学生近视问题日益严重，调查显示我国小学生近视率已达22.78%，初中生为55.22%，高中生更高达70.34%。造成近视的主要因素包括不良用眼习惯，如长时间近距离用眼、错误的阅读姿势、光线不足等。遗传因素和营养失衡也对近视发展有显著影响。调查结果还指出，许多学生对近视问题缺乏重视，认为戴眼镜即可解决。为有效预防近视，建议学生保持正确的用眼姿势，控制用眼时间，定期进行眼保健操，保证良好的饮食和作息习惯。各方应共同努力，提高对视力健康的关注，促进学生的全面发展。
学生近视情况调查报告 篇1
一、课题的提出：
随着电子产品的普及，我们班的许多同学也开始佩戴眼镜，我也不例外。近视的现象越来越严重，那么究竟有多少同学近视了呢？是什么原因导致他们的视力下降？为此我进行了一次调查。
二、调查方法：
1. 查阅相关书籍，了解通常是什么原因导致近视。
2. 通过询问同学，了解他们近视的成因。
3. 统计班级中有多少人近视。
4. 在班级博客上发布调查问卷，收集更多数据。
三、调查情况和资料整理：
在我班的32名同学中，发现有12人近视。
根据相关资料显示，我国的近视率已迅速上升至近30%，而小学生的近视率为22.7%，而到初中时近视率则增加到55.8%，高中生的近视率更是达到了70.3%，大学生的比例高达80%。
造成近视的原因有很多，我们推测主要包括遗传因素、环境因素、个体使用眼睛的习惯、营养状况以及睡眠质量。尤其是小学生，由于作业时间过晚造成睡眠不足，长时间注视电视和电脑屏幕，以及饮食营养不均衡，这些都是导致视力下降的主要原因。
目前，小学生的近视率相当高。尽管近视有一定的遗传成分，但外界环境的影响更为显著。目前除了配戴眼镜，尚无更有效的治疗手段，预防近视的措施显得尤为重要。中学生的高近视率与现行教育制度确实有一定关联，但更大的原因还是与不良的用眼习惯有关。近视预防的核心在于培养良好的用眼习惯。
四、结论：
通过对调查结果的分析，我发现：
1. 整体来看，很多同学的作业负担较重，随年级升高，作业量也明显增加。
2. 在做作业时，几乎没有同学能很好地让眼睛得到休息；而在学校的休息时间里，随着年级的提高，休息时长却反而减少。
3. 抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛确实有一定帮助，但同学们对此并不够重视。
4. 即使近视的同学人数远超过非近视者，但仍有相当一部分同学并未佩戴眼镜。这说明大家对近视问题的认识仍显不足。
5. 一些因素如姿势不当、用眼过度等问题，我们都有可能加以改进；而光线过暗或过强这样的环境因素，则可以通过调整来改善；至于用药不当等问题，我们则需要尽量避免。
基于以上分析，我提出如下建议：
1. 每天保持适当的远眺，多做眼保健操，积极参与体育活动。
2. 学习时要确保光线充足，尽量从左侧方向照射，避免在暗光或刺眼的阳光下读书写字。
3. 不要在床上看书，或走路时阅读，更不能趴在桌上写字。
4. 避免长时间使用眼睛，每学习50分钟后最好休息10分钟。
5. 控制看电视的时间，最好不超过1小时，且观看时应保持至少2米的距离。
要牢记眼科医生的建议：养成良好的用眼习惯，避免长时间集中注视，注意光线强度，并定期做眼保健操，这些对于保护视力至关重要。
学生近视情况调查报告 篇2
最近，我们注意到关于学生近视问题的新闻报道日渐增多。恰逢这次的班级综合性学习活动中，我们小组决定对班级同学的近视情况进行一次调查。
我们不仅统计了班上同学的近视人数，还选取了十位同学进行了深入的问卷调查。
通过调查，我们发现班上四十七名同学中，已经有二十四名同学患有近视，突破了一半的比例。而在对那十位同学的问卷分析中，我们总结出近视的主要原因有两个：
一、不注意用眼卫生：
即用手触摸过一些不洁物品后，不洗手就去揉眼睛；
二、用眼方式不当：
长时间看电视、玩电脑、写字姿势不正确以及在昏暗的环境下趴着看书，都是导致近视的重要因素。在调查中，我们也发现，在参与调查的五位男生和五位女生中，有两位男生和三位女生存在近视情况，还有几位同学并不知道如何恢复视力和预防近视。
通过这次调查，我们意识到近视问题确实如同媒体所报道的那样，正逐渐年轻化。只要我们在日常生活中增强眼部保护意识，珍惜并爱护自己的眼睛，就能够清晰地欣赏到世界的美好。保护视力，从现在做起！
学生近视情况调查报告 篇3
一、问题的提出
目前，我国学生中近视的现象越来越普遍，因此我决定进行一次详细的调查，以了解近视情况的真实面貌。
二、调查方法
