暑假期间，山东师范大学心理学院的“调研山东”社会实践服务队在青岛城阳进行了一项关于新农合实施现状的调查，旨在了解农民的声音及其对医疗保障的需求。调查通过访谈和问卷的形式，聚焦于新农合的参保情况、社会满意度及面临的困难，旨在为政策改进提供数据支持。在此之前，团队还在其他六个城市开展了类似的调研，以全面了解山东省农村医疗保障问题。大学生们对参与暑假调查活动表现出浓厚兴趣，但普遍缺乏系统学习的机会。调查报告显示，许多学生在经济和学习材料方面面临困境，迫切需要更多的支持和机会，以减轻生活压力并继续学业。
暑假调查报告 1篇
8月28日，来自山东师范大学心理学院的“调研山东”暑期社会实践服务队赴青岛城阳，开展了一项以“关注三农问题，探讨新农合”为主题的社会调查活动，旨在了解城阳区新农合的实施现状，倾听农民的声音。
此次“调研山东”活动是由共青团山东省委与大众网联合发起，旨在引导年轻学子深入基层，关注社会发展，树立正确的价值观念，特在山东省高校的团组织中广泛开展。
在28号上午8点，团队成员抵达城阳区流亭街道劳动保障服务中心，专访了赵善木主任和刘涛统计员，深入了解当地新农合的一些基本情况。在访谈过程中，团队成员围绕新农合的实施现状、当前水平、预期目标及实施过程中面临的困难，与赵主任和刘统计员进行了详尽的探讨。
在城阳区卫生局的支持下，团队来到了城阳区农贸市场进行社会调查。实践队员们在农贸市场悬挂横幅，与路过的市民展开调查，主要采用了口头采访和问卷调查的形式。在城阳区卫生局及农贸市场管理办公室的协助下，调查活动顺利完成。
青岛城阳是山东师范大学心理学院“调研山东”暑期社会实践服务队的重要一站。在此之前，团队成员已经在济南、济宁、潍坊、威海、聊城、临沂六个地点进行了入户采访和问卷调查。此次调查的目的是为了深入了解山东省“新农合”的参保情况、社会满意度、筹资水平和保障水平，以及农民对这些政策的知晓程度和理解状况，不同特征和经济水平的农民对于医疗保障的需求和承受能力的差异，以及他们的受益程度等问题，旨在发现新型农村合作医疗制度的不足之处并提出合理化建议，为进一步完善政策提供数据支持和相关信息，更好地为广大农民服务。
暑假调查报告 2篇
每年暑假，对于大学生而言，都是一个令人向往的时光。长达两个月的假期里，我们常常制定详细的计划，包括学习、旅行、探亲等。在我们北京某旅游高级职业学院的学生中，旅行更是重点选择之一，不仅源于个人兴趣，更是与我们所学专业紧密相连。社会上诸多相关机构在暑假期间推出的活动也是琳琅满目。在面对这些诱惑的我们也进行了深入思考，究竟什么样的旅游形式最受欢迎？其内容又涵盖哪些方面？为此，我们对学院中大一、大二以及大三的将近100名学生进行了抽样调查。本次调查共发放100份问卷，实际收回98份，其中大一学生占55份，大二学生30份，大三学生8份（因毕业实习原因未能填写），教师5份。
经过这次调查发现，学生们普遍对假期旅游充满期待，有90%以上的学生表示会在假期出游，近70%的同学选择与同学或老朋友一起出行。尤其是一些来自城镇的同学，他们的许多朋友在高中毕业后选择了直接就业，错失了大学生活。暑假恰恰是弥补这种遗憾的好时机，同学们由于年龄相近、兴趣相投，交流起来也更为顺畅，若与父母出行则可能在某些方面有所顾虑。
