幼儿园的新年活动策划方案不仅是孩子们欢庆元旦的契机，更是培养他们社交能力与创造力的重要平台。通过精心设计的游戏、手工艺和亲子互动环节，这一活动不仅能让孩子们在欢乐中感受到节日的温暖，还能帮助他们在参与中学习与成长。
幼儿园元旦策划活动方案 第1篇
活动目标：
1、鼓励幼儿积极参与装饰教室，营造浓厚的元旦氛围。
2、提升幼儿的动手能力，激发他们的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、五彩纸、彩带、气球、气筒、胶水、手工卡片。
2、背景音乐《欢欢喜喜过元旦》。
活动重点与难点：
如何合理布置教室，以及动手操作的技巧。
活动过程：
一、展示各种装饰元旦环境的手工卡片或多媒体课件，激发幼儿的参与兴趣。
1、教师展示多种色彩鲜艳、温暖欢快的节日装饰卡片，激发幼儿参与元旦布置活动的热情。
2、教师引导幼儿讨论：这些卡片的装饰是用哪些材料制作的？还有哪些材料可以用来装饰教室？
二、引导幼儿动手装扮元旦环境。
1、教师拿出气球，询问幼儿：这些气球可以放在哪里？怎样才能固定住气球呢？
2、幼儿提到用绳子固定气球，教师展示彩带，进一步引导幼儿讨论：怎样使我们的教室更加美丽？
提示：教师鼓励幼儿自由表达想法，并使用彩带装饰教室的适当位置。例如可以把彩带绑在气球上，再挂到教室的天花板上，这样教室上方就能漂浮着五颜六色的气球，同时还可以垂下美丽的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室，指向窗户，让幼儿提议用窗花装饰窗户。
4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿进行窗花剪纸活动，提醒幼儿小心地将剪好的窗花贴到窗户上，装饰元旦环境。
三、欣赏装扮后的元旦环境，感受成功的喜悦。
1、教师带领幼儿一起欣赏刚布置好的元旦环境，鼓励幼儿逐个介绍自己参与装饰的部分。
2、欣赏完后，教师和幼儿一起整理教室，活动结束。
活动延伸：
1、引导幼儿将所学的装饰方法应用到自己家中的元旦环境布置上。
2、如果条件允许，鼓励孩子们利用课余时间拍照，记录下他们成长的点滴。
幼儿园元旦策划活动方案 第2篇
一、活动目标
1、让幼儿了解元旦的意义和传统，通过此次亲子活动加强幼儿园与家庭之间的互动。
2、促使家长与教师、幼儿之间，以及幼儿相互之间的合作与交流，增强彼此的关系。
3、激励幼儿愉快地与家长和同伴共同参与表演和游戏活动。
4、让家长与幼儿一起感受新年到来的喜悦与希望。
二、活动准备
1、布置幼儿园元旦庆祝活动的场地。
2、准备元旦联欢会的自助餐食。
3、调试现场需要的音乐。
4、准备气球和其他道具。
5、准备各类游戏所需的器材，如塑料筐、纸球、小棒及蒙眼布。
6、准备元旦的小礼物，供活动结束时发放。
三、活动过程
1、园长发言：
时光荏苒，一年又过去。孩子们在幼儿园里健康成长，老师们勤勉工作，提升自身素养；幼儿园的各项工作也在不断完善。为了迎接崭新的一年，我们特举办此次庆元旦亲子活动，邀请各位家长共同参与，享受节日的快乐与温馨。
2、幼儿园集体表演环节
（1）欣赏中班的小朋友带来的诗歌朗诵《比大小》；
（2）观看舞蹈班小朋友呈现的舞蹈《大树和小鸟》；
（3）欣赏幼儿们的歌舞表演《洗脚》。
3、元旦亲子游戏时间
（1）《我给爸爸妈妈剥桔子》
每位幼儿从篮子中取出一个橘子，跑到爸爸妈妈身边，亲自为爸爸妈妈剥橘子。
（2）《运皮球》
五组家长和幼儿面对面站好，幼儿站在爸爸的脚上，皮球放在两者间，一起合作将球运到终点的大篮子中。
（3）《勺子搬豆豆》
五个幼儿为一组，比赛用勺子舀花生，运送到终点，最后统计每个幼儿运送的花生数量，看看谁最厉害。
（4）《赶小猪》
幼儿与妈妈配合，手持小棒，将地上的彩球推动到指定的门洞。
（5）《救小动物回家》
幼儿双脚并拢跳入呼啦圈，逐个完成后，拿起小动物玩具回到起点，送小动物回家。
