活动策划不仅是一种组织能力的体现，更是培养团队协作与创新思维的重要途径。高效的活动策划书能清晰传达活动目标，明确参与者角色，确保资源的合理配置。通过对受众的深入分析与需求调研，策划者能够挖掘校园文化的独特魅力，使每一次活动都成为学生成长与交流的契机。精心编制的大学生活动策划书是实现这一目标的关键所在。
大学校园活动策划书 1
活动宗旨：
我们希望通过举办大学校园活动，推动年轻一代积极参与社会公益，以弘扬公益精神、传播社会责任感、倡导正能量文化，并通过实践活动增强同学们的公益意识，进一步提升我校的社会影响力。
活动目的：
为了丰富校园文化生活，加强同学们的思想道德教育，我班（720班）计划开展一次公益活动，鼓励全班同学参与关爱孤儿的项目，感受社会责任，增进对社会弱势群体的理解。
活动要求：
本次活动将结合大学生的特点，着重体现实际效果和人文关怀，通过传播公益理念，营造积极向上的道德氛围，使大家在参与中提升自我修养，传播爱心。
活动时间：
20xx年11月5日
活动策划人：
720班
1、活动背景：在我们的生活中，常常能看到孩子们天真无邪的笑脸。然而，我们也应当关注那些在孤儿院的小朋友们，他们失去了父母的陪伴，缺乏与外界的充分交流。他们正是需要社会的呵护与关爱的孩子们。我们的责任是为他们创造一个充满爱与希望的成长环境，让他们的童年充满快乐与回忆。
传承中华民族的传统美德，增强同学们的社会责任感和奉献精神，帮助有需要的孩子们是我们的使命。我希望通过我们的努力，能够为他们的生活带去一点点温暖和希望，让他们感受到社会大家庭的关怀。
2、活动主题：“传递爱心，共筑温暖童年”
3、活动时间：20xx年11月――20xx年12月
4、活动地点：本市儿童福利院
5、路线：乘坐211、218、233、240路公交车，在儿童福利院站下车，步行至目的地。
6、情况说明：本市儿童福利院是为帮助无家可归儿童而设立的机构，旨在为他们提供一个安全、温暖的成长环境。
大学校园活动策划书 2
在如今的大学生活中，各类活动成为了丰富大学生课余生活的重要方式。为了满足学生们对多样化校园活动的需求，我们迫切需要制定一份详尽的大学生活动策划书，以确保活动的成功举办和参与者的热情响应。
一、项目概述与分析
(一)校园活动策划
1、活动介绍
(1)我们计划在每学期初明确活动主题，如“迎新晚会”、“校园跑步活动”等，随后通过正式的宣传渠道发布活动信息。活动将选择固定时间和地点，确保参与者的方便和活动的顺利进行。
(2)参与学生可以通过线上报名或现场报名的方式，快速加入到各类活动中。活动结束后，组织者将收集反馈意见，以优化后续活动。
2、市场分析
当前，我校各类组织如学生会、社团等，在校内举办的活动多样，但相对缺乏系统性的策划与管理。通过对校园活动的调研，我们发现存在以下问题：
(1)活动宣传力度不足，许多同学未能及时获得活动信息，从而错过参与机会。
(2)活动安排较为随意，参与人数时常不尽人意，导致活动效果不如预期。
(3)活动内容缺乏新意，很多学生对传统活动已感到审美疲劳，期待更多创新与趣味。
3、可行性分析
(1)宏观环境分析：随着大学生对课外活动的重视程度提高，策划精良的校园活动将更受欢迎。
(2)产品及服务分析：我们提供的校园活动策划服务，注重多样性及趣味性，结合学生的兴趣与需求，力争让活动生动有趣。
(3)行业竞争分析：目前在我校内并无专门的活动策划机构，因此我们具备市场竞争的优势。
(4)消费市场及参与行为分析：通过与学生的沟通交流，我们发现他们对于参与活动的积极性高，愿意为质量优良的活动付费。
(二)趣味活动实施计划
1、项目介绍：我们计划推出一系列趣味活动，如“校园寻宝”、“主题派对”和“学术讲座”等，旨在丰富学生的课外生活，同时提高参与者的社交能力与团队合作精神。