近80%的同学倾向于自助组织旅游，这不仅反映了学生的心理需求，老师们的选择也呈现出相似趋势。虽然很多旅行社推出了众多优惠措施、精美套餐，但却未能吸引到更多学生的关注。现代大学生在组织活动方面的创新能力不断提升。尽管今年被定为红色旅游年，但调查显示，学生们更青睐采摘游，这种亲近自然、最为纯粹与直接的旅游方式依然受到青睐。近50%的同学选择了三日游，20.8%的同学表示如果经济条件允许会选择为期一周的游玩，29.2%的同学由于家庭等多重因素，通常选择1-2天的小型旅行，主要目标围绕附近的省市。而一般的预算控制在500元左右，不含个人的零花钱，总体上保持在1000元以内。大学生的特殊身份使他们在这个年龄阶段难以向父母提出金钱需求，因此近30%的同学通过周末兼职等方式挣钱，以用于日常开支或暑期消费。将近50.6%的同学选择了山水游，表明中国的自然风光依旧是大家的首选。剩下的近30%的同学则选择了海滨度假，其中不少出生在海边的学生也希望享受这种休闲放松的度假形式，而19.4%的人选择了人文类旅游，特别是在这个具有纪念意义的年份，红色旅游依旧吸引了不少同学的关注。对于那些对小说式旅游方式感到模糊的同学而言，众多同学表示持否定态度。他们认为真正的旅游应该投入全身心，才能体会自然赐予我们的馈赠。
在对5位老师进行的抽样调查中，我们深刻感受到为人父母的艰辛。其中一些老师希望陪伴孩子在经历完“黑色高考”后，参观各大高校，为孩子的志愿填写提供参考，目的是获取相关信息；而另一部分老师更倾向于让孩子与同学一起出游，体现出家长的包容心，鼓励孩子在一个更开放的环境中成长，接受各类挑战，培养独立生活能力。
通过此次调查，我们可以清晰地看到，现代大学生依然拥有质朴、亲近自然的愿望。旅游不仅能让身心放松，更为我们提供了与自然接触、与外界交流的良机。在领略祖国壮丽河山的我们也能充分享受中华文化千年所带来的震撼！
暑假调查报告 3篇
转眼间，大学生活已经过去了一年，我对自己选定的护理专业有了更深入的理解。在这一年里，我通过课堂学习接触到了基础的护理知识，但意识到作为未来的护理工作者，单凭理论知识是远远不够的。在假期和课余时间进行社会实践成为了我必须完成的任务。
社会实践不仅帮助当代大学生接触社会，还让我们了解社会的实际情况。社会实践也是一个有效的学习知识和锻炼能力的途径，更是服务和回馈社会的一种良好形式。作为即将升入大二的学生，这个暑假我在家乡附近的“阳光社区护理服务中心”进行了调研，并以报告的形式记录下我的调查结果。
“阳光社区护理服务中心”是我们小区的一处基础医疗服务机构，提供日常疾病的治疗、健康检查、开药处方等服务，保障了小区居民的基本健康需求。
在此次调查中，我首先了解了护理服务中心的基本工作流程，然后针对社区常见的健康问题向坐诊的护士和医生进行了咨询，了解他们的看法和需求。
社区护理服务中心地处小区的中心，便利了居民的就医需求。当居民遇到常见病或需要领取处方药时，只需携带他们的医疗保险卡即可。可以咨询当天值班的护士或医生，就身体不适与其沟通。在开好处方后，居民可以直接进行药品的领取，如需小型治疗，如打针等，也是可以在社区服务中心完成。这种机制对居民而言十分方便，易于操作。
在与一位护士交流时，我了解到本小区某些常见疾病的情况。
例如，高血压和糖尿病是我们社区中普遍存在的慢性病。这些疾病的高发和不当生活习惯密切相关，许多居民对于健康知识的了解不足，让这些疾病更多地影响了他们的生活质量。根据相关资料显示，我所在的社区中，约有30%的成年人存在不同程度的高血压问题，而糖尿病患者也在逐年增加，导致不少居民需要依靠药物来维持健康。
高血压患者常表现出头痛、头晕、心悸等症状，而糖尿病患者则会出现口渴、频繁排尿、乏力等问题。这些疾病如果不加以重视，可能会引发更严重的并发症，影响居民的生活和工作。
作为一家基础护理服务中心，虽然医疗设备条件有限，但我们致力于进行基本的健康检查，发挥“及时发现，及时督促治疗”的作用。中心定期为儿童提供免费的疫苗接种服务，确保小朋友们的健康。我们也提供成人居民的体检服务，如测量血压、抽血检测等，让居民们在日常生活中对自身健康状况有所了解。
护士还介绍了护理服务中心的现状，指出由于设备和人手的不足，中心的服务能力受到一定影响。平均一个护士要照顾数百名居民的健康状况，而设备的完善和人员的补充对于提高服务水平至关重要。全体工作人员始终尽心尽力地在现有条件下为居民服务，并不断向上级反映需求，以期获得更多支持。我们也积极参与社区健康宣传活动，提高居民的健康意识。
