针对当前大学生就业现状的调查显示，随着高校扩招和市场需求变化，大学生面临日益严峻的就业压力。调查发现，男女性毕业生的就业差距逐渐缩小，而研究生与本科生的就业竞争优势并不明显。调查显示，大学生对政府政策的了解不足，且在求职过程中普遍感到个人能力和技巧不足，特别是在自我表达和实践经验方面。高校的就业指导服务亟待改进，需加强职业规划和实习机会的提供。大学生在选择工作时更倾向于关注薪资和行业前景，需通过提升自身素质与实践经验，以适应市场需求。鼓励大学生适应基层工作，增强就业竞争力，将是缓解就业困境的重要路径。
大学生就业现状调查报告 篇1
根据最新的研究，该机构已连续三年对大学生就业状况进行了深入调查。今年的调查不仅涵盖了即将毕业的本科生，还首次将研究生和大专生纳入了研究范围。
性别就业差异趋于缩小
【调查】
男性毕业生中“已签约”和“有意向但未签约”的比例为53.08%，而女性毕业生则为48.23%，两者的差距不足5个百分点，相较于去年的12个百分点的差距明显缩小。男女生对可接受的起薪标准也趋向一致，大多数选择在3000元至5000元之间。
【解读】
该机构的分析指出，随着政府在消除就业歧视和推动平等就业方面政策的实施，性别在大学生求职中的影响虽然尚存，但已显著减弱。女大学生比例的上升也是这一现象的重要因素。
研究生就业竞争力不明显
【调查】
大专生“已签约”和“有意向但未签约”的比例为47.12%，本科生为64.25%，而硕士研究生为65.75%。在大专生和本科生中，分别有59.32%和58.47%的受访者预期薪资落在3000元至5000元之间，只有21.14%和22.89%的调查对象将5000元至8000元视为自己的薪酬预期；而在硕士研究生中，大多数的可接受薪资范围定在5000元至8000元，占比达51.67%。
【解读】
该机构发现，普通高校的研究生在就业时并未显著优于本科生。造成这一现象的原因虽然与市场需求的变化和用人单位对人才的不当使用有关，但更重要的是当前研究生、大学本科生与大专生之间的培养导向缺乏明显特色，导致彼此的可替代性增强。这种高学历人才与低学历人才之间的竞争，实际上反映了大学生就业质量问题的严峻性。
大学生对政策了解不够
【调查】
在被问及如何缓解大学生就业困难时，约有22.34%的学生认为政府政策支持是“有效的解决方案”。然而，大学生普遍对相关政策知之甚少，例如，11.67%和49.85%的学生表示对国家及地方政府出台的就业措施“不了解”和“不太了解”。
【解读】
该机构认为，政策宣传力度亟待加强，以提高学生的政策认知度。
沟通能力不足影响求职
【调查】
有25.37%的学生认为个人能力不足是求职过程中最大的障碍，另有16.92%的学生表示缺乏求职技巧使其在求职时感到困难。对能力缺失的具体分析显示，自我表达能力不足是求职中的最大问题，占比高达41.78%，较去年增加了约6个百分点，其次依次是外语能力、专业技能与人际沟通能力。
【解读】
该机构指出，尽管大学生对自身能力的全面提高已有所重视，但个人能力与市场需求之间的鸿沟依然存在。建议学生从基础入手，积累能力，在实践中不断提升自我。
盲目扩张专业设置对就业无益
【调查】
在不同类型高校的就业数据中，专业性院校的毕业生整体就业情况普遍好于综合性院校，如某著名工科学校就业率高达87.45%，相比一般综合性院校高出约18%。
【解读】
该机构发现，部分高校在专业设置上存在类型定位和层次定位的混乱。类型定位的混乱主要体现在综合性院校与职业院校之间的界限不够明显，特色不显著。尽管调查中所选的高校在学科上有一定的特色，但在专业设置上却存在严重的趋同现象，大多数学校都设置了经济学、文学、法学和管理学等传统专业。
层次定位的混乱则表现在综合性大学、本科院校及职业技术学院之间的职能分工模糊。在学校资源有限的背景下，若高校盲目追求全面化，将必然影响和稀释优质教育资源的配置，也不利于学生的就业发展。
大学生就业现状调查报告 篇2
近日（26日），某高校发布了20xx年大学生就业现状调查报告。针对全国多所高校进行的问卷调查显示，截至8月底，毕业生的就业率（已签约和有意向但未签约）达到了63.5%；综合性大学的研究生与本科生的就业优势并不明显。
据悉，该校已连续三年对大学生的就业状况展开调查。今年的调查扩大了范围，将即将毕业的硕士生和大专生纳入其中。
性别间就业差距有所缩小
【调查】男性毕业生的已签约和有意向但未签约的比例为54.2%，而女性毕业生的比例为48.3%，两者差距不足6个百分点，较去年缩小了约2个百分点。男女毕业生对期望薪资水平的看法趋于一致，大多集中在12000元至18000元之间。
【解读】调查分析指出，随着政府在提升就业平等和消除性别歧视方面的政策加持，性别差异在求职中的影响虽尚存，但已明显减轻。当前女性大学生的比例持续增加，也可能是造成这种现象的原因之一。
研究生就业优势并不明显
【调查】大专生的已签约和有意向但未签约的比例为50.5%，本科生为66.3%，硕士研究生为67.1%。在薪资预期方面，大专和本科生中，分别有63.5%和62.4%的受访者将期望薪资设定在10000元至15000元，只有7.2%和26.5%的调查者选择15000元至20000元；而大部分硕士研究生则将可接受的薪资起点定位在15000元至20000元，比例为55.2%。
【解读】调查发现，普通高校的研究生在就业上与本科生相比并没有明显优势。这一现象的产生，除了就业市场压力以及用人单位对人才的需求失衡外，更是与当前研究生、本科生和大专生的培养模式差异不大、可替代性强密切相关。这种高学历人才争夺低学历岗位的现象，实际上反映了大学生就业质量的问题。
大学生对相关政策知晓率偏低
【调查】在讨论如何解决大学生就业困难时，有65.2%的学生将政府的相关政策支持视为一种有效的解决途径。然而，大学生对这些政策的了解程度普遍较低，例如在被询问对国家及地方政府所出台的就业政策的认知时，分别有37.5%和52.1%的学生表示不了解及不太了解。
【解读】调查分析认为，政策宣传的力度应进一步加强，以提升学生的知晓率。
表达能力不足是求职难点
【调查】有27.8%的学生认为个人能力不足是影响求职成功的主要因素，而26.4%的学生指出求职技巧的缺失是最大障碍。进一步分析发现，求职过程中最大的障碍是自我表达能力较弱，比例高达42.5%，较去年的数据上升了近5个百分点，其次是外语能力、专业能力和人际交往能力。
