本报告揭示了当代大学生在心理健康、学业压力以及社会参与等方面的多重挑战。通过对不同专业和年级学生的访谈与问卷调查，发现有近六成的受访者感受到学业压力显著，心理健康问题的关注度亟待提高。另外，学生的社会参与度与心理健康呈正相关，参与志愿活动的学生普遍表现出更好的心理状态。这些结果提示我们，大学生的全面发展需要更多的关注与支持。
大学生调查报告 第1篇
随着现代社会的发展，大学生的学习和生活状况也逐渐受到社会的广泛关注。为了深入了解当代大学生的现状和面临的挑战，特别是在学习、心理健康、生活习惯等方面，某大学于20xx年12月开展了一项针对全校学生的调研活动，旨在全面评估大学生的学习状态和心理健康水平。
一、大学生基本情况调查
本校目前在校生总人数达2.5万人，其中大一至大四的学生各年级均衡分布。通过调研发现，大学生的心理健康与学习状态相互影响，许多学生在学习压力、生活琐事等方面面临诸多困扰，这引发了我们对他们状况的深切关注。
(一)学习方面的问题
在学习方面，62%的大学生感到课程负担沉重，尤其是在期末考试期间，许多学生普遍存在焦虑和压力过大的情况。调查显示，87%的学生表示在复习期间会感到难以集中注意力，65%的学生选择熬夜来应对学习压力。这种情况不仅影响了他们的学业成绩，也影响到了身体健康。
(二)心理健康状况
心理健康是大学生综合素质的重要组成部分，调查结果显示，38%的学生在过去的一年内曾经历过情绪低落和焦虑。在面对未来的职业选择时，多数学生感到迷茫和不安，尤其是大四学生中，有将近46%的人表示对就业感到非常焦虑。缺乏职业规划与指导、社会经验不足，成为大学生心理健康的主要隐患。
(三)生活习惯和社交情况
调查还发现，大学生的生活习惯在各方面均存在一定问题。76%的学生表示自己的作息时间不规律，尤其是在周末时间，很多学生选择熬夜而造成生物钟紊乱。社交活动的缺乏让许多学生在心理上感到孤独与无助，66%的受访者渴望能有更多的社交活动来增强人际关系。
二、学校对大学生的支持与服务措施
为改善大学生的学习和生活状况，学校积极开展各项服务与支持措施，以促进学生的全面发展。
(一)建立心理咨询服务机制
学校设立了心理咨询中心，聘请专业心理咨询师定期为学生提供心理辅导和支持。通过举办心理健康讲座、团体辅导等活动，增强学生的心理素质，帮助他们更好地应对学习与生活中的压力。
(二)职业规划与就业指导
为帮助学生更好地规划未来，学校开设了职业规划课程，邀请行业专家进行讲座，提供实习与就业机会的资讯。通过定期的就业辅导和职业规划咨询，帮助学生明确职业目标，增强就业能力。
(三)丰富课外活动
学校鼓励学生参与各类课外活动，丰富校园文化生活。定期举办文艺演出、体育赛事以及社团活动，旨在提升学生的社交能力，增强人际交往，营造积极向上的校园氛围。
(四)强化学业辅导机制
针对学习中遇到困难的学生，学校设置了学业指导辅导员，为学生提供个性化的学习建议和辅导，帮助学生提高学习成绩，改善学习方法。
三、对未来的展望
针对本次调查中发现的问题，学校将进一步深化对大学生的关怀与服务，力求为学生提供更加全面的支持，助力他们的健康成长和全面发展。
(一)持续完善心理健康教育
通过定期开展心理健康活动，增强学生的心理应对能力，提高他们对心理健康的重视，营造全校关注心理健康的良好氛围。
(二)加强就业指导与服务
继续优化职业指导服务，帮助学生更好地适应职场需求，增强就业竞争力。
(三)促进学生全面发展
不仅关注学术成绩，也鼓励学生在德、智、体等方面全面提升，打造健康、积极的校园文化。
大学生调查报告 第2篇
调查目的：
在大学生暑期工和实习的现象愈发普遍，成为了众多学子追求成长的一个重要途径。对于大多数学生而言，赚取经济收入是打工的主要动机。然而，也有不少同学认为，打工不仅仅是为了赚钱，更是提升自己实践能力和参与社会现实的重要机会。许多高校也积极推动大学生走出校园，接触社会，了解实际情况。这样不仅有助于将所学理论应用于实践中，还能为未来的就业打下良好的基础。通过本次调查，旨在了解大学生对社会实践的态度，以及分析大学生在实践中所面临的情况，从而结合马克思主义哲学来探讨存在的问题，并提出相应的解决方案，帮助大学生在实践中获得真正的知识，在今后的学习与工作中更好地应用专业技能，寻找发展空间。
调查对象：
大学生的成长与发展是各大高等院校的重心，而社会实践是培养合格人才的必经之路，绝不可忽视。本次调查将针对在校大学生共计50名进行研究。
调查内容：
本次调查旨在探讨大学生是否参与过暑期工、兼职或实习，最希望参与何种类型的社会实践，所参与的工作或实习与专业的契合度，实践与理论知识结合的程度，以及在实践中收获的具体内容等问题。
调查方法：
通过发放问卷进行数据收集，共发放50份问卷，所有问卷均有效回收。
调查结果：
调查显示，许多大学生认为兼职是他们的“第二课堂”，能够让他们获得宝贵的经验。“存在即合理”，各类职业的价值不能以高低来区分，关键在于个人需求。不少大学生表示，只要可以赚到钱的工作，他们都会愿意尝试，过去不曾接触的品牌代理、促销等工作，现在逐渐成为了大学生们的选择。
有52%的被调查者认为，参加社会实践的首选是到企事业单位实习，其次是兼职工作，占比40%；而56%的学生有过兼职经历，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未参与过的仅占10%。目前，大学生兼职的形式多样，除了传统的家教（占14%）和网络实习（占6%），更多人从事派单、商品促销（占22%）、校园销售（占14%）等不需要专业技能的岗位，这些岗位与他们所学知识往往相去甚远。76%的学生认为他们的工作或实习内容与所学专业并不符，仅有24%的人认为二者在基本上相符。能够将理论知识应用于实践的学生仅占38%，在实习或工作中感到满意的占66%。另有12%的学生认为兼职是为未来求职做准备。在选择参与实习或工作的目的时，64%的同学选择了“接触社会、积累经验”，而选择“赚取生活费”的仅占20%。从这些数据可以看出，现在的大学生更加重视打工的意义，赚钱固然重要，但获得经验对未来就业的影响似乎更被重视。大学生在打工的时间安排上相对灵活，这与他们较为宽松的学习环境密切相关。56%的人选择在假期进行实习或打工，30%会利用任何没有课的时间，12%选择周末进行兼职。调查显示，有31人认为在不影响学习的前提下支持合理的兼职或打工实习，19人持积极态度，没有人持反对意见。54%的学生建议学校除了提供就业指导与专业课程外，还应创造更多实习机会，22%希望学校能提供就业体验，另一部分学生则认为应加强素质拓展与职业生涯规划，各占12%。
