我们深入探索了校园周边的生态状况，揭示出空气质量、噪音污染以及绿化覆盖率等对学生生活的重要影响。调查结果表明，虽然许多小学生意识到了环境保护的必要性，但实际行动上仍显不足。通过这次调查，不仅提升了学生们的环保意识，也为校园环境的改善提出了切实可行的建议。
小学生环境调查报告 1篇
随着社会对环保问题的日益关注，小学生环境调查报告作为一种重要的社会实践活动，逐渐引起了广泛的重视。这类调查不仅能够增强学生的环境意识，还能引导他们积极参与到环保行动中来，从而培养他们的责任感和参与感。通过开展环境调查，小学生能够更加深入地了解身边的环境状况，并提出合理的建议和解决方案。
一、调查目的
开展小学生环境调查的主要目的在于提高学生的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性。通过调查活动，学生能够亲自参与到环境保护中，了解现实环境问题和现状，从而提升他们的观察和分析能力。
二、调查内容
在环境调查中，学生可以围绕校园内外的各种环境因素进行观察和记录。例如，调查校园内的绿化情况、垃圾分类实施情况、噪音污染程度等。学生还可以走访社区，了解周边环境的变化，调查周边水源的洁净程度，空气质量及其他影响居民生活的环境因素。
三、调查方法
进行环境调查时，学生可采用问卷调查、实地观察、拍摄照片等多种形式。通过问卷调查，学生能够收集到更多的意见和建议，了解他人对环境的看法；而实地观察和拍摄则可以让他们直观地感受到环境的变化和问题。通过这些方法，学生在收集信息的也锻炼了实际动手能力。
四、数据分析
在完成环境调查后，学生需要对所收集的数据进行整理和分析。他们可以利用图表、统计表等方式，将调查结果呈现出来，以便更好地理解和总结调查过程中的发现。学生也可以根据分析结果，提出自己的看法和建议，为改进周边环境提供建设性的意见。
五、实践意义
小学生环境调查不仅能够提升学生的环保意识，而且有助于他们形成对环境的正确价值观。通过亲身参与调查，学生能够感受到肩负保护环境的责任，从而在生活中自觉践行环保行为。调查结果的分享和讨论也有助于激发其他同学的环保热情，营造全校积极参与环保的良好氛围。
通过环境调查，小学生不仅积累了知识与经验，还对身边的环境有了更深刻的认识和理解。这种实践活动无疑将为他们未来的环保行动打下良好的基础，进一步加强对环境保护事业的关注和参与。
小学生环境调查报告 2篇
调查地点：学校周边
调查时间：XX年XX月XX日
根据老师的要求，我对学校周围的环境进行了观察和调查。
调查情况如下：
1、路旁的垃圾桶经常溢出，周围地面堆满了废弃物。
2、学校绿化带的植物维护不到位，很多花草枯萎，显得很不美观。
3、操场上的小水池水质污染严重，水面漂浮着垃圾和杂物。
4、校园某些角落杂草生长茂盛，似乎很久没有人清理过。
5、周边道路上车辆往来频繁，造成了噪声和汽车废气的污染。
6、学校的厕所卫生状况较差，清洁不及时，缺乏必要的清洁用品。
7、教室的窗台上堆积着很多杂物，显得很不整洁。
8、黑板上有不少学生乱画的痕迹，影响了课堂的整体环境。
我们的校园是我们共同的家，维护她的美丽和整洁是每个人的责任。为了改善目前的环境状况，我提出以下建议：
（1）加强校园绿化，可以引入更多的鲜花树木，提高绿化覆盖率，不仅美化环境，还能净化空气。
（2）推广使用环保材料和设备，减少对环境有害的物质。
（3）定期组织环保知识宣传活动，提高同学们的环保意识和参与感。
（4）鼓励同学们利用课余时间参加环境清理活动，共同维护校园卫生。
