见习工作总结反映了见习教师在一年中的成长与收获。在思想方面，教师热爱教育事业，严守纪律，积极参与学习与交流，努力适应从学生到教师的角色转变。在教学工作中，教师通过听课、备课和反复学习，不断提升自己的教学能力和专业知识；同时关注课堂氛围的营造和师生交流，以提升学生的学习兴趣与效果。教师认识到未来仍需改进，计划向经验丰富的教师学习，提升专业素养与教学水平。通过教师表达了对领导和同事的感激，并承诺继续努力，以不辜负大家的期望与信任。整个总结展现了教师在教育事业中的坚定信念和追求进步的决心。
见习工作总结 1
时光荏苒，转眼间，一年的见习工作已悄然结束。作为一名年轻教师，刚刚走出校园又重新步入校园，虽然环境的变化不大，但我的身份已经发生了质的飞跃。
在过去的一年中，承蒙各位领导和老师的关心指导，我努力做好教学工作，汲取了许多经验，也有了不少思考与感悟，现将我任职以来的工作情况简要总结如下。
一、思想方面：
热爱教育事业，严守纪律，认真学习学校的各项规章制度，积极参加学校组织的学习与交流活动，熟悉新环境，以便顺利完成从学生到教师的角色转换，迈好职业生涯的第一步。
态度端正，积极完成学校交付的各项任务，团结同事，遵循教研室的安排与活动。
关心关爱学生，努力做到学生的良师益友。
关注国内外时事，勤于思考，与时俱进，强调与社会新形势的结合。
二、教学工作方面：
1、坚持听课并做好记录。无论是本专业还是其他专业教师的课程，都大大拓展了我的视野，带来了诸多启发，让我积累了宝贵的教学经验，并在探索适合自己的教学思路方面不断努力。
2、认真备课，精心设计课堂环节。仔细研读教材，查阅相关权威文献，结合学生将要面对的资格考试，努力准确把握考点、弱化难点、强调重点。根据学科特点与课程内容，制定符合学生需求的教学形式与方法，确保教案的质量与效果。
3、虚心求教，深入学习，夯实专业知识。当发现自己的知识盲区或困惑时，及时向前辈请教，弥补不足。利用课余时间，深入学习相关理论，反复钻研教材，在线查找资料，学习优秀课程，争取通过学习促进教学，实现良性互动。
4、重视课堂氛围的营造。在课堂教学中，努力做到精神饱满、自然大方，确保声音洪亮、吐字清晰、语言生动，使课堂充满愉悦的氛围。熟悉课程设计，保证课堂的连贯性与充实性，同时灵活应变，启发学生自主思考和解决问题，课后进行总结与反思，以提高教学水平。
5、倾听意见，加强师生之间的交流。课下多与学生沟通，了解教学效果，听取他们的反馈，耐心辅导学生，关心学生的日常生活，帮助他们解决各种问题。
三、未来努力方向：
作为一名初入教育行业的教师，无论是在教学能力上，还是专业知识上，我都还有很多需要改进的地方。我将以更加积极的态度向经验丰富的教师学习，不仅学习他们的教学理念和方法，更要领悟他们对教育事业的深厚热爱，以及他们所体现出的严谨和进取精神。我会脚踏实地，持续进行理论学习与技能实践，并逐步尝试科研工作，以提升我的专业素养与教学水平。我还有很长的路要走。
衷心感谢各位领导和前辈们给予的支持与帮助，如有不足之处，恳请批评指正。我定将再接再厉，努力工作，争取不辜负大家的期望与信任。
见习工作总结 2
为期两周的见习工作已经圆满结束，这次我见习的学校是海师附中。在这段时光里，我受到了许多启发，甚至至今还在思考课上老师与同学们的互动。这次见习让我对中学英语教育有了更深入的理解，同时也让我意识到自己在这个过程中有所成长。在这段时间里，我感受到了来自老师和同学们的鼓励和支持。为了更清晰地总结这段经历，我把感想分为三个部分：“学生”、“老师”和“我想说的话”。
学生——难以教育。之所以会有这样的认识，是因为我见习了两个班级，其中一个是重点班，另一个则是普通班（相对成绩较差的）。在重点班中，学生们对分数极为敏感，课堂纪律较好，但他们习惯于独立学习，往往不愿与同学交流，导致课堂气氛显得有些沉闷。这些学生在学习的过程中承受着巨大的心理压力，让我感到他们并不快乐，教学变得更加困难。而在普通班中，我了解到许多学生已经对英语学习失去了兴趣，他们才初中二年级，这让我感到十分心痛。在课堂上，老师的讲解无法打动他们；即使是为他们精心准备的记忆单词法，他们也不予理会；老师制定的理解题目也没有引起他们的兴趣。课堂上，啃零食的、打瞌睡的、传纸条的现象比比皆是，这样的学生怎么能不难教呢？
老师——不容易。给老师下这个定义并不奇怪。面对不同想法的学生和新教材，老师们面临着许多挑战。在倡导基于任务的学习（TBL）教育理念的背景下，老师们在教材和教学方法之间努力寻找平衡。不仅教材内容与考试的衔接成为问题，英语成绩与实际会话能力的培养也是挑战。更为复杂的是，许多英语教师在面对TBL教学法时并不适应，甚至对新教材的理解存在偏差。老师们的日常工作也异常繁重，包括班主任的职责、正常授课以及学生心理的疏导等等。老师们的确不容易。
我想说的话——前面提到学生教学的难度和老师们的辛苦，并不是我在这里发牢骚，或是为某些事情寻找借口。我只是希望自己能够清晰地认识到中学英语教育的真实情况，以此提高我的紧迫感。面对复杂的问题，我向来倾向于寻找简单的解决方案，面对困难时我认为应当勇敢地去面对。我认为在面对这样两类学生时，心理教育显得尤为重要。在英语学习中，让他们意识到当前学业与未来发展的重要性是必不可少的。若能与他们建立真正的友谊，学生们的困惑和问题自然会与老师分享，这样在帮助他们的时候也会有明确的方向。对于老师，我想说的是：教师对学生的影响是巨大的。如果教学中敷衍了事，不用心对待学生，后果是相当严重的。老师们也应当用博大的爱去关心每位学生，做到公正对待他们。在合适的时机给予最大的支持和帮助，也是对学生们最好的回馈。希望每位老师都能够保持身体健康，保护嗓子，这是对热爱他们的学生最大的支持。
以上便是我对这次教育见习的总结与思考，当然还有许多方面未能尽述，期望未来在学习和生活中继续领悟与感悟。再次衷心感谢老师们辛苦为我们安排这些见习机会，让我们对中学英语教育有了更加真实的体验。
见习工作总结 3
时光荏苒，转眼间我已经在公司度过了整整一年。这份工作是我大学毕业后的第一份正式职务，也让我真正感受到了踏入社会的意义。能够加入xx公司这一蓬勃发展的行业，成为其中的一员，我倍感荣幸。在这里，我时刻铭记“人无远虑，必有近忧”，投入全部的热情，奉献自己的青春，为自己创造一个光辉的职业舞台，和同事们携手将公司打造成行业的领头羊。
