中专体育教师的教学工作计划强调深入贯彻党的教育精神，推行素质教育，注重学生身心发展，旨在提高学生的身体素质、心理健康及适应能力。工作目标包括深化体育课程改革，增强学生体质，培养自主锻炼的习惯，重视课间操等活动，以促进学生全面发展。计划中还包括建立健全的管理机制，通过定期会议和教研活动提升教师素质，强化特色项目建设，积极开展阳光体育活动，增强校园体育氛围。重视学生体质健康检测和运动队建设，确保学生参与体育活动，同时保障安全和提升教学质量，努力在各类比赛中取得佳绩。
中专体育教师个人教学工作计划 第1篇
一、指导思想：
深入贯彻党的教育精神，落实《体育工作条例》和新的课程标准，积极推行素质教育，强调体育在学生全面发展中的重要作用；注重提升教育质量，恪守“三个面向”的原则，坚持以育人为核心，树立“第一”的思想，致力于提高学生身体素质、心理健康及适应能力，通过多样化的教学方式，激发学生对体育的热爱，并养成坚持锻炼的习惯，促进终身体育意识的形成，帮助他们科学地锻炼身体，为培养具有“德、智、体、美”全面素质的高质量人才奠定坚实基础。
二、工作目标：
1、坚持学校体育工作改革的方向，以提升学生整体素质为根本目标，注重培养学生的意识、精神和坚韧意志，激励学生的创新意识和能力，养成自主锻炼的习惯。
2、树立“健康优先”的指导理念，以增强学生体质为工作目标；面向全体学生，切实落实学校体育工作。
3、加强对学校体育工作的管理，认真执行体育工作条例，落实新课程标准的精神。力争使我校的体育工作进入先进行列。
4、重视体育工作，充分利用各种资源，开发丰富多彩的校本体育课程，突出学校的优势项目，如乒乓球，以发展学生的兴趣和特长。
5、加强学校体育基础教育，围绕体育课堂教学，提升体育教师的素质和能力。
三、建立健全机制
一、成立体育工作领导小组，建立由校长、教导处主管领导、小学负责人及体育教师等组成的工作体系。校长全面负责学校的体育工作，教导处主管领导负责制定工作计划，指导、督促和检查整体工作。小学负责人负责本校体育工作的具体指导和监督，体育教师和班主任则负责落实各项具体工作。
二、召开月度会议专门研究学校体育工作，每月组织体育教师召开研讨会，评估上月工作，发现不足及存在的问题，全体教师共同协商，提出解决方案，避免类似问题再次发生。
三、强化体育教研工作：1、加强理论与实践研究，提高工作效率，使实际收获与付出相匹配。采取“走出去，请进来”的方式，努力提升学校体育工作的水平及教师教育教学的能力。
2、坚持每周一次的教研活动，全员参与，共同探讨，开创工作的新局面。
中专体育教师个人教学工作计划 第2篇
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》的核心要求，树立“快乐体育”、“健康优先”的原则，积极推动体育课程的改革工作。全力以赴落实体育教学的六项基本工作，强化学校的特色体育项目建设，广泛开展青少年阳光体育活动，确保学生的体育训练工作不断深入。我们将本着“求真、创新、合作、进步”的精神，努力提升体育工作的整体水平，争取在各类体育竞赛中取得优异成绩。
二、工作目标
1、深化体育（健康）课程的改革，关注课堂教学，认真落实每节体育课的要求，提高教学质量，使每位学生都能享受体育课程，切实提高他们的体质健康水平。
2、做好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动及阳光体育活动，增强学生的身体素质。
3、培养科研意识，重视总结反思，激励教师积极撰写科研论文，提升教学水平。
4、加强学校体育运动队的训练，严格把控训练质量，争取在各项比赛中取得佳绩。
5、实施学校体育特色“1118”工程，塑造学校体育特色品牌。该工程包括：每年为学生进行一次军训，组织一次学生运动会，教授一套武术操，举办“八个体育小项目”的比赛。
中专体育教师个人教学工作计划 第3篇
(一)深化体育教师个人工作计划，提升教学效果
1.作为中专体育教师，需明确教育目标，强化自身的教学理念，通过多样化的培训提升专业素养，确保每位教师都能适应当今教育发展的需求。
2.体育课程不仅是教育体系的重要组成，同时也是实现素质教育及培养全面发展的学生的必经之路。体育教师必须坚守课程的严谨性，按照既定的课时安排教学，进一步强调安全知识与防护意识。
