本报告通过问卷调查分析大学生兼职现状，重点探讨其动机、选择类型及对学业的影响。调查显示，大学生兼职已成为普遍现象，约65%的学生参与过兼职，主要原因包括经济需求和提升实践能力。常见的兼职类型有家教、促销、服务员等，收入大多在500-1500元之间。许多学生认为兼职有助于增强社交能力和丰富经历，但也有40%的人担心兼职会影响学习。家庭态度对学生兼职选择影响显著，家长普遍支持子女通过兼职增强能力。调查结果表明，大学生应合理安排时间，平衡学习与兼职，选择有助于自身发展的工作。
大学生兼职调查报告 第1篇
调查时间：
20xx年x月x日
调查对象：
信息工程学院学生
调查目的：
在高校中，大学生兼职已成为一种普遍现象，兼职已经成为学生生活的一部分。虽然大学生具备较高的文化水平，但在兼职工作中，他们往往扮演着低薪劳动力的角色。为了赚取生活费或提升实践能力，大学生通常没有太多选择，往往是有工作就去做，缺乏对劳动价值的考虑。这项调查旨在通过问卷的形式，初步了解当前大学生的兼职情况。
调查内容：
此次调查的主要内容涉及大学生从事兼职的目的、选择的职业、获取兼职信息的渠道、兼职与学习之间的关系、家庭的态度以及在兼职过程中遇到的障碍和问题。
调查方法：
本次调查采用问卷形式进行，在信息工程学院共发放了70份问卷，回收60份，回收率为85%。其中男生占70%，女生占30%。
调查结果分析：
（一）、兼职参与人数及性别差异的分析
在接受调查的60名同学中，有52.5%的人曾从事过兼职，而未兼职的占47.5%。通过分析数据显示，兼职的学生中男生占比稍高，这反映出在信息工程学院，参与兼职的学生与未参与者的比例相近，且存在一定的性别不平衡。考虑到社会资源的限制，兼职的人数虽然不算非常突出，但在多种因素影响下，仍有一半以上的学生愿意参与兼职，说明大学生对兼职的态度已逐渐形成共识。
（二）、兼职活动的目的分析
调查结果显示，在进行兼职的同学中，40%是为了积累社会经验和提升个人能力，以备将来就业；而45%的人主要是为了赚取生活费，只有15%的人是随大流或出于好奇而兼职。这表明大多数大学生兼职的主要动机是在于提升技能和经验，少数人是出于经济需求，而更少的人则缺乏明确目标，显示出兼职意识的逐步增强。
（三）、兼职职业类型的调查
1、职业选择：在调查中，30%的同学选择做家教，25%从事促销工作，20%选择餐饮服务，15%选择发放传单，10%选择其他类型的工作。结果表明，家教和促销是大学生较为普遍的兼职选择，家教工作相对固定，适合知识型群体，且报酬较高，不影响学习时间。而促销工作机会多，报酬可观，因此受到学生青睐。
2、兼职工作的专业相关性：在被调查的学生中，只有5%的人选择的兼职工作与专业完全相关，30%选择的工作与专业完全不相关，65%的人选择的工作与专业部分相关。绝大多数学生由于所学专业理论性较强，实践机会较少，难以找到与专业紧密相关的岗位，因此多数选择兼职时更关注时间和薪资，而非专业相关性。
（四）、获取兼职信息的途径
通过本次调查，40%的同学通过朋友和同学的介绍获取兼职信息，25%的人通过学校的兼职社团或组织，15%选择自行外出寻找或通过网络，只有20%的人是通过小广告。调查结果表明，大学生在寻求兼职信息时主要依赖于熟人推荐，以保证安全性，减少受骗风险。
（五）、兼职与学习的关系
在调查中，当上课与兼职发生冲突时，40%的同学选择上课放弃兼职，40%的人则根据课程的重要程度进行取舍，只有20%的人选择逃课去做兼职。大多数同学意识到学习是首要任务，能够合理安排时间，尽量避免兼职与学业的冲突。
（六）、家长对兼职的看法
在对家长看法的调查中，45%的家长支持子女兼职以增强能力，20%的家长反对兼职，认为学生应以学习为主，35%的家长对此态度中立，允许子女自主决定。家长的态度反映了家庭对大学生兼职的不同看法。
（七）、兼职过程中遇到的困难
1、在兼职中遇到的主要困难之一是信息获取的障碍，40%的同学通过朋友介绍，25%通过学校社团，15%通过网络，20%通过小广告。这表明兼职信息来源较为单一，缺乏一个系统化的信息平台。
2、在兼职过程中，大学生面临受骗的风险。调查显示，26%的同学选择与雇主沟通，7%的人选择忍气吞声，46%的人会向相关部门投诉，18%选择报警，14%则通过其他方式解决问题，显示出大学生在遭遇困境时反应各异。
大学生兼职调查报告 第2篇
调查时间：
20xx年xx月xx日
调查地点：
某大学
调查对象：
在校大学生
调查内容：
关于在校大学生的兼职情况及其反映出的问题。
调查方法：
问卷调查
目的：
