我们深入探讨了当前大学生的心理健康状况与学业压力之间的关系。调查结果表明，绝大多数学生在面对学业负担时，普遍感受到较高的焦虑与压力，影响了他们的学习效率和生活质量。社交支持的缺乏被视为加剧这一问题的重要因素。通过这些发现，我们希望为高校在心理健康教育和支持体系的建设提供切实的参考与建议。
大学调查报告 第1篇
一、调查目的
大学生作为新时代的风向标，对新鲜事物充满探索精神。此次调查旨在揭示网购的真实现状，从而让更多人了解大学生在网上购物的行为和趋势。
二、调查对象及方法
1、调查对象：以山东师范大学的长清校区为主要调查地点（因调查的便捷性，选取本学院及其他院系的部分学生作为样本）。
2、资料收集方法：采取问卷调查的方式，通过向目标样本发放《大学生网上购物调研问卷》，以此了解学生的网购情况和习惯。
3、调查方法：对管理科学与工程学院的在校学生（限于三年级及以下）进行分层抽样。将学生分为大一和大二两个层次，在整体中抽取60个样本，根据每层所占比例在两个层次中分别选择38名和22名样本。随机选择某一学号后，按照10个学号进行间隔抽样，形成最终样本。
三、调查内容：
四、调查结果分析
1、通过对样本中网购人数的调查，得出大一学生中有26人参与网购，比例为70%；大二学生中则有11人，占该层的50%。根据95%的置信度推算，管理科学与工程学院中网购人数比例在50%至70%之间。
2、在未进行网购的学生中，近30%认为网上购物存在安全隐患，而在有过网购经历的同学中，有80%的人认为网购是值得信赖的。60%的前者表示未来可能会尝试网购。
3、在网购的同学中，由于节省费用而选择网购的比例达到62%，还有一部分同学是因为好奇心和寻找新奇商品的原因选择网购。在众多购物网站中，48.5%的网购者表示，商品齐全是他们选择购物网站的首要标准，淘宝网成为首选，约80%的同学选择在淘宝购物。
4、调查显示，大家在网上购买的商品中，化妆品以36%的比例位居首位，其次是服装（30%），数码产品占20%，图书购买也颇受青睐，占17%。相对而言，由于食品的特殊性（如保鲜等问题），选购食品的学生几乎为零。
5、在调查中还了解了同学们的网购消费水平。在有网购经验的同学中，有32%的人每季网购一次，每月一次和每月多次的同学分别占33.5%和22%。4.7%的同学每周都会进行一次网购，平均每次的购物金额在100元以下和100至500元之间的人数共占82.8%，其他金额范围则相对较少。
6、在网购过程中，遇到的主要困难包括商品描述不清晰（45%）、商品种类繁多以及网站数量过多导致市场混乱（21%），显示出网购市场仍需进一步改善。
五、调查结果总结
上述调查结果表明，网上购物已成为大学生的重要消费方式，且未来发展潜力巨大。阻碍他们网购的主要因素是安全感，只要能够建立起对网购的信任，网购的便利性和丰富性将会吸引更多人参与。目前网上消费的商品种类仍存在局限性，为了实现更快的发展，需优化购物生态，扩大商品范围。
购物网站作为一个优秀的平台，能够实现资源共享，帮助消费者找到价格最优、品质最佳和时尚的商品。未来，网购有望成为人们首选的购物方式之一。
大学生网上购物调查问卷
1. 您是否了解或体验过网上购物?
说明：若选择“A”或“B”选项，请只回答第2、3题。
A 从未听说过
B 听说过但没有实践过
C 偶尔在网上购买物品
D 经常在网上购买物品
2. 您未进行网购的原因是什么?
A 网购流程复杂
B 网购不安全
C 其他原因
3. 如果您没有网购经历，未来会考虑尝试网购吗?
A 会
B 可能会
C 不会
4. 您常用哪个购物网站?
A 淘宝
B 易趣
C 拍拍
D 当当
E 其他
5. 选择网上购物的原因是什么?
A 节省时间、费用
B 操作便捷
C 寻找稀有商品
D 出于好奇、趣味
E 追求时尚
6. 您认为购物网站哪些因素最吸引您?
A 优惠打折
B 节日促销活动
C 商品种类齐全
D 商品详细介绍
E 其他因素
7. 您在网上购物时通常购买什么产品?