(二)强化教学管理，提高教学质量
在学校领导的指导下，体育教师将持续努力，不断学习，团队协作，务实开展以下工作：
1.深入贯彻《体育与卫生工作条例》，以认真严谨的态度落实各项教学任务。
2.在教师内部倡导学习与交流的氛围，不断提升教师的理论水平及教学能力。
3.围绕体育课程标准和新教材的基础上，开展丰富的实践活动，实现教学过程的不断完善。
4.认真做好教学资料的整理与归档，提升学校体育信息的完整性与准确性。
5.积极开展教学工作，注重思考与写作，努力撰写高质量的学术论文。
6.全面负责特色项目的建设，制定详细的计划，充分运用校本教材，开展多样化活动，推动学校特色建设的进步。
7.精心策划与组织大课间活动，积极推广阳光体育活动，丰富学生的课间生活。
(三)发展特色项目，促进普及与提升
1.制定武术文化特色项目建设的专项计划，全面推进相关项目的落实。
2.充分利用校本教研，促进武术的科学发展，构建以武术为主题的校园环境。
3.将武术纳入课堂教学，研究教学规律，不断提升武术教学水平，并适时举办观摩课程。
4.借助校园艺术节和大课间活动，开展丰富的武术实践。
(四)积极开展阳光体育，营造体育氛围
1.全面落实“阳光体育”活动，精心组织大课间的各种活动，营造生动活泼的校园氛围，让每个学生都能在活动中享受乐趣。
2.继续推进素质教育，组织校园文化活动，鼓励学生在轻松愉悦的环境中锻炼与互动。
3.与学校行政及德育组、艺术组紧密合作，制定计划，举办20xx年校运会，展示学生的体育风采。
(五)加强课外训练，提高竞技水平
1.在普及运动的基础上，注重提高，推动学校体育工作的健康发展。
2.重新组建体育运动代表队，特别加强田径队的建设，明确责任，合理安排训练计划。通过科学训练，争取在区级比赛中斩获佳绩。
3.关注运动员的全面发展，做好各方面的沟通与协调，确保运动员在学习、思想及行为等方面均衡成长。
中专体育教师个人教学工作计划 第4篇
1、认真落实国家体质健康标准，定期进行学生的体质健康检测，并及时将结果反馈给每位学生，以便于他们能够更好地了解自己的身体状况。
2、组织丰富多彩的集体体育活动，增强学生的体质，确保每位学生每天进行至少1小时的体育锻炼。要确保体育课和课外活动的质量，同时坚持进行日常评比。努力提升师生参与体育锻炼的积极性，培养良好的锻炼习惯。每月开展一次校内体育比赛，项目包括足球、篮球、跳绳、踢毽子等。鼓励教师积极参与体育锻炼，定期组织教师进行身体锻炼活动，以提升他们的身体素质。
3、加强对体育课程的研究，认真学习新课程标准，仔细研读教材。每位教师应熟悉自己所教授班级的教材内容，并在教研活动中积极归纳和整理所教内容。教师还需参与教科研活动，以理论指导实践，提升教与研的结合，克服体育教师在科研方面的不足。要从每节课入手，关注每节课的教学质量，改进教学方法，提高体育课的效果。积极参与学校和区域内的课堂教学评优活动，每位授课教师每学期需上1节研究课，新教师需完成三轮示范课。
4、强化运动队的建设，每位体育教师需参与运动队的训练，同时注重运动队的梯队培养，确保学校的优势项目能够持续发展，并在其他项目上取得突破。在训练过程中，各体育教师要有计划、有系统地进行训练，确保每周的训练活动有条不紊。为参加市级比赛做好充分的准备。
5、强化常规训练，特别是在学生队列和操的训练方面。本学期要加强新操的教学与应用，提高学校课间操的质量。继续完善大课间活动的管理，明确体育教师和班主任的职责，体育教师负责组织活动，各班主任负责班级管理，确保活动的有序进行，成为学校形象的良好展示。
6、充分准备并仔细组织运动会，确保比赛项目的趣味性，面向全体学生，做到竞技与趣味相结合，争取让每位学生都有参与项目，让他们感受到参与运动会的乐趣。
7、体育教师应充分利用体育场地和器材，做好使用记录。在体育课或活动前，确保器材安全，消除潜在的安全隐患，在活动过程中加强学生的安全教育，避免事故的发生。如发现问题，及时处理或上报，并与学校的相关负责人协商解决。
8、注重学生的健康教育，上好健康课。作为一名体育教师，肩负重任，但我会尽心尽力。多年的工作经验让我懂得如何有效辅导学生，并与他们保持良好的关系。我为自己的成绩感到自豪。我将继续努力，不辜负社会、学校、家长和学生的期待，他们的关注既是我的压力，也是我的动力，我相信自己会做得更好。