我们发现了令人忧虑的现实。随着工业化进程的加快，生态系统的脆弱性愈加显露，污染、资源过度开发、以及生物多样性的丧失等问题亟待引起重视。调查数据不仅揭示了当地居民对环保意识的薄弱，也反映出社会各界在环境治理方面的行动不足。这个调查不仅是对环境状况的直视，更是对未来可持续发展的深刻反思。
环境保护调查报告 第1篇
调查目的：
环境保护是一个备受关注的话题，特别是近年来随着全球气候变化与资源枯竭的愈演愈烈，大家越来越意识到我们生活环境的重要性。为了更好地了解环境保护现状，我对我们小区的环境做了一次详细调查，尤其是关于垃圾分类和绿化情况的探讨。
调查方法：
采访小区居民、查看小区绿化和环境卫生情况、查询网络资料
调查经过：
在周末的时间，我走访了小区的十位居民，主要针对他们对环境保护的意识及垃圾分类的实际参与情况进行了询问，同时也观察了小区内的绿化环境与卫生状况。
调查分析：
在与居民的交谈中，我发现他们对垃圾分类的认知普遍较低，其中五位居民不知道如何正确分类垃圾，特别是厨余垃圾和可回收物的区别。小区的绿化情况也不容乐观，很多植被由于缺乏维护而枯萎，花坛内杂草丛生，影响了整体环境质量。
1、垃圾分类现状：
(1)居民参与度低。调查显示，只有三分之一的居民能够严格按照分类标准进行垃圾投放，其余大部分居民仍习惯于将所有垃圾混合投放，导致可回收物的大量浪费。
(2)缺乏宣传教育。很多居民表示，关于垃圾分类的宣传资料很少，几乎不见相关活动的举办，导致对分类知识的了解不足。
(3)设施不完善。小区内的垃圾桶分类标识模糊，且可回收物的桶常常满溢，显然设施不足以满足居民的需求。
2、绿化状况：
(1)养护不到位。小区内的绿化带及花坛缺乏专业养护，很多植物生长不良，枯死的现象严重，影响了社区的整体美观。
(2)居民参与意愿不足。尽管有些居民愿意参与绿化活动，但由于缺乏组织与指导，很多人无从下手。
(3)缺乏绿化知识的普及。多数居民对植物的选择和养护知识缺乏了解，不知道如何参与和维护小区的绿色环境。
调查建议：
为改善小区环境，提出以下几点建议：
1、增强宣传力度。通过发放宣传单、举办讲座等方式提高居民的环保意识，特别是关于垃圾分类的知识普及，使大家明确垃圾分类的重要性。
2、完善设施。小区应增加垃圾分类设施，并确保标识清晰，定期清理可回收物的垃圾桶，保障居民的垃圾分类工作顺利进行。
3、组织志愿活动。鼓励居民参与到小区的绿化活动中来，定期组织义务植树和养护活动，提高居民的参与感和责任感。
4、引入专业团队。考虑聘请专业的园艺师定期对小区绿化进行养护，提高小区的绿化品质。
环境保护调查报告 第2篇
一.调查地点：
某住宅小区
二.调查时间：
20xx年3月15日
三.调查对象：
小区居民
四.调查目的：
了解居民对环境保护的认知与态度
五.调查方法：
问卷调查
六.调查结果分析：
本次调查显示小区居民在环保意识方面仍有待提升，主要问题主要体现在以下几个方面：
问题一：你认为环保重要吗？惊人的是，有超过三分之一的居民认为只要保持整洁便足够，反映出他们对环保的轻视。
问题二：当问及“看到路面有垃圾时，你会主动清理吗？”结果显示，有将近五成的居民不会主动捡起地上的垃圾，这表明了缺乏责任感和行动力。
问题三：在生活中是否频繁看到乱扔垃圾的现象？调查数据显示，约有65%的居民承认身边常有此类行为，显示了不良的社会风气。
问题四：你在购物时是否会使用塑料袋？调查结果显示，70%的居民仍习惯使用塑料袋，其中有40%的人使用后会随意丢弃，虽然有部分居民意识到这样做的危害，但并未改变行为。
问题五：你是否有随地吐痰的习惯？结果调查显示有60%的居民有此习惯，甚至还有小部分人认为这是某种“风度”，这表明对环保意识的严重缺乏。
这些问题亟需我们去重视与解决，体现出当前社会中存在的不良现象。我提出以下建议：
（1）社区应加强区域管理，提升环保行为的执行力度。
（2）提高居民的文明意识，社区应率先垂范，与居民共同推广环保理念。
（3）在公共区域增设垃圾桶，便于居民随手投放垃圾，减轻环境污染问题。
（4）鼓励居民使用环保袋，减少塑料袋的使用，提倡布袋等可重复利用的环保材料。
（5）社区应坚决抵制随地吐痰的行为，针对违规者实施处罚，增强环保意识。
七.调查心得：
通过此次调查，我意识到小区对环境保护的重视程度不足。并非所有人都无法养成良好的环保习惯，只要社区能有效引导，大家共同努力，便能实现一个更美好的居住环境。我们的家园需要每个人的参与，而不是依靠个别人的力量来完成。让我们团结一心，共同创建美好家园吧！
环境保护调查报告 第3篇
一、调查背景
城市环境保护的公众满意度是评估城市环境治理工作的重要指标之一。该指标由各级国家统计局调查队遵循国家统计局的城市调查标准进行专项抽样调查。本次调查重点关注空气质量、水资源、噪音问题、垃圾处理及环保意识教育，旨在掌握公众对空气质量、饮用水水质和政府环境管理工作的满意度。调查的主要目的在于为国家环保部评估各城市环境综合整治效果提供可靠依据，了解民众对环境保护工作的看法，以及对城市环境现状的满意水平，同时进一步探讨公众的环保意识与参与度。
二、基本情况
根据国家调查方案的要求，阿左旗城调队制定了符合当地实际的调查方案，并对调查员进行了专业培训。在实际调查中，严格按照方案选择了能够代表阿左旗环境状况的时间段进行入户访问，采用分层随机抽样法抽取样本。于20xx年1月，选取了阿左旗10个社区共计400户居民家庭进行调查，成功回收有效问卷400份。调查内容全面涵盖了“空气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染、环保宣传教育”等方面的公众满意状况。
三、调查结果
经过国家统计局内蒙古调查总队依据调查指标评分法进行汇总和分析，得出以下结果：
（一）样本基本情况：在阿左旗本次调查的400个样本户中，男性197名，占49.25%；女性203名，占50.75%。18-35岁年龄段人口140名，占35%；36-55岁187名，占46.83%；56-65岁73名，占18.17%。样本符合调查要求，具备了一定的代表性。
（二）调查结果
根据国家统计局规定的调查指标评分法，调查数据显示，我旗公众对城市环境保护工作的总体满意度为84.0%，比去年增加了1.3个百分点。公众对阿左旗的空气污染、水污染、噪声污染等方面的满意度普遍高于对垃圾处理和环保宣传教育的认可程度。在各个单项指标中，“对本区空气质量是否满意”和“政府在环境保护方面的重视程度”评分较高，分别为89.4%和87.4%。而“公众的环保意识如何”和“对环境脏乱差治理效果的满意度”则相对较低，评分分别为78.1%和80.8%，表明公众的环保意识仍需提升，环境整治工作尚需加强。
1、空气污染控制满意度为86.13%，较上年有所提高
综合空气污染各方面的评价，公众对空气污染治理的满意度为86.13%，比上年上升了1.65个百分点。其中，公众对本地区空气质量的满意度尤为突出，达到89.4%。调查结果显示，公众对本地区空气质量及政府治理空气污染的努力表示积极认可，希望政府进一步加强对工业废气、汽车排放和建筑扬尘的管理，最大限度地减少污染。
2、水污染控制满意度为86.53%，需要进一步完善
公众对水污染治理的满意度为86.53%，较上年提升了1.38个百分点。其中，对工业废水治理的满意度较高，达到87.0%。对饮用水源保护的满意度为86.5%，对河流、湖泊及其他水体治理的满意度为86.3%。这些结果表明，公众普遍认为本地区饮用水源地得到了有效保护，河流、湖泊等水体质量令人满意，相关部门在水污染治理方面的监管力度得到认可。
3、城市噪声污染满意度为83.43%，有所改善
在噪声污染调查中，公众对娱乐噪声、生活噪声与建筑噪声的满意度相对较低。尽管政府采取了多种措施对噪声进行治理，特别是加强了建筑和工业噪声的管理，但随着居民生活水平的提升，住房和交通设施的改善，噪声源逐渐增加，给噪声污染的治理带来了挑战。
4、垃圾处理满意度为82.5%，成果显著
调查结果显示，阿左旗公众对垃圾治理的满意度为82.5%，较去年增加了1.47个百分点。其中，公众对生活垃圾收集和环境卫生维护的满意度分别为82.4%和80.8%，对工业和建筑垃圾处理的满意度为84.3%。这一结果表明，本地区在垃圾治理方面取得了显著成就，公众普遍认为城市环境干净整洁，但仍需加强对建筑垃圾和生活垃圾的管理。
5、公众对政府环境保护重视和宣传教育的认可度提升
公众对政府在环境保护工作和宣传教育方面所取得的成绩表示满意，但环保意识仍需进一步提升。调查结果显示，房委会及政府在环境保护工作上的重视程度满意度为83.3%，环保宣传教育工作满意度为84.7%。公众认为居民在环保意识方面尚有提升空间，此项满意度仅为78.1%。这表明本地区需进一步加强环保宣传教育工作，密切联系实际，深入到居民中去，增强公众的环保自觉性与主动性。
环境保护调查报告 第4篇
环境保护是我国可持续发展战略的重要组成部分。随着经济迅猛发展，城乡环境问题日益突出，尤其是在农村地区。为了深入了解农村环境现状，我利用这个假期对家乡的环境进行了调查。经过一周的实地走访和采访，我对农村环境状况有了较为全面的认识，现将调查结果汇报如下：
经过这次调查，我深刻感受到农村环境保护的重要性和紧迫性。为此，我对几个重点问题提出了以下建议：
调查分析：
一、农村环境现状
调查结果显示，全国各地的农村环保工作取得了一定进展，尤其是在强化生态文明建设方面。各级政府和相关部门在推进新农村建设过程中，积极践行“治理污染与保护生态并重”的方针，探索出不少可行的模式，促进了农村可持续发展。
