大学活动策划是一项将创意与组织能力相结合的重要实践，它不仅为校园生活增添色彩，更是培养学生团队协作与沟通技巧的良机。通过精心的策划，活动能够有效地调动学生的参与热情，促进各个学科之间的交流与合作，创造出一个多元而富有活力的校园环境。在这个过程中，策划者不仅要考虑活动的形式与内容，更需关注如何提升参与者的体验，使每一位参与者都能在活动中收获成长与快乐。
大学活动策划书 篇1
一、活动背景
我国自古以来就有崇尚尊老、敬老的传统美德，古训有云“百善孝为先”。如今，面对日益严重的人口老龄化问题，我们更应该继续传承和发扬这一优良传统。随着经济和科技的快速发展，老年人也在不断地学习新知识，以适应时代的变迁。作为新时代的大学生，推动老年教育事业的发展，成为我们义不容辞的责任。
大学生作为当前社会中获取知识最快的群体，在学校中不仅学到前沿的知识，还能积累丰富的社会实践经验。我们拥有充裕的业余时间来参与社会活动，并通过这些实践锻炼自己，为推动我市的老年教育事业贡献自己的力量。
老年教育属于终身教育的重要组成部分，其性质不同于普通的学历教育和职业教育，主要是非学历教育。老年教育的目标在于“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”。在这样的背景下，大学生志愿者积极参与支教活动，可以更好地服务老年群体。
本次活动将于距离XXX大学不远的老年大学开展，交通便利、环境优美、设施完备。教室条件良好，能够同时容纳500余名学员，为教学活动的顺利进行提供了有利保障。
二、活动主题
服务老年教育，构建和谐社会
三、活动目的
1、运用大学生的知识和技能，发挥师范院校的优势，帮助老年朋友增长见识，缩小与年轻一代的代沟，改善他们的生活质量。
2、积极引导学生参与社会实践，提前适应未来的职场环境。此次活动也旨在培养学生的创新意识，激励他们努力学习、勇于探索，为个人的成长打下基础。
3、参与活动的学生可以结合专业知识进行授课，提高自身的专业技能和实践能力。通过实践，志愿者们能够建立与相关单位的联系，提升沟通和表达能力。
4、通过支教活动，锻炼我们的耐心与毅力。
5、倡导尊重老人的传统美德，弘扬志愿服务精神，为构建和谐社会贡献青春力量。
四、活动时间：待定
五、活动地点：XXX老年大学
六、主办单位：XXX师范学院青年志愿者协会
七、活动流程
（一）活动前期
1、选派志愿者对XXX老年大学进行调研，征得校方及相关部门的同意。
2、了解学校基础设施情况及老年班人数，掌握老年朋友的学习需求及期望。
3、依据老年人的需求制定课程安排（具体课程见附录1）。
4、在校园内进行宣传，通过海报和口头方式鼓励更多学生参与，同时重点宣传给师范类专业的同学。
5、建立报名系统，登记志愿者的信息并确定面试时间。（报名方式包括现场报名、电话报名。）
6、进行志愿者选拔工作。
（1）选拔要求：
a、对老年人有爱心，愿意服务并具备吃苦耐劳的精神。
b、具备相关的专业知识。
c、能在双休日参加活动，态度认真沟通能力良好，能够活跃课堂气氛。
（2）评选流程：
a、简要自我介绍并分享对支教活动的理解和相关经验。
b、准备一个课堂知识点或课程进行简短展示。
c、可加入个人才艺展示。
7、对入选志愿者进行培训，收集培训资料，强调讲解方式和内容的准备。
8、开展宣传活动：
a、通过校方获取老年朋友的联系方式，进行宣传。
b、在社区内扩大宣传，鼓励更多老年人参与。
c、争取社区商店的赞助，增强活动影响力。
（二）活动中期
1、确认参与老年人的人数及所授课程，获取联系方式。
2、分配志愿者的授课对象和科目，确保联系方式畅通。
3、与校方沟通确定支教时间。
4、依据校方要求，制定教学内容，并引入志愿者擅长的课程。
5、如因天气或个人原因无法支教，应及时请假并调整安排。
6、每次授课后与老年学员交流，倾听他们的反馈并持续改进教学方法。
（三）活动后期
1、收集校方及老年学员反馈，开展调查。
2、要求参与志愿者撰写活动心得，分享经验与问题，讨论解决方案。
3、召开总结大会，评价活动效果与不足，表扬表现优秀的志愿者，鼓励他们继续积极参与志愿服务。
八、活动的可持续发展
a、本次活动积极响应国家构建和谐社会的号召，旨在扩大社会影响，并获得广泛支持。
b、活动成功后，依据反馈不断完善活动制度，积累教学经验，吸引更多学校加入。
c、支教是一项长期的实践活动，通过不断总结与积累经验，提升大学生沟通能力，促进个人成长。建议每年或每学期开展一次，逐步增大活动规模和影响。
九、志愿者监督与奖励机制
建立志愿者活动记录，活动结束后由专人评估教学质量。对表现突出的志愿者给予奖励或颁发证书，激励更多人参与活动。
十、注意事项
1、为确保教学质量，志愿者的选拔过程应严格把控。
2、在活动中要尊重老年学员，注意沟通技巧，避免误解。
3、考虑到老年人的身体状况，控制课堂活动的强度。
4、保持耐心和爱心，避免个人情绪影响教学。
5、及时反馈意见，迅速解决教学中出现的问题。
6、备课内容要简洁易懂，确保符合老年人的学习需求。
7、如有特殊情况无法支教，应提前请假并与校方沟通。
8、与老年人沟通时要态度谦和，语气得体。
9、严格遵守活动计划，志愿者不得擅自行动。
10、支教时通讯工具需开启，保持与团队成员的联系，确保安全。
11、妥善安放随身物品，避免不必要的损失。
12、注意安全，确保前往活动地点的交通安全。
大学活动策划书 篇2
活动