A 图书
B 服装
C 化妆品
D 礼品
E 数码产品
F 食品
8. 您平均一次购物的金额大约是多少?
A 1000-2000元
B 500-1000元
C 100-500元
D 100元以下
9. 您对网上购物的信任度是?
A 非常信任
B 信任
C 一般
D 不信任
E 非常不信任
10. 在网上购物过程中，您是否曾受骗?
A 有
B 没有
11. 您网购的频率是?
A 每周一次
B 平均每月一次
C 平均每季一次
D 平均每年一次
12. 您在网上购物时遇到的主要困难是什么?
A 商品描述不清晰
B 品种过多、网站繁杂
C 界面复杂，操作困难
D 网站速度太慢
E 结算方式问题
大学调查报告 第2篇
针对当前大学生的消费现状，我们对多所高校的学生消费情况进行了深入调研，旨在了解他们的消费观念与消费结构，从中获取有价值的信息，引导大学生们合理消费。
一、调查目的：
大学生消费问题日益受到社会关注。他们虽然大多是收入有限的群体，但消费能力却在逐渐提升，奢侈消费及攀比现象逐渐严重，消费结构及能力是否合理引发深思。我们将“大连地区高校大学生消费结构调查与分析”作为调研课题，目的在于通过问卷和访谈等形式，研究以下内容：
1. 调查大学生的实际消费与其经济条件之间的关系及矛盾。
2. 探讨大学生消费的合理性及规划性。
3. 了解大学生的消费结构、主要消费项目及其心理状态，并分析他们理想中的消费状况。
经过实地调研与数据分析，我们希望真实反映大连地区大学生的消费状况，为其消费提供科学的参考。我们倡导建立“节约型校园文化”，并身先士卒以影响身边的同学。
我们希望通过调查及后续的结果发布，唤醒当代大学生对合理消费的认知，促进形成正确的人生观和价值观，合理的消费习惯也将对社会消费行为产生积极的影响。
二、问卷及采访情况
1. 问卷发放情况
此次问卷共发放450份，回收有效问卷410份，有效率为91.1%。问卷主要针对大连理工大学、大连外国语学院、大连大学、大连海事大学及大连职业技术学院的学生，力求在发放时实现男女比例的均衡。
2. 问卷内容
问卷涵盖消费结构和消费理念两个部分，主要问题包括月消费额、伙食费、通讯费、恋爱支出、娱乐开销、储蓄习惯及消费满意度等。
3. 采访内容
访谈采用随机抽样的方式，内容与问卷相匹配，着重询问家庭经济状况、生活费来源、兼职经历、自我消费结构的评价及消费合理性的自我分析等，访谈过程放松，旨在获取真实反馈。
三、数据统计与分析
1. 大学生消费结构分析
1) 整体消费概况
数据显示，消费总额主要集中在500-800元和500元以下，其中54.07%的同学月消费在500-800元之间，23.98%集中在500元以下，伙食费占总消费的比例高达74.80%。这表明，大学生的消费整体上较为合理。
2) 储蓄情况
调查显示，37.40%的同学对生活费的支配没有具体规划，随意取用，显示出多数学生缺乏储蓄意识，仅有24.39%的同学会先存一部分生活费。这反映出大连地区大学生的储蓄观念较为薄弱。
3) 生活资金来源
调查结果表明，超过90%的学生主要依靠家庭供给生活资金，这一情况在全国范围内普遍存在。大多数家庭的经济条件较好，使得一些学生在消费上非常随意，但也引发了对是否应理性花费的反思。
4) 自我消费评价
结果显示，53.25%的大学生认为自己的消费结构合理，而认为不合理或非常糟糕的学生占到了28.86%，这一趋势值得关注。
整体来看，伙食费占较大比例，其次是休闲娱乐和日常用品的花销。大学生的消费行为受周围环境影响较大，存在攀比和虚荣心的显现。
2. 大学生消费理念
1) 理性消费是主流
调查结果显示，大学生在购买商品时一般比较关注价格和质量。由于经济来源多为家长资助，导致他们在消费时更加谨慎，重视性价比，73.98%的大学生在促销时往往选择偶尔购买，整体消费行为偏理性。
2) 时尚与品牌意识
