调查报告格式的规范性不仅关系到信息的有效传递，更影响到研究结果的可信度与学术交流的顺畅性。通过对多种调查报告格式范文的分析，发现一份清晰、结构合理的报告能够显著提高读者的理解和接受度。这种格式通常包括、方法、结果与讨论等部分，确保研究目的明确，数据分析严谨，从而为决策提供有力的依据。
调查报告格式 1篇
第一部分、调研背景篇
第一章、调研目的与范围
一、调研目的阐述
1、明确调研的主要目标
2、探讨调研对行业发展的影响
二、调研对象与范围
1、行业选择与相关背景
2、调研的地理和时间范围
第二章、调研方法与手段
一、定性与定量分析方法
二、数据收集工具与渠道
三、问卷设计与实施
第三章、调研结果初步分析
一、样本选取与基本信息
1、调研样本的基本特征
2、样本的代表性分析
二、数据结果汇总
1、定量数据的统计分析
2、定性数据的主题归纳
第二部分、现状分析篇
第四章、行业现状分析
一、市场规模与增长趋势
二、核心竞争力及市场份额
三、技术进步与创新动态
第五章、消费者行为分析
一、目标消费者特征
二、消费习惯与偏好
三、消费者反馈与满意度
第六章、主要竞争对手分析
一、竞争对手概况
二、市场定位与销售策略
三、竞争优势与劣势
第七章、外部环境影响
一、政策法规对行业的影响
二、经济环境变化对市场的影响
三、技术变革带来的机遇与挑战
第三部分、未来展望篇
第八章、行业发展方向
一、新兴市场的潜力分析
二、未来技术趋势与应用
三、政策变化的应对策略
第九章、市场机会与风险评估
一、市场发展机会分析
二、主要风险因素及应对方案
第十章、调研结论与建议
一、总结调研的主要发现
二、针对行业发展的具体建议
第三部分、附录篇
第十一章、附录资料
一、调研问卷样本
二、数据统计表格
三、参考文献与资料来源
调查报告格式 2篇
1.封面
根据学院的要求，封面需要按照统一的格式打印，具体样式请参见封面模板。
2.标题
调查报告的标题可以分为单标题和双标题两种形式。单标题通常只有一个标题，包括公文形式和文章形式两种。公文形式的标题例如《××中学数学教学情况调查报告》，而文章形式的标题可以是《××市的校办企业》，或是表明作者通过调查所获得见解的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。双标题则是指有两个标题，包含一个主标题和一个副标题，如《为了造福下一代——××县封山育林调查报告》。
3.导语
导语也称为，是调查报告的开篇部分，简洁明了地介绍调查相关的情况或提出文章主题，为正文的展开做好铺垫。常用的导语类型包括：
①简介型导语。对调查的主题、对象、时间、地点以及调查方法和过程进行概括性介绍；
②概述型导语。对调查报告的内容（包括主题、对象、调查内容、调查结果及分析结论等）做出概括说明；
③背景型导语。即简要交代课题产生的背景和原因。
4.正文
正文是调查报告的核心部分，主要描述调查所获得的事实及相关材料，同时进行分析和论述，对所研究的结果和结论进行阐述。根据内容的层次，正文可以有不同的结构，如：“情况—成果—问题—建议”结构适用于基本情况的调查报告；“成果—具体做法—经验”结构适用于经验总结的调查报告；“问题—原因—意见或建议”结构适用于揭示问题的调查报告；“事件过程—事件性质和结论—处理意见”结构适用于案件调查报告。
5.落款
调查报告的落款部分应包含调查者的单位名称、个人姓名以及完成报告的时间。如果在标题下方已经注明了调查者的信息，则落款时可以省略这些信息。
调查报告格式 3篇
一、调查报告的结构
调查报告作为一种重要的文书，通常用于呈现研究结果或数据分析，具有严谨的格式和清晰的结构。一个完整的调查报告一般分为几个主要部分：封面、摘要、、方法、结果、讨论和结论。随着调查研究的深入发展，各行各业对调查报告的需求日益上升，尤其在商业、教育和社会科学领域。
封面部分应包括报告标题、作者姓名、日期等基本信息，简洁明了地传达报告的主题。摘要部分则需简要总结报告的主要内容和结论，以便读者快速了解研究的核心观点。
部分是报告的重要组成部分，旨在交代研究背景、研究目的及其意义。方法部分则应详细描述研究的设计、样本选择和数据收集的过程，以确保研究的可重复性和透明度。
在结果部分，研究者需要清晰而系统地呈现调查的结果，常用图表、数据等方式加强可视化效果，以便读者更容易理解。讨论部分则提供对结果的深入分析，结合理论背景进行解释，并提出研究的局限性及未来研究的建议。
结论部分应总结研究的主要发现，并强调其对相关领域的实际应用价值。这样的结构安排确保了调查报告内容的严谨与逻辑性，使其在学术和应用领域都能发挥重要作用。
