在学校不仅是知识的殿堂，更是学生心理与社会适应能力培养的重要场所。本报告系统梳理了学校在社会治安综合治理方面的努力与成效，强调了全员参与、协同共治的重要性。通过总结经验与反思不足，我们希望为构建安全、有序的校园环境提供切实可行的策略与思路，助力学生健康成长与全面发展。
作为学校社会治安综合治理工作的负责人，确保校园的安全和稳定是我义不容辞的责任。在学校的统筹领导下，我依靠各级管理团队的共同努力，充分发挥教师和学生组织的积极作用，致力于维护社会治安的良好氛围，确保师生可以在一个安全、有序的环境中学习和生活。到目前为止，我校的综合治理工作已有了显著的进展，但安全的警钟始终在提醒我，决不能对任何细节掉以轻心。为此，我在总结以往经验的基础上，认真梳理教训，对有效的措施进行提炼提升，对不足之处则积极进行改进。全体教职工齐心协力，按照学校的统一部署，采取切实有效的措施，进一步推动社会治安综合治理工作迈上新台阶。今年以来，我所在的处室实现了“三无”目标：无安全事故，无治安事件，切实为各项工作的安全稳定提供了坚实的保障。现将我在履行职责过程中的情况汇报如下：
一、强化队伍建设。
建立健全组织架构。根据学校的整体安排，我们及时调整了社会治安综合治理的领导小组，处长担任组长，亲自负总责，副处长协助管理，并成立专门的工作小组。我们还组建了纠纷调处小组，由处长牵头，成员包括校团委、学生科、宿管科以及心理咨询中心的教师。
加强队伍的管理与教育。我们在完善各项制度的基础上，严格落实制度要求。定期抽查队伍成员的工作状态，发现问题后及时开展思想教育，确保教职员工在职责上到位，思想上清晰，工作上积极。例如，曾有部分班主任未能严格执行晚间查寝制度，导致个别学生的自由活动受到影响。对此，我们及时召开会议进行整顿，强调制度执行的重要性，同时开展定期的不定期检查，堵塞管理漏洞。
二、完善机制建设。
我们着力建立健全各项工作制度，结合实践经验，对已有制度进行了优化与调整，确保其更加符合实际操作的需求。完善了社会治安综合治理工作相关制度，包括纠纷调处制度、帮教转化制度等，同时建立了领导接待日、行政值班、班主任值班等多项机制，从根本上保障各项工作的顺利推进。
三、落实责任。
依据省市政法工作会议及学院关于加强社会治安治理的通知，我们制定了年度工作计划，并细化任务分解，与各班主任和教研室负责人人签订责任状。通过责任明确和定期的监督检查，使每个人在工作中都有所担当，形成全员参与的良好局面，为社会治安综合治理工作的有效推进奠定了基础。
四、加强专题教育。
针对学校过去发生的安全事件，我们将其作为反面教材，积极开展专题安全教育，确保警钟长鸣。根据学生思想动态，有针对性地开展安全教育活动，如校园安全、假期安全、就业安全等，增强学生的安全意识和自我保护能力。我们还开展法制宣传教育活动，针对传销和不文明行为进行专项整治，通过身边典型案例进行生动教育，让学生引以为鉴。
五、强化事故预防。
我们将一切影响教学和生活的问题视为潜在的安全隐患，及时采取预防措施，积极发挥班主任、团总支和学生会干部的作用，利用谈心沟通等方式，掌握学生心理动态，及时发现并解决问题。我们重点关注个别纪律性差、法制观念淡薄的学生，保持密切沟通，防止其出现过激行为。
六、创建和谐美好校园。
营造和谐校园环境对于提升安全稳定工作至关重要。今年我们结合学院的要求和实际情况，组织了多项文化活动和主题教育，积极引导师生共同参与创建和谐美好的校园氛围，促进了班级团结与谐，同时提高了学生的道德素养和责任感。
过去一年，我在社会治安综合治理工作中付出了一定的努力，尽了自己的职责，但前方的路依然漫长。未来，我将继续以高度的责任感投入到工作中，以积极的态度和务实的作风，保障校园的安全、稳定与和谐不断向前推进。