揭示了塑料垃圾对生态环境的深远影响与日益严重的现状。从城市街头到偏远海岸，塑料的身影无处不在，影响着土壤、水源和生物多样性。通过对多个地区的实地考察和数据分析，本报告不仅展示了污染的现状，还强调了应对这一危机的紧迫性和必要性，以期引发公众与政策制定者的重视，共同寻求可持续的解决方案。
白色污染现状调查报告 1篇
一、调查计划
白色污染，这是一个无处不在的环境问题，逐渐渗透到我们生活的方方面面。塑料制品如塑料袋、一次性餐具等，宛如我们的生活伴侣，虽然带来了极大的便利和低成本，但其背后却隐藏着对环境和健康的威胁。不少市民对此感慨：白色污染，便捷无比，却让人忧心忡忡。
为了深入了解白色污染对我们生活的影响，我们小组进行了一次社会调查，通过文献查阅和实地观察的方式，力求掌握这一问题的真相。
二、调查过程
2月1日至2月4日，我们在城市的多个区域进行了调研，包括超市、菜市场等，发现白色塑料制品的使用频率极高，其中许多商家对于塑料带来的环境影响却缺乏深入了解。
2月1日早
在某菜市场，我们看到，各种蔬菜和水果都用白色塑料袋装好，卖鱼的小贩则用厚厚的黑色塑料袋盛装海鲜。我们询问一位小贩：“这些塑料袋中的毒素是否会影响食品安全？”小贩耸耸肩，回答道：“我们一直用这些袋子包装，没听说过有什么问题。”然而就在附近，另一些商家也在出售各种塑料制品。
2月1日下午
在超市内，顾客选购物品时常常会使用塑料袋，超市的工作人员表示：“这些袋子结实耐用，包装食品最合适。”但当我们进一步询问这些塑料袋是否有可能释放有害物质时，工作人员的回答显得模糊不清。他们认为，塑料袋是必要的，但对于健康风险却鲜有关注。
2月4日早
在部分快餐店，塑料制品的使用显得尤为普遍，很多食物都是用一次性餐具直接打包。我们询问一家快餐店的老板，是否担心使用塑料制品会对顾客的健康造成影响，老板笑道：“只要是正规渠道进的货，就没有问题的。”但当我们追问这些正规渠道到底是什么时，对方却显得有些无言.
经过几天的实地调查，我们发现，公众对白色污染的认识相对薄弱，许多人对塑料制品的潜在危害仍抱有一种无所谓的态度。那么，白色污染的现状究竟如何？
现如今，普遍使用的塑料袋大致可分为几种材料，其中聚乙烯和聚丙烯相对安全，但聚氯乙烯则因含氯元素而具有毒性，不应用于盛装食品。我们调查得知，很多商家在使用塑料袋时并不关注其材料成分，部分较厚的黑色塑料袋实际上就是由聚氯乙烯制成。在多次试验后，我们发现，市场上常见的颜色鲜艳的塑料袋大多是由聚乙烯和聚丙烯制成，而那些形状坚硬的塑料制品则可能含有有害成分。
专家还提醒，尽量避免用塑料袋直接包装温度超过60摄氏度的食品，尤其是油腻或酒精类食物，因为高温可能导致塑料中的有害物质渗入食品中。所以在日常生活中，应当为自己的健康考虑，减少塑料制品的使用。
经过深入的调查与资料收集，我们对白色污染的现状有了更全面的了解。虽然塑料制品为我们带来了便利，但同时也在潜移默化中影响着我们的健康与环境。让我们共同努力，从自我做起，减少白色污染，倡导绿色生活。
白色污染现状调查报告 2篇
一、白色污染的现状分析
我校的白色塑料污染主要来源于：一次性购物袋、食品包装袋、饮料瓶、方便面包装、奶制品袋、零食袋、速冻食品盒等。每当就餐时，很多同学喜欢用塑料袋或一次性餐具，这种行为不仅对环境造成负担，也对自身健康构成威胁。在焚烧塑料时，会释放有害气体，天气稍微恶劣时，飘散的塑料袋更是给校园的美观带来了严重影响。
二、白色污染防治措施
1、倡导减少一次性塑料制品的使用。从环境保护及资源节约的角度来看，停止使用一次性餐具是一项重要的措施。这类制品不仅对环境造成伤害，还极大地浪费了资源。在日常生活中，我们应主动拒绝使用超薄塑料袋，选择使用环保的购物袋及可重复使用的容器，从根本上减少塑料制品的使用。
2、促进废塑料的回收与再利用。塑料材料相较于其他物质，有着较好的回收能力。废塑料经过分类和清洗后，只需加热融化，就能够变回制品。在成分上，聚乙烯、聚丙烯和聚苯乙烯等塑料材料，其基础元素与石油和柴油的组成相似，经过处理可以转化为燃料。采用高温裂解方式处理塑料，可为资源再利用开辟新途径。
各国积极推广3R原则：减少（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）。在德国、日本和美国等国，塑料的生产、使用和回收已经形成了良好的循环体系，极大地减少了白色污染的现象。
3、加大对可降解塑料的研发力度。可降解塑料在功能上与普通塑料相似，使用后在特定条件下能够被环境分解。这类塑料包括光降解塑料、生物降解塑料和双降解塑料等。目前，一些地区已经研制出100%可降解的塑料，通过结合淀粉与不可降解塑料的方法，优化其降解性能。这种新型塑料在土壤和空气中可以完全安全降解，而其生产仍在推广阶段。
4、加强环境保护意识的宣传。培养公众的环保意识，形成良好的社会环境是解决白色污染的重要基础。为了有效回收塑料，推广分类垃圾投放的制度至关重要，这需要每位公民都积极参与。
让我们共同努力，以保护环境为荣，抵制污染为耻，共同推进校园的环保工作，努力将我校建设成更加美丽和谐的绿色校园。
三、对我校白色污染防治的建议
（1）学校应加强环保知识的普及教育，提高学生的环保意识。
（2）同学们在日常生活中要自觉不乱扔垃圾，并对他人进行环保教育，传播环保理念。
（3）学校应制定垃圾分类与回收的管理措施，集中处理从而减少污染，同时也能实现资源的二次利用。