随着社会对大学生兼职现象的关注日渐增加，作为大二的学生，我对这一话题充满了兴趣。然而，由于缺乏足够的工作经历，无法充分感知找工作的挑战。大学生的课余时间相对充裕，老师也常鼓励我们在学习理论知识的同时提升实践能力，而兼职恰恰是提升实践能力的重要方式。我决定开展这次调查，深入了解大学生对于兼职的看法及其选择的兼职类型。
调查结果：
1、结果显示，38%的学生对兼职持积极态度，其中66%的同学有过兼职经历。他们选择兼职的主要目的是锻炼能力和积累社会经验，而22%的学生则表示是为了赚取生活费，以减轻家庭经济压力，这部分同学的月生活费多在300—600元之间。
2、调查中，40%的同学认为兼职会对学习造成影响，而另有40%的同学则认为合理安排时间可以避免这一问题。48%的同学在寒暑假期间选择做兼职。
3、92%的受访者选择的兼职类型包括传单派发、促销员及礼仪等，而选择模特或家教等工作的学生相对较少。数据还显示，80%的同学主要通过熟人和兼职中介获取兼职信息。随着网络的迅猛发展，有50%的同学愿意尝试在线威客、付费调查或网店代理等网络兼职。
数据分析
1、绝大多数学生支持兼职，主要目的在于锻炼能力和积累经验，而因家庭经济原因选择兼职的学生则比较少。
2、部分学生认为兼职可能会影响到学习，因而需要合理规划时间，以免影响学业。建议同学们在寒暑假等假期兼职，以便于更好地平衡学习与工作。
3、既然兼职的目的在于提升经验，那么应选择对自身能力提升有帮助的工作类型。如果是学习经济管理的学生，可以考虑更多与促销相关的工作；而学习旅游管理的则可选择促销、礼仪和餐饮等多种岗位。要注意识别兼职陷阱，提高警惕。
大学生兼职调查报告 第3篇
调查背景
兼职是指在主业之外从事的其他工作，通常兼职的特点是工作时间灵活，并按小时或工作日支付薪酬。大学生兼职现象在校园内非常普遍，许多相关问题如大学生是否应该从事兼职、兼职与学业能否兼顾、如何避免兼职中的欺诈现象等都成为了热门话题。如何规范校园内的兼职市场、如何维护大学生在兼职中的合法权益等问题也面临着社会、学校和家庭的挑战。为进一步了解大学生兼职现状及其影响，并为我们的研究提供数据支持，我们开展了一次问卷调查。
调查对象
桂林理工大学雁山校区的大一至大四学生。
问卷回收情况
共发放问卷200份，成功回收200份，回收率为100%。
调查结果及分析
我们的调查结果详细反映在以下几个方面：
一、大学生兼职的必要性
调查数据显示，性别对大学生兼职的影响不大，有61.5%的同学认为大学生兼职是必要的，而仅有4.3%的同学认为没有必要，其余的33.7%同学则认为兼职可有可无。从数据来看，约75%的同学有过兼职的经历。
按年级分布来看，参与兼职的学生中，大一和大二的比例最高。大一学生虽然课程较少，课余时间相对充裕，但由于尚未完全适应大学生活，找兼职的意识较弱，兼职比例略低于大二。而大二学生则已经适应了大学生活，更多出于减轻经济负担或消遣时间而选择兼职，因此比例较高。相比之下，大三学生因专业课程较多，主要精力集中在学业上，兼职比例显著下降。大四学生则忙于考证及升学，参与兼职的人数更是减少。
二、大学生兼职的动机
调查结果显示，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭的经济负担，这部分同学家庭经济状况较为紧张，且能理解家庭的辛苦。35.4%的大学生则是出于锻炼能力、增加工作经验和社会阅历的目的而选择兼职。有40.1%的同学兼具上述两种动机，他们在减轻家庭负担的也关注到个人能力的提升，这值得肯定。在谈到兼职的收获时，40.6%的同学认为兼职能提高社交能力和工作经验，20.1%的同学感受到能赚到属于自己的钱带来的成就感，10.2%的同学则觉得最大的收获是获得经济独立。然而，还有9.9%的同学表示兼职未能带来实质性的收获，说明他们对人生目标尚不明确，处于迷茫状态。随着市场竞争加剧，现今大学生面临的就业压力越来越大，因此应通过兼职增强实践能力及社会接触，以更好地适应未来的职场。
三、大学生找兼职的渠道
调查结果显示，大部分学生是通过中介机构找到兼职的，其次是通过校园宣传广告获得信息，而自主寻找和熟人介绍的比例较低。
在信息高度发达的今天，学生可以通过网络轻松获取兼职信息，许多专为大学生提供兼职信息的网站如大学生兼职网等应运而生。这些网站为有意从事兼职的学生提供了便利，但也带来了不少安全隐患。其中一些网站可能收取中介费，有的甚至在收取费用后即消失。有同学在调查中提到他们曾支付200元成为会员，却未获得可靠的兼职信息，更有甚者被引入传销组织，后果不堪设想。
在网络上寻找兼职的同学应选择那些声誉良好的正规网站，以降低被欺骗的风险。而通过校园宣传广告获取兼职的渠道，如果是由校内组织提供的信息，其可信度较高，但同学们仍需警惕校外人员入校散布虚假信息。通过熟人介绍的兼职机会占比仅8.2%，但这种方式相对安全，且通常不需要中介费，联系也较为直接，免去面试程序，可以详细了解兼职情况。
