本班共有20名学生，来自东村和西村，男女生比例为12:8，整体素质差异显著。学生性格开朗，积极参与集体活动，具备良好的道德品质，但个别学生表现出自私行为，影响了班级氛围。学习成绩中等，学生学习态度改善，但升学压力导致部分学生焦虑。生理发展健康，近视率低。新学期工作计划包括重新组建班委、制定班规、增强纪律性、鼓励良性竞争、关注学业困难学生、加强心理支持和教师合作来提高学习兴趣。具体措施包括加强思想教育、注重德育、开展丰富班级活动，以及体育健康教育。每月计划涵盖班干部选举、主题教育活动、写作和表达能力提升等，旨在促进学生全面发展与班级凝聚力，帮助学生顺利过渡到初中生活。
一、班级概况分析：
本班有学生20名，分别来自于东村和西村。男生12名，女生8名。学生主要来源于周边社区，整体素质差异明显。大部分学生性格开朗，乐于助人，拥有良好的道德品质，如尊敬师长、关心集体、乐于助人等。在上学期的班级评比中，我班荣获了“优秀班集体”的称号。
二、学生思想状况：
经过一学期的努力，我发现本班同学普遍思想积极，上进心强，关注社会时事，勇于参与班集体活动。大多数学生具备一定的集体主义精神，并积极参与社会实践活动。但也有少数同学对集体活动不够重视，甚至出现自私行为，影响了班级的学习氛围，这些问题需要在新学期重点关注和改善。
三、学生学习状况：
整体来看，班级学习成绩中等，学生能主动参与学习，但仍存在一定的知识欠缺和基础不牢固的现象。经过一学期的努力，学生的学习态度有了明显改善。然而，随着升学压力的增大，部分同学表现出焦虑和消极情绪，这需要我们给予更多的鼓励和支持。
四、生理心理方面：
班内学生的生理发育较为均衡，身高体重总体正常，近视率较低。大多数学生身体健康，积极参与社区服务和课外活动，展现了良好的身体素质。
工作思路
本学期将全面落实教育方针，强化班级管理，积极探索适合新时代的班主任工作方法。以培养学生良好品德、提升综合素质为目标，通过开展各类活动，推动学生全面发展，帮助他们顺利过渡到初中生活。
具体工作
将继续注重学生的成长教育，充分利用现代教育资源，发挥个人特长，帮助学生在课内外全面发展。督促学生树立正确的价值观和生活态度，确保他们在校园、家庭和社会中的良好表现。
重点工作
为了加强班级建设，培养团结、友爱、学习氛围浓厚的班风，特制定以下重点工作计划：
1、通过民主选举，重新组建班委会。
2、依据班级情况，制定明确的班规，以增强纪律性。
3、鼓励学生之间形成良好竞争氛围，激发学习热情。
4、关注每位学生，促进整体进步，尤其是学业有困难的同学。
5、加强班级纪律管理，确保课堂秩序，为学习创造良好环境。
6、及时表扬表现优异的学生，激励他们继续进步；对薄弱环节予以辅导。
7、关注学生心理变化，建立和谐师生关系，帮助有困难的同学。
8、与各科老师合作，提升学生广泛的学习兴趣。
工作措施
（一）加强思想教育，重视德育工作。
1、以班会和品德教育为基础，开展思想政治教育。
2、注重规范行为，培养良好习惯。
3、定期组织丰富多彩的班级活动，提高学生参与感。
（二）深入推进教学改革，提升教学质量。
（三）注重身体素质培养，开展体育健康教育。
1、积极参与各类体育活动，增强学生体质。
2、重视第二课堂活动，促进学生全面发展。
3、利用班报进行健康知识宣传，提高学生健康意识。
4、定期检查卫生情况，确保校园环境卫生。
具体安排
二、三月
1、班干部选举及组建。
2、开展尊老敬老主题教育活动。
3、新学期主题班会，制定学习计划。
4、加强日常规范教育，培养良好习惯。
5、开展争创文明班级系列活动。
6、进行家访，了解家庭教育情况。
7、朗读竞赛，培养学生的语言表达能力。
8、记忆训练，增强学生的记忆力。
9、日记书写竞赛，提升写作水平。
10、查字典比赛，锻炼学生查找资料的能力。
11、班干部培训，提高其管理能力。
四月
1、以爱国主义为主题开展教育活动。
2、手抄报与黑板报竞赛，提升学生的创造力。
3、优秀日记评选，激励学生的写作兴趣。
4、开展“感恩”主题班会，增强学生的责任感。
5、组织学生座谈，了解他们的想法。
6、班干部考核与评比，增强责任感。
7、演讲比赛，提升学生的表达能力。
8、成语、古诗积累竞赛，培养文化素养。
五月
1、鼓励学生参与劳动，庆祝国际劳动节。
2、开展“我为班级贡献力量”主题活动。
3、召开“我要起飞”主题班会，激励学生追求梦想。
4、班级作业评比，提高学习积极性。
5、组织动手操作技能竞赛，增强实践能力。
6、开展结对子活动，促进同学间的互帮互助。
7、进行考前家访，帮助学生调整状态。
六月
1、准备演讲和故事比赛，展示学生才艺。
2、总结结对子活动，分享收获与体会。
3、进行期末复习动员会，夯实复习基础。
4、召开学生座谈会，分析学期总结。
5、举行告别母校活动，表达对母校的感恩之情。