回首学生时代，总是会感慨学到的知识为何无处施展。然而，在这一年的工作经历中，我的思想发生了翻天覆地的变化，逐渐摆脱了以往的稚嫩。大学里所学的理论知识，在实践中焕发了新的生命，理论与实践的结合让我深刻理解了这一过程的重要性。没有扎实的理论基础，实践之路难以走远；反之，理论也需在实践中得到检验和验证，只有二者相辅相成，工作才能出色。
在工作中，我深刻体会到“付出必有回报”的道理。从拧螺丝的技巧、零件加工的定位方法，到焊接时的工艺流程、安装时的基准位置与公差配合，这些具体的操作实践，丰富了我的经验，真可谓是实践出真知。立体车库行业在我之前几乎无缘接触，自从接触立体车库这个词，我便决心在这个行业中大展身手。实习的经历让我从一无所知，逐渐走向了对车库各部分的了解，掌握了构件的名称和加工工艺；参与项目实践则使我明白了施工现场的具体步骤，电气走线、接线原理，以及控制与调试，使我感受到车库的自动化原理，设计则让我从全局角度理解了车库的组成和功能。这些亲身经历的工作经验，必将为我今后在新产品设计研发上打下坚实的基础。
虽然我学习的是机械专业，但实习让我将机械知识逐步融入脑海，形成系统化和专业化的知识结构；在产品设计和研发中，也让我重新把材料力学与理论力学应用于实践。大学里所学的知识多为抽象理论，而来到公司后，我深刻体会到理论与实践的本质差异，生产加工更需从实用性、经济性及减轻工人负担等方面出发。正如一张图纸，能够转化为工人师傅想要的产品才是真正的关键，其它复杂的细节可以适当简化。制图设计在细节上也不能马虎，一点错误可能导致巨大的资源浪费，因此我时常提醒自己，思维要灵活，心思要细致，既要完成任务，更要超越期待。车间的工人师傅们经常强调“要多看、多思、多问、多动手”，每位师傅都有自己独到的见解，作为设计人员，我们需要时常与师傅们沟通交流，才能设计得更为优秀。
一、公司简介
xx停车系统有限公司是国内首批专注机械式立体停车库建设的公司之一，已形成从规划、设计、设备引进、制造、安装、调试到售后服务的一条龙完整体系。公司致力于全自动机械立体停车库的推广与应用，并在国内率先引进具有国际先进水平的全自动车库设备，改变了人们对全自动机械立体停车库的认知。
公司积极引入国际先进技术，研发多种类型的自动化停车设备，产品规格齐全，包括以下八大类：
1、巷道堆垛式；
2、平面移动式；
3、垂直升降式；
4、垂直循环式；
5、箱式循环式；
6、简易升降式；
7、升降横移式；
8、汽车升降机等，适用于多种场地和规模的建设。公司目前已成为中国机械停车协会副理事长单位、中国停车管理委员会会员及建设部停车技术开发与推广中心的成员，首批获得国家质量监督检验检疫总局颁发的特种设备制造与安装许可证，并参与多项国家机械停车行业标准的制定。
公司配备了专业的技术团队和高素质的施工及维修人员，全面负责国内市场的工程安装和售后服务，确保设备的正常运行。公司在行业内已有十余年的专业经验，擅长于车库项目的设计、制造、安装及售后服务：
1、设计：公司在车库方案的前期规划到初步设计中，负责与设计院及投资方紧密合作，提供详尽的设备资料，根据投资方的需求规划出最合适的方案。
2、施工：在车库施工中，成立项目小组进驻现场，并安排充足的工程技术人员与其他单位配合，确保各项施工按质按期完成。
3、验收：项目竣工后，将提供各种资料及手续，协助投资方完成验收工作，确保工程符合标准交付使用。
二、车间实习
在入职之前，集团为我们进行了十天的培训，使我们从学生思维转为职场状态。进入分公司后，领导详细讲解了公司的发展历程、未来方向及新厂房的相关建议。在苗总的引导下，我们看到了立体停车的广阔前景和我们未来的奋斗目标；谭工则介绍了国内外立体车库的种类及公司的产品，阐述了当前市场的现状。自动化车库在国内市场竞争激烈，技术含量普遍偏低，未来公司致力于智能化的研发，以在市场中保持竞争优势。领导的讲话极大激励了我们。
电气部门的同事演示了自动化的操作流程，并介绍了取车的自动原理；安全员则强调了车间的安全问题，用鲜明的案例给我们上了一堂关于安全的生动课程。我们正式开始了车间实习：
我们将经历为期三个月的实习，以熟悉各条生产线及工位的加工过程。车间包括组装线、车工线、焊工线和零部件加工线。我们来到零部件加工线，通过学习冲床、折弯机、剪板机等设备的使用方法和操作流程，逐步掌握经验。然而，由于机器老化，导致在定位上存在一定的误差，这不仅影响加工精度，还可能在后续安装中引发问题，印证了基准设计和加工、安装的一致性是多么重要。
我们体验了三维钻，这是一种功能强大的综合性设备，但师傅们往往仅能熟练使用部分功能，造成其他加工能力的浪费。更理想的情况是，能够直接输入设计图进行加工，但目前公司尚未完全实现这一点，仍需纸质版图纸进行传统加工，反映出公司在系统化、高效化运作方面还需努力。若想成为行业翘楚，提升办公系统的自动化水平是非常必要的。我们来到焊工线，这里的工作人员最为繁忙，劳动强度大，且危害性高。因此公司引入了一台焊接机器人，尽管师傅们尚未熟悉其使用，但这一改革措施无疑受到了高度重视。
三、工地实习
车间实习结束后，新玛特工程正式开工。我们从第一根立柱的竖起，第一颗螺丝的安装开始参与其中，这是我成长最快、收获最多的环节，虽然过程艰辛，却令我倍感充实。通过安装工作，我了解了车间所加工产品的实际应用，并思考如何简化安装流程，认识到各个零件的先后安装顺序。整个机械安装过程让我收获颇丰，也使我在今后的设计中更加负责、细致，因为设计过程中的小错误可能造成巨大的资源浪费和安装困难。
经过一个半月的努力，机械部分安装完毕，我们转入电气安装。参与布线图纸的分析、放线、接线、调试、检验等全程，深深考验着我的耐心和学习能力。作为机械专业的我，以往接触电气知识较少，但我不怕挑战，主动学习、提问，积极思考。我参与布线，计算结构所需的各类电线，随后逐步接入横移部分的电缆，再到各类信号线和电机线的连接。在此过程中，感谢电气室的郭主任，他毫无保留地传授经验，使我受益颇丰。
完成机械和电气部分后，我们开始了调试工作，包括上下限位、超时设置等细节处理，这些宝贵的经历为我今后的职场生涯奠定了基础，十分感谢公司给予的实习机会。以后我也要保持在实习期间的那份热情，勤于学习，勤于请教，不断总结经验，与领导和同事保持沟通。
