随着我国经济的发展，会计专业人才的需求持续增长，尤其是中职会计专业毕业生的市场需求面临新的挑战。调研显示，企业对会计人才的实际工作经验和操作能力更为重视，学历已不再是唯一标准。中小企业对大专学历的会计人才需求增加，但许多中职院校的课程设置未能及时更新，导致学生适应性降低。调查揭示出会计行业高端人才短缺的问题，企业普遍认为会计人员需具备综合素质，包括财务知识、法律法规、沟通能力等。调研建议加强校企合作，优化会计专业的人才培养方案，以更好地满足市场需求并提升学生的实践能力。
会计调研报告 1
一、调研的背景、对象和方法
(一)调研背景
随着我国经济的稳步提升，对会计领域专业人才的需求呈现明显增长趋势。在大学生数量不断增加、毕业生就业形势日益严峻的环境下，会计专业的就业前景依然较为乐观。根据各地招聘需求数据，财经类专业的职位需求持续位居前列，特别是会计电算化专业的毕业生，更是受到市场的热烈欢迎。有调查显示，90%的企业长期需要会计人才。值得一提的是，会计专业在职业院校的开设十分广泛，由于各类企事业单位均需要会计人员，对于会计类人才的社会需求依然庞大。然而，随着高等院校会计专业人才培养数量的不断增加，企业对会计人员学历的要求也日益提高，这使得市场对中职会计专业毕业生的需求和岗位供给呈现出新的变化。许多中职院校的会计专业课程设置仍停留在上世纪90年代的标准，导致中职生对现有课程的适应性逐渐降低。本次调研旨在探讨厦门地区对中职会计专业人才的需求及相关情况，以此为基础制定厦门市中职会计专业的教学标准，力求培养出符合市场需求与学生能力的会计人才。
(二)调查对象
本次调研主要针对企业及财务会计专业毕业生进行调查，采用典型抽样的方式，选定我校xx、xx届的30名学生所在企业进行调研。
(三)调研方法和形式
本调研将采取全面调查与抽样调查相结合的方式，具体形式包括问卷调查与访谈相结合。通过此次调研，旨在为会计人才培养的方向提供参考，使得教学内容更具针对性，符合企业实际需求。
二、会计行业人才需求的发展趋势
在企业招聘会计人才时，学历已不再是唯一的评判标准，企业更加看重应聘者的实际工作经验。会计工作涉及理论与实务，很多企业对会计人员的需求主要集中在核算等实务性工作。企业倾向于选择那些能够迅速上手的候选人，这样可以减少因培训所需的时间与成本。对于某些初级会计岗位而言，学历的重要性有所削弱。
专家指出，目前会计行业面临低端人才饱和而高端人才短缺的局面。虽然出纳、普通会计员等职位并不存在供需不平衡，但寻找具备扎实专业背景和国际认可的会计资格证，并且拥有相关工作经验的人才却相对困难。这一点从市场对会计人才的实际需求可以体现出来。
理想的会计人才通常具备本科及以上学历，拥有3至5年的实践经验，并持有专业资格证书。但是，学历并非决定性因素，扎实的实务经验才是职业成功的关键。对于企业而言，工作经验尤其重要，通常要求应聘者至少具备2至3年的相关工作经验。中职学生应更加注重提升自身的实务能力，确保在实习和实践中能够独立完成从凭证填写到账簿登记再到报表编制等各项工作。基于调研，我们发现，企业在招聘应届毕业生时，通常会针对技术要求较低的岗位考虑吸纳新人。大多数企业的共识是，会计工作是一项要求很强的技术性工作，他们更加重视应聘者的经验和操作能力。
对于应届毕业生而言，市场普遍认为其在实际工作中存在以下不足：
1、缺乏实践经验，需要对审计与法律相关知识有一定理解。
2、职业规划及能力与职位匹配度不够。
3、在遇到问题时不能主动解决，安于现状，缺乏正面的建议与改进。
尽管应届毕业生在招聘初期可能面临一定劣势，但只要从基础核算工作做起，保持学习与进步的心态，经过一段时间的积累，自然能够成为市场上具备竞争力的人才。
三、会计专业人才需求情况
(一)人才需求量分析
据统计，财会人才的市场需求量在各行业中仅次于营销人才，排名第二。国家工商总局发布的数据显示，截至xx年上半年，全国私营企业数量已达到300万户，年增长率达20%。根据这一增长趋势，预计全国每年需增加40多万会计从业人员，财务人才的就业前景依然可观。
(二)学历需求情况
调研结果显示，企业在人才选用上逐渐趋向理性，不再任意浪费资源。中小企业对大专学历人才的需求逐渐成为主流，调研中有效问卷显示，中小企业对这一类人才的需求达到了58%。
(三)岗位需求情况
企业对于财务会计专业人才的岗位需求提供了专业方向的重要依据。调研资料显示，尤其是中小企业，提供的财务会计专业岗位主要涵盖会计核算、财务分析及财务管理，分别占比38%、20%和42%。
(四)财会人才是会计工作成功的关键，提升业务素质尤为重要。
(1) 扎实的财务基础知识
企业普遍要求财务人员必须具备扎实的财务基础知识，并与实际相结合，不断提高专业能力。他们需熟悉公司财务管理规章制度，确保账务处理的准确性和透明性，这是做好财务工作的基本要求。
(2) 广泛的知识面
企业强调，仅掌握财务与会计知识是不够的，合格的会计人员还应该具备经济学、税收、管理及法律等相关领域的知识。调查表明，企业普遍认为“只懂会计的人实际上不懂会计”，会计人员需具备综合素质。
(3) 熟练掌握会计电算化与英语能力
计算机技术的广泛应用使得会计人员能够从繁重的记账工作中解脱，提高了工作效率。财务人员必须具备相应的计算机应用能力。掌握外语也是推动我国会计工作国际化的重要条件，能够吸收国际先进管理经验。
能力要求：
1、较强的实践能力
财务人员需要通过实践检验自己的能力，动手操作能力至关重要。会计作为一门实用性学科，理论与实践的有机结合至关重要。
2、更新知识的能力
现代社会知识更新速度极快，财务会计人员需不断学习，掌握新的经济学科分析方法，以适应行业变化。
3、较强的社交能力
会计部门在企业中扮演着经济命脉的角色，财务人员需具备良好的社交能力，与不同部门及外部机构保持广泛联系，从而提升工作效率。
四、对会计专业的思考与建设
通过调研发现，在今后的会计专业教学中，应注重产学研结合，积极探索建立长效机制，吸纳社会与行业的智力和物质资源，融入教学过程。我们需要在专业设置、培养方案、教学运行等方面积极参与，推动行业与学校的有效结合，构建适应经济发展需求、符合实际的人才培养模式。
会计调研报告 2
在今年的暑假期间，我们学校组织了一次前往各大企业的调研活动，我所在的经管系选择了前往浙江宁波。宁波是浙江省的重要城市，以其迷人的海港和作为我国早期开放城市的地位而闻名。这里的非公有制经济发展迅猛且规模庞大，得益于地方政府在政策上给予的支持，使得宁波的非公有制经济不仅迅速崛起，且其盈利水平远超公有制企业。
