校园活动策划方案的成功与否，往往决定于细致入微的前期准备和对参与者需求的深刻理解。一个精心构思的活动，不仅能丰富学生的课余生活，还能够促进他们之间的交流与合作，提升集体凝聚力。明确活动目标、合理安排资源、制定详细的执行计划，是确保活动顺利进行的关键因素。通过有效的策划，我们能够激发创新与活力，为校园注入新的生机。
校园活动策划书方案 1篇
一、活动背景
为了增强校园文化氛围，丰富同学们的课外生活，并为同学们提供一个锻炼和展示自我的平台，展现我校学子的团结拼搏、积极向上的精神风貌，特召开此次校园文化艺术节。
二、活动安排
(一)活动安排
1、活动时间：XX年11月15日至XX年12月10日;
2、活动地点：校体育馆及报告厅;
3、活动内容：包括文艺汇演、才艺展示、校园摄影比赛等。
(二)具体日程安排
1、XX年11月10日，校园文化艺术节的宣传工作全面启动;
2、XX年11月12日，各院提交参与活动的选手及活动方案;
3、XX年11月15日，文艺汇演正式开始;
4、XX年11月20日，才艺展示报名截止，选手资格审核完成;
5、XX年12月1日，校园摄影比赛评选结果公布;
6、XX年12月10日，活动总结及颁奖典礼。
三、参赛规则
(一)参赛办法
1、参赛对象：全日制在校本科生;
2、每院选手由预选产生，合计40名选手进入最终活动;
3、为保证活动的公正性，所有参赛者及其支持者需遵守活动规则，如有违纪，组织方有权立即取消该选手资格。
(二)比赛方式
1、参赛选手需按照活动安排进行表演;
2、各院需通过内部选拔方式确定最终参赛名单，并上报活动组委会;
3、评委由校团委统一聘请专业人士，确保评选公正;
4、表演环节中加入综合素质考评，分值占比为15%。
(三)选手要求
1、选手节目内容需健康向上，形式多样，鼓励原创;
2、服装须符合活动主题，展现大学生的青春活力;
3、鼓励多种形式的参赛，如小组演出、集体合唱等;
4、选手需自备伴奏，确保按时提交，逾期视为放弃;
5、往届活动决赛选手不可再次参与竞赛。
(四)名次及奖励
1、决赛采取评委打分制，前五名选手将获奖;
2、结合活动的组织和参与情况，评选“优秀组织奖”若干;
3、将设立“最佳人气奖”、“最佳表现奖”等特别奖项。
(五)参赛附则
1、所有参赛选手需符合活动的规定，严禁冒名参赛;
2、选手按时到场，迟到将视为自动放弃参赛资格;
3、选手需遵守比赛秩序，任何违纪行为将被禁赛。
四、活动策划细则
(一)宣传方面
1、活动将张贴相关宣传海报，营造浓厚氛围;
2、宣传组负责撰写活动新闻，联系校内外媒体进行推广;
3、各院需组织自己的宣传团队，为参赛选手加油助威。
(二)纪律方面
1、所有人员需遵守活动流程及规定，维护活动秩序;
2、如出现干扰赛事的行为，组织方将采取相应措施;
3、参赛选手需绝对服从评委及工作人员的指挥。
(三)观众组织
1、各院需组织观众助威，准备相关道具;
2、现场观众需服从工作人员的安排，保持秩序。
(四)后勤保障
1、物品配置
(1)评委席：应准备评委用的座位及饮用水;
(2)场地布置：包括活动条幅、音响设备、奖品等;
(3)参赛标识：为选手制作号码牌以便识别。
2、人员分工
1、校团委和各院文化部负责维护现场秩序;
2、礼仪人员负责迎接嘉宾，安排入座;
3、活动结束后，各院需自觉进行现场清理。
五、评分细则
(一)活动评分制为“10+5”制，即10分的演出分和5分的综合素质分:
1、节目内容需积极健康，此项分值占1分;
2、服装和形象得体，此项分值占1分;
3、音乐节奏感和发声准确，无跑调现象，此项占6分;
4、情感表现及表现场景控制能力，此项占1分;
5、综合素质评定满分为5分。
(二)评委评分去掉最高分和最低分后取平均分，最终得分为演出分与综合素质分之和。
(三)为确保评分公平，前三位选手演出后，由评委进行综合评分。
六、活动创新
邀请知名校友或外部嘉宾参与活动，增强活动吸引力。
校园活动策划书方案 2篇
一、指导思想
为庆祝20xx年教师节，我校围绕“感恩教师、传承知识、砥砺前行”的主题，决定以“简朴务实、热烈隆重”为原则，开展相应庆祝活动。此次活动旨在激发全体教师的教育热情，营造尊师重教的良好氛围，促进学校的全面发展与教育改革。
二、活动时间
20XX年9月10日——教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝教师节活动领导小组：
组长：李伟、张明
副组长：赵莉、王俊、陈晓、李志辉、黄蓉
成员：刘伟、杨帆、周丽、钱磊、孙静、郑超
领导小组下设秘书处，由王俊主任负责。
四、活动安排
1. 主题宣传活动
通过多种渠道和形式，营造热烈的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：赵莉
(1) 学校官网宣传：负责人：周丽
要求：
①设立教师节庆祝活动专栏，发布先进集体及个人事迹、活动动态和师生寄语。
②完成时间：开学后至9月10日。
(2) 校园广播宣传：负责人：李志辉
要求：
①设置专题广播节目。
②内容包括先进事迹、敬师歌曲、师生故事、贺词等。
③广播计划自开学日起至9月10日。
(3) 校内标语宣传：负责人：刘伟
要求：
①校门口悬挂“庆祝第xx个教师节！”横幅，校内悬挂“感恩老师，传承知识！”横幅。
②完成时间：9月2日。
(4) 学校板报宣传：负责人：王俊
要求：
①制作两块以教师节为主题的板报。
②内容涵盖教师节的历史和表彰先进个人及集体。
③9月8日前完成。
(5) 班级黑板报宣传：负责人：各班班主任
要求：
①各班制作一期教师节黑板报。
②截止时间：9月8日。
③学生处组织评比。
2. 学生感恩活动
组织学生以多种形式表达对老师的感恩之情。总负责人：李志辉
(1) 9月8日和9日早晨，组织学生会成员在校门口迎接教师，致以节日祝福。