四、机械设计岗位见习
车间和工地实习结束后，我积累了一定的实战经验，正式进入设计室从事专业设计工作。第一天，技术总监就为我们介绍了公司的主要产品类型以及机械设计行业所需的基本知识，强调了不断学习的重要性，要熟悉车库的标准，理论与实际应用相结合，遇到问题多问几个“为什么”。这一系列指导为我接下来的工作指明了方向，我将铭记于心。在这一年的见习过程中，我：
1. 全程参与了一个工程的安装调试及验收过程；
2. 参与培训并成功获得特种机械作业人员操作证；
3. 认真完成了十个工程的升降横移车盘系统设计；
4. 参与完成平面移动智能库中的跑车及出入口研发；
5. 按时完成三层简易升降车盘及立柱部件的图纸标准化工作。这些经历不仅检验了我在大学期间的专业课程，也让我学到许多新知识，每天都有所进步，知识不断更新。
在这一年中，我的工作体会包括：
一、事无大小，细节决定成败。无论工作多么琐碎，都要认真对待，确保每一项任务都按计划执行，不能因为琐细而松懈。
二、态度应诚恳，做事要勤奋。不论在何种情况下，始终保持谦虚的态度，才能博采众长。
三、做事要有计划，学会时间管理。将每项工作列入日程表，确保做到心中有数，并总结未完成任务的原因。除了确保今天的工作外，还要提前规划明天乃至未来的工作，明确自己的作用。
见习期虽已结束，但我会继续保持谦逊和求知的热情，不断学习新内容。在今后的工作中，我将积极接受智能库相关知识的挑战，研发新产品增强公司的科技实力，勇于创新。我也将与市场、售后服务、加工安装等部门紧密沟通，争取更多参与交流的机会，以更全面地完善公司的产品设计。虽然我在这一年中积极请教，也从领导和同事们那里学习到了许多新知识，但我仍感到自身在学识、能力和经验方面的不足，面对新知识需要保持耐心，认真体会。通过不断学习和积累，尽管我已开始积累一些工作经验，但未来还面临诸多挑战。我将保持良好的态度，积极进取，迎接挑战，以更大的热情和责任心投入到工作中，不断提升工作效率和质量。
见习工作总结 4
转眼间，我的见习期已经过去了整整一周。在这段时间里，我对公司独特的环境和积极的氛围产生了深厚的喜爱。每位同事都在为共同的目标而努力，散发着无限的正能量，深深地鼓舞着我不断前行。
1、从见习的第一天起，我就参与了为期一周的培训课程，主要内容围绕如何赢得客户的信任展开。想要获得客户的支持，首要目标就是赢得他们的信任，而要做到这一点，就必须通过实际行动来证明自己的价值。培训中提到一条原则：“永远不让信任你的人失望，不让支持你的人感到失落。”这周的培训帮助我理解到，培养良好的工作习惯是至关重要的，包括时间管理、敏锐的洞察力、以及微笑交流等。在接受培训的过程中，我发现自己有时比较被动，思考能力有待提升，因此我需要在今后多加练习和反思，努力培养出善于思考的习惯。良好的习惯是优秀的基础。
2、本周的重点任务之一是声音的练习。声音是个人表达的基本素质，它在吸引他人注意力方面扮演着重要角色。声音的音量、音调和语速都至关重要。为了达到目标并脱颖而出，我需要进行大量的练习。在这一周我进行了372次练习（除去第一天），虽然声音有了改善，但我并没有实现每天100次的计划，反映出我在自律性方面的不足。接下来的时间里，我会更加严格地要求自己，确保能按照既定计划进行练习。
3、与同事一起进行形体练习是我这周的另一个重要环节，我们总共练习了100多次。每位同事在练习中的坚持和努力都给了我极大的激励。我计划在今后继续和大家一起练习，提升自己的综合素质。
4、观察身边同事的优点也是我这一周的重要任务。虽然我大部分时间投入在产品知识的学习和声音练习中，但我仍旧注意到了一些同事的优秀品质。小云姐总是对每个人都非常友好，善于安排事项，问题处理能力也相当出色。小红姐则稳重成熟，对于问题的分析和处理非常透彻，并且对新员工的培训非常认真。小李同事则在追求完美的道路上不遗余力，魏总的幽默感为团队带来了欢乐，这些都是我学习的榜样。希望能继续用心观察，学习大家身上的优点和良好的习惯。
5、这一周我已从六篇产品知识的学习中逐步了解到它们的优势，虽然有些地方还是不太明了，但我已经通过网络进行补充学习。在之后的工作中，我会保持每天的复习，以免遗忘，因为专业性是赢得信任的重要基础。
这一周我未能很好地完成个人的计划目标，原因在于自律性较差以及时间管理能力不足，导致每日的工作量不尽如人意。我对工作计划的细化与明确也有待加强，缺乏时间紧迫感，效率显得低下。因此在今后的工作中，我需要为自己制定详尽的每日工作计划，严格按照计划执行，务求在工作中养成按计划推进的好习惯。
离职感言
尊敬的各位领导、同事们：
在公司工作了短短五天，但这些日子却是我人生中极为珍贵的经历。
由于我目前自身的能力问题，我感到自己并不适合继续担任这一职位，因此我不得不向大家道别……尽管我在这个大家庭中的时间不长，但在离开的此刻，我依旧感到十分不舍。请原谅我未能一一告别，真的很舍不得你们。在这里，我看到了许多自己的不足，并获得了成长。这几天让我明白了一些道理：1、做大事要从小事做起；2、心有多大，舞台就有多大；3、要勇于实践，善于总结；4、不断学习，提升自我；5、真诚待人，厚德载物，常怀感恩之心。今后，我会脚踏实地，努力从每一个细节中积累自己，积极面对生活中的每一件事。
感谢领导的教导，也特别感谢各位同事在工作期间给予我的帮助与关照，衷心对大家说一声谢谢！祝愿大家在工作中取得更好的成绩，努力实现各自的梦想，健康快乐地生活！同时也祝愿公司蒸蒸日上，发展壮大。
每一个大的目标的实现，都源于每个小目标的达成。在培训的第一天，我就确立了自己的远大目标：成为一名有气质的白领，掌握优秀HR的各项技能，并在同行中脱颖而出。为此，我制定了小目标：学习HR专员所需掌握的所有技能。在一个月的见习期内，我希望学会招聘、培训、绩效考核和员工关系这四项核心技能，围绕这个目标，我制定了以下计划：
培养自己成为培训师：
1.整理晨会和夕会记录（各5分钟），标准是将每位同事发言准确记录。
2.练习声音100次（1小时），标准是呼吸准确，音调丰富，能够有效掌控现场。
3.形体练习100次（2小时），标准是每个手势都准确到位，身体要保持挺直。