【解读】分析认为，尽管越来越多的大学生开始重视综合能力的提升，但个人能力与市场需求之间的差距依然存在。建议大学生从基础做起，积累实力，并在不断探索中提升自我。
学校盲目扩展不利于就业
【调查】在高校分类考察中，专业性较强的院校整体就业情况普遍优于综合性院校，例如某技术学院的就业率达到87.5%，比一般综合性院校高出约8个百分点。
【解读】调查发现，许多高校常常陷入类型定位模糊与层次定位混乱的双重困境。类型定位模糊体现在综合性院校与专业性院校间的界限不清，特色不明显。从所调查的多所高校来看，尽管其名称具有学科特色，但在专业设置上却趋于同质化，基本涵盖了经济学、文学、法学等常见专业。层次定位混乱则主要表现在综合大学、本科院校和高职院校间的分工不明，互相交叉。在总体资源有限的情况下，学校若盲目追求全面发展，必然会对优质教育资源造成影响，进而不利于学生的就业。
大学生就业现状调查报告 篇3
一.研究方法和研究对象
1.研究方法。本次调查采用《大学生就业现状调查问卷》，内容涵盖了在校大学生对就业的认知、态度以及对未来职业发展的看法，充分通过该问卷全面、客观地了解大学生的就业现状。
2.研究对象。本次调查选取了某大学的在校本科生，进行广泛调查。本次调查发放问卷200份，回收有效问卷192份，有效率为96%。
3.调查时间为20xx年月。
二.调查目的
就业是当代大学生面临的重要课题。随着社会的发展和市场的变化，大学生的就业形势日益复杂，如何更好地适应这一变化，成为大学生必须思考的问题。通过对大学生就业现状的调查，我们可以更深入了解他们在求职过程中的心理状态、就业选择及其对未来职业的期望。目前，大学生在就业过程中常常面临诸多挑战，包括求职技能不足、行业选择模糊、工作经验缺乏等。这些问题不仅影响他们的就业率，也对其未来的职业发展产生深远影响。我们有必要通过问卷调查，分析大学生就业现状，了解他们的困惑与需求，进一步针对调查结果提出合理化建议，帮助大学生更好地规划自身的职业发展道路。
三.调查结果
1.在受调查的200名大学生中，约65%表示对未来就业感到焦虑，35%表示相对乐观。在选择职业时，87%的人认为薪资是最重要的因素，而80%的人则关注工作的稳定性。
2.许多大学生在选择行业时倾向于跟随热门行业的发展，70%的学生表示愿意尝试互联网及新兴行业，但对于传统行业的就业依然有相当高的重视度。
3.在求职过程中，58%的学生表示自己缺乏有效的求职技巧，造成了面试失利和求职机会的流失。提升求职能力成为一项亟待解决的问题。
4.调查中发现，约45%的学生认为校园招聘会提供的机会有限，56%的学生选择利用网络平台寻找工作，这表明网络求职的趋势逐渐增强。
5.关于职业发展期望，84%的学生希望在工作后能够接受进一步的培训和学习，以提升自身的职业竞争力。
四.调查结果分析
(一)学生就业心理状况
调查数据显示，很多大学生在即将走入职场时感受到巨大的压力。虽然大部分学生对未来持乐观态度，但焦虑情绪依然占据了他们的内心。这表明需要更多的心理辅导与职业规划支持，帮助学生缓解就业压力。
(二)职业选择偏好
在职业选择上，大学生普遍倾向于选择薪资和稳定性较高的行业。然而，他们也意识到紧跟时代潮流的重要性，愿意尝试互联网及新兴行业的意愿较强。这表明大学生的就业观正在逐步向多元化发展。
(三)求职技巧缺乏
大多数学生在求职过程中表现出对求职技巧的不足。仅有42%的学生参加过专业的求职培训，学校应加强职业指导服务，提高学生的求职技能，以适应日益激烈的就业市场。
(四)网络求职趋势
通过调查发现，越来越多的学生倾向于使用网络平台进行求职，这一现象提示学校与企业应重视线上招聘的方式，为学生提供更多丰富的就业信息和机会。
五.总结与建议
1.建议高校增强学生的职业生涯规划课程，帮助他们了解行业动态和求职技巧，提升学生的就业竞争力。
2.鼓励大学生参与实习和社会实践，积累工作经验，提升自我雇佣能力，提高就业成功率。
3.建议学生积极追求自己的职业兴趣，寻求与自身价值观相匹配的工作，而不仅仅是追求高薪。
4.在校园内建立更高效的招聘平台与渠道，加强与企业的合作，创造更多就业机会。
5.提供心理支持与职业指导服务，帮助学生调整就业心理，减轻压力，使其更好地适应职场生活。
以上建议旨在改善大学生的就业现状，帮助他们在竞争激烈的社会中找到合适的发展道路，实现个人价值。
大学生就业现状调查报告 篇4
一、大学生就业调查现状
在我国正经历经济转型的重大时刻，大学生的就业形势愈发严峻。当前，毕业生供大于求的局面已经形成，越来越多的大学生面临着求职困境。以某省为例，副省长指出，预计20xx年该省高校毕业生人数将超过28万人，比20xx年增加8万人，增幅高达30%。再加上外省来该省求职的毕业生，以及前几届未找到工作的毕业生，总求职人数可能接近45万人。根据人事部的统计，近年来大学生就业需求逐年下降，而教育部的数据显示，毕业生人数则持续增长。由此可见，当前大学生就业难的问题已日渐突出，主要体现在就业率和就业满意度两个方面。
高校毕业生是人才市场上极为重要的资源。然而，伴随高校扩招，大学生人数急剧上升，毕业生就业问题日益凸显。有人形象地说：“本科生满街走，硕士都成了普遍，只有博士才算稀有。”这反映了我国特有的就业形势。回顾这段经历，曾经的大学生们自小接受的教育是要为国家的发展贡献力量，而如今却发现，自己不仅没有成为社会的中坚力量，甚至连参与建设的机会都变得稀缺。曾经自信满满的你，何以沦落至此？
二、大学生就业难的原因
当前大学生的就业难，主要源于近年来的扩招现象，导致市场上大学生供指数过高，而自身的问题也不容忽视。
三、大学生就业存在的主要问题
1、就业心理准备不足
(1).角色转换不够及时
绝大多数学生在大学生活中过着相对简单而有保障的日子，学习、生活、社交都有规律。这样的生活与进入职场后的现实差距较大，毕业前的关键在于迅速完成角色转换，做好心理准备。适应社会需要，认清自身定位，冷静求职至关重要。
(2).自我认知不足
个性是个体心理特征和行为模式的综合体。能力和特长是求职的重要基础，教育和培训是提升这些特长的关键。明确自己的优势和劣势，对于提升求职竞争力至关重要。
2、求职过程中心理素质差异明显