二、调查报告的格式
调查报告的格式一般包括标题、前言、正文和附录等部分。格式的规范性不仅体现在内容的编排上，还体现在字体、字号、行距、段落设置等细节上。标题应简洁明了，能够准确反映研究主题，前言则应引导读者进入研究的核心内容。
正文部分应遵循逻辑结构，分为多个小节，每个小节都有明确的标题，内容紧凑且有条理。附录部分可以附加相关的原始数据、调查问卷、访谈记录以及其他补充材料，以便读者查阅。
在具体的格式要求上，调查报告通常使用统一的字体（如宋体或Arial），字号一般设置为12pt，行距可以设为1.5倍或双倍行距。段落前后应设置适当的间距，使报告整体看起来更为整洁。
三、调查报告的撰写技巧
撰写调查报告时，使用简练的语言表达是至关重要的，避免使用冗长复杂的句子。报告应尽量使用主动语态，使内容更加生动。确保用词的准确性，避免使用模糊或不明确的描述。
在数据呈现方面，可以使用图表、表格等可视化工具，以增强数据的可读性和清晰度。此时，图表下方应附有标题和说明，帮助读者理解图表所传达的信息。
在撰写报告的过程中，保持客观中立的态度至关重要，避免主观臆断和情感倾向。在引用外部资料时，应适当标注来源，确保学术诚信。
四、调查报告的审阅与修改
完成初稿后，需进行仔细的审阅与修改。检查报告的逻辑结构是否合理，各部分内容是否衔接流畅。注意语法、拼写和标点的正确性，确保报告的专业性和严谨性。
可以邀请同行或导师进行评阅，听取他们的意见和建议，以便进一步优化报告内容。确保所有修改符合标准格式，为读者提供一份高质量的调查报告。
调查报告格式 4篇
一、调查报告的目的与意义
调查报告作为一种重要的研究工具，旨在通过系统的调查与分析，深入了解特定问题的现状及其影响因素。它能有效促进对现实社会问题的关注与思考，提高调研者的分析能力，进一步培养责任感和参与意识。在撰写调查报告的过程中，调研者不仅可以深化对所学知识的理解，还能在实践中锻炼观察、分析和表达能力，形成科学的思维方式和价值观。
二、调查报告的基本格式与要求
1、报告对象：面向所有有意参与调研的学生和研究人员。
2、报告时间：根据研究主题的需求及实际情况进行合理安排。
3、报告内容：报告应围绕调研主题，具体且深入，确保涵盖必要的背景信息、调研方法、数据分析等内容。应结合调研者自身的学习与生活体验，体现真实的调查结果。
4、报告形式：可以是个人独立完成，也可以是小组合作的形式，鼓励创新与多样化。调研过程中应遵循伦理规范和法律法规，确保数据的真实性和可靠性。
5、报告要求：每份调查报告需不少于3000字，内容应逻辑严谨，观点鲜明，能够运用相关理论知识深入分析特定社会问题，并体现独立见解。报告需按时提交，抄袭行为将导致成绩作废。
三、指导教师的职责与角色
1、各相关课程的教研小组需指定负责的指导教师，通常由授课教师担任，亦可根据需要请外部专家或实践导师参与指导。
2、指导教师应对研究主题的选择、调研过程及报告撰写提供必要的支持与指导，并对提交的调查报告进行细致的评阅与评分，确保其质量和学术价值。
调查报告格式 5篇
当前，各类调查报告的撰写规范与格式问题越来越引起重视。调查报告作为一种重要的信息传递方式，其格式直接影响到报告内容的清晰度和有效性。理解和掌握调查报告的基本格式尤为重要。
标题部分应该简洁明了，能够准确反映报告的主题。标题的设计不仅是吸引读者的第一步，还应明确表达调查的核心内容。
摘要部分的撰写至关重要。摘要应简要概述调查的目的、方法、主要发现及结论，通常控制在200字以内，帮助读者迅速了解报告的主要内容。
接下来是部分。在这一部分，需要清晰阐明调查的背景、意义和研究问题，明确研究的目的和方法，以便为后续内容奠定基础。
调查方法部分应详细描述采用的研究方法和数据收集方式。这一部分的目的是让读者理解调查的有效性与可靠性，同时为结果的分析提供依据。
然后是结果分析部分。在这个环节，调查得出的数据和信息需要结合统计分析，进行客观的解读，得出明显的结论。这一部分应尽量使用图表等视觉元素，增强信息的可读性。
结论和建议部分应概括调查的主要发现，并提出相应的建议。结论需要简练有力，而建议应具有实际可操作性，以利于相关决策的制定。
毫无疑问，调查报告格式的规范化对提升报告的专业性和可信度至关重要。调查人员应当重视每一个环节的设计，通过合理的结构安排，确保报告的内容准确传达给读者。
调查报告格式 6篇
调查报告提纲
某市生鲜食品流通管理的现状与改进措施
——基于某市生鲜市场的调查报告
1、前言