1、通过查阅相关文献、阅读报纸和杂志，访问各种信息源，来深入了解近视的问题。
2、整理相关书籍和数据资料，对近视情况进行系统化归纳。
3、通过多种途径，综合分析导致近视的各类因素。
三、调查情况和资料整理
1、根据调查数据显示，我国青少年近视发生率排名全球第二，达到了50%。
2、小学生的近视率为22.7%，初中生为55.22%，高中生则高达70.34%，而大学生的近视率更是超过了80%。
3、在我国，中小学生的近视人数占所有学生的60%，患者总数超过6000万，居世界第一。
四、结论
1、调查结果显示，作业负担重的学生普遍较多，且随着年级的上升，作业负担有加重的趋势。
2、影响近视的因素包括：不良的用眼姿势和不当的用眼习惯，这些是可以通过自我监督和改正来改善的；而防护措施不足和不当用药等问题，需要我们及时寻求专业医疗建议。对于长时间使用电子产品的问题，我们可以通过减少使用时间及增加眼部保护措施来解决。
3、在阅读和写作时，应该避免卧在床上，以及趴在桌子上进行学习。
4、若眼睛已经近视，应使用适当的药物，或进行一些眼睛保健运动，比如做眼保健操，定期向远处眺望，不仅能放松眼睛，还有助于视力恢复。
5、看电视的频率要适度，时长控制在一个小时以内，保持距离至少两米，避免过长时间注视屏幕，每学习50分钟应适当休息十分钟。
6、必须遵循眼科医生的建议，养成良好的用眼习惯：看书、上网和看电视的时间不应超过一小时，并且在光线过于强烈或昏暗的环境中避免学习。
学生近视情况调查报告 篇4
一、问题的提出：
在我们班里，很多同学都戴上了眼镜，甚至有些同学的视力低于4.5，这让我意识到近视问题可能会影响他们的学习和未来的生活。我决定通过这次调查来研究一下小学生近视的主要原因。
二、调查方法：
1、查阅关于近视原因的书籍、期刊、网络资料等，了解小学生近视现象的根源。
2、发放问卷，收集同学们对于自己视力问题的反馈和信息。
3、通过各种方式，汇总有关近视后果的数据。
三、调查情况和资料整理。
四、结论
根据收集到的数据与问卷结果分析，导致近视或视力下降的因素主要有：
1、写作业时的姿势不正确。
2、上网和看电视的时间过长。
3、眼保健操执行得不够认真。
4、看书时的姿势不当。培养良好的用眼习惯是保护视力的关键，千万不要忽视我们的眼睛。
针对那些未能养成良好用眼习惯的同学，我有以下建议：
1、尽量避免在晚上的时候不开灯进行阅读或写作业。
2、做作业时要做到一拳一尺一寸的标准。
3、晚上观看电视或者使用电脑时，尽量保持开灯，因为这是导致近视加重的一个重要因素。
4、避免长时间坐在电视或电脑前，更不要沉迷于游戏。
学生近视情况调查报告 篇5
一、问题的提出
进入五年级后，我们班佩戴眼镜的同学数量逐渐增加，若再这样的趋势下去，几乎每位同学都可能成为近视的“候选人”。近视不仅影响学习，还给生活带来了诸多不便，比如洗脸、刷牙、吃饭等等，眼镜仿佛成了我们身体的一部分，无法摆脱。那么，同学们的视力下降到底是什么原因呢？这是否与我们日常的学习和生活习惯息息相关呢？
二、调查方法
1. 阅读书籍
2. 上网查找资料
三、调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道 涉及方面
网络 近视的形成及其治疗 近视的发展与遗传因素和环境因素都有关系。遗传因素对于高度近视的影响尤为突出，而一般近视可能存在较大的争议。在正常情况下，眼球发育到青春期可达到正常，但如若过度发育便形成了近视。这种近视通常在20岁左右停止发展，但若持续加重则可能演变为高度近视或病理性近视。长时间进行近距离的文字工作是青少年近视的重要因素，尤其是在此阶段，眼球仍在生长，调节能力极强，眼球壁的弹性也大，过度用眼导致的疲劳直接导致了近视。重视眼睛健康非常重要，良好的用眼习惯、适当的光线、正确的阅读姿势、合理的阅读时间以及加强身体锻炼都是预防近视的有效方法。
书籍 近视的原因 许多人因平时不注意眼睛保护而导致近视。研究表明，近视是人眼对现代环境的适应性变化，其发展与日益增加的近距离用眼活动密切相关，同时与营养成分的失衡也有关系。不良的用眼习惯，例如过长时间看电视和上网，是现代儿童近视加重的主要原因。
四、结论
1. 遗传因素：众多调查结果均表明，高度近视与遗传存在明显关联，而中度以下近视的争议则相对较大。大多研究显示高度近视属于常染色体隐性遗传，父母与子女未必同时表现出近视的情况。而遗传又受客观环境的影响，生活条件的不同会引起遗传表现的差异，增加了复杂性。