（4）在校园内增设垃圾分类投放箱，尤其是在白色污染较严重的地点，比如食堂、教学楼前等地。
白色污染现状调查报告 3篇
一、关于白色污染的基本概念
白色污染主要是指由塑料制品造成的环境污染。由于塑料材料的分解周期极长，尤其是塑料袋，若随意丢弃，将对生态环境造成深远的负面影响。然而，令人担忧的是，许多中学生对这一问题知之甚少，缺乏环保意识，致使校园环境日益受到白色污染的侵扰。为了深入了解校园内的白色污染现状，提出相应的解决措施，我们开展了一项调查，旨在提高学生们对白色污染的认识，增强环保意识，保护校园环境。
二、白色污染的危害
1、对生态的影响。
白色污染的危害主要体现在多个方面，埋藏在土地中的塑料制品会影响土壤的耕作，妨碍植物对水分和养分的吸收，致使农作物减产甚至绝产。若塑料被燃烧，将释放出大量有毒气体，严重危害空气质量。将塑料丢弃至海洋中（塑料的自然分解需要250年），海洋生物如鱼类、鸟类若误食塑料，将面临死亡危险。这不仅对生态系统造成破坏，还可能引发海洋交通事故。
2、国内外白色污染治理的现状。
白色污染的根本问题在于塑料的难降解性，因此科学家们致力于研发多种可降解塑料，如生物降解塑料和化学降解塑料等。这些新材料的设计理念是，将某些化学成分加入塑料中，使其在特定条件下能够分解或降解。然而，这些可降解塑料的成本通常较高，无法与现有的廉价塑料产品相竞争。我们希望未来能够出现更为经济的可降解塑料，以实现资源的循环利用。
三、校园白色污染现状的调查
我们小组对校园内的白色污染情况进行了详细调查，随机选择了50名同学填写问卷，回收率达100%（调查问卷附表），调查结果如下：
问题一：你知道白色污染吗？
调查显示，约有2/3的同学表示知道白色污染，1/3的同学对此不太了解。
这个结果表明，虽然大部分学生对白色污染有一定的了解，这与学校的教育有较大关系（如高一的化学教材中有相关内容），但仍有相当一部分同学对此知之甚少，显示出学校还需增强环保教育。
问题二：你是否经常购买小食品？
调查结果显示，71.1%的同学偶尔购买小食品，22.2%的同学经常购买，仅6.7%的同学不购买。由于学生们经常在校内购买食品作为早餐，绝大多数包装都是塑料制品，这为校园白色污染的发生提供了基础。
问题三：你如何处理塑料袋？
根据观察，20%的同学习惯随地乱丢塑料袋，而70%的同学选择将其丢入垃圾箱。然而，观察中发现，许多人虽然知道应将垃圾扔入垃圾箱，仍然选择将其扔在旁边，导致塑料袋在校园内四处飞扬。值得注意的是，在剩余的10%中，大多数同学表示会把塑料袋扔进可见的垃圾箱。我们发现校园内的垃圾箱数量较少，且许多垃圾箱老旧且不实用，但本学期学校已增设了垃圾箱，这将有助于减轻校园白色污染的情况。
问题四：你对防治校园白色污染有什么建议？
以下是收集到的建议：
（1）学校应加强环保宣传，提高学生对白色污染危害的认识。
（2）同学们应自觉遵守环保规范，劝导乱扔垃圾的行为。
（3）学校应实施垃圾分类、集中处理，提高废物利用效率。
（4）在白色污染严重的区域增设垃圾箱，如小卖部门口。
（5）设计并张贴环保标识，增强环保意识。
（6）尽量减少使用塑料袋，杜绝一次性发泡餐盒的使用（目前校食堂仍在使用的发泡饭盒已被禁止使用）。
（7）呼吁全社会增强环保意识。
（8）学校应停止焚烧垃圾。
通过上述调查，我们得出几个结论：
①绝大多数学生对白色污染有一定了解，但仍有部分同学对此概念不明确，说明学校的环保教育亟待加强。
②虽然许多人了解白色污染，但仍然使用或随意丢弃塑料制品，表明学校在培养学生的环保意识方面仍需努力，例如增设分类垃圾桶和组织垃圾回收活动。
四、校园白色污染现状的具体调查
通过前期采访，我们已了解学生对白色污染的认知水平，并进行了一些初步的反思和讨论。我们着重调查校园内的白色污染现状及其处理方式，进行可行性分析。
我们首先选择了一个班级，对其一天内产生的垃圾进行称重和分类，并计算出白色污染物（如塑料袋、瓶子等）所占比例。例如，一个高二班级一天产生的垃圾约为1.5千克，主要成分为纸张、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐及发泡餐盒等。我们统计出该班产生的塑料包装袋近50个（主要用于食品），塑料瓶6个，发泡餐盒12个，易拉罐3个。不难看出，食品包装是校园白色污染的重要来源。我们还发现，纸张和易拉罐都是可回收的，市面上也有相关回收点。
我们将重点关注塑料袋的回收再利用。在放学时，我们注意到几位拾荒者只回收纸张和易拉罐，而塑料袋则被忽视。我们曾询问她们回收的原因和收益，但未能得到确切答复。为了更深入了解塑料的回收情况，我们小组还利用课外时间探访了琼中县的废品回收站，遗憾的是未能找到专门回收塑料的单位。
经过上网查阅资料，我们了解到，虽然塑料可以进行回收，但无法用于食品包装（因为成本过高，且无法确保卫生安全），主要用于建筑材料或农业温室等。然而，一些不合规的小企业私自回收塑料并使用有害化学溶剂清洗，这对人体健康构成威胁。在垃圾分类和回收时，必须确保将塑料制品送至正规的回收单位。
五、调查报告的建议
本次调查使我们意识到校园内存在严重的白色污染问题，以我校为例，估算每天产生的食品包装袋约4000个，这对土地的耕作能力构成威胁。学生们对白色污染缺乏紧迫感，态度也显得不以为然，这是非常危险的。如果每个人都对此熟视无睹，未来的土地将会面临更加严峻的考验。我们中学生不应对白色污染这一社会问题漠不关心，必须积极宣传白色污染的危害性和环保意识，促使全社会树立环保理念，这正是我们努力的方向。
