本文总结了多名实习生的见习工作经历，强调了在不同领域内获得的宝贵经验和技能提升。从医疗、银行、教育等多个专业的实践中，实习生们认识到专业知识与实际操作相结合的重要性，以及团队合作和沟通能力在工作中的关键作用。每位实习生在面对挑战时积极学习，努力提升自身素养，通过反思和总结找出不足，以更好地适应未来的职业发展。他们也意识到教师、护理人员等职业所需的责任感和人际交往能力，坚定了在各自领域继续前行的决心。这段见习经历成为他们成长的重要里程碑。
个人见习工作总结 篇1
在我参与的见习过程中，内科相关疾病的常见性让我深刻认识到，患者的心理状态与疾病的发生往往密切相关，了解与应对病人的情绪变化尤为重要。
我印象深刻的是，在内科的见习中，经历了一次对一名心衰患者的紧急救治。当时，这位患者因突发心悸而出现了明显的呼吸困难。听到报警后，我和指导老师迅速赶到病房。老师立即指示患者平躺并为其佩戴氧气面罩，同时监测他的心率和血压。其他医生也陆续赶到病房，迅速进行会诊。病情的发展十分快速，抢救的方案也在不断调整，整个团队的注意力都高度集中。
我时而关注心电监护的数值，时而观察病人的神态，心中充满了紧张与不安。在药物使用后，大家都在密切观察病情的变化。药师、高级护士和医生们各司其职，现场气氛虽紧张却又井然有序。病人家属在一旁默默祈祷，他们把亲人的生死寄托在医护人员的专业身上，承载着无形的压力与责任。经过一个多小时的全力抢救，病人的呼吸、心跳和血氧饱和度逐渐恢复正常，大家如释重负。这一经历让我深刻认识到，作为一名护理人员，不仅需具备扎实的专业技能，更需有灵活应变的能力与良好的团队协作精神。医护合作是救治成功的关键，医生与护士肩负着同样的使命，目标一致，都是为了帮助患者缓解身心的痛苦，只有通过密切的协作，才能将患者的利益最大化。
通过这段见习经历，我在与患者的互动中，努力运用学到的知识，鼓励他们调节心理，形成健康的生活方式。对于不同的病症，我积极给予相应的健康指导，得到了患者及其家属的认可与赞许。这使我更加坚定了在护理领域继续前行的信念。
个人见习工作总结 篇2
学校在20xx年9月为我们安排了个人见习，令我们感到无比期待与兴奋。我们的见习地点设在重庆师范大学，涉及到多种职能部门，包括银行、销售公司、物流公司、供应公司、制造公司和管委会。管委会内涵盖了工商局、税务局、央行、人才中心、认证中心、原材料中心及租赁公司。此次见习不仅是学生主修专业与相关领域技能的综合训练，更是通过教师的指导与学生的自主学习，使我们获得一个有机整合且互相联系的科学知识体系和技能体系。
在见习的首日，我有幸被分配到管委会，担任租赁公司的一名管理人员。租赁公司是企业仿真环境中唯一以租赁业务为主的经营单位，旨在为市场中的各类公司提供租赁服务。目前，我们主要开展经营性租赁服务，暂时不涉及融资租赁业务。我们的租赁资产主要集中在固定资产，而流动资产则不在出租范围之内。能提供的固定资产数量受地区经济发展和投资规模的影响。我们的租赁价格也受到经济发展水平和固定资产供求关系的制约，主要出租厂房、仓库、生产设备及运输车辆等，所有租赁交易均需以书面租赁合同为准。
在第一天的见习中，我负责登记各公司采购的展场、生产线、仓库和停车场等资产，并与各公司签订租赁或购买合同，收取支票及进账单作为付款凭证，同时开具收据给客户。作为销售方，租赁公司还有责任为客户开具增值税发票。
过程中的每一个环节都需要学生参与，办理相关事务必须前往不同的部门，总体来说，这一切都让人感到真实而复杂，环节繁多且繁琐。尽管我们的工作看似琐细，但我深刻体会到了企业运营的基本规律与重点，获得了以往未曾体验到的视野。
我还意识到，一个部门的成功并非依靠个人的英雄主义，而是团结合作的重要性。只有当每个团队成员积极参与，各部门密切合作，才能完善企业的运营计划，减少漏洞，避免不必要的损失。这次经历让我明白了团队的力量及相互帮助的重要性，我们必须团结一致，才能顺利完成任务。不应因为个人的利益而影响全局的运作。在整个过程中，我们也曾因一些意见分歧而产生争执，但最终我们都妥善解决了问题，以优异的成绩完成了小组任务！取得的成就离不开每一个成员的贡献，这次活动不仅加深了我们的友谊，更让我们学会了包容、谅解和团队协作。
个人见习工作总结 篇3
在气象局见习工作期间，我已经有近一年的时间。通过这段经历，我在个人学习和工作能力方面都有所提高，为更好地适应岗位要求而不断努力。
在学习中，我发现自己的专业知识还有待提升。我积极参与气象相关的学习和培训，遇到不懂的问题，就向经验丰富的前辈请教。在值班的我结合实践与理论，不断吸收气象学的知识，加深对气象要素变化的理解。努力提升个人的业务能力，利用休息时间学习气象专业与计算机相结合的相关知识。我热爱自己的工作单位，始终维护单位的声誉，积极参加单位组织的各类活动，严格遵守单位的规章制度，以认真态度对待每一次考核。
自参与测报工作以来，我在气象局观测站顺利独立完成自己的工作任务。在实际操作中，我不怕困难，认真负责，确保每次观测和数据的统计准确无误。通过审核月报表，我逐渐提高了对测报工作的认识和对天气现象的理解。针对上级领导的要求和任务，我在单位领导的指导下，始终出色地完成各项工作。我在业余时间努力学习与天气预报相关的专业知识，以提升业务水平。通过跟班学习和实际操作，逐步理解和掌握气象服务对公众和政府的重要性，以及预报本身所具备的科学性和技术性。在业余时间，有幸参与了县里的防雷和人工增雨工作，在防雷和人工增雨方面有了更深入的体会，进一步了解了本地的地理位置和气候特性，为我县的防雷及人工增雨工作贡献自己的力量。
