小学家长学校工作计划的制定显得尤为重要。通过深入的沟通与合作，家长不仅是学生学习的支持者，更是教育过程中的积极参与者。这一计划旨在加强家校联系，提升家长的教育意识与能力，从而为孩子的成长营造更加良好的环境。通过分享经验与资源，我们发现，家长的参与度直接影响孩子的学习效果，进而促进孩子的全面发展。规划实用、有效的家长学校活动，将为整个教育生态系统注入新的活力。
小学家长学校工作计划 1篇
一、指导思想：
坚持党的教育方针和相关政策，依据省、市家长学校的《规程》、《纲要》，全面落实党的教育理念，积极提升学生的综合素质，指导家长更新教育观念，与学校、老师共同努力，全面落实学生的德智体教育，促进学生的全面发展。
二、工作目标及具体措施：
1、确保一年级新生家长参加会议的比例达到85%以上。
2、进一步提升家长学校讲师的授课质量，做到充分准备、内容生动，让家长真正获得教育效果。
3、积极展开家长间的经验交流活动，激发参与兴趣，使大部分家长在教育孩子时能够学以致用。
4、本期家长学校将以培养学生非智力因素为中心，关注孩子的生活和学习能力，确保家长学校的办学目标得以实现。
5、在家长学校管理和检查方式上，采用会前通知和联系的方法。班主任负责点名，并主动与家长进行交流，巩固与深化主讲内容，真正将家长学校办到家长心中。
6、增强家长对家长学校的重视，营造良好的学习氛围。
7、强化家校合作，教师需主动走进学生家庭，与家长进行深入交流，以教师的责任感赢得家长信任，提升家访的质量与效果，确保每学年家访次数达到100%。
8、评选本期优秀家长，依据平时出席情况及表现进行评定。
9、举办家长学校的开学典礼和结业仪式。
10、在继承以往经验的基础上，不断创新，使家长学校更具成效。
四、具体工作安排：
时 间 内 容 主 讲
20xx年9月：
第一课 1、家长学校开学典礼 张晓云
2、家庭教育的重要性
――家庭在素质教育中的角色与功能 王志明
20xx年10月：
第二课 教育孩子，先做好家长
――认识家庭教育的责任 陈小华
20xx年11月：
第三课 家长是孩子的第一任老师
――提升家庭教育质量的方法 李海峰
20xx年12月：
第四课 情感教育，润物细无声
――家庭德育的实践策略 赵丽华
20xx年3月：
第五课 帮助孩子形成学习习惯
――小学阶段的学习能力培养 张晓云
20xx年4月：
第六课 锻炼孩子的抗挫能力
――如何培养孩子的意志力 王志明
20xx年5月：
第七课 关注孩子的个性发展
――促进孩子创造力的培养 李海峰
20xx年6月：
第八课 1、培养孩子的身体素质
――家庭健康教育的重要性 陈小华
2、结业典礼 张晓云
小学家长学校工作计划 2篇
一、指导思想：
小学家长学校是构建和谐教育的重要环节，重视家庭教育的科学管理至关重要。只有通过提高家长学校的建设水平，增强家庭教育的有效性，促进家庭与学校的紧密联系，才能更好地推动优秀的教育理念落实。家庭教育、学校教育和社会教育应有机结合，形成协同发展的教育体系，确保思想性、知识性和实践性的有机融合，以实现全面高素质教育的目标，依靠教师和家长的共同努力，创建一个和谐的校园环境。
二、工作目标：
1. 通过家长学校广泛宣传国家及地方的教育方针、政策与法规，帮助家长树立科学的家庭教育观念。
2. 帮助家长提升道德素养、科学文化和教育能力，加强法律意识，规范自身教育行为，促进孩子身心健康成长。
3. 建立一支由专业人才与家庭教育工作者组成的指导队伍，形成经验丰富的教育团队。
4. 发挥优秀家长的榜样作用，积极培育先进典型，以身作则，带动更多家长投身家庭教育。
三、具体工作：
(一) 加强理论学习，提升全体教师及家长的教育理论水平。
1. 负责家长学校的班主任教师应坚持与时俱进，学习新的教育理论和信息，掌握现代家庭教育知识，形成新的教育观念，使教育工作具备时代性和实效性。
2. 组织家长学习《小学生行为规范》《家长教育规范》《小学培养教育方案》等相关文件，使家长认识到当前家庭教育的新挑战和重要性，了解孩子的需求，增强教育效果。
(二) 加强常规管理，提高家长学校的办学质量。
1. 继续落实各项规章制度，务必保证家长学校的日常运作顺畅，健全各类档案和考核体系。
2. 丰富授课内容与活动形式，提高授课的针对性和吸引力，使家长学校的课程更具实效性。
3. 各班主任应充分利用《父母课堂》，系统传授家庭教育相关知识与实用方法，提高家长的教育能力和理论水平。
4. 通过问卷和授课环节，了解家长的实际需求，适地调整授课内容，宣传相关教育法规和学校动态。
5. 开设围绕学校“校本课程”的特色课程，使家长认识学校管理与自身利益的关系，鼓励家长全力支持教育工作，形成统一的教育理念。
6. 通过家访、问卷、网络互动等多种形式加强家校沟通，重视信息反馈。
(三) 教育措施：
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长的需要，采用多种教育形式：
1. 面授。通过家长会和专题讲座进行面对面的交流，确保家长能够参与到教育活动中。
2. 自学。借助短信、订阅《父母课堂》等方式提供学习资料，帮助家长自主学习。