基于我们的调查结果，我们给出以下建议：
（1）建议学校推行垃圾分类回收制度，操作方式如下：
①每个班级设立一个小型垃圾点，将垃圾分为纸类、塑料、金属（如易拉罐）、电池、其他五类进行分类。由于纸类和塑料数量较多，建议每天清理一次；考虑到电池对环境的危害，废旧电池应统一回收。
②学校应设立几个大型垃圾箱，统一收集各班的分类垃圾，并在校园内增设小型分类垃圾箱，及时将收集到的垃圾送往专业回收单位。
③建议学校建立评分机制，激励垃圾回收工作表现优秀的班级，回收所得收入可用于班级活动。
（2）要有效遏制校园白色污染，关键在于在学生心中树立环保观念。建议学校加强环保教育，开展环保标识征集、环保歌唱比赛等活动，使环保意识深入学生心中。
（3）环保教育的目的还在于向社会普及环保知识，建议学校多开展公益活动，比如在每年4月22日的地球日、6月5日的世界环境日组织学生宣传环境保护知识，只有全社会共同关注环保，才能从根本上治理白色污染。
白色污染现状调查报告 4篇
随着科技的进步，现代人的生活变得愈加便利，但白色污染的问题也日益严重，对社会和生态环境产生了深远的影响。这一现象引起了越来越多人的关注。根据相关研究，许多常见的垃圾在自然环境中分解所需的时间令人震惊：烟头与羊毛织物的分解需要约2年，而经过油漆的木板则需13年，尼龙织物的分解时间更是长达30至40年；皮革需50年，易拉罐需要80至100年，塑料则等待着整整100至200年，而玻璃则可持续存在近1000年。如此长的存在时间，令白色垃圾对自然环境形成威胁，我们如何能对此视而不见？我们必须采取“绿色行动”，保护我们的地球！
调查显示，白色污染给环境带来了几方面的危害：
一、占用土地
在城市的角落，我们常常能看到成堆的垃圾，这不仅影响了城市的美观，更对居民的健康带来了负面影响，令人感到恶心。
二、空气污染
白色垃圾在自然分解的过程中，会散发出刺鼻的臭味，这些气味飘散到空气中，迅速传播至四面八方，长期吸入可能对人体健康构成威胁。
三、水体污染
如今，随着人们生活水平的提高，外出游玩成为常态。然而，许多人在享用完食物后随意将饭盒扔进河流或湖泊，导致河面上满是漂浮的包装物，造成水体污染，影响水生生物的生存。
四、土壤危害
大家都知道，优质的土壤是农作物生长的基础，而埋在土壤中的塑料制品会严重影响根系的生长，进而导致农作物减产，影响人们的粮食供应。
五、火灾隐患
垃圾中包含大量可燃物，随意堆放会增加火灾的风险，很多森林火灾的发生与此不无关系。
六、有害生物栖息地
垃圾不仅是病菌的滋生地，还为老鼠、鸟类以及蚊蝇提供了食物和栖息的场所，成为传染病的温床。
白色污染的危害不容忽视。然而，白色垃圾并非全无用处。据估算，回收1吨纸张可生产800公斤的优质纸，减少17棵树的砍伐，降低水污染30%以上；而1吨废塑料则能够再生出600公斤的汽油和柴油……
让我们积极行动起来，运用我们的知识和实践，共同减少对地球的污染，节约资源，成为21世纪的环保先锋！
白色污染现状调查报告 5篇
我们的生活中常常能见到这样一幕：购买到的商品外包裹着厚厚的塑料层，礼品盒中几乎填满了塑料泡沫；在商店挑选一支笔时，售货员总是轻易地将其放进一个小塑料袋；快速饮食时，服务员习惯性地将餐食放入一次性塑料盒中；在菜市场，几乎所有的蔬菜、水果、肉类，都被塞进一个个塑料袋。塑料制品为我们的生活提供了极大的便利，且价格便宜。然而，你是否意识到，这些塑料产品在给人们带来便利的也引发了一场“白色污染”的危机？
我们进行了细致的调查，收集了相关资料，并进行了分析。
一、我们的调查：
1、我在家附近的垃圾箱旁观察统计，半小时内人们投放的包装盒、快餐盒和塑料制品的数量：早上总共投放了230次；中午约有120次；晚上则是115次，其中快递包装盒尤为明显。仅仅一个小垃圾箱就能呈现如此规模，若将目光投向全国或全球，局势可想而知。
2、在一家中小型快餐店了解到，他们每天的销售量大约是300份，每份皆需使用两个塑料盒，这样计算，每天塑料盒的消耗量至少为600个。
3、通过电话查询柳州市工商局得知，市内有大约350家快餐店。按照这个数据，每天在柳州市产生的废弃塑料盒量将达到两万一千个左右。
4、我还得知，柳州市每一天有超过450名环卫工人为维护城市环境而不辞辛劳。
5、进一步通过网络了解了关于“白色污染”的信息。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”这个词汇已然家喻户晓。那么，何为“白色污染”？它主要是指那些形状各异的白色塑料制品，包括发泡塑料盒、塑料袋、农用薄膜等，这些物品是造成环境污染的主要原因。其成分大多为聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等，里面还掺杂有增塑剂、发泡剂和其它添加剂。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾往往没有得到合适的管理与处理，许多地方的垃圾并未实施分类收集，那些可回收的物品也未能得到有效利用。
2、许多企业在生产过程中产生的塑料废料缺乏科学的处理手段，往往无序堆放。
3、我国现有法律对塑料包装废物的处理尚未形成严格的规章制度。
4、尽管在文明卫生城市创建的口号下，城市环境有所改善，但公众环保意识仍显薄弱，随意丢弃塑料制品的现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害：