(1).敢于竞争，善于竞争。
(2).正确面对挫折
在求职过程中遇到挫折是常态，不应因此而心生自卑。保持自信心是面对挑战的重要动力，无论在顺境还是逆境中，自信心都能激励人们不断向前。
四、大学生就业政策
1、高校毕业生仍面临结构性就业难题
虽然不同专业的就业形势存在不平衡，但社会对专业人才的需求也在不断变化。只要调整期望，愿意前往西部或基层工作，毕业生在不论是热门专业还是冷门专业中都能找到合适的工作机会。
2、招聘单位将更趋理性
大多数企业不再单纯追求名校和高学历的人才，而是更加注重学生的综合素质和专业能力。
3、民营企业成为就业机会的重要来源
一些知名企业仍然为大学毕业生提供了大量的就业岗位。
4、就业空间将继续扩大
中国经济迅猛发展为毕业生提供了广阔的就业前景。
5、人才市场趋势发生改变
调查显示，未来人才市场更偏向于需要高技能和新知识的人才，而不仅仅是拥有大学文凭的求职者。大学毕业生必须在毕业后继续提升自己的综合素质。
五、解决大学生就业难的对策
鉴于目前的现实情况，学院毕业生虽然就业率较高，但依然面临就业难的挑战。有必要采取措施提升大学生的竞争力、正确引导就业意愿，以提高供求匹配的效率。
1. 提高大学生的就业竞争力。
大学生的就业竞争力主要包括就业能力和创业能力，构成要素则包括知识结构、心理素质、沟通表达能力、团队协作能力、自主学习能力、问题解决能力以及追踪新技术的能力。不断提升知识结构是基础，良好的心理素质则是竞争成功的关键。
2. 正确引导大学生的求职意愿。
上述事实表明，当前年轻人的求职意愿显著偏离社会用人需求，教育和引导大学生树立职业平等观以及正确的求职观，是当务之急。
大学生就业现状调查报告 篇5
大学生的就业问题愈发引人关注。通常来说，毕业生在结束学业后面临两个主要选择：一是直接寻找工作，二是继续攻读更高的学位。对于那些选择深造的同学来说，他们并不算失业，而对于那些渴望找工作的毕业生来说，就业困难无疑是他们的首要困扰。
一、当前大学生就业现状
社会整体的就业压力使得越来越多的毕业生在求职时倾向于选择以下几种方式：先就业再择业、先择业再就业、继续深造等。调查显示，超过四分之一的学生希望继续学习，这种趋势在近几年没有减弱，反而愈演愈烈。分析其原因，一方面是由于时代对经济知识的需求和人才素质要求的提升，另一方面则是由于就业竞争愈加激烈，许多理想职业只向高层次人才开放。一些学生选择继续深造也是为了缓解就业压力，逃避立即寻找工作的困境。
某高校的就业指导中心负责人指出，大学生就业难主要体现在以下几个方面：
一是需求与供给之间的矛盾。虽然我国的高等教育在不断发展，但毕业生人数的增长速度却大大超过了社会对新兴人才的需求。与美国的教育体系相比，中国的高等教育资源依然不足，市场上的大学数量和在校生数量无法满足国家发展的需要。
二是毕业生期望与用人单位所能提供工资之间存在不匹配的问题。根据调查，可以发现学生对于薪资的预期往往高于实际市场水平，普遍存在高达40%的高估现象。显然，薪水是求职者对工作的基本需求之一，而不少学生在求职时对薪资的底线要求却显得过高，许多毕业生无法与用人单位达成一致。
三是学生偏向于选择发达地区以及高薪行业，愿意到经济欠发达地区工作的意愿则相对较低。实际上，许多地方对大学生尤其是基层岗位的需求依然强烈，但由于学生更愿意选择一线城市的高收入职位，导致了部分地区的人才短缺。
根据某高校的调查，仍有将近40%的未就业毕业生选择考研或继续深造，甚至许多毕业生在未找到正式工作的情况下，已经开始了临时性工作，这一情况使得统计就业率变得复杂。
二、导致大学生就业难的原因分析
1. 学生就业信息的缺乏
目前，大学生的求职渠道相对单一，主要依赖于学校推荐、熟人介绍以及校园或社会招聘会等。由于学长或优秀学生通常占据了学校推荐的名额，很多普通学生很难获得有效的求职信息。这导致了学生无法及时把握市场上的就业机会。
2. 用人单位的限制
政府和国有企业的精简在一定程度上导致了应届毕业生就业的渠道收窄，许多用人单位由于自身的生存压力，也无法接纳大量新毕业的大学生。企业对人才的挑剔加剧，越来越多的单位将目光集中在少数名校生和研究生上，从而对普通高校的毕业生造成了较大压力。
3. 高校教育的供需错位
高校的扩招使得许多专业的人才市场饱和，而社会对某些专业人才的需求则未能同步增长。这样的供需失衡不仅使得毕业生面临就业困难，也使得高校教育的改革势在必行。
4. 学生自身的原因
一方面，很多学生缺乏必要的就业培训和实习经历，导致其在求职过程中无法满足用人单位的要求；另一方面，部分学生对未来的职业选择存在过高的期望。这种现象反映在薪酬、工作地点及职业发展等多方面，很多用人单位认为他们的薪资期望没有实际依据。
很多学生在求职过程中也缺乏足够的自信和面试技巧，未能展示出自身的优势，这在一定程度上影响了他们的就业机会。
三、促进大学生就业的措施
1. 改善高校毕业生就业机制
高校应当积极改善毕业生的就业机制，包括完善人事制度、户籍制度和社会保障制度。通过优化用人单位的用人机制，建设有效的毕业生就业服务平台，为未能顺利就业的学生提供帮助。
2. 调整高校专业设置
高校应根据社会的变化及时调整专业设置与课程内容，逐步减少必修课的比重，增加选修课的灵活性，使学生能够根据个人兴趣和市场需求进行选择，发展个人特长。
3. 将就业指导贯穿于学生活动始终
高校需积极开展就业指导工作，帮助学生从入学之初便树立正确的就业观念，了解自己的优势与不足，提升综合素质。通过一年级的职业规划教育、二年级的实习锻炼、三年级的就业能力提升等方式，全方位培养学生的职场竞争力。
大学生就业现状调查报告 篇6
在全球经济环境不断变化的背景下，大学生的就业问题引起了社会各界的广泛关注。尤其是当前的经济形势，使得即将毕业的学子面临着前所未有的就业压力。我们开展了一次名为“大学生就业现状调查”的活动，旨在深入了解当前高校毕业生的就业状况。以下是我们的调查结果：
一：调查方法与范围：
本次调查主要通过问卷调查、访谈以及网络调查等多种形式进行，覆盖了全国范围内的研究生、本科及专科毕业生。
二：调查内容：
1：20xx年毕业生的就业环境：
