调研报告的格式与要求直接影响着研究结果的呈现和读者的理解。有效的调研报告应遵循清晰的结构，包括、方法、结果和讨论等要素，确保信息的逻辑性和连贯性。通过分析多个调研报告格式范文，不难发现，格式的统一性与规范性不仅有助于提升报告的专业度，还能够增强研究的可信度。明确的要求与示范，在一定程度上可以减少报告撰写过程中的迷茫，使研究者更专注于内容的深度与创新。
1、调研报告标题
调研报告的标题需要简洁明了，能够准确概括报告的核心内容，通常不超过20个字。
（1）调研报告标题——公文式标题。这类标题一般由事件和文种两部分组成，语气庄重，例如《关于乡村教育现状的调研报告》；也可以是由调研对象和“调查”二字构成，如《农村中小学教育情况调查》。
（2）调研报告标题——普通文章式标题。这类标题直接揭示调研的中心思想，十分简洁明了，例如《本市青少年心理健康状况调查》。
（3）调研报告标题——提问式标题，例如《教育公平如何实现》。这种标题形式简洁并富有吸引力。
（4）调研报告标题——正副题结合式标题。这种标题形式使用较为广泛，特别是在典型经验及新事物的调查中。正题突出调研报告的思想意义，副题则说明调研的具体事项与范围，如《推动社区文化建设的创新实践——关于某社区文化活动的调查》。
2、作者署名
作者署名应使用真实姓名，若是团体作者，则需要标注主要撰写人的姓名于报告首页下方。
3、摘要
摘要需客观概括调研报告的主要内容和观点，字数控制在200个字以内。
4、关键词
关键词应反映论文主题的核心概念，通常为3~6个词或词组，具有检索的价值。
5、作者简介
作者简介需包含主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）、专业信息，置于报告首页下方。
6、正文
正文是调研报告的核心部分，字数不少于4000字（不包括调研基本情况部分）。根据调研村庄的基本情况，提出问题、分析问题并提供解决方案。正文一般分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和家庭案例（至少一个）四个部分。
调研报告正文通常可划分为前言、主体和结尾三部分。
（1）前言
前言简要说明进行调研的原因，包括调查的时间、地点、对象、范围、过程及采用的方法；调查对象的基本情况和历史背景，以及最终得到的结论等。写作重点可根据调研目的灵活选择，不必面面俱到。
前言的写作方式多种多样，可以引起注意、提问、开门见山、承上启下或画龙点睛，没有固定形式，但应紧扣主题，为正文展开做好铺垫，文字要简洁有力。
（2）主体
主体是调研报告的核心部分，主要写明事实真相、经验和教训。介绍调查的主要内容、原因及影响等。主体内容需要包含丰富的材料——人物、事件、问题及具体做法等，需合理安排层次和结构，使主题表达清晰。
常见主体结构形式有三种：
横式结构：将调研内容进行综合分析，围绕不同类别的问题撰写，每个问题可加小标题，适合经验调研报告，清晰明了。
纵式结构：一种是依事件发展顺序叙述，另一种是按成果、原因逐层递进，适用于综合性质的调研报告。
综合式结构：结合纵式和横式两者的优点，有助于更全面地组织和表达材料。
主体结构应条理清晰，层次分明，内容详略得当，并紧扣主题。
（3）结尾
结尾部分是问题分析与结论的调研报告的结尾写法往往有以下几种形式：对调研内容进行归纳说明，总结主要观点，深化主题；对未来发展进行展望，提出方向；建议供领导参考；指出尚存问题及不足；补充正文未及而值得重视的情况。
结尾需简洁有力，言之有物，避免冗言赘句。
7、注释
注释信息包括篇名及作者信息，置于首页下方。文内对特定内容的注释应采用脚注形式，按出现顺序编号。
8、参考文献
参考文献需放置于正文后，格式如下：
著作：责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。
示例：李明：《农村经济发展研究》，中国农业出版社，20xx年，第50页。
期刊：责任者/文献题名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）。
示例：张伟：《农村教育改革的现状与思考》，《教育与社会》20xx年第2期。
学位论文、会议论文等：责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。
示例：王小华：《乡村振兴战略研究》，硕士学位论文，某大学，20xx年，第45页。
范文
本次调查主要针对某镇的环境卫生状况进行研究，采用问卷和实地观察等方式，分析当前该镇环境卫生的现状及存在的问题，并提出改进的建议，为今后改善环境卫生提供参考依据。
现将形成的调研报告汇报如下：
一、环境卫生基本情况
某镇辖区共分为8个村，20xx年开始逐步推进环境卫生整治工作。截至20xx年，各村已完成垃圾分类设施的建设，安装垃圾桶300个，有效覆盖了主要公共区域，极大改善了村容村貌。
二、卫生管理机构及人员配备
目前，该镇设有环境卫生管理办公室，配备专职工作人员4名，负责日常卫生管理工作。虽然人员数量不足，但近年来已逐步加强对卫生知识的培训，提高了管理人员的专业素养。
三、存在的问题及原因
1、部分村庄垃圾分类意识淡薄，导致分类效果不佳，需要加强宣传教育。
2、卫生设施配置不够全面，缺乏定期维护，影响了整体卫生管理效果。
3、个别村民参与卫生治理的积极性不高，必须进行有效的动员和引导。
四、对策建议：
针对当前环境卫生整治的不足，我镇计划通过加大宣传力度，提高村民的参与意识，定期开展卫生知识培训。建议建立健全环境卫生管理机制，明确责任，加强管理，确保持续改善环境卫生状况，为创建文明乡镇打下良好基础。