当代大学生在追求学业优秀的更应注重全面素质的提升。通过此活动，不仅能增强大学生的心理素质与应对挑战的能力，同时也是由励志学生自发组织、策划及实施的盛会，将吸引大量在校生参与。本次活动由励志学社主办，得到了校学工处、校团委、社团联合会等官方机构及学校领导的高度关注和大力支持。相信在各个部门的共同努力下，这将是一场圆满成功的活动。
一、活动宗旨
倡导健康运动、团结互助、加强友谊。
二、活动目的
通过组织趣味比赛，激发新生学生的体育锻炼意识，为在校大学生创造更丰富的运动机会。拔河比赛旨在发扬团体合作精神，增强班级和系部的凝聚力，提高学生的团队协作能力和坚韧精神；丰富大学生的校园生活，增进师生间的相互了解，促进同学之间的和谐相处，营造更加美好的校园文化氛围。
三、主办单位
南通纺院励志学社
四、承办单位
…………
五、活动时间
xxxx年10月下旬
六、活动场地
南通纺织职业技术学院篮球场(北)
七、活动对象
xxxx级新生
八、参赛要求
1> 每支队伍需由12人组成，男生8人，女生4人，且需指定一名队长。
2> 参赛队员须为同班同学。
九、注意事项
1> 为确保比赛安全，比赛结束后请勿立即松开绳索，以免造成对方队员受伤。如有违规，将当场提出警告，严重者将取消继续参赛资格。
2> 必须遵循裁判的公正判定及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。若不听劝阻，将直接判为输。
3> 比赛期间严禁冒名顶替，助威队员不可上场助阵，若发现将立即取消参赛资格。
4> 每队12名参赛队员不可更换，若有违规将取消参赛资格。
十、具体活动方案:
1)主办方： 南通纺院学生工作处
2)承办方：励志学社
3)比赛形式：以组为单位进行
4)每组成员： 十二人
十一、活动准备
(1)、由学工处负责活动场地的申请;
(2)、由宣传部负责制作并发布海报，选定最佳海报在活动前两天张贴于校园内;并提前一周对各班进行宣传;
(3)、各班联络员需统计参赛名单，并通知参赛者具体时间;
(4)、外联部需要提前联系赞助商，以确保经费的支出;准备小礼品。
(5)、实践部负责活动中需要的物品（如:相机、道具等）;
(7)、纪检部维护现场秩序。
(8)、邀请各系社长担任评委。
十二、比赛所需器材
口哨若干，小红布，拔河用绳子，喇叭，粉笔，小旗等。
十三、活动流程
1、在10月10号晚上向各班发出通知，立即报名，具体比赛时间定于10月20号。
2、10月20日下午4:30比赛正式开始，采用三局两胜制。如队伍数量为单数，将由抽签决定一队直接晋级。
3、由于比赛人数较多，每场比赛需安排两名裁判，维护秩序的工作人员6名。
4、比赛界限由拔河用绳子决定。
5、工作人员必须公正办事，不得随意离开工作岗位。
6、各队需认真对待比赛，如有故意弃绳行为导致对方受伤，将取消年终评奖评优资格。
7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。
十四、奖项及奖金设置
资金来源：励志学社通过赞助获得资金。
十五、鸣谢赞助方
十六、报名表
南通纺院“迎新生拔河趣味比赛”报名表
班级：
十七、经费预算：
大学活动策划书 篇3
一、活动名称
“才艺展示秀”
二、活动目的
为了丰富校园文化生活，增强同学们的团队合作精神，促进各个专业之间的交流与理解，同时展现当代大学生的多才多艺，特举办此次“才艺展示秀”活动。
三、活动简介
本次活动将以班级为单位，同学们可以通过唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等多种形式，展示各自的才艺与特色。活动将鼓励同学们积极参与，表达对自己专业的热爱与理解，并在全校范围内展示各班的风采，最终由全校师生进行投票选出优秀表演。
四、活动日程
活动定于十二月初举办（具体时间待定）
第一阶段（活动准备）
①各班级通过宣传海报、微信群等多种形式，积极动员同学参与活动，调动大家的积极性。
②由学生会组织宣传部门设计活动海报，并在校园内进行广泛宣传，以提高活动的知名度。
第二阶段（活动开展）
①各班同学自由组合，进行才艺表演的准备与排练，发挥创意，设计出精彩的节目。
②在活动日当天，各班级在指定的场地进行演出，要求每个节目后有简短的解说，以让观众更好地理解表演内容。
第三阶段（活动评选）
①活动结束后，将于下一周的星期五举办颁奖典礼，届时学生会将做好宣传工作。
②在颁奖典礼上，展示各班的优秀节目，供全校师生投票评选，评出最佳表演和最佳人气奖。
③统计投票结果，公布获奖班级，并颁发奖品。
④活动结束后，优秀节目可被记录成视频，供师生回顾。
五、活动所需资源
需要场地支持、音响设备、道具材料的准备，及学生会志愿者的协助。
六、经费预算
预算详情待进一步讨论决定
七、活动要求及细则
㈠对参与者的要求
1、鼓励所有同学积极报名参加，展现自己独特的才艺。
2、展示才艺时，注意团队合作，确保节目质量。
㈡对活动组织者的要求
1、协调各班级，确保活动流程顺畅，切实做好各项准备。
2、与各部门密切合作，保证活动能够达到预期效果。
㈢评分标准
1、节目内容的丰富性与创新性。
2、表演的专业性与感染力。
3、观众的反馈与投票情况。
八、活动参与者
某某大学各年级的学生
九、活动组织者
大学活动策划书 篇4
一、活动名称：大学文化节
二、组织单位：学生会文化部
三、活动宗旨：传承文化、增进交流、丰富生活、展现自我。