根据统计数据，今年我国预计将有611万名大学毕业生走出校门。去年未就业的毕业生达到210万，因此可预见20xx年将达到810万的求职大军。而这一年恰逢经济危机的持续，许多重大自然灾害也对就业市场产生了深远影响。这些因素共同作用，导致了严峻的就业形势。随着金融危机的深入，全国大约有6.7万家民营企业在上半年宣布破产，而民营企业历年来都是大学生就业的主要渠道之一。由于经济放缓和用人需求的减少，企业对于招募应届毕业生的态度愈发谨慎，导致校园招聘的冷清，学生的就业前景愈发暗淡。
2：20xx年就业现状：
1.就业单位性质的变化：
随着竞争的加剧，越来越多的求职者意识到，仅凭学历并不足以保证就业，技术能力的重要性日益凸显。这一趋势也促使许多高中生更倾向于选择职业教育或直接进入职场。高职院校在这种背景下，通过与企业合作，提供更加贴合市场需求的课程，吸引了大量学子选择职业技能教育。
2.热门专业与市场需求：
根据20xx年5月的行业就业数据，制造业、服务业和信息技术行业成为了毕业生就业的主要方向。其中，制造业尤为突出，吸纳了大批毕业生。这表明，不同层次的学历生在各行业中的比例存在显著差异，毕业生的就业前景与专业选择密切相关。
3：大学毕业生毕业半年后的收入状况：
调查显示，湖南省大学毕业生在毕业半年后的平均月收入情况。
三：就业态度分析：
1、家长对学生的期望普遍偏高，许多学生承受着来自家庭的沉重压力。这导致他们在求职时更加挑剔，很多人将公务员作为首选，宁愿暂时不就业，也不愿低于理想的薪资标准。数据显示，90%以上的学生希望月薪在1000元以上，工作时间不超过5天，并要求提供住宿，这无形中限制了他们的选择空间。
2、对于中小企业的抵触情绪。尽管中小企业在就业市场上占据了重要位置，但许多毕业生依然不愿意选择这些企业，导致自己的就业机会大大减少。相关统计表明，招聘会上的用人单位与参加毕业生的签约率相对偏低，显示出学生对中小企业的偏见。
3.创业意愿不足。大多数毕业生认为创业风险大，缺乏足够的资源和信心，仍倾向于选择更为稳定的就业机会。
4：促进就业的措施：
为了改善当前的就业形势，国家应采取一系列措施，包括支持中小企业发展、提升第三产业的比重等，这些都是增加就业的重要路径。国家应在技术教育、农民工素质教育等方面加大投入，以便更多的人能够适应当前市场的需求。
1、对职业技术教育的重视与投入，改变当前重应试轻实用的教育目标，才能培养出适应经济发展需要的高技能人才。
2、提升农村教育水平，改善农民工的整体素质，有助于促进我国制造业和建筑业的进一步发展。
3、提高粮食价格，扩大农村消费需求，能够有效稳定就业，并改善农民的生活条件。
调查结果显示，虽然当前毕业生面临的就业形势严峻，但随着国家各项政策的落实，我们仍然对未来充满信心!
大学生就业现状调查报告 篇7
大学生是国家未来的栋梁，直接关系到经济和社会的可持续发展。随着经济形势的变化及社会的不断发展，大学生的就业形势也随之发生了变化。为了更好地适应市场需求，提升大学生的就业能力，开展一项关于大学生就业现状的调查是十分必要的。本次调查主要通过问卷的形式，对在校大学生的就业意向、背景、就业压力、以及职业规划等相关问题进行了全面分析。经过调查，我们发现，虽然大部分大学生对未来就业持乐观态度，但仍有一些问题需要引起重视。
一、大学生就业现状及特点
（一）就业意向
在对大学生就业意向的调查中，有75%的学生表示希望能够在毕业后迅速找到工作，认为这是实现自我价值的重要途径。而在选择职业时，54%的同学更倾向于选择与自己专业相关的岗位，剩余的46%则愿意尝试跨专业的工作，这一数据反映出许多学生对自己所学专业的认同感较强。而当询问到最希望从事的行业时，63%的同学选择了互联网和科技相关行业，20%选择了教育和科研领域，这显示出当代大学生对科技行业的高度关注。
（二）就业压力
在调查中，我们还发现，大学生普遍面临一定的就业压力。约80%的学生表示自己感受到来自家庭、社会以及个人的多方面压力，尤其是在择业时，许多同学会受到身边同学和朋友的影响，感到焦虑和不安。61%的同学认为就业市场竞争激烈，导致了自身的紧张情绪，这些都反映出大学生在就业方面的心理负担。
（三）职业规划
关于职业规划的调查显示，只有47%的大学生表示有清晰的职业规划，并为之制定了相应的目标和计划。大部分同学对未来的职业发展缺乏明确的方向，甚至有些同学在校期间并没有参与职业相关的实习或实践活动。这一情况反映出大学生在职业发展上的准备工作略显不足，需要更多的引导和支持。
二、影响就业的主要因素
（一）个人能力
通过调查，发现个人能力在就业中扮演着重要角色。虽然大部分大学生具备一定的专业知识，但在实践技能和人际交往等软实力上普遍不足。在问卷中，有72%的同学表示在求职过程中曾因为缺乏实践经验而失去机会，说明专业知识的掌握尚需结合实际应用。
（二）社会环境
社会环境对大学生就业也有显著影响。经济形势的不确定性让许多企业在招聘时趋于谨慎，从而减少了对新毕业生的需求。调查中，64%的学生反映自己对当前经济形势感到担忧，这使得他们在找工作时感到更加困难，甚至影响了他们的职业选择。
（三）学校的引导
学校在学生就业指导方面的支持力度也影响着大学生的就业现状。调查显示，近50%的学生对学校的就业服务表示不满，认为缺乏有效的职业指导和培训，这使得学生在面对就业时缺乏一定的信心与准备。学校在职业指导上需要增强宣传和引导力度，以帮助学生更好地应对就业挑战。
三、提高大学生就业能力的建议
针对现有的就业状况，为了提高大学生的就业能力，应从以下几个方面入手：
1、加强实践环节的培养
学校应鼓励学生积极参与实习和实践活动，通过校企合作等方式，为学生提供更多的实践机会，以提升其专业技能和综合素质。
2、提供职业规划辅导
开展职业规划讲座和咨询服务，帮助学生明确发展方向，制定切实可行的职业计划，并提供必要的支持和资源。
3、优化就业服务体系
学校应优化就业服务体系，加强与企业的联系，定期举办招聘会和行业交流活动，以拓宽学生就业渠道。
大学生就业现状调查报告 篇8
摘 要:在当前大学生毕业就业压力日益增大的背景下，本文采用文献研究法和问卷调查法，对大学生就业现状进行了深入分析，探讨了现阶段高校的就业指导工作。调查显示，大学生对就业指导的需求非常迫切，然而许多高校的就业指导工作起步较晚，所提供的服务及信息量不足，指导方式也较为单一。提高就业指导工作的专业性、知名度以及从业人员的素质，成为促进学生成功就业的迫切任务。
关键词: 大学生就业 就业调查报告