4.找到一张让你感觉微笑很美好的人的照片贴在桌面上，每天对着练习微笑（随时），标准是微笑要有亲和力和感染力。
5.认真参与晨会夕会发言（共20分钟），标准是在台上发言时吸引大家的目光，确保与同事有良好的眼神交流。
6.观察每位同事的好习惯，记录下来并加以学习。
网络招聘：
1.整理招聘岗位竞争力，实时比较，便于调整（40分钟）。
2.制定今日招聘目标，包括招聘岗位和数量，筛选简历并备注（3小时）。
3.整理投递结果，记录简历的总数及优秀简历的数量。
4.电话通知（视情况而定），在通知时标注未到达的原因，并在通话中记录表现优秀的候选人。
其他任务：
1.查看每位同事电脑中的资料（10分钟），标准是资料整理完毕且在文件夹里一目了然，桌面不能有杂乱文档。
2.制作绩效考核表格并每日填写（20分钟），标准是让领导能一目了然，清晰了解同事近期表现。
3.在周五填写办公室用品采购单提交给经理审核（5分钟），标准是物品齐全、预算合理。
见习工作总结 5
加强见习工作不断提升个人综合素质
见习工作的效果，对于每位实习生来说尤为重要。这不仅影响到个人的职业发展方向，还直接关系到在实际工作中的适应能力和综合素养。我们应从明确责任出发，制定切实可行的见习计划，逐月进行个人表现的评估，确保奖励与惩罚的合理分配。各个见习单位需对自身的学习和工作进度进行定期分析，由指导老师每月进行一次汇总，对于发现的主要问题，组建专门小组进行集中讨论，制定具体的改善措施，并由相关人员负责执行。
当然，仅仅关注工作总结还不够，个人的学习状况和态度同样对整个见习过程的顺利进行有着重要影响。在本次见习中，我们主要聚焦于学习能力和实践经验的积累。我们要求每位见习生在每个阶段进行自我检查，确保理论知识和实践技能的有效结合。指导老师每天检查见习生的学习情况，及时反馈并督促改进，力求消除学习中的障碍。我们在评估阶段严格把关，明确学习成果的验收标准，要求见习生必须深入参与实际工作，了解自己在工作中的表现。
1见习工作总结情况
我们认真开展了见习阶段的总结汇报，负责人对此次总结工作进行了详细的安排，召开的动员会上提出了具体要求，各见习单位及相关部门按照统一部署，组织见习生认真学习工作反馈和相关文件，并积极开展自查，针对发现的问题及时整改。指导老师分批对各个见习单位进行了工作总结检查，重点查看了见习生实际工作的情况，落实整改到位，确保见习工作高效开展。
学习与实践的结合情况
2强化学习意识，确保见习效果
学习是见习期间永恒的主题，是个人成长与职业发展的基础。今年以来，我们始终坚持“学习第一，实践为主”的方针。在提高个人素质的积极开展见习工作，紧密围绕“抓落实、严考核、重效果”的原则，实施了一系列有效的学习管理措施。
学习责任落实到位。逐级签订了《见习目标责任书》，建立了指导老师与见习生之间的有效沟通机制。落实了见习工作的考核制度，明确了学习目标，确保每位见习生都能有效参与到学习中来，针对在学习中出现的问题，绝不推诿，坚决落实责任并给予严肃处理。考核办也会对责任制的执行情况进行不定期检查，考核结果与见习生的评价相挂钩，从而提高了每位见习生的学习积极性和责任感。
以提升学习主动性为重点，进一步增强见习生的学习意识和自我提升意识。在工作中，严格执行“学习计划与实践结合”的原则，做好学习目标的设定与实践的反馈，持续完善学习监督机制，确保每位见习生都能认真对待学习任务。
加大学习交流的力度。通过组织学习分享会、经验交流等活动，积极开展学习活动，做到互相学习、共同进步，提升见习生的综合素质。
见习工作总结 6
在公司见习的这段时间，回顾过去的工作，我在领导的指导和同事们的帮助下，逐渐适应了工作环境，并在各方面都有了不小的提升。下面，我将这一段时间的见习工作总结如下：
一、认真负责，扎实做好见习任务
在见习期间，我始终坚持认真完成各项工作任务，尽量做到让领导满意。在参与的项目中，遵守工作纪律、听从管理，始终保持对工作的责任感。我认真学习了相关的业务知识，熟悉公司的各项规章制度，严格按照流程要求和质量标准进行工作。在工作中，我积极主动、细心负责，确保每一项工作的实施都能达到预期的效果。通过在项目中的实践，我逐渐掌握了工作的要领，提升了自己解决实际问题的能力。
二、加强学习，提升自身素质
在见习期间，我意识到理论学习的重要性，因此我积极参加各类培训和学习活动。通过学习行业的新知识和技术，我不仅提高了专业能力，也增强了自己的综合素质。我还努力提高自己的沟通能力，在与同事和领导的互动中，学会了如何更好地表达自己的观点并倾听他人的建议。不断学习和自我完善，是我今后努力的方向。
三、严格自律，遵守工作纪律
在见习过程中，我严格遵守公司的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷工，时刻保持良好的工作习惯。在与同事的互动中，我始终保持礼貌，尊重他人，真诚待人。我时刻提醒自己，严守工作纪律，不参与与工作无关的闲聊和活动，保持工作专注度。
四、存在的不足
尽管在见习工作中取得了一些进步，但我也发现了自己的不足之处。例如，主动性仍有待提高，需要更多地与同事交流，分享工作中的经验和体会。遇到困难时，有时会显得不够果断，对新情况的适应也有待加强。这些问题都是我在今后工作中需要不断改进的方向，我会更加努力地克服这些不足。
五、未来的工作计划
1、继续保持积极的工作态度，尽职尽责地完成每一项工作任务，努力提高工作质量。
2、主动请教，钻研不懂的工作内容，力争在最短的时间内提高自己的能力，帮助团队解决问题。
3、制定学习计划，加强自身的专业技能培训，跟上行业发展的步伐，确保能够适应未来工作的挑战。
通过这段时间的见习，我不仅积累了一定的工作经验，更重要的是明确了自己的发展方向。我会继续努力，以更加积极的姿态迎接未来的挑战，不断提升自己的专业能力和综合素质。相信在公司的支持下，我能为团队做出更大的贡献。
见习工作总结 7
20xx年10月，我非常荣幸地加入了一家快速发展的、充满活力的企业——xx科技有限公司。怀着对未来的憧憬和期望，我成为了这个普通却不平凡团队中的一员。转眼之间，三个月的试用期已然过去，我终于有机会成为公司的正式员工。这段时间让我积累了难忘的经历和宝贵的回忆。
一、初步了解公司