3. 亲子活动。通过亲子活动将教育融入其中，增加教育的趣味性和实践性。
4. 观摩。定期安排家长开放日，让家长到校参观学习，了解教学情况，增进沟通。
5. 利用教师家访、电话等方式保持与家长的密切联系。
6. 通过问卷征求家长意见，不断完善教学制度，提升家长学校的建设。
7. 在学期末进行家长委员会的座谈，以促进家长学校各项工作的推进。
8. 在期中组织集中培训，重点讨论养成教育和家校合作，使学生在学习中稳步前进。
小学家长学校工作计划 3篇
一、指导思想
进入新世纪，教育事业面临诸多挑战。作为现代教育重要组成部分的家庭教育，必需强化科学管理，提升家长学校的办学水平，以促进家庭与学校之间的紧密联系，同时拓宽社会育人的渠道。通过积极构建家庭、学校和社会相结合的教育体系，才能全面推动素质教育，培养德才兼备的未来社会主义事业的接班人。
二、工作目标
1、增强家长对家庭教育的重视，树立正确的人才观和教育理念。
2、掌握家庭教育的有效方法，提高教育的实际效果，确保家教知识普及率达到100%。
3、开展“学习型家庭”创建活动，营造良好家庭环境，培养孩子优秀的个性品质和生活习惯。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导，确保落实三个方面。
完善组织架构，成立班级、年级及学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一至两次家长会，讨论家庭教育、学校教育及社会教育的最新动态，协商提升“家长学校”的管理措施，及时反馈家教信息，收集和反映家长对学校工作的建议与意见，参与学校的管理，进一步提升管理效率。
(二)健全制度，规范管理。
(1)建立反馈机制。学校需制定家长意见反馈表，定期发给家长，收集反馈后由班主任进行家访。
(2)建立档案管理制度。对家长学校的各类文件、资料、讲话稿、会议记录等材料要进行规范化分类整理和存档。
(三)开展多样化的活动，提高家庭教育水平。
1、充分利用多媒体及网络教育资源，组织家长访问学校的教育教学网站，帮助他们深入了解学校的各项工作。
2、邀请成功经验丰富的家长到校分享他们的家教经验，给予其他家长启发。
3、开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子的学习提供良好的氛围。
小学家长学校工作计划 4篇
一、指导思想：
依据《未成年人思想道德建设纲要》及《公民道德建设实施纲要》的相关精神，依靠全体教职员工的共同努力以及各位家长的积极支持，进一步巩固学校、家庭和社区相结合的教育网络，为学校的进一步发展而努力奋斗。
二、具体工作：
（一）、加强理论学习，提高全体教师及家长的教育理论水平。
1. 家长学校的教师需不断学习新理念、获取新信息，掌握新知识，形成新的观念，以确保我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2. 本学期将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》和《学校事故处理意见》，向家长介绍《基础教育课程改革纲要（试行）》，使他们清楚家庭教育面临的新挑战、新问题，明确在新形势下家庭教育的重要性，理解儿童当前的迫切需求，从而从孩子的需要和家庭教育的实际出发，加强学习，更新教育观念，提升家庭教育的水平。
（二）、加强常规管理，提高家长学校的办学质量。
1. 继续落实各项管理制度。
2. 丰富课程内容与活动形式，增强课程的针对性。为确保家长学校授课内容更具吸引力和实效性，本学期将根据学生和家长的需求，丰富授课内容与活动形式。
① 家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础，向家长传授家庭教育方面的理论与实际操作知识，提升家长的教育理论水平和教育素养。本学期的基本课程将围绕《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注其生理与心理健康的成长。
② 灵活安排应家长和学生需求的课程。
只有关注学生的想法、满足家长的期待，家长学校的课程才能更贴近家长的需求，吸引他们参与，提高授课质量，达到良好的教育效果。本学期我们将通过授课与家长回访了解他们的需求，并据此调整授课内容，针对热点问题进行安排。
③ 宣传法律法规及重大事件的课程。
安排相关课程，继续宣传地方重大事件，学习《公民道德建设实施纲要》，传播《学校事故处理意见》，澄清家长对法律的一些误解，广泛宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解课程改革的意义、目标和内容。
3. 加强家校联系，重视信息反馈。信息反馈将直接影响授课效果。家长学校的教师要与家长保持密切联系，通过家访、校访、分析反馈信息等方式了解授课情况，为未来授课的改进提供依据。
（三）、进行课题研究，进一步提升家庭教育工作的理论水平。
本学期家长学校将申报课题，注重课题研究和资料建设，以科学的方法应对家庭教育中出现的新情况和问题，提高科研水平。
工作安排：
九月：