作为新时代的小学生，我们是未来的希望，保护环境是我们的责任。让我们从自己做起，关注身边的小事，积极参与环保行动，成为真正的环保小卫士吧！
小学生环境调查报告 3篇
一、调查人员：李小明和同学小华
二、调查的时间和对象
20xx年5月1日至5月7日上午，阳光明媚，气温适中。我们对学校周边的公园、绿地、社区等地方的环境状况进行了实地调查。在调查过程中，我领悟到了许多知识，同时也发现了一些亟待改进的问题。
三、调查的发现：
在调查过程中，我获得了许多启示，也发现了一些环境问题：
(一)绿化丰富，种类多样
现在的公园绿化已经非常丰富，各种花草树木竞相生长，令人赏心悦目。我们在调查中发现，不同的植物不仅美化了环境，还为鸟类和昆虫提供了栖息之地。
(二)设施完善，维护不足
许多公园内的健身器材和休闲椅都很完善，便于居民使用。但是，一些设施由于缺乏维护，已经出现了生锈、破损的现象。这不仅影响了使用体验，也带来了安全隐患。
(三)环境卫生，亟待改善
根据我们的观察，有些地方的卫生状况堪忧，尤其是垃圾的分类和投放不足。尽管公园内设有垃圾桶，但仍然有人随意丢弃垃圾，这使得环境显得杂乱无章。我们的调查显示，社区每天产生的垃圾量非常可观，处理这些垃圾不仅消耗资源，也浪费了大量的人力和财力。
(四)环保意识，需进一步提高
在与居民交流的过程中，发现不少人对于环保知识的了解不足，许多人对此并不重视。我们认为，增强居民的环保意识是改善环境的重要一环。通过举办环保宣传活动，可以提高大家的环保意识，并鼓励更多的人参与到保护环境的行动中来。
结合以上几点来看，虽然我们的周边环境有了很大的改善，但仍然存在许多问题需要解决。为了维护我们美好的生活环境，大家需要一起努力，积极参与到环境保护中来。
通过这次环境调查，我不仅加深了对环保的理解，也锻炼了自己的观察能力和社会实践能力。
小学生环境调查报告 4篇
校园里的一角
一、调查人员：
二、调查的时间和对象
20xx年春季，我参与了学校的环境调查活动，地点选在了我们的小学——阳光小学。阳光明媚，我走在校园的小道上，心里哼着耳熟能详的童谣，却发现周围的环境似乎大不如前，眼前的校园里少了曾经的欢声笑语，取而代之的是一片寂静，仿佛一切都被时光遗忘。用一句“校园里的一角”来描述此时的心境，再贴切不过了。
为什么曾经活跃、充满生机的校园会变得如此安静呢？
三. 调查发现：
通过与同学、老师的交流，我总结了以下几点：
1、环境意识的普及。现在的小学生们普遍意识到了环境保护的重要性。许多孩子选择不再随手丢垃圾，而是积极参与校园的卫生清理活动。于是，原本杂草丛生的小区域，经过大家的努力，渐渐变得干净整洁，变成了小花园。
2、校园绿化的加强。学校实施了绿化建设，种植了许多植物和花卉，原本空荡荡的空间被绿意盎然的小树和五彩缤纷的花朵所覆盖。学生们不仅在教室里学习知识，还在户外感受大自然的美好，增强了对环境的热爱。
3、课外活动的丰富。学校逐渐开展了更多的户外活动，增加了环境教育课程，孩子们在玩耍中学习、在学习中思考，逐步增长了对生态和自然的关注。这使得我们对周围的环境有了更深的了解。
4、科技的推广。随着科技的进步，老师们利用多媒体设备进行环境知识的传播，孩子们的学习方式也变得更加多元化。在这样的背景下，环境问题的意识在潜移默化中深入人心。
5、学校社团的成立。学校成立了环保社团，鼓励学生参与环保活动，定期组织清理校园和宣传环保知识的活动。在同学们的共同努力下，校园环境得到了显著改善。
四、总结
通过这次的环境调查，我深入了解了校园环境的变化，以及同学们在保护环境方面做出的努力。我感受到了校园里生机勃勃的景象，既欣喜又充满期待。希望我们可以继续努力，让美丽的校园更加绿色、更加和谐。