大学生对时尚敏锐度高，手机等数码产品成为主要消费品，调查显示手机拥有率超85%。电脑及相关消费同样受到关注，部分同学甚至为了名牌产品而节省日常开支。
3) 消费方式多元化
大学生的消费方式呈现多元化趋势，旅游、电脑、影音娱乐等成为热门消费领域。大部分学生在经济条件允许时，表现出对旅游的强烈渴望，反映了对高质量生活的追求。
4) 消费方式信息化
随着社会消费模式转变，大学生的消费手段逐渐从现金交易向多元化支付系统转型，信用卡及电子支付方式越来越普遍，体现了他们与时俱进的生活理念。
大连地区大学生的消费理念符合社会经济发展的趋势，表现出合理消费、追求时尚、多元化消费方式的共同特征。他们的消费行为虽然希望理性，但在实际生活中却常常受到冲动消费的影响。
四、大学生消费问题分析
1) 消费两极分化
调查中发现消费差距明显，约54.07%的学生在500-800元之间消费，23.98%在500元以下，18.70%在800-1200元，少数学生月消费超过1200元，体现了消费的两极分化现象。
2) 攀比心理与时尚追求
不少同学在生活、娱乐等方面表现出强烈的攀比心理，为了满足虚荣心而不理智消费，甚至出现借钱买名牌的情况，这种从众行为在校园内普遍存在。
3) 人情交际消费增多
随着社交活动的增多，大学生的人情消费也逐渐增加，很多同学在生日、节日等场合需要请客，造成了不小的经济负担。
五、原因与对策
大学生消费问题的出现，既与社会大环境有关，也与家庭和学校的教育引导不足有关。家庭的消费观影响深远，而社会上普遍存在的消费文化也在影响着大学生的消费行为。
家庭要重视对孩子财商的培养，树立正确的消费观念；大学要加强消费观教育，帮助学生树立理性消费意识；社会也要积极拓展消费市场，为大学生提供多样化的消费选择，从而营造良好的消费环境。
大学调查报告 第3篇
根据我校的实习日程安排，我自20xx年xx月xx日至xx日对我院20xx级在市区某中学的教育实习工作进行了调查研究。现将相关情况汇报如下：
一、基本概况
我对实习学校———市区某中学的20xx级（包括我自己）教育实习情况进行了调研，主要通过听取实习生的授课以及与学校领导、指导教师进行座谈和征求实习生意见等方式，了解了有关教育实习的基本情况。
1、在该中学实习的20xx级学生共有80（具体人数自行修改）人。
2、在此期间，我聆听了文学院几位同学在高二年级的授课，填写了教学实习调查表。大部分实习成绩均为优良，基本反映了实习生的实际教学水平。
3、中学的校领导对这次实习工作给予了高度重视，专门安排人员负责接待和安排事宜，确保了实习工作的顺利进行。
二、指导教师对实习生的意见和建议
1、指导教师普遍认为20xx级的实习生整体素质较往届有所提高。主要表现在：虚心好学，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能够按照指导教师的要求完成各项任务。
2、大多数学生积极主动参与教学工作，认真准备教案，精心备课，并认真批改作业，课堂上态度也很严谨，知识面较广，个别实习生的教学质量高，效果显著，受到学生的欢迎。实习生亦积极参与所属教研组的教学活动，从中吸收老教师的宝贵经验。
3、实习生在生活中表现出朴素和谦恭，讲课时仪态端庄，能够积极融入班级，和中学生建立良好关系，这不仅提升了他们的社会实践能力，同时也减轻了任课教师的工作压力。辅导自习、批改作业、监考等教学辅助工作，大家也是争先恐后，受到了学校领导的广泛好评。
4、部分指导教师反映：实习时间过短，应增加实习时长，以便让实习生更好地掌握教学知识。他们建议将实习分为两个阶段：第一阶段为见习，让实习生多听多看；第二阶段为实习，让学生更多参与教学。这样效果将更为显著。指导教师认为，应培养“一专多能”的复合型教师，以适应中学生的多样需求。