(2) 在9月9日的每节课前，各班同学统一起立向老师问好，并赠送小礼物。
(3) 9月5日至9月9日，开展“老师，我想对您说”的留言活动，学生将寄语写在小卡片上，贴在宣传板上。
(4) 9月5日下午举行“感恩老师”主题班会，各班班主任负责组织。
3. 教师节庆祝大会
利用下周一的升旗仪式举行全校教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)
主持：周丽;
程序：
1) 升国旗;
2) 校长致辞;
3) 教师代表发言;
4) 学生代表发言;场地布置：李志辉。
4. 教育恳谈会
邀请地方政府、教育主管部门及校企合作单位的领导参加教育恳谈会，以宣传学校教育成果。总负责：赵莉
(1) 时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室
(2) 人员邀请：学校领导邀请地方人大代表，办公室负责教育部门领导的邀请，校企合作办邀请企业代表。
(3) 会务接待由办公室和人事处负责。
(4) 校园参观：设立重点参观展览室。
5. 举办书画展览
组织“感恩教师”为主题的书法、绘画和贺卡展览：负责人：美术系
要求：
①各班需提交书法、绘画、贺卡作品各5件以上。
②9月8日在学校文化广场集中展示。
6. 离退休教师座谈会
9月9日上午10点在会议室召开离退休教师座谈会，为老教师送上慰问。(工会负责)
校园活动策划书方案 3篇
一、人员分配：
1) 活动策划员：
2) 物资采购员：
3) 场地布置负责人：
4) 后勤支持人员：
二、活动概况：
1.活动主题：“欢庆圣诞，温暖相伴”
2.活动目标：让全校师生感受到浓厚的节日气氛，增进团体的凝聚力。
3.活动时间：20xx年 农历 十二月二十五 晚上( 6点到9点)
4.活动地点：校园中心广场
5.主办单位：文学院 20xx级英语专业
6.参与对象：全校师生
三、活动整体构思(活动的各个部分、主题、基调等)
四、活动形式：聚会 + 自助饮食
五、场地布置元素包括横幅、彩灯、气球和丝带。
六、宣传方式：
1) 校园海报宣传；
2) 校园广播宣传；
3) 在人流密集区域发放传单宣传。
七、食品安排：
1) 水果：苹果、香蕉、橙子、梨、葡萄、西瓜、草莓、蓝莓、菠萝
2) 饮料：可乐、果汁、矿泉水、奶茶、咖啡
3) 小吃：饼干、蛋糕、薯片、坚果、糖果、寿司、披萨、炸鸡
八、活动节目：
1) DIY装饰品：让同学们用手中的材料制作节日装饰。
2) 圣诞诗歌朗诵：展示学生的朗诵才华与节日气氛。
3) 摆摊游戏：设置不同的摊位，供师生参与游戏互动。
九、活动安排：
1) 开幕致辞，宣布活动开始 6点整
2) DIY装饰品活动 6点15分—6点45分
3) 圣诞诗歌朗诵 6点50分—7点20分
4) 摆摊游戏时间 7点25分—8点30分
5) 共享美食与交流 8点30分—9点
十、预算分析(餐饮、装饰、活动材料、宣传品等费用详细列出)
宣传费用：150元(海报、横幅、传单)
餐饮费用：500元(市场批发价)
奖品费用：300元(学习用品、文具、玩具)
其他杂费：100元(彩灯、气球、装饰材料)
总预算：1050元
十一、资金来源(学校拨款、自筹、赞助等)
学校拨款与企业赞助
十二、应急预案(停电、火灾、急症等突发事件处理方案)
如遇停电，准备蜡烛或发电机以备不时之需；如遇火灾，使用消防器材进行扑灭；如有人突发疾病，立即送往医务室；如发生自然灾害，全体人员迅速有序离场。
十三、其他要求：
1) 对工作人员的出勤时间及分工要求：按时到位，责任明确。
2) 对环境布置的要求：简洁明了，突出节日主题。
3) 对活动程序的安排要求：紧凑而又不失灵活。
4) 对活动内容的要求：愉快互动，享受过程。
5) 其他要求：适应现场情况，灵活处理。
十四、补充说明：应保持开放心态，及时调整活动安排。
校园活动策划书方案 4篇
一、活动可行性分析
我校学生的消费习惯普遍偏向于购买许多实际用不到的物品，导致大量二手物品闲置。这些物品如同鸡肋，留着无趣，扔掉又可惜。组织一场“校园二手交易会”活动，能够有效地帮助同学们处理这些无用物品，同时也为有需求的同学提供以实惠价格购买所需商品的机会，可行性显而易见。
二、活动目标
1、通过二手交易会搭建一个学生间互助交易的平台。
2、宣传节约、简朴的生活方式，倡导绿色消费理念。
三、活动基本条件
1、获得学校管理层的批准。
2、争取学生会、各社团及校园媒体的支持。
3、学生会提供必要的活动经费。
4、预计至少20~30名学生参与活动。
5、所有参与者需进行登记注册，以便活动的有序进行。
6、本次活动仅面向在校学生，参与者需持学生证，以防止不法分子借机混入。
四、活动具体信息
时间：20xx年12月18日和19日（星期一和星期二）12:00 PM - 6:00 PM
地点：校西侧篮球场
主办单位：商学院311学生会
五、活动前期准备
1、制定初步策划方案，并获得校方的支持。
2、向学校申请活动备案。
3、进行场地布局规划。
货品类别包括：衣物、运动器材、图书光盘、电子产品及日常用品。
4、12月17日下午5点召集参与人员及管理人员开会，解释场地安排及任务分配。
六、活动宣传
1、在新图书馆周围的围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作30张宣传海报，每天在校园的多个显眼地点张贴五张。
3、在学校休闲广场、商学院一楼大厅和美食街入口设置报名点。
七、活动规则
1、个人或小组（如宿舍）均可报名参与。
2、每位报名者将获得一个摊位号（根据物品数量划分摊位大小）。
3、本活动遵循公平自愿原则，由买卖双方自行协商价格，亦可进行物品交换。
4、活动期间禁止使用扩音器或其他高音设备，以免影响秩序。