在负责网络技术保障工作的一年里，我确保了局内网络的正常运行，尤其是预报和测报业务报文的顺利传达。我对常规硬件、日常应用软件、数据资料进行了定期备份，并对备份机器进行了及时更新，以应对突发事件和意外情况的发生，确保业务的正常运作和网络的畅通。
全县共安装了16个区域自动气象站，我负责维护和检修这些站点，以确保数据采集和上传的准确、及时。更换区域自动站内的SIM卡、蓄电池和湿度计等部件，对区域站进行有效的维修和保养，并认真记录维护日志，为今后区域自动站的服务奠定良好基础。
在20xx年10月，我局在老庙林场建成了森林防火自动气象站。在选址和建设过程中，当地政府及各林场给予了大力支持。在省局科技服务中心的协助下，我们顺利完成了风杆、百叶箱、雨量筒等设备的安装和调试，顺利搭建了6要素的森林防火自动气象站。
ASOM网络检测系统的学习让我对技术保障和设备更新有了更深入的认识，包括仪器的使用期限、出入库管理以及业务质量和雷达站运行的保障。这一系统的安装和应用极大地提高了我局在科技装备保障方面的能力。
我县在9个乡镇试点安装了大喇叭和LED显示屏，安装过程中受到地方政府和群众的高度评价与支持。我们通过调试，确保了9个试点乡镇的设备能够正常运行，使预警信息和灾害信息能够及时准确地传达到各个乡镇，为我局的气象事业增添了一份力量。
在思想方面，我积极参与了关于科学发展观和行政执法的学习，运用学到的理论联系实际，进一步提升自身的政治素养和业务能力。在单位党组织的会议中，我始终积极参与，认真倾听，并向组织汇报自己的思想和工作状况，力争尽早成为一名合格的共产党员。
在今后的工作和学习中，我将继续加强自身修养，学习新知识，以更好地完成工作。我会积极参与单位的团队活动，不断努力，为气象事业贡献自己的青春力量。
个人见习工作总结 篇4
在充满憧憬与期待的心情中，我来到了xx幼儿园进行见习。在短短的见习时光中，我深刻体会到了幼儿教师这个职业的责任与挑战。从初入园的紧张到渐渐适应，这段经历让我收获良多。
刚开始见习时，面对完全陌生的环境和性格各异的孩子，我感到无从下手。看着资深老师们游刃有余地与孩子们互动，组织各种活动，我深感自己的不足。面对兴奋而好奇的小脸，我意识到必须努力学习，逐渐尝试独立承担起与孩子们的活动。经过几次尝试后，我的紧张感开始慢慢消散。
在见习过程中，我认识到因材施教的重要性。每个孩子都有其独特的性格与内心世界，作为老师，必须用不同的方法去接触他们。为了更好地了解孩子们，我试着与家长沟通，了解幼儿在园及在家的表现，这让我学到了许多宝贵的经验。
在xx幼儿园的教室里，我严格遵循每日活动的时间安排，认真配合班主任老师的工作。在保教方面，我虚心向经验丰富的教师请教，努力保障和教育并重。在户外活动时，我会提醒孩子们注意安全，适时调整他们的衣物，确保他们的饮水安全。在就餐时，我强调遵守规矩，培养他们良好的餐饮习惯。
在教育工作中，我面临最大挑战是对教材的不熟悉，第一次上课让我感到忐忑不安。尽管我认真备课，但由于对孩子们的了解不足，课堂秩序难以维持，课程表现不佳。但在后续的教学中，我总结经验，学习如何应对幼儿的提问，取得了明显进步。
听课是提升教学能力的有效方式。在日常见习中，我珍惜每一次听课机会，做好记录并分享自己的体会。通过倾听资深教师的课程，我逐渐掌握了许多授课技巧，明白了课堂准备的必要性和应对幼儿提问的灵活性。
家长工作也是幼儿教育中不可或缺的一部分。我们需要认真倾听家长的合理建议，妥善处理不合理的要求，及时沟通幼儿在园的表现，获取家长的信任。忽视家长的参与，往往会对我们的工作产生负面影响。
通过这一周的见习，我深刻体会到作为一名幼儿教师，需要具备吃苦耐劳的精神，认真对待每位孩子和家长。我明白了教师工作的不易，也感受到与孩子们相处的快乐。这段时间的体验如同一串五彩的糖葫芦，既有酸涩也有甜美，给我留下了深刻的印象。
在教育领域，教师的角色不仅仅是知识的传播者，更是孩子们心灵的引导者。我将持续努力，以饱满的热情投入到幼儿教育中，不断提升自我的能力，为每一个孩子的成长贡献我的力量。
个人见习工作总结 篇5
20xx年8月15日，我经过面试成功加入了福建安达科技有限公司，转眼间已经工作了两个月。在这段时间里，我认真适应新环境、新岗位，虚心请教，努力工作，尽心尽责，基本完成了各项工作任务，现将我这两个月的工作情况总结如下。
一、思想认识
在工作初期，我仔细了解公司的发展历程，学习公司的管理规定，熟悉办公室日常工作流程。我努力提高自己的工作能力，以全新的心态迎接即将面临的挑战。在参与项目的过程中，我学习了相关专业知识，深刻体会到实践的重要性。
二、工作表现
端正工作态度，严守工作纪律。我以饱满的精神状态迎接每一天的工作，始终以100%的热情投入工作中。
1. 认真负责地做好项目设计工作
我仔细研究公司分配给我的每个小项目，积极与客户进行沟通，确保每次项目的顺利推进，保证了工程的质量。对于每一次项目的调研，我都认真总结和记录，分类归档。根据项目的类型，我逐步梳理当月的项目，努力做好每月的例行学习。
2. 主动维系客户关系