四、大学生兼职的种类
同学们从事的兼职工作种类繁多，包括学校的勤工助学岗位、餐饮服务、发传单、家教和校园代理等。
大学生兼职调查报告 第4篇
一、大一，大二学生做兼职的现状：
在大一的第一学期，选择做兼职的学生比例较低，仅为15%。由于他们刚刚经历高中生活，进入大学的适应期，很多同学仍然沉浸在学习的热情中，对大学的学习方式还未完全掌握，因此很少抽出时间来参与兼职工作。随着大一下学期的到来，许多同学觉得时间比较充裕，单纯的学习变得有些无趣，做兼职的人数有所增加，达到了24%。进入大二后，由于专业课程的增加，学生们为了专注于学业，兼职人数下降至0.9%。在这个阶段，大家更加重视专业知识的学习，以备将来的职业发展。
二、兼职工作的类别：
根据调查，做促销的学生占43%，发传单的占36%，做服务员的占12%，其他类型的工作占9%。从数据中可以看出，绝大多数大学生选择从事促销工作。这主要是因为促销员的需求量大，商家能够以较低成本招聘，无论是提高商品销售还是锻炼大学生的口才，促销工作都扮演着重要角色。
三、兼职时间安排：
92%的学生选择在周末和假期如五一长假期间进行兼职，只有8%的同学在上课时间进行兼职。大多数学生不希望兼职影响学业，因为学习是他们的首要任务。周末和假期的兼职工作不仅能够填补无聊，还能提升自我能力。
四、兼职渠道：
通过朋友介绍的占35%，亲戚介绍的占15%，招聘广告占26%，学校推荐的占17%，中介占7%。中介的影响逐渐减弱，因其存在一些负面新闻，导致学生在选择兼职时有所顾忌。为了解决这一问题，许多企业开始直接到学校招聘，同时学校也积极开设勤工助学的平台，为学生提供安全的工作环境。在这个过程中，通过网络寻找工作的人逐渐增多，这种主动出击的方式拓宽了学生的就业选择范围。
五、兼职工作的目的：
调查显示，62%的大学生选择兼职的主要目的是为了提高自我能力，20%的同学则是为了帮助家庭减轻经济负担，还有11%的人认为兼职仅是消磨时间。对于家庭条件较差的学生而言，兼职工作更是解决经济问题的重要方式。兼职也能够丰富个人经历，增加今后就业的竞争力。
六、家长与大学生对兼职的态度：
通过调查，87%的家长表达了对孩子兼职工作的支持，他们认为孩子能够通过劳动体验社会的艰辛，学会节约和珍惜。而持反对意见的13%家长则担忧，兼职会占用孩子的学习时间，导致学业受影响。
大学生在兼职时通常尽职尽责。他们往往会经历试用期，表现优异的可以继续，表现不佳的则可能拿不到报酬。在这种情况下，许多学生会反思自己的表现，认为自己还有提升空间。其实，企业利用试用期来赢利的现象也需要大学生提高警惕，学习相关的法律知识，以保护自己的权益。
七、兼职工作的利与弊：
支持兼职的学生占89%，认为兼职的好处包括：
①将所学知识运用到实践中，提升实践能力，增强对知识的理解和兴趣。
②通过兼职提升个人能力，通过实际经验了解社会，扩展人脉和社交技能。
③帮助解决学生的经济问题，减轻家庭负担。
④兼职也可以打破学习的单调，给生活增添乐趣，保持积极的心态。
然而，反对兼职的学生占11%，其理由主要包括：
①社会环境的复杂性，大学生可能会遭遇诈骗或不良诱惑。
②学生阶段最重要的是学习，未来进入社会后再积累经验。
③兼职辛苦且收入微薄，降低生活质量。
八、调查心得
兼职受到广泛认可。大学生在兼职过程中不仅能够锻炼能力，丰富生活体验，也能更好地适应将来的社会。然而，兼职之路也充满挑战，尤其是在法律保护不健全的现状下，大学生们更需提高警惕，增强法律意识。在兼职的不可忽视学业的重心，合理平衡学习与工作的关系，从而为未来的职业生涯打下坚实基础。
大学生兼职调查报告 第5篇
一、大学生兼职现状的分析
根据相关数据统计，选择兼职以补贴生活费用的大学生占比23.3%，其中男生占46%，女生占54%；选择兼职的原因主要是为了积累社会经验、锻炼能力和为未来工作做准备的占比最高，达到52.3%，其中男生占52%，女生占48%；出于体验生活、开拓视野的同学占17.3%，男生占39%，女生占61%；另有8.1%的学生因为其他原因选择做兼职。
兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学希望通过兼职接触社会，拓宽人际关系，积累社会经验并锻炼能力，为将来的工作做好准备。当然，也有一些家庭条件相对困难的学生考虑通过兼职来增加生活费用，减轻家庭压力。大部分同学从事兼职的目的明确，认为兼职的主要收益在于赚钱和积累经验，一小部分同学则认为可以通过兼职交朋友，拓展人际网络。兼职作为大学生接触和适应社会的重要途径，有效缩短了学校与社会之间的适应期。但需要注意的是，大学生应学会平衡学习与兼职的关系，勇于尝试具有一定专业知识含量的兼职工作，这样才能更好地实现学习和实践相结合。