5、311学生会负责维护活动现场秩序。
八、参与对象
吉利大学全体师生。
九、报名方式
请到各个报名点登记，领取摊位号。
校园活动策划书方案 5篇
学校即将开展一项全新的校园活动策划方案，旨在丰富师生的课余生活，并增强校园文化氛围。此次活动策划将围绕多样化的活动主题，包括文艺汇演、运动会、志愿服务等，致力于激发师生的参与热情，提升校园凝聚力。特此发布校园活动策划方案征集通知。
一、征集对象
全校师生均可参与。
二、活动组织
1. 主办单位：校团委
2. 承办单位：学生会
3. 协办单位：各院系团委
三、策划要求
1. 策划方案主题鲜明，内容丰富，能够体现学校的特色和师生的需求。
2. 方案应具备创新性，结构合理，易于实施，具备较强的可操作性和吸引力。
3. 提交的策划方案不得抄袭他人作品，任何侵权行为将导致取消参评资格，责任由提交者自负。
四、策划内容
1. 活动类型包括但不限于文艺表演、体育赛事、趣味比赛、社会实践等。
2. 每个策划方案需明确活动目标、实施步骤、时间安排及预算情况。
五、提交方式
1. 提交格式。请将策划方案以电子文档形式提交，格式为Word或PDF。策划者须保留原始文件，以备后续修改和审核。
2. 提交途径。策划者将作品及说明（500字以内）打包发送至校团委指定电子邮箱，命名格式为“姓名+活动名称”。
六、评选方法
评选将分为初审和终审两个阶段。
第一阶段，所有方案将于校园公告栏进行展示，欢迎师生进行反馈和投票。
第二阶段，由主办方组织专家对初审通过的方案进行深入评选，最终确认获奖名单。
七、征集时间安排
1. 宣传阶段：20XX年4月1日—4月7日
2. 征集阶段：20XX年4月8日—4月15日
3. 大众评审时间：20XX年4月16日
4. 专家评审时间：20XX年4月17日
5. 结果公布时间：20XX年4月19日
八、活动奖励
本次校园活动策划方案评选设立：
一等奖1名：获奖证书及现金奖励500元
二等奖2名：获奖证书及现金奖励300元
三等奖3名：获奖证书及现金奖励200元
优秀奖若干：获奖证书及纪念品
九、版权归属
所有获奖策划方案的知识产权及使用权归学校和策划者共同所有，学校有权对方案进行修改和再创作，设计者不得转让或重复使用。
校园活动策划书方案 6篇
活动单位：校园手工艺术社
协助单位：大学生文化交流中心
活动时间：20XX年5月至7月
“创意手工大赛”活动策划书
一、活动主题：创意无限，手作未来
二、活动宗旨：激励创意，倡导环保，公平竞争
三、活动目的：提升动手能力，创造展示平台
四、活动时间：20XX年5月至6月
五、活动地点：校内艺术中心
六、参与单位：校园手工艺术社、大学生文化交流中心
七、活动开展：
(一)参与成员：全校在校学生
(二)活动要求：
1、参赛人员：
以班级为单位报名，不限男女。
2、参赛作品：
①必须为参赛者亲手制作
②需与大赛主题相符
③作品不得为往届赛事参赛作品。
3、参赛方式：
(1)短信报名：请将班级、姓名、联系方式发送至15812345678进行报名。
(2)现场报名：活动宣传期间在指定地点接受报名。
(三)活动流程
1、5月1日至5月5日：赛事前期宣传
主要通过海报、校园网站等途径进行宣传。
2、5月10日至5月12日：确认参赛队伍
期间将在校内各大食堂发放宣传单，鼓励大家现场报名。
同时开始作品收集，收件地点为艺术中心。
3、5月15日：评选初步优秀作品
通过评委会议选出前十名优秀作品进入决赛。
4、5月20日至5月22日：展示被淘汰作品
展出优秀作品，并为其提供观众投票机会。
5、5月25日：决赛
在校艺术中心，参赛者介绍作品，评委现场评分，评出一二三等奖及优秀奖。
6、5月30日：活动总结会议，整理活动记录。
7、6月5日至7日：成果展示。
通过展板、照片等形式展示活动成果。
(四)评选标准
1、作品收集：给予参赛者约定时间进行创作，之后进行作品分类收集。
2、作品初选：由专业评审团对各类别作品进行初步筛选。
3、全校投票：在主要食堂设立投票箱，限制每位学生对每件作品只投一次票，并由工作人员监督确保公平。
4、决赛及颁奖：在赛事结束后举办颁奖典礼，邀请所有参赛者上台分享创作故事，颁发奖品与证书。
八、宣传方式：
通过海报、传单、校园网、社交媒体等多方位宣传。
九、经费预算：
序号 | 经费开支科目 | 金额(元)
1 | 制作宣传海报 | 150
2 | 场地布置 | 200
3 | 奖品费用 | 500
4 | 其他杂费 | 100
合计：950元
十、可行性分析
一、大环境优势：
1、恰逢“校园文化节”期间，提供了良好的活动背景和支持。
2、手工艺术大赛有助于增强同学们的创意表达能力与环保意识。
二、自身优势：
1、校园手工艺术社为手工爱好者集聚之地，拥有丰富的活动经验和资源。
2、我们已成功举办多届类似活动，积累了宝贵的经验，能够高效应对各种突发情况。
校园活动策划书方案 7篇
一、市场概述
在校园内，大学生充满活力，拥有强烈的参与意识，尤其对各种新颖有趣的活动更是热衷参与。这种热情不仅有助于增强主办单位的知名度，还能让赞助商实现良好的品牌曝光。迎新活动便成为了校园活动中的一大亮点。新学期伊始，学习任务相对较轻，学生们的时间较为宽裕，便于参与各种活动。而且，学院的活动阵势也在此时达到顶峰，校园氛围更是活跃。
艺术学院学生会抓住了这一契机，精心策划此次迎新生晚会。本次活动充分总结了历届的成功经验，并经过学院各部门及老师的讨论，具有很高的专业性。这也是艺术学院一项极具特色的活动，得到了校团委及校内众多兄弟协会的大力支持。我们的目标是让参与者感受到浓厚的文化氛围，并为赞助商带来丰厚的回报，艺术学院学生会定会全力以赴。
二、市场分析
1、校园宣传相比于传统媒体，具有更高的性价比，能够以较低的成本实现广泛的宣传效果。