我们此次参观了三家企业：三星奥克斯集团、杉杉集团以及宁波市建材总公司。这三家企业在经营管理方面各具特色。三星奥克斯集团最初是一家乡镇企业，经过个人承包后，在九十年代初抓住了发展机遇，逐渐由生产配件转型为电表行业的领军企业，现今在同行业中遥遥领先，成为亚洲最大的电表制造商。企业领导层并不满足于现状，决心向集团化发展迈进，充分利用资源优势，开拓市场，进军空调行业并实现多元化经营。其融资方式多样，包括集资入股、发行股票和银行借款等，目前正着手筹备上市，以进一步提升资本运作，增加资金支持和利润。综观企业的发展，主要是以下几个因素的共同作用：
一、企业领导具备前瞻性思维。引入先进的营销理念，紧跟市场需求以促进企业发展；
二、注重以人为本，重视人才的引进和培养，为优秀人才提供良好的发展环境；
三、加强内部管理，减少内耗，从而提升企业经济效益。企业建立了严格细致的内控制度，从集团公司到各个下属企业和部门都有对应的管理要求，特别是在财务管理上，即实行统一管理，各下属企业独立核算，生产企业与销售公司分离，资金由集团统一筹集、管理。各下属企业实行用款定额制，定期考核，如在生产企业的应付账款管理和原材料库存管理上采用定额制，以合理制定库存减少存货积压，确定经济采购量以降低采购成本；销售部门则负责成品的管理和应收账款的催收，依据市场销量调整产量并增加资金回收速度，以确保资金流动畅通；融资成本由融资部门负责，积极筹资并建立合理的筹资结构，以降低成本；管理部门的办公费用、水电费等由使用部门承担，减少浪费，进行节约和奖惩机制，使得每个员工都能承担起责任，降低企业经营成本，从而实现最大的经济效益。
企业对财务会计人才的需求情况如下：
一、高级管理人才
需要具备深厚的财务知识，懂得管理，熟悉相关法律法规，掌握融资和筹资的基本理论与方法，并了解资本运作流程，要求高学历及相关工作经验。
二、外贸会计人才
需具备较好的英语水平，熟练使用计算机，并熟悉外贸流程，如报关和退税，需有扎实的业务知识。
三、一般会计人员
要求熟练掌握会计电算化及财务软件的运用，需责任心强、认真仔细，拥有扎实的业务知识，具备报税和开发票等相关经验，要求大专以上学历，且工作经验需在两年以上，熟悉所处行业的经营特点。
四、车间记账员和保管员等
需具备熟练的业务技能，责任心强，中专以上学历，通常由企业进行内部培训。
通过此次调研，我们对学校在培养本专业人才方面应具备的能力有了深入的认识。虽然我们的学生学历普遍较低，但可以通过突出特色，在一般性人才中强化会计电算化的培训，使学生熟练掌握财务软件，并加强会计实务的锻炼，让学生在上岗的第一天就明确工作职责，从而为社会输送更多熟悉建筑业、房地产业等企业特色且具备实际价值的人才。
会计调研报告 3
调查背景：
随着经济的发展，会计行业的需求日益增加，特别是在企业管理和财务决策方面，专业的会计咨询服务显得尤为重要。然而，很多会计专业的学生对于未来的就业方向和行业需求并不清晰，这使得他们在求职时面临诸多困难。为了帮助毕业生更好地了解会计行业的发展前景和自身的职业定位，我们开展了此次“会计咨询报告”调查活动。
调查方法：
问卷调查
调查时间：
开始时间：20xx-9-1 结束时间：20xx-9-27
调研对象：
20xx届会计专业毕业生
调查数据：
发放问卷300份 回收样本总数281份。
在关于“你是否对自己所学的会计知识充满信心”这一问题的调查中，结果显示，有56.3%的学生表示对自己的专业知识“充满信心”，而3.2%的学生对专业知识则感到“没有信心”。这表明，不少会计专业的学生对自身的专业知识掌握状况仍然存在不确定性，缺乏对会计职能和职业发展的全面理解，因而对未来职业选择产生困惑。一项关于“你在何时开始关注会计行业动态”的调查显示，42.5%的学生选择在“大三”开始关注，11.5%的学生则选择“大一”。这表明一部分学生未能早期关注行业动态，导致在就业时处于被动状态。
调查问卷及分析
根据调查数据，有48.1%的同学对自己的会计专业持满意态度；有40.4%的同学认为自己的专业有优劣之分；有8.3%的同学表示非常满意；1.1%的同学对专业表示不满意；还有2.1%的同学选择了非常不满意。
在问题“会计专业的毕业生在初入职场时往往面临不确定性，不知道自己适合什么样的工作，你是否同意这种观点？”的调查中，有54.6%的同学表示多数同意；有21.2%的同学认为难以评判；有17.5%的同学选择非常同意；有6.6%的同学选择多数不同意；而只有0.1%的同学选择了不同意。
关于对就业的关注情况，有45.2%的同学在大三阶段开始关注就业；42.5%的同学在大二开始；10.1%的同学在大一开始关注。调查显示，有49.5%的同学认为自己的就业优势是实践经验；有22.1%的同学认为是专业知识；有18.4%的同学认为是人际交往能力；有7.2%的同学认为是创新能力；而有3.7%的同学认为是写作能力。
在求职时考虑的主要因素中，有52.5%的同学认为薪资是首要考虑因素；48.3%的同学关注发展空间；46.2%的同学认为专业对口是重要因素；37.4%的同学关注工作地点；28.7%的同学认为工作环境重要；而27.1%的同学重视兴趣爱好。
关于工作地点选择，有44.1%的同学希望到南京就业；32.6%的同学希望在苏南地区工作；23.3%的同学选择家乡；3.0%的同学希望能去更发达的沿海地区；1.0%的同学选择其他地区。66.5%的同学期望的最低工资为2000~3000元；16.5%的同学对最低工资有更高的要求。
会计调研报告 4
一、调研目的
会计调研的主要目的是为了更深入地了解企业的财务状况及运营情况，帮助学生将课堂所学与实际工作相结合，增强对会计专业的理论知识和实践技能的理解。在20xx年1月—3月期间，我在xxxxx公司进行实习。在这个过程中，通过参与实际的会计工作，如记账、填写凭证以及制作财务报表等，来巩固我在学校所学的知识。财务会计的实习让我系统地练习企业会计核算的基本步骤和具体方法，增强了我对理论知识的理解和实际操作的能力，这也是对我专业知识的一次检验。
二、调研方法
通过深入公司内部，结合学习与实践，在简单的业务处理中，进一步了解公司的运作流程，掌握会计业务的基本技能，熟悉日常操作流程和工作制度。这为我未来的工作打下了良好的基础，使我努力成为一名合格的会计人员。
三、调研内容及过程
1、实习内容
初到实习单位，主管给我展示了以前的账簿，让我先行熟悉，随后便开始接触到真正的会计业务。这让我感到既期待又兴奋。我快速浏览了凭证和账目，便想要施展我的所学，但事情并不像想象中那么简单。例如：
①若摘要栏写错了，可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要。我们平常写字都希望写得好看，但摘要必须靠左书写，避免留空格，以防篡改。
②数字的书写也极具讲究，字迹需清晰整齐，按格填写，绝不能歪斜。
③若写错数字，则需用红笔划横线，并盖上责任人印章才能作废。与我们以前在学校模拟实习的做法不同。
