本次调查围绕大学生的诚信状况展开，采用问卷、QQ调查及随机访谈等方式，主要对象为在校本科生。调查结果显示，大学生对诚信的认知模糊，认为自己诚信的比例高达99%，但对同龄人的诚信水平评价却普遍不乐观。在学术诚信方面，超过40%的受访者能理解作弊行为，7%承认经常作弊，57%偶尔作弊，反映出学业压力下的诚信问题。作业和出勤率方面，许多学生倾向于抄袭他人作业和代签到，显示出对诚信的不重视。当诚信与个人利益发生冲突时，大部分学生选择坚守诚信，但仍有21%的人对此心存无奈。调查指出，诚信缺失的原因包括社会风气影响、家庭教育不足及学校对诚信教育重视不够等。这些问题亟需引起重视，以提高大学生的诚信意识和道德水平。
一：调查的主要内容
调查时间：
调查地点：主要为网络调查，部分为校内调查
调查对象：大学生
调查方法：采用问卷调查法，结合QQ调查与随机访谈
调查人：王小明 张伟 李娜
调查分工：陈凯 刘明 杨静
二：调查的正文
（一） 前言
诚信是一个人最基本的道德准则，也是社会的基石。特别是大学生，作为未来社会的栋梁，他们的诚信问题关乎整个社会的道德水平。为了深入了解大学生在诚信方面的现状，我们开展了有关大学生诚信状况的调查，主要通过问卷形式对在校大学生的诚信意识、行为和态度等进行分析，探讨存在的问题及其原因。
本次调查的对象主要是我校的在读本科生，内容涵盖了诚信的理解、考试中的诚信问题、作业完成情况以及出勤率等与诚信相关的多个方面。
（二） 调查结果与存在问题的原因分析
1、大学生对诚信的认知现状
大学生对诚信的理解存在一定的模糊性。调查中，只有5%的学生认为同龄人的诚信水平非常高，而74%的学生则觉得诚信水平一般，说明大多数学生对群体诚信并不乐观。反观个人，认为自己诚信的学生占比达99%。这种矛盾反映出大学生在自我认知与对他人的评估之间的脱节。
2、学术诚信问题
调查数据显示，超过40%的受访者表示能理解作弊的行为，7%的学生承认自己经常作弊。另有57%的人偶尔作弊。这表明，考试诚信存在严重问题，许多学生选择了不诚实的方式来应对学业压力。出现这一情况的原因主要包括：一是部分学生对学习缺乏长期规划，考试前临时抱佛脚；二是为了争取奖学金或家长的认可，一些学生选择了不诚实的手段；三是在看到他人作弊后，个别学生沉迷于作弊的“便利”之中。
3、作业及出勤问题
在作业完成方面，12%的学生表示自己独立完成作业，其余大部分学生倾向于借用他人工作，表明他们在认真对待作业上有所欠缺。出勤问题更是严重，38%的学生选择课上签到后溜走，35%的同学则会请人代签到，仅有23%的学生愿意认真上课。这些行为都体现出对诚信的缺乏尊重与重视。
4、诚信与利益的冲突
当诚信与个人利益相冲突时，71%的学生表示愿意坚守诚信。然而，仍有21%的同学对其表现出无奈态度。这说明大部分学生在面对利益诱惑时，能够选择诚信，但也体现出一部分学生在诚信与利益之间挣扎。这种对立的心理亟待解决，个人和社会的发展都需要在诚信的基础上进行。
5、诚信缺失的原因分析
通过本次调查，我们发现诚信缺失的现象普遍存在，原因主要包括：一是社会风气影响，社会中不诚信现象的泛滥使学生对诚信价值的认知模糊；二是家庭教育不足，家长往往重视孩子的学业，而忽视了道德品质的培养；三是学校对诚信教育的重视程度不足，常常只注重学术成绩，而忽视学生诚信道德的培养；四是社会文化环境的不良风气对大学生的价值观形成产生了负面影响。