2、校园内消费群体集中，购买意愿强烈，若商家能在文化活动中进行宣传，必然能迅速吸引学生的关注。
3、由于迎新生晚会为年度惯例，商家能够借此机会开展长期合作，从而在校园内外不断提升品牌知名度。
4、借助我们丰富的校园活动经验及强大的宣传网络，可以在短时间内实现高效的宣传效果，并提供足够的人力资源支持。
5、通过与我们合作，商家能够更便捷地申请校园活动，并获得学院及相关部门的全力配合。
6、校园文化活动丰富多彩，参与的盛况将对商家的品牌形象产生积极影响。
7、大学生的消费特点：
（1）消费集中，意愿强，消费量大。
（2）受环境影响明显，消费容易被引导。
（3）容易形成消费潮流，并迅速扩散。
（4）对新事物的接受度高，特别是在活动推广上。
三、活动概述
晚会的主题与时间：
1、晚会主题：待定。
2、晚会时间：xx年9月。
3、晚会地点：学生活动中心。
4、承办单位：西昌学院艺术学院学生会。
晚会将通过丰富多彩的节目内容展示青春的活力与多样性，确保节目具有较高的艺术性与观赏性。节目由文艺团负责组织和审核，所有节目需经过选拔与排练，合格后方可进行演出。
创意阐述
迎新晚会是我院的重要活动，意在热烈欢迎新生，促进新老生的交流。今年的晚会设计将突出特色和互动性，增强其欣赏性，并通过前期调查了解同学们的兴趣，以确保活动内容的吸引力。
四、工作安排
1、晚会筹备期：主要进行宣传、节目收集、主持人选拔及舞台设计。
⑴、节目收集：各班级推荐节目，鼓励个性化展示与新颖性。
⑵、召开工作会议，明确分工并动员全体成员。
⑶、主持人选拔：招募主持人并进行评选。
⑷、各部门做好初步宣传，联系赞助商，策划舞台设计。
2、晚会进展期：重点完成节目筛选及彩排，确定舞台搭建。
⑴、节目评审与排练安排。
⑵、确定舞台的灯光音响配置及后勤准备。
3、晚会临近期：确保活动流程与舞台设计落实，进行末期宣传及嘉宾邀请。
⑴、最终确认节目单与工作人员分工。
⑵、根据现场彩排情况作最后调整，确保活动当天顺利进行。
具体负责部门可根据实际情况进一步明确。
五、宣传策略
（1）横幅：在活动场地悬挂，保持显眼，持续时间较长。
（2）海报宣传：在校园内张贴海报，确保覆盖各大人流密集区域。
（3）展板宣传：设置独立展板展示相关信息，确保不被其他宣传干扰。
（4）网络宣传：在学院官网进行活动报道，扩大影响力。
（5）校内媒体合作，确保活动信息得到广泛传播。
六、赞助方案
（1）冠名权：活动可冠以赞助商名义，享有曝光权益。
（2）宣传单与海报：赞助商信息将在各类宣传材料中展示。
（3）奖励赞助：提供赞助商品以供活动使用或作为奖品发放。
（4）展示和宣传机会：赞助商可在活动期间获得发言权及展示机会。
七、预算计划
待议
八、补充赞助计划
（1）独家赞助：可享有全部赞助权益及曝光机会。
（2）联合赞助：多家赞助商可分担费用，共同享有宣传权益。
（3）实物赞助：欢迎提供礼品、奖品等实物支持，提升活动效果。
我们期待更多商家的参与，共同实现双赢的局面！
备注：活动最终解释权归西昌学院艺术学院所有。
校园活动策划书方案 8篇
一、活动背景：
在日益丰富多彩的校园生活中，各种活动不断涌现，提升了同学们的课外文化素养与团队协作能力。校园活动作为一种融合知识与娱乐的体验，已成为学生生活中不可或缺的一部分。其中，校园文艺汇演便是彰显学生风采和才华的重要平台。
校园文艺汇演不仅是展示才艺的舞台，更是促进同学之间友谊与沟通的桥梁。通过文艺汇演，学生们能够在音乐、舞蹈、戏剧等多元化的形式中发掘自我，展现个性，增强社交能力，提升自信心。
在我国，文艺活动有着悠久的历史。学校里的文艺汇演自成立以来，就一直吸引着广大学生积极参与。越来越多的优秀学生通过文艺汇演展现自己的才艺，传递青春的活力与梦想。
文艺汇演是校园文化生活的重要组成部分。它不仅丰富了同学们的课余生活，也为他们提供了一个展示自我与提高自我的优秀平台。
基于此，特此策划举办一场充满创意与激情的校园文艺汇演，旨在激励同学们充分发挥自己的才艺，提升艺术欣赏水平，倡导积极向上的校园文化氛围，让校园生活更加多姿多彩！
二、活动目的：
1、通过文艺汇演，让艺术与文化的魅力完美融合，为同学们提供展示才华的机会。
2、在表演过程中，培养同学们的团队协作能力、沟通能力和应变能力，同时增强他们对文艺的热爱和理解。
三、活动地点：
校园礼堂
四、活动时间：
20xx年11月15日下午3:00（暂定）
五、活动对象：
全体在校学生
六、主办单位：
校园文化艺术中心
七、承办单位：
学生会文艺部
八、技术支持单位：
校园广播站、音响设备租赁公司
九、活动流程｛报名流程（1、2）活动流程（3～10）｝
（01）参赛者需到文艺部领取《校园文艺汇演报名表》，填写完毕后提交到文艺部，各系部需于报名截止日前把填好的表格汇总上交。
（02）由活动组委会对报名的节目进行审核，选出优秀节目参加汇演（审核标准包括节目内容的丰富性、艺术性以及舞台表现力），并将结果通知各参与者。
（03）活动开始前半小时，各节目组需准备好排练，文艺部负责统筹安排各组的演出顺序及相关事项。
（04）活动开始前10分钟，由各节目组派成员进行抽签，确定各自的演出顺序。
（05）文艺汇演正式开始，由主持人开场，介绍本次活动的主题及意义，并邀请特别嘉宾进行开场致辞。
（06）随后，各节目组依次上台表演，期间可由成员进行简短的节目介绍（每组表演时间为5至10分钟），展示节目特色。
（07）汇演结束后，由评委对各节目进行打分（评委由老师及学生代表组成），并统计各节目的最终得分。
（08）根据得分情况，评选出优秀节目和个人（奖项包括最佳创意奖、最佳表演奖、最佳团队协作奖、最受观众欢迎奖等）。
（09）现场颁奖：由学校领导为获奖者颁发荣誉证书及奖品。
（10）进行现场互动环节，抽取幸运观众赠送小礼品，以提升活动的参与感与氛围。
校园活动策划书方案 9篇