二、兼职类型的调查
经过调查显示，大学生最常选择的兼职类型分别为：服务行业占22%；家教占12%；市场调研员占32%；推销员占13%；导游占12%；校园代理占9%。无论选择何种兼职，相信每位学生都能在其中获得锻炼与成长。
三、大学生兼职的利与弊
兼职的优势
1、对许多大学生而言，步入成年意味着渴望独立，而独立的首要条件就是经济独立。通过兼职工作，学生能够实现自给自足，挣取生活费用并负担学费。对于经济条件较为拮据的学生来说，兼职不仅能提供物质支持，也能成为精神上的动力。
2、从事兼职可以帮助学生更好地认识自己，丰富生活阅历，提升交际能力，并不断成熟。
3、从雇主的角度来看，大学生通常充满激情，拥有丰富的想象力和创造力，对工作充满责任感，相较于高成本的全职员工，雇主可以以较低的成本获得高素质的劳动力。企业愿意招聘大学生兼职，以此降低成本，同时也能在兼职过程中考察潜在的全职员工。
兼职的劣势
1、调查显示，大学生兼职的选择范围相对狭窄。
2、部分兼职岗位存在安全隐患，例如酒吧服务员的工作环境较为复杂，要求学生具备较强的自我保护意识。
3、虽然兼职带来了收入和经验的回报，但时间和精力的消耗可能使得成本不成比例。
4、兼职可能导致学生对金钱的态度发生偏差，形成不正确的人生观，过早产生拜金主义。
四、大学生兼职面临的问题
许多学生在兼职后难以协调好学习与工作的时间，工作后的疲惫可能令他们无心于学业；兼职也容易使学生对金钱产生扭曲的看法，过早地形成错误的价值观。社会的复杂性也使大学生在兼职过程中容易上当受骗。不过，我们认为大学生在年龄上已具备一定的判断能力，能够辨别是非，并理解学习的重要性，因此不应轻易受到欺骗。我们应利用兼职的机会，学习有效分配时间和精力。
对此，部分研究指出，大学生应提升法律意识，以对抗违法行为，维护自己的权益。学校则应加强对学生价值观的教育，创造更有利的环境，以提高学生的学习积极性，帮助他们明确自己的需求，并做出正确的选择。
五、调查结果分析：
通过调查显示，大部分同学期望在大学期间从事兼职，而家长也普遍支持子女兼职。在兼职过程中，学生们遇到种种困难，由于缺乏经验，对如何应对问题感到无从下手，部分同学也曾遭遇欺骗。然而，也有一部分同学善于交际，能力出众，能够将兼职工作做得十分出色。
大学生兼职调查报告 第6篇
【调查内容】
大学生兼职的现状、兼职的动机、工作类型及其影响
【调查目的】
本次调查旨在深入了解大学生对于兼职工作的看法，尤其关注刚入大学的大一新生的兼职行为。
近些年来，兼职逐渐成为许多大学生生活的重要组成部分。在从高中的紧张学习中解放出来、进入较为自由的大学环境之际，学生们在如何利用空闲时间上有了更多的选择。随着观念的变化，校园内的兼职现象愈发普遍。无论那些曾经有过兼职经验的同学，还是从未尝试过的同学，都面临着一条关于兼职的选择之路。这条路是否值得走？我们应该如何选择？为了解大学生的兼职状况，我们针对长沙市的多所高校，如湖南师范大学、中南大学、湖南农业大学、湖南外国语职业学院和长沙大学等，特别是大一新生进行了调查。经过四天的实地调研、问卷设计与发放，我们小组顺利完成了大学生兼职情况的调查，最终回收问卷100份，回收率达100%，其中82份来自大一新生。此次调查让我们获得了如下结论：
一、大学生对兼职的看法
有句老话说得好：“态度决定一切。”大学生对兼职的态度究竟影响多大呢？调查中，约80%的大学生对兼职持接受态度，但仅少数人表示支持，而另有20%的人则表示中立。由此可见，大学生对于兼职的态度并不乐观。亲朋好友对学生兼职的看法中，有48%的人支持并鼓励，而44%的人则态度中立，只有8%的人表示反对。这表明，虽然大多数人并不反对兼职，他们普遍认为这有助于锻炼学生的能力，但仍有部分家长认为大学生应以学习为主，不应扰乱学业。
二、大学生的兼职经历（主要针对大一新生）
对于刚步入大学的新生来说，兼职机会相对较少。在100名接受调查的学生中，仅有35人有过兼职经历，60%的学生曾考虑兼职但未曾实践过，仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数学生希望通过兼职丰富自己的生活，但由于种种原因未能实现。剩余的学生可能是“一心只读圣贤书”或是认为兼职无关紧要，只要专注于学习即可。个人认为，对于大学生而言，兼职经历是非常宝贵的，这对我们未来的职业生涯大有裨益。无论学生出于何种目的选择兼职，只要能够有所收获，我们应该持积极态度。
三、兼职的动机