在随后的日子里，我变得更加细心，减少了由于粗心带来的错误。在公司老员工的指导下，我不仅学习了常见的业务处理，如为单位汇款、计算各种税务，还学习了如何为员工发放工资等。这让我受益良多，收获了超出预期的知识。
经过三个月的努力与教导，我为我的实习工作的圆满结束感到自豪。
2、实习过程
(1)会计实践
会计理论源于实践，并指导实践，因此在会计专业的学习中，我们既要建立完整的理论框架，也需树立全面的操作理念。熟悉会计理论框架与实践的核心，首先要明白会计的连贯性、逻辑性和规范性。每一笔业务必须依据原始凭证，逐一记录入账凭证、明细账、日记账、总账等相关账户。所有账务都需有依据，逐时登记，展示出强烈的逻辑性；在会计实践中，漏账、错账的修正不能随意，更不允许弄虚作假，每一个步骤和程序均需以会计制度为基础，这正体现了会计的规范性。
接着，登记账务的方法是：首先根据业务发生取得原始凭证，登记记账凭证。接着根据记账凭证登记明细账。期末，要填写科目汇总表、试算平衡表，然后登记总账。结转成本后，依据总账，填写资产负债表、利润表等年度报表。这就是会计操作的一般步骤。记账的会计通常每日早上核对前一天的账务，审核、打印相关凭证，确保所有业务的准确性，才开始新一天的业务。中午前，收集票据，审核后续工作，确保无误。下午则审核其他同事的收款支票，并进行录入。业务结束后，会计助理要打印当日的所有凭证，进行账务的核对，保证借贷平衡，最后将凭证整理交于上级审核。
在实习中我意识到，理论与实践间存在显著差异，尤其是在与金钱直接相关的会计工作中。
(2)对工作的认识：
通过这次实习，我认识到虽然我的专业不是会计，但只要保持细心和认真的态度，就可以在工作中表现出色。这次实习让我从学生的无忧无虑，转变为工作岗位的责任感。我从对会计的懵懂无知，到实习结束时的不舍，每一步的变化都证明了只要我坚持努力，就能克服工作中的困难。
我的会计工作经验尚浅，自身素质与能力距离实际要求还有差距，但我能克服困难，努力学习，端正工作态度，积极向前辈请教，认真完成本职工作，落实自己的信念。我认为，工作中应该以认真态度对待每一个小细节，及时反思工作中的不足，以便不断进步。
经过几个月的紧密实习，我觉得自己成熟稳重了许多。每日自定目标并成功达成，这让我意识到坚持的重要性。从不停的抱怨到乐此不疲，我经历了艰难过程，最终结果让我满意。经过这段繁忙的实习，我变得更加自信，展望未来充满希望。
3、小结：
这次实习让我意识到自己需要改正的许多不足之处，未来的学习中，我将培养自己的耐心与细心。即使是简单的工作，也会认真对待，避免粗心大意。通过这次实习，我愈发明白了认真态度的重要性，唯有如此，才能提升工作质量。这几个月的实习让我在操作过程中发现并修正自身不足，期待未来学校能提供更多实习机会，帮助我们国际金融专业的学生更好应用所学知识，扎实准备步入社会。
这次短暂的实习让我收获颇丰，获得了许多在大学四年中难以学习的实践经验。会计实务的确繁琐，期间的确有过对枯燥账目和数字的厌倦，但只要用心做事，反而能发现其中的趣味与成就感。时代的发展要求我们不断更新知识，未来会计人员不仅要掌握基础会计理论，还需跟上信息技术的步伐，掌握会计电算化，为今后工作做好准备。
会计调研报告 5
一、实践要求：
在会计咨询报告的撰写过程中，学生需要在实践活动中兼具学习者和专业人员的角色。
在日常工作中，学生需要以专业人员的身份参与会计咨询，态度要端正、认真负责，以机构正式员工的标准严格要求自己；作为学生，他们还需在实践中不断学习，借助指导老师的帮助，虚心请教、勤于思考，做到理论与实践相结合。
二、实践内容：
此次实践让我初步接触了会计咨询和财务分析的工作。
我逐渐熟悉会计咨询的工作流程。
在咨询团队中，只有一位财务经理和几位会计顾问，其中负责指导我的资深会计顾问李老师。
刚加入团队时，李老师让我先阅读他们之前撰写的会计咨询报告。
由于我在大学期间已有相关的实践经验，对报告的内容大致能理解，但把握细节时却显得有些不够认真，常常以为凭借记忆和所学的理论知识就能应付。
这种心态让我忽视了分析报告中必不可少的部分——数据的精确性，因此在李老师的建议下，我开始进行深入的学习，认真研究常用的会计指标和财务报表。
尽管理论知识能在书本上获取，但对一些实际的财务分析和案例研究，只有在实习时才能真正体会，从而加深理解。
不要以为只需了解报告内容即可，还需将所有的财务数据按月、按年进行分类整理，确保每一项指标都被清晰记录，为后续的分析做好准备。
在完成报告后，再进入数据分析阶段。然而，面对如此庞大的数据集，如果没有耐心和细心，往往很难做到准确无误，因为一旦出错，就不像简单的书写错误那样轻易修正，每一个数据分析方法都有严格的要求。例如，书写分析摘要时，必须清晰明确，逻辑严谨，这样才能避免误导读者。
我也逐渐意识到，好的报告不仅仅是数字的堆砌，更是分析的结果，因此在撰写时需要将数据、案例和结论融为一体，条理清晰，层次分明。
我还学习了如何整理和呈现财务数据，确保每一份报告都能准确反映公司的财务状况，这样做是为了增强报告的可信度和说服力。
我了解到，在分析财务数据时，必须时刻保持严谨的态度，尤其是在得出结论或建议时更需小心翼翼，因为这些都可能影响公司的决策和战略规划。
李老师也耐心地向我解释了如何将不同财务指标结合起来进行综合分析，以及在报告中如何有效地传达这些信息。
在有空的时候，我还会向其他团队成员学习，了解会计咨询的更多方面。
大家普遍认为，会计咨询不仅仅是提供财务数据，更重要的是为客户提供具备洞察力的专业建议，帮助他们做出更好的决策。
在和团队成员的交流中，我意识到，会计咨询工作需要的不仅是专业知识，还需要良好的沟通能力和社会关系的建立，尤其是在为客户提供建议时，能够理解他们的需求至关重要。
面对不断变化的市场环境，灵活的应对能力显得尤为重要；而如何将所学的知识应用到实际工作中，也需要在不断的实践中摸索与成长。
三、实践
在这次实践中，我深刻体会到作为一名会计咨询师所需具备的专业素养。
我认识到，会计咨询是一项高度专业化的工作，从知识层面讲，需要不断学习以跟上行业的发展步伐。
只有全面了解最新的会计法规和税务政策，才能制定出符合企业需求的财务策略，为企业的发展提供精准的支持。
对数据的敏锐分析能力和严谨的职业道德是会计咨询师必须具备的素质，我们要在实践中反思与提升，确保可以为客户提供值得信赖的专业服务。
作为会计咨询从业人员，需时刻保持对职业道德的敬畏，抵制各种诱惑与压力，沉着冷静地面对每一个挑战，才能在这条职业道路上走得更远、更稳。
会计调研报告 6
一、会计咨询报告的社会需求分析
随着经济不断的发展，特别是在距离大城市较近的地区，对于会计咨询专业人才的需求逐渐增大。我校作为一所中等职业学校，如何明确该专业的培养方向，并合理设置相应课程，以便于将传统专业发展出新的特点，更好地满足社会需求，并贴合中专层次学生的实际情况，我们进行了相关的市场调研：
1、需求状况