一、冠名：
西宁市第十五中学20XX校园活动策划方案
二、主题：
青春飞扬，活力校园
三、口号：
我参与，我挑战，我收获
四、目的意义：
丰富校园文化生活，营造积极向上、优雅清新的校园文化氛围。展示我校学生的青春风采和精神面貌，汇报艺术教育成果，增强学生自我锻炼与创新意识，为全体师生提供个性展示的平台。提升各部门、各班级的集体荣誉感，构建和谐校园，实现艺术与人际和谐的完美结合。
五、组织工作：
（一）校园活动策划组委会
主 任：李丽
副主任：王强 张伟 周华
委 员：刘晓莉 赵国栋 张晨 肖婷 沈俊 余晨 韩志辉
（二）组织分工
1、办公室负责活动宣传标语的制定与开幕词的审核，做好记录工作；
2、教导处负责方案的制定，联系各部门的方案报送，筹备开幕式和文艺汇演；
3、教导处负责活动相关文字编辑工作，包括评分表、讲座安排等；
4、总务处负责保障活动所需物品的及时到位，确保供电畅通，并负责活动期间的安全和秩序；
5、德育办、团委负责文化宣传、主持人选拔、音响摄影和现场布置等工作；负责整体活动氛围的营造和节目安排；
（三）活动要求：
1. 各部门需高度重视此次活动，积极筹备，确保20XX年校园活动策划方案的成功实施。活动形式要体现时代感与思想性，结合学生的年龄特点，灵活创新，确保形式多样，让每位学生都有机会展示特长；
2. 各相关部门需密切配合，确保各项工作有序开展；
3. 各类活动需精心策划，明确责任，组委会将进行监督和评估；
4. 合理处理学习与活动之间的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动时间：
6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括竞赛类和展示类。竞赛类包括：主题绘画比赛、手抄报比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛及才艺表演比赛。展示类则包括校刊发行、篮球比赛和排球比赛。
八、评奖方法
1、各项竞赛按年级分设一、二、三等奖，班级获奖将计入文明班级评比中。获一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分。
2、展示类活动不设奖项。
校园活动策划绘画比赛方案
一、比赛主题
围绕“庆祝新中国成立70周年”为主题。
二、参赛对象
七、八年级学生，按年级设奖，每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式
画种不限，可以是儿童画、水彩、国画、版画等（包括电脑绘画）。
四、作品要求
1. 内容
根据自己的观察与想象，认真挖掘生活中的乐趣，通过作品表达对生活的热爱。所有参赛作品必须为原创。
2. 规格
绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。
五、评选原则
通过独特的创意和适合年龄特点的表现形式进行评选，鼓励真实感受的表达和富有创意的作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，并设个人奖项若干。
校园活动策划书方案 10篇
一、活动宗旨：
1、欢迎新生入学，营造友善的环境，帮助他们快速适应大学生活。
2、丰富校园文化活动，传承学院的优秀传统，提升师生的凝聚力。
3、为同学们搭建一个展现才华和能力的平台，激励他们挑战自我，为未来的发展打下坚实的基础。
二、活动主题：
“青春的舞台”
三、活动时间：
20xx年10月。
四、活动地点：
学校操场，东楼与西楼之间。
五、参与人员：
校领导、负责学生工作的书记、相关部门负责人、全体教师以及所有新老同学。
六、筹备安排：
1、前期：活动策划、人员分工安排。
2、中期：寻找赞助、节目编排，宣传活动。
3、中后期：筛选节目、彩排、人员具体安排。
4、后期：完成所有准备，进行彩排，确保所有工作人员到位，活动如期举行。
七、工作分工：
总负责：李华、张伟、王丽
通知领导：学生会成员（负责联系领导出席活动）
监督组：纪检部全体成员。
联络组：信息部全体成员（负责与各组的沟通协调）。
宣传组：宣传部全体成员（负责活动前的宣传工作）。
节目策划组：文艺部（负责节目的组织与编排）。
舞台技术组：主席团及各部部长（负责音响、灯光及道具的管理）。
后勤服务组：后勤部（负责活动现场布置及服务工作）。
接待组：各部部长（负责接待领导、嘉宾入场，并提供相关服务）。
安全保障组：生活部（负责活动期间的安全与秩序维护）。
财务组：主席团（负责活动用品的采购和管理）。
摄影组：李明（负责活动的摄影记录）。
主持台词组：周婷（负责主持人台词的撰写与准备）。
应急小组：王强、刘刚（负责应对突发情况，支援各组的需求）。
八、注意事项：
1、每位团学干部需明确自己的职责，积极开展合作。
2、遇到突发问题时，各方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
3、活动期间，各环节责任分明，工作人员须佩戴工作证。
4、如遇到无法解决的问题，请及时联系负责人。
5、提醒新生注意会场卫生，不要携带零食进入场地。如有疑问，请咨询相关负责人。
校园活动策划书方案 11篇
活动目的：
为丰富校园文化生活，增强同学们的参与感与团队意识，提升大家的组织能力与实践能力，特举办本次校园活动。
活动时间：
20xx年6月1日——5日，每天上午9：00——11：30（若时间充裕，每天将进行多场活动，若时间有限，则安排压缩活动场次）。
活动地点：
学校礼堂及操场
活动方式：
采用小组竞技的形式，参与者根据抽签结果分组，通过系列趣味活动来决出最终获胜小组。
设备准备：
