本次调查报告旨在分析大学生在假期的活动安排及其影响，发现许多大学生在假期中面临“没事做”的困扰，主要原因包括缺乏计划、社交活动限制及信息不对称。调查显示，约60%的学生在假期选择兼职、实习或学习，40%选择休息和娱乐，但整体上仍有部分学生在假期中感到无所事事。参与社会实践和兼职被认为有助于提升个人能力，但许多学生因经济压力和机会缺乏而未能充分利用假期。报告建议大学生应主动规划假期，选择有意义的活动，以实现个人成长与发展。社会和学校应提供更多支持，帮助大学生更好地利用假期时间。
大学生假期的调查报告 1
本次调查旨在了解大学生在假期期间的活动，包括他们是否曾参与过社会实践、兼职或暑期工、最渴望从事何种形式的社会实践、参与的工作是否与其专业相关，以及在实践中获得了哪些经验和收获。
调查目的：
随着假期的到来，越来越多的大学生会选择利用这段时间进行兼职或社会实践。我们希望通过本次调查，探索大学生对假期活动的看法，分析他们的选择与动机，帮助大学生更好地看待社会实践的重要性，在实践中提高自身能力，积累宝贵的经验，为未来的职业生涯铺路。
调查对象：
大学生的成长与发展是高等教育中一个不可忽视的话题。社会实践是培养学生综合素质的重要途径，因此我们此次选取了50名在读大学生进行调查，其中包括来自上海交通大学的20名，复旦大学的10名，上海财经大学的10名，东华大学的5名，以及上海大学的5名，年级不限。
调查内容：
本次调查围绕大学生的假期活动展开，具体包括他们是否参与过兼职或暑期工、希望从事的社会实践类型、相关工作与所学专业的一致性、理论知识与实践的结合程度以及在实习或工作中获得的经验等问题。
调查方法：
我们通过发放问卷和电话访谈的方式收集数据，共获得有效问卷50份。
调查结果：
调查显示，许多大学生认为兼职是获取经验和技能的好机会。其中，55%的学生表示曾参与过某种形式的兼职，45%选择了暑期工，而38%的同学参与过实习。对于想要参与的社会实践，42%的同学认为在企事业单位实习最为理想，39%则更倾向于短期兼职。调查结果还显示，62%的学生认为自己的兼职或实习工作与专业不尽相符，而38%的人认为能够将所学知识应用到实践中。66%的同学对自己的实践能力表示满意，认为兼职有助于未来求职，积累工作经验成为选择工作的主要原因之一，有32人选择了“接触社会，积累经验”，占64%，选择“赚取生活费”的则占20%。这表明大学生不仅关注经济收入，更希望通过工作提升自身能力。
调查结果分析：
值得注意的是，尽管许多学生参与社会实践，但选择参加“三下乡”等形式的活动的学生相对较少。这反映出当代大学生生活条件较为优越，生活压力较小，积极性和责任感的下降。社会对大学生参与社会实践的重视日益增加，而这些实践不仅是了解社会、服务社会的重要途径，也是提升创新能力、实践能力的关键。在这一过程中，大学生需将理论学习与实践相结合，努力提高自身的综合素质和社会适应能力。
另一种趋势是，调查中没有人持反对意见，大家普遍认为只要不影响学业，参与兼职、暑期工等活动是积极的选择。大学生应珍惜校园时光，努力提升自己的专业能力，同时通过社会实践为将来的就业创造条件。对于许多学生来说，拥有打工或实习的经历，不仅能够增强社会适应能力，也能为其今后的职业发展奠定基础。
大学生假期的调查报告 2
随着高等教育的普及，越来越多的大学生在假期期间面临“没事做”的困扰。这种现象不仅影响了他们的假期生活质量，还对他们的个人成长和职业发展带来了潜在的负面影响。为了更深入地了解这一问题，我们对全国范围内的大学生进行了抽样调查。样本包括来自不同高校的500名学生，调查主要集中在近几年的暑假及寒假期间。
1、假期活动安排
针对大学生假期期间的活动安排，结果显示，近60%的学生表示假期没有明确的计划，往往是“躺平”或消磨时间。而有计划的学生中，多数选择了实习、兼职或短途旅行等活动。可以看出，大学生在假期的安排上存在较大的随意性，缺乏充分的自我规划。研究表明，这可能与他们的生活压力、经济条件及对未来的不确定感有关。
2、对“没事做”的看法
在被问及对假期中“没事做”这一现象的看法时，超过70%的学生表示对此有些无奈，认为缺乏有效的时间管理和自我激励。他们中有不少人表示希望能利用假期提升个人技能，比如学习新语言或参加线上课程等，但由于缺乏动力或资源而未能实践。显然，大学生对于自我发展的意识在不断提升，但实际行动却受到多种因素的制约。
3、影响因素分析
调查结果显示，导致大学生假期“没事做”的因素主要包括：一是经济负担，许多学生因家庭经济条件限制，无法进行更多的消遣活动；二是信息不对称，部分学生对各类资源和机会的了解不足，导致无法有效利用假期；三是个人兴趣与市场需求的脱节，许多学生希望尝试的领域可能并不符合当前社会的需求，增加了他们的迷茫感。
大学生假期“没事做”的现象反映了当前教育系统与社会实践之间的一些矛盾。为了改善这一状况，提出以下建议：
1、鼓励高校开设假期实践课程，引导学生参与社会实践和实习，增加他们的工作经验和社会适应能力。
2、利用校园平台，推广各类线上学习资源和活动，帮助学生更好地利用假期时间，提升个人素质。
3、加强学长学姐的经验分享，引导在校生制定合理的假期计划，探索自身的兴趣方向。
4、鼓励社会各界为大学生提供更多的假期兼职及实习机会，通过实践锻炼提升他们的职业技能。
大学生假期的调查报告 3
假期是一个放松心情、提升个人素养的绝佳时机，若能合理规划并充分利用，将有助于我们更好地适应社会，掌握未来。
对于大部分大学生而言，寒假相对规律，但由于假期较短且伴随春节，许多人选择待在家中；而暑假则提供了更多的选择，假期较长且没有特定节日，因此人们的选择更加多样化。