（一）视觉危害：
散落在公共场所的塑料废弃物严重影响了城市的美观。一次性的发泡塑料餐具和随风飘荡的塑料袋无不给人带来不悦的视觉感受。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜长期滞留于土壤中，造成其结构恶化，影响农作物吸收养分和水分，直接导致作物减产。
2、弃置在陆地或水体中的塑料垃圾，常被动物误食，从而致使它们中毒或死亡。
3、生活垃圾中的塑料废弃物由于其轻便体积大，处理难度极大，填埋需要占用大量土地，且在长时间内难以分解，从而污染土壤。
4、某些塑料材质含有毒性物质，若用作食品包装或餐具，将对人体健康造成威胁。
5、塑料污染还会导致臭氧层的进一步破坏。
我们对此影响尤为关注。白色污染虽则与臭氧层处于不同的环境，却因塑料在阳光照射下释放有害物质而间接影响到臭氧层的健康，最终导致臭氧层变薄。我们众所周知，臭氧层是保护地球免受强烈紫外线侵害的重要屏障，但随着塑料污染加剧，这一屏障面临严峻考验。
五、“白色污染”
通过本次调查，我们意识到，随着工业与农业的高速发展，虽然给人类带来了前所未有的财富，却也让环境遭受了重创。生态破坏、环境污染已经严重威胁到人类的生存与发展。面对风沙和空气中弥漫的塑料微粒，解决这些环境问题已成为当务之急。
同时我们也明白，作为社会的一份子，改善地球环境是我们这一代人应尽的责任。为此，我倡导从自身做起，践行环保，从点滴小事入手：
1、绝不随意乱扔废弃物。
2、积极参与环保宣传活动，增强环保意识。
3、节约每一张纸、每一滴水。
4、减少使用塑料袋，尽量使用可再生材料。
5、勇于对抗那些损害环境的行为，积极维护我们的地球家园。
白色污染现状调查报告 6篇
白色污染是当今社会面临的重大环境问题之一。随着经济的快速发展和居民生活水平的提高，塑料制品的使用迅速增长，随之而来的则是大量的塑料垃圾，这些垃圾对我们的生态环境造成了严重威胁。
一、现状
我国的塑料生产和消费量位居全球前列。根据统计，20xx年我国塑料产量超过6000万吨，其中消费总量高达12000万吨，包装用塑料占据了相当大的比例。这些大量使用的塑料制品在使用后大多数成为废弃物，随意丢弃或堆放在城市的各个角落，形成了严重的白色污染，既影响了城市的美观，也对生态环境造成了潜在的危害。
例如，北京市的生活垃圾中，废旧塑料包装物占比达到4%，年产生量约为20万吨;而上海市的这一比例更高，达到8%，年产生量约为30万吨。随着城市化进程的加快，越来越多的塑料制品被丢弃，形成的垃圾堆积如山，不仅给城市管理带来了压力，也对人们的健康和生活质量造成了威胁。
二、主要原因：
1、法规缺失
防治白色污染迫切需要建立全国性的法规体系。现阶段，企业和个人面对塑料垃圾的管理缺乏明确的法律约束，导致了随意抛弃和利用废旧塑料的现象屡见不鲜。相关的强制性措施尚未普及，影响了整体治理效果。
2、经济政策不足
激励企业参与废旧塑料回收的经济政策亟待完善。目前，我国在这一领域的政策仍显不足，缺乏相应的激励机制来鼓励企业参与到回收和再利用的流程中。应建立相应的收费制度，迫使产生废物的单位和个人承担其处理费用，从而推动资源的循环利用。
3、管理实施不力
城市在管理白色污染方面的工作尚显薄弱。现有的管理体制难以高效执行，导致公共场所的垃圾投放规范缺失。垃圾分类设施不足，与之配套的清理工作难以有效展开，使得白色污染问题愈发严重。
4、意识建设滞后
公众对白色污染的认识仍相对淡薄，环保意识亟需提高。虽然一些地区已经开始推进环保教育，但居民的参与度和主动性仍然不足，随意丢弃垃圾的现象依旧普遍。
三、解决措施
1、加强宣传教育
需要通过多种渠道加强对白色污染的宣传教育，提升公众的环保意识。应鼓励市民在日常生活中自觉参与环保行动，限制一次性塑料制品的使用。
2、完善法规体系
建议国家尽快制定和实施防治白色污染的相关法律法规，明确生产企业、销售商及消费者的责任，推动社会各界形成共同参与的良好氛围。
3、健全管理机制
应对现有的管理措施进行改革，明确责任主体，建立健全回收系统，确保废旧塑料的有效回收与处理。应加大对违规行为的处罚力度，提高违法成本，以达到警示效果。
4、推动经济政策创新
在市场经济条件下，政府应制定激励政策，推广环保型包装材料的应用，鼓励企业进行技术创新，减少白色污染的产生。
通过共同努力，我们有望减少白色污染，保护我们的生存环境，实现可持续发展。让我们携手同行，共同守护我们的地球家园。
白色污染现状调查报告 7篇
一、白色污染现状的调查
在我们的校园里，白色污染的主要来源包括：塑料食品袋、塑料瓶、饮料包装、果冻盒、一次性餐具、快餐盒、塑料吸管、泡面包装袋、奶茶杯、塑料手套、带封口的果袋、一次性筷子、快餐外卖袋、包装盒和各种一次性用品。每天，许多学生习惯性地使用这些一次性塑料制品，完全忽视了这类行为对环境和自身健康的危害。一次性塑料制品在燃烧时会释放有毒烟雾，而随风飘荡的塑料垃圾不仅影响校园的美观，还可能对动植物造成伤害。
二、白色污染的治理措施
1. 逐步淘汰一次性塑料制品。倡导不再使用一次性餐具和超薄塑料袋，从根本上减少塑料的使用。我们应尽量选择可重复使用的购物袋和餐具，采用环保材料替代一次性制品，减少对环境的负担。
2. 积极开展塑料回收利用工作。塑料的回收不仅能减少环境污染，还能有效节约资源。通过分类回收、清洗、破碎和再加工等工序，废塑料可以恢复为生产原料，重新投入使用。在许多发达国家，塑料的回收利用已经形成了一套完整的体系，有效地减少了白色污染。