以上就是这个暑假我在阳光社区护理服务中心的调研报告，通过这样的实践活动，使我对基层医疗机构有了更深入的理解，同时也让我确立了更明确的学习目标。我明白，无论是在大城市还是小社区，总有一群白衣天使在默默守护着每一个人的健康。这就是我们作为未来护理工作者的重要使命，无论职位高低，地域差异，作为护理专业的学生，我们都有责任为人民的健康奉献一份力量。我将继续努力学习专业知识，以服务于社会的热忱，走好未来的道路。
暑假调查报告 4篇
暑假期间的调查活动在高校中越来越受欢迎，学生们对此反应热烈。某知名大学作为开展暑假调查的先行者之一，早在20xx年就设立了针对暑假活动的调研课程，该课程逐渐成为社会学与人类学专业的必修课。随着教学大纲的更新，暑假调查课程也被纳入了更多专业的必修课程之中。在实践教学中，该校已经形成了一整套由教师讲解、学生参与和实践调研相结合的教学模式，取得了显著的成效。暑假调查已成为该校学生们热议的话题之一。
那么，在校大学生对暑假调查的看法是什么呢？在20xx年初，由某机构与该校社会学系共同对在校学生进行了一次关于暑假调查的问卷调查。此次调查采用线上问卷的方式，共有580名本科生和40名研究生参与（其中包括15名社会学研究生），这些学生来自不同的年级和专业，具有较强的代表性。
调查的内容主要分为两部分。第一部分针对学生对暑假调查的认识，包含以下问题：1、你了解什么是暑假调查吗？2、你能分享暑假调查对社会的意义吗？3、你能描述暑假调查的基本流程吗？4、你知道如何进行数据分析吗？5、你参与过暑假的调查活动吗？第二部分则关注于学生获取暑假调查知识的途径，包括以下问题：1、除了课堂学习外，你从哪些渠道了解暑假调查的内容（请列出三种途径）？2、请列出你阅读过与暑假调查相关的书籍或期刊。3、你曾参与过与暑假调查相关的实践活动吗？
对暑假调查的认知情况
在所有受访者中，65%的本科生和100%的研究生表示对暑假调查的概念有一定了解。数据表明，大学生们对暑假调查表现出了较高的关注度，受教育程度越高，对其认识也越为深入。在了解暑假调查的学生中，认为其对社会有积极影响的占25%；认为影响有限但有潜力的占48%；认为整体上缺乏社会知名度的占27%。这在某种程度上说明大学生对暑假调查的发展与其社会影响的认识依旧持理性态度，同时也表明大学的教育在培养相关人才方面还有待加强。
这种现象提醒我们，暑假调查作为一种新兴的调研方式，快速发展的背后，教育与市场的需求之间是否存在不匹配的状况？在对暑假调查的具体了解中发现的问题确实不少。
表示对调查流程有清晰理解的学生中，本科生仅占35%，而研究生则有85%。大多数非社会学专业的学生对暑假调查的具体操作流程仍较为陌生。
在数据分析的知识上，表示有一定了解的学生不足10%（研究生为25%），只有5%的人（研究生20%）能够对数据分析在调查中的具体应用发表看法，而这其中完全是社会学专业的学生。可见，在深入而系统的学习中，暑假调查逐渐展现出其学科性—以社会学为核心。在这方面，社会学专业的学生具有明显的优势，但涉及此领域的学生比例仍显不足，令人担忧。
对于参与调查的经历，仅有6名本科生表示曾参与过实际的暑假调查，而研究生中只有2人表示对此有深入的体验。有14人表达了对参与调查活动的兴趣，这一数字相对较低，仅占总人数的2%。暑假调查是一项多学科交叉的活动，然而对此有较多投入的学生却非常有限。
暑假调查的学习途径
第二部分的调查主要旨在了解学生学习暑假调查知识的渠道，以及他们引用的相关书籍和期刊。分析结果显示，除去社会学课程外，大多数本科生主要通过网络资源（45%）和专业书籍（35%）来获取相关知识，而通过课堂授课获取知识的比例较低。