维护公司与客户之间的良好关系是我的常规工作之一。我通过频繁的走访和电话联系，拉近与客户的距离，认真跟随并向客户学习，在交流中不断提升自己。
在这几个月的工作中，我基本确保了所负责项目的有序进行，并积极完成领导交办的其他任务，参与同事的工作图纸修改等。面对繁杂的工作事务，我增强了工作的敏感性，努力加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各种事务，力求周全、准确，避免遗漏和错误。在领导和同事的帮助下，我努力做到每项工作都有起色，每件事都能落实到位。
两个月的时间过得飞快，虽然我在工作中取得了一些进展，但也发现自己还存在不少不足之处，主要体现在：
1. 缺乏创新意识。
我在工作中尚未能积极主动地发挥创新精神，往往是消极应对。虽然能够按时完成领导交给的任务，但大多只是为了完成任务而完成。
2. 工作的扎实性不足，未能跟上时代步伐。
我忙于日常的小事务，工作未能提升到更高的层次。虽然了解了一些知识，但缺乏深入的学习。在接下来的工作中，我将努力改正这些不足，以更高的热情投入工作。我会加强学习，提升自己的政治素质与专业能力，树立良好的职业操守，以严谨的态度和充沛的热情，全身心投入到学习中，为我的工作积累必要的知识和技能。虽然项目设计的工作琐碎而繁杂，但我将从多个角度努力提升自身能力，积极面对每天的工作任务。我还将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力和创新能力，不断在工作中学习和进步，以更好地完成本职工作。
以上是我对这两个月工作的在今后的工作中，我将继续努力，克服自己的不足，争取做得更好。
个人见习工作总结 篇6
在去年毕业于政法学院后，我于8月15日开始参加全局初任民警培训，并于10月1日正式投入到工作中。自我成为人民警察以来，我始终严格要求自己，以人民警察的标准来衡量自己的言行，恪守“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”的古训，全心全意为人民服务。在这一年中，我成功地从理论学习向实际工作转变，我将对过去一年的工作进行总结。
一、增强思想政治学习，坚定理想信念。要更好地投身公安事业，我们必须清楚自己的职责和服务对象。人民公安工作是为人民服务，为无产阶级专政服务，推动现代化建设和中华民族伟大复兴。我非常清楚，“忠诚、为民、公正、廉洁”的价值观是我们入职的首要课程。自上岗以来，我在党支部的引导下，逐步学习了先进模范的事迹，借鉴了优秀警察的经验。在春节期间，我参与了“送温暖”活动，3月5日的“学雷锋”活动，近期还参与了“争当优秀人民警察，服务暑运”活动。为了更好地实现服务人民的目标，我于6月份向党组织递交了入党申请书。
二、加强理论与业务学习，提升专业能力。由于在大学期间并未系统学习公安专业知识，导致我在职初期对公安工作面临着不少挑战。针对这一问题，我主动采取措施。一方面，我虚心向经验丰富的同事请教，学习案件处理流程和群众工作的方法；另一方面，我自学了与公安工作相关的法律法规和铁路专业知识。我还积极参加实践活动，刚入职时便参与了治安工作，通过白天巡查和社情调查，晚上进行工作逐渐掌握了辖区的基本情况。7月份，我接任了内勤工作，进一步了解了所里的整体运作。面对信息化办公的挑战，我积极请教身边的同事，得到了有效的指导，提升了我的信息化办公能力，并协助完善了电子台账，为所内的信息化建设贡献了力量。
三、积极参加各类培训，提高职能力。去年11月28日至12月2日，我参加了全局国保民警培训，增强了我的安全意识，积累了查缉和社情调查的基础知识。今年4月6日至10日，我参与了全局警体小教员的培训，提升了我的警务技能，并有幸成为所里的警体小教官。同月的4月16日至19日，我参加了民警轮训第一期，收获了团队协作、政策执行等实用技能，锻炼了我的综合素质。
在参与全局运动会时，我所在的团队在男子组425米折返跑中取得了第一名，获得了500元奖金。在过去的这一年中，我深切感受到了公安局党委在爱警惠警方面的诸多举措。
回顾我的见习经历，我深感自己在工作中获得了上级领导的关心、所领导的支持以及同事们的帮助，不仅学到了许多知识和技能，更是体会到了团队合作的力量。在工作中，我意识到自己还有许多不足，希望组织能够审视我过去一年的表现，给我继续从事铁路公安事业的机会。
个人见习工作总结 篇7
短短的见习时光即将画上句号，回想这段时光的点滴，心中满是感慨，虽说激动不已，但却也承载了我许多的付出和努力。
作为一名实习生，第一次真正踏入医疗现场的经历注定让我终生难忘。见习让我意识到，自己不再是象牙塔里的学生，而是即将在社会中探索前路的新生。在此期间，尽管我尚未毕业，还需在校学习，但这短暂的见习经历无疑增强了我对未来医学影像专业学习的信心，也激发了我更强烈的学习热情与主动性！
怀揣着既期待又兴奋的心情，我回到了家乡，见到了久违的父母。和他们分享了我即将踏上医学之路的决心，父母也积极帮我联系实习单位，最终我在……医院度过了为期半月的见习时光。
在实习期间，我有幸与……大学的医学生们共同学习，这段时间让我收获颇丰。我们在医务处的助理老师安排下，接受了院领导及科室主任的培训，同时代教老师还带我们走进病房，查阅病历、观看医疗纠纷的专家讲座以及急救处理方面的录像，使我们对实际临床工作有了初步认识，并为以后的工作打下了良好基础。