3. 推广可降解塑料的研发与应用。可降解塑料不仅在功能上与普通塑料相似，而且在废弃后，在合适的环境条件下可以被自然分解，减少对环境的危害。目前市场上已有多种类型的可降解塑料产品，通过新技术的进步，越来越多的可降解材料正在被应用于日常生活中。
4. 加强环保教育，提升公众的环保意识。我们需要通过学校、社区等多种渠道进行宣传，让每个人都意识到白色污染的危害，促使大家养成良好的环保习惯。例如，可以推行分类垃圾投放，引导大家按照垃圾的类型将其放入相应的垃圾桶中，这不仅能提高回收率，还能增强公众的环保意识。
为了营造更美好的校园环境，我们应共同努力，积极采取行动应对白色污染，努力将我们的校园建设成为一个更加绿色、文明的地方。
三、对我校白色污染治理的建议
(1) 学校应定期开展环保知识宣传，提高学生的环保意识。
(2) 学生应主动捡起校园内的垃圾，劝导他人增强环保意识，并进行适当的批评教育。
(3) 学校应组织分类回收工作，减少塑料垃圾的产生，同时为学校创造一定的经济效益。
(4) 在校园内设置更多的垃圾分类投放点，尤其在白色污染较为严重的区域，如食堂和教学楼周边。
白色污染现状调查报告 8篇
一、白色污染的定义与现状
白色污染通常是指由于塑料袋和其他塑料制品所引发的环境污染问题。塑料难以降解，导致大量被遗弃的塑料制品（尤其是塑料袋）对生态环境造成了严重影响。令人担忧的是，许多中学生对白色污染的认知相对不足，环保意识较为薄弱，日常生活中频繁制造塑料垃圾，使得本应清新的校园环境遭到污染。为此，我们开展了对校园白色污染现状的调查，旨在提高同学们对这一问题的认识，促进环保意识，从而还校园一个清洁的环境，助力太原市的白色污染治理工作。
二、白色污染的危害
1、白色污染的影响。
白色污染的后果非常多样化，埋入土壤的塑料制品对耕地与播种造成了显著的阻碍，削弱了农作物对水分和养分的吸收，还可能污染地下水源，导致农作物产量下降，甚至绝收。如果将塑料焚烧，会释放出大量有毒气体，进一步加剧环境污染。若将塑料投放入海洋，塑料的降解周期长达250年，海洋生物如海鸟、鱼类误食塑料后，可能导致其死亡，甚至造成海上交通事故。
2、国际上先进的治理方式。
由于塑料的不易降解，科学家们研发出了多种可降解塑料，如生物降解塑料、化学降解塑料和医用自毁塑料等。这些新型塑料的核心理念是在塑料中添加特定化学物质，使其能够在光照、细菌或其他化学物质的作用下逐渐分解。但这些方法的成本较高，难以与便宜的不可降解塑料竞争。我们期望未来能有便宜且易于回收利用的可降解塑料问世。
三、调查情况
我们的调研小组在校园内随机选择了50名同学参与问卷调查，成功收回了45份有效问卷，参与率为90%（详见附表）。具体结果如下：
问题一：你了解白色污染吗？
调查中有三分之二的同学表示了解白色污染，而三分之一的同学对此并不清楚。结果表明，大部分学生对白色污染有一定的了解，这与学校的教育理念有关（高二化学课程中曾提及白色污染）。然而，仍有相当一部分同学对此不清楚，表明学校在这一方面的教育仍需加强。
问题二：你经常购买小食品吗？
71.1%的学生偶尔购买小食品，22.2%的学生经常购买，只有6.7%的学生不购买。这反映出学生由于时间限制，经常选择在校园内购买小食品，然而这些食品的包装大多数是塑料制品，这为校园的白色污染加重奠定了基础。
问题三：你如何处理塑料袋？
结果显示，仅有15.6%的同学会随意乱扔塑料袋，而80%的同学会把塑料袋丢进垃圾箱。尽管如此，这并不意味着大多数塑料袋真的进入了垃圾箱，因为我们的观察发现，很多同学即使知道应该将塑料袋扔入垃圾箱，依然选择将其扔在垃圾箱旁，导致塑料袋随风飘散。在选择其他处理方式的同学中，有人表示会将塑料袋扔进可见的垃圾箱。我们注意到，校园内的垃圾箱数量不够，且大多老旧、重且固定，不便于使用。不过，学校已在本学期增加了垃圾箱数量，这对减少白色污染是有积极作用的。
问题四：请同学们对校园白色污染的处理提出建议。
同学们的建议包括：
(1) 学校应加强对环保意识的宣传，教育学生了解白色污染的危害。
(2) 鼓励同学们不随意丢弃垃圾，对乱扔垃圾者讲解环保的重要性。
(3) 学校应实施垃圾分类回收，集中处理废弃物。
(4) 在白色污染严重的地方增设垃圾箱（如小卖部门口）。
(5) 设计并在显眼位置悬挂环保标志。
(6) 尽量减少使用塑料袋包装物品，坚决杜绝一次性发泡饭盒的使用（目前校食堂使用的一次性饭盒为国家禁止的产品，仍在使用）。
(7) 号召全社会增强环保意识。
(8) 学校应停止焚烧垃圾。
四、校园白色污染现状调查
经过前期的调查，我们了解了同学们对白色污染的认知，并初步探讨了防治措施。我们的主要目标是调查校园内白色污染的实际情况，并对可能的处理方法进行可行性探讨。
我们测量了一班一天内所产生的垃圾，分析垃圾的组成及其中白色污染物（如塑料袋、塑料瓶等）的比例，以此推算出我们学校每天产生的白色污染数量。以高二某班为例，该班每天垃圾生成量约为2kg，主要成分包括纸张、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及果核等。其中塑料包装袋约有100个（几乎全部用于食品包装），5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐等。从中可以看出，食品包装是校园白色污染的主要来源。我们发现纸张和易拉罐都是可回收的，市面上已有相关的回收渠道。我们将重点放在塑料的回收再利用上。