2、某市生鲜市场流通管理的现状及存在问题
某市生鲜市场的现状与管理模式
某市生鲜市场流通管理中面临的挑战
生鲜食品价格波动剧烈，常出现低于采购成本的情况
产品质量与新鲜度缺乏保障，导致顾客满意度下降
市场租金差异显著，导致经营成本不均衡，引发竞争不公
3、生鲜食品流通管理中存在问题的原因分析
市场调研不足，缺乏对消费者需求的有效分析
整体管理水平较低，相关技术与设备更新滞后
经营成本差异大，导致小型商户生存困难
4、提升某市生鲜市场流通管理的对策建议
建立完善的市场调研机制，精准掌握消费者需求
引入先进管理技术与设备，提升整体运营效率
制定合理的租金政策，保障公平竞争环境
调查报告格式 7篇
一、指导思想
本次社会实践（调查）以以人为本、全面协调可持续发展为指导，深入落实全面建设社会主义现代化国家的战略任务，以社会调研和实践活动为主题，重点围绕《科学发展观》和《和谐社会构建》相关内容，开展暑期社会实践（调查），以促进《思想政治理论课程》的实践教学为目的。
二、目的意义
社会实践（调查）是高校思想政治理论课《思想政治教育》实施的重要组成部分，也是我校教学研究项目《思想政治理论课实践教学创新与优化研究》成果的重要实践应用。
通过这一实践活动，使学生深入了解社会、认清国情，增强对社会主义核心价值观的理解，进一步领会党的政策方针，坚定中国特色社会主义道路的自信，致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。培养学生的意志力和品德，提升综合素质，增强服务社会、关注民生的能力，提升解决实际问题的能力，激发创新意识，使学子们成为中国特色社会主义事业的栋梁和接班人。
三、实施过程
1、在本学期理论课程结束前的第16至18周，教师会对学生进行布置，明确调查报告的要求、格式和主题，指导具体实施。
2、暑假期间，任课教师将对所教班级的学生进行必要的辅导和沟通。
3、社会调查报告的收集：在新学期开学后的第一至第二周，以教师为单位收集班级学生的社会实践反馈表和实践报告，并对其进行评阅和打分。
四、组织形式
本次暑期社会实践（调查）活动将采用学校统一组织与个人自主相结合的方式进行。大部分同学可以通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践（调查）有两种形式：
一是校级学生实践团队的组织。
二是各学院组织的专业调研、科技下乡等小型社会实践团队，由学生组织和教师指导。
以上的社会实践（调查）形式中，要求学生在指导教师的协助下，将思想政治课程实践与专业实习结合，撰写社会实践报告。
五、具体要求
1、全体参与。全校20xx级本科生须全员参加此次社会实践（调查）活动。
2、就近就地。在非学校组织的活动中，自主实践的学生建议以家乡的实际情况为基础进行调查。
3、实践调查应注重实地踏访、收集第一手资料，运用思想政治理论及专业知识进行深入分析，提出创新性思考和建议。
4、调查对象要真实、具体。为确保调查的真实性，要求被调查单位和个人的相关情况以图片和证明材料的形式呈现，报告中需插入实践过程中拍摄的照片，相关证明材料（需盖章）需填写在“社会实践信息反馈表”内（格式见附件一）。
5、自主实践的学生应及时通过电子邮件或电话与指导教师保持沟通。指导教师将对集中实践的地区进行走访指导。
6、社会实践活动一般持续1至3周，活动结束后须撰写报告，报告应围绕一个主题，以事实为依据，尽量详实，集中探讨一个核心问题（题目可参考附件提供的选题），字数在3000字左右，并在新学期的第一至第二周内递交给指导教师。
7、社会实践调查报告注意事项：
（1）报告的封面、正文、封底需统一格式，打印时使用WORD文档，并可插入反映实践活动的照片，格式须规范。（详细格式见附件二）
（2）封面需注明调查报告的题目、个人信息、撰写日期等。
（3）报告应包含摘要、主要内容、结论等部分。
（4）理论与实际相结合，论点清晰、材料详尽、逻辑严密、语言流畅、论据充分、论证合理。
（5）严禁抄袭或剽窃，一旦发现该报告将判为零分，并不予补考。
8、未参加实践活动或未提交报告的学生，按旷考处理，并应参与下届重修。
调查报告格式 8篇
一、格式
调查报告的格式一般由标题、正文和结尾三个部分构成。
1.标题
调查报告的标题可以分为单行和双行两种类型。
单行标题。单行标题包括公文式标题和一般文章式标题。公文式标题通常由调查的时间、地点、对象和文章类别四个要素构成，特征是简明扼要。如“20xx年全国家用电器市场调查报告”、“20xx年至20xx年粤港澳大湾区房地产市场趋势分析”等。