一、文献综述
高校就业指导工作的起源可以追溯到西方，通过经历了从职业安置到生涯指导的两个发展阶段。尤其是如美国等发达国家，在20世纪初便开始了系统的就业指导实践。我国的大学生就业指导工作起步于20世纪90年代，教育部相继出台了一系列政策，旨在推动高校建立完善的就业指导服务体系，帮助学生更好地进行职业规划和就业指导。
相关理论方面，特质-因素匹配理论是被广泛应用的一个重要理论，强调了个人特质与职业要求之间的匹配关系。霍兰德的职业个性理论和施恩的职业锚等理论也为我国的就业指导提供了理论支持。
二、调查过程
1.调查地点及对象选择。本次研究在X大学展开，调查对象为在校学生，除了近期实习或就业的毕业班学生未被纳入调查范围。
2.调查样本的构成。随机选取多个本科和研究生班级，经过班干部的协助确定参与学生，确保样本的基本随机性，接近于随机抽样。
3.问卷设计。问卷共设置28个问题，分为基本情况和就业指导相关问题两部分，旨在收集学生对就业指导工作的看法和需求。采用不定项选择题和开放式问题，鼓励学生表达真实想法。
4.问卷发放及回收。问卷以匿名形式发放，调查时间为20xx年6月，共发放600份，回收590份，最终得到580份有效问卷，回收率达96.7%。
5.样本基本情况统计。详见表1。
三、调查结果与分析
1.对就业指导的需求分析。根据调查数据，超过90%的大学生表示需要专业的就业指导服务，其中大部分学生对自己的职业规划感到模糊，显示出大学生迫切希望尽早接受就业指导的需求。
2.学校就业信息的评价。仅有6.9%的学生认为学校提供的信息及时、齐全，大多数学生对工作人员的服务态度和专业素养表现中立态度，原因在于接触机会较少且缺乏信息渠道。
3.关于大学生的择业现状。调查显示，大学生在求职时主要依赖书籍和网络等大众媒体获取信息，而来自学校就业指导部门的信息则显得相对薄弱，反映出当前就业指导在信息传递中存在的问题。
4.对就业指导内容与方式的期待。大学生希望能获得的指导内容包括就业信息和应聘技巧，针对灵活的指导方式，学生希望可以通过多样化的形式，使就业指导工作更具吸引力和效用。
四、对策与建议
通过上述调查结果发现，大学生对高校就业指导工作的需求十分迫切。为了改善这一现状，笔者提出以下几点建议：
1. 及时开展就业指导。建议从大学新生入学开始，就应该让学生了解自身专业就业方向及所需能力，提早做好准备。
2. 建立高素质的就业指导团队。目前高校就业指导多停留在表面，缺乏系统的职业生涯规划和心理辅导，需建立一支专业的指导团队以提升指导效果。
3. 灵活多样的指导方式。应避免单一乏味的指导形式，可以采用实战演练、互动沟通等方式来提升学生的参与感和学习效果。
4. 增强宣传力度。建议制作小册子介绍学校就业指导工作的内容，通过班委等渠道主动向学生传播相关信息，提高信息透明度。
虽然本次调查的样本选择和数据分析有限，可能影响结论的代表性，但也为高校就业指导工作的进一步完善提供了基础。
参考文献：
[1] 教育部：《关于加强高校毕业生就业指导工作的通知》，20xx年。
[2] 王敏：《高等教育的就业指导研究》，载《教育研究》，20xx年。
大学生就业现状调查报告 篇9
第一、注重行业选择
在大学生就业时，选择哪个行业至关重要。我们应该选择发展潜力大、门槛较低、竞争相对小的行业。目前，几个行业展现出了良好的就业前景。科技行业，尤其是IT和人工智能，将持续吸引大量人才;绿色环保行业近年来迅速崛起，越来越多的企业开始重视可持续发展;医疗健康行业也在不断扩张，尤其是与老龄化社会相关的专业，未来需求将大幅上升。
第二、结合自身专业
大学生在选择就业岗位时，最好选择与自身专业相关的职位。因为在学校学习了多年的专业知识，掌握了一定的技能，若选择与专业无关的工作，会浪费之前的学习成果。相关的工作也更容易发挥个人特长，提高工作效果。结合自己的专业背景，找到适合的工作，是大学生就业时的重要策略。
第三、积累实习经验
在大学期间，多参加实习能够帮助学生积累宝贵的经验和技能。通过实习，不仅能够提升个人的职业能力，还可以了解行业动态，建立人脉关系。许多企业在招人时更看重应聘者的实习经历，学生应该主动寻找实习机会，为将来的就业打好基础。
第四、拓展人际网络
人际关系在就业过程中扮演着至关重要的角色。通过建立广泛的人脉，可以获得更多的就业信息与机会。参加校内外的各种活动和讲座，认识行业内的前辈与专家，借此机会请教经验，获取建议，有助于拓展视野和增加就业的可能性。
第五、创新思维
大学生最具优势的就是年轻和创新的思维。在求职中，不妨尝试一些新方法，寻找能够解决传统问题的创新思路。比如，运用社交媒体进行自我推广，或是利用自己的专业知识进行项目创作，通过这些独特的方式，可以提升个人的竞争力。
第六、合理规划财务
在大学生活中，很多学生可能会面临经济压力。合理规划个人财务至关重要。尽量避免不必要的开支，学会理财。在找工作时，也应关注薪资待遇，选择符合自身经济状况的就业机会，确保在职场上能够稳步发展。
面对日益严峻的就业形势，大学生们需要积极应对，通过选择合适的行业、结合专业、积累经验、拓展人脉、创新思维和理财规划等多方面努力，才能在就业市场中立于不败之地。
大学生就业现状调查报告 篇10
调研背景：大学生就业问题日益严重，成为社会广泛关注的焦点。尤其是当前经济形势复杂，企业对新人的需求和期望发生显著变化，使得毕业生的就业形势更加严峻。为了更好地帮助我校学生适应这一变化，现对大学生的就业现状进行深入调查和分析。
调研思路：参考已有的“大学生就业情况调查”，我们决定从以下几个方面对我院的应届毕业生进行分析：
1、毕业生的职业规划和目标设定
1> 对未来的职业规划，见第2、18、15、30题
2> 就业前的准备情况，见第5题
3> 与专业对口的程度，见第9题
4> 地域选择意向，见第12、13题
5> 对用人单位的期望，见第16、19、22题
2、毕业生对就业信息的获取方式与深度，见第8、10题
3、毕业生对就业形势及外部环境的看法，见第3、7题
4、应届毕业生的实际就业状况，见第4、17题
5、应届生的自我感知与期望，见第20、21题；对自身能力的评价，见第23、24、25、12、14题
通过对以上五个方面共26道问题的调查分析，我们希望掌握我院毕业生的就业选择与认知状况，并帮助院方制定相应的支持措施，助力毕业生应对就业挑战。