根据国家人力资源和社会保障部去年一季度对全国人才市场招聘情况的统计分析，调查显示，当前市场上对会计咨询专业的需求量明显上升，尤其在青岛和山东省内的企业中表现尤为突出。根据统计，招聘需求前十的专业中，会计咨询位列其中，说明社会对这类人才的需求依然强劲。然而，现今的就业市场却显示出，虽然需求旺盛，但求职者面临着较大的竞争压力。
数据显示，财务咨询人才的市场需求仅次于市场营销人才，居于第二位。随着我国私营企业的蓬勃发展，每年新注册企业数量不断上涨，这意味着会计咨询行业每年对新从业人员的需求也在持续增加。财会人员的职业前景依旧广阔，但毕业生数量却在不断增加，整体素质有待提升。行业内普遍存在低端人才供应过剩，而高端人才短缺的现象。
2、就业现状
从单位性质来看，过去几年国有企业和国家机关对会计咨询人才的需求较为旺盛，但近两年，这类单位的需求明显减少，民营企业和个体户的需求却在不断上升。
从企业规模的角度分析，国有大中型企业在会计咨询人才的需求上逐渐趋于饱和，而中小型企业则逐渐成为新的需求主力。
随着国有企业需求饱和、金融行业裁员现象频发以及公务员考试竞争加剧，现今会计专业的毕业生更多地向民营企业、外资企业及自主创业方向发展。
据了解，目前企业内部的会计咨询职位主要分为三个层次：第一个层次是基础的财务咨询，第二个层次是参与企业决策的咨询，第三个层次则涉及到高层次的财务管理及资本运作。而我校培养的会计咨询领域的学生大多停留在第一个层次，因此我们应鼓励学生向更高的专业层次发展。
中专学生适合的主要就业岗位包括：企事业单位的会计、出纳、财务助理等岗位，大型商场的收银员和一些金融机构的客户服务岗位等。
二、专业建设成效
（一）专业基本状况
自成立以来，我校始终将会计咨询专业作为重点建设方向，着重培养具备良好职业道德、诚信意识，适应社会主义市场经济需要的中等应用型人才。培养目标是使学生全面掌握会计核算、财务管理与相关信息技术，以及熟悉现代会计软件操作，并具备较强的信息收集、处理与分析能力，能够胜任各类会计咨询工作。
学校一直注重办学特色：
1、坚持动手能力培养，打造理论与实践相结合的应用型人才。通过增设实践教学环节，逐步建立完善的专业实习基地和模拟实验室，强化学生的基本技能训练。
2、专业教师队伍逐渐向“双师型”发展，确保教师既具备理论水平，又有实践经验。
3、针对学生实施“双证制”及专业技能达标考核，鼓励参加各类会计从业资格证考试。在课程设置上，遵循教学基本规律，结合市场需求，制定适合的教学计划。
（二）专业建设规划与实施
（1）课程设置
我们将基础会计、会计电算化课程作为主干课程，同时增设《财经法规与会计职业道德》等课程，内容涵盖会计核算、法律规定及职业道德等，确保课程设置与企业需求紧密结合。
学生在毕业时必须获得英语、计算机操作员及普通话等级证书，并至少获得会计从业资格证书。
（2）教材建设
为了更好地适应教学需求，通过多年的教学实践，我们开发了多本校本教材，例如《会计电算化》课程中采用广泛应用的财务软件进行教学，使学生的学习更加贴近实际，且提高实用性。
（3）实践教学与技能培养
在理论学习的基础上，我们强调技能和实践教学，采用项目教学法、案例教学法，加强学生的实操能力。实践教学分为会计、出纳和收银等模块，以培养学生在相关岗位所需的基本操作技能，确保学生毕业后能迅速适应岗位要求。
收银模块包括：点钞与验钞技能、银行卡识别与受理、收银操作及服务规范等。
出纳模块则涵盖：出纳岗位职责、会计凭证的填制、日记账的登记等基本操作。
会计模块包括：会计凭证的审核、登记账簿、财务报表的编制等内容。
（4）实训基地建设
中职教育的特性决定了我们必须以就业为导向，因而需要建设相应的实训基地。学校已设立财务模拟室和技能实训室，为学生提供真实的实操环境，通过模仿实习将理论知识与实践操作结合。
（5）师资建设
会计专业的教师团队由会计专业背景的本科毕业生构成，教师中有注册会计师、教学能手等，学校实施多元化、集团化的办学模式，助力学生的职业发展。
（三）人才培养模式
在会计咨询专业的人才培养中，我们重点关注学生的综合素质与专业能力的全面提升，具体包括：
1、良好的职业道德
会计人员应具备扎实的道德素养，这是职业发展的基础。诚信与遵守原则是会计从业者不可或缺的素质。
2、财务管理能力
在日益复杂的市场环境中，财务管理工作显得尤为重要，要求会计人员不仅要熟悉财务数字，更要具备为企业创造价值的能力。
3、内部控制能力
重大财务舞弊案件的频发使得企业内部控制愈发受到重视，作为会计人员，需要有能力构建和实施内部控制体系。
4、内外协调能力
合格的会计人员需具备良好的沟通能力，能与企业内部各部门及外部机构高效协调，确保信息流畅。
5、创新精神
在快速变化的经济环境中，创新是推动发展的动力。会计人员需不断学习以适应新的挑战，推动会计领域的变革。
会计调研报告 7
在20xx年xx月xx日，我被分配到某高校进行为期一个多月的会计调研实习。我的主要任务是参与会计咨询报告的编写与分析，因为在接下来的时间里，学校需要提交一份综合的调研报告。在此期间，我认真工作，虚心向经验丰富的老师请教，时刻铭记在课堂上学到的理论知识，遵守学校的规章制度，积极参与各项活动。在实习过程中，我获得了大量的实用知识，加深了对会计行业和咨询服务的理解。以下是我在调研过程中所得到的结果，特别是关于传统会计核算与现代会计信息系统之间的互补问题，这些内容或许在学术界已被多次讨论，但对于我们实习生而言，这是一种真实的体验而非单纯的理论认识，我希望我的所思所悟能为今后的工作提供帮助。
从会计工作的角度来看，我所在的单位是一家中小型企业，企业规模不大，仅设有几个部门。受经济形势影响，企业在财务和人力资源的投入上相对有限，缺乏先进的信息化管理系统，传统的手工记账模式依然在使用中。通过调研，我发现，该企业的财务人员大多数采用的是传统的会计核算方式，和实际的经营情况较为吻合。在备份工作时，许多会计人员设计了多项报表模板，以便在工作中能够快速、准确地记录和呈现数据，体现出会计工作的重要性与必要性。多数财务人员反映，现阶段团队成员对新技术的应用相对保守，依然习惯于传统的操作流程，常常在涉及到软件使用时表现出一定的抵触情绪。为了应对这种情况，财务负责人建议，多组织一些信息系统的培训，帮助员工适应现代会计工作的变化。
从企业员工的反馈来看，部分员工对会计工作表现出一定的不理解，认为会计报告过于繁琐，不够直观。不过，大多数员工并不否认会计在企业运作中的重要性，尤其是在决策支持方面。有些员工表示，虽然在日常工作中与财务直接接触不多，但依然能够感受到会计信息对公司管理决策的影响。社交和沟通在这个过程中显得尤为重要，员工希望与财务部门能够建立更紧密的联系，增强相互之间的理解与信任，从而实现更好的合作。