1、生态文明村的创建成为农村环保的亮点。许多地方结合实际情况，积极开展环境整治，改善了村庄的整体面貌。许多村庄通过治理，修建了主干道，建立了绿化带，增设了垃圾收集设施，推广了清洁能源，实施了规模化养殖场的粪便无害化处理，取得了显著效果。
2、规模化养殖的污染正在得到有效治理。通过科学划定禁养区，鼓励建设生态养殖场，改善了农民的生活环境，推广了沼气利用、有机肥生产等技术，重点解决了养殖污染的问题。
3、水质污染的防治工作取得了一定成效。有关部门加大了对重点流域和企业的治理力度，实施了化肥、农药的使用情况调查，并大力推广有机肥的使用，有效改善了水源地的环境。
4、农村沼气和秸秆的综合利用技术得到推广。各地积极动员农民参与沼气建设，将其与新农村建设、植树造林等工作有机结合，以此来提升农村的可持续发展水平。
5、绿色资源的培育与生态林业的发展得到了重视。通过构建农田防护林体系，农村生态环境得到了改善，推动了农业和林业的协调发展。
虽然各地政府对农村环境的重视程度有所提升，但由于历史原因，很多农村依然面临恶劣的环境问题。随着农业集约化的进程加快和城镇化的加速，农村环境的负担在加重，需引起高度重视。
二、农村环境面临的主要问题
农村经济快速发展，农民收入大幅提高，但环境污染问题却愈发严重。点源污染与面源污染并存，生活、农业和工业污染交织，造成了农村环境的严峻形势。
（一）饮用水安全问题突出
随着污染物排放的增加，农村饮用水的安全问题日益严重，部分地区的水质合格率大幅下降。
（二）规模化养殖造成的污染尚未有效控制
随着养殖业的发展，畜禽粪污处理滞后，成为影响农村环境的主要因素之一。
（三）化肥和农药的使用问题
为提高农作物产量，许多地方仍然过量使用化肥和农药，给土壤和水源带来严重影响。
（四）秸秆焚烧问题依然严重
农业大省每年产生大量秸秆，其处理不当造成了水体和空气污染。
（五）农村生活污水与垃圾的处理问题
随着经济的发展，农村生活垃圾和污水的产生量急剧增加，治理工作亟待加强。
（六）乡镇工业污染的影响
（七）地下水和土壤污染问题亟需关注
（八）农村环境监管能力不足
三、问题成因分析
部分地方对环境保护的重视程度不足，导致政策执行力度不够。城乡二元结构的长期存在,造成了对农村环保的忽视。
资金投入不足使得农村环保基础设施建设滞后，影响了污染治理效果。
治理机制不完善，缺乏专门的环保机构和人员，造成地方环保管理的漏洞。
技术力量不足，很多新技术的推广应用受到制约，缺乏适合农村的有效治理方法。
四、增强农村环境保护的建议
（一）加强宣传，提升人们对环境保护的认知，将其纳入重要议事日程。要增强农村领导干部和群众的环保意识。
（二）环保工作的重点应向农村延伸。推动村民参与环境治理，开展农村环境整治。
（三）加大对农村环境保护的资金投入，改善基础设施，确保设施建设与新农村建设相结合。
（四）强化环境监测和监督机制，确保各级环保部门的协同配合，建立有效的农村环保监管体系。
（五）分类施策，重点解决当前农村的环境问题，从饮用水安全、污水处理，到垃圾治理，全面强化农村环境保护工作。
环境保护调查报告 第5篇
一、调查的目的
联合国在环境保护上的最新认识指出：环境的健康不仅是自然生态的平衡，还包括人类社会的可持续发展和经济的稳定。保护好我们的环境，关系到每一个人的生活质量和后代的福祉。全社会必须共同承担起环境保护的责任，尤其是教育界，更应当认识到教育对环保意识培养的重要性。我国作为一个人口众多的国家，环境问题日益突出，因此加强对学生的环保教育，开展环境调查是至关重要的。通过认真开展环境调查，了解学生对环境问题的认知与态度，为今后更有效的环保教育奠定基础。
二、调查的设计：
1）、时间：20xx年xx月xx日
2）、地点：某某中学
3）、对象：初中一年级学生
4）、方式：问卷调查、个别访谈
5）、调查情况的统计：
本次调查以问卷为主，对某某中学一年级的学生进行了调查，共发出问卷200份，回收有效问卷195份。为确保调查的真实性，问卷均为匿名填写，个别访谈则作为调查的补充材料。
三、调查情况分析：
1、根据环保教育的标准，进行了充分的调查工作：良好的环境质量是人类生活的基本要求。环境健康不仅体现在生态的平衡上，更反映在我们日常生活的方方面面。调查结果显示，98%的学生认为环境保护非常重要，且96%的学生了解自己的生活习惯对环境的影响。从这一数据来看，只有极少数学生未能意识到环保的重要性。
2）在调查过程中，我们还发现绝大多数学生（94%）乐于参与环保活动，具备一定的环保知识；然而，也有6%的学生对环保活动缺乏参与意识。这表明我们在环保教育上还有进一步提高的空间。
3）通过对学生的环境态度进行评估，91%的学生在日常生活中能够自觉践行环保理念，例如分类垃圾、节约用水等，而有9%的学生在这方面的意识仍需加强。
4）在个别访谈中，发现一些学生对环境问题的忧虑主要来自于对未来的无助感，对此我们需要通过知识的传播和实际行动来增强他们的自信心和责任感。
5) 另外，调查显示，不同家庭背景的学生在环保意识上存在差异，这与家庭的环保教育密切相关。家庭的影响在环保教育中不可忽视。
调查结果表明，在学生的环境保护意识和参与度方面，大部分学生具备良好的态度。然而，仍有一定比例的学生对环保缺乏足够的认识与参与。这些问题的严重性和广泛性不容忽视，必须认真分析造成这一现象的原因，以便开展有针对性的环保教育。
２、环境意识不足的原因：造成学生环境意识不足的原因主要有社会因素、家庭因素与教育体系问题。
1）、社会因素：随着城市化进程的加快，环境问题日益突出，负面案例频频出现，导致学生对环境的认知产生畏惧感和消极情绪。社会的整体环境如果没有改善，难以吸引学生积极参与到环保行动中。
2）家庭因素：家庭是学生的第一课堂，家长的环保意识和行为直接影响孩子的态度。调查显示，来自环保意识较弱家庭的学生，更容易对环境保护缺乏关注。我们也注意到，一些家长可能对环保活动的参与度不足，影响了孩子的认知和行为。
3）、教育体系问题：虽然学校开展了一系列环保教育活动，但由于教材、师资、课程设置等方面的不足，导致一些学生对环保知识的掌握不够全面，知识与实践之间存在脱节现象。
３、加强环保意识的对策：
通过本次调查，我们发现，学生在环保意识和参与度上仍有提升空间，必须采取有效措施加以改进。学校应该重视环保教育，将其纳入课程体系，合理安排环境保护主题的课堂与实践活动。应当鼓励家庭参与，家校共同合作，形成教育合力，增强学生环境保护的自觉性和主动性。
1）要加强师资培训，提高教师的环保教育能力，使他们能够更好地引导学生理解环保的重要性。通过组织环保知识的培训与交流，使教师在传授知识的树立榜样。
2）要丰富环保教育的形式，组织多样化的活动，如环保社团、志愿者服务等，激发学生参与的积极性，增强他们的环保意识。
3）利用现代科技手段，结合网络平台，传播环保知识，鼓励学生在网络上分享他们的环保实践，让更多的人参与其中。
4）要密切关注学生的心理状况，帮助他们树立正确的价值观和环保理念，增强他们对未来环境的责任感和使命感。注重引导学生在面对环境问题时，保持积极乐观的态度。
四、环境调查的意义
学生的环境意识直接关系到未来社会的可持续发展。加强对学生环保意识的调查，能为我们更好地进行环保教育提供数据支持和理论依据。随着环保意识的提升，学生将成为未来环保行动的践行者和传播者，为构建美好生态环境贡献力量。
环境保护调查报告 第6篇
环境调查是提升公众环境意识、推动可持续发展的重要措施。为深入了解我市的环境保护工作现状，推进相关工作的进一步落实，我们在XX年8月至9月期间，对我市的环境保护工作进行了专项调研，走访了多个地区，包括阎良、灞桥、高陵、周至、户县、蓝田等区县的村镇，全面了解了农村环境的整治情况、垃圾和污水处理、土壤污染治理等多方面的现状，并就如何进一步提升环境保护工作提出了一些建议和意见。
一、我市环境保护工作的基本情况
从调研情况来看，我市在环境保护工作中取得了显著进展。市政府和相关部门以“清新空气、清洁水源、清洁土地”为目标，通过加强生态示范区建设以及环境整治力度，不断推进生态环境建设，为可持续发展提供了保障。
(一)生态示范区建设成效显著。
生态示范区的建设是改善环境质量的基础。我市坚持以点带面、示范带动的原则，积极推进环境优美乡镇、生态村创建活动，整体推动了环境保护工作。截至XX年底，我市已建成多个生态示范区域，鼓励各区域积极落实生态环保工作，阎良区、灞桥区等地开展了多种环境整治活动，显著改善了农村生态环境。
(二)农村饮水安全设施逐步完善。
解决农村饮水安全问题一直是我市重点工作。通过加强水源地保护和资金投入，我市建成了一定数量的集中供水工程，有效改善了农村饮用水的质量。各区县通过科学规划和有序推进，逐步普及自来水，提升了农村居民的生活用水安全。
(三)污染防治工作持续深化。
我市在畜禽养殖污染治理方面采取了多项措施，鼓励绿色养殖，强化养殖废弃物的处理和利用，大力推进养殖业的生态循环。在此过程中，市财政支持了一系列污染防治示范项目，促进了养殖业与环境保护的协同发展。
(四)农村垃圾处理机制逐步建立。
针对农村普遍存在的垃圾处理难题，我市出台了相关政策，规范垃圾的收集和处理流程，建立了垃圾分类收集和集中处理的体系。多个村庄已开始落实专职保洁员，形成了有效的垃圾管理机制，推动了农村环境的改善。
(五)生活污水处理工作正在展开。
针对农村污水处理问题，我市采取了分散与集中相结合的处理方式，逐步实施污水处理设施的建设。各区县联合建设小型污水处理站，力求通过工程设施提升农村生活环境的水质。