2. 环境因素：环境因素主要包括近距离作业和不良的作业环境，这一理论虽然经过多次探讨，但从大量国内外研究可看出，遗传与环境是导致近视形成的主要原因，且环境条件是影响近视的重要客观因素。然而，为什么近距离工作会导致近视，仍未达成一致见解，现有理论主要包括：
(1) 调节学说：大多数近视是在青少年时期出现，由于此阶段孩子的调节力特别强，习惯于近距离工作，因此在短期内不易感到疲劳。但若长时间过度使用眼睛，睫状肌可能会疲劳甚至痉挛，导致调节性近视，如不及时处理还会演变成真性近视。
(2) 辐辏学说：近距离用眼时，需要两眼内转的辐辏功能增加，眼肌对眼球施加压力，进而引起眼球轴的延长。
(3) 环境适应学说：幼儿期眼球较小，多呈现远视，随着年龄增长眼球增大，最终达到正常视力。在这一发育过程中，过多近距离阅读会使眼球为适应调节而变为近视。虽然这一理论受到质疑，但可塑性强的发育期对近视的发展影响显著。其他学说不做讨论，值得一提的是，不良的照明、阅读姿势、字体大小、视距过近与过长的阅读时间等外部因素均可能影响以上因素的作用。
3. 营养体质学说：一些研究表明，微量元素如镉、锶和锌的缺乏及身体素质差异可能影响近视的发生，但具体影响机制仍是不同的看法。
近视的形成和发展与多种因素密切相关，既有遗传因素的影响，也有环境和营养等内部因素的交互作用，而不是单一因素所致。
学生近视情况调查报告 篇6
一、问题的提出
以前，眼镜常常被认为是教师、科研工作者和大学生的标志，但我们发现越来越多的学生也开始佩戴眼镜。在班级中，许多视力较差的学生因未能及时配戴眼镜而无法清楚地看到黑板上的内容，严重影响了他们的学习效果。根据最新调查，小学高年级学生的近视率已达20%，初中生则高达60%，而高中的近视率更是达到了90%。这一现状引起了老师和同学们的高度关注。那么，造成小学生近视的原因是什么？我们应该采取哪些有效的预防和矫治措施？为此，我决定开展一项调查研究。
二、研究目的
在校小学生配戴眼镜的人数逐渐增多，如何有效预防和矫治近视已成为社会普遍关注的热点问题。通过本次研究，我希望能够深入了解在校小学生的近视状况，探讨近视产生的原因，以及相关的矫正方法和预防措施，以增强同学们的护眼意识，降低近视发生率。
三、研究计划
1、研究内容
（1）近视产生的原因。
（2）如何预防和矫正近视。
2、调查方法
（1）查阅相关书籍，了解普通人近视的原因；
（2）通过多种途径调研青少年近视的现状；
（3）上网收集与此相关的资料。
四、研究过程
（一）观察和调查已近视的同学，了解他们平时用眼的习惯。
通过观察我身边的同学，我发现许多近视的学生在日常学习中忽略了用眼卫生。
（二）咨询眼科医生并查阅相关资料，了解近视的成因及其防治措施。
我将前往图书馆查找相关资料，并咨询眼科医生，详细记录他们的观点和建议。
（三）总结和分析调查材料，撰写调查报告。
调查结束后，我将整理采访和调查的数据，以及分析结果，撰写一份完整的研究报告。
五、结论
通过这次调查，我发现：
1. 许多学生课业压力较重，尤其是高年级的学生，压力尤为明显；
2. 大多数学生在课后完成作业时，缺乏适当的眼部休息；
3. 尽管近视学生的数量已经远超视力正常的学生，但仍有相当一部分近视学生未佩戴眼镜，说明同学们对这一问题的重视程度不足。
六、建议
1. 每日坚持远眺，做眼保健操，积极参与体育活动。
2. 学习时确保光线充足，应从左侧照射，以免在光线不足或过于刺眼的情况下学习。
3. 不要在床上学习，也不要一边走路一边看书，避免歪头或趴着写字。
4. 控制用眼时间，每学习30分钟应休息10分钟。
5. 控制看电视的次数和时间，每次观看不宜超过1小时，保持适当的观看距离，至少应保持2米以上。
要牢记眼科医生的建议：养成良好的用眼习惯，不要连续看书、上网或看电视超过一小时，并确保在良好的光线条件下学习。
七、体会
眼睛是人体的重要器官，是我们与外界沟通的窗口。我们获取的信息中，90%依赖于视觉。每个人都需要通过眼睛去观察和感受这个丰富多彩的世界。如果不从小做好近视的预防和矫正，将会影响到今后的学习和生活。让我们共同努力，关注小学生的视力健康，确保每一个孩子都能拥有一双明亮的眼睛。
学生近视情况调查报告 篇7
调查结果显示，学生的近视情况与其家长或兄弟姐妹是否近视有着显著的关联。高度近视在很大程度上是由遗传因素决定的。父母或家族中有近视的儿童应作为视力保护及近视预防的重点关注对象。
我国不同学段的学生近视人数持续增加，增长速度十分迅猛。为了深入了解学生的近视情况，我进行了一次社会调查。