四、活动对象：全体在校学生及教职工
五、活动形式：
所有在校学生和教职工均可自愿参与此次活动。活动前，参与者需准备一份与文化相关的物品，并在活动现场与其他参与者进行无偿展出或有偿交换。交换形式包括物物交换、现金交易和经验分享。
物物交换：参与者可以在现场自由交流，经过工作人员的见证进行物品交换；现金交易：若参与者认为对象物品不符合需求，可以选择接受现金交易（具体金额由物品持有者自行决定，交易额的5%需捐赠给活动基金）；经验分享：参与者可分享自己与物品相关的文化故事或经验，参与者在互相学习中，可以选择以物品为代价来交换经验的分享。
注：1、所有交易（包括物物交换、现金交易和经验分享）必须有工作人员见证，工作人员需记录每一次交易双方的基本信息；
2、活动结束后，所有的交易记录和经验分享记录需统一交至组织单位；
3、所有成功参与的交易双方需在工作人员的指导下进行爱心捐赠，捐赠完成后，工作人员整理此次活动的所有交易记录。（物物交换和经验分享的参与者每人需捐赠1元，现金交易的物品持有者需捐赠交易额的5%，购买方不需捐赠，交易金额算作双方共同捐赠）
六、活动进程：
（1）宣传阶段：4月1日
（2）宣传推进：4月10日
（3）现场活动：4月15日
1）活动时间：（活动结束后开始财务结算）
2）活动步骤：
①宣布活动正式开始（播放背景音乐，音乐负责人：小李）
②工作人员分散到各个环节
③交易与分享时间安排为60分钟
④宣布交易结束，并公开财政状况（黑底红字）
注：活动主持人需两名，并负责相关台词的讲解与引导。
（4）财务结算：4月20日
大学活动策划书 篇5
一、活动背景
大学生迎新晚会是xx大学学生会的重要活动之一。每年的秋季，我们都迎来了新一届的新生，为了增进全体师生之间的交流与理解，推动校园文化的丰富发展，营造活跃的学习氛围，为新同学们提供一个展示自我、展现风采的机会。根据学院老师和学生会负责人的工作安排，结合以往的经验和实际情况，学院决定于xx日举办主题为“青春激扬，梦想启航”的迎新晚会，旨在激发同学们的活力和集体精神，为他们的新大学生活绘制一幅美丽的画卷。
二、预期目标
通过此次迎新晚会活动，向新生展示我校的独特魅力和丰富多彩的校园生活，增进他们对学院的认识，推动学院优良传统文化的传承，同时展现新生的风采与才华。
三、活动主题
“青春激扬，梦想启航”
四、活动主办单位
主办方：xx大学团委 策划承办方：xx大学学生会 为确保此次迎新晚会的顺利进行，特成立工作领导小组，统一组织和领导整个活动。
工作领导小组成员如下：
顾问：xx 组长：xx
副组长：xx 成员：各部门副部长
五、活动时间
xx月xx日晚上7：30—10：00
六、活动地点
xx礼堂
七、活动形式
一场综合性的文艺晚会，节目形式包括舞蹈、歌曲、话剧和小品。晚会还将融入1-2个互动环节，增强同学们之间的交流与互动，调动现场氛围。
八、节目安排
每个年级每个班级必须至少准备一个节目，xx级各班原则上不安排歌曲类节目，而歌曲类节目则由xx级各班负责。艺术团将提供3个节目，每种类型各一个。同时也可邀请其他学院的学生会参与演出，最多2个节目。游戏环节由体育部和外联部共同负责，每个部门各负责一个游戏。
九、节目要求
所有节目内容需积极向上，符合健康主题；鼓励创新，贴近大学生生活，能充分展现当代大学生的特点，反映社会现实。歌曲与舞蹈类节目时间应控制在5分钟以内，话剧和小品类节目应控制在10分钟以内，并尽量进行录音。
十、节目分配
共16个节目
歌曲类：4个，每个节目时间4分钟
舞蹈类：6个，每个节目时间5分钟
语言类：4个，每个节目时间7-8分钟
小游戏：2个，每个节目时间10-15分钟 总时长：4x4 + 6x5 + 4x8 + 2x10 = 98分钟
十一、活动流程
（一）宣传阶段（截止至9月30日）
宣传内容包括：
1、设置宣传板和海报（宣传部负责，由xx主要负责人执行）
2、通过校园网进行全方位宣传
3、召集各班班长和文艺委员开会，要求在9月22日前将班级节目上报给艺术团，包括节目形式、负责人及联系方式等（艺术团负责）
（二）准备阶段
1、鼓励同学们积极参与，集思广益，为晚会提供建议（9月25日，学生会干部例会）
2、确定晚会节目，确保各班开始排练以保证节目质量（xx月xx日，艺术团负责）
3、确定主持人（艺术团负责），并由主持人制定开场白、串词和分工
4、礼仪人员的选定与服装借用（10月10日，艺术团负责）
5、场地租用及音响设备、投影仪等的准备（办公室负责，负责人为张俊，截止9月30日）
6、邀请函制作（办公室负责，需在10月13日前完成）
7、节目单的制作（艺术团负责节目顺序，办公室负责打印，10月15日前完成）
8、各节目音乐、录音收集（艺术团，截止10月8日）
9、物资采购（生活部，截止10月15日）
10、迎新晚会的彩排安排
第一次彩排：10月9日，时间和地点待定
第二次彩排：10月14日，时间和地点待定
第三次彩排：10月16日，时间17：00—18：30，按节目单顺序，演员需于16：40到场
（三）活动实施阶段
（1）14：00——16：30，准备舞台背景及嘉宾席布置（生活部、青协）
（2）16：40——18：30，第三次彩排，按照节目单顺序进行
（3）18：45——19：00，演员集合，工作人员就绪；
（4）19：00——19：05，礼仪队准备
（5）19：10——19：20，相关领导入场；所有观众及嘉宾入场；