经过几天的学习，我对医院的整体情况有了初步的了解。医务处的助理老师为我们讲解了医院的发展历程与规模，使我认识到我们医院在历史上拥有着辉煌的背景和广阔的发展空间。各科室代教老师对我们的严格管理也让我们意识到作为一名医务工作者需要树立严谨的作风和认真的态度，从而为未来的工作奠定坚实的基础。
通过医德医风的教育，我深刻理解了作为医生的神圣职责和切实承担。我们要树立良好的职业形象，遵循原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣地位，赢得患者和同事的尊重。关于临床工作中的具体操作，如医疗文书的书写、医疗知识的运用以及医患关系的处理，让我认识到单靠理论知识是无法做好临床工作的。
来到……医院这个团结向上的大家庭，我深知自己需要好好实习，充实自己的专业知识，为将来的工作需求做好准备，同时也希望能够为医院贡献自己的力量。
在骨科的实习中，我跟随带教老师学习疾病的诊断与治疗，参与各种手术操作，有时还会协助换药。有一次，我给一位断指再植的病人换药后，病人家属询问何时可以拆除无菌纱布。我查看后认为可以拆除，但又不敢确定，最终建议他们去咨询医生。结果，带教老师确认了我的判断。我意识到，身为实习医生，我的一言一行不仅要对自己负责，还要对患者负责。这个经历让我感受到身上的责任感，更加坚定了我在骨科继续学习的决心。
在肿瘤科的实习中，我接触到了许多内科系统的疾病，涉及到食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的情况。这个科室让我掌握了许多医学影像设备的操作与故障诊断。尤其让我印象深刻的是一次与科主任的会诊。看到病人的影像图时，主任察觉到图片质量的问题，立即判断出可能是射线管出现故障。此时我才意识到，设备故障也能直接影响到我们的诊断准确性。
在这个科室里，我不仅学到了医学知识，还感受到了如何为人处世。在肿瘤科的日子里，我逐步了解了胃镜、血管瘤、食道癌、肝癌等疾病的基本知识和初步影像诊断方法。接下来的日子里，我在设备科以及MRI、CT、X线等科室中深入学习，熟悉了多种常见病的诊断和治疗流程。
随着见习期的结束，我的实习之旅也接近尾声。这次实践让我深刻认识到，成为一名优秀医生的道路是多么不易。理论与实践的结合至关重要，良好的医患关系更是不可或缺。没有实践的检验，再多的理论知识也毫无意义。
短短半月的实习时间与老师们建立了深厚的感情，离别时，心中难免有些不舍。走进各个科室，感到的陌生感已然消失，取而代之的是一份温暖的归属。这里不仅让我获取了知识，更让我懂得了踏实做人、认真工作的道理。
我由衷地感激……医院给予我的机会，也感激每位代教老师在繁忙之中给予我们的关心指导，更感激学校为我们提供的这次宝贵的锻炼机会，让我学习到了课本之外的丰富知识。
尽管见习时间短暂，但这段经历却让我收获颇丰，除了专业知识的提升，还有人际交往的拓展，职场文化的了解，以及参与各种活动的机会，都是我人生中难以忘怀的珍贵时光。
个人见习工作总结 篇8
这个暑假，我满怀激动的心情回到家乡的人民医院，开始了为期一个月的护理见习经历。
许多人说没有学院的介绍信很难进入医院，但我凭借对护理专业的热爱和自信，踏进了医院的大门。我面带微笑，询问了一位护士小姐如何才能进行临床护理见习。她是一位温柔的白衣天使，耐心地告诉我，可以去门诊八楼的科教科找__科长咨询。感谢她的热心帮助，我微笑着向她道别。
在轻快的脚步中，我来到了科教科。__科长非常友好，在看过我的学生证后让我填写了入档资料，并为我打印了一张见习证件。随后，我遵循__科长的安排，找到了潘老师，这位和蔼的老护士。她热情接待了我，并安排我在住院部十病区进行见习，还联系了那里的护士长周悟颖老师，鼓励我好好学习。
于是，我来到了病区，向护士长李__说明了我的见习请求，李护士长愉快地答应了，并安排了我的带教老师梁老师。
见习的第一天，我提前来到医院，七点半交接班前，我跟随护士们为病人换被单、测体温等。七点半，护理和医生准时交接班，夜班的医生和护士汇报昨晚病人的情况，随后，管床的医生开始查房，我也认真跟随，观察他们如何检查病人、询问病情。在他们严谨的工作态度面前，我心中充满崇敬。医生询问病人的基本情况，如有无发热、疼痛、饮食和排泄情况等，仔细观察体征，有时还进行叩诊，最后开具医嘱。护士们则紧张地核对医嘱并执行相关治疗，每隔4小时查一次体温，并记录温度曲线供医生参考，还要每半小时进行巡房，检查病人是否有异常。
在这一个多月的见习中，我的工作主要是为一位因下肢胫骨骨折而养伤的病人进行伤口消毒。由于他所用的固定器材是外部钢针，伤口容易发炎红肿，所以我们护士每天必须两次给他消毒，防止感染。在卧床的截瘫患者中，我常常要为他们翻身、拍背，检查皮肤是否出现褥疮。
有人说，任何一项简单的工作，只要坚持做上__年，就能成为伟大的事业。我也记得王老师曾告诉我：“身为护理人员，我们要始终坚持认真，任何时候都不能马虎，这是对自己的要求。”确实，生命本就脆弱，何况是那些饱受疾病折磨的人。在我的见习期间，有病人不慎从床上摔下，尽管并无大碍，这却给我们带来了反思：我们没有为病人床两侧装护栏。在普通病房中，虽然基本上由家属照顾病人，但他们并非专业人员，缺乏警惕意识，因此我们作为护士有责任为家属和病人提供教育与护理，防止类似事故的再次发生。