（6）《谁是你的宝贝》
教师邀请十位家长上台，将他们的眼睛蒙住，再请他们的宝宝在离父母三米远的地方，家长在原地转三圈后，凭感觉去寻找自己的孩子，摸对了的将获得小礼物，摸错的继续游戏。
四、活动结束
教师带领幼儿和家长齐唱《新年好》，活动结束时发放元旦礼物给大家。
幼儿园元旦策划活动方案 第3篇
幼儿园将在新年到来之际，特别策划了一场精彩的庆祝活动，诚邀各位孩子和家长共同参与！我们将通过丰富多彩的节目，让每个家庭感受节日的温馨与欢乐，和孩子们一起迎接崭新的20xx年！
一、活动时间：
20xx年1月1日（周日）上午10：00
10：00-10：30为幼儿园的联欢时间，老师们将准备一些有趣的游戏，请孩子和家长们积极参与，给我们的活动带来热情的喝彩和欢声笑语！
10：30，庆祝活动正式开始。
二、活动地点：
幼儿园多功能厅，地址：清风路99号
三、交通线路：
可乘坐公交至南苑站下车，步行至幼儿园非常方便。
每个家庭的亲子票价为100元（包含一名成人和一名儿童），如有其他家庭成员想要参加，请提前与班主任联系登记。
四、温馨提示：
1、活动结束后，请家长有序带领孩子们退场，进入门口领取幼儿园为小朋友们准备的新年礼物。
2、入场时，请各家庭凭票入座（家长需持票入场，孩子的座位将由老师安排）。
3、为了不影响活动，请家长尽量避免接近舞台拍照。
4、集体活动不仅是对孩子们的一次体验，更是展示我们幼儿园整体素质的机会，希望大家共同维护良好的秩序，为孩子们创造一个文明、礼貌的活动环境。
5、活动报名截止日期为：12月28日（周四）放学之前。
期待每个家庭的积极参与，共同庆祝新年！
祝福您及家人新年快乐，幸福美满！
幼儿园元旦策划活动方案 第4篇
一、活动构思：
为庆祝新年的到来，幼儿园将组织以“欢庆元旦”为主题的系列活动。通过多样的活动形式，让孩子们认识到一月一日是元旦，并用自己的方式感受节日的愉悦与快乐。
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验浓厚的节日氛围，共同分享新年的喜悦。
2、通过合唱、游戏等多种形式，鼓励幼儿展示自我，使他们体会到努力付出所带来的成功感。
3、通过此次庆祝活动，让幼儿感受到幼儿园大家庭的温暖，增强师生情谊以及小朋友之间的友谊。
三、活动组织者：
幼儿园全体教师
四、活动时间：
定于20xx年12月31日下午2:20开始。
五、活动准备：
1、各班级准备一首迎新年合唱歌曲并进行排练。
2、装饰教室和园内场地，营造新年的氛围。
3、划分各班的活动区域，确保活动有序进行。
4、安排两位老师担任主持人，准备好主持稿。
5、下载欢庆新年的音乐，作为入场背景音乐。
6、安排一两位老师扮演新年老人，增加活动的趣味性。
7、准备8个礼炮，并指派专人负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两套新年老人的服装。
9、每班提供一些化妆品，由教师为孩子们提前化妆。
六、活动地点：
幼儿园大操场
七、活动对象：
全体幼儿
八、注意事项：
（各班级组织幼儿讨论制定）
1、参加活动时要有序，不要拥挤，排队搬小椅子入场。
2、活动期间保持安静，不大声喧哗，不随意乱扔垃圾。
3、活动中三位老师需明确分工，务必关注幼儿的安全。
九、活动流程：
1、扮演新年老人的老师在门口发放新年糖果，欢迎幼儿入园，同时播放欢快的迎新年歌曲，营造节日氛围。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听到音乐后有序入场。
3、下午2:30，主持人开场，活动正式开始。
4、钟声敲响时，所有老师和小朋友到操场中间，一起跳舞，并合唱《新年好》两遍。（唱第二遍时幼儿就座）
5、下午2:40，各班进行歌曲表演展示。
6、园长送上新年祝福，表达对孩子们的美好期望。