(六)土壤污染防治得到重视。
为有效防治土壤污染，我市通过技术手段加强对农业土壤的监测和治理，推广科学施肥和绿色农业的理念，鼓励农民使用有机肥，改善土壤质量，推动农业可持续发展。
(七)大气污染治理优先加强。
我市高度重视大气环境治理，加大对工业企业的监管力度，努力减少粉尘和有害气体的排放，确保农村空气质量的持续改善。积极推进秸秆的综合利用，减少焚烧和露天排放造成的污染。
二、我市在环境保护工作中面临的主要问题
(一)生态创建工作亟需深化。尽管取得了一定成效，但在一些地方，环境“脏乱差”的现象依然存在，亟需进一步强化生态建设。
(二)农村饮水安全形势依然严峻。目前，部分农村饮水源水质较差，饮用水安全保障亟待提升，尤其是在一些靠近污染源的区域，水质安全受到威胁。
(三)化肥和农药使用仍然对环境造成压力。尽管农药使用对农业增产起到积极作用，但过量和不当使用导致的环境污染问题不容忽视。
(四)农村环保基础设施建设滞后，投资不足。许多农村地区缺乏垃圾处理和污水排放设施，环境污染问题亟需资金和技术支持。
三、对加强我市环境保护工作的建议
(一)加强环境保护宣传教育，提高公众意识。通过多种形式的宣传活动，增强群众对环境保护的认识，培养良好的环保习惯。
(二)建立健全环保长效机制，加强部门协作。各职能部门应密切合作，形成合力，建立完善农村环保工作机制。
(三)推动生态农业发展，重视科技支持。推广科学施肥和生态种植，减少对环境的负面影响。
(四)加大对环保的资金投入，强化基础设施建设。政府应加大对农村环保项目的资金支持，以解决农村环境中的突出问题。
(五)加强环境整治行动，改善村容村貌。采取有效措施集中整治农村环境卫生，改善农村的生活环境。
(六)强化监管体系，保障环境安全。各相关部门应加强对污染源的监管，防止新污染产生。
(七)完善环保法律法规，促进依法治理。研究制定农村环保相关法律法规，明确责任和义务，促进环境治理的落实。
环境保护调查报告 第7篇
为进一步了解我市居民的环境保护意识及其在垃圾分类方面的挑战，全面评估环境保护工作的推进情况。近期，市环境调查队随机访问了150户居民，展开了环境保护调查专项调研。调研结果显示，居民对环境保护的认知程度普遍较高，居民小区在垃圾分类的执行情况上也表现良好，绝大多数居民积极参与垃圾分类工作，但在实际操作中仍面临一些障碍，需要进一步采取相应的措施加以引导。
一、居民垃圾分类落实情况良好
自20xx年《城市生活垃圾分类管理办法》实施以来，明确了垃圾分类的标准和法律责任，为居民开展垃圾分类提供了很好的指导。
（一）垃圾分类宣传工作较为到位
（二）居民对垃圾分类的认知和参与意愿较高
居民对垃圾分类的标准了解程度普遍较高。调研数据显示，在被访居民中，能够明确区分易腐垃圾的比例达到了80%，能够识别可回收物的居民占70%，能够辨别有害垃圾的比例为65%，能够区分其他垃圾的居民占60%。参与垃圾分类的居民家庭比例达到85%，其中严格按照四类垃圾进行分类的居民家庭占45%，大部分居民表示会进行简单的分类，未参与垃圾分类的家庭仅占5%。
（三）居民小区垃圾分类执行情况较好
大多数居民小区严格遵守垃圾分类要求，90%的被访居民反映所在小区要求居民按照分类标准投放垃圾，定点定时进行投放；其中，85%的小区还配备了分类指导人员，监督居民进行正确的垃圾分类，未按要求进行垃圾分类的小区占据的比例较小。垃圾分类桶的配备情况普遍良好，75%的居民表示所在小区配备了分类垃圾桶，完成四类垃圾桶的配备的小区比例为70%。许多小区设立了垃圾分类奖励措施，65%的居民反映所在小区有积分奖励制度，60%表示小区会组织垃圾分类评比活动，以激励居民积极参与。
（四）居民对垃圾分类工作的满意度较高
根据对居民垃圾分类情况的满意度调查，满分为10分，最低分为0分。结果显示，居民对垃圾分类整体满意度较高，平均得分为8.5分，其中垃圾分类宣传及引导、家庭垃圾分类得分均在9分以上，虽然保洁人员配备情况、垃圾分类设备使用情况相对较低，但满意度也在8分以上。
二、居民在垃圾分类中面临的主要困难
（一）环境保护意识亟待提升
调研结果显示，部分居民在垃圾分类过程中不够重视，环境保护意识有待进一步增强。调查中，当被问及为何未能按照标准分类时，多数居民表示对四类垃圾的具体标准不够了解，认为垃圾分类的意义不大，认为分与不分没有明显区别，且认为垃圾分类过程繁琐，缺乏时间进行认真分类。
（二）垃圾分类宣传引导工作有待加强
虽然居民通过多种渠道了解到垃圾分类知识，大部分居民参与热情较高，但在具体分类中，准确率仍然较低。调研中发现25%的居民无法正确识别可回收物，30%的居民不能准确区分有害垃圾，20%的居民对其他垃圾分类仍存在困惑。这一知识的缺乏，使得垃圾分类的实际效果受到影响，混合垃圾的情况时有发生。
（三）居民小区垃圾分类需要进一步完善
激励机制应更为明确。调研发现，只有40%的小区设立了垃圾分类奖励机制，激励居民参与，而大多数小区缺乏有效的激励措施。垃圾分类的惩戒措施亦少有实施，导致一些居民随意丢弃垃圾而不受惩罚。垃圾分类的监督工作待加强，调查中有20%的居民表示小区没有专门人员进行垃圾分类检查，导致分类效果不佳。垃圾分类设备的配备也不够完善，仍有不少小区未能配齐四类垃圾分类桶。
三、推进居民垃圾分类的建议
（一）提升居民环保意识
通过加大对环境保护重要性的宣传，强化居民的环保责任感，同时鼓励社区组织多样化的环保活动，提升居民的参与热情和意识。进一步优化小区环境卫生，加强居民对共同维护环境的意识。
（二）加强垃圾分类的宣传和引导
向居民提供详细的垃圾分类指南，明确标识各类垃圾桶，提升居民在投放垃圾时的识别能力。利用社区的宣传栏、微信群等多种方式广泛传播垃圾分类的知识，增强居民的参与意识。
（三）完善小区垃圾分类推进工作
鼓励社区发展环保志愿者，带动居民积极参与垃圾分类，配备完善的垃圾分类设施，要求居民定点定时投放垃圾。明确奖惩措施，对参与垃圾分类的居民给予相应奖励，对不参与或分类不当的居民进行引导和教育，形成良性的分类氛围。
环境保护调查报告 第8篇
一.调查基本情况：
1.调查目的：
了解大学生的环境保护意识与行为，研究校园内有效的环保措施与实施方案。
2.调查范围：
湖南商学院北津学院。
3.调查方法：
抽样调查—对大学生的环保意识与行动进行抽样调查，梳理校园内环境保护措施的设置。
4.调查时间及事件：
20xx年12月20日：调查校园内环保设施的设置情况。
20xx年12月21日：发放调查问卷给学生及教职工。
20xx年12月22日：汇总调查结果并制作统计数据表。
20xx年12月23日：完成调查报告，并征求相关老师的修改意见。
二.调查结果
发放问卷数：200
从第一个表格可以看出，在调查的184人中，有32人对校园内的环保措施表示满意，53人表示不满意，还有99人表示一般。
第二个表格显示，136人认为校园内有必要增加不同种类的环保设施。从数据中可以看出，超过一半的受访者对现有的环保设施表示一般，并希望能在不同区域设置更多的环保设施，这表明目前大学的环保设施尚显不足。
从第三个表格中可以了解到，有76人习惯于采取环保行动，82人偶尔会参与，而26人则没有采取环保行动的习惯。整体来看，大部分学生虽具备一定的环保意识，但仍有部分人缺乏行动的习惯。
第四个表格表明，约70%的受访者并未养成环保回收的习惯，很多学生对此表示不以为然，认为回收过程繁琐。这表明，增强环保理念的宣传与教育至关重要。
第五个表格则反映出，大学生对环保基本知识的掌握情况，整体而言还是有一定了解的。
第六个表格显示，环保行为困难的主要原因是学生们意识不强，其次是校园内的环保措施不够完善。
第七个和第八个表格指出，接近3/4的同学希望学校增加环保设施，并表示愿意遵守学校的相关规定，显示出同学们对于环保积极参与的意愿。
三.问题及思考
大家对当前环境保护措施的状况并不满意，普遍认同现行措施存在不足。虽然学生们在环境保护方面具备一定的意识，但因缺乏深入了解及相关措施的不足，造成措施无法有效落实。环保设施的不系统性加剧了这一问题。
四.解决建议
1.校园内增设环保分类回收系统。
2.改善环保设施的设置。根据校园内不同区域产生的垃圾种类，设置相应的分类回收桶。例如可回收物、有机垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类的分类，针对不同区域的需求进行合理设置。
3.通过青年志愿者协会等学生组织在校园内积极宣传环保知识。调查显示，虽然大学生普遍素质较高，但因专业知识的限制，很多学生未能接触到基本的环境保护知识。缺乏相关知识成为环保行动的主要瓶颈，只有提供充分的教育与信息，才能让更多人加入到环保行动中来，推动环保意识的普及。
环境保护调查报告 第9篇
一、提出的问题。
如今，在我们的城市，环境保护显得愈发重要。无论是在喧闹的商业中心，还是在宁静的住宅区，关于环境保护的宣传标语随处可见，这表明人们开始重视保护我们的生活环境。然而，依旧有不少人对环境保护的意识薄弱，甚至会随手丢弃垃圾，这究竟是什么原因呢？我认为，很多人对环境保护的相关知识尚不熟悉。那么，我们应该如何深入了解环境保护呢？环境保护是否能真正改善我们的生活质量呢？保护环境又会给我们带来哪些实实在在的好处呢？
二、调查方案。
1、向路人询问他们对环境保护的认识。
2、查找相关的在线资料。
3、访问图书馆，阅读有关环境保护的书籍。
三、调查结果。
