力将帮助大学生迅速融入职场，提高工作效率。
3、实践操作能力
实践能力是将知识转化为实际生产力的重要手段。特别是在教育、科研等领域，大学生的实践能力将直接影响其未来的工作表现。比如，作为教师，光有丰富的理论知识还不够，关键在于具备将这些知识有效传授的能力。大学生需重视实践训练，提升自身的实践操作能力。
4、表达能力
表达能力是人与人沟通的基础，涉及到口头和书面表达。无论求职的自我介绍，还是在职场的汇报，良好的表达能力都能帮助大学生更好地传达自己的观点和想法，这是在职场上获得认可的重要条件。
5、社交能力
社交能力指的是与他人交往和沟通的能力。在职场中，复杂的人际关系要求大学生具备良好的社交能力，才能高效地处理同事、客户之间的关系，提升工作效率和生活质量。大学生应主动培养和提高自己的社交能力。
6、组织管理能力
虽然并非每位大学生未来都会从事管理岗位，但在实际工作中，每个职员都可能需要具备一定的组织能力。现代社会对人才的要求越来越高，具备组织管理能力的大学生在求职时往往更受欢迎。大学生应增强自己的组织管理能力，以适应时代的发展。
社会对综合素质高、全面发展的人才需求迫切，大学生作为这方面的重要力量，理应加强自身修养与能力提升，为未来的发展做好充分准备。
大学生就业情况调查报告 第7篇
为了深入了解当前大学生的就业状态，我们对某高校的多个专业，如电子商务、市场营销、计算机科学、心理学、环境工程等进行了随机问卷调查，共计50名学生参与。通过分析调查数据，我们发现：
一、大学生就业形势的严峻性
随着高校招生规模的不断扩大，毕业生数量持续增加，然而就业市场的需求并没有显著提升，导致当下大学生面临着较大的就业压力。从整体来看，未来几年的大学毕业生就业前景并不乐观，这无疑给学生们的职业选择带来了不小的挑战。
二、高校教育与现实市场脱节
调查结果显示，绝大多数学生认为现行的高校教学模式未能与市场需求形成有效对接，许多课程内容与实际工作技能脱节。这使得毕业生在求职时，常常面临选择职业与单位的困难。高校在专业设置上相对滞后，虽然近年来扩招使得大学生数量剧增，但多数新设专业缺乏市场导向，导致部分专业人才出现过剩现象。
三、学生就业意向的具体分析
根据统计数据，约50%的学生毕业后选择直接就业，升学意向的仅占3%。这与家庭经济状况密切相关，学生们对薪资待遇的重视程度较高，稳定性也是他们择业时的一个重要考虑因素。在求职准备方面，62%的学生对就业流程和政策有所了解，显示出他们对于自身就业前景的关注。大约34%的学生通过掌握专业知识来提升竞争力，另有22%的学生通过实习和兼职积累经验。在对当前就业形势的认知上，有70%的学生表示有一定了解，同时22%的学生认为自己在团队合作能力方面需要提升，而专业技能方面则相对较强。在就业服务需求上，48%的学生认为学校应加强对用人单位的引进和就业信息的提供，这表明学校在相关服务领域还有待改进。调查还发现，62%的学生认为就业指导课程内容过于陈旧，形式单一，而45%的学生更倾向于多样化的小型专场招聘会作为理想的招聘模式。
四、对大学生就业问题的建议
1、面对日益严峻的就业形势，大学生需要在校期间提升就业能力，同时制定合理的职业规划。许多毕业生在求职时感到迷茫，缺乏对自身未来发展的明确思路，进行有效的职业规划非常必要。
2、在校学习过程中，不应仅关注专业知识的积累，还应注重自身心理素质的提升。在求职时，遭遇挫折的学生常常会产生消极情绪，这也是导致就业困难的原因之一。大学生应培养坚定的意志力，积极应对求职中的各种挑战，主动获取就业信息。
3、树立正确的就业观念，转变传统的择业心态
(1)应采取积极主动的态度，不应被动等待就业机会。许多学生过于依赖社会关系或期待学校的帮助，而实际上，在当前的就业市场中，主动推销自己是关键。