文章式标题则需明确指出调查结论或市场发展趋势。如“某省二手车市场增长缓慢”、“年轻人对素食的偏好增加”，这些标题直接反映了报告的核心内容，简洁而准确。市场调查相关的标题在报刊上通常具有新闻性，追求简练、准确和生动的表达，例如“海口市民热衷购买电动车”是对电动车在海南省市场前景的预测，既准确反映了市场现状，也展现了生动性与吸引力。
双行标题。双行标题结合了文章式标题与公文式标题的特点。
2.正文字体
正文是调查报告的核心部分，通常由前言和主体两部分构成，前言部分也可省略。
前言是正文的开头，内容大致包括调查的具体时间、地点、对象、方法及效果等;同时可以简要阐述调查报告的主要内容和观点。应力求简洁明了、条理清晰，让读者在接触正文前，对报告的基本内容有个初步的理解，以便更好地阅读后续内容。
主体部分主要呈现调查的具体情况和调查者的观点，按顺序写出调查情况、具体论述以及最后的建议。
调查情况通常包括历史背景和现状。历史背景的说明旨在总结过去的经验与教训，诠释其对当前及未来的影响，重点在于对现状的真实反映。这一部分内容可灵活呈现，可以用条款式逐条列出，或归类整理。考虑到信息量较大，可以借助表格或图解辅助表达，从而清晰、合理地展现其内在联系。写作这一部分需要多方搜集资料，以确保全面具体地介绍情况。
具体论述是基于上述情况的深入分析，从而发现市场运行的规律。论述要逻辑性强、针对性明确，而不能无根无据。
在论述之后，应适当地提出一些合理化建议。这些建议可以逐条说明，也可以笼统表达，但要确保其可行性，这关系到企业的决策。
3.结尾
结尾部分应含有报告的作者姓名和写作时间。
二、写作要求
调查报告的写作要求与其他类型公文写作有相似之处，但也有其独特特点，概括起来主要有以下几点：
1.准备充分
撰写调查报告并非凭空构建，而是要用事实支撑。开始撰写前，须做好充分的准备工作。准备工作的第一步是亲自进行市场调研，“没有调研就没有发言权”，要写出科学实用的报告，必须拥有第一手资料。准备工作的第二步是在获取大量信息的基础上，筛选出主要和有代表性的资料，将这些有用的信息深植于思维中。最后一步是构思并列出提纲，可以从多种思路出发，并进行分析比较，从中选取最佳方案。
2.科学、合理、实用
科学、合理及实用是撰写调查报告的基本要求。如果缺乏这三者，那么报告就会失去意义，甚至误导决策者，给企业带来损失。撰写者必须保持严谨的态度，不夸大、不偏见、不扭曲事实，这是写出高质量调查报告的基础。
3.行文流畅
调查报告不是个人的日记，而是为决策层准备的文档。既然是给他人阅读，就应确保通顺易懂，让读者感受到阅读的轻松。如果行文不清晰、逻辑混乱，就会让读者困惑，无法理解报告的核心内容，这样的报告是失败的。
调查报告格式 9篇
在制定调查报告之前，首要事项是深入了解和分析目标市场。市场调查报告，也被称作市场研究报告或市场建议书，是广告文案写作中一个不可或缺的要素。阅读此类报告的多为繁忙的企业管理者或相关机构负责人，在撰写市场调查报告时，应尽量做到条理清晰、简洁明了、通俗易懂。
一、市场调查报告的基本结构通常包括：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几个部分。
（一）标题
标题应包含报告日期、委托方和调查方，通常打印在扉页上。
关于标题，需要在同一页面明确指出被调查单位及调查内容，例如《关于哈尔滨市家电市场的调查报告》。部分调查报告还会采用正、副标题的形式，正标题表达主题，副标题则具体说明调查单位及相关问题。例如：《消费者眼中的<海峡都市报> - <海峡都市报>读者群研究报告》。
（二）目录
若调查报告内容丰富、页数较多，为了便于读者查阅，建议使用目录或索引形式列出主要章节及附录，并注明相应标题、章节号码及页码。一般来说，目录不宜超过一页。例如：
目 录
１、调查设计与实施
２、调查对象概况
３、主要统计结果
４、综合分析
５、数据汇总表
６、附录
（三）概述
概述部分主要阐述课题的基本情况，按照市场调查课题的顺序展开，论述对调查原始资料的选择、评估、结论和建议的原则等。主要包括以下三个方面：
简要说明调查目的，即调查的来源和委托调查的原因。
简要介绍调查对象和内容，包括调查的时间、地点、对象、范围、重点及所要解决的问题。
简要介绍调查研究的方法，以增强调查结果的可靠性。应简短叙述所用方法，并说明选择原因。例如，采用抽样调查法、典型调查法、实地调查法或文献调查法等，以及在分析中使用的指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法均应简要说明。如有较多内容，应附有详细的技术报告作为补充。