调查数据显示，学生们引用的与暑假调查相关的文献来自70种中英文期刊，一方面显示了学生的阅读范围广泛，另一方面也反映了当前暑假调查的相关资料正在逐渐增多。尽管如此，目前市场上专门针对暑假调查的专业书刊仍较为匮乏，更加系统深入的资料亟待出现。
被学生们广泛认可的学习媒介主要包括《社会调查季刊》、《调查研究》、《数据分析与应用》等几本刊物。进一步调查表明，这些优势刊物在近两年中都设立了专门的暑假调查栏目，以满足学生对相关知识的迫切需求。然而，没有任何一份刊物的引用比例超过10%。
在没有任何组织的前提下，大部分学生（本科生的70%和研究生的90%）都主动参与过暑假调查的相关活动，从中获取了关于暑假调查的第一手资料与实践经验。
通过调查，我们发现大学生们对暑假调查表现出了浓厚的兴趣，许多人通过阅读资料或参与活动来增加对暑假调查的了解。然而，他们普遍缺乏系统的学习机会。随着暑假调查逐渐成为现代社会调研的重要手段，若能在教育层面加强相应的普及与培训，必将推动暑假调查活动的深化与发展。
暑假调查报告 5篇
我的家乡坐落在某某省的西北角，那个偏远的小村庄名叫竹林乡。今年暑假回家的时候，我挤上了那辆年久失修的中巴车，沿着颠簸不平的山路，心里不免七上八下。在武汉待了一年，感受了城市的繁华与便捷，回到这样一个相对闭塞的家乡，心中不由自主地涌起一阵凄凉。而这一整个暑假所经历的种种以及我在家乡生活的点滴回忆，更是让我心如刀绞!
中国农村的贫穷和落后，作为一个在这里长大的孩子，这种现实让我深感痛心。通过这个暑假的调查，我发现家乡的贫困主要体现在以下几个方面：
1. 家庭经济收入极其有限。乡里主要依靠种植小麦和玉米为生，然而 due to traditional farming methods, harvests are often small and不稳定。大多数家庭的收入几乎只能勉强维持生计，尤其是有孩子上学的家庭，面临着高昂的学费，许多人无奈放弃。农村的收入，常常就像“看天收”，面对自然灾害几乎束手无策。今年夏天，我亲眼目睹了一场突如其来的暴雨，狂风暴雨过后，田地里的庄稼损失惨重，一年的辛苦付诸东流，村民们无奈地看着满地的狼藉!
2. 交通与信息十分不便。虽然现在大多数村庄都有了通往公路，但路况却十分糟糕，事故频发。短短的一个假期，我就碰上了几起交通意外，造成了不少伤亡，令人心痛不已。信息的闭塞更是显而易见，虽然电视、手机这些通讯工具在村里已经不少见，但对电脑和网络的使用却完全不了解，犹如外星科技。今年，我们村因信息滞后，许多村民盲目跟风种植某个项目，结果因市场饱和而无路可退，反而成了笑话，令人痛心!
3. 医疗条件极其恶劣。村里共用一个卫生站，工作人员寥寥无几，药品和设备更是匮乏，因此很多病症根本得不到及时的治疗，病情也因此加重。去年8月，县医院派专家来村里义诊，尽管设备简陋，村民们仍然踊跃前来，足见他们对医疗条件的渴望与不满!
4. 生活条件十分艰苦。今年暑假，东南地区遭遇了严重的台风，而我家乡却遭遇了多年不遇的干旱。两个月几乎没有降雨，水源告急，自来水断供，家里的水库也见底，村民们不得不挑水。看着干涸的土地与枯萎的庄稼，我感到无比的无奈与绝望。
综观家乡的现状，经济发展面临的阻力也是多方面的。在我看来，发展的道路上有几个主要的障碍：
1. 政治民主缺失，村民的维权意识非常薄弱。去年村委会换届选举，拉选票现象严重，许多村民对自己的选举权视而不见，最终使得一些不合适的人当选，经济发展如何指望?
2. 文化教育被忽视。许多适龄学生要么外出打工，要么辍学，许多家长仅仅把孩子送到初中，认为上高中、大学没用，根本没有意识到知识的重要性。
3. 生态环境遭受严重破坏。由于经济作物的需求，村民们疯狂砍伐树木，导致生态失衡，人为破坏环境的现象日益严重，长此以往，必将影响到后代的生存!