在学校的垃圾站，我们遇到一位正在回收垃圾的人，他正在收集塑料瓶。我们询问了有关回收的目的和价值，然而他并未给予答复。为了掌握更多关于塑料回收的信息，调研小组专门利用课外时间访问了太原市的多家正规的废品回收站，但遗憾的是，没有发现专门回收塑料的地方。我们通过网络查询得知，塑料虽可回收，但不适合再用于食品包装（因造价高且无法保证卫生与安全），主要可用于建筑材料或农业大棚等。需要特别注意的是，一些小型不合规企业会私自回收塑料废品，利用有毒的溶剂进行清洗后再次使用，这对人体健康构成危害。学校在进行垃圾分类回收时，一定要确保将回收的塑料制品送到正规回收单位。
白色污染现状调查报告 9篇
一、调查目的
白色污染是指一次性难以降解的塑料包装物对环境造成的污染问题。随着现代生活方式的变化，许多一次性塑料制品——如塑料袋、泡沫餐盒等，已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，这些产品在使用后被随意丢弃，难以自然分解，给我们的生态环境带来了严重的影响。了解白色污染的现状及其危害，成为了当务之急。我通过调研和网络资料收集，希望让更多人意识到这一问题的严重性，并倡导大家降低对一次性塑料制品的使用。
二、调查情况及资料整理
（一）白色污染的主要来源
1. 生活中的塑料制品
（1）超市的薄膜塑料袋。
（2）用于烟酒包装的各种塑料材料。
（3）衣物和鞋子的塑料包装。
（4）儿童玩具的塑料部分及其包装。
（5）食品包装材料。
（6）文具及办公用品的塑料包装。
（7）雨具、渔具等塑料制品。
（8）餐饮行业所使用的各种一次性塑料制品。
（9）文化娱乐产业中使用的塑料材料。
（10）其他生活中涉及的各类塑料制品。
2. 工业与农业领域中的塑料制品
（1）生产用的塑料薄膜。
（2）广告材料中的塑料组件。
（3）工业商品的包装和运输。
（4）农业中的塑料薄膜和器材。
（5）医药行业使用的各类塑料包装。
（二）白色污染的危害
白色污染带来的主要危害体现在其“视觉污染”和“潜在风险”。
视觉污染：
遍布环境中的塑料垃圾如泡沫餐具和飘动的塑料袋，不仅影响市容，还给自然环境美观造成了破坏。
潜在风险：
1. 塑料残留在土壤中时间长，影响土壤质量，影响农作物的生长。
2. 动物误食垃圾后可能导致死亡。
3. 难以处理的塑料垃圾，如果填埋，将占用大量土地，并在很长时间内无法降解。
4. 含有毒性物质的塑料对人体健康构成隐患。
5. 白色污染通过光照下的化学反应，对臭氧层造成损害，间接影响人类的生存环境。
（三）关于白色污染的调研调查
1. 您是否了解白色污染对环境的影响？
是 75% 否 25%
2. 您有没有意识到国家关于限塑的法规？
是 30% 否 70%
3. 在日常生活中，您会使用可降解的替代品吗？
是 20% 否 80%
4. 在超市购物时，您会使用环保袋吗？
是 10% 否 90%
5. 您周围的人偏向于使用环保袋还是塑料袋？
环保袋 25% 塑料袋 75%
6. 您在市场上是否看到一次性塑料袋的使用情况？
是 40% 否 60%
7. 每天您使用的塑料袋和餐盒数量大概是多少？
没有 60% 一个到两个 30% 三个到四个 10%
8. 选择使用塑料袋的原因是什么？
自备购物袋麻烦 25% 忘记带购物袋 35% 习惯 20% 便宜且可重复使用 20%
白色污染现状调查报告 10篇
一、我们的调查研究：
1、我们在阳光大道的一个商场外，观察到了顾客在垃圾桶前丢弃塑料垃圾的情况。经过五十分钟的统计，早上扔掉了180次，中午则有120次，晚上时段为80次。单是一个垃圾桶，便显示出一天内废弃的塑料数量之庞大，想必全国、乃至整个地球的塑料垃圾又会是怎样的惊人数字。
2、我们在繁华街区的一家快餐店了解到：“这家店每天出售的快餐大约有300份，每份快餐至少需要用到1个塑料快餐盒，因此每天此店至少使用塑料快餐盒300个。”
3、接着我们访查了本市的市场监管局。局里的李叔叔热情接待了我们，告诉我们，本市一共有近300家快餐店。照此计算，仅本市，每天产生的塑料快餐盒就超过900个。
4、为了更深入地了解“白色污染”，我们前往了地方图书馆和校园书房查阅资料，但相关的文献和研究甚是稀少，看来我们需要另辟蹊径。
5、我们访问了市环卫管理处。环卫处的王叔叔告知我们，本市每天有超过350名环卫工人默默奉献，维护这座城市的环境卫生。在交流中，我们也了解到“白色污染”的基本成分，并初步认识到了它的危害。
6、为了解决信息不足的问题，借助老师的指导，我们通过互联网进行深度研究。在网上，我们发现了大量有价值的资料，这使得我们对“白色污染”的理解有了质的飞跃，为我们的报告撰写提供了有力的支持。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已经是一个家喻户晓的名词。那么，究竟何为“白色污染”呢？“白色污染”主要是指废弃的发泡塑料餐盒、各种塑料袋、农膜等对环境造成的污染。其主要成分包括：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）及聚苯乙烯树脂（PS），还添加了增塑剂、发泡剂、热稳定剂和抗氧化剂等化学物质。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾的管理与处理不到位，分类收集缺乏，能回收的物品未被有效利用。