1. 制定家长学校的年度工作计划。
2. 举办主题为一年级新生的家长会。
《安全知识》《家教启蒙》
十月：
1. 举办六年级学生的家长会。
2. 向家长汇报半个学期学生的学习进展。
十一月：
1. 集中授课：心理健康教育。
2. 举办家长开放日活动。
十二月：
1. 授课主题：待定（根据家长的需求）。
20xx年一月：
总结本学期的家长学校工作。
小学家长学校工作计划 5篇
一、指导理念：
“教育需瞄准现代化，面向全球，关注未来”，这是时代发展的必然要求。随着学习型社会的逐步形成，人才培养的质量标准发生了深刻变化，素质教育和终身学习成为基础教育改革的大势所趋。小学教育的核心应当是促进学生的全面发展，为他们未来的学习、生活和职业发展奠定坚实的基础。良好的家校互动能够将教育从封闭转向开放，拉近家庭与学生之间的距离，形成共同育人的局面，这是关怀性教育的最终目标。
二、工作目标：
1. 关注教育及学生的学习、生活和家庭情况。
2. 加强学校与家长之间的沟通，促进家庭教育的提升和对未成年人的关心和关爱。
3. 通过组织家长学习班和讲座，增进家庭间的交流，提高家庭教育的质量，抵制不文明行为，营造和谐的人际关系，为孩子构筑健康的精神家园。
4. 帮助教师更加明确服务学生和家长的意识，真诚沟通，掌握家庭教育的指导方法。
5. 通过各种形式鼓励家长了解学校的管理，积极参与学校事务，促使学校、家庭和社会形成合力，共同推进素质教育，提升学校的教育教学水平。
三、建立完善组织机构：
1. 成立由校长、副校长、政教主任和班主任组成的家长学校领导小组，负责家庭教育的管理和培训。
2. 成立由校长、副校长、优秀教师及支持教育的家长组成的家长委员会。
3. 由学校领导、优秀教师和家长组成指导小组，为家长提供具体的教育指导。
四、家长委员会活动安排：
1. 听取全校家庭教育讲座。
2. 各班班主任组织家长分享家庭教育的经验。
3. 参与家长开放日活动。
五、建立家校联系机制：
1. 每位教师需积极进行家访，并详细记录家访情况。
2. 各班应建立学校家庭联系手册，以增强任课教师与家长之间的沟通。
3. 设置家长信箱，欢迎家长来信反馈。
4. 各班应定期举办家长座谈会，教师应热情接待家长，并平等交流。
六、调查与反馈：
在学期末，由领导小组编制问卷，收集家长和学生的反馈，内容涵盖对教师教学、师德和学生管理工作的意见，以及对家庭教育的相关质疑，并及时将反馈结果反馈给学校管理层和相关教师，积极推动工作改进。
小学家长学校工作计划 6篇
一、指导思想
在新世纪，教育环境变得日益复杂，家庭教育已成为教育体系不可或缺的一部分。我们只有通过科学的管理和有效的家长学校，不断提升家庭教育的质量，增强家校之间的联系，拓宽社会教育的渠道，才能构建家庭、学校、社会相结合的教育网络，从而全面推动素质教育，培养适应时代发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点：
1. 提前确定讲座时间和内容，组织家长学校讲座，宣传党的教育政策与新课程改革的最新动态。
2. 传达中央政府关于深化教育改革、全面推进素质教育的重要决策。
3. 强调以德为先，着重培养学生的创新精神和实践能力，引导家长更新教育观念，明确教育责任。
4. 提供家庭教育的基本知识，指导家长科学育儿的方法。
5. 帮助家长提升思想品德与科学文化素养，强化法治教育，规范教育行为，促进孩子健康成长。
6. 采用多样化的形式，鼓励家长积极参与，发挥他们的主体作用，减少“重物质轻教育、重智力轻道德、忽视心理健康”的现象。
7. 创造条件，让教育者运用现代教育技术，提高家长教育效果。
8. 建立一支由专业人员与兼职人员相结合、相互补充的高素质指导团队。
9. 积极发挥优秀家长的示范引领作用，不断培养先进的家长典型。
三、工作措施
1. 确保家长委员会的管理规范有效。
2. 统一安排“家长学校”的上课时间。
3. 精选高素质的“家长学校”教师。
4. 提高“家长学校”的出勤率。每次课前一周发出通知，家长可以提前请假，确保参与度，并建立签到制度。为促进家校联系，在家长会上发放调查问卷，收集对学校教育的反馈与建议。
5. 采用丰富多样的形式，提升“家长学校”的活动质量。
（1）根据学校的整体工作规划，制定详细的教学计划，确保有序推进。
（2）认真执行计划，理论结合实际，通过调研、座谈等方法进行客观分析，将改进措施落实到后续工作中。
（3）设立咨询服务，为家长解决家庭教育中面临的实际问题，鼓励大家共同探讨，提升研究水平。
（4）广泛征集家长的育儿经验心得，并向各类刊物推荐优秀作品。
6. 重视理论学习，提升教师和家长的教育理论水平。
（1）每位家长学校的老师都应持续学习新理论，更新知识，使工作具备时代性和实效性。
（2）本学期将组织家长学习相关教育政策，帮助他们理解家庭教育所面临的新挑战和新要求。
7. 严格日常管理，以提升家长学校的办学质量。
（1）继续落实各项制度，确保家长学校各项工作的常规性与规范性。
（2）丰富授课内容与活动形式，提高授课的针对性与趣味性，从家长和学生的需求出发，优化服务。