根据个人情况，选择通过兼职锻炼能力并积累实践经验的比例高达84%；选择通过兼职赚钱以减轻家庭负担的占14%；而认为兼职可以丰富大学生活的仅有2%。由此可见，大学生从事兼职不仅仅是为了金钱上的回报，更主要是为了拓宽视野、积累社会经验和锻炼自身能力。有些家庭经济困难的学生则更关注解决生活费用问题。大多数学生对于兼职的目标相对明确，认为兼职的最大收获在于积累实践经验，同时可以缓解一定的经济压力。
四、影响兼职的因素
大学生的主要任务是学习，因此在选择兼职时需要权衡多种因素。有54%的学生认为兼职必须不影响正常的学习与生活，这表明许多大学生仍然将学习放在首位。30%的大学生则更关注工作的报酬，认为若一份工作付出无回报，不如留在宿舍休息。剩下的16%的学生则觉得工作环境最为重要，偏好选择靠近学校的工作，以便更好地协调学习与兼职之间的关系。
五、如何平衡兼职与学业
在询问学生“如果兼职与学习发生冲突，你会如何选择？”时，58%的学生选择了学习，认为学习始终应放在第一位，不能因工作而影响学业。而42%的学生选择“视具体情况而定”，他们承认学习是首要任务，但同时也认为兼职可以视为一种学习实践，能够锻炼能力。现代社会需要的是既有知识又有实践能力的人才，找到学习与兼职的平衡显得尤为重要。
六、大学生选择的兼职类型
大学生兼职的类型主要集中在校内勤工俭学、家教、发传单和销售等服务性工作。调查显示，46%的大学生选择做家教，这一选择不仅能帮助巩固所学知识，同时也便于安排时间，减少学习与工作的冲突，并且相比其他工作酬劳更高；30%的学生选择做推销，他们认为这有助于提高人际交往能力；18%的学生则选择发传单或餐饮服务，主要考虑到社会经验不足，工作要求较低。
【小组成员的意见】
根据调查结果，我们小组进行了深入讨论。作为大一新生，面对诸多兼职信息，大家都有一试的想法。经过商议，我们一致认为发传单是一项相对理想的工作，既时间灵活又能立即结算工资，同时也为我们提供了社会实践的机会。然而咨询了大二、大三的学长们后，他们建议如果不能确保学习不受影响，最好不要考虑兼职。一位学长分享了他的经验，表示大一时兼职导致学习时间不足，最终在期末考试中挂科，得不偿失。还有不少诈骗案例，大学生在寻找兼职时需提高警惕。经过权衡时间与精力的安排，以及学长的劝告，我们的兼职计划未能实现。我们对兼职的看法由最初的积极转为观望。尽管如此，现代社会迫切需要综合型人才，具备专业知识与实践能力同样重要。选择兼职不仅是为了积累经验，更是为了提升自身的综合素质，为将来步入社会做准备！
【对策与建议】
1. 注重安全，务必选择正规渠道或熟人推荐的兼职，以免上当受骗；
2. 妥善安排学习与工作的时间，确保学习优先，适当兼职可为锻炼能力，但若产生冲突则应优先考虑学习；
3. 如果学业允许，建议多参与社会活动，提升人际交往能力，为未来就业做好准备；
4. 兼职的主要目的应为积累经验，尤其是交际能力的提升，而非单纯追求经济收益。
大学生兼职调查报告 第7篇
调查时间：
20xx年6月15日
调查地点：
某某大学
调查对象：
在校大学生调查内容：关于大学生兼职现状及存在的问题
调查方法：
问卷调查
目的：
在校大学生通常有较多的空闲时间，除了学习理论知识外，增强实践能力同样重要。兼职是提升实践能力的一种有效途径。此次调查旨在了解大学生对兼职的看法、选择兼职工作类型及其面临的问题。
数据统计
1、调查结果显示，45%的学生对兼职持积极态度，65%的人有过兼职经历。这些同学选择兼职的主要原因是为了提升自己的能力和积累社会经验，有23%的同学是为了赚取生活费，以减轻家庭负担，其中月生活费在300-600元的占多数。
2、34%的同学认为兼职会对学习产生影响，而同样有34%的同学则认为合理安排时间可以避免这一问题。另外，35%的同学表示会选择在寒暑假期间进行兼职。
3、92%的同学选择的兼职类型主要是传单派发、促销和活动礼仪，而选择家教或模特工作的同学则相对较少。大部分同学（82%）通过熟人推荐或兼职中介来获取兼职信息。
数据分析
1、大部分同学对兼职持支持态度，主要希望通过兼职提升能力和积累经验，而因家庭经济原因选择兼职的同学不多。
2、部分同学担心兼职会影响学业，这就要求他们合理规划时间，建议在假期进行兼职，以避免学习和工作的冲突。
3、既然选择兼职是为了积累经验，学生们应该选择能够提升自我能力的工作类型，如商务管理专业的学生可以考虑促销类工作，旅游管理专业的学生则可以选择与促销、礼仪、餐饮等相关的兼职。要提高警惕，注意兼职过程中可能出现的诈骗。
心得体会
大学生应当适度选择合适的兼职工作，以便在学习理论知识的同时也能增强实践能力，丰富大学生活，提高个人素质。然而，兼职也需要理性对待，不能仅仅为了赚钱而盲目选择工作。作为学生，学业始终是首要任务。
大学生兼职调查报告 第8篇
一、调查目的