大学生调查报告 第3篇
一、调研的主要目标与方法
(一)主要目标
1、了解大四学生的情感状态。
2、分析大四学生的情感特征。
3、探讨当前大四学生情感问题的成因及对策。
(二)调研方法
1、问卷调查
发放问卷，涵盖多方面的问题（详见附录）。
2、座谈会及个案访谈
此次调研共组织了三个班级的座谈会，这些交流为我们提供了丰富的实证材料，也为后续分析奠定了基础。
二、调研结果分析
通过对问卷结果与座谈会内容的分析，当代大学生情感心理展现出了鲜明的时代特征。
(一)当代大四学生情感状态分析
1、交际障碍
调查显示，约有25%的大四学生在人际关系方面存在不同程度的问题。有的同学表现出孤独倾向，不愿主动与他人交流，而另一些同学则为了社交而妥协自己的原则，随波逐流。
2、学业压力
调查显示，约有32%的大四学生感受到巨大的压力。这种压力一部分源于所学专业并非自身所爱，长期处于内心的冲突和痛苦中。沉重的课程负担、学习方法不当、频繁的考试以及严峻的就业形势等都使他们感到压力倍增。
3、情感困惑
调查结果显示，近40%的学生存在情感困惑，尤其是因恋爱失败而导致的心理问题尤为突出。一名姓李的学生坦言：“我无法忘记大二时分手的女友，至今心中仍感到不安。”
4、其他问题
调查中还有15%的学生遇到了各种情感上的困扰。
(二)当前大四学生情感特征分析
分析结果表明，当前大四学生的情感特征与以往明显不同。
1、自我表达和能力提升意识增强。
2、人际交往范围有限。
3、恋爱与情感问题突出。
三、对调查结果的思考
(一)大四学生情感状况成因分析
目前大四学生的情感状况整体上是积极的，但也存在消极的一面不可忽视。
1、市场经济的影响
从宏观角度看，大四学生深切感受到经济发展的快速变化，普遍对未来充满期待。调查显示，约95%的学生对未来持乐观态度，其中有78%的学生对市场竞争的本质有较深刻的理解。在微观层面，市场经济渗透到生活的方方面面，改革带来的社会转型让学生们感到振奋，他们希望能够顺利融入社会，为自己的未来打下基础。
2、高等教育改革的影响
随着高等教育的普及，越来越多的人有机会上大学。调查结果显示，27%的学生认为高昂的学费给家庭带来沉重负担，51%的学生因无法包分配而感到前路迷茫，学习目标变得模糊。高等教育招生与分配制度的变革让一些优秀学生感到失落，逐渐丧失了学习的动力。
3、教育体制的影响
在高等教育普及的背景下，学校往往将重点放在提高招生率上，忽视了对学生全面素质的培养。资金和师资的不足使得无法满足学生多样化的需求，导致教育与学生实际之间的矛盾加剧。
4、教师的影响
教师在学生成长过程中发挥着至关重要的作用。然而，由于教育理念和教学方法滞后，教师对学生的帮助和指导效果未能达到最佳状态，进而影响了学生的学习积极性。
5、社会环境的影响
社会经济的快速发展带来了许多问题，而这些问题也渐渐影响到校园生活，对学生情感产生负面效应。
(二)促进健康心理的对策
影响大学生情感的因素复杂多样，帮助他们形成健康的情感至关重要。心理专家分析指出，大学生正处于青少年向成年的过渡期，这一阶段容易出现自我认同与自卑感、强烈的社交需求与孤独感等矛盾。如果这些问题长期存在，可能会导致心理健康问题。
从实际情况来看，大学生在高中时的优势地位在大学阶段消退，会带来失落感，独生子女比例较高使得这一群体往往缺乏社会经验，心理素质偏弱，也容易引发上述问题。
大学生调查报告 第4篇
经过对近期收集的数据进行详细分析，我得出结论：大学生市场是一个极具潜力和广阔前景的市场。
(一)大学生市场品牌分析
根据调查数据显示，在大学生市场中，销量较高的品牌包括苹果27%、华为30%、小米22%等，这几个品牌凭借其高性价比和独特的用户体验吸引了大量大学生消费者。越来越多的国产品牌也在努力提升在大学生市场的认知度和认可度。
(二)大学生消费群体的普遍特征
作为一名大学生，我对这个群体进行了深入研究，分析我们共同的特征，发现手机市场应针对不同大学生群体开发符合他们需求的产品，并运用有效的营销策略来吸引目标消费者。以下是对大学生群体特点的分析：
1、大学生消费群体的普遍特征：
1) 经济来源有限，通常依赖家长或兼职;
2) 热衷时尚，追求个性化，强调独特性;
3) 大学生生活中以集体活动为主，互相之间信息传播迅速，容易受到身边朋友的影响;
4) 品牌认知度较高，对产品品牌有强烈的偏好。
(三)大学生购买手机的标准和特征
根据调查结果显示，大学生在购买手机时主要考虑的因素包括外观设计、功能、价格和品牌等，这四个方面成为大学生选择手机的基本标准。调查表明，大学生在选择手机时，最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚度、材质和颜色，占总调查的67%;尽管外观重要，但手机的性能与功能也不容忽视，占到了55%;价格也是一个重要考量因素，而品牌影响力的关注度相对较低，说明目前大学生更倾向于追求性价比。
大学生调查报告 第5篇
在日常生活中，大学生是一个积极追求新鲜事物的群体。针对他们的兴趣和行为习惯，我决定开展一次关于“大学生购物方式”的调查研究，特别是针对网购行为的深入分析。从初次接触到网购以来，我感受到这种购物方式的便利性以及潜在的风险，这也引发了我对这个主题的兴趣。
一、调查目的
大学生在网络购物中的表现值得关注。通过对这一群体的调查，我希望能够揭示出他们在网上购物的真实态度和行为，让更多人认识到网购的优势与劣势。
二、调查对象及方法
1、调查对象：本次调查选择了某大学的学生作为对象，重点关注其在校生的消费行为。
2、资料收集方法：采用问卷调查的方式，向所选样本发放《大学生网上购物行为调查问卷》，以便了解学生们在网购中的习惯和态度。
3、调查方法：针对校园内的全部学生（限于大一至大三），进行分层抽样，共选取60名样本。根据各年级的学生比例进行分层，每层大一、大二、大三的样本量分别为22、22和16名，随机选取特定学号后，依次进行抽样。
三、调查结果分析
1、根据样本中网购学生的调查数据，大一学生中有11人参与了网购，比例为61.11%；大二中有14人，占比63.64%；而大三中有12人，占比57.14%。
以95%的置信水平推断，该校网购人数比例的范围为47.11%～72.39%。