（3）加强与家长的联系，通过多种方式了解反馈情况，为今后的授课提供改进依据。
8. 积极开展课题研究，提升家庭教育的理论深度。
四、活动安排
九月份：
1. 制定家长学校的活动计划；
2. 与家长委员会沟通，确认本学期的活动安排；
3. 举办家长开放日活动——尊重个性，促进成长。
十月份：
家长开放日活动——培育希望教育（与家长讨论成功教育的思考）。
十一月：
1. 举办优秀家长论文评比；
2. 开设家长知识讲座：安全教育主题。
十二月份：
1. 开展家庭教育问题问卷调研与咨询；
2. 召开家长会议。
元月：
进行优秀家教论文评选与表彰。
十月份：
心理辅导活动。
十一月份：
全校家长学校授课（各班班主任1—6年级）。
十二月份：
教育孩子关注他人，心中有集体。
01月份：
1. 整理家长学校的活动资料；
2. 总结本学期的家长学校工作；
3. 评选与表彰优秀家教论文。
小学家长学校工作计划 7篇
一、指导思想
本着服务家长、促进学生发展的原则，充分发挥家长学校在家庭教育中的重要角色，积极开展多样化的家教活动，以提高家长的教育意识与技能。我们将通过多种渠道传递科学的教育理念，让每位家长都能在教育中找到合适的方法，进而帮助孩子更好地成长，形成家庭与学校协同育人的良好局面。
二、工作目标
1. 多角度丰富家长学校的活动形式，增强家长的参与感。
2. 通过专家讲座、亲子活动和经验分享等方式，提升家长的教育素养。
3. 倡导建立学习型家庭，创造良好的家庭学习环境，以培养孩子的优良学习习惯和行为规范。
三、具体要求与措施
（一）优化管理组织
1. 配合学校工作要求，成立各年级“家长学校”指导委员会，定期召开会议，特别是针对新入学年级的家长学校管理。
2. 在本学年安排一年级家长学校的集中授课时长为8次，其他年级安排一年一次与家长的交流活动。
3. 聘请具备丰富教育管理经验的教师为一年级家长学校授课。
4. 教师团队将依据一年级学生的特点，制定详细的教案与教学计划，确保内容的系统性和连贯性。
（二）完善制度建设
1. 每年评选优秀家长学校学员，并邀请其分享经验，促进经验交流。
2. 及时整理和归档家长学校的相关文件与会议记录，确保管理工作的规范性。
（三）开展多元化活动
1. 利用校内网络平台，定期更新学校动态，让家长随时掌握学校信息。
2. 鼓励家长参与学校及班级活动，形成校内外共同教育合力，促进学生良好学习习惯的养成。
小学家长学校工作计划 8篇
一、指导思想
以“家校共育理论”为基础，结合有关学校德育与家庭教育的相关文件，贯彻实施《宝安区家长学校20xx-20xx学年第一学期工作计划》的精神，旨在促进小学生的健康成长，提高当前家庭教育的有效性。进一步规范家长学校的教学内容，创新教学方式，提升家校共育工作的实际效果，以增强家长的科学文化素养和教育能力，延续石岩公学高水平的教育理念，全面实施卓越绩效管理，建立全面、系统、全员的德育管理模式。
二、工作目标
以《宝安区教师培训?6?1家长培训“双优学校”》的评估工作为抓手，进一步提升工作的针对性与有效性，全面提高家长的科学育儿素质，推动社会的和谐发展；创新培训形式，探索家庭教育的新模式；建设一支优秀的教师队伍，切实提升家长的素养和家庭教育的质量，培养现代化的合格家长；积极探索“1+x”德育模式，努力建立家庭、学校、社区的德育教育网络；精心组织本学期的家长开放日活动。
三、具体工作措施
1，加强领导与管理。
成立一年级家长委员会及加拿大实验班家长委员会，适度调整和充实家长学校及其他年级的家长委员会领导小组，进一步发挥家长委员会的作用。成立专门的家长学校授课教师团队，集中研究家长学校的教学工作。
2，召开家长委员会会议，广泛听取家长的意见；进一步加强与委员会的沟通，尝试采用家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等多种形式，探讨提升家长学校的举措，及时反馈家教信息，收集并传达家长对学校工作的建议与意见，参与学校管理，提升管理效率。
3，积极推进社区化学校德育工作。充分利用公学精神文明高地的优势，开展“书香家庭”的评比、“百位教师访千家”等活动，努力优化学生的成长与成才环境。通过小手拉大手，实现一个学生影响一个家庭，一个家庭带动一个社区，营造和谐美好的家校氛围。推进“1+x”德育模式，使之深入家庭与社区，力争实现全员、全程、全面的育人效果。
4，强化家校沟通，严格落实《小学部家校沟通联系制度》，确保家校沟通工作的顺利进行。完善教师家校联系的考核评价制度，将教师在家校沟通方面的表现纳入年度考核内容。通过网络平台，开通管理人员、教师与家长之间的多种沟通渠道，并开展网络评教活动。
5，精心组织家长开放日活动，充分发挥开放日的作用，提升家校联系的效益。
6，加强对家长的培训，帮助一年级新生及其家长快速适应小学的教育教学方式与方法。对一年级新生及各年级插班生或更换班主任的学生进行家访或电话回访，开展“送喜报”活动，及时告知家长孩子在学校的成绩与进步，针对孩子在校问题，及时开展家校联动教育，帮助学生尽早适应并热爱校园生活。
7，开展家长评教活动，促使教师在岗位上认真并创造性地落实工作，提高教育教学水平。