（6）19：30——22：00，晚会正式开始，活动过程中的注意事项包括：维持会场秩序（组织部负责）、演员候场（艺术团负责）、节目所用道具搬运（体育部负责）
（四）活动后期
1、晚会结束后，各工作人员根据预先安排开展场地清理工作；
2、各负责人完成工作后可离开会场；
3、晚会结束后将对此次活动的各项工作进行总结和反思
4、活动资料的整理与收集，以供日后参考。
5、确保整个活动的组织性、纪律性与有序性。
6、活动过程中积极维护公共道德，确保职院及大学生的良好形象。
7、如遇突发事件及恶劣天气等意外情况，应根据实际情况处理。如有活动变动，将由学生会负责人与大家通知。
大学活动策划书 篇6
活动主题：探索校园，畅游文化
活动目的：
为了帮助新入学的研究生以及部分本科生更好地了解其他高校的特点与魅力，尤其是在历史、文化和建筑风格等方面，我们决定举办这一活动。通过此次活动，越来越多的学生将有机会走近他们所向往的高校，领略不同校园的独特之处。
活动时间：十二月初（具体时间待通知）
活动宣传：
1、与目标高校进行联系，预约参观时间。
2、制作宣传海报，并在校园内的公告板张贴。
3、通过校内的微信平台发布活动信息。
4、邀请校报记者参与，并进行现场报道。
活动内容：
1、校研会代表将前往目标高校，与该校的研会进行沟通，争取获得参观机会，借此了解学校的历史和文化。
2、在获得校团委的批准后，开始筹备活动的具体实施。
3、得到目标高校的支持后，我们将与宣传部协作进行广泛宣传，并选出约20名代表参与此次参观活动。
4、能安排交通工具，确保活动期间代表的服装、物资等各项需求得到满足。
5、在活动过程中，确保参与人员的安全与秩序，展现我校良好的形象。
活动意义：
一所优秀大学致力于培养全面发展的学生，这不仅体现在专业知识上，还包括生存技巧与社会适应能力。作为研究生，拓宽视野和加深认知是非常重要的，成熟的生命观将帮助我们成为国家的栋梁。通过走出课堂，亲身体验其他高校的实际情况，能让我们获得更深刻的理解与收获。此活动也丰富了我们的课外生活，让我们在学术与生活之间找到更好的平衡，这正是我们作为学生所应当追求的。活动的意义不言而喻。
大学活动策划书 篇7
一、活动背景：
尽管科技飞速发展，人们的思维却常常受到固定模式的制约。缺乏创新意识的现象在大学生中尤为明显，作为新时代的青年，我们应该展现出更为活跃的思维状态，而不是被固有的思维方式所束缚。为了解决这一问题，大学生创新协会决定举办此项活动，邀请大家展示那些曾给你带来惊喜的创意作品，以此激发大家的灵感和创意。
二、活动目的及意义：
（一）目的：
1、丰富大学生的课外活动，使校园生活更加多姿多彩;
2、鼓励同学们增强阅读的习惯，培养细致严谨的态度;
3、提升学生们的创新能力，激励他们思考出新。
（二）意义：通过此次活动，可以增加学生们的阅读量，激发他们的创新思维，进一步提升对发明和创意的关注度。
三、活动时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、活动地点：校园文化广场。
五、活动对象：全体xx大学的学生。
六、活动流程：
（一）活动策划与宣传阶段：
1、参与者自行准备作品，具体参赛作品要求请见活动宣传单;
2、办公室负责制作宣传单，以便在活动期间进行传播;
3、宣传部负责设计海报进行宣传;
4、周二至周四中午，向社联借用三张桌子和一张椅子，由协会的成员在校园文化广场进行宣传。
（二）活动实施：
1、周五下午五点，理事会将在校园文化广场布置会场，所有人员必须到场;
2、活动将在周六和周日正式开启，欢迎同学们前来观看作品;
3、活动期间将设置投票箱，供同学们选出最佳作品;
4、根据同学们的投票结果，评选出获奖作品。
（三）活动结束工作：
1、理事会负责清理会场;
2、负责人负责清点所借物品并进行归还;
3、各楼层负责人负责归还各自楼内的作品，并将其交还参赛者;
4、由理事会负责统计获奖作品，并分别颁发最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖项。
七、注意事项：
1、参赛作品需注明联系方式;
2、若作品比较小，请将其粘贴在A4纸上，附带必要的文字说明;
3、布置场地时，请注意保持环境整洁。
在日常生活中，您是否遇到过让人耳目一新的创意作品？无论是杂志中的插图、网络上的精彩图片，还是自己收集的独特创意，我们为您提供了一个分享的平台，让这些震撼人心的作品与大家见面！
如果您有意参加此次活动，请注意以下事项：
(1)作品以图片或带有插图的文章为主;
(2)为便于联系，请在作品下方注明个人信息（姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式）;
(3)若作品篇幅过小，请将其粘贴于A4纸上;
(4)本次活动面向全体学生，优秀作品将设置最受欢迎奖、最佳创意奖和优秀奖，并附带证书。
我们将在周二（30号）至周四（2号）期间征集作品。您可以通过以下方式提交作品：
(1)在校园文化广场前的大学生创新协会宣传处递交;
(2)交给各楼的负责人。
大学活动策划书 篇8
一． 活动背景：