在调研过程中，员工普遍希望能看到更多与实际业务相关的案例分析。许多员工认为，财务部门在做报告时容易忽视基层员工的意见，常常提供一些高层次的财务信息，而缺乏对实际工作情况的反映。这使得一部分员工在接受财务报告时感到困惑，不易理解报告中的数据与图表。员工希望财务部门能在报告中加入一些生动的案例分析，使得信息更具可操作性，更贴近业务实际。
员工们通常更喜欢那些能够与他们进行良好互动的财务人员，尤其是那些不吝啬于分享自己的实战经验和应对策略的同事。他们期待能有机会与财务团队进行深入的交流，从而了解更多与财务相关的知识和实务。通过良好的沟通，能够为财务部门赢得更多的理解和支持，从而提升整体工作的效率。
通过上述调研，我认为在今后的会计实践中，财务人员应重视以下几个方面：
一、提升会计工作的透明度。财务报告的编写应尽可能考虑到业务部门的需求，将数字转换为易于理解的信息，通过多种方式与员工分享，增加报告的透明度，让全员都能参与到企业的财务管理中来。
二、合理运用现代信息技术。将现代信息技术融入到会计工作的日常操作中，提升工作效率的降低出错率。对新技术的引入，企业需加强培训，帮助员工系统地掌握这些新工具，从而更灵活应对不断变化的市场环境。
三、重视与员工的沟通。无论是面对优秀团队或是发展中的团队，确保与员工间的良好沟通和理解是至关重要的。要鼓励员工反馈意见，积极参与到会计决策中，以更好地满足企业的整体需求。
以上是我在这次实习期间所得的有关会计工作的观察与思考。尽管有些看法可能还不够成熟，但这是我基于实际调研结果的总结。我将不断吸取优秀同事的经验，结合自己的实际情况，努力提升自我，以期为企业的财务管理贡献自己的力量。感谢所有在本次调研中给予支持的同事们！
会计调研报告 8
一、调查体会
通过运用我们所学的专业知识，深入了解会计咨询的实际工作流程及管理方式，增强我们对会计咨询业务的理解，将理论与实践结合，提升实际工作能力与分析解决问题的能力，从而实现理论知识的实际运用，为日后更有效的工作奠定坚实基础。我们于xx年1月6日至xx年2月10日，对台州市、舟山市、诸暨市、义乌市等中小型企业中的会计咨询岗位进行了深入调查。
二、调查总结
会计咨询岗位是指为帮助企业提升财务管理、优化税务筹划等提供专业意见和建议的职能岗位。合理的咨询岗位设置能够提升会计工作的效率和质量，有助于企业内控管理和业务分工。各个会计咨询岗位相辅相成，共同为企业的经济效益服务。
会计咨询在企业运营管理中起着至关重要的作用，其发展受以下两方面的驱动：
一是社会经济环境的变化；
二是客户对会计信息及咨询服务需求的变化。
(一)、调查结果及分析
经调查发现，大学本科及以上学历的会计咨询人员占比相对较高，其次为高职高专学历。这表明会计咨询行业对学历的要求偏高，具备高水平学历的大学生在这一领域的竞争优势明显。性别比例方面，男性和女性基本均衡，略显女性占优。工作年限数据显示，1年及以下的从业者较少，多集中在出纳岗位，而拥有5年以下工作经验的人员占据主要比例，其中6-10年的经验者也不在少数。这与“会计越老越吃香”的说法相符。专业证书方面，大多数人持有会计从业资格及初级职称证书，少数拥有中级或高级职称，显示出高端人才仍显稀缺。调查还发现，国有企业和外资企业对会计咨询人员的学历要求较高，而私营企业则相对宽松。根据数据分析，我们可以看出，学历较低和经验不足的人员大多担任初级岗位，例如出纳，而学历高且经验丰富的会计师则更容易获得高级职位。刚毕业的大学生和高职生通常担任出纳，月薪在1000-2000元之间，而一般会计员的月薪在2000-5000元之间，高级会计师的月薪则普遍在5000元以上。在问及对当前工作满意度时，约30%的受访者表示非常满意，认为会计咨询行业前景广阔，10%的人表示不满意，认为没有前途，60%的人则处于一种安于现状的态度。至于工作福利的满意度，部分人感到满意，部分人则觉得一般。刚取得从业资格及初级证书的人员都积极参与继续教育，而资历较深的从业者则多不参与。调查中显示，会计咨询人员在财务业务处理能力方面表现突出，但在税务业务处理、统计分析、审计等方面的应用能力则相对欠缺。
多数受访者表示愿意在财务与会计岗位上进行调整。
通过与会计咨询人员的交流，他们普遍认为，在岗位的基本要求中，专业知识和职业道德是最重要的，其次是从业资格证的取得和诚实守信的态度，由此可见，大部分会计咨询人士都具备了职业道德和专业知识。
(二)、感受
通过此次调查，我们不仅学习到了许多新知识，也了解了自己专业在社会就业需求方面的现状。
我们还对会计咨询人员进行了访谈记录，具体如下：
1、中小企业会计咨询人员应该具备哪些领域的知识 受访者普遍认为财务会计、税务筹划、审计、职业道德及信息系统是基层会计咨询岗位所必需的知识要素。
2、会计咨询人员应当承担哪些岗位职责
受访者表示，最为重要的是专业技能，包括会计核算能力、成本控制能力、纳税申报能力、会计软件应用能力及财务分析能力。
作为一名合格的会计咨询人员应当具备如下几点：
(1)良好的职业素养和职业操守，具备敬业精神。
(2)严谨的工作态度。
(3)扎实的财务基础知识和专业理论。
(4)广泛的知识储备，持续学习，不仅要掌握会计相关知识，还应学习经济等相关领域的知识。
(5)掌握会计电算化技能，提升英语水平。
(6)具备良好的沟通能力和综合素质。
我认为，成为一名优秀的会计咨询人员并不仅仅限于上述几点。在这个变化莫测的社会中，我们需要坚定自我，明确自己的定位，不随波逐流。“要学会做事，也要学会做人”，这句话虽然简单，但实践起来却相当困难。
理论的应用必须建立在实践的基础上，而我们在工作的应对中也必须在学习理论的前提下更好地完成。我们不仅要学好专业课程，还要抓住一切实习机会来增强实践经验，真正实现理论与实践的结合。社会中的人际关系有时比工作能力更为重要，良好的人际关系能为我们的工作带来便利与机会。在工作中将每个人视为良师益友，才能在工作中获得更多的收获。不论毕业后我们身处何地，做何工作，每个人都应坚持自己的信念，踏踏实实走好人生的每一步。
(三)、对学院教学的建议
应培养符合社会需求的复合型人才，强调理论基础与实践能力的结合，强化电算化会计，专业课程应配套模拟实训，与企业进行深度合作办学。
会计调研报告 9
一、调研目的与概况
(一)调研目的
为深入探索市场对会计专业毕业生的人才需求变化，以及当前会计专业在课程设置与素质教育等方面存在的问题，会计教研小组特别组织教师在课余时间对邳州市的销售行业、会计事务所以及其他企业进行实地调研。
(二)调研方法
本次调研采用了问卷调查、访谈和电话访谈等多种方式，共设计电子问卷194份，回收有效问卷170份，涉及83家实习单位和97名顶岗实习学生;走访企业5家，访谈管理层10人、注册会计师6人、毕业生23人以及校内相关专业教师12人。
二、会计行业现状及人才需求分析
