在过去的一个学期中，我们在幼儿园的工作中积累了丰富的经验，通过观察与反思，发现了孩子们在情感、社交及认知发展方面的独特需求。为了更好地支持他们的成长，下学期的工作安排将着重于创造更具互动性的学习环境，强化家园合作，注重个性化教育，力求让每一个孩子都能在爱的氛围中茁壮成长。
本学期我们继续开设了三个学前班，分别为一班50人，二班52人，三班49人。总共有幼儿151人，其中男生78人，女生73人。每个班级如同一个温馨的家庭，无论是班主任还是副班主任都给予孩子们关爱与严格的管理。
一班的班主任王佳老师，刚开始接手这个班时感到非常紧张，面对各种新挑战仍然毫不退缩。尽管身体不适，她仍然坚持在岗，上午带班，中午抽时间去医院打针，下午继续教学。她对学生的行为规范要求特别严格，课堂上孩子们都能坐得端端正正，非常安静。与她搭班的刘老师温柔和蔼，经常和孩子们拉手聊天，像母亲一样关心他们。在她们的共同努力下，班级管理得井井有条。
二班的张婷老师和李明老师对待工作都充满责任感。在日常工作中，两人互相支持，张老师负责督促午休，而李老师则负责将教室打扫得一尘不染。李老师在上课时，张老师则在寝室帮助孩子们整理床铺。一次，一名学生因肚子不舒服弄脏了裤子，李老师毫不犹豫地帮她清理。这样的点滴关爱让孩子们感受到班级的温暖，大家都十分喜欢这两位老师。
三班的陈欣老师年轻有为，是首次担任班主任。她虚心向其他经验丰富的老师学习，尤其是对工作八年的林老师，认真请教课程组织和活动开展的经验。林老师则非常重视与家长的沟通，曾经因一名学生放学后家长没能及时接送，林老师亲自将孩子送回家，并和家长进行了深入的交流。相信在她们的努力下，三班也会越来越好。
上述是我们幼儿园近期的一些状况，接下来我们制定了下学期的工作计划，成立了新的家长委员会，并开展了新一届的家长学校，顺利召开了开学家长会。各班也已通过校讯通与家长保持了良好的沟通。
我们邀请教导处的李主任对教师备课进行了指导，帮助大家理清备课的规范要求，确保课堂教学的顺利进行。
从九月初，我们在家长会上宣传了特长班，特长班于九月中旬开始正式上课，开设了音乐班、美术班和英语班，共有学生60人参加。上课时间定为每周一和周四的放学后4:00——5:30，家长们反馈都非常积极。
第四周我们开展了广播操教学，全体幼儿和教师利用课间和户外活动的时间进行了学习，目前大家正在积极适应中。
我们召开了环境装饰筹备会，邀请了两位美术专业教师到园内指导，计划于十月30日进行环境评比。
十月的工作重点和安排包括：
1、 组织幼儿参观小学的“游园”活动。
2、 举办幼儿故事会评比（10月25日）。
3、 继续开展特长班的常规教学。
4、 环境装饰评比将于10月30日进行。
5、 进行教学常规检查及质量测评，进行量化评分。
6、 定期总结表彰会，评选月度优秀教师。
在校领导的支持下，所有老师将共同克服困难，认真做好本职工作，推动幼儿园向更高层次发展。