调查分析：
一、热能专业
1、职业规划和目标设定
1> 对未来的职业规划：选择就业的毕业生占46%，他们更倾向于寻找开门红的机会，17%的学生选择考研，另有9%希望自主创业。对于考研的同学，多数希望通过研究生学习提升自身竞争力。职业观方面，73%的同学希望能够先就业，再根据经验择业，接受薪资较低的工作机会的同学占比达20%。
2> 就业前的准备情况：约有15%的同学具备比较明确的职业生涯规划，其余大部分同学尚未制定详细的职业发展计划。
3> 与专业的契合度：58%的同学表示，找到工作是最重要的，专业对口的需求并不明显。
4> 地域选择意向：学生们主要将北京、上海作为就业首选城市，接下来是东部沿海地区及其来源地，其余选择大多未固定。对于地域选择，工作机会和薪酬福利是主要考量。
5> 对用人单位的意愿：国有企业和事业单位是首选，75%的学生希望首次工作薪资在3000元以上，未有选择800-1500元的。
2、信息获取方式：对于就业信息了解程度，认为自己非常了解学校就业政策的学生占13%，不关心的有4%；获取信息的主要方式为学校官网和网络招聘信息，相应比例为20%。
3、对就业及外部环境的认知：有30%的同学认为自己具备一定的竞争力，有51%的同学对当前就业形势表示担忧。
4、就业实际情况：有55%的同学尚未与任何单位签约，只有10%的同学已找到理想单位。
5、应届生的自我认知与经验：对学校的期望方面，40%的同学希望能提供更有效的职业规划指导，27%的同学期待行业发展趋势分析；他们普遍认为，实习经历和社会实践将大大增加职场竞争力。
二、环境专业
1、职业规划和目标设定
1> 对未来的职业规划：58%的毕业生选择直接就业，64%的同学对考研表现出无所谓态度。职业观方面，65%的同学愿意接受初期薪水较低的工作，认为先获取工作经验更为重要。
2> 就业前的准备情况：只有20%的毕业生已制定清晰的职业规划。
3> 与专业的契合度：不同专业的学生数量分布较为均匀，但大多数同学的第一选择仍然是就业。
4> 地域选择意向：同样选择大城市的比率高达66%，对西部地区的就业需求几乎没有人关注。对地域的选择，更多是更好的职业发展机会和培训资源。
5> 对用人单位的意愿：同学们更倾向于选择国有企业和外资企业，在薪资预期上，近40%的学生选择3500元以上。
3、信息获取方式：了解学校就业政策的同学占比为20%，通过不同渠道获取信息的同学平均在15%左右，包括老师的推荐、网络招聘等。
4、对就业及外部环境的认知：71%的同学认为当前就业竞争激烈，只有12%的同学自信能够找到合适工作。
5、应届生的自我认知与经验：学校在职业规划、心理辅导和技能培训等方面的支持仍显不足，50%的同学希望学校能加强帮助。
三、其他专业
1、职业规划和目标设定：总体上，对未来的目标设定相似，选择就业的比例略高，考研的同学占比为12%。其中，64%的毕业生能够接受初期岗位带来的低收入。
2、就业前的准备情况：缺乏清晰的职业规划是共同问题，仅25%的同学已制定相关计划。
3、与专业的匹配度：对于专业对口的关注度相对较低，大多数学生都更关注找到工作的可能性。
4、地域选择意向：选择大城市的比重同样较高，以北京、上海居多。
5、对用人单位的意愿：国有企业依旧是最受欢迎的选择，所得预期薪资也普遍较高。
调研结论：
一、纵向比较
各专业间的实际就业情况差异较大，热能专业当前仍有较高比例的毕业生未就业。环境专业的毕业生选择考研的比例很高，表明其在就业市场的竞争压力。整体来看，学生的创业意向相对低迷，更多人表示愿意选择稳定的工作。
二、横向比较
逐一比较后，建环专业的就业率明显较高，相对显著，而热能和环境专业的就业情况亟需改善。在职业规划方面，整体上存在缺口，尤其是对未来方向缺乏清晰认知的同学占比较高。
建议学校在职业教育及实践机会方面加大投入，帮助学生提升就业素质，推动毕业生更好地适应未来职场的挑战。作为学生，务必要提前明确自己的职业规划，提升个人能力，以增强在竞争激烈的就业市场中的竞争力。
大学生就业现状调查报告 篇11
调研背景：
大学生就业问题愈发引起社会的广泛关注，尤其是在经济形势波动的影响下，毕业生面临的就业压力与日俱增。根据数据显示，不少企业在招聘时更为谨慎，这使得应届毕业生的就业形势变得更加严峻。为了更有效地为我校毕业生就业提供支持，我们决定对应届毕业生的就业现状进行调研和分析。
调研思路：在借鉴已有的“大学生就业情况调研”基础上，我们将从以下几个方面着手分析我院应届毕业生的就业现状：
1、毕业生设定的职业目标或发展愿景
包括对未来职业的规划与期待，见第3、18、12、29题
就业准备情况，见第7题
对专业对口的看法，见第8题
区域选择偏好，见第11、15题
对用人单位的类型偏好，见第17、19、21题
2、毕业生获取就业信息的途径与程度，见第9、10题
3、毕业生对就业形势和外部环境的认知，见第4、6题
4、应届毕业生的实际就业情况，见第5、14题
5、应届生的反思与经验（需求学校支持，见第22、23题；个人要求，见第24、25、27、13、16题）
通过对以上五个方面共计30道问题的调查，我们期望能够深刻分析我院毕业生的就业选择、认知水平，以及作为院方应采取的措施来帮助毕业生应对就业挑战。
调查分析：
一、计算机专业
1、毕业生设定的职业目标或发展愿景
对于未来职业的规划：约有70%的同学倾向于选择就业，其中选择直接就业的比例为55%。有12%的同学表示有自主创业的想法，还有8%的同学希望出国深造。选择继续深造的同学主要考虑到研究生阶段能够获得更好的知识和机会。值得注意的是，86%的同学选择了“先就业再择业”的理念，几乎无一人倾向于一步到位。调查中显示，有18%的同学表示不会接受最差的工作机会。
就业准备情况：仅有15%的同学拥有明确的职业规划，其余的同学缺乏清晰的方向。
对专业对口的看法：大部分同学认为找到工作是当务之急，因此对专业匹配性并不特别在意。
区域选择偏好：北京、上海、广州位列选择首位，其次是东部沿海地区，只有10%的同学表示没有特别的地域意向。对于地域的选择，最重要的标准是职业发展空间与薪酬水平。
对用人单位的类型偏好：主要倾向于国有企业和大型民营公司，外企和自主创业不被普遍看好。大家的起薪预期大多集中在3000-5000元之间。