我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说过：“病人无医，则无望; 病人无护，则无助。”
冰心曾说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”这样的描绘正是对护理职业的完美诠释。
在见习期间，我跟随带教老师，认真听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了多种护理技能，如生命体征的测量（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护、静脉滴注、肌肉注射以及外伤换药等。许多看似简单的操作，做起来却发现并非如此。一个月的医院生活带给我新鲜的体验，我充满好奇，细心观察，积极提问，护士们也耐心地为我讲解，让我初步掌握了护理的要领和注意事项。她们生动地分析每一个操作，从而让我在规章制度允许的情况下获得了宝贵的实践机会，使用医疗仪器。这些体验让我对未来的工作有了一定的认识。
有一天，带教老师让我去给几个一级护理的病人测量血压，虽然这是一项简单的任务，但我还是第一次独自完成。测量过程顺利，病人也配合良好，但我测得的血压普遍高于心电监测记录，令我有些不安。当我向老师请教时，她告诉我，人工测量的结果一般会高于电子监测，并让我对自己的能力要自信。确实，作为一名未来的护理工作者，自信是必不可少的素质。每次见到病人，若连自己都不敢相信，那我又如何去诊断和治疗呢？这段时间的见习让我领悟到，自信将是我未来工作中的重要品质。
在带教老师的指导下，有了病人的理解与支持，更加坚定了我服务于病人的决心，我走完了这不平凡的一个月。通过见习，我深刻体会到作为一名未来护士肩负的重要责任。在我们的前方，有无数医务工作者，如我的带教老师们一样，无私奉献着他们的青春和汗水。他们的生活还在继续，而我们医学生们，已经迈出了职业道路的第一步。未来，我们将接过他们的接力棒，真正投身于这一神圣的事业，迎接新的挑战。护士这个特殊的职业即将伴随我们走向辛苦的工作，但如果我们最终能收获患者的康复与安慰，那所有的付出又算得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前，和你道别的那一刻，才是护士最欣慰的时刻。每一位白衣战士，解除病人痛苦的时刻，是我们最大的快乐！为了那一刻，从现在开始，我们必须踏实每一步，扎实掌握基础知识，认真实践、积极探索，唯有如此，才能承载起病人的希望与信任。
个人见习工作总结 篇9
时光如箭，转眼间我在见习岗位上已经度过了一年。这一年对我这位刚步入职场的大学生来说，宛如一段珍贵的旅程，浓缩了无数的辛酸与快乐。在这段时间里，我逐渐明白了作为一名修井工人的艰辛，也体验到了其中的乐趣。每一个清晨，我都精神满怀，投身于这份工作，把满腔的热情与汗水洒在每一个机台上。如今回首，这段经历宛如那一望无际的蓝天，让我心中倍感温暖。就如同一句话所言，人生的道路充满荆棘，而转身回望时，已然跨越了千山万水。
以下是我这一年见习期间的感悟：
一．明确角色，提升综合能力。
高学历并不等于高水平，何况也并不代表扎实的工作能力。将课本上的知识灵活应用到实际工作中，是一个漫长而又必要的过程。在施工现场，我看到一些资深师傅，他们的文化水平可能不高，但在实际工作中却展现出极强的处理能力。他们常常能用简洁明了的方式，快速分析现场问题，使大家对工作目标和方法一清二楚。这些都是我学习的榜样，丰富的经验成为我成长中的宝贵财富。在这一年里，我始终保持着认真学习的态度，遇到不懂的难题，我都积极寻求师傅、同事的帮助，得到了大家无私的指导。从最初跟随队长学习，到如今能够独立带班，我的能力有了显著提升。
二．愿意吃苦，增强工作能力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”过去的一年对我而言，是极不平凡的。在艰苦的工作中，我积累了很多难忘的经历。记得去年的冬天，我为了借用一个配件，小心翼翼地走过结冰的河面；又如今年一月份，我们需要凌晨两点洗井，在那刺骨的寒风中，我在污染罐上站了整整三个小时，手冻得几乎失去了知觉，现场出现了管线冻堵的问题，工人们甚至把两个管钳都拧断了，这一切都让我意识到修井工作的不易。过去的一年，我经历了无数挑战，自己的工作能力、管理水平和沟通能力都有了大幅度的提升。面对工作中出现的问题，我能够更加从容地应对。正如师傅所说：“你看，持之以恒就是胜利！从你刚来时一无所知，到现在已经能独当一面。”
个人见习工作总结 篇10
20xx年XX月，我结束了在省分行的新员工培训，并被分配到XX分行，担任综合柜员，开始了为期一年的见习工作。转眼间，这一年已经过去，回顾这一段见习生活，有许多值得反思和分享的体验。
刚开始上岗时，我对每一项业务都十分谨慎，而现在我已经能够独立且熟练地进行操作；最初面对客户时感到紧张生疏，而如今我能从容不迫地与他们交流。这一年来，我时刻以一名合格的中行员工标准来要求自己，努力保持良好的工作态度。为了更快地融入团队和岗位，我认真学习理论知识，钻研业务技能，在实践中不断提高自己的工作能力。在分行领导和同事的关心与支持下，我在个人素质和业务技能方面都有了显著的进步。在思想道德方面，我清楚一个分行就是一个集体，我必须与集体步调一致，努力融入其中。作为一名柜员，日常工作中要与大量现金打交道，对员工的思想素质与职业道德提出了更高的要求。我始终坚持自律，遵循法规，忠诚履职，保持清正廉洁。我坚信“手莫伸，伸手必被捉”，我意识到自己的言行直接关系到中行的声誉，对我而言，这是一份责任，既然选择了这份工作，就要尽心尽责地去做好。