（四）正文
正文是市场调查分析报告的主体部分，需准确阐述所有相关论据，从问题的提出到结论的引出，完整展示论证过程、研究方法及调查结果，并包括供市场决策者独立思考所需的市场信息和分析评论。
（五）结论与建议
结论与建议是撰写综合分析报告的重要目的。这部分应总结和正文中提到的主要内容，提出基于有效措施解决具体问题的可选方案与建议。结论与建议须与正文的论述紧密相连，避免无根据的结论或缺乏论证的意见。
（六）附件
附件是指正文中未包含或未提及，但与正文相关且需附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更详细的说明，包括数据汇总表、原始材料的背景信息及技术工作报告，如调查样本选定的细节资料及相关文件副本。
二、市场调查报告的内容
市场调查报告的主要内容包括：
第一，说明调查目的及所需解决的问题。
第二，介绍市场的背景资料。
第三，分析的方法，包括样本抽取、资料收集、整理及分析技术等。
第四，调研数据及其分析结果。
第五，提出论点，阐述个人观点和看法。
第六，论证所提观点的基本理由。
第七，提出解决问题的可选建议、方案和实施步骤。
第八，预测可能遇到的风险及相应对策。
调查报告格式 10篇
为确保调查报告的规范性与完整性，现将有关调查报告的格式及要求整理如下：
一、封面：采用院系统一格式，详见附录。
二、目录：应列明调查报告的结构提纲，同时也是报告组成部分的小标题；格式要求为宋体、加粗、四号字。
三、正文：
1、标题
使用黑体、三号字、居中，段后间距自动；标题统一格式为：“关于对╳ ╳ 主题的调查报告”或“关于对╳ ╳ 现象的调查报告”。
2、调查目的
简要阐述开展调查的目的与意义，选题的背景以及相关的发展状况，方案的合理性及调查对象的要求等。
“调查目的”四字使用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题使用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文使用宋体、小四、1.5倍行距
3、调查内容
调查内容应包括调查对象的简介，力求结合实际情况或具体背景来撰写报告。
“调查内容”四字使用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题使用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文使用宋体、小四、1.5倍行距
4、调查总结或体会
在调查过程中专业知识的应用情况；对调查对象需求的适应程度；存在的不足及未来的改进方向。这是对调查实践的感悟和总体结论，而非对各段内容的简单重复。
“调查总结或体会”四字使用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题使用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文使用宋体、小四、1.5倍行距
5、参考文献
列出在调查过程中查阅过的、对调查过程及报告撰写有直接影响的书籍与论文等。
“参考文献”四字使用宋体、加粗、四号、左对齐
文献正文使用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
四、调查报告提交时间：20xx年9月5日至12日，同时要求上交电子版。
五、其他要求：
1、页面设置：纸张规格为A4，纵向打印，其他选项默认；页码应居中放置于页面底部。
2、调查内容字数应不少于5000字。
3、调查单位鉴定：所有调查均需填写，如无调查单位，单位意见栏可以省略。
调查报告格式 11篇
调查报告的格式一般包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献和致谢等要素，其中注释和附录可根据具体情况选择性添加，其余各个要素则是必不可少的。
（一）封面
封面通常包含作者姓名、专业、学号、指导老师、以及所属教学中心等信息。
格式要求：
姓名、学号、专业、指导老师及职称、教学中心的内容需使用小3号楷体。
（二）目录
目录通常包括调查报告中各级标题及对应的页码，同时也应标注附录和参考文献所在的页码。
格式要求：目录需另起一页。“目录”字样采用3号黑体加粗并居中，内容则使用小4号宋体，行距为1.5倍。
（三）标题、摘要及关键词