公司依托xx行业的技术创新与市场需求，成功实现了资源的有效配置，为客户提供了高品质的服务。依靠公司强大的技术实力，xx科技有限公司在行业中树立了良好的口碑，让客户能够无后顾之忧，专注于自身业务的发展。在这段时光里，公司的业绩不断攀升，尤其是在与xx集团、xx公司达成合作的 milestone，使我感到无比自豪，也激励我更加努力工作。
在21世纪，市场竞争愈发激烈，提升企业核心竞争力已成为生存的关键。xx科技有限公司深谙此道，展现出广阔的未来发展潜力。作为一名新晋员工，我认为公司近期的目标是通过技术创新和市场深耕，推动全行业的转型升级，为我国经济的可持续发展做出贡献。
我深信，加入xx科技有限公司是我人生中一个重要的机遇，我将不断努力，力争成为公司合格的员工，不辜负公司的期望。
二、在工作中进一步了解公司
(1)保持主动性
在工作中，我始终秉持“今天的任务今天完成”的原则。作为物流专业的学生，我深知物流行业的复杂与快速变化。在试用期间，我主要负责xx项目的协调与执行，发现这一工作不仅可以加深我对公司的了解，也能够提升自身的能力。
(2)与同事团结合作，积极学习。在我刚入职时，身边的同事们都很热情，愿意解答我遇到的问题。通过不断探讨和合作，我逐渐融入了这个温暖的大家庭。公司良好的团队氛围鼓励着我不断进步，激励我持续向上。
(3)积极参与公司活动。在试用期内，我有幸参与了多次团体活动。这些活动让我在紧张的工作之余得到放松，也让我结识了更多的同事，增强了彼此的信任，这对以后的项目合作大有裨益。
三、工作中的不足
起初，我因为以往的工作习惯，仅满足于完成领导布置的任务。然而，当我看到同事们的努力与拼搏时，我意识到这样是远远不够的。我开始主动修正自己的工作态度，虚心向经验丰富的同事学习，努力承担更多的责任。
四、未来工作计划
(1)在完成个人工作的基础上，积极主动地与同事们分享信息与经验。
(2)保持良好的工作态度，不抱怨，乐意承担一些繁重的工作。
(3)在工作中不遮掩自己的兴趣，通过讨论与合作来更高效地完成任务，确保个人问题不会对团队产生负面影响。
(4)不断提升自我，在工作与学习中寻求平衡，努力适应公司发展的需求，随时准备为公司的进步贡献一份力量。
见习工作总结 8
自20xx年8月份以来，我在某矿业公司开始了我的见习工作。这几个月来，我积极学习矿山作业的各个方面，熟悉了采矿和掘进工作的组织、技术流程和现场操作规程，努力提高自己的专业技能，以便为将来成为一名合格的工程技术人员打下坚实的基础。以下是我在这段时间的学习针对我在工作中遇到的不足之处提出整改计划，同时归纳出一些经验，希望在今后的工作中不断提升技术水平。
一、主要学习经历与收获
1. 在正式参加工作之前，我参加了矿业公司组织的安全培训，了解了矿井的安全管理理念，学习了矿井各种灾害的发生原因、预警信号、规律、预防措施以及灾害发生后的应急处理方法，熟悉了相关的新知识和法律法规。
2. 刚进入工作岗位时，正好遇到42106工作面的末采阶段。在这期间，我认真研究了《42106综采工作面末采支护安全技术措施》，并和现场的师傅紧密合作，不以自己是新手为借口放松对自己的要求，遇到困难时积极请教。通过这一阶段的工作，我对末采时期的工程要求、推采和支护方法，以及安全质量标准有了清晰的理解。
3. 在42106综采工作面设备撤除完成后，经过对运输路线及安全设施的验收，我开始参与撤除工作。工作之余，我努力学习《42106工作面设备撤除安全技术措施》，对设备撤除的方法和安全注意事项有了更加深入的认识。通过观察工作面回撤过程，熟悉了采煤机、溜子的回撤，运输巷的吊装，液压支架的撤除以及装车等工艺。
4. 我参与了煤矿文明生产及中央水仓的清理工作，初步了解了矿山对文明生产的要求及管理，学习了质量标准化建设的相关规范，熟悉了日常工作流程及问题处理方法，并对各巷道的位置、用途及其关系有了一定的了解。
5. 在生产准备队工作两个月后，我因人事调动调入掘进三队，开始学习掘进相关的知识。在掘进三队期间，我参与了3-1煤溜煤眼的施工，与工人师傅共同打眼、放炮和人工出矸，观察了绞车、吊盘、天轮及封口盘的安装，学习了溜煤眼的施工工艺及安全技术措施。
6. 在参与巷道喷浆过程中，发现喷浆材料的浪费严重，影响了施工的进度和质量，同时喷浆机的频繁维修也增加了施工难度。
二、工作体会
经过几个月的学习，我深刻认识到煤矿工作是一项专业性极强的工作，作为工程技术人员，必须掌握相关的专业技能，不仅要精通安全生产和工作细节，还要对其他领域的知识有所了解。在工作中，我要不断深入现场，虚心向经验丰富的工人和技术人员请教，以便快速掌握更多的煤矿知识。
尽管这段时间我在工作中有所进展，但仍存在许多不足，主要表现在学习目标不够明确、工作热情有时不足、态度不够严谨。煤矿特殊环境导致任务复杂多变，稍有不慎可能引发重大的安全事故。作为一名采矿技术人员，我必须时刻牢记自己的责任，只有加强技术管理与技能培训，不断提高自身能力，才能够确保井下的安全生产。
三、下一步计划
1. 熟悉采掘专业相关规定，了解井下现场及采掘生产工艺。
2. 加强对机电设备、工作原理及维护常识的学习，提升自身专业知识。
3. 积极收集技术资料，学习作业规程及技术措施的编制，确保编制的措施在现场具有可操作性和指导性。
4. 了解一通三防、地质测量和机电运输等矿山相关专业知识，熟悉矿井的整体生产布局。
5. 深入了解矿井各大生产系统，掌握井巷工程的施工设计。
见习工作总结 9
本次见习为期两周，第一周主要以观察为主，第二周则以实践为主。通过这段时间的学习，我总结了幼儿园日常工作的几个方面。
一、晨检工作
在圆通幼儿园，每天都严格进行晨检，按照“三把关”的原则，分别由园领导、教师和校医轮流执行。这样的流程可以有效杜绝手足口病的传播，并确保孩子们的身体健康。教师在晨检时，站在幼儿园门口，面带微笑，热情迎接每位孩子。教师的整洁衣着和温暖笑容不仅影响着幼儿的情绪，也让孩子们在愉悦的氛围中开始新的一天。校医的再次检查，进一步彰显了幼儿园对孩子健康的重视，这不仅让幼儿感到安心，也让家长能够放心把孩子交给我们。在这过程中，我学习到了一些简单的方法，比如观察孩子的大小便颜色、上厕所的频率以及他们的精神状态和午睡情况。作为未来的幼儿教师，关注这些小细节十分重要，这不仅是对孩子健康的负责任，也是对自己职业的一种敬畏。