假期是一个放松心情、提高自身修养的大好机会，如果我们可以好好计划、好好利用，将会使我们更适应社会，对未来有更大的把握。
调查对象：好朋友、同学、亲友、陌生人
调查方法：通过QQ空间、人人网、微信、微博、贴吧、短信、电话及面对面询问。
调查目的：通过对大学生假期生活的调查，可以看出新生代大学生对学校、家庭、社会、学习及生活的态度，以帮助他们规划一个更有意义的假期生活，建立正确的人生观和价值观。
调查结果
第一：待在家里
在待在家里这方面，情况各有不同。一部分同学选择学习，尤其是会计专业的同学，想要找到相关工作就必须考取会计从业资格证书，另外还有许多证书需要取得。那些已报名准备在九月考试的同学，必然要在假期内完成三本书的复习和大量的练习题。这对于有考证需求的同学来说是首要之务。还有一部分同学则在考取驾照。在如今这个经济越来越发达的社会，拥有一张驾照无疑为今后的生活和工作提供了方便。许多大学生选择在假期学习驾照，毕竟若工作后时间有限，假期是难得的学习机会。当然，还有一部分同学则选择放松，可能沉迷于网络、打游戏、看电视等，将这些娱乐活动作为假期的主要内容。这些人往往对假期没有清晰的计划，心里虽然明白学习重要，却常常难以付诸行动。他们缺乏自律性，没有考试压力、父母监督和同学竞争，自然会沉浸在这种安逸的状态中。这一现象在大学生中非常普遍，反映出大部分大学生并未养成良好的学习习惯，学习被视作一项必须完成的任务。
这些同学在假期前曾经构思出一个充实而有意义的假期，但大部分人都未能达到自己的目标。相较于中学，大学的管理相对宽松，这在客观上滋生了大学生的惰性，造成自制能力不足的现象。
第二：兼职
我个人认为，兼职是一个非常不错的选择。不论工作内容如何，这都能帮助我们融入社会，学习在大集体中如何与人相处。在调查中，一些同学参与的工作与未来的职业发展息息相关，可以视作一次实践尝试。但大多数同学从事的工作更多是简单的劳动力输出，所挣得的报酬是来之不易的。虽然这些兼职在学业上帮助不大，但也磨练了我们的意志，培养了吃苦耐劳的精神，并教会我们珍惜每一分来之不易的收入。理想的状况是，我们能找到与专业相关的兼职，这有助于我们在求职时取得优势。兼职的过程也是一种能力的锻炼，对未来毕业和找工作都有一定的帮助，它培养了我们的交际能力。经历失败到成功的转变过程，带来的成就感是他人无法体会的，那种在面对困难时解决问题的快乐，更是独一无二的。当你获得他人的认可时，所有的努力都显得如此值得。
第三：参与社会实践
这通常是学校安排的活动，比如去偏远地区支教、在一些事业单位实习或者做志愿者。如果假期没有特别重要的事务，条件允许的话，这些经历都十分有意义。个人而言，我尤其喜欢参与支教活动。在我看来，偏远地区的孩子们与我们有着很大的差距。通过一些节目了解到，他们常常需要照顾弟弟妹妹，独自做饭，父母常年不在身边；有的甚至成了留守儿童。他们虽然生活艰苦，却往往有着明确的目标和远大的理想。支教既让我感受到他们纯真的心灵和善良的本性，也让我明白了乐观的心态是多么重要。每一次的支教经历，都让我收获颇丰，充满意义。
调查思考：
在假期里，我们需要制定明确的计划，并强制执行，除非遇到特殊情况。凡事预则立，不预则废。合理规划不仅要设定短期目标，长期目标同样重要。只有明确方向和梦想，生活才会充满意义。计划可以督促我们实现目标，因此制定计划是必要的。
我们应该利用假期提升各方面的能力。这个时间充裕，可以接触不同的人，是提高自我的最佳时机，因此我们要珍惜。
适当的锻炼也不可或缺，身体是革命的本钱，维持健康对于我们至关重要。假期生活习惯通常不规律，进行适当的锻炼有助于改善生活质量。
由于调查对象的范围有限，结果可能不太全面，但整体来看，也是符合实际的。通过调查，我们可以发现大学生面临的一些问题，也领略到当代大学生的风貌，发现问题并加以改进，希望每位大学生都能拥有一个美好的假期生活。
大学生假期的调查报告 4
在这个万物复苏的春天，我迎来了大学生涯的第二个假期。这个假期，我决定不拘泥于自己的专业课程，而是参加了一项关于大学生假期的调研活动。此次活动为期两周，在这段时间里，我的体验不仅丰富了我的知识，也让我对大学生的生活有了更全面的了解。这次的调研让我明白了许多在课堂上无法学到的经验和见解，帮助我更好地认识社会、理解自我，也让我对“没事做”这一现象有了更深的思考。
这次的调研以“了解大学生，发现问题，为改善假期生活提供建议”为主题，我希望通过这次活动，能够更好地接触现实生活，发现大学生在假期中遇到的问题。这段时间的实践让我收获颇丰。通过与同龄人的交流，我了解到了他们在假期中所做的事情，或许是工作，或许是休闲，甚至有些人选择了“没事做”，这让我产生了很多的思考。
在调研中，我发现对于学生来说，“没事做”并不总是一件坏事。有些同学利用假期进行深入的自我反思，调整自己的目标与方向。而有些同学则感到无所适从，因为在学习和生活的重压下，他们缺乏对未来的信心和方向感。通过这样的调查，我意识到，大学生在假期中不仅需要娱乐和放松，更需要给自己设定目标，规划未来，才能充分利用这段时间。
在与同学们的沟通中，我了解到了大家对假期活动的不同看法，许多人对自己能否选择适合的假期活动感到困惑。在学校，老师通常会给学生安排学习任务和活动，但到了假期，大家似乎都失去了方向，随之而来的则是“没事做”带来的空虚感。对此，我认为，假期生活不应完全依赖外部安排，学生应当主动探索和创造机会，以提高自己的综合素养和实践能力。
通过这次调研，我深刻体会到，实践不仅是将书本知识应用于现实，更是一个自我提升和社会了解的过程。在交流中，我也意识到大学生在可选择的假期活动方面面临着许多挑战。虽然学校提供了良好的学习环境，但在假期中，如何平衡思想、学习和生活的关系，成为了我们每一个学生都需要思考的问题。