2、在没有进行网购的同学中，有45%的同学认为网购存在安全隐患，而在有过网购经历的同学中，有90%的人表示网购是可信赖的。更有将近85%的未尝试过网购的学生表示他们愿意体验一下。
3、在网购的同学中，选择网购的主要原因是为了节省费用，占到总人数的63%。出于对新产品的好奇也是他们选择网购的重要因素。在众多购物网站中，有49%的人认为商品齐全是选择购物网站的首要标准。其中，淘宝网仍然是最受欢迎的平台，约88%的同学选择通过淘宝购物。
4、通过调查得知，学生们在网上购买的商品类型中，数码产品占据了最高比例，达到了38.5%。其次是服装，占27.2%，而书籍则占19.5%。相较之下，由于保鲜等问题，购买食品的同学明显较少。
5、在网购的消费水平方面，数据显示有40%的同学每季度网购一次，25%的同学每月网购一次，还有30%的人选择每年网购一次。只有5%的同学是网购频繁者，每周购买一次。每次网购的平均交易金额在100以下与100至500之间的同学各占42.5%，其他金额区间相对较少。
6、在网购过程中，最常遇到的问题是商品描述模糊，占45%；其次是网站众多，商品选择繁杂，占到了22%。网购市场的规范和优化显得尤为重要。
四、调查结果总结
大学生的网购行为正在逐渐普及，但仍具有很大的增长潜力。目前阻碍大学生网购的主要因素是安全性的问题。一旦大学生们对网购的安全性有了更高的信任度，他们一定会被网购的便利性、节省时间以及丰富的商品选择所吸引。为了更好地推动网购的发展，购物网站需不断优化产品和服务，打破现有的局限性。
大学生调查报告 第6篇
在校园内，常常能见到男生提着礼物，静静守候在女生宿舍旁，眼神中满是期待；也时常能看到校园食堂内，情侣们共享美好时光，交谈嬉戏，甜蜜无比。
然而，恋爱的维持不仅需要爱情的滋养，同样也离不开浪漫的物质基础。在90后大学生的时代，谈一次恋爱究竟需要投入多少？又是哪些人承担了这份经济负担？正处在爱情中的学子们对于恋爱成本的看法又是怎样的呢？
part 1 盘点恋爱情感的成本
小张 小李 小王 小明 小赵
生活费 600元 700元 1400元 1200元 900元
恋爱支出 250元左右 350元左右 500元-700元 550元左右 300元-400元
恋爱的主要开销五大类，礼物支出最为显著
当然，恋爱本质是情感的结合，而非金钱的交易。若将浪漫的氛围抛在脑后，单纯分析物质上的花费，岂不是削弱了爱情的美好？然而，恋爱并不是只存在于理想的空中楼阁，现实的因素同样不可忽视。通过调查，我们了解到，大学生的恋爱支出主要集中在以下几个方面：共同用餐、购物、出游等费用；通讯费用；赠送礼物等支出。
用餐、购物和外出游玩等费用是大学情侣们最基本的恋爱支出。小王是某大学的一名大二学生，他和女朋友同在一所学校。他们每周都会去外面吃两次饭，偶尔选择价格适中的小餐馆，有时为了换换口味，也会去一些中档次的餐厅；每月还会一起逛一次街，衣物、饮品等花费也不少。调查显示，某些知名的旅游景点，如博物馆，一些热门的购物中心，都是学生情侣们的常去之地。在校园周边，一些餐馆及果摊也正是年轻情侣们的重要消费群体。
通讯费用同样是大学生情侣们的主要开支之一。对于异地恋的同学来说，电话费、网络通话，以及相互探访时的交通费也是一笔不小的支出。小明是某大学的一名大二学生，其女友已在外工作，尽管同在一座城市，但两人之间的距离依然需要两个小时的车程。每到周末，小明都会去找女友，往返的车费就要花费大约20元。刚开始时，每晚至少通话一个小时，现在则减少到了半小时左右。虽然每月的电话账单让小明感到压力，但他们仍然坚持着通话，而小李为了去看望身在他城的女友，学期的机票费用也要花费2000-3000元。
大学生调查报告 第7篇
在当前的消费市场中，大学生这一特定的消费群体引起了越来越多的关注。由于大学生的年龄偏年轻，并且处于特定的学习阶段，他们的消费心理和行为与其他群体有着显著的不同。一方面，他们对消费的需求十分旺盛，另一方面，他们的经济条件相对有限，这使得他们的消费行为受到一定的制约。大学生们在消费观念上往往较为超前，而经济实力的不足又对他们的实际消费产生影响。了解这一特殊群体的消费特点显得尤为重要。为此，我决定针对身边的同学进行一次消费调研，以便更清晰地掌握大学生的消费现状，从而选定了这个主题。
一、调查目的
大学生作为新一代的代表，对周围世界充满好奇。为了更好地了解他们的消费观念，以及让家长了解他们在校期间的生活消费情况，我决定对在校大学生进行一次详细的调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象: 本次调查选取了重庆城市职业学院的在校学生。由于调查的便利性，决定在本校内进行调研。 2、资料收集方法: 采用问卷调查的方式，向所选样本发放《大学生个人消费问卷调查》，以了解学生们的消费基本情况。
3、调查方法: 针对建筑学院的所有学生（限制为三年级以下），将其分为大一、大二和大三三个层次，从总体中抽取60个样本，按照各层样本量占总体的比例，在三层中分别抽取22、22、16个样本。随机选定某一学号后，每隔10号进行抽样，最终得出样本。
三、调查结果分析
调查结果显示，月消费在1200元以上的学生占10%，700-1000元的学生约占30%，500-700元的学生则占40%，而月消费在600元以下的学生占20%。在受访学生中，超过50%的人拥有电脑，约90%的大学生拥有手机，因此网络与通信费用在他们的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生的主要支出项目包括伙食费、服装购买、恋爱开销、上网费用和手机费用等。
1、伙食费
除了校内就餐外，外出就餐已成为大学生饮食消费的重要组成部分，调查显示，有95.7%的学生每月都会去个体餐馆就餐。同学之间的聚餐活动频繁，几乎所有学生每学期都会参加6至15次各种聚会。这部分消费通常在每学期150至600元之间，聚会中同学选择的餐厅多为普通类型，高档餐馆的选择较少。聚餐的理由多种多样，如同学相聚、节日庆祝、生日派对等，若不请客则显得不够热情。
2、购买服饰
调查结果表明，大学生在服装消费上的档次越来越高，男生在选择衣物时倾向于购买高质量的产品，而女生则常常因为喜欢而频繁购买。从数据来看，有70%的大学生希望自己的朋友注意到他们所拥有的品牌商品，而只有4%的人希望家人了解自己的消费选择，这表明大学生在消费时往往更注重同伴的眼光。
3、恋爱消费