指导老师：王老师
小学生环境调查报告 5篇
一、调查目的
探讨小学生对环境的认知及其对环境保护的态度。
二、调查时间
20xx年6月至8月。
三、调查范围
彩虹小学四年级学生60名。
四、调查方法
1)问卷法：设计调查问卷，了解学生对环境问题的看法及行动。
2)访谈法：通过与学生交流，深入探讨他们对环境保护的理解和参与情况。
五、调查结果
1)小学生对环境问题的认知：
(1)大部分学生知道环境污染对生态的影响，但具体情况了解不深。
(2)许多学生能够识别常见的环境问题，如垃圾分类和水资源浪费。
(3)有些学生在课外活动中参与了环保行动，但主动性不足，更多是被动参与。
(4)很多学生表示，环境保护知识来自于学校教育和电视节目，缺乏实际的体验。
2)小学生对环境保护的态度：
(1)大部分学生愿意支持环境保护，认为这是每个人的责任。
(2)有些学生表示，虽然希望保护环境，但在日常生活中缺乏行动计划。
(3)部分学生认为环境问题离自己很远，对自己能否改变现状抱有疑虑。
3)小学生在日常生活中如何参与环保：
(1)在学校，参与班级的环保活动，但在课外的参与度较低。
(2)在家庭中，有些学生尝试提醒家人注意节约资源，但效果有限。
(3)在公共场合，一些学生能够主动捡起地面的垃圾，但也有不少人选择视而不见。
六、分析
1)小学生的环境意识逐渐增强，但依然缺乏深入的理解与自发的行动。教育和社会环境对他们的认知有显著影响。
2)学生的心理特点使得他们在环境保护中存在矛盾心态，虽然有意识去做，但行动力不足。
3)许多学生在环境保护方面的参与主要依赖于学校的组织活动，个人的主动性还有待提高。
4)家庭教育与社会风气对小学生的环保观念形成具有重要作用，良好的榜样能激发他们的积极性。
七、思考
作为新时代的小学生，我们应时刻牢记保护环境的重要性，努力从自身做起，从小事做起。希望我们的老师和家人能够成为我们的榜样，共同营造一个更加美好的环境。通过大家的共同努力，让我们的小世界变得更绿色、更美丽。
小学生环境调查报告 6篇
星期五的下午，一放学，我和几个同学立刻像离弦的箭似的奔回家中。我们匆匆吃完晚饭后，便约好一起去沱江河、商机厂和市区，开展我们的环境调查。
我们首先抵达了沱江河边，这条河流是我家乡最大的河流。然而，当我亲眼看到那被严重污染的河水时，我感到无比震惊。那些形容河水清澈的美丽词句在这里显得苍白无力，河底布满了青苔、泥巴，还有红色的小虫和黑色的沉淀物，仿佛是河流的伤痕。水面上漂浮着从下水道排出的污物、塑料袋、菜叶、泡沫、包装盒等杂物，令人心生厌恶。我们继续走向商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里的河水情况更是糟糕。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖块、煤渣，还有捆鸡的稻草，岸边堆满了各种废弃物。尽管夏天尚未到来，偶尔还是能见到蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周散发出阵阵难闻的臭味，几棵树上挂着冰箱用的泡沫和袋子，还有白天屠宰兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，我们发现许多稻草被堆在一起，正在燃烧，散发出浓浓的黑烟，仿佛天空都被笼罩了一层阴影。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要有车经过，尘土飞扬的情景便让人不胜其烦，抬头一看，天空都被灰尘遮住了。