4. 举办喜宴的风气盛行。结婚、升学、生孩子各式各样的喜宴不断，虽然是喜庆的事情，却让村民们的生活负担加重，难以承受!
虽然家乡贫困落后，但依然拥有美丽的自然风光。每当回到这片熟悉的土地，看着青山绿水，我的内心涌起无尽的温暖。在国家的支持下，农村的生活有了些许改善，越来越多的家庭装上了电话，村里也开始铺设公路，大家的生活逐渐好转。希望家乡的人民能够一起努力，克服这些阻碍，早日实现富裕的梦想!
暑假调查报告 6篇
经过一个多月的实地走访和问卷调查，近日，一份专门针对“在暑假期间面临生活费用不足，且难以承担培训费用和购买学习材料”的“贫困学生”调查报告正式发布。结果显示：39.4%的特困学生每月的生活费在300元以下；17.2%的特困学生来自独生子女家庭，26.1%的来自城市家庭；无论是东部地区还是西部地区，特困学生的经济压力均未减轻；特困学生面临三大难题：实习难、兼职工作难、甚至连参与课外活动的机会都非常有限……
一个案例
“吃得简单一些就好，暑假调查报告。”在一次访谈中，记者建议小赵尝试一些营养简餐时，她却坚持要记者多尝试一些丰盛的菜肴，而她自己只选择了一份3元的炒米饭。在记者陪同的情况下，她的选择尚且如此，平日里，她通常只会点2元的饺子或1.5元的红薯。
小赵是某大学经济管理专业的大二学生，家乡在山东的一个小镇。小赵家里共有五个兄弟姐妹，外加年迈的祖父和父母，一家人合计有7口人。20xx年，小赵考入了大学，而她的父亲则将家中能卖的所有农产品变卖，仅借款方才能将她送到学校。
小赵所在专业的每学期学费和杂费累计为7500元。她觉得自己的经济状况无力支撑这一切，因此身上仅有的1500元就成了她的全部生活保障。她迫不得已交了800元的学费，留下700元作为一年的生活费，未缴的学费只能慢慢补交。
每个月学校会提供200元的生活补助，小赵还在校园内找到一份兼职工作。在一间放着30台计算机的实验室里，她负责清理设备，每周工作几小时，这样每个月能挣到120元。
小赵不愿花钱，外出就得付车费，而她认为学校周边的商店物价太高。前几天由于天气炎热，她花了40元买了一件T恤；而鞋子实在磨损厉害，她又花了50元买了一双板鞋。她的衣柜里还有一件春季新购的外套，价格仅为25元。
小赵是学校里的特困生，但她绝不是唯一的。在这份调查中，诸如小赵这样的贫困学生，人数已经占到学生总数的12%以上，她们在暑假期间生活费用难以维持基本的日常开销，且难以缴纳学费和购买学习用品。根据调查显示，在其他大多数高校内，特困学生的比例同样达到了7%。
五组数字
●17.2%来自独生子女家庭
在接受调查的贫困学生中，22.3%来自农业类院校，8.4%来自师范类院校，7.6%来自医科类院校，16.1%来自艺术类院校，46.6%来自综合类高校。70%以上的贫困学生源自偏远地区，农村经济不景气，家庭缺少经济支持，致使收入仅够温饱。近年来城市贫困家庭数量逐渐增多，导致总有许多家庭难以负担孩子的学业。此次调查中，26.1%的贫困生来自城市家庭，其余的则大多来自农村。城市的贫困生中，多数来自双亲家庭，只有10.3%的学生来自单亲家庭，0.4%的学生为孤儿。而17.2%的贫困学生是独生子女，82.8%的贫困学生来自有多个子女的家庭。
●91.5%月生活费不足300元
调查数据显示，贫困学生的平均生活费水平偏低，生活费用难以达到学校所在地最低标准，依然难以承担必要的学费和学习材料。调查结果表明，贫困学生的家庭每月能提供的生活费中，有39.4%在200元以下，而41.8%在200元至300元之间，只有19.8%的学生能够得到超过300元的生活支持。调查显示，68.5%的学生每月的个人学习用品开支在50元以下。
此次调查的贫困学生中，有42.6%的学生生活困顿，只能依靠勤工俭学维持生计；38.2%的学生经济紧张，资金必须精打细算才能维持生活；而高达5.6%的学生生活特别艰难，已经面临辍学的风险。