2、市场分析：在大学生群体中，兴趣各异，趣味活动势必能吸引更多的参与者。例如，团体活动不仅能够增进同学间的友谊，还能培养团队协作意识，满足学生们对社交的需求。
3、可行性分析
(1)宏观环境分析：当代大学生生活节奏快，但他们渴望参与有意义的活动来平衡学习与生活，加之家长的支持，趣味活动具备良好的生命力。
(2)产品及服务分析：我们的活动以趣味性、知识性和互动性为核心，将通过多元化的形式吸引学生参与，同时也为他们提供成长与发展的机会。
(3)行业竞争与现状分析：目前校园内的活动多由各个社团主办，缺乏统一的策划团队，故而我们有机会成为统筹者，打破部门界限，实现资源共享。
(4)消费市场及参与行为分析：学生们乐于为高质量的活动买单，且愿意参与到各类新活动中，以获取更好的校园生活体验。
二、运营策略
1、团队精神：团结协作，创新执着，服务至上。
2、经营理念：以学生需求为导向，打造最具吸引力的校园活动方案。
3、战略目标：在一学期内完成至少五个活动的策划与实施，形成良好的口碑，吸引更多的学生参与。
4、竞争策略：以创新的活动形式和优质的服务，吸引并留住参与者。
5、营销策略
a、利用校园内的宣传渠道，如海报、横幅和社交媒体进行活动宣传。
b、开展多样化的活动，吸引学生的眼球，提高活动参与率。
6、核心竞争力分析
a、我们的团队成员具有丰富的活动策划与执行经验，能够确保活动的顺利进行。
b、强大的组织能力与沟通能力，有助于吸引更多的学生参与。
三、初期运作
(1)活动办公室选址：校园中心地带，方便学生前来咨询。
(2)活动设计：活动设计应注重美观与功能性，创造出舒适、愉悦的活动氛围。
(3)工作准备：a、与学校相关部门协商，获取活动许可；b、准备相关活动物资；c、制定详细的活动计划。
四、财务预算
(1)资本结构：采用团队合作模式，共同承担活动的成本。
(2)项目预算：活动前期通过学生报名费用和赞助获得资金，预计在活动开始后可回收成本。
(3)前期投入：根据活动规模和场地需求，初步预算为5000元，其中包括宣传、物资采购等。
五、SWOT分析
(1)S(优势)：我们团队具备丰富的活动策划经验，能够提供创新、有趣的活动方案，与学生的需求相契合。
(2)W(劣势)：活动实施初期，可能面临参与者较少的问题。
(3)O(机会)：随着学生对课外活动的重视，市场潜力巨大，有机会获得持续的参与率。
(4)T(威胁)：校园内其他社团活动增多，可能导致竞争加剧。
六、风险管理
(一)风险分析：
1、活动参与度不高，导致活动效果不理想。
2、意外情况如天气变化等可能影响活动的顺利进行。
(二)风险预防：
1、提前充分宣传活动，确保学生知晓并参与。
2、设定灵活的活动时间与地点，确保有应急预案，以应对突发情况。
大学校园活动策划书 3
大学校园活动策划书
一，活动背景
1，协会介绍：
（活动开场时，由会长为大家介绍本协会的历史与宗旨。）
2，活动目的：
大学生作为充满朝气的青年，始终洋溢着对生活的热情与激情。为了拓宽我协会的文化活动，提升校园文化品位，展现大学生的精神面貌，彰显社团的活力，营造良好的校园文化环境，为同学们提供一个展现自我才华和特长的平台。
二，活动主题：
1，释放青春活力
2，搭建团结平台
3，展现个人特色
三，活动主办：
文学艺术协会
四，参与对象：
所有文学艺术协会成员
五，活动时间：
（待定）
六，活动地点：
校园多功能厅
七，活动形式：
可以自由以小组或个人形式参与。
八，活动内容：
诗朗诵，话剧，歌舞，现场绘画等，内容需积极向上。
九，活动规则：
评比将依据现场观众投票和评委评分。观众投票占总分的60%，评委评分占40%，满分为10分。
十，活动奖励：
1，奖品：
协会定制纪念品或文化书籍。
2，获奖名次：
为前五名颁发奖励。
十一，活动报名：
1，报名地点：（待定）
2，报名方式：现场报名
十二，活动流程：
1，观众到场完毕，活动现场设备调试完成。
2，评委入场就座。