沱江河边的树木由于无法吸收干净水源，变得枯萎无生机，光秃秃的枝叶令人心痛。再看看不远处的小公园，这里的草长势旺盛，绿意盎然，公园里的树木吐出了嫩芽，有的甚至已经长出了鲜翠的叶子。那鲜红的茶花也在向游人展示着它们的美丽。同在一个城市，小公园的景象远比沱江河两岸美丽得多，这是为什么呢？很显然，这是因为沱江河受到污染，而小公园则得到了人们的精心呵护。
为了能够生活在一个清新、宜人的环境中，我们每个人都应该从自身做起，不随意丢弃生活垃圾，同时也要劝阻他人。让我们一起行动起来，保护环境，就是保护我们自己。
小学生环境调查报告 7篇
一、调查的目的
随着社会的发展和人们生活水平的提高，环境问题愈加突出，影响着青少年的成长与学习。特别是小学生，他们正处于身心发育的关键阶段，良好的环境对他们的健康成长至关重要。根据教育部的相关政策，小学生的学习和生活环境不仅关乎个人的健康发展，也直接影响到国家和民族的未来。了解小学生的环境状况，制定相应的环境保护和改善措施，是当前社会的迫切任务。通过对小学生环境的调查，可以为我们提供真实的数据，帮助相关部门更好地进行环境政策的制定与实施。
二、调查的设计：
1）、时间：20xx年x月x日
2）、地点：第x小学
3）、对象：小学三年级学生
4）、方式：问卷调查、个别访谈
5）、调查情况的统计：
本次调查以问卷为主要手段，共向三年级的学生发放问卷200份，收回有效问卷195份。问卷采用匿名形式，以确保证调查结果的真实性。个别访谈作为调查的补充，以获得更深入的信息。
三、调查情况分析：
1、环境对小学生健康的重要性：一个良好的生活和学习环境对小学生的健康成长至关重要。环境的净化、噪音的减少、空气质量的改善，都会显著影响小学生的身心发展。本次调查从“学习环境的卫生状况”、“周边自然环境的状况”、“城市噪音对学习的影响”、“校园绿化情况”、“家庭环境质量”等多个角度进行分析，从而为小学生的健康成长提供全面的环境评估。
1）通过调查，发现有95%的小学生认为学校的卫生状况良好，认为教室和校园的清洁度很高，表明学校在环境管理方面做得相对到位。然而，5%的小学生则反映部分地区仍存在卫生死角，这可能会影响他们的学习和健康。
2）在周边自然环境的调查中，有97%的学生认为学校周围的自然环境较好，能看到绿树和植物，呼吸到新鲜空气，这对他们的身心发展是有益的。
3）关于城市噪音影响的调查，虽然大部分学生（90%）表示感受不到噪音对他们学习的影响，但仍有10%的学生提到，在某些时段，周围的交通噪声会干扰他们的学习，引发注意力不集中等问题。
4）校园绿化情况方面，92%的学生认为校园绿化面积合适，能够提供一个良好的学习环境，然而，仍然有8%的学生希望校园有更多的绿化和休闲区域。
5）家庭环境质量的调查显示，85%的学生表示家中环境整洁舒适，父母重视家庭氛围的建设，然而，有15%的学生反映，家庭环境相对杂乱且缺乏适宜的学习空间，这可能会对他们的学习产生负面影响。
虽然大部分小学生对其生活和学习环境表示满意，但仍存在一些值得关注的问题，需引起重视。
4、改善小学生环境的建议：
基于调查结果，针对小学生的环境问题，提出以下几点改善建议：
1）加强学校卫生管理，定期开展校园卫生检查和清理活动，确保环境的清洁与卫生，从而为学生提供一个良好的学习和生活环境。
2）增加校园内外的绿化面积，种植更多植物，以提升空气质量，同时为学生提供更好的休闲场所。
3）通过有效的措施，减少学校周边的噪声污染，例如在繁忙的道路旁种植绿篱，设置隔音墙，尽量降低交通噪声的干扰。