调查结果表明，各类企业对会计人员的需求依然强劲，整体市场对会计类人才的需求非常旺盛。目前，会计职业呈现出低端人才供给充足，而高端人才短缺的局面。出纳和普通会计员的供求关系较为平衡，但具备国际认可的会计资格证书和丰富实践经验的高端人才却相对稀缺。
多数企业认为会计工作技术性与实务性要求高，因此更看重应聘者的实际经验和操作能力。企业普遍关注以下几点：
1. 实践经验，作为会计专业人员，还需对审计和法律知识有一定的认知。
2. 实务能力、职业规划和岗位匹配能力。
3. 遇到问题时缺乏主动性和解决问题的能力，往往满足于现状，缺乏改进工作的建议和见解。
三、会计人才需求调研及结果分析
从实践中学习、不断提升，熟悉企业具体情况，掌握财务管理规定和相关政策，保证记账、算账、报账等流程的完备和资料的真实可靠，这是财务工作的基础，也是顺利开展工作的关键。
广博的知识面
企业认为，单一的财务与会计知识已无法满足需求，只有跨学科的广泛知识才能使会计人员从繁琐的账务处理中解脱出来，成为企业所需的人才。会计作为经济学的一个分支，合格的会计人员应熟悉财务会计相关知识、技能及经济学、税法、市场营销、管理和法律等学科。调查中，企业普遍认为“如果一个人仅懂会计，他实际上可能并不真正懂会计。”在信息化快速发展的社会中，会计工作需要将实践知识应用于多元化场景，因此会计人员应具备综合素质，掌握会计信息系统特性，及时吸收行业反馈，例如金融和证券的相关知识。
掌握会计电算化
计算机技术已经广泛应用于财务系统的账务处理，极大提升了工作效率，减少了人工操作的繁琐。财务人员必须具备良好的计算机应用能力，以便于更高效地开展分析、预算和统筹等工作，避免许多潜在的错误。
毕业生重视的课程
我院会计专业的毕业生认为，未能在校通过会计资格考试是一个不足，因此在校期间加强考证相关知识的课程学习至关重要。
毕业生认为重要的课程主要包括：
1、基础会计
2、财务会计
3、会计电算化
4、财经法规
四、未来专业建设的设想
通过本次调研，我们意识到会计专业应更加注重产学研结合。在专业设置、人才培养方案及教学实施等方面，需建立以社会、行业及企业需求为导向的长期合作机制，充分利用外部智力和物质资源，将这些元素融入教学过程。
(一) 校企合作，优化培养方案
为使会计专业培养的学生更贴合社会和行业的需求，我们将定期邀请校外专家及院内骨干教师参与专业指导委员会，发挥其专业建设指导作用。每年定期召开专业建设指导委员会的会议，听取企业专家的意见和建议，调整和优化人才培养方案。
(二) 加强实习实训合作，提升学生实践技能
校内设有实训室，学生通过模拟实训深入了解会计工作的真实情况和岗位需求。与12个校外实习基地签订协议，补充校内实践教学的不足，派遣学生到会计事务所等实习单位进行实地考察和实习，培养实践能力。
(三) 深化校企合作，实现资源共享
为使同学们能够将理论与实践相结合，提升教学的针对性，本专业采取“请进来”和“走出去”的方式，邀请校外专家做专业讲座和担任实习指导教师，也邀请拥有实际工作经验的专业人士作为兼职教师，承担部分课程教学任务。这不仅提升了学生的学习积极性和动手能力，也推动了“双证书”教学活动的开展。
本专业也鼓励在校优秀教师参与社会和行业的培训，以便为地方经济建设提供有力的专业支持。
会计调研报告 10
一、调研目的
会计作为经济管理中的一项重要职能，与企业的运营和发展息息相关。在经过三年的大学学习后，我对与会计相关的基础知识和理论有了初步的掌握，课程如《中级财务会计》、《财务管理》和《成本会计》等为我打下了扎实的理论基础。然而，要想真正理解并运用这些知识，仅靠书本是不够的。“实践是检验真理的唯一标准”，只有将所学的理论知识运用到实际的会计咨询工作中，才能真正领悟这门学科的精髓。
二、调研内容
怀着激动的心情，我在20xx年3月1日加入了某知名会计咨询公司，负责参与市场调研工作。在为期两个月的调研中，我被分配到不同的项目组，重点学习如何撰写会计咨询报告，进行市场分析，收集和分析数据，以及总结行业趋势等。在此期间，我逐渐掌握了如何构建报告框架，设计问卷，采集相关资料。在调研的过程中，我不仅加深了对会计行业的理解，也学会了许多在课堂上无法学到的实用技能，为我未来的职业生涯奠定了基础。
回首刚开始的那一周，我满怀激情，尽全力投入到新的工作环境中。然而，之前的新鲜感逐渐消退，开始感到工作的单调与重复。当这种情况持续了几天后，我意识到自己的心态出现了问题，我对实习的热情逐渐减退。是否我未来的工作也会如此单调无趣？如果真是这样，那我该如何面对呢？经过深思熟虑，我决定调整心态，重新找回当初的热情，积极投入到调研工作中。
我所在的调研岗位需要不断与客户沟通，面对来自各个行业的客户需求。与客户沟通时，我深刻体会到耐心和细致的重要性。尤其在解答客户疑问时，可能需要反复说明，这要求我必须保持高度的耐心和专业。经过两个月的训练，我的沟通能力有了显著提升，逐渐学会如何更有效地与客户建立良好的互动关系。
三、调研结果
在单位工作的同事们都非常敬业，他们的专业素养深深感染了我，使我感受到会计咨询行业的责任感与使命感。通过这次调研，我学到了许多实用的专业技能，包括如何撰写高质量的会计咨询报告，如何进行有效的数据分析，以及如何将调研结果与客户的需求相结合，为客户提供有针对性的建议。
我总结了以下几点：
第一，撰写咨询报告时，要清晰地展示数据和分析结果，便于客户理解和决策；
第二，设计问卷要简洁明了，确保能够有效收集到所需的信息；
第三，调研结果的分析应结合行业背景与市场趋势，为客户提供切实可行的建议。
通过这段实习经历，我在专业知识和技能上都有了长足的进步，对今后的职业发展有了更清晰的认识，也明白了“实践是检验真理的唯一标准”。
四、调研体会
课本上的知识只是基础，只有将其与实际相结合，才能真正掌握会计咨询的技巧。许多学生在实习时可能会感到课堂学习的知识难以应用，这容易使他们产生挫折感。但我认为，若没有扎实的理论基础，如何应对瞬息万变的市场环境呢？这次实践让我学到了课堂上难以获取的经验，比如如何与同事以及客户进行有效的沟通。通过观察前辈们的工作方法，我不仅提升了自己的专业技能，也对职场生活有了更深的了解。
这次调研中，我收获颇丰，但也意识到自身的不足之处，例如对某些专业知识的掌握还不够深入。作为会计专业的学生，我应该强化理论学习，积极参与实习，关注行业动态，为即将进入的职场做好准备，实现个人的职业价值。
会计调研报告 11
一、会计咨询队伍现状
目前，我市持证会计咨询人员共计980人。从会计咨询人员的学历层次来看，持证人员中，中专及以下学历的有312人，占31.8%；大专学历的有460人，占46.9%；大学本科学历的有183人，占18.7%；研究生学历的仅有25人，占2.6%。在会计专业技术资格方面，具有高级会计师职称的有8人，占0.8%；中级会计师职称的有42人，占4.3%；初级会计专业技术资格的有564人，占57.5%；没有任何会计专业技术资格的有366人，占37.4%。在岗注册的会计咨询人员有897人，占持证人员的91.6%；不在岗的有83人，占持证人员的8.4%。而在新任会计咨询人员中，近三年内取得会计从业资格证书的有129人，占持证人员的13.1%。