3，主持人宣布活动正式开始。
4，感谢来宾的到来。
5，表演节目开始。
6，代表学生发言。
7，主持人宣布活动圆满结束。
8，播放歌曲《青春永驻》，嘉宾离场。
9，观众有序退场。（工作人员负责清理现场）
十三，工作人员及策划团队：
略。
大学校园活动策划书 4
活动背景
大学生的生活中丰富多彩的商品不断出现，为他们的学习和日常生活带来了便利。
一、活动目的：
旨在将“新鲜果汁”品牌引入XX大学，提高其在校园内的知名度和学生的购买意愿。
二、活动名称：新鲜果汁品牌推广活动
三、活动时间：20xx年12月25日
四、活动地点：XX大学
五、主办单位：新鲜果汁品牌公司
六、主要对象：XX大学学生
七、活动分工：
活动前
1、项目部门
负责此次活动的整体策划工作，由策划人撰写详细的活动方案，确保各部门的工作安排到位。
2、宣传部门
（1）海报宣传：选拔两名具有较强创意和设计能力的学生负责制作海报，确保及时出现在校园内，增强宣传效果。
（2）活动宣传：招募五名口才优秀、社交能力强的同学通过举办推介会吸引学生参与，发放宣传单页以提升活动曝光度。
（3）网络宣传：利用XX大学的BBS和社交媒体平台，发布帖子和评论进行线上宣传。
3、外联部门
负责为活动筹集资金，并与宣传部门合作，邀请更多同学参与，同时收集可以借用的道具并妥善保管，联系相关人员和部门。
4、组织部门
根据活动需求安排场地布置，并指定反馈收集人员，处理学生反馈信息。
活动中
1、宣传部门
提前半小时到达现场，布置活动场地，考虑可能发生的突发情况并提前准备解决方案。
2、组织部门
确保活动现场秩序良好，安排管理人员负责活动进程。
活动后
1、外联部门
负责清理活动现场，归还借用的物品，并维护现场秩序。
2、组织部门
整理活动材料，统计学生的反馈意见并进行总结。
各部门需通力合作，互相配合，确保活动圆满成功。
八、细则：
1、增强文明宣传，确保现场秩序维护;
2、工作人员需提前到场，并确保按时到位;
3、各部门之间要密切配合，互相支援。
九、活动预算：
五名宣传人员的预计工资为50—60元/天，总计250—300元;活动宣传所需材料：气球、彩带、彩纸等，预计花费15元左右;话筒租用费大约50元，合计65元左右;海报制作所需材料，纸张预算约为5元，绘画用具可由制作人员自备，预计成本为20元;果汁试饮样品及网络宣传可由公司支持，相关费用可略去。
总预算预计在340—390元之间。
十、活动效果预测：
本次活动将有效提升新鲜果汁品牌在XX大学的知名度，增强学生的购买兴趣和品牌认同感。
大学校园活动策划书 5
一、策划书名称:
20xx年10月某某大学校园文化活动策划书
二、活动背景：
本次策划书旨在介绍即将开展的大学校园文化活动。该活动主要面向全校学生，旨在丰富校园文化生活，提高学生的参与意识。近期，校园内各类活动逐渐增多，但缺乏系统性的文化活动，该活动由学生会主办，能够更好地激发同学们的参与热情。在此背景下，组织本次校园文化活动具有重要意义，通过创新的方式提升校园氛围，增进同学们之间的交流与合作。对此，我们将基于现有资源，深入分析校园内文化活动的优势和不足，从而制定切实可行的策略，以确保活动的顺利开展。
三、活动目的、意义和目标：
本次活动的目的在于提升学生的文化素养，增强校园内的凝聚力。活动的意义在于为同学们提供一个展示自我的平台，促进不同专业学生之间的交流与学习。通过此次活动，预期能够吸引至少80%的在校生参与，提升校园文化氛围，同时也为学校的文化建设添砖加瓦。活动目标包括：1）参与人数达到800人；2）收集活动反馈，满意度不低于85%；3）通过媒体宣传，提高学校形象。
四、资源需要：
本次活动需要的人力资源包括：志愿者团队、工作人员、教师指导等。物力资源方面需包括活动场地（如学生活动中心、操场等）、音响设备、宣传资料等。现有资源包括校园内的活动中心、部分宣传渠道等，需补充的资源有租赁音响、购买宣传物料等。