1、经过调查，了解环境保护知识的人占73%，其中，青少年占47%，中年人占37%，老年人仅占16%。这表明，青少年对环境保护的意识要高于其他年龄组。
2、在我们的城市中，主要存在以下几类环境问题：空气污染、水污染和固体废弃物处理。空气污染主要来源于汽车尾气和工业排放，对人们的健康造成了威胁；水污染则主要是由于生活污水和工业废水的排放，影响了水源的安全；而固体废物的处理不当，导致垃圾的堆积，对于环境造成了严重危害。只有通过有效的环境保护措施，才能减轻这些问题所带来的影响。
四、环境保护政策的演变。
上世纪80年代，我国开始重视环境保护工作，逐步建立了一系列的环保政策。1998年，政府发布了《环境保护法》，为环境保护提供了法律依据。20xx年，实行了《清洁生产促进法》，鼓励企业采取更环保的生产方式。20xx年，《环境保护税法》的实施，使得企业在生产过程中必须更加注重环保。而随着民众环保意识的增强，越来越多的人参与到环境保护的行动中来，形成了良好的社会氛围。
五、思考。
环境保护是每个人的责任。通过回收和再利用，我们可以将废旧物品变废为宝，减少资源的浪费。许多可回收材料经过加工后，可以变成新的产品，如废纸可以制成再生纸，塑料瓶可以变成新的塑料制品，等等。环境保护不但能维护地球的生态平衡，同时也能为我们创造一个更美好的生活环境。让我们共同努力，提升环保意识，积极参与到环境保护中去，为我们的子孙后代留下一片蓝天白云，共同创造一个和谐美好的生活空间。
环境保护调查报告 第10篇
随着环境问题的加剧，我国的环境保护意识变得愈发重要。各地开始开展环境保护调查，以了解公众对环保工作的认知和态度。本次调查将聚焦于环境保护的现状与发展，力求从消费者的视角出发，探讨环境保护的重要性与前景。
一、调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，主要面向不同年龄和职业的消费者。问卷内容涵盖了消费者对环保知识的了解、参与环保活动的情况以及对当前环保政策的看法等，共收集到250份有效问卷。
二、环保知识水平分析
1.环保常识
调查结果显示，76%的受访者对常见的环保知识有一定了解，包括垃圾分类、资源回收等。然而，在讨论具体环保措施时，只有55%的受访者能够正确回答相关问题，显示出在深度知识方面仍存在不足。
2.参与情况
调查还发现，参与环保活动的消费者比例较高，约有60%的人表示曾参与过例如植树、清理海滩等活动。而选择仅在日常生活中进行简单节约、减少使用一次性产品的受访者则占到了38%。
三、消费者对环保的看法
1.支持环保行动
大多数受访者对环保工作持积极态度，58%的受访者认为保护环境是每个人的责任，应该积极参与；22%的受访者强调环保可以改善生活质量，是非常必要的；20%的受访者则认为环保能促进经济的可持续发展。
2.面临的问题
尽管大多数消费者支持环保，但调查显示，仍有一些问题亟待解决：25%的受访者认为参与环保活动需投入大量时间，24%的人感到环保知识获取途径有限，15%的受访者提到环保政策的宣传力度不足。
四、未来展望
根据本次调查结果，大部分消费者对环境保护表示支持，并愿意为改善环境出力。然而，仍需关注消费者在环保力度上的疑虑与问题。未来，随着环保政策的不断完善，公众对环保的关注和参与度也将逐步提升。
政府及各社会组织应加强对环保知识的宣传，提升公众的环保意识，让更多人明白参与环保的重要性和必要性。只有通过共同努力，才能为建设更加美好的生活环境贡献力量。
环境保护调查报告 第11篇
伴随着我国经济的飞速发展，工业化和城镇化的加速推进，人民的生活水平得到了显著提高，但随之而来的环境问题也日益严重，尤其是垃圾的产生与处理。去年以来，随着《环境保护法》的逐步落实，各地监管力度不断加大，越来越多的城市开始着手制定与完善环境保护的相关法规。然而，尽管城市的环境保护行动如火如荼，农村的环境问题依然被忽视，很多人不禁要问，农村的环境调查何时才能引起重视？
作为一名来自农村的学生，我不禁思考环境保护的调查是否还为时尚早。有人可能会说：“城市的环境问题尚未解决，农村急什么？”然而，我想强调的是，环境保护工作终究是不可避免的，尤其是在全面建设美丽中国的大背景下，农村的环境调查同样需要提上日程。城市的环境调查为何优先进行，一方面是由于城市产生的污染更为严重，另一方面是城市居民的环保意识普遍较高，实施效果较好。城市的环境调查自然成为了重中之重，但农村的准备工作也不能滞后。我将以我家乡及周边村庄的环境调查现状为例，作简单分析。
一、村民的环保意识：
尽管一些城市在环境保护方面已经取得显著成效，农村却仍显得与世无争。以我所在的村落为例，大多数村民为年长者，年轻人则大多在外务工。由于村里的垃圾量相对较少，很多人并没有意识到环境保护的重要性。近几年随着美丽乡村的建设，村里才逐渐配备了一些垃圾桶和卫生设施。在对村民进行调查时发现，大多数人对环境保护几乎一无所知，垃圾就是垃圾，分不清哪类应如何处理。由于缺乏文明卫生的意识，不少人仍旧习惯将厨余垃圾随意倾倒，若要在农村推广环境保护，将面临极大的挑战。
二、基础设施的不完善：
当前农村在环境保护方面的硬件设施依然滞后。垃圾收集设施严重不足，村里的道路上几乎看不到垃圾桶，近年来政府才开始推动建设，部分家庭才新购置了绿色垃圾桶。这些垃圾桶普遍缺乏分类设计，任何垃圾都能随意丢弃。甚至在垃圾清运过程中，也没有分类，所有垃圾混在一起，处理手段也非常简单，往往直接送往垃圾填埋场，焚烧或者掩埋处理，给环境带来了很大的风险和污染。
三、政府投入的不足：
在环境调查的执行上，政府在资金和人力资源方面的投入显然不足。对于环保工作的重视程度不够，往往认为农村的环境问题离自己尚远，尤其是在垃圾收集、运输和处理的整体规划上缺乏系统性。镇政府在农村基础设施方面的建设力度不大，导致村民在环境保护方面的无力感，而环保知识的宣传同样不够，村民对环保的理解与关注度极低。
四、资源回收市场的缺失：
虽然大部分村民对废品回收有所了解，像塑料瓶、废纸等可以积攒到一定数量换取一些收益，但在农村里，回收点少且位置偏远，回收的便利性极低。很多村民往往等到外面有收废品的人来时才会进行处理。
经过对我家乡环境调查的分析，我们可以更清晰地认识到当前农村环境保护的现状。随着环境保护意识的加强与政策的逐步落实，我相信环境调查将会得到重视，尤其是农村地区随着新农村建设的深入，环境保护工作也将会迎来新的机遇。环境保护调查作为推动环保工作的有效手段，将能够促进资源的循环利用，提升农村的环境质量，实现可持续发展目标。有助于减少环境污染，促进乡村经济和社会的和谐发展。
环境保护调查报告 第12篇
在经济发展的进程中，环境问题愈发突出，尤其是垃圾处理成为亟待解决的重要议题。位于华南地区的xx市也不例外。街头巷尾，经常能见到生活垃圾随意堆放在路边，垃圾的分类几乎没有受到重视，形成了不少小山丘，令人堪忧。雨天时，垃圾被冲刷得四处漂流，散发出刺鼻的异味，吸引了众多的蚊虫，造成了二次污染，而路边的垃圾桶数量却少得可怜，逛遍了xx市几乎难以找到适合投放垃圾的容器。对此，我们进行了有关生活垃圾处理状况的环境调查，于20xx年8月20日发放了20份问卷，并成功回收11份。
数据显示，参与调查的对象中，学生占比高达63.6%，而其他群体则占36.4%；其中仅有36.4%的人对xx市垃圾处理流程有所了解，63.6%的人对此一无所知；更令人吃惊的是，没有任何一位受访者能够准确描述垃圾分类的标准。63.6%的人是通过报纸和书籍了解垃圾分类的，36.4%则是通过网络或俗人交流，但仍有不少人对此无所闻。调查还显示，54.5%的人对日常垃圾分类不在意，27.3%的参与者偶尔会注意，只有18.2%的人表示从未进行分类；72.7%的人表示没有留意按照分类垃圾箱的指示投放垃圾，尽管27.3%的人表示每次都会按照指示投放。所有受访者一致认为垃圾分类会带来巨大的好处，但54.5%的人并不太愿意将分类后的垃圾投入垃圾箱，只有45.5%的人愿意这样做，认为这对环境有利。大家对于垃圾分类工作的态度相对积极，基本上都将垃圾定时定点投放，由专业清理人员进行收集。
在与城市环卫工人的交流中，某位清洁工坦言：“我从来没想过要分类垃圾，习惯上就是随便扔掉，至于什么叫垃圾分类，我也不懂。”她认为垃圾的分类就是将能卖钱的物品挑出来，比如纸张、易拉罐等。经过进一步的采风和访谈，我们发现大多数受访者对于生活垃圾的分类处理一无所知，包括如何分类、为何分类，他们只是按惯例将垃圾装袋后放在附近的垃圾点，或者直接放在楼下，等待清洁人员来收集。这种处理方式基本上没有经过任何的分类流程，且垃圾桶数量稀少，完全未设专门的分类垃圾桶。
与xx市的大学生进行的访谈中，一位同学表示：“我非常支持垃圾分类，但在日常生活中实现这一点并不现实。我不知道该如何分类，xx市此类垃圾桶数量太少，占地方，导致我很难做到。”显然，他们对垃圾分类及其处理流程并不清楚，但他们意识到这些问题的存在，同时也期待能有解决办法，表达了自己的看法和建议。
从调查结果来看，本市的垃圾分类体系尚未建立，缺乏有效的政策支持和实施措施。居民对生活垃圾分类处理普遍缺乏认知，特别是年长者对垃圾分类的兴趣不高，往往选择最简单的方式直接丢弃。垃圾的处理方式普遍为填埋和焚烧，造成了资源的浪费，环卫工人简单收集的方式也带来了人力和物力的浪费，且容易造成二次污染问题。
造成上述现象的原因主要包括以下几点：