春天的到来，万物复苏，这是一个充满生机与希望的季节。对于当代大学生而言，春天不仅象征着新的开始，更是追逐梦想的最佳时机。忙碌的学习生活可能让我们感到疲惫，也许我们忘记了那份对生活的热爱与期待。通过一项富有意义的活动，我们希望能够唤起心中那份单纯的快乐。放飞气球，将我们的梦想与祝福一起高飞，让每一个气球承载着我们的心声，传递出对未来的美好期望。在这个特别的时刻，我们还将为母校的成长与辉煌送上祝福，让每一个气球都能成为我们对母校的美丽寄语。让我们在春暖花开的日子里，共同放飞梦想，传递爱与希望。
二． 活动宗旨：放飞梦想、传递祝福。
三． 活动时间:20xx年4月15日4月16日
四． 活动地点：校园广场、体育场、湖边草坪。
五． 活动目的：
通过“Fly with Dreams”这个主题活动，让当代大学生重拾对生活的热情与快乐，把这种热情融入到学习与生活中。我们希望将这项活动塑造为学校的传统，未来每年春天都能如期举行，丰富学生的课外生活，增强同学之间的情谊。我们也希望参与者能够在气球上写下自己的梦想与愿望，坚定自己的目标，勇敢追求心中的理想。通过这项活动，我们也希望表达对母校的深切祝福，为校庆增光添彩。
六． 活动总体布置：
策划部和宣传部负责活动前期的策划与宣传；
财务部负责活动的预算及结算；
新闻部负责活动过程的记录与报道；
办公室负责通知参与人员及人数统计；
网络部负责活动前后的线上宣传；
组织部与实践部共同负责活动现场的组织与秩序维护；
外联部负责联系赞助，确保活动经费，并寻求气球供应商的支持。
七． 活动板块：
（1）4月15日下午3点，在校园广场进行宣传活动，并统计参与活动的人员信息及参赛项目。
（2）4月16日（星期六）下午3点：组织参与者参加“Fly with Dreams”主题活动（放气球—设有情侣组、兄弟组、姐妹组等多个类别）。还邀请各社团代表参与活动，表达对母校的美好祝愿。
八．活动具体流程：
1．外联部于4月10日前联系气球供应商，确认采购及配送细节。
2. 11日，将购得的气球分发给各社团，提前准备气球设计及宣传材料，以便于活动的前期宣传，确保活动当天所有气球准备就绪。
3．4月14日：
（1）宣传部负责张贴活动宣传海报，并在校园内悬挂主题横幅。
（2）网络部负责在社交媒体平台进行活动的宣传，吸引更多学子的参与。
4．4月15日：
（1）组织部和实践部于下午3点在校园广场布置活动场地。组织部负责设置不同组别的报名位置和参与区，实践部负责音响设备的调试及现场布置。
（2）各部门的志愿者分组负责报名和宣传，确保活动顺利进行。
（3）新闻部负责现场的摄影与采访，记录活动精彩瞬间。
5．4月16日
（1）活动规则：每个团队在规定时间内放飞气球，时间最短的团队获胜。
（2）宣传部和实践部负责活动场地的装饰，为活动营造热烈的氛围。
（3）签到后，参与者依次编号，按组别进行气球放飞比赛。
（4）新闻部进行全程摄影，为今后的活动宣传提供素材。
（5）最后由负责人宣布各组别的获胜者，并颁发奖品与证书。
（6）活动结束后，由工作人员负责场地的清理与器材的归还。
九．活动经费预算：
气球社：气球100个：150元，彩色绳子50米：20元
横幅一条：50元，海报4张：16元
总计：236元
爱心社：笔记本4个：12元，签字笔4支：4元
资料打印：20元，照片：30元
总计：66元
经费总计：302元
十.活动应急预案：
1. 如果参与人数过多，准备多余的气球供临时注册的学员使用。
2. 安全小组需随时待命，确保参与者的安全，及时处理小意外情况。
3. 活动期间，志愿者应耐心解答参与者的问题，并协助他们顺利参与活动。
4. 若4月15日下雨，活动场地将临时调整至室内活动区域。
5. 若16日天气不适宜放飞气球，活动将改为气球展览，展示参与者的设计，同时邀请大家到场参与互动活动。
十一、可行性分析：
1.活动人员的情况分析：
参与活动的人员以学生为主，活动形式新颖，能够激发他们的兴趣，增强团队合作意识。在同学们的积极响应下，活动的参与度将会很高。
2．学校的情况：
此次活动契合了校园文化建设，能够增强同学们对母校的归属感和自豪感，同时为学校的传统活动增添新的元素。
3.性价比：
通过此次活动的开展，我们能有效提升同学们的参与感和互动性，采用简便的方式传递梦想与祝福这一概念，展现出校园生活的丰富多彩。
某某大学活动策划部
20xx年2月28日
大学活动策划书 篇9
一、活动目的：
为全面推进科学发展理念，符合教育育人的政策，团委及学生工作部共同举办以“诚信为根，感恩为心，行动回报”为主题的活动。通过开展一系列教育活动，营造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提升当代大学生的诚信意识和感恩精神，并促使其付诸实践。旨在引导全体学生树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信价值观，以及“知恩图报”的感恩理念，让他们在行为上做到自重、自省、自警、自励，进而塑造健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效方式。
二、活动方案：
（一）进行一系列的诚信与感恩教育实践活动（具体活动及时间安排详见附表）
1、以团委名义发布“让感恩常伴我身”的倡议，号召全院学生共同参与。
2、组织诚信现状问卷调查，以深入了解大学生的道德素质现状，从而开展有针对性的教育。
3、通过课外活动，开展各种有益的活动，将诚信教育深入细致地进行，引导学生提升诚信道德修养。