8，积极开展家长委员会活动（力争本学期组织一至两次），充分发挥家长委员会在家校共育工作中的桥梁角色。
9，制定家长学校的工作计划，积极开展家长学校的活动，开设系列家庭教育讲座，针对家长进行教育理念与方法的培训。
10，持续推进“阅读人生”工程，将其从学校推广至家庭，积极倡导家庭亲子阅读活动，组织“故事爸爸、故事妈妈”比赛。
11，继续完善家长投诉登记与跟踪制度，及时反馈解决家长的投诉意见，全面促进家校联系工作的实效。
12，精心组织主题宣传周活动，打造学校的家庭教育品牌。举办第十二届家庭教育宣传周系列活动，积极组织家长参与，联合社区居委会开展咨询、论坛、游戏、展板、家长学校授课周、亲子阅读比赛、家庭阅读总结会、亲子才艺表演等多种形式的宣传活动，让家庭教育深入每个家庭。
13，以宝安区教师、家长培训“双优学校（园）”的专项督导评估为契机，由学生发展处负责，加大人力资源的投入，按照创建标准创新开展创建活动，及时总结经验，规范管理，起到示范和带动作用，推广家庭教育的经验。争取通过评估检查，取得进一步的提升。
小学家长学校工作计划 9篇
一、指导思想：
随着时代的发展，教育的挑战愈发严峻。小学教育作为基础教育的重要环节，家庭教育的作用愈加凸显。我们必须通过科学的管理，充分发挥家长学校的作用，提升家庭教育质量，构建家校共育的新模式，以促进学生的全面发展，培育出适应新时代需求的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标：
1、建立健全家长学校的各项规章制度，保障授课质量，增强家校之间的联系，推动家校合作。要拓展家校沟通渠道，持续推进“家校社”联动的教育模式，增强家校互动。
2、通过家长学校的活动，宣传《未成年人保护法》等法律法规，引导家长认识到教育子女健康成长的重要性，明确责任。
3、提高家长对国家教育方针的理解，重视素质教育，尤其是德育教育，明确“成材先成人”的教育思想。
4、指导家长科学育儿，树立适度关爱的观念，将物质关心与思想道德教育相结合，防止过度溺爱。引导家长加强对孩子劳动教育的重视，培养孩子的责任感和奋斗精神。
三、工作措施：
（一）强化组织领导，完善家校联系机制。
要建立健全家长学校的组织结构，合理调整和补充领导小组成员。各班级需要在开学初制定家校联谊计划，通过家长会、家庭教育指导等形式，提升家长的教育素养，尤其关注单亲家庭、贫困家庭等特殊家庭的教育支持。
（二）强化常规管理，提高办学质量。
1、注重家长学校教师的培训，提高授课水平。
2、规范授课内容，确保课程实效性和针对性，保证教学质量。
3、建立完善的考核制度，保证家长的出勤率，并建立反馈机制，确保信息的有效沟通。
4、鼓励教师积极进行家访，建立良好的家校关系，每学期的家访覆盖率要达到100%。通过亲切的交流，了解学生情况，共同探讨教育方案，增强学校在家长心中的信任。
5、开展针对各年级特点的家庭教育交流活动，邀请经验丰富的家长分享育儿经验，评选“优秀育儿案例”。
6、做好家长学校的档案管理，确保有完整的制度文件、培训计划和活动记录。
（三）丰富活动渠道，拓展家长学校的功能。
1、构建学校、家庭、社会的教育网络，利用校园网推广家庭教育，分享教育理论和实践经验。
2、借助各类主题活动，增加家庭与学校的互动，促进共同发展。
3、提供咨询服务，帮助家长解决家庭教育中的实际问题，提高家庭教育的科学化水平。
四、工作安排：
1、制定家长学校的年度工作计划。
2、组织课程研讨和经验交流。
3、邀请家庭教育专家进行讲座，提高家长的教育意识。
4、开展中队主题活动评比，邀请家长共同参与。
5、组织学校艺术节，邀请亲属参与，增强家庭与学校的联系。
6、在毕业季评选优秀学员，表彰在家庭教育中表现突出的家长。
7、定期检查家访记录，以确保信息传递的有效性。
1、建立完善的家长委员会，推动家长参与学校管理。
2、对教师进行定期培训，提升教育质量。
3、为新入学家长提供相关培训，帮助他们更快适应。
4、更新班级家教委员会，集中进行专项培训。
5、开展家长论文征集与评比，激励交流。
6、举办亲子运动会，增强家庭联系。
7、设立“优秀家长”评选，鼓励家长积极参与教育工作。
小学家长学校工作计划 10篇
一、指导思想：
本着贯彻落实党的教育方针，结合省、市关于家长学校的相关规定，全面推动家庭对孩子教育的认知和参与，以期不断提升学生的综合素质。我们将引导家长树立科学的教育观念，促进家校合作，形成合力，助力学生的德智体全面发展。
二、工作目标及工作措施：
1、确保一年级新生家长学校的参加率达到85%以上，积极营造良好的家长参与氛围。
2、持续提升家长学校讲师的授课质量，确保讲课内容准备充分、生动有趣，以便为家长提供实用的教育指导。
3、鼓励家长之间分享育儿经验，激发学习兴趣，让家长在交流中提升教育技能，将所学有效运用到日常教育中。
4、本期家长学校将重点培养学生的非智力因素，帮助孩子提升生活能力和学习能力，实现家校共育的目标。
5、在家长学校的管理与检查方面，实施事先通知、联系的方法，班主任需做好出勤记录，并与家长积极沟通，确保主讲内容得到巩固与深化。
6、增强家长对家长学校的重视程度，营造积极向上的学习氛围。