在调查中，77%的大学生表示有过恋爱经历，每年用于恋爱方面的消费在200至700元之间。支出主要集中在餐饮、零食、购物和娱乐等方面，礼品支出则是恋爱消费中的大头，情人节、生日等特殊日子互送礼物是大学生恋爱消费的重要部分。
4、上网费用
调查显示，约12.7%的学生每周上网时间少于3小时，而30.1%的学生上网时间在8-10小时之间。以每小时2元计算，上网费用对于大学生而言也是一笔不小的支出。
5、手机等通讯费用
调查发现，85%的学生拥有手机，手机价格一般在800至3000元之间，月话费在20至150元不等。大部分学生的消费行为与其生活费水平密切相关，生活费较少的学生话费也相对较低。
大学生的经济独立性较差，消费经验也相对匮乏，因此对消费价值与成本的评估能力不足，常常受到周围环境和媒体的影响，导致冲动消费现象的发生。
6、大学生消费问题建议
大学生的消费行为受到多方面因素的影响，而这些消费行为也会反过来影响他们的发展。在这一阶段，大学生的价值观和消费观尚处于形成阶段，容易受到家长、同学和社会的影响，因而引导他们树立正确的消费观念显得尤为重要。随着经济的发展以及高校招生的增加，大学生消费市场的潜力愈发显著，我们亟需采取措施规范并合理地发展这一市场，确保大学生的消费行为朝着健康的方向发展。
大学生调查报告 第8篇
一．调研背景
大学生的调查报告是一种重要的学术型文献，旨在通过系统的调研与分析，为某一主题提供有价值的见解。它不仅反映了大学生的调查能力，更是其批判性思维和实践能力的体现。为了撰写一份优秀的调研报告，需要在资料收集、数据分析和结论推导等方面进行充分的准备。
20xx年，我们又开展了一次新的调研活动，在学校的支持下，我和我的同学们共同参与了这项任务，力求通过精心的设计和实施，来完成我们的调研目标，迎接新的挑战。
1.调研地点：阳光社区
2.活动时间：20xx-3-10至20xx-3-15
3.调研人员：李XX 王XX
4.调研内容：居民满意度调查、社区服务需求分析
二．社区的总体状况及调研分析
（一）总体观察
随着国家对城市建设和社区发展的重视，阳光社区的环境和服务水平得到了显著提升。通过实地观察，我发现虽然社区整体状况较好，但仍存在一些亟待解决的问题。
1.按年龄分类
在我的观察中，不同年龄段的居民对社区服务的认知和参与度各异。年轻居民普遍参与积极，而一些年长居民对新服务的了解较少，导致参与度不高。
2.按社会群体分析
接受过高等教育的居民在社区活动中表现出更强的参与意识，他们更愿意表达自己的需求并参与到社区建设中。而一些低学历的居民，因对社区事务了解不足，往往较为消极。
这反映出当前社区参与的多样性，也揭示了潜在的问题和改进空间。
（二）调研过程
根据社区管理人员的介绍，阳光社区自去年起持续开展多项居民服务项目，以提高居民的生活质量。在这次调研中，我们通过问卷和访谈的方式了解居民的满意度及对社区服务的需求。
在调研过程中，我们采取了小组调研与个体访谈相结合的方式。
20xx-3-10
调研的第一天，我们在社区中心进行了前期准备，分发了调研问卷，并向居民解释了调研的目的。大家都积极配合，愿意分享自己的看法。
20xx-3-11
第二天，我们继续走访社区，向居民询问对社区服务的满意度，并记录下他们的建议和意见。大多数居民反映对社区环境满意，但希望能增加一些文化活动。
20xx-3-12
第三天，我们专注于对低收入居民的访谈，了解他们在社区生活中面临的具体问题，如基本服务的缺乏和资源的有限性。我们发现这些问题较为严重，影响了他们的生活质量。
20xx-3-15
最后一天，我们将所有收集到的数据进行整理，并与社区管理人员分享我们的初步分析。通过交流，我们提出了改善建议，包括增设居民活动、完善社区服务等。
社区是我们生活的一部分，良好的居住环境和便捷的服务对每个人都至关重要。通过这次调研，我不仅提升了自己的调研能力，也更加深刻地理解了居民的需求。希望未来能够有更多的机会参与到这类活动中，为社区的发展贡献自己的力量。
大学生调查报告 第9篇
随着我国高等教育的普及，大学生作为一个独特的消费群体，其消费行为和心理受到了社会各界的广泛关注。由于大学生普遍年龄较小，经济独立性不足，导致其消费观念和消费行为与其他群体存在显著差异。一方面，他们的消费需求活跃；另一方面，由于经济条件的限制，他们的消费能力受到制约。这种消费现象的形成，使得大学生的消费状况及其行为模式成为了当前研究的一个重要课题。本次调研以XX大学为例，通过在线问卷和校园随机访谈的方式，对在校大学生的消费状况进行了全面调查。
一、调查对象与方法
1. 调查对象：此次调研的对象为管理学院的90名在校学生，涵盖XX级28人，XX级30人，以及XX级32人，性别比例大致为1:2。
2. 调查方法：本次调研主要采用问卷调查，辅以个人访谈的形式。问卷采用分层抽样的方式，共发放问卷100份，回收93份，有效问卷为90份，回收率93%，有效率90%。对6名在校学生进行了深入访谈。
二、调查结果与分析
1. 月消费支出基本合理，但差异明显
根据调查结果，月消费支出总额在700元至1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。这表明大部分学生的消费支出处于合理范围内。然而，消费水平之间的差异相当显著，最高月消费额约为最低消费的四倍。地区差异也对消费支出有影响，来自一线城市的学生消费支出普遍高于来自二线城市的学生。
2. 消费结构大致合理，但存有不合理因素
在月消费中，饮食支出占比64.7%，服饰支出11.6%，娱乐支出6.4%，通讯支出4.2%，外出就餐及请同学吃饭支出5.3%，网络支出4%，读书支出2%，其他支出1.8%。饮食支出占据主要部分，整体消费结构较为合理。但娱乐支出和外出就餐支出占比过高，读书支出则偏少。这反映出大学生越来越重视社交娱乐，而对学习投资不足，其自学能力也在逐渐减弱。
3. 游玩与恋爱支出呈增长趋势
随着国内旅游业的发展，大学生的旅游消费也随之上升。调查显示，大学生平均每半年出游一次，多为集体活动或与朋友同行。近48%的被调查者正在恋爱，他们每月在恋爱上花费大约300元至500元，甚至占到月消费总额的一半，反映出恋爱消费的一种不理性。
4. 性别间的消费差异
调查显示，女性的消费支出普遍高于男性。在建立人际关系及娱乐上，男性支出较多，而女性在服饰支出上则更加突出。恋爱期间，男性在花费上通常高于女性。
5. 经济来源以家庭供给为主
调查显示大学生的经济来源主要依赖家庭支持，只有3%通过助学贷款获得资金。在这部分学生中，贫困生对于兼职的需求更为强烈，体现出他们更强的社会融入意识。
