中心学校小学部的教学教研工作计划将成为教师们共同成长的重要指南。通过细致的行事历安排，教师们能够系统地开展教学研究，促进教育理念的交流与实践的创新。教研活动不仅将推动课堂质量的提升，还将激励教师之间的合作与思维碰撞，让每一位学生在知识的海洋中畅游。我们的目标是通过扎实的教研工作，为学生营造更为丰盈的学习环境。
一、指导思想
本教学教研工作计划旨在坚持以科研为引导，以研究促进教学，以研究推动学习，旨在提升教育质量。我们将结合学校的实际情况与镇域特点，落实县局提出的“深化改革、提升教学、优化课堂”的总体思路，重视学生综合素质和全面发展，同时关注教师的专业成长和自我提升。教研工作的重心将转向有助于教师专业成长和自我提升的方向，确保我们在教学管理上的规范化，追求管理效益，促进教育质量的提升。
二、工作目标
1、确保严格按照《课程标准》的要求开设课程，保证课时的充分，切实做好各学科的教学工作。教学管理要遵循《广东省义务教育学校教学规范（试行）》，提升教学水平。
2、积极开展校本培训和校本教研，组织专题教研活动，切实解决教学中遇到的问题，提高课堂教学的质量。
3、教学、教研设想
（1）扎实做好各年级学科的学习辅导，善用各种资源活跃课堂氛围。
（2）频繁开展教研活动，实践推门听课制度，促进教师教学水平的提升。
（3）所有教师需参加学校或科组的集体活动。
三、主要工作和措施
1、学校将认真贯彻《广东省义务教育学校教学规范（试行）》、《XX县中小学教学常规》及《XX县中小学教学质量目标管理评价办法（20xx-20xx）》作为首要工作。将推动同兴教育宣传活动，组织教师和学生学习县内教育促进会的相关奖教奖学方案。配合教师绩效工资方案，做好考核工作，增强教师的职业道德意识，提升对教学规范工作的重视，建立“教学质量高光荣，教育质量低可耻”的价值观，促使教师从被动转为主动。教师应努力改进育人观念，从根本上反思教学质量的不足，减少对学生的指责，提升自身课堂教学能力，从根源上解决教学质量问题。学校要加强教学过程的管理与监督，针对薄弱环节进行整改，确保教学管理的规范性。
2、通过校本培训，组织教师深入学习20xx年版《课程标准》，理解标准的核心思想，更新教学理念，改进教学方法，以更好地满足新的教材要求。采用“校本培训”、外出学习与请进来的方式提升教师专业能力。
3、积极开展校本教研工作，以提高教师的业务能力。继续加强教学基本功的训练，本学期侧重于朗读、粉笔字和备课训练。我们将坚持校本教研、培训和管理三位一体，解决在新课程实施中遇到的教学问题，以提高课堂教学效率。各学科教研组将围绕小专题研究课题开展活动：（1）数学组要专注于提升学生的计算能力；（2）语文组要落实字词句等基础知识；（3）英语组要增强学生日常用语的记忆与表达能力。每周开展教研活动，以提高教学水平。
4、课堂教学是提升教学质量的关键。教师需要转变旧有的教学方式，合理设置教学环境，激发学生的学习兴趣，做到因材施教，精准把握教材重难点，确保知识的落实。提倡自主、合作与探究的学习方法。教师要不断反思课堂教学，做到减负增效，增强思维训练，培养学生可持续发展和创新的学习能力。为推进课程改革，中心小学将在3月份举行同课异构的教研活动。
5、定期组织集体备课，提高课堂教学水平。鼓励教师参与集体备课，集思广益，共同进步。每次集体备课需明确时间、内容、活动形式及参与人员，并做好详细记录。
6、加强教学常规管理，提升教育教学质量。
(1)深化自我反思，做到实践——反思——再实践，主要分析德育、课堂教学、作业批改及单元测试等工作。
(2)加强对教材的分析与研究，充分发挥个人与集体的智慧，认真备课，确保教学目标明确，教材利用得当。备课时需关注教材和学生，设计教学方法及学习方式，充分做好课前准备，灵活处理教学中预设与生成的关系。
(3)以展示教师课堂风采为目的，开展全员公开课活动，确保每位教师每学年至少上一次公开课，并将课程资料汇总存档。
(4)始终以教学为核心，致力于提升教学效率，更新理念，转变观念，务实提高课堂教学质量。
(5)实施“培优扶差”，这项工作贯穿于课堂教学和课后辅导，确保提高优生率和合格率。
(6)加强教学常规管理，有计划地检查备课与作业批改；校领导与科组长应定期推门听课，了解课堂教学常规执行情况。
(7)结合诚信教育活动，严肃考风考纪，以考促学，提升良好的学风与教风。
(8)定期组织学生与教师的规范字书写竞赛。
7、积极与东城三小及大湾中心小学等名校联系交流，了解相关教学教研动态，学习先进的理念与方法。
8、为了解各学科的教学情况，学校将定期进行期中、期末质量检测，确保试题统一、组织考试标准一致、评分公正，保证测试的真实性和有效性。
9、推广普通话与规范字的使用，确保普通话成为校园内的交流语言，并开展多样化的普通话比赛，提高师生的普通话水平。
四、教学教研工作主要行事历表
时间
内容
9月
1、开展专题业务培训。
2、进行上期（年）学校质量分析。
3、制定各类教学教研计划。
10月
1、检查教师各类教学计划，进行教学常规调研、抽查、推门听课。
2、指导青年教师参加县级讲课大赛。
3、参加中小学高效教学模式研讨及课程改革推进会。
11月
1、组织期中考试及试卷分析工作。
2、参加中小学学科基础知识大赛。
12月
1、对教学工作进行常规检查。
2、制定期末复习计划。
1月
1、做好期末考试的相关工作。
2、收集各项工作总结。
说明：以上活动如有变动，以通知为准。