7、强化家校联系，教师应主动走访学生家庭，借此加强与家长的沟通和理解，提升家访质量，力争全年家访率达到100%。
8、评选本期优秀家长，依据平时参与情况与表现进行评定。
9、举办家长学校开学典礼与结业仪式，增强家长的归属感。
10、在持续上期家长学校成果的基础上，注入创新元素，推动家长学校不断迈向更高水平。
三、具体工作安排：
9月：
第一课
家长学校开学典礼
家庭在素质教育中的重要角色
家庭教育的意义与作用
10月：
第二课
培养孩子成龙成凤的基础：先成人
明确家庭教育的责任与使命
11月：
第三课
为父为母：家庭教育的智慧
提升家庭教育的有效性
12月：
第四课
春风化雨，浇灌道德之花
家庭德育的有效方法
3月：
第五课
教会孩子如何学习
小学阶段的学习能力提升策略
4月：
第六课
百折千锤，方显钢铁本色
培养孩子的抗挫能力
5月：
第七课
促进孩子个性的发展与培养
提升孩子的创造力
6月：
第八课
赋予孩子健康的体魄
家庭生理健康教育的必要性
小学家长学校工作计划 11篇
一、指导思想
本学期的工作重点在于推广小学阶段家庭教育理论，以提升家长的教育理论水平和实践能力为核心目标，通过多样化的授课形式，不断优化家长教育方法。在上级主管部门的指导下，切实落实各项工作，为建立示范性家长学校奠定坚实基础。
二、主要工作
1、完善家教网络机构
建立有效的家教网络是实现各项工作的重要支撑。本学期，我们在上学期基础上，对家长学校的组织架构做出适度调整，具体安排为：设立学校家教委员会及班级家教委员会。学校家教委员会由校领导、教务处、德育处、各班班主任及特邀讲师组成，班主任担任各班家长的引导老师；班级家教委员会则由班主任和五名家长代表组成。具体的工作由教务处、德育处和班主任共同负责。德育处负责制定工作计划、活动安排和资料收集，班主任则具体执行授课活动，向家长普及教育理论，传授科学的家教方法。
2、学习家教理论和相关制度
为确保家长学校的有效运作，我们制定了家长学校的备课、请假及校长、教员职责等制度。开学初，组织全体教员集中学习家教理论，尤其是与学校教育和家庭教育相关的内容，提升教员的专业素养和业务能力。学习各项规章制度，以明确教员的职责和任务，使其在工作中有章可循，有据可依。
3、组织授课活动
本学期，家长学校的授课内容包括“如何成为合格的家长”和“家庭环境对小学生发展的影响”等。授课形式上，我们将首先在一个班级进行研讨，探索如何提高家教课的质量和课堂信息量，确保家长在短时间内获得更多实用知识，同时研究教员和家长之间的互动方式，激励家长积极参与。
4、开展家访活动
家访活动是家教工作的重要组成部分，教员通过与家长的单独交流，可以更有效地传授家教知识，增进家校沟通，使家长更乐于接受建议。每位教员需在学期内对每个学生实施至少一次家访，并做好详细记录。
5、利用学校网站进行宣传
在学校网站上，我们专门设立了家教专栏，以宣传家教知识，该栏目包括理论介绍、经验总结和案例分析，鼓励教员和家长共同参与内容的分享与讨论。
6、评选优秀家长
我们将对积极参与活动并在家教工作中表现优秀的家长进行评优，并给予相应的奖励。
三、工作安排
3月份
1、调整班级家教委员会成员，并利用电子平台进行授课。
2、召开全体教员会议，发布工作计划，并学习各项制度。
4月份
1、利用学校开放日，做好家长问卷调查工作。
5月份
1、进行授课活动的研讨。
2、全校范围内实施家长学校授课活动（通过电子平台）。
3、开展家访活动（借助电子平台）。
4、在学校网站发布家长家教经验分享文章。
6月份
1、召开家长座谈会，深入讨论如何提升家长学校的建设。
2、举办家长知识竞赛。
7月份
1、评选并表彰优秀家长。
2、总结本学期工作，进行表彰大会。
小学家长学校工作计划 12篇
小学家长学校在促进家庭教育与学校教育之间的沟通与协作中，发挥着至关重要的桥梁作用。通过开展家长学校，不仅能够提升家长的教育观念和素养，还能提升家教的质量和效果。根据我校的教育教学工作计划和此前开设家长学校的经验，特制定以下工作计划。
一、指导思想
为了加强学生的思想道德教育，弘扬民族精神，秉承“为学生的全面发展服务，致力于学生的终身成长”的教学理念，充分发挥家庭教育与学校教育的协同效应。家长学校是家长们交流家庭教育经验、探讨教育方法的重要平台，旨在提高家长对教育的认知，树立科学育儿的观念，促进家庭教育水平提升，确保孩子在德、智、体等多方面全面发展，进一步推动学校、家庭和社区的协调发展，为学生培养具备“理想、道德、文化和纪律”的新一代接班人和建设者。
二、工作要点
1、加大对家庭教育的宣传力度，提高家长的关注和支持。
2、开展家访活动，向家长反馈学生的学习与生活情况，共同探讨科学的教育方法，为孩子的成长保驾护航。
3、积极发挥家长学校的作用，调动家长的参与积极性，鼓励家长主动配合学校的工作，培养出“优秀家长”，提升家长的教育水平，并促进我校学生的健康成长。
三、具体工作
(一) 多渠道开设和管理家长学校。
1、成立家庭教育领导小组，明确分工。我们将依靠上级领导的支持和学校教职工的努力，组成一个高效的领导班子，校长为负责人，教导主任担任副校长，成员则由教师和选定的家长组成，确保各项任务落实。