本次调查采用了问卷调查的方式。我对本市的200名小学生、250名中学生以及300名大学生进行了调查。结果显示：有22%的小学生、56%的中学生和70%的大学生出现了近视现象。调查结果令人震惊。大多数受访者的近视与日常用眼不当有关，例如看电视时距离过近、时间过长、作业姿势不正确、在强光或微弱光线下读书，以及长时间使用电脑等。根据另一份调查报告显示，国内因高度近视而导致失明的人数已超过三十万，并且这一数字还在逐年递增。由此可见，保护眼睛已成为青少年的当务之急。我们应重视日常的用眼卫生，并定期做眼保健操。不过，这仅仅是基本的要求。在调查中我发现，部分学生对近视问题并未给予足够重视，甚至有些人认为只需戴上眼镜便无大碍。这显然是错误的看法。许多近视者在调查中表示，自己的近视主要源于不良的用眼习惯，但近年来研究也表明，饮食不均衡、营养不足和睡眠不足等同样会对视力产生影响，因此在这方面也需加以重视。
关于消费差异的调查显示，大学生的恋爱开销普遍持平，部分女生的恋爱支出甚至超过男生。在人际关系的建立与维护上，男生的支出明显高于女生，而女生则在形象包装方面的花费相对较多。在关于月生活费管理的调查中，制定计划的女生仅占28.4%，而男生为37.1%。（具体差异见图3）
要有效预防近视，首先需要养成良好的用眼习惯，并保持合理饮食；其次要纠正不良用眼习惯；最后需定期到医院检查，及时发现和治疗问题。只有这样，我们才能保护好自己的眼睛，去战胜生活中的各种挑战，走向成功。
贫困学生需要正视自己的消费现状，培养良好的消费心态。作为大学生中的特殊群体，贫困学生的消费能力相对较低，但他们的消费欲望依然存在。他们更应该审视自身的实际情况。一位贫困学生曾表示：“在清扫校道时，我会对经过的每一个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣来的钱是最光荣的。”这种心态非常积极，贫困生应主动面对自身状况，合理分配消费。
家教和勤工助学是被评为最为稳定的兼职选择。这类工作由家长和学校提供，可信度高，是兼职的理想选择。而促销工作则被认为是锻炼效果最好的兼职，很多兼职高手也是从促销工作开始的。如果你的兼职目的是自我提升，促销无疑是最佳选择。
现代消费方式逐渐流行。调查显示，大部分学生仍偏向于现金购物，约三分之一的同学则喜欢使用银行卡或信用卡消费。这表明一些较为先进的消费模式已经融入大学生的日常生活中。而校园卡、银行借记卡也渐渐成为大学生钱包中的必备品，信用卡使用也在逐渐增多。
大学生的消费是社会消费的重要组成部分，随着经济的发展，他们的消费观念、生活方式、流行趋势等都发生了显著变化。掌握大学生的消费状况、了解他们的心理特征与行为动向，提升我们的财商，已成为当代大学生面临的共同课题。
专家建议，保持良好的用眼习惯至关重要：阅读、上网和观看电视的时间不应超过一小时，避免在过强或过暗的光线下用眼。保持正确的书写姿势，坚持做眼保健操也是保护视力的重要措施。
方法：一是采用问卷调查法，问卷内容围绕大学生的消费状况设计，经过多次修改后形成，主要为选择题形式。本次调查共回收问卷145份，有效问卷138份；二是通过网络问卷调查，利用QQ、EMAIL等方式在各大高校发放问卷，完成了110份网上答卷，确保随机性；三是采用一对一访谈或座谈会的形式，深入了解被调查者的消费心理与价值取向，随机选择愿意接受采访的65人。这三种方式互补，增强了研究的客观性。
学生近视情况调查报告 篇8
根据最新的全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生的近视发病率已高达22.78%，中学生为55.22%，高中生则为70.34%。更令人担忧的是，调查数据显示，因高度近视导致失明的人数已超过30万。儿童和青少年的近视防治问题引起了学生、家长和社会的广泛关注。
那么，造成学生近视率上升的原因是什么？近视究竟是如何发生的？仅仅归咎于不良的用眼习惯吗？为此，我对我们学校的学生进行了相关调查，旨在了解小学生的近视情况及其成因。
调查结果显示，不少学生因为日常生活中不注意保护眼睛而导致近视。研究表明，近视是一种人眼对现代环境的适应性变化，它的发生与日益增加的近距离用眼活动息息相关，同时也与营养摄入的失调密不可分。不正确的用眼方式和不良的用眼卫生习惯（例如，长时间看电视和上网）是现代儿童近视率上升的主要原因。
1、看电视距离过近