5、少数实习生的普通话水平有待提高，地方方言较为明显，个别的板书不规范，字迹潦草，说明“三字一话”的训练仍需加强。
三、实习生的自我反思
实习生分享了近期的收获和体会，同时也提出了一些对教育实习工作的改进建议。
1、所在学校对实习生给予了充分关怀，安排专任教师指导他们的教学实习与班主任实习工作，同时要求也非常严格。试讲、教案等环节都受到严格把关，不符合标准者不能通过，这体现了指导教师的高度责任感，学生们对此深受感动，并从中学习了老教师的教学理念。
2、在指导教师的认真培养和细致指导下，大部分同学克服了初期的紧张心理，积极承担辅导或授课任务，勇敢迈出了第一步，感到十分收获，初步体会到了教师工作的成就感，为将来步入职场、适应未来的教学环境打下了基础。
3、实习生反馈称，在大学所学的知识、教学方法与中学的实际情况存在着脱节现象，教学内容的衔接和方法的选用存在差异，因此在初期感到十分吃力，对中学生的学习状况、心理状态和学习方法等了解不足，增加了实习的难度。建议大学今后加强对中学实际情况的研究（包括教材内容的筛选、教学方法的选择以及对中学生心理状态的调查等），做到“有的放矢”，从而提高实习效果。
4、还有学生反映，教学实践活动过于有限，学校对他们的能力存有疑虑，未敢将主课的讲授任务交给他们，只在最后一周让他们讲几节课，缺乏更多展示自我的机会。
5、个别实习生表示，大学所学的计算机、化学等实践性知识较少，动手能力不足，无法满足中学对“全能型”教师的需求，希望能在这方面增加实操课程，以更好地适应实际需求。
大学调查报告 第4篇
为了深入探讨大学生的消费观念，我在东北财经大学的商学院开展了关于大学生消费习惯的调查。此次调查对商学院的100名学生进行了随机抽样，并发放问卷100份，回收有效问卷92份，回收率为92%。
当代大学生消费观的现状
现状一：
大学生对消费的态度相对开放。调查数据显示，东北财经大学商学院的学生中，有75.3%的同学表示愿意在自己需要的商品上进行消费，而只有15.4%的人对此持保留态度。年轻人在校园内的消费行为明显受到社交因素的影响，尤其是在聚会、活动和网络购物方面，他们更倾向于追求时尚和潮流。62%的同学指出，朋友的消费行为会影响自己的购买决策，显示出在消费上重视社交认可的心态。
现状二：
学生在消费目标上缺乏明确规划。调查中发现，78%的受访者对自己每月的消费计划并没有明确的安排，大多数学生表示他们的购物多是冲动消费，而非计划性的支出。仅有22%的学生会在消费之前制定预算，避免不必要的浪费。此现象反映出当代大学生在理财意识上的不足，很多同学在面对各种促销活动时，缺乏自我约束，导致“剁手”行为频发。
现状三：
对于奢侈品消费，态度呈现分化趋势。调查结果显示，46.7%的学生认为适度购买奢侈品是可以接受的，而34.4%的人则认为这种消费行为是不理智的。有趣的是，许多同学也表示，奢侈品的购买在某种程度上能够提升自我形象，但也有相当一部分同学意识到，奢侈品并不代表真正的价值和幸福。看来，在消费的选择上，当代大学生需要更加理性与自省。
实施对策及建议
建议一：
高校应加强学生的消费教育。为了帮助学生树立良好的消费观，学校可以开设有关消费心理学和理财课程，鼓励学生学习财务管理知识，帮助他们认识到合理消费的重要性。通过集中讲座和互动活动，提升学生的理财能力，使他们能够在未来的生活中做出更加理智的消费决策。
建议二：
家庭应注重对子女消费观的引导。作为学生成长过程中的第一课堂，家庭的影响不容忽视。家长应与孩子沟通消费观念，引导他们树立正确的价值观，培养理性的消费习惯，使学生在生活中培养良好的经济意识，为将来的独立生活打下良好的基础。
建议三：
学生应自我反省，合理规划个人经济。每位大学生应从自身出发，制定合理的消费计划，明确消费目标。在消费时要学会比价，挑选性价比高的商品，树立“量入为出”的消费观，避免冲动消费带来的经济压力和心理负担。只有这样，才能在享受生活的实现财务的可持续发展。