本次调查旨在了解在校大学生的兼职情况，包括兼职种类、收入水平、工作时长及对兼职的看法等，借此分析大学生对兼职工作的态度以及兼职对其生活和学习的影响，以更好地把握大学生兼职市场的现状和发展趋势。
二、调查背景
随着教育扩招和就业市场竞争的加剧，越来越多的大学生开始选择兼职来缓解经济压力、积累工作经验以及提高个人能力。社会对兼职的认知也逐渐转变，很多企业也愿意接纳在校生，提供灵活的兼职机会，促使大学生兼职现象愈加普遍。了解大学生的兼职状况显得尤为重要。
对现代大学生而言，兼职不仅仅是经济来源，更是提升自我、锻炼能力的有效途径。在校园中，随处可见大学生利用空闲时间进行各种形式的兼职，涵盖了服务行业、网络兼职等，兼职已成为一种普遍现象。
三、调查内容
本次问卷调查主要关注大学生兼职的类型、工作时长、收入情况、兼职对学习的影响及对兼职的看法等方面。
四、调查概况
调查对象：本次调查对象为各大高校在读大学生。
调查时间：20xx年11月5日至20xx年11月10日。
调查方式：采用网络问卷的方式进行调查，通过微信群、QQ群等社交平台发布问卷链接，进行随机抽样，旨在提高调查效率，减少工作量。
五、问卷的设计
问卷设计采用腾讯问卷平台，方便将问卷链接分享至社交软件。问卷围绕大学生兼职的种类、收入及感想等问题进行设置，以便全面掌握大学生的兼职情况。
六、问卷回收情况
本次问卷共回收填答人数为60份，有效问卷为45份。
七、调查结果
1、兼职类型与选择原因：
调查结果显示，多数大学生选择的兼职类型为家教、餐饮服务和校园代理等，选择兼职的主要原因包括经济需求占45%，其次是获取工作经验和提升能力等。约37%的学生表示兼职可以增加社交圈。
2、兼职工作时长及影响：
数据表明，41%的学生每周兼职时间在10小时以内，60%的学生认为兼职对学习有一定的影响，但绝大多数人表示能很好地平衡学习和兼职之间的关系。
3、兼职收入情况：
大部分受访学生的月收入在1000元以内，仅有10%的学生表示每月收入超过2000元。由此可见，大学生的兼职一般不会带来过高的经济收益。
4、对兼职的看法：
调查数据显示，85%的大学生认为兼职是提升自我能力的重要途径，然而也有近30%的学生担心兼职会影响学业，因此在选择兼职时会相对谨慎。
八、结论
通过此次调查，可以看出大学生在兼职工作中主要考虑经济因素和能力提升，同时也注意到学习与兼职之间的平衡。虽然兼职能够帮助大学生减轻经济压力，但影响学业的问题依然值得重视。
九、总结
成就与收获：通过问卷调查，获取了关于大学生兼职现状的基本数据，深入了解了他们的选择及看法，形成了对大学生兼职形势的初步认识。
不足：本次调查样本数量相对较少，数据的代表性和普遍性有待提高，进一步研究需要扩大样本范围，以便更全面地反映大学生的兼职现状。
大学生兼职调查报告 第9篇
调查目的：
如今，在校园中，越来越多的大学生选择利用课余时间找寻兼职工作，或在假期中积极参与社会实践，打暑期工和实习，体验社会生活已然成为一种流行趋势。对于大多数学生而言，赚钱是兼职的首要目的。然而，也有同学认为，赚钱并非大学生打工的唯一目标，很多人将兼职视为参与社会实践、提升自我能力的机会。许多高校也在积极鼓励学生多接触社会、了解社会，一方面可以将所学的理论知识运用到实践中，提升各方面的能力；另一方面也能够积累工作经验，为未来的就业打下良好基础。通过此次调查，我们将深入了解当代大学生对社会实践的看法，探索其生活实践的现状，并结合马克思主义哲学分析大学生社会实践中所存在的问题，提出合理的解决方案，以帮助大学生正确看待社会实践，在实践中获得真知，从而更好地接触社会、应用专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：
高校在校大学生
调查方法：
通过社交网络发帖、询问同学、发放问卷等多种方式进行调查
调查结果：
调查显示，多数大学生认为兼职是大学生的第二课堂，通过打工可获得许多宝贵的经验。正如所言，“存在就是合理”，不同的职业都有其独特的价值，无论工作种类如何，都可以根据自己的需求来选择。不少大学生认为，只要能赚钱，任何工作的尝试都是值得的。调查中，有52%的同学表示，若要参加社会实践，最理想的是到企事业单位进行实习交流，其次选择打工或兼职的占40%；而56%的同学已经有过兼职经历，20%打过暑期工，14%参与过实习，未曾打工的占比仅为10%；现如今，大学生的兼职形式多种多样，除了家教（14%）和网络实习（6%），更多的学生选择派发传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）和餐厅服务员等简单、不需特殊技能的工作，但这些工作与他们所学的专业知识有很大差距。76%的学生认为所实习或兼职的工作与所学专业并不相符，仅24%的人觉得有一定的关联。