为了适应经济快速发展的需要，我市采取了一系列措施加强会计咨询人员的教育与培训，其中会计人员的整体素质有了显著提升。这不仅保障了会计咨询工作正常运行，也为会计制度改革的实施提供了支持。但从整体来看，会计咨询人员的专业素质、知识结构和职业道德等仍与经济发展的要求存在差距，某种程度上影响了会计咨询的作用发挥。
1、会计咨询人员的知识结构不够合理。随着经济快速发展和会计改革的不断深入，会计咨询人员的职能作用不再局限于传统的会计核算，强烈需要具备更高的职业判断能力、预测能力以及综合协调能力。会计咨询人员不仅需精通专业知识，还应当掌握网络信息、法务、金融与管理等多方面知识。然而，实际情况是许多会计咨询人员仅仅了解基础的核算知识，实际工作局限于基础的账务处理，很少参与管理决策与业务分析。
2、会计咨询人员的学历和专业职称普遍较低。受历史和社会因素的影响，目前在岗的会计咨询人员当中，相当一部分是通过“师带徒”的方式成长起来的，很多属于其他行业转行而来。这些人员在从业前未经过系统的专业培训，尽管在工作中逐渐积累了一定的实践经验，但专业的会计知识储备较为缺乏，导致会计咨询队伍的整体素质不高。
3、部分会计咨询人员缺乏进取心，职业意识淡薄。许多会计咨询人员对于自身学习的重视程度不够，缺乏对业务的深入研究和精益求精的精神。他们对新的会计准则与制度未能认真学习，继续教育培训往往被视为应付检查的工具。这样的态度使得会计咨询人员无法提供真实和可靠的会计资料，自然也无法为企业提供有效的财务管理。
迫切加强对会计咨询人员的教育与培训，特别是对新入行人员的岗前培训和实务操作训练，是提升会计咨询队伍整体素质的重要任务。我们对我市会计咨询人员的继续教育培训情况以及今年新取得上岗证人员的意向进行了初步统计，其中准备从事财会工作的比例占72%，而不打算立即上岗的占28%。对于未从业人员的原因，60%表示考证是为了自我提升，而40%因找不到合适的工作岗位。调查人员中有50%的人在实际工作中感到力不从心。
二、会计咨询培训现状的原因分析
针对当前我市会计咨询培训中存在的问题，我们会计事务处进行了深入调查，分析原因，主要有以下几点：
1、会计咨询队伍规模迅速扩大，岗前培训滞后。如前所述，近三年内新取得会计从业资格证书的人员高达129人，占持证人员的13%。很多持证会计人员虽然已经上岗多年，但对实际会计事务的处理仍感到知识底蕴不足，这导致一些人未能找到合适的岗位，有些虽然上岗却只能应对简单的事务。由此可见，急需开展的会计岗前培训市场潜力巨大，包括未上岗持证人员、轮岗会计以及新入职的会计人员都需要相关实务培训。
2、会计培训内容缺乏针对性，供给不足。调查显示，要求进行会计核算实务操作知识培训的人员占65%，这些人员中，刚取得会计从业资格证的占很大比例，他们虽然经过考前培训，但在实务操作方面经验不足；要求参加外贸会计操作培训的占15%，随着外贸行业的快速发展，相关实务培训需求增加；急需了解最新税收法规的占20%。目前市场上的会计培训多集中在从业资格证书考前培训与继续教育，而缺乏针对初入会计行业人员的实务操作培训。
3、教育培训缺乏有效的激励与约束机制。当前的会计培训常常被视为“硬任务”，但激励与约束机制却未能有效落实。培训的考核与评估机制也相对滞后，使得会计人员在自学和提升时缺乏动力。部分人员因日常工作繁忙而忽视继续学习，另一些人则认为现岗位要求较低，因而不愿意投入更多时间学习，而更年长的干部则认为“船到码头，自然直”，学习的兴趣与动力不足。
三、拓展培训思路，创新培训模式，加强会计岗前培训
1、建立会计人员信息沟通平台。随着经济的发展，机关事业单位需加强财务管理，企业需要提升竞争力，这对高素质财务人才的需求持续增加。然而，现实中存在大量闲置会计人员未能找到就业机会，因此建立会计信息平台有助于满足所需，挖掘人力资源。可通过政府信息网站设立“会计人才服务专栏”，建立包括会计人员基本信息、继续教育记录等信息库，便于单位查询和会计人员就业匹配。
2、创新会计培训模式。一方面，通过开设网上课堂，建立信息化教学管理网络，同时开发多媒体课件，便于开展在线培训；另一方面，应加强课堂实践性教学，将实务操作与理论教学相结合，以满足学员的实际需要。在此次调查中，70%-80%的学员表示希望能够参加实务操作培训，因此课堂实践显得尤为重要。
3、坚持以需求为导向，结合施教与需求。基于对会计人员需求的调研和分析，可以从几个方面入手：分层次组织培训，针对不同背景的学员制定相应的培训课程；结合不同行业的特点，邀请相关行业经验丰富的人员授课，以增强培训的针对性，解决实际问题。
4、加强对会计培训班的管理。需遵循科学发展观，追求经济效益的更应注重社会效益。应强化服务意识，树立“为学员服务”的理念，以此吸引更多的学员参与。要在教学方法上以启发式为主，结合实际案例与模拟训练，确保培训取得高质量的结果。会计人员作为会计工作的核心，提升他们的专业素质与道德水平是推动会计职能发挥的重要途径，因此强化会计岗前培训尤为关键。
会计调研报告 12
一、调研目的与概况
(一)调研目的
为深入探讨市场对会计专业人才的需求变化，以及当前会计专业存在的教育和实践不足，经济管理教研室组织教师利用课余时间对湖南省内的多家企事业单位进行实地调研。这些单位包括湖南省审计厅、信诚会计师事务所、众信会计师事务所、以及各县农村信用社。
(二)调研方法
本次调研采用问卷调查、访谈调查和电话调查相结合的方式。共发放电子问卷212份，回收有效问卷185份，涉及顶岗实习单位95家，顶岗实习学生113人;走访企业6家，访谈管理人员8人，注册会计师7人，毕业生25人;访谈相关专业教师10人。
二、会计行业现状与人才需求分析
调查结果表明，随着各类企事业单位对会计专业人才需求的增长，整体市场对会计类人才的需求量非常可观。当前会计行业面临的情况是低端人才充足，而高级人才短缺。出纳员和普通会计职位供需平衡，但拥有扎实专业背景和国际认可资格证书的高级人才却难以寻觅。
大部分企业认为会计是一项高度依赖实践和技术的工作，因此他们在招聘时更重视应聘者的实际经验和操作能力。
企业普遍认为当前会计专业毕业生在实际工作中存在以下不足：
1. 实践经验不足，作为会计人员还需具备一定的审计和法律知识。
2. 缺乏实际操作经验，对职业规划和能力与岗位定位的理解不足。
3. 遇到问题时缺乏主动、有效的解决能力，安于现状，缺乏对工作和管理的建议与见解。
三、会计专业人才需求调研结果分析
(一)调研企业人才结构及来源