6. 超前消费形式逐渐形成趋势
调查发现，约35%的大学生习惯使用信用卡消费，这表明超前消费逐渐成为他们消费的一种主要方式，信用卡、校园卡等已经成为大学生生活中的必需品。
7. 其他
大学生对旅游的消费占有一定比例，但由于费用较高，平均每年出游一次，且到快餐店的频次平均为每月1至2次。
三、结论与存在的问题
1. 大学生消费构成符合社会发展趋势
大学生在聚餐、旅游、社交等方面的消费较为频繁，表明他们已形成一个“小社会”，更重视人际关系的建立。信用卡等消费方式的接受程度也显示大学生的消费理念与社会发展日益接轨。
2. 消费种类及方式日益多样
除了饮食支出，大学生在服饰、娱乐及网络购物等方面的支出也在增加，显示出消费方式的多样化趋势。
3. 消费行为与结构存在非理性现象
尽管月消费总额和结构大致合理，然而消费水平的差异和不合理支出仍需引起重视。大学生尚未形成正确的消费观，自我控制能力不足，易导致非理性消费。
4. 恋爱与游玩支出偏高
不少学生为维持恋爱关系而产生过高的消费支出，这种现象需要引起关注，避免学生因盲目追求爱情而影响日常生活与学习。
5. 读书支出较少
调查结果显示，大学生在学习上的支出较少，反映出他们对学习的重要性认识不足，部分学生因社交活动而忽视学业，导致学业成绩不佳。
6. 健康合理的消费观仍需加强
大多数大学生意识到消费的不合理性，但却缺乏消费规划与理财意识，易随大流消费，超出预算的情况时有发生。
7. 大学生消费心理尚处于发展阶段
(1) 价格与质量：重视现代内涵
在影响消费的多种因素中，大学生对商品的质量与价格关注度显著，反映出他们理性消费的倾向。
(2) 品牌与广告：影响消费心理的关键
品牌与广告在大学生消费中的作用不可忽视，商品的包装及象征意义对其消费决策有重要影响，但他们的消费心理仍需提高警惕，以免受到不良诱导。
(3) 流行与时尚：谨慎对待消费诱惑
流行文化对大学生消费有很大影响，尤其是那些家庭条件优越的学生，往往在消费上不加节制，这可能导致经济上的压力以及人际关系的隔阂。对于经济的管理和支配应当引起更多的重视，以培养良好的消费习惯。
大学生调查报告 第10篇
为了解某高校学生这一特殊群体的吸烟现状，并探讨在大学阶段如何有效进行吸烟干预策略，本文于xx年5月～xx年6月对该校的学生进行了系统的吸烟行为调查。具体结果如下。
1、对象与方法
对象
采用整群抽样法，选取某高校经济管理专业大一学生共50名进行调查。其中男生22名（44%），女生28名（56%）。参与者的年龄中位数为19岁，最大21岁，最小18岁。
方法问卷调查：
参考了相关文献，设计统一调查问卷。问卷内容涵盖吸烟习惯、对吸烟的看法、首次吸烟的原因等内容。
统计分析
建立数据表进行分析比较。
本次调查共发放问卷60份，回收有效问卷50份，其中男生22人，女生28人。调查结果显示：28名女生中有11人吸烟，22名男生中有15人吸烟，女生吸烟率为39%，男生吸烟率为68%。平均吸烟率为53%。
1、了解香烟成分的比率：男生占52%，女生占75%。
2、清楚吸烟对健康危害的：男生占55%（完全了解），女生占80%（部分了解）。
3、知晓的吸烟同学数量：男生占45%（5~10人），女生占54%（10人以上）。
4、第一次吸烟的类型中：男生多选择模仿型，占60%；女生大多选择玩乐型，占30%。
5、对校园里吸烟同学的观点：男生中认为无伤大雅的占30%，女生选择反对的占50%。
6、对女性吸烟的看法：男生占70%不赞成，女生占75%。
7、对于恋人吸烟的介意：男生占60%，女生占74%。
8、吸烟时间在1年的学生占40%。
9、情绪低落时选择吸烟的占53%。
10、吸烟后不愿戒掉的占12%。
11、每月购买香烟的费用少数在50元以内，占20%。
12、了解吸烟对生育影响的占比例为82%。
13、意识到吸烟对胎儿的危害的占77%。
2、分析总结
调查结果显示：
1、学生吸烟主要受环境影响。
2、吸烟者对香烟存在较强的依存性，戒烟困难。
3、随着学习和生活压力增加，吸烟成为减压手段。
4、年级升高，社交机会增多，吸烟被视为成年人的一种象征。
3、可能存在的因素有:
（1）追求新鲜感的心理
大学生自我意识增强，借由吸烟来展现个性与新潮。
（2）仰慕影视形象
许多学生模仿影视作品中的吸烟角色，认为这展现了成熟与魅力。
（3）好奇心驱使
部分学生因好奇心强烈，尝试吸烟，结果上瘾。
（4）社交心理不成熟
部分学生通过购买昂贵香烟来展示自身经济能力，借此获得同龄人认同。
（5）外部影响
在同侪压力下，未能坚定拒绝吸烟，随大流。
4、相关建议
a、调查显示，大学生吸烟普遍是因社交、减压等原因。学校应组织丰富多彩的课外活动，增强戒烟宣传，帮助学生认知吸烟危害。
b、强调吸烟对个人及他人影响的重要性，借助教师的示范作用，推广“吸烟有害健康”的理念，包括各类宣传活动与案例分析。
吸烟，不仅影响健康，也是个人生活质量的隐患。戒烟的益处显而易见，及时戒烟有助于降低各种疾病风险，提升生活质量。
5、吸烟的危害（权威数据）：
吸烟造成的健康问题不容忽视，全球烟民持续增加，尤其是在年轻人中更为明显。根据相关数据显示，全球每年有超过500万人死于吸烟相关疾病，每10秒就有一人因此丧命。
全球范围内，科学研究表明，烟雾中的化学成分极大地危害着人类健康。烟草中含有超过4700种化学物质，其中多种具有强烈的致癌性。研究显示，假以时日，吸烟将成为导致死亡的主要原因。
6、解决问题的现实意义
吸烟是诱发多种重病的重要因素，吸烟者的相关疾病发生率显著高于非吸烟者。吸烟的高额医疗费用也让许多家庭陷入困境。吸烟对他人的影响也不容小觑，戒烟不仅是对自己负责，更是对他人健康的尊重。
戒烟后能更好地投入学习生活中，减少因吸烟产生的负面影响，为社会创造更清新的环境。
提醒每位吸烟者：“吸烟对生命的威胁率高达50%，戒烟就是对自己最好的救赎。”
7、参考文献：
a. 张伟，李强，王芳，等. 大学生吸烟行为及其影响因素研究［j］. 健康报，xx，22(10):34-36.
b. 孙玲，陈刚，赵丽，等. 校园吸烟现状与干预对策分析［m］. 北京: 中国疾病预防控制中心，20xx:75-80.
c. 刘敏，张晓阳. 医学院校学生吸烟现状调查及干预措施分析［j］. 现代医学，xx，29(2):100-102.
d. 赵小飞，王智. 某高校吸烟状况与健康教育干预效果研究［j］. 中国公共卫生，xx，26(3):289-291.