大学调查报告 第5篇
大学生的就业问题逐渐引起了广泛关注。为更好地了解当前我校毕业生的就业情况，特对此进行深入的调查和分析。本次调研主要从以下几个方面展开：
1、毕业生的职业目标和愿景
1）未来的职业规划：在参与调查的同学中，有70%的同学选择了就业，另有30%选择继续深造。其中，选择考研的同学认为提升学历能帮助他们在日后的职场中获取更多机会。值得注意的是，有8%的同学考虑自主创业，11%的同学则希望能出国留学。
2）就业前的准备情况：仅有15%的同学明确表示自己有职业生涯规划，其余大多数同学并未对未来的职业方向进行充分思考。
3）专业对口情况：超过60%的同学表示，他们首先关注的是找到工作，而非专业是否对口。
4）地域选择：同学们对就业地点的选择偏向于一线城市，如北京、上海和深圳，其主要考虑因素包括工作机会和薪资水平。
5）用人单位的类型：国有企业和大型民营企业是同学们的首选，几乎没有人愿意选择自主创业作为首份工作。
2、就业信息的获取
关于就业信息的获取方式，约有20%的同学通过学校的就业网站和职业辅导获取信息，认为这样的渠道相对有效。其他渠道如朋友推荐、招聘会和网络信息也被同学们广泛使用，但参与人数相对较少。
3、外部环境的认知
调研结果显示，认为当前就业市场严峻的同学占到75%，而仅有12%的同学对自己找到工作的能力充满信心。
4、毕业生的就业现状
调查显示，有近60%的同学尚未签约任何单位，显示出就业形势的严峻。
5、个人反思与经验总结
在对学校的需求方面，约三成的同学希望能得到更多关于职业规划的指导，同时也希望了解行业发展动态。对自己的认识则是，多数同学认为自己在沟通能力、团队合作和实际操作的技能上存在不足。对于想要创业的同学，主要认为需要资金和实践经验的支持。
通过上述调研，我们希望能够深入了解我校毕业生的就业现状及其对未来的规划，帮助学校改善就业指导服务，提升学生的综合素养，助力他们在激烈的就业市场中脱颖而出。
大学调查报告 第6篇
为全面了解我校学生在食堂就餐的实际情况，提高食堂服务质量，改善学生的用餐体验，特此开展本次调查。
一、调查对象
本次调查的对象为某大学食堂。
二、调查背景
目前我校在校学生人数已超过千人，日均到食堂就餐的人次超过800次。食堂的运营状况直接影响到学生生活品质和身体健康。经过调查发现，学生与食堂之间存在一定的不协调因素，如果不加以解决，将可能对学生的身心健康和学习造成负面影响。
三、调查内容：
（一）食品质量：
1、在对菜品价格的调查中，约60%的学生表示价格可接受，30%的学生认为价格偏高，其中10%的学生觉得荤菜价格过于昂贵。
2、关于菜品种类，许多学生反映食堂菜品相对单一，并且荤素搭配不合理，经常会出现重复的菜品。
3、对于菜品口味的反馈，学生们普遍反映口味单调，有时偏咸或者偏淡；用油量少，缺乏地方特色，菜肴的视觉效果也有待提升。
（二）服务质量：
在对食堂服务状况的调查中，仅有40%的学生表示满意，60%的学生给予了负面评价。主要原因包括：服务人员态度冷漠，缺少微笑；服务缺乏热情与耐心；打菜的分量不足，且常出现刷卡错误等问题。大部分被调查者表示在就餐过程中遭遇了服务不周的问题。值得注意的是，只有7%的学生认为食堂的环境卫生合格，很多同学希望在就餐时能够有更好的卫生保障，这一点不容忽视。
（三）卫生状况：
关于食堂的卫生满意度调查显示，50%的学生认为卫生状况亟待改善，30%的学生认为一般，10%的学生表示满意，10%的学生认为卫生非常糟糕。常见问题包括：
1、卫生管理不够规范，缺乏责任感，清洁力度不足。
2、就餐区域异味较重，影响用餐体验。
3、部分工作人员未按规定着装，工作服不洁。
4、用餐环境存在安全隐患，如地面湿滑，积水现象严重。
（四）餐卡问题：
在调查中，学生们反馈的餐卡问题包括：频繁出现打错卡的情况；充值最低限制对学生造成不便；因非人为因素导致的卡失磁收费不公。