2、信息获取途径：在信息获取的程度上，熟悉我校就业政策的同学仅占20%，而大多数人对相关信息了解不多;在信息渠道选择上，主要通过学校官网和线上招聘平台获取信息，分别占到30%和25%。
3、毕业生对就业形势和外部环境的认知：有24%的同学认为自己有能力找到理想工作。
4、应届毕业生的实际就业情况：高达60%的同学尚未签约任何单位，已有签约的同学仅占15%。
5、应届生的反思与经验：对于学校，35%的同学希望得到职业发展规划的指导，40%的同学希望了解行业动态与市场状况。仅有25%的同学认为当前的就业指导工作有效；从个人发展角度来看，同学们普遍反映自己缺乏的素质包括：项目管理能力、团队协作能力和技术应用能力。对于有创业想法的同学，半数认为需要持续的资金支持及相应的经验技能。大多数同学认为导致就业难的问题主要在于岗位竞争激烈、经验不足等。
二、电子商务专业
1、毕业生设定的职业目标或发展愿景
对于未来的规划：选择就业的同学达到80%，其中73%的同学选择“先就业再择业”。有15%的同学希望继续攻读研究生以提升自身能力。对此，83%的同学表态可以接受较差的工作机会。
就业准备情况：只有18%的同学有职业生涯规划。
对专业对口的看法：各领域的志愿者人数较为平衡。
区域选择偏好：北京、上海依旧是首选，整体比例达到68%，其次为东南沿海及武汉，几乎无人选择回到生源地。学生们选择地区的关键因素是职业发展机会及环境。
对用人单位的类型偏好：以国有企业和知名民营企业为主，外企、政府单位的吸引力较小。对于首份工资，约50%的同学的预期在3000-5000元之间。
2、信息获取途径：对我校就业政策了解的同学中，22%表示足够了解，而有16%的同学表示完全不关心，剩余人数了解不多。获取信息的主要方式包括网络和课堂通知，分别为22%和18%。
3、毕业生对就业形势和外部环境的认知：大约68%的同学认为当前就业形势愈加严峻，而只有14%的同学对自身的就业能力感到自信。
4、应届毕业生的实际就业情况：有86%的同学尚未找到工作。
5、应届生的反思与经验：对于学校，40%的同学需要行业动态的分析及求职指导，而有38%的同学认为学校的职业指导仍有待提高；从个人角度来看，不同同学所感受到的不足之处差异较大，主要集中在信息处理能力、经济分析能力及团队协作能力。对于有创业意向的同学，五成认为需要资金支持、五成认为能力与经验同样重要。多数同学认为造成就业困难的原因主要是缺乏实践机会、适合岗位匮乏、以及经济形势不佳。
调研结论：
一、纵向比较
计算机专业的失业率仍在50%以上，虽有些同学选择深造或出国。除了经济波动对行业带来的影响外，大学生普遍缺乏系统的职业规划和对行业动态的信息获取；而电子商务专业的就业率处于较低水平，缺乏实践能力的同学占比高于往年，综合素质有待提升。
二、横向比较
1、在实际就业情况方面，计算机专业的同学就业率最高，其次为电子商务专业；在大学阶段，有明确职业规划的同学少之又少，电子商务专业的比例最高为18%。
2、面对严峻的就业环境，多数同学选择工资相对较低的职位，而专业的匹配性也逐渐被削弱，国有企业依然是就业的首选。
3、归纳同学们的反馈，学校应加强职业规划与信息支持，以帮助同学们提升综合素质，增强自身竞争力。
大学生就业现状调查报告 篇12
当前，大学生面临着前所未有的就业压力，尤其是在经济环境不确定的背景下，大学生的就业形势显得尤为严峻。随着高等教育的快速发展，招生人数逐年增加，就业市场却没有相应的扩展，这使得大学生们在求职时遇到困难。
为深入了解这一问题，我利用假期时间对大学生就业现状进行了调研。数据显示，在高校扩招的情况下，大学生就业难的问题日渐突出，且趋势未见好转。我们可以看到：
1、供需关系逐渐失衡，供大于求的现象明显。根据全国人才市场的数据，虽然每年提供的职位在逐渐增多，但求职者的数量增长更为迅猛。最近一季度的数据显示，求职登记的人数已达到数十万人，这个数字不仅反映了市场的竞争激烈，也让在校学生倍感压力。
为了缓解这种就业压力，各级政府和高校纷纷采取措施，推出多项就业服务活动，包括在线招聘会、就业指导和创业支持等。在这个过程中，大学生们也应积极提升自身的就业能力，主动参与各类实习和培训，以适应市场的需求。他们还需要转变观念，勇于接受基层和急需人才的岗位，努力迈出职业发展的第一步。
2、数量与质量相悖，整体素质有所下降。虽然高校每年培养出大量毕业生，但实际上，他们却普遍缺乏市场所需的实用技能和工作经验。这种现象不仅影响了他们的就业竞争力，还在某种程度上制约了社会的发展。很多毕业生在英语口语和专业技能的掌握上存在明显不足，难以满足企业对高素质人才的需求。
教育体系应当与企业合作，建立更为紧密的“校企联合机制”，以帮助学生掌握所需的实践技能。学校的教学方法需要更注重实际应用和团队合作能力的培养，以适应未来的行业需求。
3、行业冷热不均，专业选择面临挑战。随着就业市场的变化，不同专业的就业前景出现了较大差异。例如，过去几年受到热捧的物流专业，如今就业形势却相对严峻。很多毕业生发现，即使顺利毕业，进入职场后所从事的工作与所学专业并不对口，甚至待遇也不尽如人意。
某些新兴专业如机械制造和模具设计等，人才却供不应求。这似乎反映了市场对某些技术型人才的需求正在上升，教育机构也应当根据市场需求，及时调整专业设置，培养适应性强的人才。
在这样的环境下，很多大学生开始意识到“毕业即失业”的现象并非个例。除了外部就业形势的影响，学生自身对工作的期望和选择也往往存在问题，部分学生拒绝接受“低端”工作，宁愿待业以等待更好的机会，这无疑加剧了就业难题。
为了应对这一挑战，教育部门及相关机构已开始鼓励学生到基层和边缘地区工作，力求通过一系列政策引导大学生走出校园，去更需要他们的地方服务。政府也在不断推出支持政策，为求职者提供就业补贴及职业培训，帮助他们顺利进入职场。
大学生就业形势复杂多变，各方应共同努力，为年轻人创造更为理想的就业环境。通过政策支持、教育改革和个人努力，大学生们可以在日益激烈的就业市场中找到属于自己的一席之地。
大学生就业现状调查报告 篇13
调查内容：
大学生就业现状
调查地点：
广州大学城
调查对象：
在校大学生
调查时间：
20xx年7月20日