大学生调查报告 第11篇
大学生的家庭观念也在悄然变化。我们的调查目标是了解当代大学生对家庭的看法及其背景，这不仅关乎他们的成长，也反映了社会的变迁。我们对一些大学生进行了深入的问卷调查。
此次调查选取了校园内的两个宿舍楼作为样本，随机抽取了十个宿舍进行问卷发放。我们共发放了80份问卷，回收率高达87.5%。在回收的问卷中，我们随机选取25份进行分析，结果如下：
一、学生的家庭背景与个人感受
1、调查数据显示，80%的学生表示对独立生活感到自信；而在“是否因思念家人而感到情绪低落”的问题中，52%的受访者选择“是”，表现出了对家的挂念，但多数人对此持积极态度；2、家庭经济情况方面，选择“中等收入”的占到40%；3、大学生的心理状态普遍较好，67%的学生感受到的学习压力适中；4、日常消费主要集中在饮食和日用品上，相关选择达到了54%。
二、学习态度的状况
多数学生在没有父母监督的情况下，仍保持较好的学习习惯，认真的学生比例达到30%。
三、人际关系的状况
同学之间的关系较为融洽，70%的学生在遇到困难时会向朋友寻求建议。
四、情感状况的调查
同学间的友谊较为珍重，认为能妥善处理男女关系的占55%。
存在的一些问题包括：只有37%的大一新生能快速适应新环境，34%的人在业余时间过度上网或玩游戏；47%的人参与恋爱，而定期联系父母的学生占到30%；有兄弟姐妹的占比为20%左右，独生子女则占大多数；在遇到困扰时，选择告知父母的比例为72%。
通过本次调查，我们得出以下几点思考：
1、结合大学生的实际学习和生活情况，积极开展一些富有教育意义的活动，以提高他们的综合素质。
2、树立和谐的家庭观念，增强大学生的责任感和家庭责任意识。
3、鼓励学生多参与关爱和志愿活动，增强社会责任感。
4、学校应为学生的健康成长提供更有利的环境和资源，例如增加学习资料的供应。
5、加强世界观、人生观和价值观的教育，引导学生树立正确的人生目标。
本次调查全面反映了在某高校就读的学生们对家庭观念的深刻认知，为学校理解及关注大学生的成长问题提供了真实而丰富的资料，也提升了我们的实践能力与沟通能力，助力未来的职业生涯。我们期待有更多类似的机会来锻炼和提升自我。此次活动获得了广泛支持，特此感谢所有参与的同学们！
大学生调查报告 第12篇
根据《大学生调研报告实施方案》的相关要求，我将以本次调查学习为契机，围绕学习、理解、实践、提升等新要求，从实际出发，精准聚焦于调查内容，深入了解并解决大学生在学习和生活中遇到的“急难愁盼”的问题，努力在细节中下功夫，在为学生服务的过程中坚定初心，切实推动调查成果的转化，积极展现新时代大学生的责任与担当。
01、调研对象基本情况
我的调研对象是某高校的在校大学生。该校位于城市中心，学生人数众多，涵盖多个专业。随着校园生活的日益多样化，我发现学生们面临的挑战和困惑日益增多，尤其是学习压力、就业焦虑、心理健康等问题。在这次调研中，我与同学们深入交流，了解他们的实际情况、存在的困难，并耐心解答他们的问题，收集他们对学校及学生管理部门的建议和意见，以便改进工作和服务。
此次调研共发现与学生生活和学习相关的问题15个，涉及学业支持、心理咨询、就业指导、社团活动等各类问题。
02、发现的问题及解决措施
通过调研发现的主要问题有：
1、部分同学反映学习资源不足，尤其在复习期间，学校图书馆人满为患；我联系了学校管理部门，建议增设学习空间。
2、一些学生因心理压力过大而希望获得心理咨询支持，学校心理咨询中心积极响应，安排了更多的咨询师增加咨询时间。
3、在就业指导方面，学生们普遍感到信息不足，针对这一点，我提议举办定期的就业指导讲座和专场招聘会，以提升学生的就业竞争力。
4、社团活动参与度不高，一些同学表示对社团活动不了解，学校应加强宣传，鼓励更多的学生加入感兴趣的社团。
03、取得的工作实效及今后努力方向
在此次调研中，了解到了学生们目前的主要问题，尤其是与学习和心理健康相关的需求。学校相关部门表示，将会认真对待学生反馈的问题，并尽快采取措施实施整改。通过这次调查，拉近了学生与学校管理层的关系，提高了学生对学校服务的满意度。
未来，我将继续关注学生的声音，定期开展调查研究，力求深入了解并解决他们的实际问题，真正做到全心全意为学生服务。通过这次调研，我深切体会到，关注学生的需求、倾听他们的声音，是我们每一位学生干部的责任。希望以这次调研为契机，推动学校各项工作的进一步落实，让校园生活变得更加美好。
大学生调查报告 第13篇
一、大学生调研：研究的意义何在?
调研需求：了解真实的就业环境，大学生的心声往往被忽视。在全国范围内的调研中，很多大学生表示，他们的声音难以被就业市场所听见，因而迫切希望通过调研能够传达他们的真实想法与需求。
调研实际上是大学生在毕业后进入社会前，了解就业市场的“桥梁”。通过对各行业的深入研究，大学生可以更好地把握自身的职业发展方向，确保在求职过程中不再盲目。这种调研帮助他们在求职时更具底气。
未来的就业趋势需要关注。某知名人力资源公司的负责人张先生认为，虽然学历依然重要，但在职场中，技能和实际经验的比重正在逐渐上升。调研结果显示，越来越多的企业更愿意为有潜力的新人提供培训机会，而不仅限于寻求经验丰富的候选人。大学生需要调整心态，将求职目标定在能力提升上。
调研的关键在于信息的获取和分析，提升自身的竞争力。过去，一些企业招聘时更倾向于有工作经验的候选人，但如今的市场环境已经发生变化，许多企业通过调研发现，大学生的创新能力和学习能力正是他们所需的潜在资源。大学生在调研过程中获取的信息和见解，能够帮助他们在求职时脱颖而出，展现出自身的价值。
专家建议大学生进行系统的调研，提升自己的信息获取能力，深入理解行业动态，增强自身的市场竞争力。
二、大学生调研：实践有哪些路径?