需准备桌椅50套，标志牌若干，将场地划分为多个活动区域，具体负责由李老师协调（班级志愿者负责搬运桌椅）。
后勤准备：
负责制作“校园活动周”横幅悬挂于校门口，准备活动所需文具、纸张，同时提供一台投影仪用于活动展示，由邓老师负责。
裁判安排：
活动小组的裁判将由各班主任和活动指导老师组成（请教导处协助调整上述老师的课程安排）。
宣传报道：
由学校宣传部负责，拍摄活动照片并撰写活动报道，发布在校园官网，同时将相关图片上传至ftp—校园活动—音响设备：由老师负责，调试音响并提供麦克风。
奖品负责：
由教务处负责，进行奖状和奖品的准备与发放。
报名方式：
全校每班选派5名学生参与，各班请于5月25日前将参赛选手名单提交至ftp—校园活动—20xx年校园活动周报名文件夹内，请确认信息的准确无误。
活动说明：
1、本次活动是全校学生共同参与，不按年级进行分组，目的是通过团队合作打破年级界限，促使同学们相互交流和学习。
2、评选出活动表现优秀的小组，并奖励相应的奖项，鼓励大家积极参与，展现个人与团队风采。
3、各班主任需协助学生找到活动场地，特别是低年级的同学，以确保活动顺利进行。
4、参赛选手需提前准备好必要的个人物品，例如水瓶和防晒霜，以确保在活动中的舒适体验。
5、请每位班主任务必提醒参赛学生注意活动时间安排，确保按时到场，不耽误活动进程。
校园活动策划书方案 12篇
一、活动背景：
作为大学生，我们的学习与生活方式发生了显著的变化。为了丰富校园生活，促进同学之间的相互帮助与关心，营造一个积极向上的学习氛围，对提升我校的学风、深化校园文化以及传承“信敏廉毅”精神具有重要意义。值此滨江大学十周年之际，特此组织此次活动。
二、活动目的：
通过活动，让当代大学生重新审视大学生活、人生轨迹和梦想追求，明确人生目标。展示现实社会的激烈竞争与许多大学生安逸生活的对比，激发他们的社会危机意识和对梦想的思考，鼓励行动，助力实现美好未来。增进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛（包括舞蹈、音乐、相声、小品等文艺表演）
六、活动流程：
1. 主持人上台阐述活动的目的
2. 主持人介绍评委、评分标准和奖品设置
3. 学生依次上台表演节目
4. 评委进行打分
5. 选出前六名获奖者
6. 颁发奖品
7. 活动参与人员有序退场
七、活动说明：
1、形式：每组表演时间限制在10分钟内，按照负责人的抽签顺序上台。
2、评委：由老师、学生及学生会代表组成（共10人）。
3、评分标准：每位评委满分10分，去掉最高分与最低分后取平均分。
4. 设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖励将由指定代表颁发。
校园活动策划书方案 13篇
一、活动主题
伴随着秋季的步伐，我们迎来了美好的校园生活。为丰富同学们的课余文化活动，某某大学在校团委的指导下，怀着“激励向上，以文结友”的宗旨，决定开展某某大学首届校园文化节活动，旨在为热爱文艺的同学们提供一个展示自我和交流的平台。古语有云：“文以载道”，文化活动在提升校园文明程度方面占据着重要位置。本次文化节将助力挖掘校园中的文艺人才，展现某某大学师生的文化素养，为弘扬校园文化注入新活力。
二、活动目的
本次文化节活动将为校园广大的文艺爱好者提供一个展现自我的机会，欢迎在校学生、老师及其他工作人员积极参与，展示各自的艺术才华。
我们希望通过这一活动，实现“激励向上，以文结友”的目标，展现某某大学学子的蓬勃朝气与积极向上的文化风貌，进一步扩大校园文化节的影响力。
三、基本活动流程
1、活动筹备期：
（1）活动筹备
A、邀请相关老师及领导参与。评审委员会由团委教师及各学院老师组成，正式发出邀请函，争取邀请一位知名文化人以增强活动的权威性与公正性。
B、活动宣传部负责制作宣传海报；办公室负责制作条幅，同时准备邀请函、奖励证书及纪念品。
C、办公室需提前与各学院辅导员保持联系，共同协作收集活动报名。宣传单及活动手册将发放至各班级，由班委带回至各个班级，以确保广泛传播信息。
（2）宣传方式
A、设立宣传展板（每个校区各4块，共8块）。
B、张贴海报（制作两张彩色海报）；挂条幅（每个校区各一条）。
C、与各院辅导员合作宣传，发放活动宣传单。
D、通过广播、校报、校园网站、社交媒体等渠道进行全方位宣传推广。
2、颁奖典礼：
地点：校园文化中心。
邀请嘉宾：赞助商、评委老师、部分校领导、各学院辅导员。
参与人员：各获奖者、校园文化节全体成员及广大学生。
颁奖流程：主持人宣布开始——评委老师致辞——赞助商致辞——文化节代表讲话——颁奖仪式及获奖感言——颁奖典礼结束。
3、后续工作：
A、新闻部与文艺部整理活动征集稿件，将获奖及优秀作品集结成册，刊登于校报特刊中。
B、特刊出版后，办公室将其发放至各个辅导员；宣传部制作海报公布获奖者名单；新闻部编写活动总结稿，投放至学校官方网站。
4、奖项设置：
A、从自由投稿与指定主题写作中评选出总分最高的前三名，授予“某某大学文化之星”称号，在诗歌、散文、戏剧中选出最佳作品奖，并推荐为校园文艺特邀作者。
B、设置优秀奖若干名，获奖者均颁发荣誉证书和奖品，同时向所属学院和班级发放获奖通知书。
C、所有参与者将获得精美纪念品一份。
校园活动策划书方案 14篇
活动背景：
在当今竞争日益激烈的社会中，许多学生面临着升学和就业方面的巨大压力，因此全面素质教育的引入显得尤为重要。为此，教育部门在近几年致力于促进学生德、智、体、美的全面发展，力求培养出具备综合素质的人才。正如“少年强则国强”，中学生的健康成长将直接影响到国家的未来。
活动目的：
本次活动旨在通过“智力启发、身体强健、快乐成长”的主题，激发同学们的学习热情，鼓励他们积极参与体育锻炼，享受学习的乐趣。考虑到90后学生的个性与自由，我们将活动设计为结合竞赛与娱乐的形式，以吸引更多同学积极参与（每位同学都有机会参与，不必因活动要求而退缩），不仅能提升自身能力，积累宝贵经验，更能在愉悦中缓解学习压力。