在业务操作与理论学习方面，成为一名合格甚至优秀的中行员工，首先要在业务操作上做到熟练。对我们这些刚入行的新员工来说，首要任务是努力学习，掌握专业知识。在工作中，我不断向老员工请教，积累经验。在自己的努力和同事的帮助下，我积累了一定的工作能力，能够自信地接待客户，处理柜面上的大部分业务。在业务技能、综合分析能力、协调能力和语言表达能力等方面都有了显著提升。我深知，只有不断增强自己的业务技能，才能在工作中游刃有余，为客户提供高效、精准的服务。银行作为服务行业，我每天都要面对大量客户，因此我始终保持“方便他人就是方便自己”的服务理念，耐心细致地解答客户的问题，即使遇到脾气不好的客户，我也会尽力理解和包容，争取获得对方的理解。我努力做好服务，做到来有迎声、问有答声、走有送声，让每位客户都能满意而归。
在这一年中，在领导的关怀和同事的支持下，我确实取得了很大的进步。不过，我也清楚自己还有许多不足之处，自己与优秀员工之间依然存在较大差距。我在业务知识学习上还有待加强，时代在变，竞争环境也在不断变化，新的情况层出不穷。面对这样的挑战，我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。在如今竞争激烈的金融市场，新员工需要不断学习新业务、掌握新理论，以适应时代的要求，提升自己的综合能力，培养成为复合型人才。在处理某些客户问题时，我的经验还显得不足，往往因为处理不当导致尴尬的局面。我需要多向老员工请教，学习他们与客户沟通的技巧，并在实际工作中加以运用。在工作过程中，我有时表现出粗心，偶尔会流露出急躁情绪，我深知这是银行工作中的大忌。银行工作要求高度严谨，任何小错误都可能给客户和自己带来不便，甚至造成损失。所以在今后的工作中，我必须克服这些缺点，尽力周全思考，并保持平静的心态，不被外界干扰。在这一年的实践工作中，在领导和同事的关心与培养下，我逐渐适应了银行的工作环境。对于领导和同事的支持，我感到动力十足，同时也感受到压力，今后我将更加努力，争取更优异的成绩来回报大家的期望。
个人见习工作总结 篇11
光阴荏苒，转瞬之间我在庙下小学的见习期已接近尾声，作为一名新晋教师，我在众多老师的帮助和学校领导的支持下，收获了不少宝贵的经验。回顾这一学期的工作，我对自己的表现有些许欣慰，但也意识到了不少不足之处，因此我决定将一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名教师，拥有广博的知识和精湛的教学技巧固然重要，但更为重要的是具备高尚的品德。我深知作为新教师，师德的修养不是一朝一夕能够达成的，也不能单靠口头表达，而应通过不断学习和实践，从点滴做起，恪守师德，在心中坚定信念，并付诸行动。在日常工作中，我虚心向其他老师学习他们的教学经验，并积极参与校内外的培训和学习活动，力求在教育理论和教学实践上不断成长。
二、教学工作方面：
作为一名数学教师，我的愿望是能将学生培养成优秀人才。除了教授学生数学知识，我更注重教会他们学习的方法以及培养良好的学习习惯。我认真备课，以一切为了学生的原则来指导我的教学。我负责一年级的数学课程。在日常教学中，我向经验丰富的老师请教，学习他们对待教学的认真态度和丰富经验，不断提升自己的业务水平，同时积极参与教学研讨活动。为了提升自己的教学质量，我也会在网上查找优秀的教案和课件，努力寻找外出听课的机会。为了让学生更直观地理解所学知识，我仔细分析教材，结合学生的实际情况进行教学设计，力求精准把握教材的重点和难点，使学生构建完善的知识体系。只有通过不断学习、听课，才能积累更多的教学经验，因此我珍惜每一个听课的机会，一年来我听课的次数超过60节，涵盖了语文、数学、英语及综合课程，听取中每位老师独特的教学风格，都让我获益匪浅。尽管我在这一学期的教学中仍存在许多不足之处，希望大家能够给予我宝贵的意见和建议。我将继续努力，有效地提升自己的教学水平。教育是一个不断创新、永无止境的过程，我今后将重点努力于以下几个方面：第一，提升自身的教学水平，积极参与听课、思考与交流；第二，向有经验的老师多请教，增强自己的教学能力；第三，继续做好校本培训，在实践中不断丰富自己的经验与技能。
三、班主任工作方面：
在这一学年里，我担任了一年级的副班主任，尽管我的角色是副班主任，但我依然积极参与班级的日常管理工作。一年级的学生年纪小，班级中的每一个孩子都需要老师的关注和关心，许多琐碎的事务都需要老师去处理和落实。通过这个学期的工作、学习与生活，我深刻体会到一年级班主任工作的繁重与琐碎。回顾这段时间的经历，有许多值得反思的地方，也有不少经验和教训需要总结。虽有些遗憾无法弥补，但也有许多美好的经历值得珍视，它们将成为我不断前行的动力，铺垫我今后的成长之路。我坚信，只要我认真学习、努力工作，就一定会做到更好。
个人见习工作总结 篇12