4）倡导家庭环境的改善，鼓励家长为孩子提供一个整洁、安静的学习空间，支持孩子的学习和成长。
5）加强社会对小学生环境问题的关注，通过多方合作，共同改善小学生的生活学习环境，从而为他们的健康成长保驾护航。
小学生环境调查报告 8篇
上个周末，我和爸爸妈妈一起前往附近的公园，进行了一次环境调查。
当我们走进公园，眼前的景象却让我感到有些失望。地上满是随意丢弃的垃圾，有吃完的薯片袋，有饮料瓶，还有几片撕掉的包装纸。我看到一位阿姨在吃完冰淇淋后，随手把纸杯扔在了草地上。我立刻拿出手机，记录下了这一幕，并上前对阿姨说：“爱护环境是我们每个人的责任，我们应该从自身做起。”
保护环境需要大家的共同努力，让我们一起为维护美好的家园而努力吧！
小学生环境调查报告 9篇
我所在的小区旁边有一条小溪，溪水清澈，水中游弋着许多小鱼，给我们带来了无尽的欢乐。
然而，最近我发现这条小溪的水质变得浑浊，鱼的数量也在减少，而且还有一些死鱼漂浮在水面上，周围的垃圾堆积如山。这让我意识到，可能生态环境受到了严重的影响，因此我决定进行一次调查。
一， 调查
我留心观察溪流及其周边环境，发现尽管植物生长得很旺盛，但水中的死鱼数量却异常惊人，垃圾也随处可见。显然，这种状况很可能是人为因素造成的。
二， 分析
1. 小溪附近有一条繁忙的马路，每天都有车辆往来。
2. 附近有很多小贩在售卖美食。
3. 还有几家餐馆、小吃店以及水果饮料店。
4. 我们还发现有两个污水管道直通小溪。
三， 结论
1. 许多人在溪边随意丢弃垃圾，导致小鱼误食后中毒身亡。
2. 由于污水直接排放进溪流，一些鱼类因误饮污水而死亡。
这些调查结果表明，小溪的污染是人为造成的，看到曾经清澈见底的小溪变成了垃圾堆和污水池，难道我们每个人都没有责任吗？
四， 建议
小溪是我们共同的宝贵资源，让我们齐心协力，停止一切随意的污染行为。我们应当自觉保护我们的溪流，共同建设更美丽、更和谐的生活环境。
小学生环境调查报告 10篇
上周末，我和我的小伙伴一起去学校附近的公园进行环境调查。
到达公园后，我走到草坪旁，发现地上有不少垃圾，像是塑料袋、果皮、饮料瓶等。我决定立即行动，将这些垃圾捡起来，放入垃圾桶。随后，我四处寻找那些随意丢垃圾的人。走着走着，我看到一个小朋友正把零食包装纸扔到地上，我走过去，友善地告诉他：“小朋友，不可以随便扔垃圾，这样会污染环境的哦。”小朋友听后，立刻把纸捡了回来，放进了垃圾桶。
只要我们每个人都能爱护环境，地球就一定能变得更加美丽。
小学生环境调查报告 11篇
调查目的：
旨在了解我们学校及周边的环境问题，探讨合理的解决方案，提升同学们的环保意识。
时间：月日-月日
以下是调查结果报告：
一、空气质量问题空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和微小固体颗粒等混合而成。根据标准状态，干净空气的成分大致为氮气78.08%、氧气20.94%、氩气0.93%和二氧化碳0.03%。各种自然因素和人类活动都会导致空气成分的变化。比如，火山喷发会向大气中释放大量粉尘和废气，而工业排放和汽车尾气的增加则是引起空气污染的主要原因。当空气中有害物质超出安全阈值时，我们就会面临空气污染的问题。
二、水体污染由于缺乏有效的水资源管理和污水处理，河水污染问题日益严重。原本清澈的河流现在变得浑浊不堪，河床中沉积着大量的工业废水和生活污水，这不仅影响了水体的自然生态，也威胁到周边居民的饮水安全。在调查中，我们发现一些企业向河流排放了未经处理的污水，造成了水质的恶化，直接影响了河流的生态平衡。