7、主持人致结束词，大家在操场中间一起许愿，燃放新年烟花，同时播放《假如幸福你就拍拍手》，结束新年活动。
8、各班回到教室，组织小型联欢会，享受节日的欢乐。
幼儿园元旦策划活动方案 第5篇
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、编写愿望卡等活动，激发幼儿对新年的浓厚兴趣。
2.通过不同的活动，培养幼儿观察新年变化的能力，并鼓励他们分享新年趣事，积极参与新年相关的手工制作。
3.通过本次活动向家长汇报本学期的教育教学工作。
4.通过活动，激励幼儿尊敬、爱护老人，并在他们心中播撒爱的种子，培养助人的良好品质。
二、活动形式：
家长与幼儿共同准备与中国年相关的资料，进行迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外及敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：准备彩纸制作的愿望卡及各班活动所需材料。
2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，展现出独特的主题特色。
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿能够说出新年祝福语及新年儿歌。
认知：向幼儿介绍中国年的习俗和文化。
音乐：学习唱新年歌曲，欣赏节庆音乐。
美工：进行涂色、粘贴等手工活动。
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：表演操《小哪吒》《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：进行《椅子操》
中班：呈现节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操表演
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：演出《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
展示本学期的各项活动成果。
幼儿合唱《红缨之歌》。
猜灯谜活动。
编写愿望卡活动。
活动结束：挂上愿望卡。
延伸活动：带领部分幼儿前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》的表演。
八、活动注意事项：
1.活动当天，请为您的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，听从老师安排，在指定区域就座观看表演，不随意走动，也不大声喧哗，在表演过程中请勿打扰孩子。
3.户外集体活动结束后，请大家有序地返回到孩子所在班级（并带回自己班级的椅子），参加班级活动。
4.班级活动结束前，请勿擅自离场。如有特殊情况，请提前告知班级老师。活动结束后方可接幼儿离园，下午进行休息。
幼儿园元旦策划活动方案 第6篇
一、活动设计思路：
以“庆祝20xx年新年”为主题，旨在营造一个欢乐、轻松的氛围，让孩子们与家长共同参与丰富多彩的活动，感受节日的喜悦时刻。这次活动不仅为家长提供了更深刻了解幼儿园的机会，也促进了亲子间的互动与欢乐分享。
二、活动目标：
1、通过活动，让家长和幼儿一同沉浸在新年气氛中，分享节日的乐趣。
2、通过游戏让幼儿在参与中展示自我，体会到努力所带来的成功喜悦。
3、增强家园关系、师生关系以及亲子关系，感受到幼儿园大家庭的温暖。
三、活动组织者：
全体教职工
四、活动时间：
定于20xx年01月01日上午8：00开始，欢迎家长及幼儿准时入园参与活动，幼儿需在指定区域就坐。由于全体教职工需参与活动的组织，请家长提前安排好时间，谢谢支持！
五、活动地点：
各班活动室