在这个过程中，我也发现了“没事做”现象的积极面，它为我们提供了反思自我的机会和时间。大学生无疑是时代的受益者，但也是社会快速变化中的一份子，面对未来，我们要勇于探索，敢于尝试。无论是主动参与社会实践，还是进行个人技能的提升，都能为今后的生活打下坚实的基础。
为了更好地适应社会的发展，大学生在假期中应积极参与有意义的活动，提升自我能力。通过这次调研，我更加坚信，只有通过实践与反思，我们才能在这个充满竞争的社会中立足，找到自己的方向。
大学生假期的调查报告 5
大学生在假期中是一个独特的群体，他们的闲暇时间与消费习惯之间存在着密切的联系。尽管在校生的经济水平各异，但他们仍然愿意探索新事物，尝试新活动，尤其是在假期期间。
大学生是中国未来社会的重要力量，他们的消费习惯和兴趣将深刻影响市场的变化。了解他们的假期活动方式，对于商家和市场营销人员来说至关重要。
随着各类活动的频繁开展，许多品牌开始关注大学生的假期生活。例如，一些品牌会在校园内组织创意活动，以吸引在假期无事可做的学生参与；而旅游公司也纷纷推出针对大学生的特惠旅行团，旨在吸引他们利用假期出游。
在济南，普通高等院校有66所，在校生人数达到30万人。根据对济南多所高校学生的调查，假期活动的参与度和意愿成为了一项重要的研究课题。对此，相关机构对山东大学、山东师范大学等代表性高校的学生进行了深度访谈，以便更好地了解其在假期中的兴趣爱好与消费倾向。
一、大学生假期内的主要活动选择包括旅行、兼职、学习和社交等。
不少大学生选择利用假期时间进行旅行，这不仅是放松身心的良好方式，也是开阔视野的好机会。兼职工作成为了一部分学生的选择，他们希望通过工作获得额外的收入，积累社会经验，丰富自我简历。学习活动也很普遍，许多学生在假期期间参加各类培训班，提高自己的技能，尤其是在英语和计算机等领域。社交活动同样重要，许多学生利用假期时间与朋友聚会、参加活动，增进彼此之间的感情。
二、假期活动的推广形式多种多样，频率差异较大。
在济南，假期活动的营销手法主要包括线下宣传、网络推广、社交媒体营销等。商家通常会通过发放传单、海报宣传、线上广告等方式，吸引大学生的注意。而社交媒体则成为了一个重要的互动平台，许多活动通过微信、微博等渠道进行推广，增强了活动的参与感。
周末和假期是商家推广活动的高峰期，特别是校园附近的餐厅和商店，常常会举行各种促销活动，吸引在校生的参与。然而，参与活动的大学生并不一定会购买，许多活动的效果也各有不同。商家在规划推广时，应更加注重与大学生的互动。
三、假期活动的主要内容则集中在文化娱乐、学习培训和旅游体验等方面。
在大学生的假期活动中，文化娱乐类活动如电影、音乐会、艺术展览吸引了众多学生的关注；学习培训方面，技能提升和语言学习等课程同样受到青睐；旅游体验活动则提供了丰富的选择，从短途旅行到背包游，各类活动满足了学生的需求。
大学生在假期的活动丰富多样，他们的需求多元化，商家如能把握这一点，将能更好地服务于这一群体，开拓市场机会。
大学生假期的调查报告 6
一、 大学生与假期
a) 大学生假期的安排与利用
b) 假期对大学生心理与发展影响
c) 假期中兼职与实习的现状
d) 如何有效规划假期时间？
二、 调查结果
a) 大学生假期活动分布
b) 大学生在假期的收入情况
三、 感想与建议
a) 大学生如何高效利用假期？
b) 大学生的职业发展与假期的关系
c) 改善假期生活的建议
20xx年六七月间，我进行了一项针对大学生假期生活的调查，通过与多位同学的交流与问卷收集的信息，我希望能为大家提供一些有意义的观察与思考。以下是我在调查过程中收集到的一些信息与思考，请大家指正。
一、 大学生与假期
在大学生的假期生活成为了一个重要话题。许多大学生在假期选择回家休息，然而也有不少同学选择通过实习或兼职来丰富自己的经验。最近我访问了一所大学的学生，了解到他们的假期安排情况。我想探讨以下几个问题：（1）大学生在假期的时间安排怎么样？（2）假期对大学生的心理状态和个人发展有何影响？（3）目前大学生的兼职与实习现状如何？（4）他们如何有效规划假期时间？
a) 大学生假期的安排与利用
通过调查，我发现大部分大学生的假期安排分成几个部分：一部分选择回家休息，享受家庭的温暖；另一部分则积极参与兼职或者实习，以提升自己的社会经验。尤其是大二、大三的学生，普遍希望借此机会获得相关行业的实践经验，为毕业后的求职做好准备。还有一些同学则利用假期参加各类培训课程，提升自己的技能。
b) 假期对大学生心理与发展影响
假期的长短和活动内容直接影响着大学生的心理状态。调查数据显示，有些同学在假期中感到极度无聊，甚至出现焦虑情绪，而积极参与实习和活动的学生则普遍表示假期过得充实且愉快。可以看出，假期的有效利用能够帮助学生减轻压力，提升自信心。
c) 假期中兼职与实习的现状
兼职和实习在大学生假期生活中占据了重要一块。通过访谈得知，许多学生通过兼职提升了自己的社交能力与职业素养，甚至有的同学通过实习获得了未来工作的机会。尽管兼职能带来经济收入，但也有部分同学反映，过于繁重的工作会影响到学习和休息。合理安排时间显得尤为重要。
d) 如何有效规划假期时间？
许多大学生在假期生活中缺乏计划，导致时间利用率低。调查表明，一些同学在假期开始之前就制定了详细的计划，划分学习、兼职、休闲的时间，确保假期的多元利用。而另一些同学则缺乏明确目标，常常浪费时间。建议同学们在面对假期时，制定合理的规划，让假期生活更有意义。
二、 调查结果
a) 大学生假期活动分布