在调查中发现，在厌食习惯方面，仍有35.7%的学生表示存在厌食现象，虽然这一比例低于没有偏食习惯的学生，但仍显得过高。这是导致多种生理疾病的重要原因之一。现在的家长通常只关注孩子的饮食质量，却忽视了如何让孩子养成良好的饮食习惯，这就导致了许多学生的厌食情况，而这种习惯对孩子的健康是有害的。
调查还显示，学生的近视发展与其父母或兄弟姐妹是否近视有密切关系。高度近视在很大程度上是遗传的，家族中有近视史的儿童，应该被视为保护视力和预防近视的重点对象。
2、看电视时间过长
3、观看的电视画面对眼睛刺激过强
通过本次调查，我们了解了在校小学生的近视率及其成因，同时探讨了近视的矫正方法和预防措施，以增强学生保护眼睛的意识，减少近视的发生。
4、写作业时姿势不正确
5、在强光下看书
6、在光线不足的情况下看书
7、长时间在电脑前工作
8、饮食不均衡
9、注视激光等电子产品
调查结果显示，12至18岁是近视迅速发展的关键时期。小学生近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生高达70.34%。每年，新近视患者人数持续增长，且许多人的近视度数大幅增加，甚至有上千度的情况出现。即使是学龄前儿童，虽然用眼不多，但近视的比例也在逐步上升。
10、在车上看书
11、遗传因素影响
12、不认真进行眼保健操
通过调查发现，近视在12至18岁期间的发病率不断上升，而许多中学生对此现象并不重视。有些人甚至认为近视没关系，戴副眼镜就可以了。许多人归咎于自身的不良用眼习惯，如不当看书距离、光线不佳、长时间用眼等。近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等因素也是青少年近视的重要诱因。我提出以下建议：
其中一些因素，如姿势不当和用眼不当，我们可以努力去克服和改正；而像光线过暗或过强，我们可以进行调整；对于不当的防护和用药，我们则应尽量避免；……
（一）看书时要保持正确的坐姿，确保光线充足。读写时，身体与课桌保持一拳的距离，眼睛与书本保持一尺的距离。
（二）在乘车或行走时不要看书，也不要躺着看书。每读写1小时，需远眺10分钟或到户外活动，帮助眼部肌肉放松。
（三）每课间坚持做眼保健操，维护眼部健康。
（四）尽量减少上网或观看其他辐射强的电子设备，合理安排作息时间，避免眼睛长时间处于疲劳状态。
（五）保持均衡饮食，少吃辛辣食品，多摄入含有维生素C和维生素A、D的食物。
（六）定期到眼科进行检查，听从医生建议，逐步矫正视力或防止近视度数加深。
为有效预防近视等眼病：首先要养成良好的卫生习惯，合理饮食，增强身体锻炼；其次要纠正不良用眼习惯，维护用眼卫生；要定期到医院检查眼睛，特别是高度近视患者，做到早发现、早治疗。视力关乎一生，我们必须重视保护眼睛，避免将来悔恨！
尽管我们班戴眼镜的同学不多，但实际上眼睛近视的同学也不少，只要稍微往后坐一些，就会看不清楚教师在黑板和大屏幕上展示的内容。我特意对小学生近视的原因进行了深入调查。
学生近视情况调查报告 篇9
一、问题的提出
科技的普及，我们的生活中充斥着各种电子设备。然而，令人担忧的是，近年来越来越多的小学生开始戴上眼镜，近视问题日益严重。根据最新统计数据，全国小学生的近视率已达到百分之二十一，这不仅影响了他们的视力，也对学习产生了负面影响。如果不加以控制，视力问题可能会伴随他们一生。我们将对小学生的近视问题进行深入探讨。
二、导致近视的原因
1、现代科技的飞速发展，使得智能手机、平板电脑等设备成为小学生生活的一部分。虽然这些设备给生活带来了便利，但其对眼睛的辐射和长时间的近距离观看，已对小学生的视力造成了严重影响。2、许多学生喜欢在课外阅读，阅读本是好的习惯，但有些同学却偏爱在光线不足的环境中阅读，导致视力逐渐下降。3、写作业时，许多学生习惯趴着，这种不良姿势显然加重了近视的发生。
三、预防小学生近视的方法
现如今，很多家长无奈地表示，尽管与孩子沟通近视问题，他们仍然沉迷于电子设备中。那么，我们该如何有效预防近视呢？1、每天早晨起床后，花10分钟欣赏窗外的自然风景，呼吸新鲜空气。2、在观看电视或使用手机时，保持适当的距离，每隔半小时就用湿热毛巾敷眼睛，休息5至10分钟，以缓解眼睛疲劳。
学生近视情况调查报告 篇10
一、调查目的：
我们进行对学生近视情况的调查，旨在深入了解中小学生近视的现状与原因。调查报告将有助于学生们意识到近视对他们学习和生活的影响，进而促使大家采取有效的措施来保护眼睛。随着科技的普及，近视眼的发病率已逐年攀升，尤其在青少年群体中显得尤为迅速。很多学生已经开始佩戴眼镜，这不仅对学习造成障碍，还可能对未来的职业选择产生影响。通过本次调查，我们希望能够收集到详细的数据，以便更好地理解近视问题，并结合生物学知识，为保护视力提供科学依据。
