在光阴荏苒的一个学期中，我们的团队如同一艘航船，驶过了波涛汹涌的挑战，也迎来了风平浪静的希望。在总结这一段旅程时，我们深刻体会到，团队合作的力量不仅在于分担任务，更在于共享智慧与信任。每一位成员的独特贡献都成为了我们共同前进的基石，而反思与总结则为我们提供了改进的契机。通过这份团队工作我们不仅审视了过去的成就与不足，更描绘出未来前行的蓝图。
一、基本情况
本学期学校共设有82个教学班，学生团支部52个（初四c101-c152），教师团支部一个，少先队中队32个（c153-c184）。
团队干部22名：团委副书记：c112张晨；少先队大队长：c137王小莉；少先队副大队长：c140李华、c164刘勇；纪律监督部长：c114赵俊；生活部长：c115顾月；组织部长：c138林浩；宣传部长：c142许若安。
学期结束时，依据各团支部及中队在活动开展、纪律维护、卫生管理和课程学习等方面的表现评选：先进团支部18个：c101、c103、c104、c106、c107、c109、c111、c113、c115、c116、c118、c120、c123、c125、c127、c130、c139、c141、c149。
先进中队10个：c154、c155、c157、c160、c161、c165、c167、c170、c172、c178。
二、领导重视：
1、学校党委高度重视团委班子的选拔及定期换届工作，积极支持团组织的各项活动，对团的工作给予了充分关注，活动场地条件良好，工作有保障，资金也得到充分支持，确保团组织在发展中有足够的空间。
2、上级团委的关注。12月1日，共青团中央组织部部长刘伟、团市委副书记张悦、团县委书记李敏一同莅临我校视察工作。领导们在听取了关于团员发展及活动开展的汇报后，表达了对新团员的殷切期望，新团员们信心满满，表示要时刻铭记团员身份，严于律己，力求体现团员的先进性。
4、宣传阵地建设。加强升旗仪式、校园电视台、黑板报以及橱窗等主要宣传阵地的管理。经过培训，选拔旗手、护旗手、礼仪队员及广播员，积极运营校广播室和黑板报，举办了“我爱我的学校”“校园环境美”“诚信伴我行”三期主题黑板报评比，其中c115、c116、c122、c123、c130、c153、c158、c165等班级表现优异，被评为一等奖。推进丰富多样的广播栏目，如《快乐学习》《校园新声音》《青春印记》《友情接力》等，并评选出受学生欢迎的广播节目，确保每期宣传橱窗的制作，全年共制作主题宣传刊物5期。
5、小记者站。我校涌现出一批积极活跃的小记者，他们新闻敏感性强，笔头功夫出色，能够迅速传递校园内外的最新动态。他们深入各个角落，在第一时间内报道课程、活动及学生思想动态等情况，取得了良好效果，并收获了师生及社会的广泛好评。小记者们在指导老师的带领下，每周出版一期刊物，报道校园大事及他们对相关事件的见解，具有一定的引导和教育意义，为小记者站建立了良好品牌，逐渐在市台和县台中获得了一定的知名度。
6、心理咨询室。为提升心理咨询服务质量，我校特别邀请了来自湘潭大学的优秀心理学专业学生，协助建立了系统的心理咨询体系。本学期着重关注个性化、专业化的心理辅导，为学生们解忧减压并调整心理状态，取得了显著成效。特别是在12月份开展的大型心理健康活动中，得到了广大师生的高度评价。活动包含现场心理咨询、心理测验、心理辅导室命名征集、心理沙龙成员招募及“阳光心理，共建和谐校园”倡议签名等环节，参与热情空前高涨，老师们耐心解答学生疑惑，心理测验也吸引了众多同学参与，展现了大家对心理健康的关注与探讨的积极性。
7、教工团支部。积极鼓励青年教师参与团支部活动，调动大家工作热情。教工团支部在青年教师中发挥了应有的作用：在政治上追求进步——团结全体教师，提高政治素养，组织学习党的知识和相关讲座，已有8名教师被评选为积极分子；在业务上追求卓越——通过开展“师徒结对”“读书交流”等活动，促进青年教师学习老教师的经验，在业务上不断进步；在生活上感受团结——组织教师参与多种文体活动，如合唱、文艺晚会，增强教师间的联系与交流。
8、制度管理。加强团籍管理，及时、认真地做好新团员的建档及各项组织制度的落实：会议制度、目标考核制度、团员证使用制度、团干培训制度，以及团员与青年联系制度等。为了确保制度的有效实施，还成立了相关的监督考核小组，严格遵循制度，确保团的工作扎实推进，不流于形式，更好地服务于团队建设。