根据调查，约60%的同学选择在假期中进行兼职，30%的同学则选择回家休息，另有10%的同学选择参加暑期学校、实习等活动。在兼职的同学中，超过一半的人选择服务行业，认为这样的工作能够锻炼自己的沟通能力。
b) 大学生在假期的收入情况
在收入方面，数据显示，大部分同学的兼职收入在1500元到3000元之间，部分勤奋的同学通过多个兼职能够达到更高的收入。但是也有同学反馈，兼职收入不高，且时间投入较多，导致经济回报支出不成比例。
三、 感想与建议
a) 大学生如何高效利用假期？
在总结调查结果后，我认为大学生应更好地利用假期时间，除了工作和休息，还应规划一些个人发展课程，参与志愿者活动等，以全面提升自我。
b) 大学生的职业发展与假期的关系
假期生活对大学生的职业发展影响深远。通过实习和兼职，学生可以更好地理解自己的职业选择，同时积累行业经验，提升就业竞争力。
c) 改善假期生活的建议
建议学校和社会能够为大学生提供更多的实习和兼职机会，同时也要引导学生合理规划时间，避免假期的浪费，使每位学生都能在假期中收获成长。
大学生假期的调查报告 7
题目：大学生假期“没事做”的调查报告
(1)调查目的：探讨大学生在假期中“没事做”的现象及原因
(2)调查的主要内容：大学生在假期中的活动选择及其对个人发展的影响。
(3)调查的方法：通过采访在校大学生及发放问卷，收集他们假期“没事做”的真实感受和经历
(4)调查后的成果：大部分大学生在假期期间面临“没事做”的困扰，虽然有些人选择利用这段时间提升自己，但也有不少人陷入无所事事的状态。缺乏合理的规划和目标，导致很多大学生在假期中感到迷茫和失落。未来，这一现象亟待引起社会和学校的重视，帮助大学生更好地管理自己的假期时间。
正文：大学生假期“没事做”的调查报告
随着暑假的到来，大学生们纷纷迎来了一段“自由”的时光。然而，随之而来的却是越来越多学生在假期中感到“没事做”的无奈。这个现象引发了我的思考，因此我对这一问题进行了深入调查。
我们看看当前大学生假期生活的状况：
一、休闲活动不足
调查发现，很多大学生在假期中面临活动选择不足的问题。虽然不少高校鼓励学生利用假期参加实习或课程，但真实情况是，不少学生由于信息渠道有限，无法找到适合自己的活动。即使有活动，但往往也是一些一成不变且缺乏趣味的选择，比如看电视剧、刷短视频等。这使得学生们虽然有空闲时间，但却无法有效利用。
“看似放松，其实无聊。每天都是看手机，觉得周围的一切都没什么意思。”一位大三的学生在谈及假期的生活时无奈地说。虽然他们渴望能做点有意义的事情，但往往缺乏动力和方向。
二、缺乏个人规划：
在采访过程中，我得知许多学生并没有在假期前对自己进行合理的规划。有的学生认为放假就是休息，缺少目标和计划，致使在假期生活中陷入迷茫。有些学生表示，虽然想参加一些活动，但时间不知如何安排，最终选择了“无所事事”。
一位来自大二的学生表示：“我应该提前知道自己想要做什么，这样就不会觉得假期过得那么空虚。”可见，缺乏目标和规划是导致许多大学生在假期中“没事做”的主要原因。
三、社交活动的局限性
在这次调查中也发现，许多大学生在假期中与朋友的联系相对较少，社交圈的缩小进一步加剧了“没事做”的困境。即使有意向的活动，但往往因为身边朋友的缺席而选择放弃，导致原本可以丰富自己的假期变得单调无趣。
此现象也引发了学生们的反思。“我们应该多主动联系朋友，大家一起去做点事情，才不会觉得时间无聊。”一位大四的学生总结道。
大学生假期“没事做”的问题反映了他们在时间管理和个人发展规划上的不足。虽然假期应该是放松的时光，但若能够合理利用，必将为未来的学习和生活奠定良好的基础。希望在未来的假期中，大学生们能够找到更多的活动，充实自己的假期生活。
大学生假期的调查报告 8
报告班级：xxxxx班
调查人：xxx
学号:xxxxxx
指导老师：xxx
调查时间：20xx/xx/xx——20xx/xx/xx
前言
假期对许多大学生而言是一个放松心情、提升自我素养的绝佳机会。然而，如何充分利用这段短暂的时间去学习和实践，成了我们这一代大学生需要认真思考的问题。在迈入21世纪的新阶段，我们作为新一代的代表，更应该继承和发扬马列主义和毛泽东思想，坚定信念，勇敢前行。作为新时代的大学生，我们肩负着历史赋予的重任，必须努力成为合格的大学生。充分发挥我们的能力，为祖国的强大贡献力量，这是我们义不容辞的责任。我决定对大学生的假期生活进行一次深入调查。
调查方法与范围
本次调查主要通过网络问卷的方式进行。通过QQ、微信、微博、贴吧以及学校的自媒体平台发放问卷。选择这种方式的原因有三：
1、由于大二学习任务繁重，临近期中考试，缺乏时间进行实地调查；
2、为确保调查结果的广泛性和代表性，我无法亲自前往各大高校进行问卷分发；
3、利用网络资源，借助好友的力量扩大问卷的传播范围，提高调查效率。需要注意的是，调查样本由于个人交际圈的限制，大部分参与者是我的同学或通过同学转发，集中在大二学生，未能完全代表整个大学生群体。
假期对于长时间在校苦读的大学生来说，理应是一种享受。然而，经过我与同学朋友的交流及个人的观察，我惊讶地发现：许多大学生在假期的生活实际上是无聊而没有意义的。
为什么会这样呢？经过深入分析，我得出一个大致结论：大学生在离开校园后，大多数返回家庭与亲人团聚，但这样的团聚往往只是回家的借口。对于大多数八十年代出生的我们来说，心底里明白自己与父母的沟通实在太少，两代人之间似乎有一种无形的隔阂。这导致许多人在家中度过无聊的时光，午睡到无可奈何、晚上毫无节制地上网和娱乐；还有一些人则选择不回家，三五成群地游荡，打牌、上网、喝酒、抽烟......