xx市的垃圾处理基础设施单一，缺乏分类收集机制，填埋后的无害化效果不佳，先进的垃圾堆肥技术未被充分利用。目前尚未形成有效的垃圾资源化和减量化治理机制，根本原因在于政府相关部门的责任不明确，投入资金不足，公众对垃圾处理的了解和关注也相对薄弱。由于缺乏前端减量的资金投入和有力的法律手段，依靠行政手段推进的难度较大，使得垃圾分类的日常管理缺乏资金支持，长效机制未能建立，无法调动各方参与的积极性。
法律的不健全和执行力度不足也是严重原因。尽管我国在垃圾分类技术管理方面的研究逐渐丰富，但在法律层面的约束和研究相对滞后，导致立法开始较晚且体系不健全。相比于发达国家，我国城市生活垃圾分类的立法还存在许多不足之处，如法律条文过于原则、责任不够明确、缺乏系统配套的法规等。针对垃圾分类的配套法律法规较为匮乏，目前只有一部《废弃电器电子产品回收处理管理条例》，并未真正落实。地方性法规的执行力度不足，加之管理部门的重视程度不够，使得市民对垃圾分类的具体实施办法缺乏认知，难以贯彻落实。
城市生活垃圾分类未能推进的缘由，一方面在于市民的环保意识较弱，对垃圾分类的认知度低；另一方面则在于相关政府部门的执行、监管和宣传力度不够。例如，街头垃圾桶的数量极少且未分类，这反映出经济条件的制约，xx市的经济相对落后，缺乏相应的资金投入和认识。居民在生活水平和教育水平普遍偏低的情况下，往往将事情简化为“先解决眼前生活”的思维方式。
针对当前存在的问题，我们提出以下建议：
1、加强领导，提升意识。各级领导应意识到垃圾收集与处理的重要性，推动政策落地，确保垃圾无害化处理设施的建设，制定相应配套政策，为垃圾分类和处理提供有力保障。
2、展开广泛宣传，提高公众认知。全社会应共同参与垃圾处理工作，加强环保教育，使每位居民都意识到垃圾对环境的影响，倡导垃圾分类的必要性，营造良好的氛围。
3、合理设置分类垃圾箱，定期收集。应从国内外先进经验中学习，增加分类垃圾箱的设置，探索定时定点收集的方式，设立奖励机制以激励居民参与。
4、全程把控，推进减量化。垃圾的处理应注重“无害化”、“资源化”和“减量化”，通过控制源头减少垃圾产生，制定相应措施，降低社会生产和消费过程中垃圾的生成。
5、积极探索可行的处理方式。应根据环保要求，研究填埋法、焚烧法和堆肥法等多种垃圾处理方法，合理利用垃圾资源，尽可能减少对环境的污染。
6、走向产业化管理，促进良性发展。建议各级政府制定相应政策，鼓励社会参与垃圾资源的利用，提升垃圾处理的水平，制定优惠政策，以确保设施建设的资金来源。
7、以上措施得以落实的前提在于经济发展。经济稳定增长将提高教育投入和居民素质，从而让市民更加关注环境问题，垃圾处理的难点也将迎刃而解。
环境保护调查报告 第13篇
一、调查目的：
本次环境保护调查旨在增强学生的环保意识，深化对环境问题的认识，并提高学生运用所学环境科学知识分析和解决实际问题的能力。通过参与调查工作，学生可以积累调研经验，为以后的学习和职业发展奠定基础，同时也为提升社会责任感提供契机。
二、调查时间：
20xx年xx月xx日-xx月xx日
三、调查地点：
xx市
四、调查内容：
（一）调查项目：xx市的环境保护措施及其实施效果。
（二）程序：确定调查主题，设计调查问卷，开展实地调研，进行数据整理与分析，形成总结报告。
（三）方法：组建一个五人小组，由小组成员各自负责收集15份问卷，以便获取更全面的调研数据。
（四）数据统计成果及示意图
五、调查
（一）初步感受
经过为期一天的环境调查，虽然时间紧促但收获颇丰。我们深入了解了xx市的环保措施，了解了城市居民对环境保护的看法和实际参与情况。通过此次调查，不仅提高了我的沟通能力，还让我体会到与他人交流的重要性。当我们完整收集到调查问卷时，自豪感油然而生！
在调查过程中，我们充分准备，讨论了调查方式，最终决定独立进行问卷收集，避免人流聚集造成的干扰。小组成员之间分工合作，互相支持与鼓励。最初，我们在xx市的一个公园入口展开调查，起初一些路人对此感到怀疑，拒绝参与。但当我们展示学生证后，许多人愿意支持我们的调查。尽管有一些人以忙为由拒绝，但这让我意识到，参与调查其实并不会占用他们太多时间。面对拒绝时，我们也不能气馁，而应继续积极寻找下一个愿意参与的对象，最终完成目标。每个15份的问卷收集，都是一段旅程。
（二）问卷经验
通过这次问卷调查，我总结出了一些心得体会：问卷设计应具备一定的针对性，问题设置要简洁明了，便于受访者理解。在调查过程中，态度要热情友好，并在问卷结束后表达感谢。数据整理至关重要，必须准确无误，客观分析总结。
然而，在实际问卷收集过程中，部分受访者认为问题过多，填写时显得心急，甚至有的抱怨选项不够合理。例如第13题“您认为当前的环保政策合理吗？”有位受访者表示不太了解政策本身，导致无法选择合适的答案。第18题的选项“提升市民的环境保护意识，减少垃圾产生”表述有待改进，更准确的说法应是“减少垃圾产生”。
（三）对问卷的建议
我认为问卷问题数量可以适当减少。在快节奏的现代生活中，许多人忙于工作和生活，能够填写问卷已属不易，设置太多问题可能使他们感到厌烦。这也是为什么不少人在看到问卷时选择拒绝的原因。幸运的是，在调查过程中，我想到当天的天气较热，于是用扇子为受访者降温，这种贴心举动增强了他们的合作意愿。
我们在设计问卷时应更多从受访者的角度考虑，尽量使用简洁的问题来收集更多有效信息。要确保每个问题的准确性，避免引发歧义。
尽管在调查过程中难免会出现错误，但这也是学习和改进的机会。我十分佩服参与问卷设计的老师，感谢他们的辛勤付出。关于此次调查的结果，我认为xx市的环境保护工作任重而道远。
（四）环境保护的挑战
居民的环保意识仍需提升。尽管环境保护的理念在社会上已经传播多年，但许多居民在实际生活中并没有形成良好的环保习惯。小区内的垃圾分类设施往往与家庭的分类需求不匹配，导致居民即使努力分类，最终仍会混合处理，产生“无用功”的感觉。
环保理念的传播还存在误区。“垃圾是放错地方的资源”虽然是知名口号，但环保专业人士则更倾向于强调垃圾的无害化和减量化。有效的垃圾分类有助于减少垃圾总量并提高处理效率。例如，垃圾焚烧的目的应是处理垃圾，而不是单纯为了发电。虽然环保措施的收益理想，但处理垃圾的成本依然较高。
（五）调研后的反思
作为大学生，我们处于社会与校园的交界，我们需要学会如何更好地与他人交流。重要的是，我们应当将理论知识与实践相结合，积极接触社会，拓展知识面，为未来迎接社会的挑战做好充分准备，才能在激烈的竞争中脱颖而出！
环境保护调查报告 第14篇
一、问题的提出：
随着经济的迅速增长，环境问题愈加凸显，尤其是城市中的污染状况令人堪忧。数据显示，在过去十年中，我国城市的垃圾产生量以惊人的速度不断上升。全国400多个主要城市中，已有超过三分之二的城市被垃圾所围困。迄今为止，我国的垃圾堆积量已达数十亿吨，占用了大量土地。全新垃圾依然以每年上亿吨的速度不断产生。这些垃圾究竟是如何产生的，又该如何有效处理呢？这些问题引起了我们的极大关注。
二、现状调查：
在清晨的街道上，垃圾随处可见，或是装在塑料袋中的，或是随意丢弃在地面，还有一些则被投放在垃圾桶里。
经过一家医院时，我发现过期的药品和废弃的医疗器械洒落在角落，这些垃圾散发出刺鼻的气味，让我难以忍受。
在某个工厂的角落，废电池、旧设备和破碎的玻璃堆积成山，电池已经渗漏，内部化学物质泄露出来。这些废电池被称为“微型杀手”，一旦渗透到土壤中，将严重危害环境。
在菜市场中，废弃的鱼肉和蔬菜随意堆放，周围飞舞的苍蝇让我大为震惊，难道这些卖不出去的食物就这样被随意丢弃吗？
一位环卫工人告诉我，这些大量垃圾需要被运送至专门的填埋场或焚烧厂进行处理。
三、垃圾的危害：
随意处理垃圾的做法可能带来巨大的危害。如此庞大的垃圾量，如何能找到足够的土地进行填埋？焚烧的过程中又会释放多少有害气体，损害人们的健康？我们无节制地将有限的地球资源转化为垃圾，然后将其掩埋或焚烧，长期以往，我们的后代将如何寻找所需的自然资源？
四、垃圾处理分类：
难道我们对垃圾的问题无能为力吗？并非如此。根据研究，垃圾可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾可以被送往相关企业进行再加工，实现废物利用。例如：1吨废纸可以再造出800公斤的优质纸张；回收电池可以提取稀有金属锌、铜和二氧化锰；废塑料可以转变为燃油。
厨余垃圾，例如剩饭、果皮、菜叶等，可以通过堆肥方式转化为肥料，改善土壤的质量。
有害垃圾，像废旧灯管和过期药品，可以集中进行焚烧，降低其对环境的危害。
其他垃圾，如陶瓷和建筑垃圾等，虽然难以回收，但可以经过有效填埋来减少对地下水和土壤的污染。
五、我们的思考：
统计数据显示，我国每年可回收利用的垃圾价值高达250亿元，其中，包括了约300万吨废钢铁、600万吨废纸等未被有效回收。废塑料的回收率低于3%，而废橡胶的回收率仅为31%。每年被丢弃的超过60亿只干电池中，蕴含着7万吨以上的锌和10万吨的二氧化锰。分类回收致力于垃圾的再利用，是极具价值的：
废纸：回收1吨废纸可再造800公斤优质纸，挽救17棵大树，节省垃圾填埋空间3立方米，减少污染排放75%，每张纸可回收两次以上。
废塑料：废塑料的回收可以节省石油资源，1吨废塑料能转化为数公升的燃油。
废玻璃：废玻璃的回收再造不仅节约资源，还能减少32%的能量消耗和20%的空气污染，每回收1吨废玻璃可节省多种原料。
废铝罐：回收的铝罐可无限次循环再利用，并可用于生产新罐、汽车、飞机零件等，节省大量能源。
有机垃圾：日常生活中，厨房垃圾占很大比例，这些垃圾可以转化为有机肥料。
废电池：废电池含有严重污染的重金属，但其回收可提取有价值的金属。
六、我们的建议：
1、通过宣传教育，提高民众对垃圾分类重要性的认识；