调研实践证明，大学生在进行职业选择时，如果缺乏清晰的目标和方向，可能会使整个人生轨迹受到影响。专家呼吁大学生要增强自我调研的意识。
目标明确方能成功。很多大学生在面对未来时感到迷茫，而这往往源于对自身职业规划的不清晰。其实迷茫并不是因为缺乏目标，而是因为目标选择过多，最终导致选择困难。坚定自己的职业目标，并聚焦于可以实现的规划，才是成功的关键所在。
对未来的兴趣与个人发展并重。在大学中，很多学生对所学专业并不感兴趣，因此容易产生厌学情绪。大学生在调研时，可以通过选修课程、参加各种活动来寻找自己的兴趣与专业之间的结合点。要确保所学专业与将来的职业发展能够相互促进，增强自己的职业竞争力。
积极参与实践活动，提升面试自信。对于很多大学生来说，缺乏相关的工作经验是他们求职的一大瓶颈。通过调研，我们发现，参与社团活动或校外实习是培养自己各项能力的有效途径。通过真实的实践，不仅可以提升沟通与合作能力，更能锻炼解决问题的能力，这些都是在面试中展现自信的重要基础。
调研助力职业素养的提升。大学四年是职业发展的重要准备期，大学生应在这个阶段积极参加各种实习和实践活动，提升自己的专业技能与职业素养。通过参与调研并积累实际经验，大学生可以更顺利地实现从学生到职业人的转变。
三、就业现状：准备调研的几个步骤
随着高校招生人数的增加，大学生就业市场也面临着更激烈的竞争。对于大学生来说，必须改变自己的就业观念，积极参与调研，做好充分的准备。
第一步，认清就业形势，正确对待自我。大学生在调研时，应了解国家的就业政策、全国及地方的就业形势，以此制定合理的职业目标和发展路线。
第二步，做好心理准备，适应市场需求。大学生需要转变思维，从依赖家庭的经济支持转向自我立足，克服不安与自卑，主动出击争取机会。
最后一步，积极参与调研，准备简历和面试。在调研过程中，大学生应主动了解企业的招聘需求，撰写真实可信的简历，做好面试准备。通过有效的自我推介，他们能够在竞争中脱颖而出。
大学生在进行调研的过程中，要把握市场动态，审视自身优势，积极准备，以充分的信心投入到求职的挑战中。
大学生调查报告 第14篇
1、研究对象与方法
本次调查以多所高校在校大学生为研究对象，其中包括北京大学（重点大学）、清华大学（重点大学）、上海交通大学（985高校）和复旦大学（985高校）。我们采取了分层抽样的方法设计了《大学生生活方式与健康状况调查问卷》，发放问卷并回收，最终获得有效问卷300份。所收集的样本分布情况如下：
样本学校分布情况：回收问卷中，北京大学65份，清华大学70份，上海交通大学85份，复旦大学80份。
样本年级与性别分布情况：男；女
大一：男35（11.67%）女30（10%）
大二：男55（18.33%）女60（20%）
大三：男45（15%）女50（16.67%）
大四：男30（10%）女55（18.33%）
小计：男165，女135
2、研究结果与分析
2.1 学生身体质量指数的调查
根据BMI（身体质量指数）这一国际公认的衡量标准，中国成年人身体质量指数的评级为：轻体重：BMI<18.5，健康体重：18.5~24，超重：24~28，肥胖：>28。问卷调查显示，健康体重的同学占总人数的70%；而轻体重的同学占24%，超重和肥胖者分别占4%和2%。这表明大部分学生的身体状况相对良好，但仍需关注轻体重的比例。
2.2 学生健康意识的分析
通过问卷及访谈的形式，我们对在校大学生的健康意识进行了深入分析，结果显示：目前大学生的健康意识普遍不足，主要表现在：
（1）虽然大多数同学能清楚自己的身体数据，但对身体状况的关注度极低，大约有60%的同学对自己健康状况不在意，甚至20%的同学表示对自身健康状况毫无兴趣，只有不到20%的同学会主动关注自身健康。
（2）定期体检的习惯在大学生中并不普遍，超过50%的同学表示只有在生病时才会去医院看病，甚至还有30%的同学从不进行健康体检。很多同学的理由是觉得没有必要或是担心费用，只有极少数的同学（约10%）有定期体检的习惯。
大学生调查报告 第15篇
一、调查背景
随着高校招生政策的变化和社会对高等教育的重视，校园内的大学生人数不断上升。学生们的就餐需求也显著增加，尤其在用餐时间，食堂内拥挤的情况时常出现，排队等候的时间也随之延长。随着课程设置的多样化，学生的上课时间安排出现了明显的差异，某些学生面临着紧密的课业安排，而另一些则有较长的空闲时间。再加上互联网的迅猛发展，许多学生沉迷于网络和游戏，导致他们的饮食习惯变得更加多样化和不规律。这些变化不仅给校内食堂带来了压力，同时也为周边的餐饮商家创造了机遇，让外卖服务日益受到学生的青睐。为了顺应这一趋势，更好地满足大学生的饮食需求，我们决定开展此次调查。
二、调查目的
本次调查的主要目标为：
（一） 研究大学生对外卖的需求程度及消费习惯；
（二） 掌握校外餐饮商家在外卖服务宣传和促销方面的常见策略；
（三） 分析大学生消费者在外卖消费上的行为特征和偏好；
（四） 收集统计数据，以预测外卖市场的发展潜力。
三、调查内容：
（一） 外卖市场调研
1、外卖市场的规模与发展前景；
2、不同年级学生的外卖消费状况；
3、学校的教学和生活环境对外卖行业发展的影响。
（二） 消费者需求分析
1、 消费者的消费心理（如偏好、经济性、便利性等）；
2、 对外卖产品的认知程度（如分类、口味、价格等）；
3、 消费者的品牌忠诚度；
4、 消费者的消费能力、层次与支出比例的统计；
5、 消费者对理想外卖服务的期待与描述。
（三） 商家调研
1、 校园周边提供外卖服务的餐饮单位及其经营状况；
2、 校园周边外卖服务的主要客户群体及其产品与服务特点；
3、 商家的市场推广策略及其成效。
四、调研对象及抽样方法
调研对象：
全体在校学生及提供外卖服务的周边餐饮商家。
抽样方法：
为了确保样本的代表性与合理性，同时考虑到时间与人力等资源的限制，本次调查会采用重点抽样与分层随机抽样相结合的方法进行。
五、调查人员构成及任务分配
㈠ 组织人员
㈡ 执行调查计划的人员
㈢ 负责信息整理与数据分析的人员
㈣ 撰写调研报告的人员
六、调查方法
本次调查整体上以问卷调查为主，辅以访谈；具体实施方法如下：
1. 调查问卷将分发给各位调查员，选择在学生相对空闲的就餐时间发放。
2. 针对特定宿舍进行走访调查，调查员需在进宿舍时说明目的，以提高参与度，确保调查的有效性。调查过程中要保持耐心，不急于收回问卷。
3. 在非就餐时间，访问周边餐馆的管理者与服务人员进行访谈。
七、调查规模
计划发放200份调查问卷，访谈20名学生与6家商家。
八、工作安排及时间表
（一） 调查方案讨论及撰写：
20xx年4月25日--20xx年5月5日，团队共同讨论，xx负责撰写