二、保育工作
保育工作在幼儿园日常运营中起着至关重要的作用。在圆通幼儿园，保育员与授课教师并不分开，这使得我们在工作中承担了更多的职责。第一周的见习，我们协助本班老师完成了许多基本的保育工作。从帮助幼儿收拾餐具到清洗消毒，每一个环节都不容忽视。老师在清洗餐具时使用强力洗洁剂，并用干毛巾擦干后放入消毒柜。这些看似琐碎的环节，却是确保幼儿健康的重要步骤。我们每天的清扫和消毒工作，虽然繁琐，但为孩子们的健康成长提供了有力保障。在午餐时间，教师引导孩子们养成良好的用餐习惯，确保他们安静进餐，减少意外的发生。午睡期间，教师会细心照看每一位孩子，确保他们的安稳。而我们则帮忙整理床铺，促进幼儿的自理能力。保育工作的每一个细节，都是为了给孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
三、蒙氏教学工作
在蒙氏班级中，孩子们的学习以自主活动为主，教师在旁进行适时指导。观察中我发现，大班的孩子们主要进行数学练习，旨在为他们即将到来的小学生活打下基础。而中小班的孩子则自由选择活动，鼓励他们发挥兴趣。在观察过程中，我看到孩子们进行茶艺、缝纫等活动，这些不仅提升了他们的动手能力，也培养了他们独立生活的意识。通过动手制作教具，孩子们在活动中学习地理和生活常识，增强了对知识的理解和记忆。这种以孩子为中心的教学方式，有助于他们在实践中探索和学习。
四、幼儿园日常教学活动
圆通幼儿园的教学活动主要采取分组形式进行。早餐后，教师组织幼儿进行分享阅读，并在此过程中进行行为规范的引导。随后，教师带领幼儿进行早操，通过有趣的小游戏锻炼他们的身体素质。在观察老师授课时，我意识到一个完整的教学活动不仅需要精心准备，还需灵活应变。教师们总是能吸引幼儿的注意力，并有效达成教学目标。在设计活动时，我也发现自己对活动目标和细节的把控仍显不足，这需要在今后学习中不断改进。
五、实践教学
在第二周，我有机会首次为幼儿上课，分别进行语言和音乐教育活动。第一次课时因为过于紧张，导致我未能准确把握教学重点，特别是在轮奏的教学上出现了失误。通过老师的点评，我认识到这些问题的重要性。第二次上课时，我力求改进，努力吸引幼儿的注意力，通过有趣的教具来提升课堂互动，这样的经验让我受益匪浅。我意识到，吸引幼儿的兴趣与能否达成教学目标密切相关。
这两周的见习让我学到了很多宝贵的东西，不仅在教学上得到了锻炼，更在心态上有所成长。我期待在今后的工作中，将这些经验不断运用与深化。
见习工作总结 10
一、政治思想素质的提升。
我通过深入学习党的理论、方针政策和相关知识，政治素养和理论水平有了显著提升，进一步增强了我的党性意识，提高了我的政治判断力，坚定了全心全意为人民服务的宗旨，形成了正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作能力的不断增强。
在工作中，我始终保持爱岗敬业、恪尽职守的态度，按照部门分工，我主要负责行政、文秘和沟通协调工作。在行政方面，我积极响应并完成上级下达的各项任务，圆满召开了多场重大会议，确保了活动的顺利进行。文秘工作方面，档案管理有了进一步提升，去年被评为优秀档案室。在沟通协调上，我处理事务时注重细节，认真负责，使得各项工作都取得了良好的效果。
三、发现的不足与未来目标。
尽管在过去一年中我取得了一定的成绩，但依然存在不足之处，主要体现在工作经验尚显不足，前瞻性思维有待加强。在新的一年中，我将扬长避短，努力在工作中弥补自身缺陷，力求将负责的行政、文秘和协调工作做得更好。
毕业后，公司对我们新员工进行了系统培训，使我对公司的历史、文化、发展战略和内部运作有了全面的了解，这对我顺利融入工作环境帮助甚大。公司“求变、求进、求强”的精神激励着我，也为我今后的工作带来了积极的动力。
作为一名刚走出校门的职场新人，我深知自己仍有许多不足之处，但我相信自己有良好的学习能力和执行力，并且具备吃苦耐劳的品质。在这一年里，我不仅学习了岗位所需的技能，更逐渐学会了如何与同事进行良好的沟通，努力适应团队氛围。在这为期一年的见习期将要结束之际，我总结如下：
很高兴我被分配到与电气自动化专业相符的岗位上。我首先在师傅的指导下熟悉了生产现场和相关技能。在师傅耐心的教导下，我掌握了电气故障处理的方法，工作能力得到了显著提高。我意识到，不仅要巩固已有的实践能力，更要通过不断学习来提升自己，以适应不断变化的工作环境。如今，我已独立上岗，但仍有许多未知的故障处理待我探索。在以后的工作中，我会持续进行学习和实践，自我要求更加严格，注重工作细节。我也会利用业余时间提升自己的综合素质，以应对日益变化的岗位需求和技术进步。在思想上，我积极向上，支持党的方针政策，及时缴纳党费，在工作中努力用一名党员的标准要求自己。在生活中，我始终秉持勤俭节约的生活方式，追求物质与精神的平衡。经过这段时间的工作与学习，我意识到自身还存在一些问题。由于之前只是理论学习，对实际工作的把握还有待加强，需要不断充实自己、提升自我，才能继续进步。有时我的观察可能不够全面，容易对问题进行理想化处理，从而与实际情况产生偏差。在今后的工作与学习中，我将时刻关注自己的不足，积极改进，虚心请教，加强综合素质修养，不断增强工作能力。
经过这一年的见习工作、学习与生活，我已从一名学生转型为社会的一份子。我会将所学的知识与实践中获得的能力融合，继续为我的工作岗位贡献力量，以严谨的态度和高度的责任感投身于今后的工作实践中，不断学习、自我提升，为企业、为社会做出应有的贡献！
见习工作总结 11
我于xx年9月02日加入公司，经过两个月的见习期，现在申请转为正式员工。在这段时间里，我在热力车间进行了学习和工作。在公司领导和同事的耐心指导下，我很快适应了工作环境，逐渐熟悉了公司的操作流程。
在见习期间，我始终严格要求自己，认真、及时地完成领导分派的各项工作任务。对于专业和非专业的知识，我会主动向同事请教，不断充实自己，力求早日独立承担工作，为公司贡献我的力量。虽然初入职场难免犯一些小错误，但我会把这些作为成长的机会，吸取经验教训，增强处理问题的能力。我衷心感谢领导和同事们对我的指导与帮助，尤其是对我的错误给予的及时纠正。