2、在居民区、市场、医院、工厂等场所设置分类垃圾箱，以便环卫部门进行分类处理。垃圾虽然是公害，但若采取分类处理的方法，完全可以将其化敌为友。
环境保护调查报告 第15篇
时间：
20xx年9月12日
地点：
城市环保中心、绿园小区、阳光社区
主题：
开展环境保护调查，提高居民环保意识
小队成员：
一、问题的提出
随着城市化进程的加快，环境问题日益严重，居民对于环保的意识亟需提高。经过观察，我们意识到，许多城市居民对于周围环境的保护及参与度不够。正如习近平总书记所言：“绿水青山就是金山银山”，这提醒我们，每个人都应为保护环境尽自己的一份力。为了深入了解小区居民对环境保护的认知和态度，我们“保护家园”小分队积极倡导，开展了以“环境保护，从我做起”为主题的暑期实践活动。通过走访城市环保中心、发放调查问卷，获取第一手资料，探讨“居民的环境保护意识”这一问题，并提出相应的建议。
二、调查方法
我们的调查主要分为三个步骤：查阅相关环境保护的资料，了解环境污染的现状和环保的重要性；实地考察城市环保中心，了解专业机构在环保工作方面的努力；通过线上发放调查问卷，了解邻居们对环保的看法和行动。
三、调查情况
（一）实践走访之城市环保中心
9月12日，我们小分队来到了位于市中心的城市环保中心。这里是负责全市环保工作的专业机构，展览区域展示了关于环境保护的各种知识和技术。走进展厅，丰富的资料和生动的展示吸引了我们的注意，尤其是关于空气污染与水资源保护的内容，让我们意识到环境保护的紧迫性。
在这里，我们详细了解了当地的环保政策和举措，了解到垃圾分类和资源回收在改善环境质量方面的重要作用。工作人员还与我们分享了社区环保活动的案例，激发了我们的参与热情。
（二）实践走访之绿园小区
接着，我们又前往绿园小区进行环境保护的宣传活动。在小区内，我们与居民进行了亲切的交流，了解他们对环境保护的态度和参与情况。我们的队员分发了一些宣传资料，解释垃圾分类和节约资源的重要性，并鼓励居民积极参与社区的环保活动。
（三）阳光社区问卷调查
为了获取更全面的数据，我们在阳光社区发放了有关环保的调查问卷。经过整理统计，我们共发放问卷120份，回收有效问卷118份。调查结果显示，大多数居民（约80%）认为环保非常重要，然而，只有60%的人实际参与到日常的环保行动中。
调查中，我们发现，居民获取环保知识的主要途径是通过社区活动和网络平台。对不同的环境保护行为，居民的了解程度参差不齐，比如，82%的受访者知道如何进行垃圾分类，而能准确分类的只有48%的人，显示出宣传教育的必要性。
四、调查结论
通过此次走访和问卷调查，我们发现，虽然大部分居民对环保的意识比较清晰，但在具体的行动上仍显不足，特别是在垃圾分类和资源节约方面，很多人都没有形成良好的习惯。这表明我们在环境保护的宣传和教育工作上仍需努力，进一步提升居民的参与意识和行动力。
五、我们的建议
为了提高居民的环境保护意识，我们建议通过社区组织定期开展环保知识讲座和实践活动，增强大家的环保意识。利用现代科技手段，提高环保信息的传播效率。在小区内建立环保小组，鼓励居民日常观察和记录环境变化，形成良好的参与氛围。通过这些措施，提升社区居民共同关注环保的积极性，从而实现可持续发展。
环境保护调查报告 第16篇
一、主体
（一）调查对象与方法
1.调查对象
本次调查的对象为重庆市沙坪坝区的公民，共计50人参与问卷调查。
2.调查方法
本调查采用问卷形式，共设计了15道选择题，内容涵盖公民对环境保护知识的了解程度以及在日常生活中的环保实践行为，力求全面真实地反映当今公民的环境保护意识。
（二）调查结果与分析
1.环保知识方面
通过《关于环境保护意识的调查问卷》结果显示，大多数公民表现出积极的环保态度，对环境的基本价值观念较为正确。尽管对环保知识有一定了解，但仍需进一步强化教育。在关于世界环保日的题目中，74%的受访者不知道具体日期，只有10%的人正确回答为6月5日，表明公众对相关知识的重视程度不足。关于不可回收垃圾的知识调查中，46%的参与者正确选择了塑料，但仍有54%的人无法判断。在低碳概念的理解上，仅4%的人认为是降低二氧化碳使用量，显然环保知识的普及仍是亟待解决的问题。
在调查环保知识的来源时，发现电视、广播及电影占据了重要比例，家庭教育与网络宣传则相对较少。对于环保目的的理解，各选项都有其合理性，但大多数人选择了与动植物和谐相处的理由。在垃圾分类现状的调查中，62%的受访者承认改变长期生活习惯的困难，如何让更多公民参与到垃圾分类中成为一个重要课题。
2.环保行为方面
在日常生活中，公民对环保问题有一定关注，但当环保措施与个人利益相冲突时，公众的态度显得分歧明显。在是否愿意为环保产品支付更高价格的调查中，仅24%的参与者表示愿意，接近一半的人选择不愿意，反映出环保与利益之间的矛盾。关于乱扔垃圾的问题，绝大多数人承认在外出时曾见到他人乱扔垃圾，但积极制止这一现象的人仅有18%。这说明在维护公共环境方面存在着消极态度。
尽管如此，公民在出行时对环保的选择仍然较为积极，大部分人倾向于步行或使用公共交通。在关于征收汽车排量税政策的看法中，多数人表示理解与支持。这一现象表明，环保意识在一定程度上正在增强。已有14%的受访者参与过环保活动，另有70%的人希望能参与，但缺乏机会，这显示出公众参与环境保护的意愿强烈，但实际落实仍显不足。
通过以上分析，可以看出，公民的教育背景与环保意识呈正相关。而且，年龄因素也在一定程度上影响环保意识的强弱，较年轻的群体表现出更高的环保意识。针对不同年龄段的宣传教育工作应当有所区别。法律法规的不足以及媒体宣传力度的欠缺，都是影响环境保护意识提升的重要因素。尽管公众的环保意识有所增强，但问题仍然显著，推进环境保护的道路仍需努力。
（三）建议
从调查结果来看，公民对环保和生态低碳生活的关注度尚待提升。环境宣传教育工作要坚持科学发展观，加强环保政策的宣传，引导公众树立生态文明意识，鼓励民众参与环境保护活动。通过多种渠道提高公众的环境认识，共同促进人与自然的和谐发展。
环境保护调查报告 第17篇
在全球环境问题愈发突出的今天，开展“环境调查”显得尤为迫切。我们意识到，保护环境不仅仅是政府的责任，更是每一个公民的使命。在学校加强环境教育的通过调查了解学生的环保意识和参与程度同样重要。
以往的环境教育主要侧重于知识的传授，对学生在学习过程中所形成的态度和行动却重视不足。这种现象与我国传统教育模式息息相关，知识的灌输往往忽视了培养学生的环保意识。当前，随着科技的不断进步，中学生作为未来社会的中坚力量，他们对环保的认知将直接影响到社会的可持续发展。提升学生的环保意识应成为环境教育的核心任务。学校环境教育应当与时俱进，从单一的知识传授转变为更加注重人格、能力和社会实践的综合教育方式。越来越多的实证研究也表明，环境教育在一定程度上影响着青少年在环保问题上的态度和行为选择。
一、调查目的
为了深入了解我市中学环境教育的实施现状，我们对某中学高一和高二的学生进行了抽样调查，旨在掌握学生在以下几个方面的情况：
1、学生的环保知识（学生对环境问题及人类责任的认知）
2、学生的环保意识（学生对环境及相关问题的关注度）
3、学生的环保态度（对环境价值的认同与保护动机）
4、学生参与环保活动的情况（增强学生的责任感与紧迫感，以促使其采取正确的行动）
二、调查内容
环境教育不仅是一种文化理念，更是可持续发展教育的重要体现。本次问卷在设计时从多角度分析环保相关问题，主要涵盖以下内容：
（1）环保基本知识的掌握情况；
（2）环保意识的整体水平；
（3）对当前环境教育课程的看法；
（4）学生关注的主要环境问题。在问卷设计上，除了设置反映学生环保意识的选择题外，还留有空白栏给学生反馈意见和建议。
三、调查方法及对象
1、方法：此次调查采用匿名形式，由学生独立填写一份涵盖多维度内容的环保意识问卷。
2、调查对象为该校高一和高二的学生。
四、调查结果分析与讨论
本次调查共发放问卷300份，回收300份，回收率为100%。通过对问卷的数据分析，反映出以下几个方面的情况：
1、环保知识掌握情况：
定期查看“环境质量报告”的学生仅占8%，偶尔查看的占23%，从未查看的占69%。在询问“环保的目标是什么”时，90%的学生选择了“保护自然、维护生态平衡”，而选择“追求经济发展”仅占10%；78%的学生主要通过互联网获取环保知识，课堂学习只有35%的学生认为有效。
2、环保意识现状：
95%的学生认为环境保护是时刻重要的，表态要从自身做起；5%的学生选择了“环境问题不急，先关注自身经济”，而未有选择“环境问题与我无关”的人。对于街头看到小垃圾时的反应，选择“尽量劝阻”的占15%，认为“只要自己不扔就行”的占73%，积极参与的只有2%；观察自然现象的比例为：偶尔关注占57%，经常注意占18%。
3、对环境教育课程的看法：
70%的学生认为应开设专门的环境教育课程，65%希望课堂形式更加多样化。反馈中，许多学生提到希望有更多的实践活动，如参观工厂、开展环保小组等，以增强亲身体验。
4、学生关注的环境问题：
学生普遍关注的环保问题集中在以下几方面：
（1）垃圾处理和回收：超过75%的学生提及垃圾分类的意义，并渴望了解具体的实施办法；
（2）水和空气污染问题：有关污染对日常生活影响的提问占60%；
（3）全球环境问题：24%的学生关注温室效应和资源保护问题；
（4）国家环境保护状况：18%的学生对我国在环保方面的努力表示关注，希望能获得实质性改善的信息；
（5）加强环境教育：10%的学生希望在学校外也能有更多环保宣传活动，提高社会整体环保意识。