标题是调查报告的入口，应当强调概括性、简洁性、新颖性和吸引力，字数最好控制在30字以内。
摘要以中文撰写，应简明扼要地阐述调查报告的主要内容，包括研究问题、方法、结果和讨论或结论，字数一般为200-300字。
关键词是表达报告主题的重要词汇，通常从标题、摘要或正文中提取，通常选取4个左右，最长不超过7个。
格式要求：
1.标题使用3号黑体加粗，居中并上下各空一行。
2.【摘要】标题使用5号宋体加粗，具体内容用5号宋体。
3.【关键词】标题用5号宋体加粗，其内容用5号黑体，词与词之间用分号隔开。
（四）正文
正文是调查报告的主体，通常包括、调查对象与方法、调查结果及成因分析、结论等部分。虽然正文的各部分结构可以不明确标示，但应使用不同层级的标题区分。正文字数要求，社会调查报告不少于3000字，毕业论文本科不少于15000字，专科不少于12000字。
格式要求：
1.除正中标题外，正文内容以5号宋体书写，每段首行空两格，回行顶格，行距为1.5倍。
2.正文标题格式：
一级使用“一、”，5号宋体加粗，独占一行，末尾不加标点；
二级使用“（一）”，5号宋体加粗，独占一行，末尾不加标点；
三级使用“1.”，5号宋体加粗，视标题长度决定是否独占一行，若独占则不加标点；若不独占，则标题后加句号；
四级使用“（1）”，5号宋体，要求同三级标题；
五级使用“①”，5号宋体，要求同三级标题。
（五）注释
注释是对报告中名词术语的解释或引文来源的说明，通常采用脚注形式。
格式要求：
在需要注释的地方插入脚注，通常在“引用”菜单中选择“脚注和尾注”，自定义标记，如“[1]”，然后点击“插入”。完成后，加注位的右上角会出现相应的注号。“[1]”；每个注释要独立成段，用小5号宋体。
引用书籍时，格式为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，作者之间以逗号分隔。引用文章时，格式为：作者、文章标题、刊物名、期数，作者同样用逗号隔开。
（六）附录
附录是对正文的补充信息，可以采用文字、图表等形式。
格式要求：
“附录”标题用4号黑体，在正文之后空两行顶格排列；另起一行并空两格用5号宋体排版内容，附录编号需连续，具体编号形式参考正文。
（七）参考文献
参考文献是作者在撰写过程中涉及的文献资料。
格式要求：
“参考文献”标题用4号黑体加粗，在正文或附录后空两行顶格排列；另起一行并空两格用5号宋体格式整理参考文献内容，按照注释中的格式排列，参考文献的编号要连续。
（八）致谢
致谢部分为作者对写作过程中给予帮助与指导人员的感谢。
格式要求：
另起一行。“致谢”标题用4号黑体加粗；另起一行空两格用5号宋体排版内容，回行顶格。
（九）表格
正文或附录中的表格通常分为表头和表体两部分。
格式要求：
（一）表头
包括表号、标题和计量单位，使用小5号黑体，在表格上方与表格线等宽排列，表号居左，格式为“表1”，全文表格要连续编号；标题居中，形式为“表”；计量单位居右，参考格式为“计量单位：元”。
（二）表体
表体上下边线使用粗实线（1.5磅），其他边线用细实线（0.5磅），表的左右两端不密封（没有左右边线）。表中数字与文字均使用小5号字。表格内文字须注意上下居中与对齐，数位需排齐。
（十）数字
调查报告中的数字，除部分结构序数词、惯用词、含修辞色彩等情况外，应以阿拉伯数字表示。同一文中，数字表示方式需保持一致。
（十一）标点符号
标点符号在调查报告中应正确使用，切忌误用或混用中英文标点符号。
（十二）计量单位
除特殊情况外，计量单位应使用法定的计量单位。
（十三）页码
页码应居中于页面底部，并保持连续编号。
（十四）打印与装订
调查报告应使用A4纸打印，左侧装订，打印件需准备三份。
调查报告格式 12篇
一、 调查报告格式范文
调查报告的标题应简洁明了，能够准确概括文章的主要内容，通常不超过二十字。
调查报告格式 13篇
二、 作者署名
在文章中，作者应使用真实姓名进行署名。如果是团体创作，建议将主要撰写者的名字标注在文章首页底部。
三、 摘要学习心得体会
摘要部分需客观概括论文的核心内容与观点，字数不超过两百字。
四、 关键词
关键词为反映论文主题思想的词汇或短语，具备索引价值。一般选择三到六个。
五、 作者简介
作者简介应包括主要作者的姓名、出生年份、性别、所在单位（学院、研究所）及专业，置于文章首页底部。
六、 注释实习心得体会范文