能将大学里学到的理论知识实际应用的仅占38%，在实习或工作中，有66%的同学对自己的课外实践能力表示满意；12%的同学认为兼职是为未来求职做好准备。在问及兼职的目的时，64%的同学选择了“接触社会，积累经验”，而认为“赚取生活费”的占20%。从数据显示出，大学生选择兼职的主要理由是赚钱和充实自己。如今，大学生对打工的重视程度加深，虽然经济因素是关键，但希望通过工作获得的经验对未来就业的帮助是更多学生关注的问题。大学生的打工时间安排比较灵活，这与他们的学习环境较为宽松有很大关系。56%的人选择在假期实习或打工，30%选择任何没有课的时间，12%选择周末。31人认为在不影响学习的情况下支持合理的兼职或实习，19人表示很支持兼职打工，没人表示反对。54%的人认为，学校除了提供就业指导和专业课程外，还应提供实习机会，22%的人认为学校应提供就业体验，选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
调查结果分析：
在调查中发现，几乎没有人选择参加“暑期下乡”实践，这表明当代大学生与以往相比，其生活环境、求学经历和社会环境相对优越，缺乏必要的挫折教育，导致他们的意志较为脆弱，克服困难的能力较差，往往对社会的期望较高，而对自我的要求则较低。目前，大学生的责任意识越来越受到社会的关注，责任感和诚信意识成为人才选拔的新标准。大学生参与社会实践，有助于提升素质教育，加强和改善思想政治工作，引导学生健康成长，促进学生了解国情、服务社会、培养创新精神和实践能力。参与“暑期下乡”，旨在支援农村教育事业，为农民提供指导，并通过实践将所学知识与劳动结合起来，学习社会的道理。然而，来自城市的学生普遍家庭条件较好，父母往往不支持他们参加这类活动，学校倡导的通过“暑期下乡”提升学生素质的初衷未能实现。从马克思主义哲学的角度看，个人的价值观、人生观和世界观是密切相关的，大学生的价值观往往以自我为中心，导致社会阅历和实践经验不足，自然不能很好地参与服务社会的活动。没有人反对大学生兼职和社会实践，大家普遍认为只要不影响学习，能够积累经验就是值得的。对于大学生而言，务必认真学习专业知识，提升综合素质和应用能力。从进入大学到步入社会，时间短暂，谁不希望在将来的社会中占有一席之地？参与校园内外的实践活动被认为是提升个人素质的重要途径。有过打工经历的同学，无疑在社会适应能力上会更强，但对于学生而言，社会适应力只是衡量能力的一个方面，大学期间的主要任务依然是构建知识结构和专业能力。如果因此影响了专业学习，最终可能得不偿失。
结论与建议：
马克思主义哲学强调实践是人类有意识的活动，通过实践，个体能够改造客观世界，使其发生改变。实践不仅是个体的行为，更是社会性的活动。社会实践是大学生生活的重要组成部分，能够培养他们的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神面貌，提高综合素质，并检验理论知识的运用能力。社会实践为学生提供了展现自我才能的平台，同时也是培养和锻炼综合能力的一个过程。理解国情是年轻人的首要任务，这需要关注广袤的祖国土地，尤其是对80%以上的农民群体的深入了解。假期参与“暑期下乡”社会实践，能够让同学在实践中更好地理解社会，从而明确人生方向。作为高校教育者，应引导大学生将使命感化为学习、服务和实践的实际行动，树立更高的人生目标。大学生的社会责任意识不仅有助于他们更快速地适应社会，也为实现自我价值铺平道路。如今，大学生兼职已成为普遍现象，随着市场经济的逐步深入，他们的经济意识逐渐增强，逐步摆脱了依赖的习惯，主动寻找机会。走出传统的学习观念，通过兼职实现自我价值，已成为大学生的普遍追求，这也反映了当代大学生活的新趋势。
大学生兼职调查报告 第10篇
调查目的：
随着经济的快速发展和创业热潮的兴起，越来越多的大学生选择在学习期间进行兼职工作。这种现象背后，既是为了缓解家庭经济负担，也是为了积累社会经验与职业技能。本次调查旨在了解我校大学生的兼职现状、兼职心理及其对学业的影响，分析大学生的兼职类别，助力年轻人树立合理的工作观念和就业意识。
调查对象：
在校大学生
调查内容：
大学生兼职情况、兼职时间安排、兼职收入状况、兼职对学业的影响、兼职心理、兼职选择的原因。
调查方法：
采用问卷调查形式，设计针对在校大学生的兼职现象的调查问卷，并对收集到的数据进行深入分析。
调查结果与分析：
1、 兼职参与率较高。调查显示，我校约有65%的学生曾参与过兼职工作，其中以周末和寒暑假为主要兼职时间。大部分同学选择在校外的餐饮、零售和家教等岗位，显示出大学生对灵活工作时间的需求。
2、 兼职收入分布不均。大多数大学生的兼职收入集中在500元～1500元之间，少数学生的兼职收入超过2000元。这说明尽管有部分学生通过兼职获得较高收入，但大部分学生的收入仍较为有限。