4、组织本校区受助学生参与座谈会，进行感恩与守信的教育，让贫困生与教师及学生代表面对面交流，敞开心扉，共同探讨心中的困惑与无奈，了解贫困生的真实感受，拉近心理距离。
5、征集“感恩格言，诚信誓词”。班级推选优秀作品，由学生会进行评审。
6、举办“诚信在我心中”主题征文活动。
7、举行“知恩、感恩、报恩”主题演讲比赛。引导学生关注身边人与自身，以提供交流、学习和思考的机会，让感恩意识融入每位同学的心中，鼓励大家学会感恩与回报。
8、开展诚信承诺签名活动。各班级召开主题班会讨论后，形成班级的《诚信文明公约》，班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，由学生会保存。
9、以班级为单位召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会，发动学生关注和参与诚信感恩教育，进行自我反思; 强化受助学生对社会的责任感与回报意识。及时表彰表现优秀的学生，通过宣传栏等形式宣传典型案例。
（二）在开展以上活动的基础上，采取以下措施：
1、建立健全学生诚信评价与监督系统
将学生个人诚信与各类评优、就业推荐等挂钩，将诚信作为综合测评、奖优评先的基本要求，引导学生诚实做人，踏实求学。如对失信学生采取取消当年评优资格等措施。
逐步建立符合实际的诚信度测评体系，广泛参与评议，包括自评、互评、班委会及学校评议相结合。
2、建立学生信用档案
在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。通过真实记录全面描述学生情况，为了解其诚信状况提供依据，并将该记录与期末综合测评挂钩。
“大学生诚信、感恩教育月”相关活动策划书
大学活动策划书 篇10
活动内容：大学生心理健康知识宣传活动
活动时间：
举办单位：大学
心理健康协会
协办单位：大学团委
心理健康协会
心理健康是学生生活与学习的重要组成部分。心理健康协会旨在通过传播心理健康知识，提升学生的心理素质与应对能力。为此，大学心理健康协会计划在XX年心理健康日来临之际，组织一场关于心理健康知识的宣传活动，以期帮助学生们更好地面对学业压力与生活挑战。
附：心理健康协会是一个致力于提升大学生心理素质的组织，宗旨是普及心理健康知识，帮助学生调整心理状态，建立良好的心理健康观念。
一、活动背景：
每年5月，世界各地都会庆祝心理健康日，旨在引起公众对心理健康的重视。该活动通过各类宣传与交流，帮助人们认识心理健康的重要性及其对个人生活的影响。
二、活动目的：
提升校园内对心理健康的关注，让学生了解心理健康知识，学会积极应对心理问题。
三、活动简介：
心理健康协会计划于XX年5月10日左右开展一次大型的宣传活动，包括专家讲座、心理咨询、趣味游戏等环节，旨在通过多种形式引导学生关注自身心理健康。希望通过此次活动把心理健康知识传播到每一位学生心中，活动的后续宣传也会延续下去，以保证更多同学能够参与和受益。
四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部广场、南校区文化活动中心前
校本部负责人：
南校区负责人：
五、活动步骤：
(一)前期准备
1．活动申请 ；
2．制作宣传海报 和宣传册以便于传播心理健康知识；
3．在校园网发布活动信息，借助校园论坛进行线上宣传；
4．通过班级与社团进行多渠道宣传，争取全校范围内关注活动；
5．准备活动所需物资及心理咨询手册，确保活动的顺利进行；
6．安排参加活动的志愿者，明确分工与职责。
(二)活动实施：
1．心理健康日当天前完成所有准备工作，确保宣传内容的到位；
2．在校本部与南校区同时开展宣传活动，设置展台，志愿者在现场进行知识普及；
3．提供心理咨询服务，由专业心理老师进行现场指导；
4．配合趣味游戏，吸引学生积极参与，增加互动性与趣味性。
(三)注意事项：
1．活动期间保持现场秩序，确保活动顺利进行；
2．志愿者之间保持良好的沟通与协调；
3．根据活动反馈，及时调整后续宣传计划，确保心理健康知识能够覆盖到更多学生；
4．注意宣传资料的管理与保存；
5．确保心理咨询环节的专业性与保密性，保护参与学生的隐私。
大学活动策划书 篇11
活动名称：
“青春创业梦”创意集市活动
活动背景：
各类专业人才的涌现对国家经济的推动作用日益明显。作为国家未来的中坚力量，当代大学生理应积极锻炼自己的能力，增强自我发展的意识。当前，大部分大学生都是97后、00后，成长于相对安逸的环境，独立自主的能力和经济管理意识较为薄弱。这在未来的求职、创业及生活中可能会带来诸多挑战。为了提升在校学生的自主意识和节俭观念，我校学生自管会特别策划了一场创意集市活动，为同学们提供一个实践经营的机会，倡导“创新、创业、创意”的三创理念。
一、活动可行性评估
活动安排在春暖花开的四月，正值学生们积极参与活动的高峰期，自然环境也十分适合。通过让学生们身兼买家和卖家的角色，不仅可以帮助无收入的学生以合理的价格获取优质商品，还能锻炼他们的交流能力，提高独立自主的意识。
二、活动期望效果
1、通过创意集市的形式，让在校大学生体验到赚钱的不易，提升他们的节俭意识。
2、创意集市将为在校大学生提供一个自我展示的平台，鼓励他们展现个性与才能。
3、通过此活动，锻炼学生自管会的组织协调和管理能力。
三、活动前期准备条件
1、活动需获得学校相关领导的批准；
2、争取学生会、心理协会、广播台及各学院自管组织的支持与协助；
3、校自管会需提供必要的前期经费和设备；