2、很多企业在生产过程中产生的塑料垃圾没有科学处理，随意处置。
3、目前我国在塑料包装废弃物的处理方面，尚未出台完善的相关法律法规。
4、虽然在创建文明城市的过程中，城市环境变得更加整洁，但是人们的环保意识仍然不足，随意丢弃和滥用塑料制品的现象依然普遍。
四、“白色污染”的危害：
（一）视觉污染：
在环境中随意散落的塑料废弃物严重影响了城市的美观，如垃圾堆积的街道、漂浮在江河湖泊中的一次性发泡塑料餐具，以及随风飘扬的塑料袋，这些都给人们的视觉带来了负面影响。
白色污染现状调查报告 11篇
一、 调查背景
在科技飞速发展的今天，虽然我们的生活变得更加便捷，但随之而来的“白色污染”问题也日益严重，给生态环境带来不小的威胁。研究显示，各类白色垃圾的降解时间极为漫长：烟蒂可存留2年，涂过漆的木材长达13年；尼龙制品则可能存在30至40年；而皮革、易拉罐、塑料、玻璃等材料更是可能在自然中存在几十年到千年不等。
在我们的日常生活中，常常可以见到白色垃圾的身影：当打开一盒新买的礼物时，发现内部大多被泡沫塑料填充；在商店购买日常用品时，售货员习惯性地将商品装入小塑料袋里；快餐店的饭菜也常常装在塑料盒中；在市场上，无论是蔬菜、水果，甚至是只是一头蒜，几乎都要用塑料袋来包装。这些塑料制品虽然为我们的生活带来了方便，但同时也让我们面临了一场严峻的“白色灾难”。
如今，白色垃圾的泛滥对自然环境造成了极大的伤害，而我们作为人类，是否能对此视而不见？可悲的是，许多学生对白色污染的认知甚微，环保意识较为薄弱，他们在无意间加剧了这一问题，使本应洁净的校园环境受到侵蚀。
二、 研究目的和任务
通过查阅相关文献，了解“白色污染”的定义及其带来的危害。
通过实地调查及问卷形式，探寻学校内的白色污染现象、学生对此问题的认识，并尝试提出相应的解决方案。通过环保宣传活动，提高同学们对白色污染危害的意识，致力于还校园一片净土。
通过本次研究，培养个人的社会实践能力，增进同学间的合作精神，积极宣传环保理念，共同为实现“绿色地球”而努力。
三、 调查的条件、方法和过程
1. 确定课题，做好前期准备。
2. 在互联网及图书馆进行相关资料和文献的查阅。
3. 明确调查目标，并拟定详细计划。
4. 设置调查问卷，并在网上邀请同学填答。
5. 实地观测，收集数据并拍摄相关照片。
6. 整理数据，统计问卷结果，归纳活动的经验。
7. 撰写调查报告，形成最终成果。
白色污染现状调查报告 12篇
调查课题：
对白色污染现状的调查，以提升我们的环保意识
调查地点：
南通市中心公园附近
调查时间：
或许大家在日常生活中都能感受到：在超市购物时，总会使用多个塑料袋；外出就餐时，食物往往包装在一次性塑料盒里；购买日常用品时，随手就能拿到一个小塑料袋……塑料袋因其价格低廉、轻便实用而被大家广泛使用，但你可曾意识到，它们在为我们带来便利的却也引发了一场严重的“白色污染”。
一、调查研究：
1、在我家附近的公园，我进行了简单的统计，共发现垃圾箱内有塑料袋约66个，尤其在午餐时间，垃圾量明显增多，塑料袋数量达到了54个。这只是一个小区的情况，想想全国各地的垃圾箱，每天丢弃多少塑料袋，数字真是惊人。
2、我调查了一家外卖店，了解到他们每天出售的快餐约为600份，每份都使用塑料餐盒，计算下来，几乎每天就要消耗1200个塑料餐盒。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”主要是指由塑料垃圾、一次性塑料包装以及农用薄膜等造成的环境污染。
三、“白色污染”的危害：
1、“白色污染”不仅对生态环境造成损害，还严重影响城市的美观，形成了视觉上的污染。
2、“白色污染”导致大气中有害物质增加，塑料在阳光照射下分解，释放出大量有毒物质，对臭氧层造成破坏。
四、应对“白色污染”的行动
伴随着科技的迅速发展，塑料制品为我们的生活带来了极大便利，但随之而来的是环境的沉重负担，已严重威胁到人类的未来。虽然各地的环卫工人们在积极清理塑料垃圾，但仅靠他们的努力远远不够，我们每个人都应意识到自己的责任。
五、建议：
1、坚决不乱扔垃圾
2、节约使用纸张、水资源
3、尽量减少使用塑料袋，降低“白色污染”的影响
亲爱的同学们，作为社会的一员，保护我们共同的地球是我们的责任与义务。让我们共同携手，努力守护我们的美丽家园！关于白色污染的调查报告
随着我国生活水平的提升，日常生活中充斥着大量一次性塑料制品，如一次性餐具、塑料袋和包材等，这些便捷的产品在给我们带来便利的也给地球带来了巨大的负担。由于塑料几乎无法自然降解，白色污染已成为全球最严峻的环境问题之一。
为了更深入了解白色污染的现状，我进行了以下调查：
问题一：您是否理解白色污染的含义？
1、完全理解30%
2、不了解70%
问题二：您是否使用过一次性塑料制品？
1、是100%
2、否0%
问题三：您会如何处理家中的一次性塑料制品？
1、送到回收站80%
2、丢进垃圾桶0%
3、随意丢弃在周围20%
问题四：您认为最有效的解决措施是什么？
1、减少一次性塑料制品的使用40%
2、提升公众的环保意识60%
3、节约资源0%
通过以上调查，我发现公众对白色污染的认知仍显不足，环保意识亟需增强。我呼吁大家更加关注这一问题，积极采取行动，从身边的小事做起，自觉维护环境，做一个有责任感的公民。
白色污染现状调查报告 13篇