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿需由一位家长陪同参与活动）
七、活动组织形式：
活动将采用分组形式，每组由2至3位老师负责相应的游戏项目。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置活动场地，设计游艺内容，确保每个幼儿都能愉快参与并获得成功。
（2）准备亲子游戏若干（室内场地）。
（3）准备奖品。
（4）音响设备的调试。
2、人员安排：
（1）班级负责：各班教师
（2）活动主持人：陈园长
（3）摄像师：李志
（4）音乐负责人：钟秋
（5）催场人员：李加
（6）场地负责人：祝付
（7）奖品兑换处负责人：陈园长
（8）大门口安全负责人：张涛
（9）后勤支持：刘柏
十、注意事项：
1、活动中请注意保持秩序，排队等候。
2、活动期间请保持安静，不随意丢弃垃圾。
3、注意安全，确保每位参与者的安全。
4、大班幼儿在游戏中要注意谦让小班的小朋友。
5、每个节目由指定老师负责安排。
6、邀请函需提前一天发放给幼儿，并提醒家长妥善保管。
十一、活动流程：
1、7：30开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年祝福卡。
2、幼儿与家长将填写好的祝福卡贴到祝福墙上。
3、凭邀请函进入活动区域参与汇演。
4、8：00所有幼儿与家长在活动区域集合（老师举班牌等候）。
5、宣布活动秩序。
6、8：30正式开始演出。
7、园长致辞。
8、演出节目与亲子游戏。
9、颁发新年礼物。
幼儿园元旦策划活动方案 第7篇
一、活动目标
1.让幼儿感受元旦的欢乐，营造浓厚的节日氛围；
2.通过创作舞蹈动作，提升幼儿的表现力与创造力；
3.通过参与元旦联欢会的表演，提高幼儿的社交能力。
二、活动准备
彩纸、乐器、节日装饰品；《迎新年》背景音乐。
三、活动过程
（一）激发幼儿对“元旦联欢会”的期待
1.创设欢乐场景，教师带着节日装饰物与幼儿互动；
2.告诉小朋友们今天将举行一个元旦联欢会，大家想不想参加？
（二）引导幼儿制作节日装饰物
1.教师展示已准备好的彩纸，引导幼儿在纸上绘制自己喜欢的图案，为联欢会增添装饰；
2.装饰物制作完成后，鼓励幼儿将自己的作品展示给大家。
（三）播放音乐，幼儿欢乐共舞
1.教师展示乐器，引导幼儿模仿演奏的动作，然后播放《迎新年》的音乐，教师带领幼儿一起模仿演奏；
2.鼓励幼儿跟随音乐自由舞蹈，享受元旦的快乐。
四、活动结束
通过欢快的歌曲，感受元旦的节日气氛。
五、延伸活动
在手工区，提供丰富的材料供幼儿制作新年贺卡、彩灯等手工作品，进一步增强节日的气氛。
幼儿园元旦策划活动方案 第8篇
围绕“元旦庆祝”活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中，与家长一起参与多种增趣的活动，感受节日的欢乐气氛，欢声笑语中共度美好时光。本次活动为幼儿及其家庭提供了一个亲密互动的机会，同时也让家长更加了解幼儿园的日常生活。
一、活动时间
xx年xx月xx日
二、参与人员
全体幼儿、家长、教师
三、活动流程
1、幼儿入园（各班教室）
2、日常活动
3、元旦愿望寄语活动
准备：红色信封、纸张、彩笔、记号笔
玩法：邀请家长与孩子一起在纸上写下新年的愿望，然后将纸张装入红色的信封中。
四、亲子联欢会
准备：场地布置、主持人一名、欢乐音乐（如《新年快乐》）
流程：
1、热身舞蹈“新年快乐”
2、亲子互动游戏
（1）放烟花
准备：各班自制的“烟花”道具
玩法：将幼儿和家长分为小组，每组6对，通过传递“烟花”道具，幼儿在起点跑向家长，家长接过后高举道具并大喊“烟花放！”。然后由幼儿将道具送回，让下一对接力，看看哪组最先完成。
（2）运球接力
准备：各色球和小圈子
玩法：小班的幼儿分为两组，面对面站好，借助圈子传递球，每位幼儿交球后返回起点，依次接力。