我也非常注重向身边的老同事学习，在工作中我随时关注他们的做法，多看、多思考、多学习，以较快的速度适应公司的氛围，已经很好地融入了热力车间这个小团队。
当然，我也意识到自己仍有许多不足之处，例如处理问题的经验还有待提高，团队协作能力需要进一步增强。我会更加严格要求自己，虚心向公司的领导和同事学习，提升自己的技术水平和解决问题的能力。我相信，凭借自己的责任心和自信，我一定能够不断克服自身的缺陷，力争在各个方面取得更大的进步。
我非常喜欢这份工作，这两个月让我收获颇丰，感悟良多。看到公司的快速发展，我感到无比自豪，也更加渴望能以正式员工的身份继续为公司服务，实现我的职业目标，彰显我的人生价值。我将遵守公司的规章制度，听从领导安排，与公司共同成长。
我正式提出转正申请，恳请领导给予我一个继续锻炼和实现理想的机会。我会以谦逊的态度和满腔的热情投入到本职工作中，为公司创造更多的价值，与公司共同迈向美好的未来！
见习工作总结 12
光阴飞逝，转眼间我的见习期就要结束了。在过去的一年中，在各位导师和领导的悉心指导下，我认真对待教学工作以及相关事务，积极完成了学校交付的各项工作任务。现将自己这一年的经历从思想、工作和学习三个方面进行
一、思想品德
经过近一年的教学实践和高校教师资格证的岗前培训，我已经掌握了基本的教学能力和教书育人的职业道德。我认真参加学校组织的各类会议，积极学习学校的相关文件，关注时事动态，注重政治学习，并及时配合系里开展教研活动。每周按时参加系部会议，从不缺席。我在工作中服从安排、人际关系融洽。在教学中，我始终秉持教书育人的信念，坚信健康的人格品位是树立威信、赢得尊重的基础，因此我时刻注意以身作则。
二、教学工作
我任教的内容涉及三年级和五年级共四个班的英语教学。在面对两个年龄段的学生时，我根据他们的不同特点，因材施教，重点关注以下几个方面：
1. 认真备课，精心设计每一节课。在备课过程中，我深入研究教材，准确把握教学的重点和难点，并参考多种资料，制定出符合学生认知规律的教学策略，强化学生的重点知识。教案的编写经过多次反思和以不断提升我的教学水平。
2. 用心授课，提升课堂效果。我在英语课堂上运用多样化的教学活动，例如结合音乐、舞蹈、游戏和画画等形式，激发学生的学习兴趣，营造轻松的学习氛围，鼓励他们在轻松愉快的环境中探索知识。
3. 及时批改作业，关注学生反馈，深入了解学生的学习情况，有针对性地进行辅导。
4. 积极听课，记录反思，参与评课，学习其他教师的优秀教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并利用每次外出学习的机会，不断提升自我。
5. 注重教育理论的学习，将前沿理论应用于课堂教学。通过多次公开课，我不仅提高了自己的教学水平，也清晰地认识到了自己的不足之处，公开课得到了同事们的认可。
从大学校园走入小学并不仅仅是环境的变化，更是角色的转变，我从一个接受教育的学生变成了教育的引导者。在这一年中，我深刻体会到了教育事业的甘苦，我相信，所有的付出终会得到回报。这是我见习期的一些工作希望大家给予我指导，我会继续努力，争取更大的进步。
三、班主任工作
因学校领导对我的信任，我被任命为五年级班主任。在向其他优秀班主任请教的过程中，我认识到单靠严或者爱都不够，作为班主任，更应找到两者的平衡点。在工作中我注重：
1. 制定切实可行的班级规章，提升班委的自主管理能力。鼓励班干部积极参与，指导他们的工作方法，并在知识和能力上严格要求自己，以身作则，力求在各方面发挥模范作用。
2. 充分利用课间和班会时间，进行有效沟通，了解班级状况和学生心理，以便有针对性地进行教育和解决问题。通过讲座、讨论和人生故事等方式，增强班会的思想道德教育效果。
3. 特别关注后进生和行为偏差的学生。这一群体往往存在较强的自卑感，因此我倾注了大量的耐心，通过家访和谈话逐步引导他们的转变。
现在我的班级逐渐形成了既有纪律又充满向上氛围的集体。班主任的工作严谨而繁琐，是在学生心灵深处播种希望的职责。在今后的教育生涯中，我将继续用青春的热情耕耘这片土地。
作为一名新教师，我必须适应新课程的教学。在一段时间的教学实践中，我意识到面对新课程，教师首先要转变角色。在传统课堂中，教师是知识的传授者，而新课程要求教师成为学生学习的组织者，为他们提供有效的交流和合作空间。我也要成为学生学习活动的引导者，帮助他们掌握学习的方法，而不是单纯灌输知识。作为年轻教师，我更应以学生的伙伴身份出现，倾听他们的声音，关注他们的学习状况。只有这样，才可以拉近与学生的距离，建立良好的师生关系。
新教材的内容与旧教材相比有很大的变化，更加注重学生思维能力的培养。我们需要全面了解教材，并创造性地使用它，让自己的教学风格融入其中。教材不仅仅是教学内容的直接体现，教学内容要超越教材本身，因此在备课时，我会重新组织和加工教材的知识，激发课堂的生机与活力。
充分备课是上好课程的基础，但如何驾驭课堂同样至关重要。学生在学习过程中不是被动接受信息，而是主动选择和处理外部信息，因此课堂上应注重互动，通过问题引导学生，给予他们充分的思考空间。
教学活动应该建立在学生已有的知识基础上，以便体现他们学习的过程是在教师的引领下自主构建的。新课程不仅关注学生知识和技能的获得，更注重学生学习过程、方法以及情感态度等多方面的发展，只有这样，才能培养出适应时代发展的创新型人才。
以上是我在一年教学生活中的一些体会。作为刚步入职场的年轻教师，我将不断充实自己，努力学习和反思，尽快成长为一名优秀的教育工作者。
见习工作总结 13
我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx区xxxx小学进行了为期六周的教育实习。这次实习的主要内容涵盖五个方面：课堂教学、班主任工作、教育调研、信息技术与课程整合以及研究性学习课程的指导。期间我完成的任务如下：
(1)班主任工作：在为期两周的时间里，我指导学生举行了主题班会《诚信在我心中》，并组织了一场班级友谊赛。
(2)信息技术教学工作：共完成教案四份，试讲四次，上课六节。
(3)信息技术与学科整合：查阅语文学科相关资料，参与制作了一个网络环境下的自然学科复习专题网站。