三、垃圾处理问题随着生活水平的提高，产生的垃圾量也在迅速增加。生活垃圾如果得不到妥善处理，会占用大量的土地，影响卫生和环境美观。垃圾不仅堵塞了水道，还可能渗透到地下水源中，导致水污染。调查中，我们看到许多居民随意将生活垃圾倾倒在空地上，导致环境脏乱。
四、噪音污染在城市化快速发展的过程中，交通噪音和建筑施工噪音成为困扰我们生活的重要因素。长期暴露在噪音中可能会影响人的身心健康，甚至影响学习效率。控制噪音污染也是我们需要关注的问题。
我国在解决环境污染方面的举措：
为了应对环境污染，我国陆续出台了《环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规，明确环境保护的重要性。学校也在推动环保教育，鼓励学生们积极参与环境保护活动，通过实际行动减少对环境的影响，形成良好的环保习惯。
感悟：
作为小学生，我们应该树立环保意识，认识到保护环境的重要性。无论是从自身做起，还是参与学校的环保活动，我们都有责任为改善环境贡献自己的力量。每一个小行动都能汇聚成大的变革，让我们一起努力，共同创建一个美丽的家园。
小学生环境调查报告 12篇
目的：对校园环境卫生状况进行调查。
时间：20xx年4月15日
地点：学校的操场
调查人：李明
指导老师：班主任、家长
调查记录：
班主任对我说：“我们学校的操场曾经是个充满生机的地方，孩子们在这里嬉戏打闹，草坪上的小花总是开得那么美丽，周围的树木也为我们带来了阴凉。”
可是现在呢？操场上的垃圾随处可见，纸屑、塑料袋到处都是，不仅影响了环境的美观，还散发出难闻的气味。绿草如茵的场地已经被一些垃圾吞噬，孩子们也不再愿意在这里玩耍了。
建议：
1. 请同学们提高环保意识，养成不乱丢垃圾的好习惯;
2. 学校能不能定期组织义工活动，大家一起清理操场，保持校园整洁。
或许我的建议还不够成熟，但只要每个人都能为环境出一份力，我们的校园一定会变得更加美好!
小学生环境调查报告 13篇
小学生环境调查报告 为了响应国家对环保的号召，同时提高同学们的环境保护意识，我校决定开展一次小学生环境调查。在当前经济飞速发展的背景下，虽然我们的生活水平不断提高，但随之而来的环境问题也愈加严重。了解在校同学的环保意识显得尤为重要。以下是此次调查的详细报告。
一、调查目的
1、了解在校同学的环境保护意识。
2、改善校园卫生和活动场所的整洁情况。
3、保持校园环境的干净与整洁。
4、通过调查数据提升同学们的环保意识。
二、时间与地点：
1、时间：
2、地点：阳光小学五年级教室
3、调查人：
4、调查对象：五年级全体学生
三、调查过程
1、在20xx年1月15日，我向全班56位同学发放了提前准备好的问卷，采用“问卷调查”的形式顺利进行。
四、调查问题：
简答题1：如果你看到有人在地上乱扔垃圾，你会怎么做？
简答题2：当你发现地上有垃圾时，你会采取什么行动？
简答题3：如果你手中有一张纸，而周围没有垃圾桶，你会如何处理？
简答题4：在没有人看到的情况下，你会选择乱扔垃圾吗？
五、调查结果：
1、通过调查同学们在不同情境下的反应，了解他们的环保意识与态度。
2、通过同学们的回答，评估他们对环境保护的理解及其实际行动。
结果：经过调查，29位同学的环保意识一般，20名同学具备较强的环保意识，还有7名同学的环保意识非常薄弱。
六、调查分析：
出乎意料的是，只有部分同学在环保方面具备一定的意识，许多同学对环保问题却并不重视。调查显示，约有一半的同学缺乏基本的环境保护意识，不少同学在日常生活中会随意丢弃垃圾。
七、结论：
1、部分同学的环保意识较低，面对问题时往往反应草率。