(2)要打破狭隘的就业观念，追求多样化的职业选择。大学生在择业时往往受到家庭和社会的传统观念影响，许多人倾向于选择大城市或“铁饭碗”岗位，忽略了其他发展机会，这无疑增加了就业竞争的难度。
(3)避免盲目追求高薪职位，正确认识自身能力。当前，许多大学生缺乏危机意识，盲目追求高层次的职业，造成了行业内的人才供需失衡。大学生应转变以往“精英就业”的观念，树立“人岗匹配”的就业理念，方能顺利实现就业。
大学生就业情况调查报告 第8篇
一、调查概况
本次调查问卷主要针对大学生的就业价值观、薪资期望、工作地点、专业满意度、就业情绪及就业服务等方面进行分析。我们采用随机抽样的方式，涵盖了管理类文科学生和技术应用类理工科学生。调查共发放问卷100份，实际回收有效问卷78份，回收率为78%。其中，男生占比34.6%，女生占比65.4%。在样本选择过程中，我们充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，此次调查较为客观地反映了20xx届毕业生的就业心态。为了方便学生填写，问卷大多采用选择题形式，包括单选和多选。针对不同学历的学生，我们对各学历层次的人员进行了均衡选取，确保了调查的广泛性。在我们的调查中，70%的人来自农村，其余30%来自城市和县镇。
二、调查结果及分析
1、关于就业形势与个人就业预期
在当前的就业形势方面，91%的受访者认为形势严峻，找到工作比较困难，仅有3.8%的受访者认为形势正常或对此不清楚，而认为形势较好、就业容易的只有1.3%。由此可见，大多数毕业生对严峻的就业形势有了充分的认识。
在对自身就业前景的评价中，受访学生表现出一定的自信心。调查显示，56.4%的学生对未来就业持中立态度，20.5%的学生对自身前景感到乐观，14.1%表示不乐观，9%的受访者不确定。可能的原因有两方面：一是许多毕业生在求职前并没有做好充分准备，加上经济形势的波动，使得应届毕业生面临更大的压力；二是许多学生尚处于求职前期，未能全面认识求职的困难。随着求职高峰期的到来，迷茫的学生可能会增多，因此需要针对性地加强就业指导，以帮助他们调整心态。
2、关于升学与工作的选择
在升学和就业的选择中，79.5%的受访者选择直接就业，11.5%选择继续升学，2.6%选择报考公务员，7.7%的受访者希望回家创业。这表明，在当前严峻的就业环境下，许多学生希望在国家的扶持政策下自主创业，减轻就业压力，锻炼自身能力，这一群体值得重视。
3、关于就业的影响因素
在就业决策中，39.8%的受访者受到父母的影响，3.8%的受访者表示会受到老师的影响，5.1%的受访者更信任自己的朋友，而有51.3%的受访者表示会自主决策，不受他人影响。这表明当今毕业生在做选择时较为慎重。
4、关于就业地点的选择
调查结果显示，66.7%的受访者在选择就业地点时偏好大城市及沿海发达地区，主要是由于这些地区对人才的重视，生活和工作条件较好，经济收入高，发展机会多，信息也更新得快。尽管选择大城市与沿海发达地区具有一定合理性，但过于集中也会导致资源的浪费和就业难度的加大。10.3%的调查者希望到国外或国内的大城市工作，而23%的毕业生则选择西部和农村等经济不发达地区。尽管国家出台了鼓励毕业生到西部及欠发达地区就业的政策，但毕业生的积极性仍显不足，反映出大学生在择业中可能存在功利和短视的倾向，缺乏奉献精神和艰苦奋斗意识。学校应通过多种形式加强对大学生的奉献意识培养，并适时引导其择业中的功利和短视心态。
5、关于薪资标准
在薪资预期方面，调查显示毕业生的期望值普遍处于中等水平。12.8%的受访者希望月薪低于800元，21.8%希望月薪在800-1200元之间，35.9%的受访者期望在1200到xxxx元之间，20.5%的受访者希望月薪在3000元以上，17.9%的人期望超过3000元。可以看出，大学生希望尽早实现经济独立，追求较高的生活水平。