(4)教育调研：确定调研主题，协作设计问卷，发放问卷并进行统计，最终完成了一份教育调研报告。
(5)研究性学习指导：在两周时间里，指导初一年级的部分学生完成班级主页的制作。在一个月的实习生活中，我初步体验到了作为一名教师的各种情感，也深刻理解了教师所肩负的责任。在这段时间里，作为实习教师，我严格要求自己，始终以教师的标准来约束自己，始终注意自己的言行和形象，热心关爱实习学校的学生，尽心尽力做好班主任及教学的每项工作。作为实习生，我遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心接受他们的指导，与其他实习生团结合作，顺利完成了学校布置的各项任务，成功塑造了我们的教育技术专业形象，给实习学校留下了良好的印象。实习期间，班主任和教学工作是我们的主要任务。
一、班主任工作
(1)在准备工作方面
我能够较快地了解整个班级的特点。在实习的初期，我和我的同伴丽萍急于向班主任潭老师了解班级情况，而潭老师却让我们自己去探索和发现。虽然那时我们可能不太理解，但回想起来，潭老师的做法并没有错。我们需要用心观察并了解班级与学生，毕竟我们的工作对象是学生，这也正是对我们能力的考验。接着，我通过班委会议了解了班级日常工作的安排及班委的职责。
我很快熟悉了学生的情况。为了加深对学生的了解，我抓住各种机会与他们交流。最开始的几天，学生们都显得很被动，不太愿意和我说话，这让我有些难以融入班级。经过思考，我意识到我需要主动出击，通过关心他们的学习和生活，逐步与他们建立交流。经过我的努力，学生们也开始主动找我聊天，师生之间的交流加深了，进而帮助我更好地了解他们。
(2)在班级日常管理方面
在潭老师的指导下，我协助她开展日常管理工作，并组织了一场班级活动。在短短两周内，我主要负责监督学生的学习、纪律和卫生。在监督过程中，我也不忘传授一些道理，结合学生的年龄特点进行思想道德教育。例如，关于早自习作业交付的问题，许多同学总是以忘记或不会做为理由推迟交作业。通过我对他们的监督和必要的思想教育，部分同学好的改变了这一不良习惯。尤其是张嘉迅，起初他的作业总是空白，后来逐渐主动上交写满内容的作业本，这让我非常欣慰。
在卫生管理方面，女生们普遍较为认真积极，而部分男生却非常懒惰，常常推拖。对于这类学生，我明确给予他们任务，让他们意识到责任。班上许多调皮的学生让我发现进行思想教育的难度，过于强硬的态度往往会导致他们的反感。我认为应该在日常交流中逐渐引导他们，让他们意识到自我管理的重要性。
(3)在班级活动方面
开展活动时，学生是主体，因此活动内容必须贴合学生的兴趣。我开始时就对学生进行了一些调查，询问他们希望开展什么样的体育比赛及班会。通过征集意见，我组织了一场篮球友谊赛，希望通过比赛增强班级凝聚力。在比赛前，我还组织了一些训练，效果显著，最终以绝对优势获胜。在比赛中，女生们表现积极，为队员们加油助威，充分体现了班级的团结与合作。
在班会方面，学生普遍喜欢既有竞争又兼具知识性的活动。我在实习期间已经安排了一次诚信主题班会，为了增加活动的丰富性，我还与丽萍协商，由她在担任班主任期间进行一次知识竞赛班会。班会结束后，学生们的思维十分活跃，组与组之间的竞争也十分激烈，展现了班级学生的特点：好胜和好动。虽然这段时间很短，但我收获颇丰，尤其是在认真负责的态度上，体验到了做教师的酸甜苦辣，并感受到学生们的聪明与可爱。在这个实习过程中，我从班主任潭老师那里学到了很多，深刻体会到“爱心”在师生关系中的重要性，只有对学生倾注真爱，才能赢得他们的尊重和信任。然而，我在实习中还未能很好地结合“爱”与“严”的关系，有时对学生的爱表现得过于溺爱，导致部分情况下对他们的要求不够严格。我认为对学生的爱必须有度，并与严格相结合，我们在严肃和关心之间找到平衡，才能让学生理解我们的目的所在。
二、信息技术教学工作
教学工作是这次实习的重点，以下是我一些心得体会。
首先是备课阶段。在指导老师的引领下，我熟悉了班级的信息技术课程情况，了解了每位学生及他们对课程的掌握情况。我认真聆听了指导老师和其他同学的课程，通过这种方式学习到了一些教学方法。这与我之前单纯为获取知识的听课体验截然不同。现在，我关注的是不同老师的授课方式和思路。
在备课过程中，结合在大学学到的教育知识，我认真进行备课、试讲，做好走上讲台的充分准备。经过两个星期的听课和试讲后，第三周我正式上台授课。我深刻感受到作为教师的责任与辛苦。上一节课需要经历“备课——试讲——上课——反馈——评讲”的流程，看似简单，实则每个环节都有许多细节，尤其是“上课”这一步。由于信息技术课程通常在机房进行，学生可能会受到游戏等因素的影响，导致他们注意力难以集中。我逐步认识到必须激发学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师，只有让学生在乐趣中学习，才能抓住他们的注意力。
经过前两周的观察，我发现调动学生积极性需要良好的课堂设计。在教学设计中，我注意到了情景创设的重要性。在我上过的四节课中，有两节我都巧妙地创设了情景，例如“大话西游的后传”或“梦幻西游人物榜”，学生对此表现出了极大的兴趣。在导入部分，通过情景设定可以有效地引导学生的注意力。
我在情景中设计了不同的任务，这些任务紧密围绕情景展开，贯穿整个课堂，不断激发学生的成就动机，调动了学生的积极性。在教学媒体的设计方面，我在两节课中选择了网站形式，通过融入学生喜爱的游戏角色图片及Flash动画，既吸引了学生的兴趣，又有效辅助了课堂教学。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教学模式，努力探索在网络环境下学生的自主学习模式。网络环境改变了教师与学生之间的关系，促进了学生自主、个性化学习的能力，同时为他们创造了更大的自主学习空间。
在创设自主学习环境方面，我选择了学习型网站的模式，其主要特点在于资源整合，学生可以利用网站查找所需信息，进行自主学习，逐步培养他们独立解决问题的能力。在这几节课中，我的教学取得了一定的成效，当然这个学习型网站仍存在改进空间，需不断完善。最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中，我意识到自己的不足之处。