二、调查组织与计划：
(一)调查方法：
1、讨论制定中小学生近视情况的初步调查方案。
2、推动团队实施方案，设计调查问卷。
3、总结在调查中发现的不足之处，并对方案进行进一步改进。
4、提出有效的眼睛保护方法及措施。
(二)具体时间安排：
第一阶段：12月15日—16日：完成问卷设计并开展初步调查。
第二阶段：12月22日—23日：根据调查问卷整理数据，撰写报告。
第三阶段：12月24日—26日：在老师指导下修改并完善调查报告。
三、调查过程：
第一阶段：12.15—12.16：进行问卷设计与初步调查。
1、走访当地中小学，了解近视情况。
2、通过网络、报纸等媒体搜集相关数据。
3、对收集到的资料进行整理与分析。
第二阶段：12.22—12.23：撰写报告。
1、将数据以表格形式呈现，形成完整报告。
2、检查报告中的不足，进行修改和完善。
第三阶段：提交报告，根据老师的反馈进行最后修改，完成最终报告。
四、调查问卷：
1.性别：男( )女( )
2.你是否近视?是( )否( )其他( )
3.你是否佩戴眼镜?是( )否( )偶尔佩戴( )
4.你坚持做眼保健操吗?是( )否( )
5.佩戴眼镜能改善视力吗?改善( )加重( )一般( )不确定( )
6.如果近视，程度如何：轻度( )中度( )高度( )不清楚( ) (可复选)
7.你是否偏食？是( )否( )不清楚( )
8.你定期进行视力检查吗?是( )否( )
注：该问卷仅用于科学研究，请如实填写。
9.你认为近视的主要原因是什么：遗传( )疾病( )长时间看电视( )玩电子游戏( )看书( )
调查分析：导致近视的关键因素：
大部分学生在日常生活中缺乏对眼睛的保护意识，研究显示，近视主要是由于环境适应性变化，尤其是频繁的近距离视觉应用与营养摄入不足密切相关。错误的用眼习惯，比如长时间看电视、玩游戏不休息，是导致青少年近视增加的主要原因。
1.观看电视的距离过近。
2.看电视时间过长。
3.电视画面亮度过高。
4.写作业时姿势不当。
5.在强烈阳光下看书。
6.长时间对着电脑屏幕。
7.饮食不合理。
8.长时间接触激光。
9.遗传因素。
10.未认真做眼保健操。
五、调查结果和建议：
调查发现，当前中学生的近视率持续上升，而许多学生对此问题并未给予足够重视。部分学生认为近视无所谓，戴眼镜就可以了，错误的观点使得问题更加严重。许多学生将近视归因于不良用眼习惯，但却忽视了饮食、睡眠等其他重要因素。
建议：
(一)保持正确的读书姿势，确保光线充足，距离适当；距离课桌一尺，胸部离课桌一拳，眼睛离书本一尺。
(二)避免在车上或行走中看书，不要躺着看书。每学习一小时，远眺10分钟或做适度的户外活动，放松眼部肌肉。
(三)在课间坚持做眼保健操。
(四)尽量减少上网和观看其他强辐射的活动。合理安排作息，避免眼睛长时间疲劳。
(五)注意饮食均衡，少吃辛辣食物，多摄入富含维生素C和维生素A、D的食物。
(六)定期去眼科检查，听从专业医生的建议，逐步矫正视力或防止近视加深。
通过这样的方式，我们可以有效预防近视，维护眼部健康。养成良好的生活习惯，保持合理的用眼卫生，定期检查视力，对于眼睛健康至关重要。我们的视力影响一生，因此要珍视并保护好我们的眼睛。
学生近视情况调查报告 篇11
一、问题的提出
在我们班里，越来越多的同学开始佩戴眼镜，他们常常打趣说：“戴上眼镜就像变得聪明了！”然而，我总是想知道，究竟是什么原因让他们近视了呢？我们班有多少同学已经近视了呢？带着这些疑问，我做了一个详细的调查。
二、调查方法
1、通过查阅相关书籍，向眼科医生咨询，以了解近视形成的原因。
2、向同学们询问，了解他们近视的具体情况。
3、结合以上信息，统计班级中近视同学的数量。
三、调查情况和资料整理
在了解的过程中，我获取的信息包括：书籍中提到的近视原因有遗传因素；在光线条件不佳的环境中看书；以及长时间盯着电脑和手机屏幕等。我发现我国的近视发生率已接近30%，而在我们班61名同学中，已经有18名同学近视了。
从医生的讲解中，我了解到近视的危害包括影响智力发育、损害身体健康、影响学习成绩，甚至在严重情况下可能导致失明。关于近视眼的预防措施，医生建议多做眼保健操，积极参加体育锻炼，以及定时向远处观望。
四、调查结果与分析