4、计划设置约100个摊位供学生申请；
5、所有参与学生需提前登记注册，以利于活动的有序进行；
6、本次活动仅限在校学生参加，登记时须出示学生证或校园一卡通，以确保活动安全。
四、活动具体信息
时间：xx年4月20、21、22日 8:30~17:00
地点：南通职业大学主校区中央大道
主办方：南通职业大学学生事务处
承办方：
五、活动前期筹备
1、制定初步活动方案并获得学工处的支持；
2、向学工处申请活动的正式批准；
3、由校自管会网络信息部和勤工俭学部共同负责赞助工作，其他部门协助；
4、在4月18日下午6：00召集参与人员进行场地与职责分配；
5、在4月19日下午3：00由主席团成员带领自管会干事布置活动场地。
六、活动宣传
1、在校园主干道悬挂大型宣传横幅；
2、制作5张宣传海报，并于4月5号张贴。分布在北校区和南校区的公告栏及大学生公寓；
3、请各学院自管分会协助宣传，力求覆盖到每个班级；
4、在校主干道和自管会办公室设置报名点，由全体自管会成员负责接待。
七、活动规则
1、报名者可以个人或团体形式参加，支持以宿舍或班级为单位报名；
2、每位报名者将获得一个摊位号（摊位面积根据所售商品数量调整）；
3、活动本着自愿公平的原则，买卖双方可自由协商价格，亦可进行物品交换；
4、活动期间禁止使用扩音器等设备，以免影响他人；
5、活动期间由自管会执勤部门负责维护秩序。
八、参赛对象
南通职业大学全体在校师生
九、参赛方法
请前往各报名点进行报名，领取摊位号（为了防止虚假报名，未按时到场者，相关登记信息将报学工处并通知所在学院）；
十、报名时间
4月5日起至4月18日或摊位额满为止
大学活动策划书 篇12
一．活动名称：“我的校园故事”摄影大赛
二．主办单位：信息工程系学生服务中心
三．活动对象：全体在校学生
四．活动平台：信息工程学院官方微信平台
五．活动背景：
为丰富学生的课外生活，展示信息工程学院学子的风采，值此20xx年五四青年节之际，信息工程系学生会特别举办“分享我的校园故事”主题摄影作品征集活动。本次活动为广大同学提供了一个展示自我、分享校园生活故事的平台，让大家通过照片传递感动与美好。
六．活动目的：
通过此次活动，鼓励同学们去发现身边的真善美，借此机会以感恩的心态纪念和分享他们多彩的校园生活，促进同学间的友谊与交流，展现出信息工程学院学子积极向上的精神风貌。
七．活动时间：20xx年5月1日至5月15日
八．活动内容：
主办单位：信息工程系学生会学生服务中心
九．活动流程：
1. 活动宣传：在新生入学教育会上进行宣传
二年级由班代表到各班进行宣传
2. 评选负责人：信息工程系学生会学生服务中心
评选时间：活动结束后的一周内
十．评分标准：
1. 每位参与者限提交3张照片，我们将根据“点赞”数量评选，取每位同学点赞最高的照片作为依据。
2. 发送照片时需注明“班级、姓名和联系电话”，否则将视为无效提交。
3. 奖励设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，最佳创意奖2名。
十一．后期工作：
1. 获奖名单将发布在学院黑板上，获奖学生可至B栋405领取奖励。
2. 对于未能到场的获奖者，我们将通过电话通知相关信息。
大学活动策划书 篇13
一、活动背景：
科技的迅猛发展让我们不断迎接新的挑战与机遇。然而，许多人在思维上却总是局限于以往的经验，缺乏创新的勇气与意识。作为大学生的我们，理应成为思维活跃的先锋，打破固有的思维定式。令人遗憾的是，许多同学却在潜移默化中被“框住”。为了有效应对这一问题，学生会决定举办一项特别活动，号召大家分享那些曾经让你震撼的创意作品，通过交流碰撞出新的火花，从而启发创新思维，重塑我们的认知。此活动旨在打破思维的束缚，激励大家探索更多未知的可能性。
二、活动目的及好处：
目的：
1、丰富同学们的课余生活，提升大学生活的多样性；
2、鼓励学生持续阅读，培养认真细致的习惯；
3、激发同学们的创新意识与潜能。
好处：
通过此次活动，学生将提升阅读量，享受更丰富的课外生活，同时增强对创新的关注，激励积极的创造性思维。
三、活动时间：
20xx年11月29日―20xx年12月5日。
四、活动地点：
文体中心广场。
五、活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六、活动流程：
活动策划与宣传阶段：
1、收集作品，参赛作品由参与者自备，具体要求见宣传单。
2、办公室负责制作宣传单，以供活动期间的宣传使用。
3、宣传部负责设计海报宣传。
4、周二至周四中午，借用社联的三张桌子及一张椅子，由理论学术部的干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五下午五点，理论学术部将在文体中心布置会场，全体人员必须到场。
2、活动将在周六和周日正式举办，欢迎同学们前来观摩作品。
3、活动期间设有投票箱，由同学们评选出最佳作品。
4、根据同学们的投票结果，选出获奖作品。
结束工作：
1、由理论学术部负责清理会场。
2、活动负责人需清点借用物品，并按时归还。
3、楼层负责人将各楼的作品收回，并返还给参赛者。
4、理论学术部负责统计获奖作品，并划分奖项如最受欢迎奖、最佳创意奖和优秀奖等。
七、注意事项：
1、参赛作品需清楚注明联系方式（姓名、班级、宿舍号、学号、联系电话）。