通过这次调查，可以发现尽管学生对环保知识有一定的了解，但在行动方面仍有待提高。希望通过系统的环境教育，培养学生将环保理念融入日常生活，从而积极参与到环境保护中去。
环境保护调查报告 第18篇
调查目的：
旨在了解中学生对环境保护的认知现状，分析影响学生环保意识的因素，并寻找鼓励学生积极参与环保活动的有效方法，同时借此机会普及环保知识，提升学生的环境保护意识。
问卷主题：
提升环保意识，培养良好的环保行为。
问卷内容：
分为三大部分：首先是对环境知识的了解情况调查；其次是环境意识的调查；最后是日常生活中环保知识的应用情况调查。
调查对象：
针对递铺三小的四年级和五年级学生进行调查。
调查方法：
主要采用问卷调查法，同时结合个别访谈和观察法进行补充。
一、样本分析
共发放问卷750份，回收有效问卷724份，其中四年级351份，五年级373份。
二、调查结果及分析
（一）学生对环境知识的了解尚可，但整体水平不高。
1.关于是否知道自然资源有限的问题，结果如下：
知道知道一点不知道不关我事
大多数学生意识到自然资源的有限性，这在培养学生的环境危机意识方面成效显著。
2.学生们对基本国策的认识较为广泛。在询问“是否了解‘保护耕地，珍惜每一寸土地’是我国的基本国策”时，有429/724的学生表示了解，267/724的学生表示有所了解，仅有23/724的学生对此毫无概念。虽然大多数学生认知到这一国策，但通过交流了解到，他们对现实生活中耕地被随意占用的现象了解甚少，这种行为是不可取的。
3.针对“我国长江经常发生洪水，这与上游的盲目砍伐森林有直接关系吗”这个问题，有690/724的学生表示知道或听说过。这说明洪灾后的各种宣传和针对性教育起到了积极作用。
4.绝大多数学生知道很多大城市缺水：
听说有这回事知道不知道不关我事
但在日常生活中，观察发现仍有许多学生存在浪费水的情况。这提示我们，环保教育应更加联系实际，帮助学生养成良好的生活习惯。
5.学生对环境相关专有名词的了解不足。在提出的十八个环境知识名词中，计划生育、噪声污染和温室效应这几个名词知晓率较高，超过80%的学生能理解它们的含义及背景。而对绿色消费、可持续发展战略和厄尔尼诺现象等名词的了解人数较少，大约有50%的学生表示不清楚。通过公式（N=nA×5+nB×4）计算名词理解程度的得分，发现对名词掌握较多的学生约占25%，而绝大部分学生的认知水平相对较低，18%的学生知识较为匮乏。未来的环保教育需持续加强对环境知识的普及，越多的知识将促使更强的环保意识，更积极的环保参与行为。
（二）在日常生活中，学生们环保意识强烈，但对宏观环境的关注不足。
1.在询问学生对环境问题的兴趣程度时：
非常感兴趣有点兴趣不知道不感兴趣
从结果来看，学生们对环境问题总体上表现出较高的兴趣。
2.学生们的环保知识主要来源于学校课程、报刊杂志和电视广播：
学校课程报刊、杂志电视、广播其他
在724名学生中，有500多名学生认为他们的环保知识主要来自于学校课程，成为他们的第一信息来源。这说明学校在环境教育方面对提高青少年的环境意识起到了重要作用。同时也反映出教师们在课堂教学中渗透环保理念、开展环保讲座和宣传活动的效果显著。
3.学生之间就环境问题的讨论不够频繁，对环境趋势的了解不够清晰：
经常有时很少从不
只有59/724的学生表示经常与家人或朋友讨论环境情况，446/724的学生则表示有时会进行这样的讨论。从整体来看，学生们对环境问题的重视程度不足，对环境变化的重要性缺乏认识。在随后的问题中，“你知道我国的环境总体仍在恶化吗？”仅有160/724的学生表示非常清楚这一情况，这反映出大家对环境问题的关注程度有待提高。
（三）参与环保活动的积极性较高。
1.环保意识良好。
在第五题的回答中：
80—100分60—80分60分以下
数据显示，学生们在日常生活中表现较好，反映出学校领导和教师在环保教育方面的努力，学生普遍能遵循环保行为规范，环保意识较强。但问卷及日常交流中，也发现学生的环保自觉性仍有待增强。
2.热衷做环保相关的事情。
当询问“是否喜欢收集废旧物品制作自己喜爱的玩具或生活用品”时，有458/724的学生表示参与过或对此感兴趣。而在询问“是否尝试过用不再需要的布料制作抹布等日常用品”时，有558/724的学生表示做过，104/724的学生表示虽未做到但有想过。这显示出学生们在日常生活中，无论是有意识地还是无意识地，都在学习利用废弃物，做到变废为宝。
3.关注校园及家乡环境，积极提出意见。例如：
⑴关于学校环境教育的建议。
①希望学校足球场能铺设更优质的草坪。
②建议长时间展示一些环保教育相关的照片和海报。
③希望多组织大型环保宣传活动。
⑵关于递铺环境建设的建议：
①某些区域空气质量差，垃圾遍地，绿化不足且受到严重破坏，如拆迁后的旧址和递铺下街的卫生死角等。
②街上的小贩占据人行道经营，影响市容。
三、四年级与五年级学生的环境知识、环境意识与环保行为的对比。
1.五年级学生的环境知识水平明显高于四年级，依据环境知识的十八个名词进行分析：
75--90分50--75分50分以下
四年级75/360202/36083/364
五年级108/364223/36446/364
从得分段来看，五年级的学生在高得分段（75--90分）的人数明显多于四年级，在低得分段的人数则显著少于四年级。这表明在这一年中，学生们通过环境教育课程、专题讲座和环境知识宣传等活动，对环保知识的理解得到了显著提升。
2.五年级学生在日常生活中的环境意识也明显强于四年级学生。
80—90分60--80分60分以下
四年级178/360156/36026/360
五年级224/364138/36416/364
从上述数据来看，五年级学生总体环保意识较强，但整体形势仍需改进。在某些方面，如节约用水、不随意丢垃圾、不践踏草地和不高声喧哗等，五年级学生的表现甚至逊色于四年级学生，尽管这符合青少年心理发展的某些特性，但我们仍需对他们提出更严格的要求。
四、调查后的建议与反思
根据对四年级与五年级学生的问卷调查以及对部分学生日常行为的观察和交流，提出以下几点建议：
1.制定分年级的系列环境教育计划，使环境教育能够制度化、规范化。
2.加强社区的环保活动，如向居民宣传环保知识、发放环保宣传资料等。
3.不同学科的教学内容也应与环境教育密切相关，推进“科科有责”的环境教育理念，加强各学科之间的合作，共同推动学校的环保教育。
4.增强日常生活中的环保意识，加强对节水、节电、节纸、不浪费食物、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等行为的监管。
环境保护调查报告 第19篇
一、问题的提出：
1、环境污染日益严重。随着社会的快速发展，工业化进程加快，城市化加剧，环境问题愈发突出。废气、废水、固体废物不断排放，导致空气质量下降、水源污染严重，破坏了生态平衡，威胁到人类的生存环境。
2、公众环保意识薄弱。许多人对环境问题的认知不足，缺乏主动参与环境保护的意识与行动，使得良好的环保政策难以落实，形成了对环境保护的漠视。
二、调查的目的和意义
本次调查旨在深入了解公众对环保的认识，提高大家的环境保护意识，并推动社区居民积极参与环境保护行动，以实现可持续发展的目标。
三、调查的方法
1、问卷调查法。通过设计问卷向社会不同阶层的人群发放，收集他们对环境问题的看法及参与环保的意愿。
2、访谈法。与一些环保人士及相关专业人士进行深入访谈，了解他们对当前环境保护形势的看法及建议。
3、案例分析法。通过对成功环保案例的整理与分析，寻找可供借鉴的经验，以期推广到更广泛的范围。
四、调查内容
本次调查主要内容包括公众对环境问题的认知程度、参与环保活动的意愿及实际行为，以及各类环境保护措施在社区内的实施情况。
五、文献综述
环境污染是人类发展过程中的副产品，主要由工业排放、交通运输、生活垃圾等多个方面造成。全球变暖、空气污染、水体污染等问题层出不穷，影响着人类的生活质量和健康。根据研究，环保的有效措施包括减排、资源回收和可再生能源的使用等。从根本上解决环境问题，需要全社会共同努力，提升公众环保意识，推动政府制定更为严格的环保政策。
当前，现代社会的快速发展与环境保护之间存在尖锐矛盾。许多企业在追求利润的忽视了对环境的保护，造成了大量的生态破坏。公众缺乏对环保法律法规的了解，对政府的环保政策也缺乏关心，导致环境保护工作无法深入开展。为此，必须加强环保教育，提高民众的环保意识和参与度，形成全社会共同参与环境保护的良好氛围。
六、调查结果以及建议
（一）、公众环保意识的重要性
随着人们生活水平的提升，对环境质量的要求也日益提高。但许多居民对环保的重视程度仍显不足，参与环保活动的主动性不高，导致环境污染问题有所加剧。提升公众环保意识是刻不容缓的任务，只有增强每个人的责任感，才能形成全民参与的良好局面。
（二）、针对调查中发现的问题，主要原因分析如下：
1、公众环保知识匮乏，对现行环保政策了解不足；
2、缺乏有效的宣传教育手段，让民众对环保理念无法深入理解；
3、环保设施及活动的覆盖面有限，难以吸引更多人参与；
4、缺乏相关法律的支持，导致环保意识的落实缺乏强制性；
（三）、建议措施：
1、加强环保宣传，通过多种渠道普及环保知识，提升公众认知；
2、组织社区环保活动，鼓励居民主动参与实践，增强体验感；
3、建立更健全的环保法规，增加对违规行为的惩罚力度；
4、改善社区环境设施，提供更多便利，方便居民参与环保；
5、鼓励企业加入环保行动，承担社会责任，共同推进可持续发展。