6、关于专业对口与期望值
调查显示，12.8%的受访者有意愿跳槽，23.1%的人愿意努力适应工作，61.5%的受访者在工作期间会考虑继续深造，仅有2.6%的人尚未考虑。由此可见，兴趣和期望对工作的重要性不容忽视。
如果工作与专业不对口，大多数调查者选择留在当前岗位上。64.1%的受访者愿意继续从事现在的工作，只有9%表示不愿意，19.2%的受访者希望在本专业工作后再考虑转行，这反映出他们在就业选择上比较谨慎，个人兴趣与专业背景对选择工作有显著影响。7.7%的受访者认为无所谓。
7、求职信息获取
在就业形势紧张的情况下，调查表明大部分受访者认真思考未来就业问题，其中66.7%的人进行了深入思考，26.9%偶尔思考。这些偶尔思考的人可能对就业的艰辛并没有深刻体会；5.1%的人很少思考，还有1.3%的人打算等到时再考虑。
在求职过程中，50%的受访者希望能够获得更多公司招聘信息，15.6%的受访者希望了解更多关于薪资与福利的信息，19.2%希望得到面试技巧的指导，说明学生在这些方面的经验尚显不足，急需加强锻炼。5.1%的受访者希望了解更多公司的真实情况，以便了解用人机制和管理方式，做到心中有数。
8、关于就业目的
本次调查表明，约80%的调查者就业的主要目的是为了生计，只有17.5%的调查者选择了追求兴趣、获得社会认可或为社会贡献的目标，其余2.5%的人将就业视为建立家庭的基础。说明在经济压力大的环境中，人们还是以生计为重。这也反映了学生就业观念的偏差，亟需老师的指导。
9、关于面临的主要问题
无论何时，大学生在就业过程中都会面临各种与企业的双向选择。在这一方面，调查者选择的主要问题较为明确。53.8%的受访者预计在择业过程中会遇到专业不对口或专业范围过窄的问题，这个问题对学生就业造成了较大困扰。2.6%的人预计户口问题难以解决，24.4%的人认为缺乏社会关系也是一大难题，7.7%认为信息严重不足以致选择受限，11.5%的人认为其他因素会造成选择过程的阻碍。没有调查者认为性别歧视是主要问题，这说明大家对自身的潜力仍有信心。
招聘单位最关心的仍是求职者的潜力，包括专业能力、学校背景、社会经验等，占总调查的87.1%，而技能、特长、品德只占10%的比重，剩下的2.9%的人认为招聘单位最在意求职者的性别。
当前毕业生在择业中面临的主要问题是人才市场供大于求，形成买方市场，毕业生的思想不够成熟，期望过高，使择业显得过于挑剔。社会上关系、走后门的现象较为严重，占78.6%；而认为高校、政府、用人单位及学生之间沟通不足的占11.3%，认为高校就业指导薄弱，以及毕业生的择业行为与政策不契合的占10.1%。
大学生就业情况调查报告 第9篇
一、调查的对象与方法
（一）调查对象。本次研究选取了华中师范大学20xx级大学生作为调查对象，共发放问卷600份，回收问卷550份，问卷回收率为91.67%，有效问卷有效率达到85.0%。调查对象中男生占34.5%，女生占65.5%。
（二）调查方法。我们采用问卷调查的形式来收集数据。问卷内容分为三个部分：第一部分为调查对象的基本信息；第二部分调查对象的就业期望，包括最低可接受的起薪、理想就业单位及择业时的考虑因素。本次调查所获得的数据使用SPSS22.0（中文版）进行统计分析。
二、数据结果与分析
（一）大学生对最低就业起薪的期望。根据统计结果，47.3%的大学生能够接受的最低起薪为2500-3500元，28.5%的大学生最低能接受的起薪为3500-4500元，11.2%的大学生认为自己能接受的最低起薪在4500-7000元之间，6.3%的学生选择2500元以下，6.7%选择7000元以上。统计数据显示，20xx年本科毕业生的平均起薪为3000-4000元，而本次调查的结果显示81.6%的大学生的最低期望起薪在2500-4500元之间，表明大部分大学生对就业起薪的期望是相对合理的。