在我调查的多数人中，常常听到这样的抱怨：回家太无趣、毫无意思......
针对大学生们普遍感觉寒假无聊这一现象，有几个方面值得深思：
其一，大学生因假期的来临而感到极度兴奋，导致自我约束能力减弱，过度放纵自己。
其二，许多大学生抱着“在学校吃了很多苦，回家要好好享受”的想法，结果整天沉迷于自己的清闲，忽视了应该帮助父母分担家庭事务。
其三，缺乏与父母的沟通，导致两代人相互理解的障碍，几乎形成冷战局面。
其四，大学生们缺乏社会实践，常常选择宅在家中，不敢主动去体验外面的世界。
为了让大学生的假期生活变得有意义，我建议几个“如果”供大家参考：
如果你希望在假期中复习功课，那么在家里制定明确的学习计划，并切实执行；
如果你希望帮助父母分担家务，那么就要主动承担责任，做到诚实以待；
如果你想与父母多沟通，那么就要勇于表达自己的想法，消除顾虑；
如果你希望锻炼身体，那么可以多参加一些社会实践，勇敢地去探索......
假期中的“如果”有很多，但无论选择何种方向，都要牢记一定要按计划走好每一步，切勿让放纵与懒散左右了自己。
我也希望学校能够为不想回家的学生提供更多的社会实践机会。
大学生假期的调查报告 9
1．大学生假期生活现状分析
2．当代大学生对假期利用的看法与调查
3．假期时间结构及其影响因素分析
4．大学生假期期间心态变化的调查与分析
5．当代大学生在假期中的社交行为研究
6．大学生假期游玩与学习时间分配的调查
7．大学生假期工作状况与经济收入调查
8．假期中大学生心理健康问题的现状与趋势
9．对大学生假期自我提升机会的调查
10．网络使用对大学生假期生活的影响调查分析
11．社会实践对大学生假期体验的影响研究
12．假期文化活动参与情况及其意义调查
13．假期中大学生志愿服务活动的现状与反馈
14．大学生假期宅生活的现象及成因分析
15．大学生假期中家庭关系的现状调查
16．假期对大学生职业规划的影响调查与分析
17．大学生对假期兼职的态度与选择调查
18．假期学习与休闲活动的平衡调查研究
19．参与实习与培训对大学生假期价值的认知调查
20．假期特殊情况对大学生心理健康的影响研究
21．在校大学生利用假期时间的多样化趋势分析
22．大学生假期生活方式的变化与影响调查研究
23．假期社交平台使用对大学生人际关系的影响分析
24．大学生假期阅读习惯的调查与分析
25．对大学生假期心态调整的相关研究
26．假期安全问题及相关对策研究
27．大学生对假期生活满意度的调查分析
28．大学生放假期间的消费行为研究
29．大学生假期反思与自我成长的调查
30．网络文化对大学生假期生活方式的影响调查
大学生假期的调查报告 10
调查方式：网上问卷调查
调查时间：6月1日到6月15日
一、调查目的：
随着大学生假期的临近，很多同学在思考如何利用这段时间来充实自己、增加经历。有些人选择去打工以赚取零花钱，有些则是为了获得更多的实习经验。为了深入了解大学生在假期的打工动机及其影响，我设计了一份问卷，并通过网上收集反馈数据。以下是对调查结果的分析。
二、数据分析：
1、在问到“你觉得大学生什么时候适合打工？”时，数据显示，有45.3%的大学生认为只要是寒暑假便适合打工，其次是周末和节假日占18.7%。这表明大多数大学生愿意在自己的闲暇时间寻找兼职工作。
2、针对“你是否愿意在假期兼职？”和“你是否有过假期打工的经历？”这两道问题，统计结果显示，有88.5%的学生表示愿意尝试兼职，74.2%的同学拥有过假期打工的经历。而在问及家人是否支持这一决定时，62.3%的学生表示家长完全支持，35.7%持中立态度。这说明大多数大学生在利用假期兼职方面受到了家长的鼓励，同时也反映出学生们普遍具有了独立意识和自我管理的能力。
3、当被问到“你打工的主要原因是什么？”时，59.8%的学生选择了增加社会经验和技能锻炼，其次14.2%选择了赚取外快，12.5%选择了自食其力，8.9%为了打发时间，4.6%选择其他。综上，大部分大学生的打工目的主要是为了提升自身能力和积累经验，而对收入的关注则相对较少。
4、在询问“你认为假期打工有哪些好处？”和“打工经历对未来求职是否有帮助？”时，有83.1%的大学生认为能锻炼能力，59.4%认为能够增加收入，41.2%认为能减轻家庭负担。对于第二个问题，56.7%的学生觉得会有帮助，22.5%认为视情况而定，只有2.5%认为没有帮助。这反映出学生们普遍认可假期打工带来的价值，尤其是在能力提升和工作经验的积累方面。
三、结论：