每个人都有责任保护我们赖以生存的环境，改善生态状况是每位公民的职责所在。通过有效的调查与研究，我们能够为环境保护提出宝贵的建议与改进措施，从而逐步实现人与自然的和谐共生。
环境保护调查报告 第20篇
环境保护调查报告——从社区角度出发对于环境保护工作，各地已经在不断推进落实相关政策。然而，对于社区而言，如何更有效地进行环境保护也是一个亟待思考的问题。本文将从社区的视角出发，针对环境保护情况进行调查，探索社区如何更好地促进环境保护工作。
一、调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，针对某城市多个社区展开，内容涉及社区居民对环境保护的认识度、社区实施的环保措施及环境保护中存在的问题等多个方面。共收集了200份有效的问卷。
二、环境保护情况
1.居民了解情况
调查结果显示，有70%的受访居民了解社区的环境保护政策，50%的居民积极参与到环保活动中。
2.政策落实情况
在社区的环境保护措施中，75%的受访居民表示社区已经将环保政策落实到位，措施具体且明确。有25%的居民反映，社区在执行政策时存在一定的灵活性。
3.环保效果
在居民反馈的环保成效方面，60%的受访居民认为通过环境保护措施，社区的环境质量得到了明显提升，绿化覆盖率有所增加。
三、存在问题
观察发现，社区现存问题主要表现在环保意识不足和管理不够规范。30%的受访居民认为社区的环保设施还有待完善；20%的居民反映部分环保政策的宣传力度不足，导致执行效果不佳。
四、改进建议
通过此次调查，可以看出，虽然大多数社区已初步具备了环境保护的措施，但仍需进一步加强。从完善社区环保设施入手，提升居民的环境意识和参与度尤为重要。政府和社会各界也应加大宣传力度，鼓励更多居民融入环保行动，让环境保护成为大家共同的责任。只有这样，才能真正实现社区环境保护政策的落实，推动社区环境的可持续发展。
环境保护调查报告 第21篇
随着公众环保意识的提高，环境问题日益引起重视。然而，在一些地区，环境污染依然严重，尤其是生活垃圾的处理问题。这不仅影响了居民的生活质量，也对生态环境造成了不可忽视的危害。垃圾处理的现状亟需被重视，以下是关于环境保护的调查报告：
一、环境垃圾处理的基本情况。
1、许多地方缺乏规范的垃圾处理设施，导致随意倾倒现象普遍，污染问题严重。村民往往在缺乏管理的情况下自行处理垃圾，导致环境卫生堪忧。
2、收购站数量有限，村民对垃圾的分类和回收意识较弱。虽然有部分居民意识到垃圾处理的重要性，但由于缺乏相应的基础设施和政策支持，导致回收工作难以开展。尽管一些村庄设立了垃圾池，并安排人员负责收集垃圾，但后续的处理方式依然简单粗暴，常常导致垃圾堆放在河边或村外。
3、环保意识普遍不足，许多地方垃圾随意焚烧，造成空气污染。由于缺乏对垃圾危害的足够认识，村民在垃圾处理上显得随意而草率。虽然有垃圾池存在，但村民却常常选择就近倾倒垃圾，尤其是动物尸体等 hazardous 物品，严重影响了环境卫生。
二、目前面临的问题与挑战。
1、意识不到位、资金投入不足。许多人对于垃圾的危害只停留在表面，认为垃圾只会造成脏乱差，未能认识到其更深层次的生态影响。政府在垃圾问题上的重视程度不够，导致农村的垃圾处理经费不足。
2、随着生活水平的提高，垃圾产生量也随之增长。经济的发展带来生活的便利，但也导致了垃圾种类的多样化，其中包括难以降解的塑料垃圾等，亟待解决。
3、垃圾的最终处理方式仍然不够完善。目前虽然有垃圾清运机制，但大多数垃圾仍是被简单堆放或焚烧，未能彻底解决污染问题，同时可能造成土地和空气的二次污染。
三、对环境垃圾处理的建议与方案。
1、加强宣传教育，提高公众环保意识。应加大对垃圾处理知识的宣传力度，增强村民的环境保护意识，让每个人都意识到垃圾对环境的威胁。
2、鼓励村民减少日常垃圾产生，提倡回收利用。村民应学习如何减少包装垃圾的产生，优先选择可降解和环保的产品，以减轻“白色污染”的负担。
3、建立完善的垃圾分类与处理体系。政府应加强对农村垃圾处理问题的关注，为各村提供必要的经费支持。组织专家进行垃圾处理知识的普及与指导，提升村民的环保意识和实践能力。
无论是城市还是乡村，垃圾处理都是我们共同面临的挑战。只有全社会共同努力，形成合力，才能在保护环境的道路上取得进展。希望每个人都能在日常生活中关注环保，并积极参与到垃圾处理行动中来。
环境保护调查报告 第22篇
一、调查目的:
通过对环境保护现状的调查与分析，我们旨在了解各个地区在环境保护方面的努力与成果，同时思考其中存在的问题，尝试寻找行之有效的解决方案，体验讨论问题的过程。
二、实践前期
在活动开始前的准备阶段，我们于20xx年5月3日召开了会议，明确了调查的主题、方向、对象及具体的分工等重要事项，为即将开展的实践活动奠定了坚实的基础。
在外出调研之前，我们预先准备了调查问卷并制定了相关问题，同时进行了分工和小组的简单礼仪培训；到达目的地后，根据组长安排的任务展开调查和访问。
高校环境保护调查:
受访对象为在校学生、校园清洁人员和垃圾处理站工作人员。我们还观察部分工作人员的工作流程，亲身体验他们的工作，从而获得更多的数据。我们分发调查问卷，特别关注不同性别、年龄和专业的学生，以获取多样化的信息。
城市公园调查
受访对象为公园游客及管理人员。考虑到公园游客流量大的特点，我们不仅分发大量的调查问卷，还设计了多样的问题，采用多种方式与访谈对象进行沟通，以获取更多的信息。
住宅小区调查
受访对象主要是小区的家庭和儿童。通过访谈了解家庭在日常生活中的环保习惯，包括父母是否在垃圾分类上为孩子树立榜样，儿童对垃圾分类的认知和习惯等，有助于我们理解环保推广中的困难所在。
附近商铺调查
受访对象为商铺的店员与老板，访问了解他们对环境保护的态度，是否支持并愿意参与环保活动，以及员工在执行垃圾分类时的实际情况。
后期数据分析处理:
在调研过程中，我们针对不同年龄、文化层次和身份的人群发放调查问卷，以确保调查的代表性。我们共发放了400份问卷，回收390份。
通过调查，我们发现公众对环境保护的概念了解不足，许多人对环保措施知之甚少，甚至在生活中难以付诸实践。调查结果显示，大约52.08%的人表示会进行形式上的环保，但大多数仅限于可回收与不可回收的简单区分。
在调查中，我们设计了一个关于环保常识的问题：“蓝色垃圾箱应当放置哪种类型的垃圾。”结果表明，390名受访者中，仅有30人（约7.7%）能够准确回答。
1、可回收物；
2、厨余垃圾；
3、不可回收物；
4、危险废物
这一结果显示，公众在环保知识方面还有很大的提升空间。即使有相关的回收机构，由于人们的知识匮乏与忽视，环保工作也难以落实。
虽然部分公众的环保意识不足，但这也反映出个人态度的问题。垃圾是被错置的资源，真正落实环保措施将对社会和环境的可持续发展有所裨益。在后续调查中，我们发现很多人愿意在家进行垃圾分类，这是一种积极的趋势。但是，依然有相当一部分人未曾考虑过环保问题，缺乏这种意识。
系列1：表示在家有进行垃圾分类，未进行则是因未考虑此问题；
系列2：表示会按可回收与不可回收进行垃圾投放，未能做到则表示不确定；
系列3：表示会将垃圾送往回收站进行分类，未能做到则是由于缺乏想法；
Approximately 60% of respondents are willing to conduct recycling at home, trying to separate recyclable from non-recyclable waste for resource reuse. Although the proportion is未非常明显，但这已是一种良好的趋势。
从根本上说，推动环保意识的普及仍存在很大缺口，除了个人因素外，其他外部环境也会影响到人们的行为。我们设计了另一个问题以了解受访者认为环保的最大困难是什么，大多数人（239人，即61.28%）认为最大难题是环保措施得不到有效实施：
1、大众支持不足；
2、环保措施执行不力；
3、形式主义盛行等，都会在一定程度上造成影响；
4、其他因素
许多人认为即使自己在努力推行环保，后续的管理措施却未能跟上，这在某种程度上是合理的。然而，环保首先需要从个人做起，才能持续推进。只有当每个人都迈出这关键的一步，才能认识到环保的意义。
三、信息来源:
我们的调研团队通过问卷调查的方式对部分市民进行环境保护现状的调查，覆盖了不同年龄段和职业群体，包括教师、医生、学生、企业员工、家庭主妇和退休老人等。我们还对一些商铺进行了调查与访谈，以此了解不同群体对环保的熟悉程度及反应。
尽管受限于小范围的调查和样本稀缺可能导致得出结论的不确定性，但我们已尽力在最短的时间和最小的成本下获取信息。我们选择的调研地点，如公园、学校、社区等，能够较好地代表不同人群、不同层次的环保现状，确保调查的平衡性，使我们的调查和社会实践更具价值。
四、一些建议:
从调查反馈的信息中可以看出，公众的环保意识仍有待提升，主动参与环保活动的意愿不高。我们会议讨论后提出以下建议：
环保教育应从儿童开始，学校应提供相关知识教育，养成良好的环保习惯；政府应加强宣传，积极倡导全民参与环保活动；父母应以身作则，既要做到环保，也要教育下一代，确保环保意识的推广。相关部门应改进垃圾分类设施的设计，使其更加吸引公众自觉参与环保，并至少在每个家庭设置两种不同类型的垃圾桶。
依据我们的调查分析，大部分人表示愿意践行环保，整体的环保意识较强。只要给予适当的引导和资源支持，环保措施一定能够得到更好的落实，从而在很大程度上节约资源，实现可持续发展！