注释部分是调查报告的主体内容，字数不少于四千字（不包括调研基本情况部分）。需根据所在村庄的调研基本情况提出问题、分析问题并提出解决方案。调查报告结构可分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议以及农户家庭案例（至少一个）四个部分。
七、 解释
文章标题及作者解释应放置在首页底部。对于特定内容的解释应使用页脚注明，按出现的顺序用一、二、三……等编号，每页独立整理。调查报告格式范文
调查报告格式—主体部分是作者向读者介绍的核心内容。作者所拥有材料的丰富程度、观点的准确性、逻辑的清晰性及论据的充分性等，均在这一部分体现出来。这一部分的质量直接决定了调查报告的价值与影响力，因此是写作的重点。
在结构上，这部分内容通常按照问题或主题的不同进行组织，这种调查报告的格式被称为“横向布局”。而专题性调查报告则多按事件发展的时间顺序或发展规律进行安排。
调查报告格式 14篇
一、调查报告的封面、扉页和目录
1.封面内容：调查报告标题、团队名称；
2.扉页：成员信息（姓名、班级）、调查单位、调查时间等；
3.目录：各章节标题、成员感言、附录等。
二、调查报告撰写的内容与要求
一份完整的调查报告应包括以下部分：
1.报告标题
报告标题应简洁明了，通过标题清晰地反映调查活动的内容和特点。题目长度应适中，通常不应超过20个字。如有必要包含的细节，可以选择使用副标题，以避免冗长。
标题可以采用两种形式：一种是规范化标题格式，如“关于××××的调查报告”；另一种是灵活的标题方式，包括陈述句、提问句和结合正副标题的形式。在正式文件中，优先选择规范化的标题格式。
2.学院及作者信息
学院名称和作者姓名应在标题下方标注，学院名称需使用全名，字体为5号宋体字。
3.摘要（中文摘要在前，英文摘要在后）
报告需附上摘要，摘要应概括报告的主要内容，阐述在调查活动中得出的核心观点、实践方法和成果。摘要的字数应适中，中文版本一般控制在200字左右，而英文摘要则应至少包含100个实词。
摘要由“摘要”二字、摘要正文及关键词组成。
摘要正文应涵盖以下三方面内容：
简要说明调查目的，即调查的原因；
介绍调查的对象和内容，包括时间、地点、对象、范围及调查重点等；
简要阐述调研的方法，以提高调查结果的可信度，并解释选择该方法的理由。
4.前言
前言部分应阐述实践的目的、意义、相关背景、时间、地点、人员、调查手段，以及参与单位的概况和发展情况等。
这一部分可以采用几种写法：
一是详细描述调查的起因、目的、时间、地点及调查过程，从而引出核心问题或基本结论；
二是介绍调查对象的历史背景、发展历程、现状及突出问题等，进而提出中心论点；
三是直接总结调查结果，强调肯定做法或指出问题。前言应简明扼要，直入主题。
5.正文
正文是调查报告的核心，详细描述调查活动的开展情况、经验实践及分析研究得出的观点与结论。此部分需充分阐述作者所论述的主要事实和观点，详细呈现调查结果。可以按照调查实施的先后顺序具体介绍每个环节，同时结合专业知识与技能的应用。这个部分的字数一般应在5000字左右。
6.
应总结整个调查活动的收获与感悟，指出实践中发现的问题，并提出解决方案或未来改进的建议。
7.谢辞
谢辞部分简短表达对在实践和报告编写过程中提供帮助的教师及相关人员的感谢。
8.参考文献
参考文献是调查报告的重要组成部分，显示报告的资料来源和广泛程度，体现对他人知识成果的尊重。
9.队员感言
每位队员可以用自己的语言对实践活动进行评价，分享个人收获与体会，内容较丰富时可分小标题逐一呈现。总结部分应指出自身的不足，并提出今后努力的方向。
10.附件
附录部分包括那些不适宜放在正文中但具有参考价值的内容。
三、撰写调查报告的准备与主要步骤
调查报告的编写过程应包括以下步骤：信息收集、报告提纲设计、起草、修改与定稿等。具体步骤如下：
1.信息收集
收集资料是撰写调查报告的基础。主要的资料收集途径包括实地调查、社会实践或实习，及校内外图书馆等资源。
2.设计报告提纲
设计提纲是撰写报告前的必要准备，需根据主题结构框架及内容进行合理安排，并可请教师进行审核。
3.起草
在提纲完成后，动手撰写初稿。起草时应确保逻辑流畅、条理清晰。
4.修改与定稿
初稿完成后，进行反复修改，以纠正不足之处，然后定稿。
调查报告格式 15篇
调查对象：阳光镇居民
调查人：李华
调查目的：了解居民对“环保”的认知程度，以及他们在日常生活中是否践行环保生活方式。
调查方式：问卷调查
访问的内容：1、你理解“环保”指的是什么?
2、你在生活中是如何实施节能减排的?
3、你的家庭中是否使用节能家电?使用情况如何?
4、外出时你偏好选择哪些交通工具?