2、家长委员会的管理务必扎实且有效。本学期，我校将进一步与委员会成员沟通，组织丰富的活动，研究家庭教育及学校教育的现状，讨论提升家长学校质量的措施，及时反馈家庭教育信息，收集家长对学校的意见和建议，并积极参与学校的管理。
3、安排家长学校的课程时间。原则上每学期进行1到2次课程，每次课程不少于2小时，确保活动的有序开展。每次课程结束后，班主任及任课教师将与家长进行交流，确保学校教育与家庭教育的无缝衔接。
4、精心挑选家长学校的授课教师。学校将邀请具有丰富教育经验且热爱教育事业的教职员工担任家长学校的讲师，确保授课质量，同时提前准备课程资料，追求课堂内容精彩且实用。
5、提高家长学校学员的参与率。每次上课前一周，学校会发出通知，确保家长可以合理安排时间并参与课堂，为进一步促进家庭与学校的联系，家长会时也将发放问卷，以了解家长对学校教育的看法。
6、鼓励家长撰写家庭教育的心得体会，并组织经验分享会，以提升家长的教育素养。
(二) 丰富家长学校的活动形式。
1、本学期初，我们将根据学校的工作安排，制定详细的家长学校工作计划，确保各项工作的顺利实施。
2、按照计划落实各项活动，注重实践与理论结合，通过座谈、问卷等方式进行深入调研，及时修正和完善工作措施。
3、提供咨询服务，针对家长在家庭教育中遇到的困难和问题，共同探讨解决方案，提高政策研究与执行的能力。
4、通过家长学校的学习，广泛征集家长的家庭教育经验，并在家长会上进行交流。
5、充分利用现代信息技术，搭建家校沟通平台，促进学校、家庭、社会的有效沟通，实现家校共育，助力学生健康成长。
四、工作安排
1、制定家长学校的具体工作计划。
2、与家长委员会成员联系，确定本学期的活动安排。
3、家长学校授课内容涵盖《培养孩子的安全意识》和《帮助学生养成良好习惯》。
4、邀请法制副校长为学生开展法制教育课程《预防青少年犯罪与家庭教育》。
5、组织开展各年级的家长会，汇总教育教学情况。
6、举办家长学校开放日活动，让家长更好地了解学校的教学情况。
7、召开家长委员会会议，探讨针对重点学生的家庭教育方法。
8、鼓励家长撰写教育心得，增进交流。
9、评选和表彰优秀家长，树立榜样。
10、总结家长学校的学期工作，反思与改进。
小学家长学校工作计划 13篇
在新的一年里，我将认真规划和落实小学家长学校的各项工作，加强家校联系，促进学生的健康成长和全面发展。通过这一系列的工作，力求帮助学生养成良好的行为习惯，同时也为家长提供更好的育儿理念和方法。具体工作计划我将从以下几个方面进行展开。
一、组织丰富多彩的家长活动，增强家校互动。
为了让家长更好地参与到学校的教育工作中来，我计划定期组织家长会、亲子活动等实际活动。例如，每学期我将主办一次亲子运动会，让家长与学生共同参与，增进亲子关系和班级凝聚力。利用家长学校定期举办育儿讲座，邀请专业人士分享家庭教育的技巧与经验，帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
二、建立家校沟通机制，及时反馈学生情况。
我会通过微信群、电话等多种方式与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生在校的学习和生活状况。我会针对每个孩子的特点，制定个性化的沟通计划，例如定期发送学生的学习成果、评估报告，让家长充分了解孩子的成长进程，积极参与到教育中来。
三、加强对家长的教育培训，提高其教育素养。
家长是孩子的第一任老师，为了提升家长的教育素养，我将开展系列培训活动，内容包括家庭教育的重要性、儿童心理发展特点等，帮助家长掌握科学的教育方法。定期发布相关的教育资源和材料，帮助家长更好地理解儿童的需求，进行有效的家庭教育。
四、关注特殊学生群体，形成支持体系。
对于一些特殊学生，我会特别关注他们的需求，主动与家长沟通，共同制定个性化的教育方案。通过个别辅导、心理疏导等方式，帮助他们在学习和生活中克服困难。鼓励家长参与到孩子的学习中，让他们感受到学校和家庭的支持，增强他们的自信心和归属感。
五、加强家校合作，形成教育合力。
教育不仅仅是学校的责任，更需要家庭的共同参与。我将建立家校共育机制，鼓励家长参与到学校的各项工作中。例如，可以邀请家长参与学校的志愿服务活动，增强他们对学校工作的了解和支持。通过家庭和学校的紧密合作，共同促进学生的健康成长。
六、重视学生的安全教育，增强安全意识。
我将利用家校活动加强对学生安全意识的教育，向家长普及安全知识和注意事项，让他们在家庭中进行相应的教育。通过开展安全知识讲座，提高学生的自我保护意识，确保他们在校内外的安全。
小学家长学校的工作计划旨在加强家校联系，提高家长的教育素养，关注特殊学生，重视安全教育，以促进学生的全面发展。未来，我将继续努力，不断完善家长学校的各项工作，为每一个孩子的成长创造良好的环境。
小学家长学校工作计划 14篇
为促进小学家长学校的教育协同发展，经家长学校校务委员会审议通过，特制定如下工作计划。
一、工作计划与总结制度。
1、每学年开学之际，家长学校校务委员会将召开一次例会。
2、每学年结束时，家长学校校长将在校务委员会上进行全面工作总结。