通过这次活动，我们希望同学们能够意识到体育锻炼与劳逸结合、趣味学习的重要性，在提升学习成绩的以积极向上的心态迎接未来的各种挑战，促进校园和谐，营造积极向上的氛围。
活动时间：
具体时间将根据学校安排而定（大约为期一周）
活动地点：
①操场
②学术报告厅
③中A阶梯教室
活动构成：
一、运动嘉年华
二、趣味智力竞赛
活动流程：一、运动嘉年华（由于时间有限，因此比赛项目会有所精简，主要面向高二和高一的学生）（这是一个深受欢迎、参与度很高的运动会，其比赛项目富有趣味性，能够吸引同学们的注意力。）
①二人三足接力赛
比赛规则：每队6人，分为3组，每组男女各1人，两人一组，需将一只脚绑在一起。两人需要前往折返点，赛道长50米，返回后交接给下一组。以班级为单位参赛，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次参加的有4个班级。得分为：第一名3分，第二名2分，第三、第四名各1分（为方便各班参赛，将设置多个赛场，同时进行，该项目为必选项目）。
②齐心协力
比赛规则：每队2人，运动员需背对背夹住一个篮球，沿50米赛道前进。如果篮球掉落，需迅速拾起继续比赛。以班级为单位进行比赛，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。得分规则同上（非必选项目）。
③钻地道
比赛规则：每队1人，运动员需在行进过程中钻过三个栏架，完成50米赛程。如果栏架翻倒，由裁判协助重新立好，继续比赛。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。得分规则同上（非必选项目）。
④丢沙包比赛
比赛规则：在规定的5分钟内，沙包砸中运动员则须退场。最终以两队剩余人数为准，人数相同则计算接住的沙包数量。每队8人，比赛由两队进行。胜方加5分，负方加1分（非必选项目）。
⑤评选办法：根据各班级累计的积分，每级部评选出8个优胜班级，并颁发奖状，同时给予参赛运动员奖励，授予“运动达人”称号。
程序：
1. 介绍到场的嘉宾与领导。
2. 宣布趣味运动会正式开幕。
3. 宣读运动致辞。
4. 领导发言。
5. 宣布比赛正式开始，运动员与裁判入场（比赛项目顺序具体而定）。
6. 统计并公布各班成绩。
7. 公布获奖名单、颁奖。
8. 宣布大会闭幕。
9. 运动员退场。
参与成员及分工：
①参赛的运动员每班男生和女生各6名，参赛项目提前上报。
②宣传部：负责设计此次运动会的海报，并在教学楼公告栏上张贴，同时通过校园广播或召开班级会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责会议前后的宣传稿件、广播及音乐的播放。
③组织部：负责协调运动会的各项工作，并邀请、接待校领导和嘉宾，撰写领导发言稿及报名工作。
④裁判：由学生会成员担任（具体安排会在后续确定）。
⑤后勤：各班自愿参加，负责看台和观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材、奖品的准备与发放，以及其他应急工作。
经费预算：因缺乏相应的数据调查，目前无法估算经费。
校园活动策划书方案 15篇
一年一度的校园运动会是我校的一项盛大活动，结合往年运动会的经验，我们在此基础上进行了创新，决定首度举办校园体育嘉年华活动。今年我们欣喜地看到众多新生和具有运动才能的同学参与其中，为我们推出首届“校园体育嘉年华”打下了坚实的基础。我们将全力以赴，将这一活动打造成校园内的一大亮点，并持续传承下去。
一、活动介绍：
a、活动目的：校园运动会是我校文化传统之一，此次我们在这一基础上进行创新，以体育嘉年华的形式丰富校园文化生活，营造积极进取、团结互助、健康向上的氛围，提升我校学生的课外文化活动，增强校园精神文明建设，展现师生团结拼搏、勇往直前的精神风貌，同时推广体育锻炼的重要性，激励同学们热爱运动、追求健康的生活方式，让每位参与者都能在活动中锻炼自己，提高身体素质。
b、活动主题：挥洒汗水，收获青春
c、活动口号：团结拼搏，勇创佳绩
二、主办单位：
xx学院体育部
承办单位：校园运动器材公司
三、宣传策略：
在9月25日请各系学生会宣传部告知体育嘉年华的举办时间、地点和活动主题，海报将在10月5日张贴。
四、活动具体安排：
A、赛前准备
a、撰写详细的活动策划，确保有序的组织与进行
b、做好活动的宣传，确保全校同学的积极参与
c、组织报名工作，确保过程有序
d、准备活动所需的所有物资，确保活动顺利进行
e、提前布置活动场地，制作相关的宣传标语和背景
f、确定活动时间和地点
g、合理规划活动现场的布置
h、提前安排工作人员的分工
i、邀请专业裁判，并确保他们能按时到场
j、与相关部门沟通活动的具体安排，确认比赛项目和选手报名情况
k、针对可能出现的突发情况做出应急预案
l、活动前，工作人员提前进行场地布置
m、所有器材及器具需在活动前一晚和活动当天再次检查
B、报名方式
第一步：加入活动QQ群：xxxx(校园体育嘉年华群)
第二步：请将个人信息（姓名、性别、年级、系别、手机号、QQ号）发送至群文件夹或联系管理员。
PS：参与比赛的同学需上传所参赛项目的信息，并注明个人的特长，优先选择自己擅长的活动。
C、具体流程
(1)、初赛安排：
a)时间：10月8日周五上午9点
b)地点：待定
c)报名形式：参赛选手自选项目，初赛当天根据报名顺序进行
d)淘汰方式：评委根据选手表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩，按成绩排序，选出前x名进入决赛