“爱人不外己，己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)这句话的意思在于，爱他人并不意味着放弃对自己的关爱，实际上我们也在所爱的事物中找到了自我。
今天我想分享的是我在见习期间感受到的老师们的关怀，这种温暖是我在其他任何地方都未曾体验过的。从护士长到每一位老师，皆让我深受感动。自第一天起，我就对这里产生了好感，因此每一项工作我都是全心全意的去接受，愿意去尝试，因为老师们的关爱无时无刻不在，而我们同样也在用心去回报他们。
刚进入科室的那一天，我早早地来到了这里。老师们热情的欢迎让我感到无比温暖，无论是任何操作，老师们都会耐心指导，尽心传授。我的带教老师是王芳，她是一位非常直率且热心的老师。王老师不仅教我专业知识，还分享了她的实习经历，讲述了许多工作中的挑战和应对之策。在这段时间里，我学到了许多实用的技能，比如如何使用呼吸机、进行气道切开的病人护理、胸腔引流袋的更换。我还亲自参与了导尿和抽动脉血气的操作，掌握了提医嘱和校对的流程。记得我为一位病人进行皮试时，虽然操作得不够完美，但王老师耐心地分享了许多技巧并亲自示范，鼓励我多加练习，最终我的皮丘做得很成功，王老师也为我感到高兴。她经常告诉我：“如果你有任何不懂的地方，随时问我，如果我不知道的，我会去请教医生。”这简单的一句话，虽然可能是她随口而出，但却让我十分感动，这份关心我会铭记于心。这或许就是那句“说者无心，听者有意”的真实写照。
在跟随张老师进行治疗的日子里，我的收获同样丰富。我大致了解了专科针剂和口服药的药理，并能独立核对口服药。有时听到李老师夸赞其他学员的进步，我心里不禁产生了一丝紧迫感，暗自下定决心，我也要迎头赶上。我开始利用午休时间深入研究针剂的药理知识。在接近实习结束时，张老师让我带上操作手册，指导我如何规范操作，并给予我机会去药房核对药品。尽管在操作上可能没有显著的进步，但我知道自己在不断充实自我，我一定在向前迈进！
总体来说，在这次见习中，我在这个科室的学习是最为丰硕的。每位老师的授课不仅充满了热情，也让我们感受到她们为了教学而不顾自己休息的奉献精神，这一切都让我们心怀感激。这些可敬可爱的老师在我心中点亮了希望之灯，也成为了我心灵深处的榜样。
《墨子—兼爱》中还有一句话：“爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。”这让我深刻体会到回馈并不是爱的目的，而真正的爱是回报的基础！我会继续努力，追求更好的自己！
个人见习工作总结 篇13
在见习期间，我得到了各位领导的悉心指导和同事们的热心帮助，借此机会，我想向大家表示我的感谢。我将个人的见习工作情况总结如下：
一、积极学习，不断成长
作为一名刚入职的见习生，我深知自己在专业知识和实际工作的技能上还有很多不足。为了更好地适应新的岗位要求，我决定主动学习，尽快补齐短板。
在这段时间里，我始终秉持“他山之石，可以攻玉”的学习态度，广泛阅读与工作相关的专业书籍和资料，努力提升自己的专业素养与实践能力。我也时常向经验丰富的同事请教，积极参加团队讨论，努力在实践中累积经验。我深刻认识到，向领导请教是提高能力的捷径，因此我利用工作间隙认真思考领导的指示，力求更好地理解和执行，争取在工作中逐渐成长，成为对团队有价值的一员。
经过一段时间的努力，我的知识和能力都有了显著提升，基本掌握了岗位所需的专业知识，能够较为熟练地完成各项工作任务，这些成就得益于领导的指导和同事们的帮助。
二、认真负责，务实工作
我深知，作为见习生，领导对我的期望值很高，我的岗位职责也要求我严谨细致，绝不能掉以轻心。只有通过踏实的工作，才能保证工作的质量与效率。
为了达到这一目标，我将履行岗位职责、认真对待领导安排的每一项任务视为核心要务。无论是日常事务还是突发情况，我都以高度的责任心去对待，确保不出差错。在工作中，我不仅注重准确理解和落实领导的指示，同时也关注工作方法的选择，旨在取得最佳的工作效果。我积极参与各项工作，努力发挥自身的协调作用，促进团队的合作与协同，确保任务的顺利完成。
在过去的见习期间，我参与起草了多份报告、总结和文件，审阅了多项材料，确保每一份文件都能准确无误地传达领导的意图。通过与相关部门的沟通协作，我们共同完成了许多重要的工作任务，努力做到事事尽心尽力。
三、真诚正直，自我约束
在工作中，我始终保持平和的心态，努力做到诚实守信，热情待人，时刻牢记规章制度，以清正廉洁、勤奋务实为准则，努力把握为人处世的分寸。
在工作作风上，我不怕困难，始终保持积极的拼搏精神。尽管面对紧张的工作和加班，但我始终保持着乐观的态度，勇于迎接挑战，尽力帮助同事，树立了良好的团队精神。我也努力维护良好的生活作风，自觉约束自己的行为，保持健康的生活方式，积极参与集体活动，保持身心健康。
尽管我在见习期间积累了一些经验，但仍需不断提升自己的能力。感谢领导和同事们的支持与帮助，让我在这个优秀的团队中不断成长。未来，我将继续努力，在工作中增强创新意识，磨练毅力，提高执行力，以更出色的表现为团队和组织贡献力量。
个人见习工作总结 篇14
xx月xx日，为期一周的见习生活就这样匆匆而过。对我来说，这是一段忙碌而充实的时光，让我对未来的工作有了更深的理解。在每一天的见习中，早起赶车的辛苦让我不时抱怨，希望日子能快些过去。但是，现在一切都已经结束，我却对一（三）的孩子们产生了依依不舍的情感。通过这次见习，我切身体验到了作为一名教师的快乐与挑战，感悟颇深。