四、
本次调查历时一周，涉及到大多数在校学生，尽管在时间与空间上面临不少难题，但依然收获了可喜的成果。通过问卷的设计、发放、回收及统计与形成了一份较为全面的调查报告。我们衷心希望学院与食堂能够根据学生的反馈改善服务质量，建立健全监督与反馈机制，最终获得大家的认可。感谢调查小组全体成员的共同努力与付出，让这次调查得以顺利完成。
五、建议：
1、菜品质量基本上可接受，但建议增加更多品种和地方特色小吃，并注意营养均衡。
2、菜品价格合理，希望能够适量增加分量。
3、卫生工作需进一步加强，尤其是对偶尔被发现的异物（如头发、虫子等）的控制，以免影响学生的用餐情绪和食堂的卫生形象。
4、服务质量有待提升，学生作为消费者应享受到更优质的服务。建议工作人员佩戴明显的工作标识，便于监督与反馈。发现问题是解决问题的第一步，尽管总体评价为基本满意，但仍需努力改进，力求让学生的生活更加舒适，提升后勤服务的效率与质量。
大学调查报告 第7篇
在大学校园中，食堂是每位学生日常饮食的重要环节，是学生们聚餐和交流的中心。根据我们的调查发现，绝大多数同学选择在食堂解决一日三餐的问题，食堂的服务质量与饭菜质量直接影响着学生的学习和生活。为了更好地了解食堂的运营状况，并为提升食堂的管理水平提供依据，我们开展了一次针对学校食堂满意度的调查，以便全面分析在校大学生对食堂服务的看法，旨在改善就餐体验，提升饮食服务质量。
调查对象：
我们调查了某大学的大二和大三年级的学生。
（由于新生对食堂的情况尚不熟悉，此次调查未对大一学生进行统计。）
调查时间：
10月11日—10月13日：制定调查计划与实施方案
10月13日—10月16日：设计问卷，并完成问卷的最终版本
10月16日—10月18日：进行问卷的发放与回收
10月18日—10月19日：对问卷数据进行汇总分析
10月19日—10月21日：撰写调查报告
调查地点：
某大学食堂
调查方法：
采用问卷调查的形式，并实施分层随机抽样，保证性别比例与年级比例均衡。我们发放了40份问卷，均为有效回收。
调查目的：
本次调查旨在深入了解在校大学生对校园食堂的满意度，识别存在问题，并提出可行的改进方案，促进食堂环境和服务的提升，以吸引更多学生选择在食堂就餐。
调查结果与分析：
1、根据调查，男生更倾向于选择二号食堂，而女生则偏好一号食堂，且频繁用餐的同学大多集中在一楼。这表明，绝大多数同学依然选择在学校食堂用餐。
2、我们对20名男生和20名女生进行了调查，发现对食堂的满意度与性别无显著相关性。然而，整体看来，同学们对食堂的印象偏向不佳，绝大多数人表示不满意。
3、关于饭菜满意度：
在价格、口味、营养和新鲜度等方面，学生们普遍表达了不满，尤其是营养、价格和新鲜度的评分最为低，食堂应着重改善这几个方面。
4、关于服务满意度：
调查显示，学生对食堂的等餐时间和餐桌清洁度感到不满，因此要解决这两个问题，以更好地满足学生需求。
5、关于卫生满意度：
调查结果显示，学生对于桌椅卫生表示不满意，其他方面的卫生情况也仅为一般，食堂需提升整体卫生标准，特别是桌椅的清洁。
6、关于环境满意度：
调查显示，学生对食堂的温度调节及娱乐设施（如电视节目）表示不满，而对就餐秩序和外观风格评价一般。
7、综合满意度评估：
最终评分显示，学生对服务质量的满意度最高，其次是卫生状况，而对就餐环境的满意度和饭菜质量的满意度较低，食堂应优先改善饭菜质量。
建议：
一、关于饭菜：
1、适当降低饭菜价格，增加菜品种类
2、提升饭菜的营养性，关注学生的营养需求
3、确保饭菜的新鲜度，选用新鲜食材，强化存储管理
二、关于服务：
1、增设服务窗口，减少学生的等候时间
2、增加服务人员，确保餐桌卫生
三、关于卫生：
强化食堂卫生人员的专业素质，严格标准化卫生管理
四、关于环境：