今天，我手握着准备好的调查问卷，踏上去广州大学城的地铁，心中早已构思了一遍想要问的问题。这次的暑期社会实践调查如期开启。望着车窗外飞逝的城市风景，我不禁思考，作为一名大学生的我，未来是否能够顺利找到理想的工作？这些追梦的人们又在为什么而奋斗呢？希望这次调查能够让我获得一些实际的见解。
大约一个小时后，我终于抵达目的地，眼前展开的是一片熙熙攘攘的校园景象。沿着校园的小道，我向一些同学询问，最终找到了职业发展中心。刚走进去，看到的就是一位看起来和善的学姐，她正在翻阅宣传资料。我鼓起勇气向她走去，简单介绍了我的来意。她显得相当友好，询问我需要什么帮助。
我直接问道：“你对目前的就业形势怎么看？”她眨了眨眼，微笑着回答：“其实，我们都知道，想要找到合适的工作并不是件容易的事情。在这样一个人口众多的国家，竞争真的是非常激烈。”她接着分享了她的一些经历，曾经因为薪水低而频繁换工作。我在心里默默思索，虽然岗位不易，但每个人总要坚持去做几件事情，听她娓娓道来，她的态度似乎对工作的理想还有一些坚持。
她离开后，我心中涌起许多疑问：在如此大的就业压力下，怎么还有人愿意在寻找工作时挑剔呢？这是否就是人们常说的“高不成低不就”？不过，她确实给了我一些启发。她提到，想在竞争激烈的社会中立足，人脉关系尤为重要。很多大学生都是沿着家庭安排的道路走向高薪职业，剩下的则只能靠着一纸文凭到处寻找机会。对于她的见解，我点头表示赞同。这句话深深触动了我，显露出这个时代的残酷。她，作为一位与我年龄相仿的学姐，也许是失业大军中的一员，为了生计而奔波，而我，又何尝不是在为未来而努力呢？此刻，我明白，求学的旅程本质上也是为了生存而奋斗。
大学生就业现状调查报告 篇14
随着高等教育的迅速发展，大学生的就业难题愈发凸显，成为社会广泛关注的热点问题。这一现象不仅与全球经济形势的不确定性、国内经济结构的调整有关，也与教育体制的改革滞后及大学生的就业观念有着密切的关系。为此，本次调查选取了华南师范大学17个院系的本科生，涵盖师范类与非师范类专业。调查问卷总共发放580份，实际回收547份，回收率为94.3%。问卷采用了单项选择题、不定项选择题和开放性问题，以便深入探讨大学生的就业期望、就业素质自我评估、高校就业指导的有效性以及影响择业与就业的多重因素。本研究旨在为高校的就业指导和人才培养提供实证依据和针对性对策。
调查结果显示出以下几个主要问题：
一、多数学生对“务实”有了更深刻的理解，就业期望逐渐趋于现实，特别是在工作单位及工作地点的选择上。
(1) 就业方向：先就业后择业已成为首选
调查发现，大学生在就业选择上倾向于“先就业后择业”、“继续深造”和“先择业后就业”，其比率分别为41.76%、27.84%、28.57%。面对严峻的就业形势，大部分学生展现出了一种成熟的自信态度。
值得注意的是，选择“继续深造”的学生占比达到27.84%。这表明，越来越多的大学生期望继续学术发展，这一趋势近年来愈演愈烈。原因包括：一方面是知识经济时代的影响及对高素质人才的需求；另一方面，为了应对激烈的就业竞争，许多学生倾向于选择回避当下就业的压力。这一现象值得深入分析，它既有助于提升人才素质，也可能反映出学生心理素质不足，面对社会竞争的承受力有限。调查中，22.92%的学生对就业前景表示“不乐观”，除了外部环境影响，更多是学生自身心理素质的表现。高校开展就业指导及心理辅导显得尤为重要。
(2) 就业取向：优先选择经济发达地区
调查结果显示，66.54%的学生选择在经济发达地区就业。这一现象反映出两个层面：一是经济发达地区的薪资待遇和职业发展机会更具吸引力，与学生对个人发展的追求密切相关；二是这些地区通常拥有更多样的就业机会，能够更好地满足学生的职业期望。
(3) 职业价值：结合专业特点，务实进取
师范院校的学生在求职时，主要倾向于选择“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”。
二、影响学生择业与就业的因素尤为突出。
(1) 大多数学生在评估职业价值时，将“工资福利待遇”和“实现自我价值”视为最重要的考量因素，二者所占比例分别为36.62%和26%。
这一趋势与学生实际就业时的考虑因素高度一致，薪资与个人价值的体现成为关键。然而，学生在做出人生选择时，往往更注重个人因素，而忽略社会需求。即便在追求自我价值时，仍主要集中于“自我”，而非“社会”的需要。这一现象的益处与弊端值得我们深入思考。
(2) 在就业过程中，44%的学生认为“实践经验及能力”是最重要的考量因素，而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”分别占10.48%、10.34%、12.69%。这与用人单位的招聘标准息息相关。
三、大部分学生对自身就业素质有较为清晰的认识，能够识别自身的优势与劣势。
(1) 学生普遍认为自己的优势在于“理论基础”和“师范技能”。
(2) 超过一半的学生意识到自己的“实践能力”和“竞争与风险意识”处于劣势，分别占到33.07%和30.69%。在被认为最缺乏的素质中，“创新能力”、“实践合作能力”和“专业知识与技能”排在前三。造成此现象的原因可能有多方面，一方面知识更新迅速，要求越来越高；另一方面，教育体制滞后，导致大学生普遍感受到就业压力和不适应感。学生的挑战心理还未完全形成，创新能力的培养相对滞后。除了提升专业知识水平，更应关注学生的心理素质与创新能力的培养，成为高校就业指导工作的重点。
四、目前高校的就业指导与学生需求之间存在不平衡。
(1) 超过一半的学生对现有的就业指导表示“不太满意”。
(2) 当学生被问及希望学校在就业指导方面提供哪些支持时，48.96%选择“提供更多实践机会”，而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也备受重视。面对国家政策与现实需求，学生亟需转变就业观念，重视自主创业精神的培养（占34.21%）。调查显示，高校的就业指导目前多集中于信息发布、政策宣传等表面性工作，缺乏深度干预。建议高校的就业指导应关注整个大学教育的过程，不仅仅面向毕业班学生，理应从低年级学生开始，全面覆盖。具体措施包括专业知识技能的辅导、心理健康支持和法律知识普及等。
从此次调查中反映出的问题来看，进一步完善我校的就业指导工作、提升管理水平，尤其在如何将就业指导真正融入教学与育人过程中，依然需要深入研究与改进。