（二）大学生期望的就业单位。调查结果显示，大学生在求职时最期望的单位为教育机构，占比59.8%。其次是国有企业、政府机关和外资企业，分别占比为24.1%、22.4%和21.3%。这显示出大学生呈现出较强的对教育行业的偏好。调查中发现，免费师范生占54.5%，而他们毕业后有义务进入学校工作，加上非师范学生对教育岗位的向往，使得对教育单位的偏好在结果中占据了主导地位，印证了师范类院校的特点。
（三）大学生的择业考虑因素。调查数据显示，在择业时，工资福利、职业发展空间与工作地点是大学生考虑的三大主要因素。其中，33.4%的大学生把工资福利视为首要考虑，27.5%的学生更重视职业发展前景，19.2%的学生则关注工作地点。还有12.6%的大学生认为专业对口是择业时的首要因素，剩余的7.3%和2.5%的学生则主要考虑压力水平和其他因素。
三、讨论
（一）大学生的就业期望较为合理。20xx年本科毕业生的平均起薪在3000-4000元，而本次调研表明81.6%的大学生的最低可接受起薪在2500-4500元。这说明大多数学子对就业起薪的期望与市场实际情况相符。尽管样本中最低能接受的起薪略高于近年来毕业生的实际起薪，但是由于本次研究对象为大三学生，而非即将毕业的学生，期望值略高是符合实际的。这反映出在高等教育持续扩张的背景下，学生面临的就业压力增大，也使其对起薪的期望与市场现实更趋一致。国企、政府及事业单位仍受到学生的青睐，说明他们对稳定工作的偏好未变，这也表明了“学而优则仕”等传统观念依然对当代大学生产生深远影响。
（二）工资福利是影响大学生择业的关键因素。调查结果显示大学生对工资福利的高度关注，反映出他们希望在毕业后能迅速获得理想的经济回报。从教育投入的角度来看，本科生在接受教育的18年中，家庭在教育上的投入巨大，而大多数学生在这一时期并无收入，因此他们及其家庭希望通过就业尽快收回教育投资，获得可观的经济收益。
四、对策与建议
鉴于当前大学生就业形势的日益严峻，学生的就业观念亟需加强，高校应加大对就业指导的重视。就业指导应贯穿于大学教育全过程。
入学之初便应将就业形势及人才素质相应知识融入课程，促使学生早期关注职业素养的提升。在学习阶段中期，需将职业素养教育与专业知识、专业技能的学习相结合，使学生在获取专业知识的提升人文素养，树立高尚职业理想与正确职业观。临近毕业时，就业指导应帮助学生认清形势与自我定位，同时开展心理辅导、求职技巧（如简历设计、面试技巧和工作信息获取）等实际训练与服务，强化诚信教育，助力学生顺利踏入职场。
大学生就业情况调查报告 第10篇
调查目的：
大学生的就业形势日趋严峻，就业压力不断加大，就业难度逐渐突出。在这一过程中，大学生面临的问题愈发明显，大学生就业问题已成为全社会关注的重点。普遍缺乏科学的就业心理，是导致大学生就业困难的重要原因之一。为了深入了解当前形势下大学生的就业心理状况，帮助他们树立健康的就业心态与正确的择业观，我们通过科学分析大学生的就业心理问题，提出相应的调适对策。调研结果将对高校的就业指导工作及职业指导工作具有重要意义。
调查时间：
20xx年4月28日~20xx年5月6日
调查对象：
学生
一、数据分析
本次调查对象主要为大二学生，共计135名，男生63名，女生72名。选择这一群体的原因在于，大二学生正处于大学生活的中期阶段，能够较为全面地代表在校生的就业观念。通过对大二生的调研，不仅能够了解他们的就业观念，还希望能够帮助他们树立正确的就业心态和择业观。
