小学班务工作计划是促进班级和谐发展的基石，尤其在一年级下学期，孩子们正处于适应与成长的关键时期。通过科学合理的班务安排，确保每位学生都能在轻松愉快的氛围中学习，培养他们的团队意识与责任感，使他们在知识的海洋中自由遨游。在这个过程中，教师的引导与关怀显得尤为重要，班级管理的细致入微将直接影响孩子们的成长轨迹。
小学一年级下学期班务工作计划 第1篇
一、学生现状分析：
我们班现有32名学生，其中男生18名，女生14名。每个孩子都充满活力，热情洋溢，拥有强烈的求知欲和上进心，团体意识也十分明显。他们天真无邪，充满好奇。然而，考虑到他们的年龄，自控能力仍显不足，课堂上偶尔会出现说话和做小动作的现象。许多日常行为习惯还需进一步培养。
二、采取的措施：
1.强化行为习惯的养成：培养良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长至关重要。良好的行为习惯将对学生的终身发展产生积极影响。在班级中，我们必须着重进行品德习惯的教育，结合学生实际情况，积极配合学校的德育工作，全面实施《小学生活动规范》，帮助学生逐步形成优秀的道德品质、行为习惯和学习习惯，确保每位学生都能跟上进步的步伐。
2.培养班干部：我们将传授班干部必要的工作技能，明确他们的职责，针对他们的优缺点给予指导和建议。鼓励班干部之间的相互协作，形成合力，共同在同学中树立威信，创造锻炼和提升能力的机会。
3.卫生管理
(1)个人卫生：要求学生保持衣物整洁，养成勤洗手洗脸的习惯。
(2)班级卫生：每天早中安排值日生打扫卫生，由班长负责监督和检查。对积极、及时完成清扫的同学或小组给予奖励。
4.及时了解学生学习情况：要准确把握学生的知识掌握情况，因材施教，针对重点和难点开展有效的辅导，以确保学生取得优良的学习成绩。
5.家校合作：关注学生的生活，保持与家长的联系，体恤他们的困难，了解他们的心理状态，从而让学校教育和家庭教育有机结合，加强对后进生的辅导。
6.做好少先队工作：本学期将继续积极配合学校少先队组织的各项活动，并结合班级实际开展相应活动。
7.重视文体和安全工作：教育学生积极参加体育锻炼，鼓励他们参与学校组织的各项活动，开展“我读书我快乐”的阅读活动。认真落实学生的安全工作。
小学一年级下学期班务工作计划 第2篇
一、班级概况：
本学期班级共有38名学生，男生24人，女生14人。我们的班级氛围活跃，孩子们热爱集体，积极参与各项活动，大多数同学已经具备了一定的学习意识，能按时完成作业，维护班级纪律，勇于参与学校的事务，逐步锻炼和提升自我，展现出良好的可塑性。然而，也有少部分同学由于入学前习惯不佳，学习意识薄弱，至今未能完全融入学习状态，后续仍需在这些学生身上投入更多精力，虽然挑战不小，但我相信在大多数同学的帮助和老师的悉心指导下，他们将在本学期有所改善。
二、班级目标：
每天都有一点进步
三、主要工作与具体措施：
(一)行为规范教育：
1、进校和离校时保持整齐排队，保持安静，与校门口的老师和同学主动打招呼。
2、在学校内不打闹，上下楼走右侧。
3、在教学楼内保持安静，不大声喧哗。
4、上课时认真听讲，积极思考，踊跃发言。
5、认真对待作业，形成独立完成作业的习惯。
6、掌握基本的劳动技能，关心班级，主动维护学校环境卫生。
(二)班级管理：
1、上下学时不迟到、不早退。
2、自己整理书包和学习用品。
3、独立完成学习任务，给自己设定一定的目标并努力实现。
4、逐渐形成“班级事务人人参与”的意识，努力管理好自己。
5、培养互助与竞争的良好品质。
6、逐步锻炼学生协助老师管理班级的能力。
7、成立小干部队伍，通过培训与轮流制度，让每位同学都有机会参与班级管理，以提升服务和管理能力。
8、每日进行考勤，人人参与报数。
(三)心理健康教育：
1、妥善处理与同学间的关系：与同学友好相处，积极交朋友，正确面对同学间的矛盾。
2、妥善处理与班级的关系：找到身边的服务岗位，主动帮助他人，展现对班级的关注与热情。
3、妥善处理与学习的关系：铃声响时能迅速安静下来，专心听讲，积极举手发言，作业整理整洁、正确，表扬学习态度好的同学。
(四)本学期工作重点：
1、加强学习习惯的培养：听课习惯、作业习惯和复习习惯。
2、增强劳动意识：维护教室卫生，整理学习用品，参与家务劳动。
3、提升自理能力：合理安排学习生活，制定作息时间，培养兴趣爱好。
4、培养理财与管理能力：合理使用零花钱，管理班级事务。
(五)鼓励学生之间的评比制度：
(1) 坚持各类评比制度：男女生比赛、小组竞争、个人对抗等，争取每天获得“小红花”，每周争取“报喜鸟”。
(2) 班级日志和每日值日评比，天天进行，周周给予奖励。
(3) 综合实践活动扎实开展，确保每个孩子都有收获。
(4) 每月定期举行一次读书交流活动——“好书传传传”，评比“读书大王”。