通过这次问卷调查，我深刻认识到大多数大学生在假期打工的主要动力是锻炼能力和积累经验，而不仅仅是为了增加收入。虽然有部分同学出于经济考虑而选择打工，但这些行为通常也伴随着个人成长的机遇。至于那些追求增长个人能力和实践经验的学生，他们在未来就业市场上将具备更多的竞争优势。
大学生假期的调查报告 11
一、调查背景与概况
1. 调查对象：大学生
2. 调查方式：网上问卷与实地访谈结合
3. 调查内容：大学生假期中的活动安排与状态
二、调查内容及结论
假期是大学生放松心情、充实自我的良机。怎样利用这段时间提升自身能力，值得我们深思。作为新时代的大学生，我们应积极探寻自我成长的方式，力求在假期中有所收获。
调查结果显示，当代大学生的假期安排主要可以归纳为以下几类：一、参与社会实践及兼职工作。二、专心学习，前往各类培训班。三、外出旅游，欣赏风景。四、沉溺于“无聊”状态。
参与社会实践 兼职打工
调查显示，许多大学生选择兼职的主要原因有：39%的学生希望增加收入; 34%的学生想要独立生活; 27%的学生则是为了锻炼自我技能。随着社会的变化，大学生打工的形式也变得多样化。选择网络营销的大学生占比达20%; 5%的学生投身于家教工作; 21%的学生成为市场调研员; 15%的学生在暑假期间当志愿者; 10%的学生选择在大型活动中做促销; 7%的学生则选择了快餐行业，另有12%的学生走上了其他的道路。参与社会实践是大学生了解社会、锻炼能力的重要途径。在企业进行实习的学生数量逐年递增，这不仅有助于提升他们的专业能力，还能拓宽视野，为未来的就业积累经验。大学生的兼职工作普遍遵循“靠自己的努力生活”的理念。然而，缺乏经验的他们也时常遭遇各种不法分子的骗局，甚至有案例涉及传销组织的陷阱。
专心学习 继续提升
假期成为一些大学生备战未来的“黄金时期”。参加不同类型的培训班已成为校园一大亮点，各类招生广告随处可见。许多学生报名参加英语、计算机等培训课程，意在进一步提升自己的能力。如今，社会需要复合型人才，掌握多项技能、获得多个证书将有利于找工作。不少学生也选择参加汽车培训，这在找工作时尤为方便。除了上培训班，还有许多学生选择在图书馆或书店中进行自我充电，丰富自己的知识和能力。通过合理的安排假期，他们可以在充实自己与放松心情之间找到平衡，假期是学习知识、开阔眼界的绝佳机会。
外出旅游 开阔视野
随着假期的到来，许多大学生开始走出校园，去大自然中领略祖国的壮丽山河，这已成为一种时尚潮流。他们利用假期游览名胜，丰富自身阅历，增长人生经验。外出旅游不仅能让他们领略风景，同时也培养了与他人相互照顾的能力，提升了与人沟通的技巧。
沉迷“无聊”状态 迷失方向
有些大学生虽然在假期前设定了清晰的计划，但回到家后却发现自己沉迷于看电视、上网、玩游戏，这成为他们假期的主要消遣。很多学生在假期中感到无聊，短暂的一个月就像流水般悄然流逝。
通过这次关于假期生活的调查，我们发现当代大学生的假期安排多样而丰富。假期不仅是学习新知识的好时机，也是展示自我风采、积累经验的大好机会。大部分学生能够根据自身情况，规划一个健康而有意义的假期。
调查问卷
暑假生活即将结束，对于过去的假期，你有什么想法呢？
非常感谢您能抽出宝贵的时间填写这份调查问卷
性别 □男 □女 年级 □大一 □大二 □大三 □大四 主修专业 □文 □理 □工
1、对假期的整体感受___
a、觉得无聊 b、觉得充实，很喜欢
c、觉得无聊但仍喜欢 d、觉得没事可做，不如上学
e、没什么特别的感觉
2、假期中你有计划做什么吗?
a、计划很详细 b、计划有个大概
c、没有，随意做一些自己喜欢的事 d、完全没想好做什么
3、如果有计划，能按计划执行吗?
a、基本都能 b、一般能
c、计划经常受到影响 d、完全达不到
4、假期生活的主要活动?
a、打工 b、实习
c、主要待在家里，休息 d、去旅游
e、学习 f、其他_______
5、假期闲暇时最常做的事情?
a、上网 b、睡觉 c、看电视
d、打游戏 e、逛街 f、看书
g、学习 h、其他
6、你怎么看待打工或兼职?
a、是锻炼自我的好机会，也会积极寻找机会
b、有这样的想法，但只是想想，没有付诸实践
c、假期就是要休息，没有这方面的打算
7、如果假期里你要学一样东西，你会选择____?
a、外语 b、下学期的课程
c、游泳 d、驾驶
e、音乐 f、其他__________
8、如果假期里没事做时，你的感觉是?
a、觉得悠闲自在，很舒服
b、暂时没有这样的情况
c、感到自责，觉得浪费时间
d、有些迷茫，不知道该怎么做
e、觉得自己有些颓废，但又无能为力
9、你认为理想的假期最重要的是_____________________________?
(比如玩得开心或锻炼自己等观点)
10、假期中有没有特别烦恼?
