体育教学不仅承担着锻炼学生身体素质的使命，还扮演着培养团队精神和增强心理素质的重要角色。第一学期的工作计划应当聚焦于多样化的体育活动，通过系统的课程安排和科学的训练方法，激发学生的兴趣，提升他们的参与度和竞争意识。注重安全教育与心理辅导，使学生在享受运动乐趣的树立对体育的热爱与责任感，为未来的身体发展奠定坚实的基础。
以《小学体育教学规范》为指导，积极推进体育教学研究，提升教学效率，不断增强学生的身体素质，力求使学校的体育工作迈向新的高度。以《学校体育工作实施细则》为基础，以“健康优先”为宗旨，将体育教学作为全面素质教育的重要组成部分，通过科学管理助力学校体育工作的全面发展，构建一个系统的管理体系，深化教学改革，全面推行素质教育。落实《小学生体质健康标准》，努力形成学校体育特色，培养健康、全面发展的学生。
二、工作目标：
1、持续深化教育科研，提高教学水平。
2、重视传统体育项目的训练，提升运动表现。
三、重点工作及主要措施
1、严格执行课堂常规，提升课堂质量
本学期体育组将特别关注课堂常规的执行，以提升教学质量。根据课程大纲和新教材的要求，组织体育教师深入理解新教材的应用，使每位教师切实领会新课程标准的核心内容，依据教材和学生实际情况制定教学计划，妥善准备室内外课程的教案。通过加强理论学习，提高教师的职业道德、理论水平以及教学和科研能力，做到以身作则，严格遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，统一着装，并以耐心细致地态度对待学生。组建体育科研小组，系统实施教科研活动，加强数据统计，撰写论文进行总结。课堂上注重实践和讲解，以实现提高学生身体素质的目标。
2、规范实施《学生体质健康标准》
严格按照课程计划开展体育课，确保课时足够且质量高，认真开展“两操一舞活动”，让学生在课余时间积极参与体育活动，确保学生每天有至少一小时的活动时间。本学期，要重点训练学生的室内广播操，举办广播操和眼保健操的比赛，认真落实《学生体质健康标准》，确保合格率达到地区规定的标准。
3、积极开展教科研活动
根据教导处的工作计划，本学期体育教学的重点在于提高课堂教学的效率，以及教师对新课标的理解与应用，更好地抓好运动队的训练，针对已有的训练经验进行总结与改善。在总结过程中，要注重训练的实用性和科学性，开展正常的教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论和教学方法，注重经验的积累和积极撰写教学论文，提升体育教学水平和运动队的训练质量。组内教师将开展听课与评课活动，学校领导也将加强随堂听课并及时反馈，以促成体育教学水平的持续提升。
4、加强学校运动队的训练
我校作为长跑特色学校，需建立健全校级运动队结构，并长期推进。根据体育竞赛计划，认真进行训练，制定详细的训练计划，确保每天有一个小时的训练时间。规范运动队的训练制度，鼓励班主任和学校领导的积极配合与支持，以确保我校能培养出体育特色，争取在小学生田径比赛中取得优异成绩。
5、做好器材管理
规范地配置器材与设备，落实场地、器材的管理规章，确保器材的借用与归还制度，提升器材的使用率与安全性。
四、活动安排
九月份
1、制定体育工作计划，召开体育教师会议，明确学期工作方向。
2、系统制定教学计划，认真备课，确保体育教学的顺利进行。
3、各训练队制定具体训练计划，健全梯队结构。
4、第一年级将集中训练广播操。
十月份
1、第一年级广播操的验收。
2、全力做好体育教学工作与运动队的训练。
十一月份
1、完成《冬季三项赛》的测试与上报工作。
2、积极组队参加区级毽绳比赛。
十二月份
1、继续强化体育教学工作与运动队的训练。
2、各训练队开展冬季训练。
一月份
1、考核学生的体育成绩。
2、总结本学期体育组的工作。
3、整理和归档体育相关资料。