当被询问学校的人才培养目标，即“一技之长+综合素质”是否符合现今求职要求时，46.67%的人表示较为符合，31.11%的人认为非常符合，22.22%的人则认为符合。这表明，该校学生对本校的人才培养模式较为认同，认为这种模式能适应社会需求。然而，我们也应认识到，找到一份理想的工作还是比较困难的。在学校的人才培养目标下取得成功固然不错，但提升自身知识和全面发展依然是必要的，以实现更好的就业。
在被调查者中，94%的人认为当前社会的就业形势严峻，就业困难，显示出大学生对未来就业的迷茫。在如此严峻的形势下，大学生面临的就业压力可想而知。各类院校毕业生的竞争日益激烈，作为二本大学的学生似乎优势不明显，处于相对被动的位置。然而，只要我们努力学习，克服困难，就一定能够找到出路。
在询问是否介意进入家族企业时，34.07%的人持中立态度，17.04%的人非常介意，21.48%的人表示介意，他们担心关系网影响自身发展，还有8.15%的人对此没有考虑。从这组数据看，大学生在就业上仍然保持一定个性，许多人希望通过自身努力获得成功。当然，选择不介意的人也不乏其人，这可能受到家庭影响或是考虑到当前就业形势而做出的选择。
68.15%的人倾向于在云南本地工作，其余选择东南沿海地区。从这个数据来看，大多数大学生更愿意留在本地区工作，说明他们对熟悉的环境有较强的依赖，资源优势明显，同时在外地就业的竞争压力和要求也让他们感到自信不足。
在询问自己对专业知识和技能的信心时，41.48%的人表示没有信心，23.70%的人认为一般，25.93%的人选择不知道，只有8.89%的人对自己的专业知识充满自信。这显示出大学生对所学专业仍存在疑问，未能深入了解自己的专业背景，此种情况需引起重视。
在调查对象中，有45.93%的人可以接受与专业不对口的工作，30.37%的人选择先就业再找专业对口的工作，23.7%的人则因就业压力而勉强接受。这表明当代大学生并不执着于找专业对口的工作，而是更注重先就业的策略，这是值得肯定的。
在询问对第一份工作的薪资期望时，80.74%的人选择在2001-3000元之间，19.26%的人选择在1001-2000元之间。这表明高职大学生对初入职场的薪资期望相对理性，既不高也不低。
在择业时，大多数人关注的因素包括公司所在城市、薪资与福利待遇、工作环境等。这种选择较为理性，更加注重工作稳定性和公司福利，但在职场选择上也应关注公司的发展前景，以便为自己未来发展创造更多机会。
在询问学校应该培养的能力时，许多人选择了全方位的能力，显示出高职大学生对于全面发展的渴望。这也为高职院校在培养学生时提供了启示，是否做到全方位的能力提升至关重要。
通过对这些问题的分析，总体得出的就业观念为：先就业后择业，发挥个人特长，符合个人兴趣，薪资期望在中层，企业待遇较好，就职地点偏向资源优势明显的地区。
二、相应调适对策
1. 充分了解专业
充分了解所学专业涵盖了专业的内容、特色及就业前景等，只有在明确认识的基础上，才能制定合理的学习计划，避免在就业时迷茫。
2. 用知识提升竞争力
当今社会竞争激烈，尤其是高职大学生面临的压力，只有不断学习、提升自我，才能在竞争中立于不败之地。
3. 明确自我定位
清晰的自我定位意味着准确了解自己的能力和所学专业，在此基础上寻找适合的就业方向，减少盲目努力。
4. 加强就业指导工作
高校在学生就业指导方面具有重要作用，通过有效的引导，帮助学生明确就业方向，树立正确的就业观。
5. 加强心理辅导
面对严峻的就业形势，心理辅导不可或缺，学校需建立心理辅导机制，帮助学生缓解就业焦虑，以积极的态度面对未来。
6. 政府的支持
政府应为大学生提供就业支持及相关建议，积极引导大学生顺利就业。
如今，大学生的就业形势依然严峻，顺利找到工作不仅依赖于学生自身的努力，还有赖于学校及社会的支持。希望本次调查能为学校和大学生提供启示，助力他们在成才的道路上不断前行，找到属于自己的发展空间。