二、活动组织计划。
1、每学期家长学校将举行两次集中授课和四次分班活动。
2、在校内设置家长教育专栏，以便分享家庭教育知识。
三、沟通机制制度。
1、每次授课后，将向家长发放签到卡，并征求他们对办学工作的意见和建议。
2、逐步建立起学校与家长的联系机制，家长可以随时向班主任及任课教师询问孩子在校的学习和生活情况。
四、教育教学管理制度。
1、每次讲课前，学校会提前通知授课时间、地点及内容，听课时收回签到记录，作为考勤参考。
2、班主任根据签到卡的回收情况，在班级内进行出勤情况的总结。
五、评优表彰制度。
1、每年在“六一”儿童节期间，对一批“优秀家长”进行表彰。
2、每年评选的优秀家长人数控制在总家长人数的2%以内，之后根据实际情况逐年增加。
六、教学资源与经费管理制度。
1、家长与学生同步入学，并需填写家长注册表。
2、遵循自愿原则，在家长学校开课及家长会上向家长解释收费情况，并开具正式收据。
3、实行专款专用的财务管理制度，所收费用全部用于家庭教育活动，不得挪作其他用途。
4、学校对特殊困难家庭的收费可依校方决定适当减免。
5、教学设备由学校统一管理，使用后需及时归还。
小学家长学校工作计划 15篇
一、指导思想
在迈入新世纪的道路上，我们的小学教育面临着一系列的挑战。家长学校作为现代教育的重要组成部分，必须加强科学管理，提升家长的教育理念和能力。通过建立良好的家校合作机制，拓展社会教育资源，我们才能有效推进素质教育，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作要点：
1、安排固定时间和内容，定期为家长开展讲座，以宣传国家的教育政策和新课程改革的相关内容。
2、传达中央政府《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神。
3、强调德育在素质教育中的核心地位，关注创新精神与实践能力的培养，帮助家长更新教育观念，明确教育责任。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长采用科学的教育方法。
5、提升家长的思想道德水平、科学文化素养和教育理智，强化法制教育，引导家长规范教育行为，促进孩子健康成长。
6、提升活动形式的多样性和开放性，鼓励家长积极参与，充分发挥家长在教育中的主导作用，纠正“重养轻教”、“重智轻德”等不良倾向。
7、创造条件让教育者利用现代科技手段，提高家长教育的效果。
8、组建一支专兼结合、功能互补的高素质家长学校指导团队。
9、激励优秀家长发挥模范作用，积极培养具有影响力的家长典型。
三、工作措施
⑴、确保家长委员会的管理切实有效。
⑵、落实家长学校的课程时间安排。
⑶、精心挑选家长学校的授课教师。
⑷、确保家长学校学员的参与率。每次课程开始前一周内发送书面通知，及时反馈信息，允许家长提前请假或调休，确保出勤率，并加强签到与点名制度。在举行家长会时发放调查问卷，了解家长对学校教育的评价和建议。
⑸、采取多种形式，丰富家长学校的活动内容。
①、根据学校的工作安排，本学期初制定详细的教学计划，确保逐步实施。
②、认真执行计划，结合理论与实践，通过座谈会、问卷等方式加强调研，进行客观分析，并将改进措施落实到后续工作中。
③、开展家长咨询服务，解决家庭教育中遇到的难题，并鼓励家长共同探讨，提高研究水平。
④、在家长学校中广泛征集家长的育儿经验，评选优秀案例并刊登在学校板报上，并积极向相关专刊推荐。
⑹、加强理论学习，切实提高教师和家长的教育理论水平。
①、家长学校的教师应持续学习新理论，关注新信息，掌握新知识，形成现代教育观，使家庭教育指导工作更具时代性与科学性。
②、本学期我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》和《学校事故处理意见》，向家长传播《基础教育课程改革纲要（试行）》，使他们了解当前家庭教育面临的新情况和挑战，明确在新形势下家庭教育的重要性，以孩子的需求为导向，提高家庭教育的质量。
⑺、加强常规管理，确保家长学校的办学质量。
①、继续推进各项制度的落实，确保家长学校做到“四有”、“四定”和“两张表”，强化档案、奖励、考核和教学等制度。
②、丰富授课内容和活动形式，提高授课的针对性。根据学生和家长的需求，不断丰富授课内容并创新活动形式。
③、加强家校沟通，重视信息反馈。家校沟通的质量直接影响授课效果，教师应通过家访、校访、回执分析等方式了解授课情况，为今后的教学改进提供依据。
⑻、开展课题研究，提升家庭教育工作的理论水平。
五、活动安排
九月份：
1、制定家长学校活动计划；
2、与家长委员会成员沟通，确定本学期活动安排。
3、举办家长开放日活动——尊重能力、促进发展。
十月份：
家长开放日活动——让孩子在希望中成长（与家长探讨成功教育）。
十一月：
1、组织家长优秀作文比赛。
2、举办家长知识讲座：安全教育系列。
十二月份：
1、开展家庭问题问卷及咨询；
2、举办家长育儿经验论文比赛；
3、召开家长会。
元月：
1、评选优秀家教论文并表彰；
2、总结本学期的家长学校工作。