在课堂观摩中，我意识到要上好一堂课，教师需要做大量的准备工作。教师的职责不仅仅是教授知识，更应倾注精力于引导学生如何有效学习。在传授知识的教师需要渗透学习方法的指导，帮助学生能够自主运用所学的知识，让他们真正成为学习的主人。
我注意到小学生在课堂上表现得非常活跃。当老师提出问题时，他们总是争先恐后地发言，整个课堂气氛活跃。不过，由于小学生的高度活跃，如果教师管理不善，就容易导致课堂的喧闹。教师在教学中应把握好课堂活跃度，确保课堂既充满活力又不失秩序。在这次见习中，我也发现小学教师的工作环境比较紧张，每个班的学生人数通常很庞大，达到70人左右，因此课堂显得格外拥挤。学生的座位安排较为固定，后排的学生在课堂上很难听清老师讲解内容，视力不佳的同学甚至可能无法看清黑板，这种情况很容易让他们分心并引发课堂的嘈杂，因此教师需要付出更多精力来维持课堂纪律。
在见习中，指导老师让我给学生们上一节美术课，我决定教授他们简笔画。然而，一节课下来，我深刻体会到自己在授课中的许多不足之处，发现自己需要提升的地方还有很多。课堂的进展并没有如我预期那般顺利，许多重要的准备工作我都没有做好。以下是我总结的不足：
1、对授课的准备工作考虑不够充分。
2、缺乏有效的组织能力，难以流畅地连接教学过程。
3、基础知识掌握不扎实，知识面相对狭窄，难以解答学生提出的奇异问题。
4、课堂管理能力不足，难以有效控制课堂纪律。等等，还有许多值得改进的地方。
我们的试讲与实际授课之间存在很大的差距，距离上好一堂优质课的目标还有一段很长的路要走。无论是课前的准备还是授课的过程，教师都应具备丰富的理论知识和过硬的授课技巧，以及处理突发情况的能力，这些都是我今后需要深入学习的方向。我必须不断提升自己的教育教学技能，巩固并应用理论知识，培养分析和解决实际问题的能力。
个人见习工作总结 篇15
作为一名师范生，我有幸在这次短暂的见习中回到母校，进行了为期10天的观察与实践。在这段时间里，我的主要工作内容包括听课、协助班主任日常工作、进行调查研究。这次见习让我看到了许多以前未曾关注的问题，同时也让我深刻认识到做一名合格教师的艰辛与不易。以下是我这次见习的
一：学生心中理想的教师形象
学生心中，什么样的老师最受欢迎呢？通过实地询问，我发现大约98%的学生更喜欢关心他们、重视他们的老师，而94%的学生倾向于那些开朗、健谈、能与他们积极交流的教师。教师的职责不仅在于传授知识，更需要在学生的成长过程中充当引导者，帮助他们塑造正确的人生观和价值观。深受学生喜爱的老师应该具备奉献精神，且拥有高尚的人格魅力，能够成为学生的榜样。教师也应关心学生的情感，倾听他们的烦恼，给予他们温暖与安全感，像一个亲近的“家长”一样关心他们的学习与生活。
我认为，若是教师尽职尽责地扮演好这些角色，便不会有学生不愿意接近他们。
二：学生偏爱的授课方式
从听课的情况来看，当教师在课堂上采用灵活多样的授课方式时，学生的注意力和参与度会更高。通过与学生的交流调查，发现超过95%的学生表示喜欢有趣的授课形式和丰富的课堂活动，而那些死板地仅仅按照教材讲授的老师则容易被学生“厌烦”，课堂注意力也容易分散。在新的教育改革背景下，教师应努力优化授课方式，吸引学生的注意力，而不是要求学生适应自己的教学风格。
三：提高课堂集中度的方法
如何让学生在课堂上保持持续的注意力？四十多分钟的课堂上，学生的注意力难免会分散。我发现，当教师适时引用与课题相关的小故事或有趣的例子时，能有效吸引学生的注意力，使得课堂气氛轻松愉快。特别对于小学生，通过角色扮演等互动活动，可以极大地激发他们的学习兴趣。然而，若课堂氛围沉闷，学生则容易走神或做其他事情。作为教师，必须不断充实自己的知识储备，运用适当的例子让课堂生动起来，才能更好地引导学生。
四：合格教师的情绪管理
作为教师，控制情绪至关重要。教师不应因为个人情绪低落而影响课堂，亦不应因为学生的课堂行为而发怒。教学过程中，教师需要以身作则，保持良好的自我修养，做到心平气和，更好地引导学生。教师还需要创造一个鼓励提问的环境。许多老师在课后会耐心解答学生的问题，以增进师生之间的信任与理解。
五：合理的师生关系
处理与学生的关系显得尤为重要。在见习初期，许多学生对我存在一定的距离感。为拉近关系，我尝试与他们交流，偶尔开些玩笑，逐渐赢得了他们的信赖。然而，随着关系的深入，课堂纪律却有所松懈。经过反思，我意识到与学生的关系需保持适度的距离，既要能让他们感受到亲和力，又要在课堂上树立威信。我选择召开班会，明确纪律要求，以确保课堂秩序。
六：充分的备课准备
作为教师，备课是确保教学效果的关键。每一节课的内容安排、讨论要点、知识重点和难点都应事先做好充分准备。只有了解教材、明确教学目标，才能有效引导学生的学习。回想起之前对教师工作的误解，才发现老师们为了我们付出了多少辛劳，批改作业、准备教学材料等，都是我们未曾察觉的辛苦付出。
七：持续的教学总结
没有就无法发现问题，也无法进步。在教学中，及时总结每节课的经验与不足是非常重要的，这有助于我们在后续的教学中不断改进，提升自己的教学质量。
通过这段见习经历，我感受到教育工作的重大责任与挑战，同时也明确了自己未来努力的方向。这次宝贵的体验将成为我师范生涯中的重要财富，激励我在未来的教学岗位上不断成长。