（3）剥橙子比赛
准备：小橙子50个、3张椅子、垃圾桶，每班5对家长和幼儿参与
玩法：幼儿从起点跑到终点抓一个橙子，剥皮后给家长吃，接着下一位幼儿继续，以此类推，快速完成的队伍获胜。
（4）找气球游戏
准备：不同颜色的气球、椅子
玩法：主持人发出颜色指令，参与者需找到对应颜色的气球，在椅子上坐爆气球，经过几轮比赛，直至决出最终优胜者。
（5）火车竞赛
准备：起点标志
玩法：由家长或教师组成一列“火车”，尽量下蹲行进，率先到达终点者获胜。
（6）袋鼠跳
准备：大袋子四个，适合面粉包装袋
玩法：家长和孩子面对面站立，孩子需将袋子拿到父母处，父母套住双腿后跳回原点，最快的组合获胜。
（7）抓尾巴游戏
准备：纸尾巴若干
玩法：每个家庭组成一条“牛”，父母分别为牛头和牛身，孩子为牛尾，限制范围内，家庭之间进行抓尾巴的比赛，获胜团队为抓到更多尾巴的家庭。
（8）双球接力
准备：一大一小的皮球，网球拍若干
玩法：适合大班幼儿，父亲在终点，母亲和孩子在起点，各持一网球拍同时赶球，到达终点后，再将两球一起返回，最快的组合获胜。
幼儿园元旦策划活动方案 第9篇
一、活动总目标
1、与同伴、老师和家长一起欢庆新年，体验亲情、友情和师生情的温暖。
2、感受新年的乐趣和氛围。
3、了解新年是我们传统的节日，过了一年又长大了一岁，体会成长的喜悦。
二、活动内容
系列活动一：才艺绽放闪耀新年
系列活动二：温馨祝福传递爱意
系列活动三：亲子互动嬉戏乐
系列活动四：抱抱我，亲亲我
三、活动准备
1、召开会议讨论活动方案，确定细节。
2、制定详尽的活动计划。
3、做好活动相关工作的布置。
4、审核班级具体活动方案。
5、提前告知家长准备有关新年习俗的知识。
6、准备各类音乐和音响设备。
7、不同造型的节日头饰
8、为孩子们准备的手工小礼物：可爱的手工小玩具。
四、活动时间
20xx年12月31日上午 9：00-11：00
地点：大一班教室
五、活动提纲：
系列活动一：才艺绽放闪耀新年 让幼儿展示自己一学期的才艺，包括诗朗诵、歌曲、舞蹈、音乐剧等精彩节目。
系列活动二：温馨祝福传递爱意 邀请家长参与活动，通过互动游戏增进亲子间的感情。
系列活动三：心意传递 让家长、小朋友和老师在这个特别的节日中感受到彼此的关心与爱，分为几个环节：第一，幼儿间互赠心爱的礼物；第二，幼儿赠送亲手制作的贺卡给父母；第三，父母为孩子送上新年祝福；第四，老师为幼儿准备新年礼物。
系列活动四：抱抱我，亲亲我 教师逐一拥抱每位孩子，家长也可以抱起自己的宝贝。
幼儿园元旦策划活动方案 第10篇
新年将至，万象更新。在这个充满希望的季节，小朋友们又将迎来一次欢乐的庆祝活动。为了让孩子们度过一个充实且有意义的元旦，我园将举办一场盛大的庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动地点
xx幼儿园大一班
三、活动主持人
xx老师
四、本班特色展示
1、英文自我介绍，报数。
2、珠心算精彩表演。
3、互动游戏：“健康蔬果的秘密。”
五、亲子游戏环节
1、“模仿秀。”
游戏准备：动物及生活物品的图片若干。
游戏方法：教师准备好各种动物或生活物品的图片，家长与孩子合作。分组进行比赛，由家长抽取图片，模仿出相应的动作或表情，让孩子们进行猜测。
2、“传花猜谜。”
游戏准备：一个小球、一个小棍、若干谜语纸条。
游戏方法：教师负责击鼓，家长与孩子们围成一个圈，当教师用小棍敲打桌子时，传球的敲打声停止，持球者需上前抽取一条谜语纸条并念出，大家共同猜谜。
六、歌曲表演环节
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童。”
3、打击乐表演：“新年好。”
七、结束词
欢乐的时光总是短暂，希望的明天就在前方等待。感谢各位家长的到来，愿大家在新的一年中幸福快乐！也祝愿我们xx幼儿园的未来更加辉煌，再会！