2、许多同学缺乏良好的环保习惯，例如随意乱扔垃圾，甚至有人将垃圾扔到绿化带中。
八、建议：
1、学校应定期举办环保活动，增强同学们的参与感，以实际行动提升环保意识。
2、家长也要重视对孩子环保知识的教育，培养他们的环保意识。
3、为同学们开展环境保护的宣传教育活动，强化他们的环保责任感。
4、每班可设立环保记录箱，鼓励学生记录与汇报自己的环保行动。
小学生环境调查报告 14篇
一、问题的提出如今，环境问题已成为影响我们生活的重要议题。我们的生存依赖于清洁的空气、水资源和良好的生态环境。然而，随着城市化进程的加快，环境污染问题日益严重，给我们的健康和生活带来了极大的威胁。为了了解这一现象的背后原因，我决定开展一项关于本地区环境状况的小学生调查。
二、实地考察在学校周边、湖边和公园等地方，我进行了深入的调查。我发现，环境污染的主要来源包括汽车排放的废气、随意乱扔的垃圾、塑料制品的泛滥以及工厂排放的有害气体，这些因素均对环境造成了严重影响。这样的行为导致了当前的“三大环保危机”：资源的匮乏、环境的恶化和生态的失衡。人类不断地向环境中投放污染物，超出了自然的自我净化能力，最终影响了我们的健康和生活质量。
三、调查分析与资料整理
1、湖水因垃圾堆积而变得不流动，形成了“死水”;
2、工厂废气的排放，因人们对其危害的认知不足，导致水源污染，影响了食品安全，甚至出现孕婴畸形和食品安全事件;
3、随地吐痰的现象，使得细菌在空气中传播，造成疾病的加重;
4、过度砍伐树木，使得土壤退化，生态平衡受到影响。
在收集的资料中明确，汽车尾气含有多种对人体有害的物质，尤其是呼吸道健康的威胁。而且，汽车尾气中的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，会影响氧气的输送。废水的排放使得水体受到污染，我们的饮用水安全也随之受到威胁。全球变暖、酸雨以及臭氧层的破坏，都是大气污染所引发的环境问题。中国众多城市面临水资源短缺，每年缺水现象愈发严重。过度砍伐造成沙漠化，树木是我们抵御自然灾害的屏障，能够吸收二氧化碳、提供氧气。
1公顷的森林每年可吸收1吨二氧化碳，并释放出0.73吨氧气。树木还有助于减少风速和过滤空气中的污染物。当空气流经林木繁茂的区域，颗粒物质会随着风速降低而沉降，净化空气。树木对一些有害气体具有很好的抵御能力。随着环境的恶化，如干旱、沙尘暴频发，随地吐痰等行为也助长了疾病的传播，给人们的健康带来了威胁。痰液中包含大量病菌，通过空气传播引发多种呼吸系统疾病，危害极大。
四、结论与建议
1、一些人随意丢弃垃圾、吐痰，导致环境卫生问题加剧;
2、宠物主人不负责任，宠物随处大小便，导致公共区域脏乱;
3、许多人不将垃圾放入垃圾箱，而是随意丢弃;
4、零食残渣在吃的过程中掉落，进一步污染环境;
5、塑料袋等一次性用品乱丢，造成环境污染，社区的环保意识亟待提升;
6、工厂废气排放严重，影响空气质量，导致蓝天的缺失……
环境与我们的生活紧密相关，每个人都应参与保护美好家园。我有几点建议：
1、请勿随地吐痰或乱扔垃圾，尽量减少一次性用品的使用;
2、尊重环境，不踩踏草坪，倡导周围朋友参与植树;
3、拥有汽车的家庭，尽量选择骑自行车或电动车出行，这样能从根本上减少污染;
4、拒绝污染水源，积极参加社区环保活动，增强大家的环保意识;
5、发挥创意，将废物利用，鼓励自己动手制作小物品……每个人都应对环境保护有所贡献。
希望大家能以身作则，从小事做起，形成良好的卫生习惯，共同“清理”我们蔚蓝的天空，让我们的环境更加美丽。让我们一起行动起来，让生活变得更加美好!