2、若作品较小，请将其粘贴于A4纸上，并附上必要的文字说明。
3、在布置会场过程中，务必保持现场整洁。
大学活动策划书 篇14
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一、整体情况
1、活动目标：增进新生与老生的交流，促进师生之间的情感联系，展示我校特色和各院系的风采，提升学生会的影响力。
2、地点：东校区多功能厅。
3、主办单位：XX大学东校区党委、管理委员会、团委。
4、承办单位：东校区学生会。
5、活动筹备管理方式：分阶段和项目管理相结合。
二、工作人员和项目组
6、工作人员
顾问：张老师
统筹组：东校区学生会主席团
7、项目组：
(1) 第一项目组：节目策划组
组长：李华。
组员：文艺部成员及各院系代表。
任务：a、节目搜集、审核及排练；
b、选择主持人及其形象设计，审核台词；
c、负责节目编排及整场活动的流程衔接；
d、准备活动所需的服装和道具；
(2) 第二项目组：宣传组
组长：王明。
任务：a、通过海报（手绘和喷绘）、横幅、网站、广播及传单等多种方式进行宣传；
b、活动现场的摄影和录像。
(3) 第三项目组：外联组
组长：刘杰。
组员：公关部、外联部成员。
任务：a、联系赞助商并完成承诺的服务；
b、与商家及食堂协商活动前的热场活动。
(4) 第四项目组：礼仪组
组长：陈丽。
组员：主席团助理、公关部成员。
任务：a、确定邀请嘉宾并发送请柬；
b、联系礼仪队并确定人员；
c、购买所需物品及制作工作证件；
d、活动当天准备好会场服务物品，招待嘉宾；
e、安排媒体报道及记者采访工作；
(5) 第五项目组：舞台组
组长：赵刚。
任务：a、确保舞台的搭建及时与质量；
b、活动期间负责舞台灯光和音响设备的安装。
(6) 第六项目组：机动组
组长：周小龙。
组员：学生会其他成员。
任务：活动期间负责会场的秩序维护及后勤保障，处理突发状况。
三、各阶段任务及工作分配
8、活动前三个阶段：
第一阶段完成宣传、节目搜集、主持人确定和赞助商联系
①节目的搜集由节目组负责，包括各部门提供的节目和院系的推荐，另可邀请外部专业团队；
②赞助商的联系由外联组负责，确保赞助商的宣传工作配合顺利；
③初步宣传由宣传组负责，进行海报设计和分发，设置横幅。
第二阶段主要完成节目筛选与排练、中期宣传、确定礼仪人员、舞台灯音响的确定及物品采购。
①节目筛选与排练由节目组负责，统筹组进行监督；
②中期宣传由宣传组负责，开展网络、广播等的宣传；
③舞台布置工作由舞台组负责，需根据节目组的需求进行。
④物品采购及礼仪人员的确认由礼仪组负责。
第三阶段完成活动的整体策划，包括节目单确认、第一次彩排、末期宣传、邀请领导、场地确认、媒体报道、工作证制作及费用收集。
③末期宣传由宣传组负责，包括抽奖券和节目单的设计和发放，广播宣传及当天抽奖券的回收；
④领导邀请、工作证制作、场地确认及媒体联系由礼仪组负责；
⑤费用收集由统筹组负责，确保收取正规发票。
9、活动当天流程：详见活动当天工作流程（附录1）
10、活动后期工作：
(1) 为演出人员分发小礼品；
(2) 完成费用处理；
(3) 撰写书面总结；
(4) 制作录影及进行网络宣传。
四、节目单
11、本次活动共计划16个节目（见附件节目单）
节目次序节目名称类型节目时长演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）
五、资金预算：
略
六、资金来源
12、赞助商及金额：
13、合作协议：
七、应急控制
14、停电应急方案：
(1) 若活动前半部分停电超过10分钟，主持人将宣布活动改期；若后半部分停电超过10分钟，则宣布活动闭幕。
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大学活动策划书 篇15
一、活动背景：
大学生面临着前所未有的竞争和压力。随着学业、就业和人际关系的复杂化，许多学生在心理上感到无所适从。根据我校对20xx级新生心理健康状况的调查显示，新生普遍存在心理健康问题，显著低于全国平均水平，且较往年有所恶化。调查结果表明，学生们在人际交往、对专业的认识以及对未来生活的迷茫感等方面存在较大的困惑。部分学生反映有抑郁、焦虑等心理问题，这揭示了大学生的心理健康仍然是一项重要的隐患。
为此，我院决定举办一场心理健康座谈会，希望能够为广大学生提供一个开放的平台，让同学们可以与专家、辅导员和心理学老师进行面对面的交流，倾诉自己的困惑与烦恼。通过丰富的互动环节，提高学生们对心理健康知识的兴趣，促进对心理问题的理解，增强他们解决学习、生活和交际中困扰的能力，最终实现自我调适与互助支持。
二、活动的目的和益处：
（1）主要帮助新生解决在学习、生活和交际中遇到的心理困惑。
（2）普及心理健康知识，提高大学生的心理素质。
（3）缩短师生间的距离，增进彼此的了解，共享快乐生活。
（4）宣传心理素质发展部的功能与宗旨，让同学们能够在遇到问题时寻求我们的帮助。
三、活动时间：
11月20日晚上7点——9点
四、活动地点：
图书馆202报告厅
五、特邀嘉宾：
校团委书记：
xxx
心理学老师：
xxx
学院院长：
xxx
辅导员：
李建波、谢乒、刘白维、彭芳
六、特邀主持：
xx（音乐系）
七、活动内容：
1、嘉宾发言
2、趣味心理测试
3、师生互动（主题：
人际关系、专业认知、生活展望）
4、主持总结发言