e)评委邀请：邀请专业运动员或资深教练参与初赛评审
f)主持人安排：待定
彩排：所有选手在活动前两天，10月8日下午3点在场地进行彩排，决赛前2小时选手需在后台集合。迟到或请假者将被视为自动放弃。
(2)、校园体育嘉年华开幕（XX分钟）
1)时间：10月9日晚上7点
2)地点：田径场
3)准备工作：10月9日下午
6:30工作人员带领观众入场
6:45领导、评委及嘉宾入场
6:55检查选手的入场次序
7:00比赛正式开始
环节一：主持人开幕，介绍嘉宾及活动背景（13分钟）
环节二：观众观看活动相关的宣传视频，了解校园运动的发展历程（XX分钟）
环节三：参赛选手相互交流（台下），分享准备心路历程。
环节四：自选项目比赛规则：选手根据自选项目依次进行展示，评委根据表现打分，结果将实时公布（X分钟）
环节五：在最后一名选手展示后进行一个友谊表演（校园舞蹈队表演），结束后公布全部选手的成绩（6分钟）
环节六：互动游戏：我爱猜运动项目
游戏规则：由工作人员准备10个运动项目的名字，参与者需要在规定时间内答对尽可能多的项目，答对每个项目视为一分（18分钟）
环节七：赛事总结（15分钟）
邀请评委及领导上台宣布比赛结果，颁发奖项和证书，听取评委点评，活动结束（70分钟）
环节八：领导离场，观众按顺序退场
环节九：工作人员进行现场清理
D、评分标准：（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）
01、本次比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5项：项目表现、技术难度、表现能力、形象气质、综合素养。
1、项目表现满分1分，要求选手展现出优秀的运动表现。
2、技术难度满分3分，要求选手的表现具备一定的技巧。
3、表现能力满分4分，要求选手具有良好的表现力和感染力。
4、形象气质满分1分，要求选手的形象符合学生身份，展现青春活力。
5、综合素养满分1分，针对选手在活动中的整体表现进行评分。
E、奖项设置：本次活动设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，优秀组织奖若干名。
校园活动策划书方案 16篇
一、活动宗旨及目的
通过校园活动的组织与策划，提升大学生的综合素质和实践能力，增强校园内的社交互动，营造积极向上的校园氛围，激发学生的创造力和创新精神，为校园文化的繁荣和发展做出贡献。
二、组织机构
主办单位：大学生事务管理中心
承办单位：各学院学生会
特邀单位：校外合作机构、社会组织、文化团体
三、参与对象
本校在读大学生（可单独或组队参与，团队人数不得超过5人）
四、活动方案要求
本次活动的策划方案应符合以下要求：
1、必须为原创的校园活动策划方案;
2、方案格式和条理可根据自身情况设定，也可参照组织方提供的基本模板（见附件1：活动策划模板）；
3、应详细描述活动目的、内容、流程和预期效果，分析其对校园文化的积极影响;
4、为提高活动的吸引力，欢迎附上相关宣传图片、活动海报等;
5、方案内容应健康向上，鼓励积极的校园文化活动，内容不得含有政治、宗教或低俗化的元素。
五、评选办法
活动评委会由相关学校领导、专家学者及资深社会工作者组成，评选标准包括创意性、可行性及对校园文化的促进作用。活动奖项设置如下：
一等奖（1名）：奖励人民币1000元或等值奖品;
二等奖（2名）：奖励人民币600元或等值奖品;
三等奖（4名）：奖励人民币300元或等值奖品;
优秀奖（若干名）：奖励纪念品及证书;
最佳组织奖：针对积极参与组织活动的单位，将授予最佳组织奖。
主办方将在活动结束后，为优秀获奖方案向校外合作机构推荐实习机会。
六、参与办法
1、报名方式：参与者可通过活动指定官方网站获取详细信息，网站为本次活动的唯一信息发布渠道。
请从官方网站下载报名表（见附件2），并于20XX年5月30日之前发送至指定邮箱。
2、方案提交：参与作者须将策划方案（请以pdf格式提交）作为附件发送至邮箱：XXX，邮件标题请注明“校园活动策划（作者姓名）”，并在邮件中附上作者的联系方式，包括地址和电话。
方案提交后，请与活动联系人确认。
3、时间安排：本次活动于20XX年4月1日正式启动，方案提交截止日期为20XX年10月1日24点，评选结果将于20XX年11月公布，并举行颁奖典礼。
4、活动组织：活动组委会办公室设在大学生事务管理中心，具体位置为行政楼A栋205室。
联系人：xxx; 电话：
指导老师：xxx; 电话：
校园活动策划书方案 17篇
一、活动背景：
为丰富大学生的课外生活，提升校园文化氛围，响应国家关于青少年健康的倡导，并鼓励同学们走出教室，参与多样化的校园活动，特于20xx年11月15日举办学校趣味运动会。
二、活动名称：
校园趣味运动会
三、活动主要项目包括：
接力赛；障碍跑；跳绳比赛；沙袋扔准比赛；趣味投篮比赛。
四、策划主办单位：
学生事务管理中心
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：11月8日—11月14日
（1）开展校园趣味运动会的宣传，进行报名登记。
（2）积极激励同学们的参与热情，增进赛事的关注度。
（3）明确各项比赛的具体分工，确保各项任务顺利进行。
（4）准备赛事所需的器材与物资。
2、活动开展：11月15日
（1）继续在校园内宣传趣味运动会，吸引更多同学参与。
3、活动后续工作：11月16日——11月30日
（1）整理此次成功举办活动的摄影作品、视频资料，进行后续宣传和展示。
（2）发放各项目的奖品和证书，表彰获奖同学。
（3）与其他院校交流活动经验，收集本次活动中的不足之处，为今后的活动改进提供参考。
（4）学生事务管理中心在活动结束后，总结活动经验，表扬表现优异的个人或团队。