1、食堂可播放受欢迎的节目（如综艺、体育等）以提升就餐氛围
2、夏季可开启风扇，冬季则要提前部署保暖措施，改善就餐舒适度
大学调查报告 第8篇
一、卫生问题
在我们的调查中，卫生问题是大学生们最为关心的事项之一。调查显示，关于食堂饭菜的卫生状况，72%的同学表示“一般”，13.4%的同学认为“差”，仅有5.6%的同学给出了“好”的评价。餐具的卫生状况也存在类似的问题，整体看来，食堂的卫生状况仍有待改善。许多同学反映在饭菜中发现异物的情况屡见不鲜，这一问题亟需引起相关部门的重视。其次关于餐具卫生，许多同学投诉餐具清洗后仍残留油污及食物残渣。虽然环境卫生问题相对较少，但偶尔也会出现桌面或地面上的垃圾未能及时清理的情况。
二、质量问题
在质量方面，我们对菜品的新鲜度、种类的丰富性等进行了深入的调查。
关于“菜品种类是否丰富”的问题，调查结果显示，没有人选择“丰富”，82人选择“不丰富”，而69人选择“一般”，由此可见绝大多数同学认为食堂提供的食品种类不足。
三、价格问题
调查结果显示，在214份问卷中，35位同学表示“较贵”，136位同学选择“一般”。这一结果表明，大部分同学对食堂的价格定位基本能接受，说明学校在物价上涨的情况下，仍然能够考虑到学生的利益，努力维持合理的价格水平，期望相关部门继续保持这一做法。
四、服务问题
此次调查还对师傅们的服务态度和打饭速度进行了评估。
根据问卷分析，服务方面的问题较少，41%的同学对师傅们的服务态度表示“满意”。这说明食堂在服务质量上总体令人满意。
五、秩序问题
在问卷中，我们特别关注了拥挤情况及就餐秩序的问题。调查结果显示，66.2%的同学认为“十分拥挤”，16.3%的人觉得“还能接受”，认为“不拥挤”的同学只占8.5%，这表明食堂的拥挤情况普遍存在，而大部分同学对打饭的秩序表示满意，这间接表明窗口数量不足是造成拥挤的主要原因。
根据调查结果，我们提出以下建议：
1、卫生方面
1) 加强蔬菜清洗工作
调查显示，部分同学认为蔬菜清洗不够干净，这不仅影响了健康，也降低了同学们的就餐体验，建议食堂对此给予更多关注。
2) 定期清洁桌面
同学们反映就餐时桌面不干净，甚至在清洁后仍需自行使用纸巾擦拭。建议清洁工应勤洗抹布，以确保同学们拥有良好的就餐环境。
3) 工作人员需佩戴口罩和手套
一些同学反映工作人员在打饭时交谈或手指放入食物中，影响了食欲。因此建议工作人员在工作期间避免多余的交谈，并佩戴口罩和手套，确保就餐环境卫生。
4) 加强餐具清洗和消毒
许多同学反映餐具上有明显的油污，这引发了对餐具清洗消毒的质疑。希望食堂进一步加强这方面的管理，并在餐具回收处设置专门区域，以免造成二次污染。
2、质量方面
1) 定期更换菜品
由于许多同学将在大学里度过数年，单一的菜品种类会让大家感到失望。希望食堂能持续更新菜品，提供更多中西餐选择，以增加学生的用餐趣味和新鲜感。
2) 确保食品的新鲜
同学们反映用餐时饭菜的温度偏低，部分饭菜可能是上次的剩菜。建议食堂加强管理，确保同学们吃到新鲜的饭菜。
3、价格方面
1) 调整饭菜价格，增加品种
2) 实行明码标价，保护消费者权益
调查结果表明，许多同学对部分饭菜未标明价格表示困惑，期望能够清晰了解消费情况，建议食堂对此引起重视。
3) 保证饭菜分量充足
同学们提到，最近饭菜的分量较以前有所减少，很多同学觉得花了同样的钱却不能吃饱，建议食堂重新评估饭菜的份量。
4) 提供不同份量选择以减少浪费
4、服务方面
1) 增设早餐窗口
早晨，食堂常常排起长队，导致许多同学放弃早餐。而早餐对健康至关重要，建议在食堂多开设早餐窗口，确保每位同学都能享用营养早餐。
2) 提供便于打包的食品袋
在日常生活中，许多同学在食堂寻找就餐座位的现象较为普遍，如果能提供食品袋而非塑料袋，将有助于缓解这一问题。因此建议食堂在出售外带食品窗口提供纸质包装袋，以更好地符合卫生和环保要求。