一、研究动机
白色污染日益成为一个不容忽视的环境问题。这一现象主要源于一次性塑料餐具、塑料袋等日常生活用品的广泛使用。
二、研究目的
探讨白色污染的现状及其对环境的影响。
三、研究内容
生活垃圾是人类日常生活的副产品。随着经济的快速发展和城市人口的激增，生活垃圾的产生量也在不断上升。生活垃圾一般分为废纸、塑料、玻璃、金属和有机垃圾五大类。这些垃圾对人类生活和环境的主要危害包括：
第一、占用土地资源。城市周边的垃圾堆放场不仅占用了大量的农田。例如，在某些城市，居民的年平均垃圾产生量可达450公斤，全市每年产生垃圾约400万吨，堆放面积已超过1万亩。垃圾在自然环境中分解的时间非常漫长，从烟蒂到塑料制品，平均需要数十年到上千年才能完全降解。我们必须减少垃圾的产生，同时加强垃圾的分类和回收利用，提升资源的再利用率。我们可以选择可重复使用的餐具，减少对一次性产品的依赖，运用环保材料的购物袋，减轻白色污染的负担；选购环保电器以降低对大气的影响；减少高浓度洗涤剂的使用，转而选择环保型洗衣粉，保护水源。
第二、空气污染。垃圾的组成相当复杂，尤其是在运输和堆放过程中，有机物分解会释放出刺鼻的异味，同时产生大量的有害气体，如氨和硫化物，含有的有机挥发物超过一百种，这些物质中有许多是致癌或致畸的，造成空气质量下降和健康风险。
第三、水体污染。垃圾中的有害成分在降雨时容易渗透入土壤，甚至流入水体，造成水质恶化。垃圾堆放产生的渗沥液不仅包含重金属，还可能造成更为严重的水污染。如若直接将垃圾抛入河流或湖泊，后果将更加严重。常见的塑料瓶和食品容器在自然环境中漂浮，给生态环境带来了极大的威胁，误食这些垃圾的动物可能会面临健康危机，甚至死亡。
第四、土壤受损。将垃圾未经处理直接施用到农田，会严重影响土壤的结构和质量，尤其是塑料制品，其导致的土壤壤化现象将导致作物生长不良，进而减少粮食的产量。
第五、火灾隐患。垃圾中包含大量可燃物，特别是在自然堆放时容易生成甲烷等易燃气体，遇到明火可能引起火灾。垃圾集中存放时，如果只进行简单覆盖，也可能引发沼气的产生，导致潜在的爆炸风险，带来严重损失。
第六、滋生有害生物的温床。垃圾不仅是病原微生物的温床，同时为老鼠、鸟类及蚊蝇提供栖息和繁殖的环境，成为传播疾病的源头。
城市垃圾问题的严重性显而易见。要实现垃圾的资源化利用，关键在于推进垃圾的回收与再利用。你知道吗？回收一吨废纸能够生产800公斤的好纸，节省17棵大树的砍伐，并能大幅降低造纸过程中的水污染；回收一吨废塑料可以再生出600公斤的石油产品；而利用废玻璃则能节约抛光原材料和电能。废弃的果皮、菜叶等有机垃圾可通过堆肥发酵处理，变身为肥料，利于土地的提升。
四、研究结果
让我们共同携手，推动垃圾分类回收，清除垃圾污染，努力实现资源的循环利用。
五、建议
减少使用一次性塑料袋和餐具等，推行绿色生活。
白色污染现状调查报告 14篇
调查课题：
关于白色污染现状的调查报告
调查地点：
江夏区纸坊镇
调查时间：
20xx年元月12日-2月8日 寒假
在我们的日常生活中，塑料制品随处可见。无论是在超市购买商品时，还是在快餐店就餐，塑料袋、泡沫餐盒等已成为常态。然而，这些便利的背后，却潜藏着严重的“白色污染”问题。
在这个寒假期间，我开展了一系列的调查和研究，力求对这一现象有更为深入的了解。
一、我的调查过程：
1、我在塘墩路上的某垃圾投放点进行了观察，记录了半小时内塑料垃圾投放的次数。结果显示，早上投放了220次，中午为110次，晚上为100次。从这一垃圾点的投放频率看，塑料垃圾的数量之庞大令人震惊，这只是一个垃圾桶中的数据，想象一下全国乃至全球产生的塑料垃圾将是多么的可怕。
2、在龙井路的一家快餐店，我了解到这家店每天大约售出300份快餐，每份快餐使用的塑料快餐盒至少为2个，因此每天至少要使用600个塑料快餐盒。
3、我还访问了纸坊镇的工商所，工作人员热情接待了我，并向我透露：在我们镇上，大小快餐店总共有约250家，仅纸坊镇，每天就会产生大约1.5万个塑料餐盒的垃圾。
4、我前往新华书店及学校图书室查阅相关资料，但发现关于“白色污染”的文献相对匮乏，亟待寻找其他信息渠道。
5、在环卫所的工作人员帮助下，我得知在纸坊镇，每天有约350名环卫工人为环境卫生而努力工作。我进一步了解了“白色污染”的成因及其危害。
6、在哥哥姐姐的协助下，我通过网络进行了广泛的查找，这让我对“白色污染”的认识更加全面，成为撰写调查报告的重要参考。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”是一个人们耳熟能详的名词，主要指发泡塑料餐盒、塑料袋和农用地膜等对环境造成的污染。这些污染物的主要成分包括聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯（PS）等。生产这些物质时，往往还会添加增塑剂、发泡剂、热稳定剂和抗氧化剂等化合物。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾的管理和处理不当，导致垃圾缺乏分类回收，造成可回收物品的浪费。
2、许多企业在生产过程中产生的塑料垃圾未能进行科学处理，任其堆积。
3、我国目前在塑料包装废弃物的处理方面尚缺乏相关法律和标准，使得问题愈发严重。
4、虽然我们在推行文明卫生城镇的过程中取得了一定的进展，但普遍而言，公众的环保意识仍然较为薄弱，随意丢弃塑料制品的现象屡见不鲜。