比如，总是沉迷于网络中无处可逃;或是整天想学习却无法集中精力;又或者假期过得太轻松，感到力不从心……
请把你的状况写下来_____________________________________________________
大学生假期的调查报告 12
走访大学生假期生活——关于大学生假期活动参与情况的调查
随着大学生周末和假期生活方式的逐渐多样化，他们的假期活动也成为了社会关注的热点。许多大学生在假期选择外出实习、参加社会实践、进行自主学习等方式来丰富自己的生活。然而，仍然有部分学生在假期中感到无所事事，缺乏目标与方向，形成了一个特殊的群体——“没事做”的大学生。所谓“没事做”的大学生，是指在假期中缺少有意义活动、游走于各种消遣之间的学生。他们往往逐渐感到焦虑和迷茫。
正文：
在当今的社会背景下，大学生的假期生活受到越来越多的关注。随着社会的不断变化，许多大学生在假期中不仅希望能够放松自己，更期待利用这个时间实现个人成长与提升。然而，仍有部分学生在假期中面对此类问题，表现出无所事事的状态。对于他们的生活方式，我们有必要进行深入的调查与分析。
根据调查结果显示，部分学生假期内选择泡在宿舍、打游戏、刷剧，而忽略了对自身能力的提升。此类现象在当今大学生群体中并不少见，根本原因在于对于假期时间的规划不足，导致他们在无聊的状态中度过了宝贵的学习机会。调查中，我们发现许多学生表明，即便他们有外出与实习的想法，仍然面临许多障碍，如经济压力、机会缺乏等。
在走访过程中，学生们向我倾诉了他们对父母的期待以及自身的无奈。大多数学生渴望在假期期间能够参与社会实践活动，积累经验，但由于缺乏相关的资源和信息，导致他们最终选择了消耗时间的方式。对此，许多受访者坦言，虽然他们感到无所事事，但实际也希望能去参与一些有意义的活动，只是受限于条件种种而未能如愿。
调研发现，很多学生在假期中表现出的“没事做”状态，实则是其内心渴望改变的一种反映。他们希望得到更多的支持与鼓励，进行实质性的活动和尝试，而不仅仅是停留在迷惘与消遣之中。部分学生通过与身边同学共同策划活动，尝试打破这种状态，寻求相互的支持与激励。
为了解决这一问题，我们建议大学生在假期中应积极主动地去规划自己的时间，寻找有意义的活动。如参与志愿服务、社会实践或者加入兴趣小组，这些都可以有效地帮助他们打破“没事做”的局面，提升自我认识与能力发展。大学校园也应当提供更多的资源与支持，帮助学生更好地利用假期来进行自我成长。
作为一名大学生，我深刻体会到假期生活的重要性，一方面通过参与活动增强自己的社会适应能力，另一方面也希望能够借助假期时间来实现个人理想。在走访了不少同学后，我感受到了大家的共同心声，我们都希望能在假期中充实自己，而不是无所事事地度过。我们有责任去积极探索，去追求更丰富的假期生活。
感谢参与调研的每一位同学，感谢你们的支持与鼓励，让我更加坚定了对假期生活改变的信心与希望。愿每位大学生都能在假期中找到属于自己的方向与目标，度过一个充实而有意义的假期生活!
大学生假期的调查报告 13
一、调查思路
（一）调查目标：假期是学生生活中重要的组成部分，尤其对于大学生而言。大学生的寒暑假长达两个月，如何度过这段时间显得尤为重要。本次调查将聚焦于大学生在假期中的生活状态，旨在了解他们的真实感受以及遇到的问题，进而为大学生提供一些有价值的建议，帮助他们更合理地安排假期时光。
（二）调查对象：大学生群体
（三）调查方法：
1、问卷调查法：设计一份关于大学生假期生活的问卷，使用简单随机抽样法，通过线上平台向同学发放问卷。
2、访谈法：对一些具有代表性的学生进行深入探讨，以了解他们的假期生活安排和感受。
3、观察法：通过观察同学们的假期安排，获取关于假期生活的直观数据。
二、调查结果及其分析
（一）本次调查共发放问卷100份，回收有效问卷100份，样本基本情况如下：大一65%；大二15%；大三10%；大四10%。
（二）本次调查主要从以下几个方面进行分析：
1、对假期的自我认知在假期计划方面，20%的同学表示有明确的计划，42%则有一些想法，38%则根本没有任何安排。关于计划执行情况，15%的同学能够持续坚持，65%表示在计划执行一段时间后难以坚持，20%认为假期完全没有行动。在问及无事可做的感受时，30%的同学觉得悠闲自在，25%感到自责，45%认为无所事事感到颓废。在生活规律性方面，30%的同学认为生活较为规律，55%认为相对规律，15%表示不规律。从结果来看，不少学生对假期的安排有所思考，但有相当一部分同学却缺乏实际行动，导致假期在无所事事中悄然流逝，反映出大学生中存在的自我管理和时间规划能力不足的问题。
2、学习态度在假期安排中，25%的学生选择学习或参加培训，20%选择与朋友聚会，15%选择旅游，40%选择待在家里。在学习态度上，30%的学生表示假期要抓紧学习，35%认为应该充分放松，35%无考试压力因此不想学习。由此可见，虽然大多数学生意识到假期学习的重要性，仍有一定比例的学生会在假期中放松学习，未能充分利用这一段宝贵的时间。
3、社会实践参与在假期计划中，20%选择打工或社会实践。在具体工作选择上，40%的学生表示会选择与专业相关的工作，20%选择工厂工作，15%选择餐饮服务等其他工作。目的方面，30%的同学选择兼职是为了增加收入，40%则希望增强能力和积累经验。从数据来看，大部分大学生意识到实践的重要性，并愿意通过社会实践提升自身能力，这是值得肯定的。然而，也有一部分同学仍以学业为重，错失了宝贵的社会实践机会。
三、相关建议