3、 兼职对学业的影响。约有40%的学生表示兼职对学业有一定负面影响，主要体现在学习时间的减少和疲劳感上。有些学生则认为兼职丰富了他们的课外经历，提升了时间管理和自我规划能力。
4、 兼职选择原因多样。被调查学生中，选择兼职的原因主要有经济需求、锻炼自身能力、丰富社会经历和结交朋友等。这表明，大学生选择兼职不仅是为了经济支持，也看重其对个人发展的积极影响。
5、 大学生对兼职的认知逐渐成熟。调查结果显示，60%的学生认为兼职是获取实际工作经验和提高职业素养的重要途径。大部分同学能够理性看待兼职与学业之间的关系，并采取合理的时间安排。
6、 收入的使用方式。大多数学生将兼职收入用于日常开支和学习资料的购买，部分学生则会存钱或投资于自己的兴趣爱好。这反映出大学生在财务管理上逐渐成熟。
7、 家庭支持与兼职观念。调查发现，大部分学生在选择兼职时会考虑家庭的意见，尤其是在影响学业的情况下，家庭的态度对学生的兼职选择具有重要影响。
分析结果：
本次调查显示，大学生兼职现象呈现出多样化和专业化的发展趋势。一方面，经济压力刺激了大学生积极参与兼职工作，另一方面，大学生逐渐认识到兼职所带来的社会实践经验的重要性。在这过程中，学生们不仅提高了经济独立能力，也更好地适应了社会的需求。尽管兼职可能对学习时间产生影响，但通过合理安排，学生们能够实现学业与工作的双赢局面。
大学生兼职调查报告 第11篇
调查时间：
20xx年暑期阶段
调查地点：
北京，上海，广州，成都
调查对象：
约100名大学生
调查目的：
透过本次调查，初步了解大学生在假期进行兼职的具体情况，探索其中的规律性结论，为大学生的生活和素质提升提供参考依据。调查方法：随机访谈、问卷调查结合数据统计分析
调查背景：
随着高等教育的普及，大学生的数量大幅增加，而社会竞争日益激烈，使得大学毕业生的就业形势愈加严峻。越来越多的大学生意识到，仅凭书本知识无法确保就业，他们在假期期间积极寻求兼职，以期提升自身的综合能力，从而增强未来就业的竞争力。
调查结论：
（1）家庭经济状况只是影响大学生选择兼职的一个方面，并非主导因素。调查显示，经济条件良好的学生中，仍然有相当一部分选择了兼职，这一比例与经济条件不佳的学生几乎相当。这表明，虽然家庭背景会影响兼职决策，但学生自身的特质及发展需求才是更主要的原因。
①通过兼职赚取额外收入以减轻家庭经济压力的学生，占总调查人数的38%。
②希望借助兼职获得丰富的社会经验，拓宽视野，并为将来的就业打下基础的学生，占到43%。
③希望通过兼职积累零花钱，以及用于社交或约会的开销的学生，占13%。
④认为兼职能够提升自信心和自我价值感的，仅占6%。
（2）受访者普遍认可兼职的必要性，并且这一认同感随着年级的提升而增强。在调查的100多名大学生中，100%的人认为兼职体验是必要的，而大四学生对此的认知远比大一学生更加坚定。这与他们在校期间的经历和即将面临的就业压力密切相关，年级越高，越能体会到实习经验对个人素质提升的重要性。低年级学生对假期兼职的期望更高，而高年级学生则更注重实习机会。
（3）大学生的兼职种类较为单一，且性别差异明显。数据显示，82%的男生与44%的女生曾从事家教工作，而在促销领域，男女所占比例则近乎相反，男生中仅有38%参与，女生则高达86%。还有部分学生参与了发传单、家政、餐饮等工作。造成这种现象的原因可能有以下几点：
大学生社会经验不足，能力有限，导致许多用人单位对他们的考虑较少，因此只能接触一些基础岗位；
学生的学习任务繁重，时间精力有限，难以从事长期的职业；
部分职位存在性别限制，而出于安全考虑，女生可能会避开某些岗位。
（4）大部分大学生通过个人努力找到兼职工作，也有部分通过亲友或中介等途径。调查结果显示，54%的受访者是通过自己的努力寻找到工作的，20%的人则通过熟人关系获得兼职机会，少部分同学则选择了中介服务。
（5）大学生对兼职收入的预期大致相同，许多人认为每天30至50元的收入较为理想。尤其是家教行业的报酬普遍较高，发达地区甚至达到50元每小时，平均每小时一般在10至30元，而其他兼职的工作往往更累且薪酬较低。
（6）兼职所得收入的用途：48%的同学将其用于生活费，以减轻家庭负担；41%的同学视其为额外零用钱；6%的同学将其用于约会支出；其余5%的同学则选择存下来，用于未来的旅行或其他长期投资。
（7）在兼职过程中，大学生面对侵权问题时，普遍表现出理性。有些人选择通过法律手段维权，或寻求调解，但也有少数人会选择隐忍。调查显示，大学生作为高智力人群，通常会运用所学知识积极维护自身权益，然而，有些人在遇到困难时则选择忍气吞声，认为“惹不起还躲不起”，从而使自身权益难以有效保障。