1. 近视的主要成因包括：(1) 距离电视屏幕过近；(2) 看电视的时间过长；(3) 观看画面质量过于鲜艳；(4) 写作业的姿势不当；(5) 在强光下阅读；(6) 在暗光中阅读；(7) 长时间盯着电脑、电视屏幕；(8) 不良的饮食习惯；(9) 在车厢中阅读；(10) 遗传因素。
2. 近视眼可能带来的危害包括：(1) 智力发展受限：大约90%的外部信息通过眼睛获取，青少年在智力成长阶段尤其需要视觉的支持。(2) 潜在的并发症：近视加深会导致视网膜脱落、青光眼和玻璃体变化等严重问题，甚至可能造成终身失明。(3) 身体健康受损：佩戴眼镜可能限制某些体育活动，影响身体的正常发育。
3. 近视并非人人都会得，实际上是可以通过以下方法进行预防的：(1) 积极开展体育锻炼；(2) 每隔一段时间向远处望去；(3) 不在光线过强或昏暗的环境中阅读；(4) 不要在行走或乘车时看书；(5) 定期做眼保健操；(6) 不与书本保持过近的距离进行阅读和写作；(7) 不借用他人的眼镜；(8) 避免在任何情况下“眯眼”；(9) 不要用手触摸眼睛；(10) 尽量不要用手电筒照射自己的或他人的眼睛。
学生近视情况调查报告 篇12
调查对象与方法
（一）调查对象：
我们三位同学于11月18日至11月22日组成小组，针对我们班级的近视情况进行了一次详细的调查。
（二）调查方法：
我们通过访谈的方式和问卷调查的形式收集数据，主要涉及的问题包括：近视的度数？家族中是否有近视的成员？近视给日常生活带来了哪些不便？每天在家看电视或上网的平均时长？是否有看医生进行视力矫正？同时我们也检查了全班同学在做眼保健操时的情况及学习姿势。通过这次调查，我们获取了一定数量客观且真实的数据。
调查结果与分析
（一）不良用眼习惯：
根据调查结果显示，多数同学长期保持不正确的读写姿势，尤其是躺在床上看书或写字时，眼睛与书本的距离过近。
（二）长时间用眼：
一些同学每天观看电视、玩游戏或上网的时间平均超过了2.5小时，过度用眼导致眼睛疲劳。
（三）眼保健操执行情况不理想：
在对全班的眼保健操检查中，发现只有15名同学的姿势是正确且认真执行的，约占班级人数的29%。
（四）近视的影响：
经过对患有近视的同学进行采访，他们普遍反映，近视给生活带来了诸多不便，主要体现在以下几个方面：
（1）在体育课或课间活动时，因担心眼镜掉落而感到不便，尤其是在运动时。
（2）生活中，洗脸、睡觉等场合频繁需要摘戴眼镜，造成了许多麻烦。
（3）眼睛经常感到不适，时常需要用手揉眼睛以缓解不适感。
（五）总结分析：
从以上调查结果来看，近视已成为一种普遍现象，而其主要原因归结于用眼时间过长、不正确的学习姿势、缺乏适量的体育锻炼以及不良的用眼习惯，这些均导致了近视的产生，同时也给同学们的生活和学习带来了困扰。
解决方法：
（1）合理控制用眼时间，每隔45-60分钟应休息10分钟，期间可以看向窗外的绿植，给眼睛充分的休息。
（2）注意读写时的光线要适中，以免造成视力负担。
（3）保持正确的近距离用眼姿势，确保桌椅高度合适，写字时记住“三个一”，即手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，不要习惯性地躺在床上或车上阅读。
（4）观看电视、玩游戏和上网的时间不宜过长，保持视距，与电脑屏幕的距离不应少于60厘米，看电视时眼睛与电视屏幕的距离应在2米以上。
（5）坚持每天进行适量的体育锻炼，并认真做好眼保健操。
（6）保持充足的睡眠时间，以帮助眼睛得到充分休息。
（7）如已近视，应及时就医，配戴合适的眼镜或进行视力矫正，努力恢复视力健康。
（8）建议在学校和班级里积极开展关于近视危害及防治方法的宣传活动。
感想：
通过此次调查，我们意识到近视已经成为了影响我们生活的普遍问题。为了让我们的视力更加健康，我们应该改善不良用眼习惯，形成良好的用眼习惯。同学们，为了让我们的眼睛更加明亮，让我们齐心协力，积极行动起来吧。
学生近视情况调查报告 篇13
在当今科技迅猛发展的时代，学生的视力问题越来越引起了社会的关注。随着教育压力的不断增加，年轻学生们长时间面对书本和电子屏幕，眼睛遭受了前所未有的挑战。针对中学生的视力健康状况，我们实施了一次全面的调查，以期揭示当前学生近视的现状。
通过此次调查，我们清楚地认识到中学生近视问题的严重性。每位学生的视力健康都关乎未来与发展，向同学们普及近视的危害显得尤为重要。只有了解了这些危害，才能敦促学生积极采取措施保护眼睛。