（一）制定可行的假期计划学生们要充分认识到假期是一个自由支配的时间段，应根据自身情况制定具体的计划，计划应兼顾可行性与灵活性，确保假期生活的充实和有序。
（二）保持学习意识作为学生，学习始终是首要任务，尤其在竞争日益加剧的社会中，假期学习尤为重要。考研或考证的同学应合理利用假期，为未来的挑战做好准备。
（三）积极参与社会实践理论知识的学习需要在实践中得以验证，大学生应走出校园，参与社会实践，将所学知识运用到实际中以提升自身的综合素质。
大学生假期的调查报告 14
一、大学生假期的调查报告背景
1、假期的特点使得大学生对“没事做”有不同的理解。
假期成为了大学生自主规划时间的重要阶段。与学期的紧张学习相比，假期的闲暇时光让许多学生有了更多的自由支配时间。而在这个时间段，大学生们往往面临着“没事做”的困惑。一方面，他们期待放松和娱乐，另一方面，他们又担心自己将会浪费宝贵的假期时间。大多数大学生试图通过参与兼职、志愿活动或是学习新技能来充实假期生活。
2、社会环境的变化影响了大学生的假期安排。
随着社会发展和互联网的普及，越来越多的兼职机会涌现出来。线上平台和社交网络的兴起，使得大学生能够更方便地找到与自己兴趣相符的工作。许多公司和组织也逐渐意识到大学生的潜力，愿意为他们提供实习和项目机会。这些变化使得大学生在假期中面临着更多选择，进而激发了他们对时间利用的思考。
3、毕业压力推动大学生积极规划假期生活。
在竞争激烈的就业市场中，实习经历和社会实践已成为大学生提升自我竞争力的重要途径。通过假期中的各种活动，大学生不仅能够拓宽视野，还能积累社会经验。许多同学开始更加重视假期的安排，努力寻求与专业相关的实习机会，从而为将来的工作增添筹码。
二、大学生假期生活的特点
1、大学生对假期活动的选择呈现多样性。
通过调查发现，大学生们在处理“没事做”的时间时，各自会选择不同的活动。根据性别分析，男生更倾向于参与与运动相关的消遣活动，而女生则更容易选择阅读、学习新技能或参加文艺活动。许多同学也选择回家陪伴家人，强化与家人的感情。
2、大学生在假期选择兼职的动机各有不同。
调查结果显示，男生相对更青睐于体力型的兼职工作，如餐饮、配送等，占比高达65%；而女生则更倾向于选择教育类的兼职，如家教，占比达到了70%。无论选择何种兼职，大家都希望在此过程中获得一定的经济收益，同时也能提升自己的能力与经验。
3、大学生的假期活动对个人发展的影响。
调查表明，超过85%的同学认为假期活动对提升个人能力和发展自我有积极影响。他们通过假期中参与的各类活动，不仅锻炼了自己，还增强了与他人沟通的能力和团队合作精神。然而，也有部分同学表示，假期中过于关注工作而忽视了自己的学习，导致学业压力有所增加。
4、影响假期活动选择的因素。
调查显示，大多数学生在选择假期活动时，首先考虑的是活动对学业和生活的影响。61%的同学表示，他们希望能在保证学习的前提下参与活动。30%的学生则更关注活动的收入，只有9%的同学认为活动的趣味性是最重要的因素。可见，大多数大学生在追求生活多样化的仍然会以学业为重。
大学生假期的调查报告 15
随着寒假的到来，我开始进行一项关于“大学生假期生活”的调查，主要目的在于探索当代大学生如何在短暂的假期中有效利用时间，充实自我。本次调查采用了问卷调查和网络资料的形式。
对于许多学生而言，假期是一个放松身心、提升自身素质的绝佳时机。如何合理安排这段时间，学习新知识，或进行自我提升，是我们每位大学生都应考虑的问题。
1 社会实践，兼职工作。
2 深入学习，继续提升自我。
社会竞争愈发激烈，随着经济全球化的推进，就业市场也变得愈加严峻。“知识就是力量”这一理念，激励着一批有志的学子选择“专升本”、“出国留学”或“考研”等路径，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求。假期因而成为大学生们备战的“黄金时期”。各种培训班如雨后春笋般冒出，校园内随处可见各种招生广告，假期选择报名参加英语、计算机等课程的大学生，大多希望在原有基础上进一步提高。未来的社会需要复合型人才，掌握多种技能、获得各种证书，能够更有竞争力地找到理想的工作。不少学生趁假期报名参加驾驶培训，希望为将来的求职增添筹码。即便这些技能在求职时未必用得到，但无疑对个人发展有益。许多大学生还会到图书馆或书店“充电”，获取新的知识，完善自身的知识结构和技能。如果大学生们能够在努力学习的同时适度放松自己，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的生活，已经难以与当代社会相匹配，假期不仅是个充电的机会，还是了解社会、开拓视野的良机。
3 外出旅游，享受美景。
旅游作为一种社会生活方式，已由个人活动和群体行为发展成现代的旅游产业，涵盖了旅游资源、设施和服务等各个领域。大学生们走进大自然，接受美的熏陶，领略祖国壮丽的山河，使生活得以劳逸结合，精神得到放松，身体达到和谐发展，已经成为一种时尚。很多大学生利用假期前往名山大川，不仅丰富了自己的见识，增长了经验，也在外出经历中学会了生活，感受到了社会的脉动。他们也通过旅行培养了与他人沟通的能力，增进了与朋友之间的了解。
4 “无所事事”一族
在我调查的人中，有不少人对此表示：回家后太无聊、太乏味了……
大学生们认为寒假无聊的现象值得我们深思。假期的来临让部分学生极度兴奋，导致自制力下降，过度放纵自己。有的学生在学校经历了繁重的学习后，回家就急于享受清闲，忽略了应当帮助父母分担一些家务。大学生们往往缺乏与父母的有效沟通，造成了两代人之间的误解，形成冷战局面。很多大学生缺乏社会实践，往往在家中静静待着，不愿走出去接触社会。