（二） 问卷及访谈提纲的设计：
20xx年5月4日--20xx年5月5日，xx主责，其他成员协助
（三） 问卷发放：
20xx年5月9日--20xx年5月11日，全员参与，xx负责
（四） 访谈执行：
20xx年5月14日，全体参与，晏兰辉负责
（五） 数据统计与
20xx年5月15日--20xx年5月20日，全员参与，xx负责
（六） 调研报告撰写：
20xx年5月21日--20xx年5月25日，团队讨论，xx负责撰写
九、经费预算
打印费用：策划书 1元
问卷 30元
访谈提纲 0.3元
调查报告 1元
合计：32.3元
十、附录：
调查问卷
访谈提纲
大学生调查报告 第16篇
一、调查概况：
调查时间：20xx年11月5日
调查对象：部分大学生及其家长
调查方式：问卷调查及线上访谈
调查目的：深入了解大学生的消费习惯及其对零食的态度
二、调查过程：
在校园内，经常可以见到学生们手里拿着各式各样的零食，边走边吃，品种繁多，从饼干、糖果到薯片、坚果，几乎应有尽有。这些零食不仅是他们的日常消遣，也是学习压力下的小小慰藉。
学校附近的小摊、小卖部总是人流如织，尤其是在课间，学生们争先恐后地涌向这些地方。笔者亲眼目睹，有的同学为了不被老师发现，甚至会在返回宿舍的路上急匆匆地吃完零食，结果刚到宿舍，零食就全没了，仿佛它们从未存在过。
通过与几位同学交谈和设置的问卷，得出的结论是：富裕家庭的学生每周用于零食的花费在80至150元；中等收入家庭的学生为40至80元；而低收入家庭的学生则在20至40元之间。
在网上与部分家长交流时，他们表示，孩子们经常要求额外的零花钱，通常以买学习用品为名。然而，等到回家翻看孩子的背包，发现文具和书本寥寥无几，钱也早已不知去向。父母对这些情况感到困惑，但孩子们却常以腼腆的态度应对，似乎不以为然。
不容小觑，这些零食的花费累积起来，统计下来，一名学生一年大约会花掉几千元，若以十年计算，花费更是惊人。再加上日常的衣物费用和学费，光是这部分支出就成了一个不容忽视的数字。
三、意见和建议：
同学们，想一想，你们花在零食上的钱，足够让很多孩子重返校园，接受教育；足够帮助生病的儿童获得治疗，恢复健康；也能够让更多贫困的孩子吃饱穿暖。与其等到因为饮食不健康而陷入严重的健康危机，不如现在就控制零食的消费。你们会作何选择呢？过量摄入垃圾食品是不利于身体健康的，希望大家在阅读完这篇调查报告后，能减少零食摄入，多选择更为健康的食品。
大学生调查报告 第17篇
一、调查主题
大学生对网络安全意识的调查
二、调查背景
随着互联网的快速发展，网络安全问题日益凸显。频繁发生的网络攻击、信息泄露事件使得公众对网络安全的关注程度大大提升。尤其是当代大学生，作为互联网的主要使用群体，他们在享受网络便利的也面临着诸多安全隐患。然而，很多大学生对网络安全的知识认知水平较低，缺乏必要的防护意识和技巧，这使得他们在网络环境中更加脆弱。提升大学生的网络安全意识显得尤为重要，促进他们在日常生活中加强自我保护能力，能够有效降低潜在的风险。
三、调查目的
本次调查旨在深入了解大学生对网络安全知识的掌握情况，以及在网络使用中的行为习惯。通过调查，分析当前大学生在网络安全方面存在的问题，探讨如何增强他们的网络安全意识，从而为校园网络安全教育提供参考依据。大学生作为未来社会的技术精英和信息传播者，提升他们的网络安全意识，不仅有助于个人信息的保护，同时也能为营造更安全的网络环境贡献力量。
四、调查对象
某高校在校大学生
五、调查方式
本调查主要通过问卷调查的方式进行，结合少量访谈，以获得更全面的调查数据。问卷设计将涵盖网络安全知识、普及程度及使用习惯等方面的问题，以确保数据的有效性和真实性。
六、调查预期及安排
（1）前期准备阶段：5月1号到5月7号。主要进行调查问卷的设计与讨论。
（2）中期调查阶段：5月8号到5月10号。实施问卷的预调查，以验证问卷的合理性。
（3）正式调查阶段：5月11号到5月30号。进行调查问卷的发放与回收，并进行数据整理。
（4）后期总结阶段：5月31号到6月10号。对收集的数据进行分析，撰写调查报告。
大学生调查报告 第18篇
一、调查背景
大学生群体逐渐成为了社会公益的重要参与者和推动者。为了更好地了解当代大学生对社会公益事业的态度和看法，我们开展了一项调查研究。这项研究不仅能够帮助我们把握大学生在公益领域的认知和行为特点，同时也为未来公益活动的开展提供参考依据。
从历史的角度来看，中国的公益事业有着悠久的传统。早在几千年前，民间的慈善活动就已经开始盛行。现代公益事业的发展，尤其是在改革开放以来，取得了显著的进展。尤其是大学生群体，作为拥有相对较高教育水平和社会责任感的青年，他们对公益事业的参与和态度愈发受到关注。这一群体在推动社会进步、慈善捐助以及志愿服务等方面，起着重要作用。了解他们的公益观念和参与现状，对于促进整个社会的公益发展意义重大。
我们针对全国大学生的公益态度进行了深入的调查，以期总结出一份较为全面的调研报告，包括他们对公益慈善的看法，以及对社会负面新闻的感受。以下为本次调查的详细信息和分析。
二、调查方法
1、调查时间：
20xx年9月15日——20xx年10月20日
2、调查对象：
选取全国各大高校的在校大学生作为调查对象。由于他们普遍受过良好的教育，积极参与社会公益活动，因此能够较好反映当今大学生对公益事业的认知和态度。
3、调查内容：
本次调查主要包括大学生的公益素质现状和对社会公益事业的评价。其中，公益素质现状包括大学生的公益认知、情感、意愿、能力和行为等五个方面；对社会公益事业的看法则主要针对大学生对当前公益领域存在的问题及改善建议进行调查。这部分的内容包括：一是大学生对公益负面新闻的看法；二是大学生认为为促进公益事业发展应采取的措施。
4、调查方式：调查通过线上问卷的形式进行，参与者填写相关问卷，随后我们对收集到的数据进行统计和分析。
三、调查结果与分析
根据收回的67份问卷结果显示，仅有12.5%的人表示非常关注当前的各类公益活动，而有82%的人表示偶尔了解，持支持态度的人群中，有66%的人以旁观者的姿态参与公益活动。可以看出，大学生对公益事业的关注度较低，这无疑会影响到其参与的积极性。
调查结果也显示，有79.1%的人曾参加过1至4次的公益活动，只有41%的人参与过五次以上活动，而仍有少部分人从未参与过。这些数据显示出，大多数大学生具备一定的公益意识，并且知道如何参与公益活动。
根据国内学者的定义，公益活动是为了帮助有需要的社会群体并推动社会进步的公益事业。作为社会的重要组成部分，大学生的参与对公益事业的可持续发展至关重要。他们不仅应具备相关的知识和技能，更要积极行动，将这些知识转化为实际的公益行为。