为了获取中学生视力状况的具体数据，我们查阅了大量资料。最新的全国范围内学生视力监测结果显示：在8万多名初中生中，视力不良率高达50.72%，而近视率则达44.2%；在7万多名高中生中，视力不良率同样为50.72%，近视率更是达到65.2%。这意味着大多数中学生都不得不佩戴眼镜，甚至在未来的升学过程中，近视将对他们的专业选择和录取造成极大影响。
究竟是什么原因导致了众多学生的视力恶化呢？学习环境的影响不可小觑。长时间的不合理用眼、课桌椅的不适合以及教室的光线条件等，都是导致近视的主要因素。学生对电子产品的过度依赖，使得视力问题愈加严重。优化学习环境对于保护视力至关重要。
缺乏体育锻炼也对视力健康产生了负面影响。相关研究显示，体育专业的学生近视率明显低于普通生，原因在于他们的体质相对较好，而普通学生尤其是女生在运动方面的参与度较低，导致近视率更高。
不良的饮食习惯同样是导致学生近视的重要原因。统计数据表明，缺乏钙、维生素等微量元素会增加近视的风险。尤其是高糖和高脂肪的食物，会进一步加重眼睛的负担。营养均衡的饮食对学生视力保护也显得尤为重要。
在调查中，我们发现，许多学生在休息时也没有养成良好的用眼习惯，通常会选择在光线不足的环境下看书或躺在床上看书。这种习惯要及时改变，学生应当遵循正确的用眼方法，如保持适当的视距和休息时间。
虽然近视的问题源于多方面的因素，但我们有能力通过教育和良好的习惯来加以改善。学校和家庭应共同努力，培养学生正确的学习和用眼习惯，以减少近视的发生率。我们希望能通过此次调查，引起全社会对学生视力健康的关注，共同为孩子们的未来保驾护航。
学生近视情况调查报告 篇14
一、背景
根据相关调查数据，我国目前的盲人数量超过500万，低视力患者接近1000万，尤其是儿童和青少年中，近视的发生率令人堪忧。最新的全国学生体质健康监测数据显示，小学生的近视率已达22.78%，中学生则高达55.22%，而高中生的近视率则更是达到70.34%。更为令人震惊的是，某项调查还指出，我国因高度近视致盲的人数已超过30万。儿童及青少年近视的预防和治疗问题越来越受到学生、家长和社会的关注。那么，为什么学生的近视情况日益严重？近视的根本原因到底是什么？除了不良的用眼习惯外，还有其他因素吗？为此，我针对我校的部分学生进行了详细调查。
二、调查问卷
1.你是否近视？ A.是的 B.不是
2.如果你是近视，是什么原因导致的？ (不近视者可不作答) A.观看电视时间过长 B.坐姿不正确 C.其他
3.你的近视度数是多少？
三、调查分析：
造成近视的主要原因：
大多数人近视的原因是因为日常生活中未能妥善保护视力。研究显示，近视其实是人眼对环境变化的一种适应性反应，其发展与当代人日益增加的近距离用眼活动密切相关，也与营养摄入的不均衡息息相关。而不当的用眼方式和缺乏用眼卫生（如长时间看电视和上网等）是导致现代儿童近视增加的主要因素。
1. 观看电视距离过近
2. 看电视时间过长
3. 观看视频内容画面过于复杂
4. 写作业时姿势不当
5. 在强光下阅读
6. 在光线过暗的环境中看书
7. 长时间使用电脑
8. 营养饮食不合理
9. 观看激光等刺激性强的物体
10. 在车上看书
11. 遗传因素影响
12. 不认真进行眼保健操
四、调查结果：
通过此次调查发现，如今中学生的近视率持续上升，但他们对这一问题却往往缺乏足够重视，甚至有些人觉得近视没什么，戴副眼镜就可以解决。很多人将近视归咎于不良的用眼习惯，如读书时距离不合适、光线不足和长时间用眼等。然而，近年来的医学研究表明，饮食失衡、缺乏睡眠、环境噪音等同样是导致青少年近视的重要因素。
五、建议
(一) 阅读时要保持正确的坐姿，确保光线充足。距离课桌保持一尺，胸离桌面一拳，眼离书本一尺。
(二) 不要在行走或乘车时看书，也不要躺下看书。每学习一小时，应至少远眺10分钟或到户外活动，以放松眼部肌肉。
(三) 每个课间十分钟坚持做眼保健操。
(四) 尽量减少上网的时间和观看辐射性强的电子设备。合理规划作息，避免眼睛长期处于疲劳状态。
(五) 注意饮食均衡，少吃辛辣食物，多摄入富含维生素C、A及D的健康食物。
(六) 定期进行眼科检查，听从专业医生的建议，有助于逐步矫正视力或防止近视加重。
六、体会
为有效预防近视等眼病：首先应养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，增强身心健康；纠正不良习惯，培养良好的用眼卫生；定期去眼科医院进行检查，尤其是对于高度近视患者，应及时发现并治疗眼病。视力对我们的一生非常重要，我们应该珍惜自己的眼睛，避免将来产生遗憾。