此次针对企业的人才要求调查结果显示，用人单位在人才使用上逐渐趋于理性，减少了用人浪费。从有效调查表来看，中小企业对大专层次人才的需求逐渐成为主要趋势。
(二)会计专业主要岗位及工作任务
工作任务
会计
1. 执行财务管理制度，合理使用会计科目;
2. 填制和审核各类原始凭证;
3. 编制凭证，设置和登记各类账簿;
4. 编制会计报表;
5. 管理会计档案。
出纳员
1. 负责现金收付及银行结算;
2. 登记日记账;
3. 保管支票、汇票、收据和发票;
4. 处理差旅费报销和工资发放。
税务会计
1. 编制企业各类纳税申报表;
2. 审核下属公司提交的税务表;
3. 向税务机关报税;
4. 根据国家税收法律及政策缴纳公司税款。
会计主管
1. 制定企业会计制度;
2. 组织并领导财务部门工作;
3. 担任高层领导的财务管理顾问;
4. 加强日常财务管理和成本控制;
5. 确保及时纳税和应交利润;
6. 定期进行财产清查;
7. 负责财务部门的人力资源管理。
通过本次调研，除了上述四种岗位，一般企事业单位和银行系统的会计人员还包括审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算等岗位。其中，审计、总账、报表、资产管理等岗位通常要求本科及以上学历，适合高职层次会计专业毕业生的岗位则主要以操作性较强的工作为主，如出纳员、会计信息录入员、统计员等。
四、20xx年专业建设设想
通过调研，我们认识到在今后的教学中会计专业需要加强产学研结合。应积极探索建立产学研结合的长效机制，充分利用社会、行业及企业的智力资源和物质资源，将其融入到教学过程。我们将在专业设置、人才培养方案及教学运行等方面，积极参与并推动专业人才的培养工作，加快师资队伍建设和实践基地建设，使教学与社会、师生与劳动者、实践与生产相结合，为满足经济社会发展需求构建灵活多样的人才培养模式。
(一)校企合作，制定和优化人才培养方案。
为了让会计专业的学生更符合社会和企业的需求，我们应定期邀请校外专家与校内教师组成专业指导委员会，充分发挥其作用，及时调整人才培养方案以适应市场需求。
(二)加强实习实训方面的合作，提高学生的实践技能。
学校内有实训室，学生通过模拟实训了解会计工作的真实情境。我们与12个校外实习基地签订合作协议，增强与企业的合作，帮助学生在会计师事务所等实习基地进行实习，培养其实践技能。
(三)加强校企合作，共享人力资源。
为了让同学在学习中实现理论与实践的结合，我们采纳“请进来”和“走出去”的方式，邀请校外专家进行讲座并担任实习指导，吸引具有实践经验的专业人士作为兼职教师参与课程教学。这样不仅提升了学生的学习热情和动手能力，还促进了“双证书”教学活动。
优秀教师还参与社会及行业培训，为社会提供专业培训，助力地方经济发展。
会计调研报告 13
为了更好地运用会计理论与实践知识，加深对会计咨询工作的认识，培养自身的实际工作能力及分析解决问题的能力，达到理论与实践相结合的目的，我于20xx年5月在上海慧阳会计咨询有限公司进行了为期一个月的调研。通过此次实践，我深刻体会到一名合格会计咨询师不仅要掌握扎实的专业知识，还需要积极参与实际项目，只有这样才能真正实现学以致用，成为一名优秀的会计专业人才。
一、上海慧阳会计咨询有限公司概况
（一）公司概述
上海慧阳会计咨询有限公司位于江苏路123号，自成立以来致力于为企业提供专业的财务咨询服务，拥有丰富的行业经验和一支高素质的团队。公司主营业务包括财务顾问、税务筹划及企业资金管理等，致力于为客户提供全面、系统的会计服务。
（二）财务状况
虽然公司人员结构相对精简，但其财务管理充分遵循不相容职务分离的原则。公司设有总经理1名，会计2名，出纳1名，税务专员1名，财务顾问3名。各岗位明确分工，确保了财务数据的真实、准确，为客户提供高效的财务咨询服务。
二、调研的基本情况
（一）调研的主要内容
调研主要围绕上海慧阳会计咨询有限公司的财务管理体系、财务人员的专业素质、账务处理以及内部控制等方面，具体包括：
1、岗位设置情况，主要关注会计、出纳及咨询岗位的设置。
2、人员素质情况，主要检查是否持有专业证书、是否为专职及是否遵循职业道德。
3、账务处理情况，主要审查总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账的设置及记载情况。
4、内部财务控制制度是否健全。
（二）调研的过程
根据调研内容，我进行了深入的实践调研，概述如下：
1、初步了解公司的财务管理理念
在调研的第一个星期，我初步了解了公司的财务管理理念。作为一项重要的经济管理工作，会计咨询在促进经济活动中发挥着关键作用，财务咨询工作显得尤为重要。
2、熟悉公司的财务制度与岗位职责
在接下来的几周中，我详细学习了公司财务制度的要求，并明确了各岗位的主要职责。例如，会计人员的基本职责是根据实际经济交易进行记账、报账，确保数据准确、真实。
3、学习日常财务操作流程
在第三周，我认真学习了日常财务操作的整个流程，掌握了各个岗位的工作要求。公司会计人员对不真实或缺失的原始凭证不予受理，并对不准确的账务及时进行纠正。
4、其他相关工作
我还参与了公司的财务审核，学习如何拟定财务报告及分析预算执行情况。
三、调研单位财务核算的优势与不足
（一）调研单位财务核算的优势
通过本次调研，我发现公司在岗位设置、账务处理及财务管理制度方面基本完善，能够做到账证相符。所有财务人员均持有相关专业证书，遵循会计职业道德，未发现任何违规行为。
1、合理的岗位分工
公司虽然成立时间不长，但岗位设置合理，遵循不相容职务分离原则，有效控制了潜在的财务风险。
2、有效的票据管理
公司对票据管理十分重视，专人负责票据的领用与保管，确保票据使用规范，记录完整。
3、严格的资金管理
资金管理工作严格遵循国家规定，现金收支均以会计审核的凭证为依据，确保资金使用的合法性和合规性。
（二）调研单位财务核算的不足
调研中也发现了一些不足之处，主要为财务制度建设尚不够完善，部分审核环节有待加强。
四、改进建议
（一）制定完善的财务管理制度
为了提高公司的经济效益，建议制定一套系统、合理的财务管理制度，确保会计核算的准确性与合规性。
（二）加强财务基础工作
认真做好财务收支的计划、控制与分析，确保财务工作的系统性与规范性。
（三）增强审核工作力度
在日常财务操作中，依据规定加强审核，确保每项财务数据的合法性与准确性。
（四）提升会计档案管理水平
建立完善的会计档案管理制度，确保会计凭证、账簿及其它财务数据的安全与完整。
五、调研的体会
此次调研让我对会计咨询行业有了更深入的理解，提升了我的专业技能，也为我未来的职业发展奠定了基础。
六、致谢
感谢我的指导老师以及所有参与调研的同事们，你们的支持与指导对我这次实习的顺利完成起到了重要作用。我会铭记这段宝贵的经历，并将其运用到未来的学习与工作中。