调查分析：
1、本次调查共访谈了七十多位居民，参与者涵盖了儿童、青少年及成年人。
2、在儿童的调查中发现，绝大部分孩子并不理解“环保”的具体含义，但他们在日常生活中的节俭习惯，例如不浪费水资源和主动关灯，体现了一种潜在的环保意识。他们在刷牙时会关掉水龙头，不让水流得过久;午餐用完的饭盒会主动清洗并重复使用，而非随意丢弃。
3、青少年对环保的了解相对较高，他们因接受了学校的相关教育，能够主动选择绿色出行，如骑自行车去学校。然而，他们在休闲时常沉迷于游戏，使用的电子设备较多，导致电能的浪费。
4、成年人中，有些人十分关注环保新闻，并积极参与社区的环保活动。他们会尽量减少私家车的使用，选择公共交通或者拼车出行，尤其在周末。但部分人仍习惯于使用一次性产品，比如外出时随意使用塑料袋，而没有意识到其对环境的影响。
调查建议书：
1、倡导家庭使用节能灯，减少电能消耗。
2、尽量选择公共交通出行，降低碳排放。
3、外出购物时，建议准备环保购物袋，避免使用一次性塑料袋。
4、积极参与社区组织的环保活动，增强居民的环保意识。
5、推广使用可重复使用的水瓶和餐具，减少人们对一次性产品的依赖。
6、教育孩子从小树立环保意识，养成节约资源的良好习惯。
调查
在环保理念日渐重要的今天，每个人都应该从自身做起，关注身边的小事，践行环保生活，为保护我们共同的家园出一份力。
调查报告格式 16篇
一、调查报告格式指导
1.报告标题
报告标题需简明扼要，能清晰反映实践活动的内容与特征，字数通常不超过20个字。如需包含细节，可使用副标题以避免标题冗长。
2.学院及作者信息
在标题下方明确注明学院名称与作者姓名，学院名称应使用全称。
3.摘要(中文在前，英文在后)
每份报告须附有摘要，摘要内容应简洁明了地概述报告的核心内容，包括实践目的、主要观点、方法及结论。一般中文摘要控制在200字左右，而英文摘要需至少包含100个实词。摘要格式包括：
a)摘要标识;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是报告的主要部分，需要详细叙述实践的目的、背景、时间、地点、参与人员、调查方法以及结论。内容应突出新观点、新思路，理论与实际要结合，提出切实可行的建议与意见，报告逻辑结构要清晰，条理清楚，文字通顺简洁。整体字数建议控制在5000字以内。
5.
应综合总结实践活动的收获与体会，同时指出在实践中发现的问题并提出解决方案。
6.致谢
以简洁的语言感谢在实践与报告撰写过程中给予支持的老师及相关人员。
7.参考文献
参考文献是报告的必备部分，反映了资料的来源及可靠性，同时也是对他人学术成果的尊重与认可。
8.附录
附录包括一些不适合放在正文中的但具有参考价值的内容。
二、撰写报告的准备及步骤
撰写实践报告的过程应包括以下几个步骤：资料收集、提纲拟定、起草、修改及定稿。具体步骤如下：
1.资料收集
资料是撰写报告的基础，通过实地调查、社会实践或实习等途径获取，或查阅校内外图书馆、资料室的现有资料。
2.提纲拟定
制定报告提纲是撰写前的重要准备，确立文章的结构框架并根据主题需要进行调整，初步提纲可请指导老师审阅反馈。
3.撰写
提纲确定后，开始撰写初稿，确保内容逻辑清晰，详细程度适当，整体结构有序。
4.修改与定稿
初稿完成后，需对其中的缺陷和错误进行反复修订，确保最终稿的质量。
三、实践报告的写作细节
1.书写格式
报告应使用学校规定的稿纸单面书写（黑或蓝黑墨水）或用计算机打印，正文不得越出边框，且不得随意加贴或修改。使用A4纸打印，版式要求如下：标题(“小二”“黑体”或“华文中宋”居中)，学院及作者（“四号”“仿宋体”居中），目录（“二号”“黑体”居中），内容（“小四号”“宋体”）。
2.标点符号
报告中的标点使用应准确无误。
3.科学术语
技术名词使用全国自然科学名词审定委员会的标准名称，对于有争议的名词术语，在首次出现时应注明全称。
4.单位与量度
所有量和单位应符合国家标准，如中华人民共和国的GB3100～GB3102-93标准。
5.数字使用
统计数据以阿拉伯数字表示，而在叙述中应尽量避免使用阿拉伯数字。
6.标题层次
标题层次要统一且清晰，章节编号采用分级阿拉伯数字，一级为“1”、“2”等，二级为“2.1”、“2.2”等。
7.注释
需说明的名词或情况可在页末注释，注释应在同页进行。
8.公式处理
公式需居中书写，编号放在公式右侧，无需虚线相连。
9.表格格式
每个表格需有表序和表题，居中放置在表格上方，续写表格时需重复表头，并注明“续表”。