五、活动开展：
活动开展的具体方案如下：在活动前一个月开始宣传，利用海报、微信公众号等形式进行推广。活动将在校内的操场举行，时间定于11月15日下午3点到6点。当天的流程为：第一部分为开幕式，邀请校领导致辞；第二部分为文化节目展示，包括诗歌朗诵、乐器演奏等；最后是互动环节，学生可参与小游戏。各项活动将按时间顺序进行，确保每个环节都有明确的负责人及时间控制。为预防突发情况，建立应急预案，确保活动顺利进行。
大学校园活动策划书 6
一、策划书名称:
20xx年10月××大学校园文化活动策划书
二、活动背景：
本次策划书旨在介绍即将举行的校园文化活动。我们所在的大学，作为一所历史悠久的学府，聚集了不同专业的学生，他们在学习之余，希望能够通过丰富多彩的活动来陶冶情操、增强交流。近期，校园内各类活动逐渐增多，但仍缺乏有针对性的文化活动。本次活动由学生会主办，并将得到各学院的大力支持。活动的开展旨在丰富校园文化生活，提升同学们的综合素质和团队合作能力。考虑到环境因素，SWOT分析显示我们拥有较好的组织资源，但也面临其他学校活动激烈竞争的威胁。为此，我们将充分利用自身的优势，制定详细的计划与实施策略。
三、活动目的、意义和目标：
本活动的主要目的是丰富同学们的课余生活、促进各学院之间的交流，增强校园文化氛围。活动所带来的经济效益和社会效益均可观，特别是在提升学校影响力和学生归属感方面意义重大。活动目标明确：预计参与人数不少于300人，活动满意度达到90%以上，并在活动结束后进行反馈调查。
四、活动负责人及主要参与者：
本活动主办单位为××大学学生会，承办单位为××学院学生会，活动负责人为张三，参与者包括各学院学生代表及邀请的校外嘉宾。
五、资源需要：
活动所需人力资源包括组织团队、志愿者和工作人员，物力资源包括场地、设备和宣传材料。活动将于20xx年11月15日举行，地点选在校体育馆，预计需要桌椅、音响等设施。资源分为已有和需求两部分，以确保活动顺利开展。
六、活动开展：
活动开展分为以下几个阶段：首先为前期准备，包括确定活动形式、场地布置及宣传策略；其次为活动当天的执行，确保流程顺畅，包括嘉宾接待、活动主持及现场秩序维护；最后为活动结束后的总结与反馈，安排好清理和后续沟通工作。重要的是，活动流程要清晰可行，确保场地布置、嘉宾座次、技术支持等事宜都得到妥善安排。
七、经费预算：
活动经费预算需详尽清晰，主要花费包括场地租赁、设备租用、宣传材料等。建议采用表格形式列出，以便于预算审核与调整。
八、活动中应注意的问题及细节：
任何活动的执行都面临不确定性，特别是外部环境的变化。本策划书中应包含应变措施，如天气不佳时的备选方案、突发情况的处理机制等，以降低潜在风险，确保活动顺利进行。
大学校园活动策划书 7
为增强同学们对校园文化的认同感，促进班级之间的交流与合作，提升团队的凝聚力，展示大学生的活力与风采，学院学生会在本学期举办“校园文化探寻”活动。
一、活动主办方：
学院学生会
策划承办：学院文艺部
二、活动宗旨：
互动交流，发现自我
三、参与资格：
学院全体同学均可报名参加
四、报名方式：
各班级可通过班级代表统一报名，组队参与，所报项目不限。
五、活动形式：
所有项目均以班级为单位进行比赛。各团体根据比赛结果积分：第一名获得8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；特别项目分数双倍计算。活动结束时，根据各班的总积分评选出前3名团队，并颁发奖项和证书。
六、竞赛项目：
1、项目包含：文化接力、创意拼图、趣味问答、团队接力、艺术创作、探险挑战
2、项目按照《活动规则(试行)》执行
3、裁判和记分员由学院文艺部选派，主持人1名
七、活动安排：
1、报名阶段： 5月1日5月5日
宣传方式：张贴活动海报于宣传栏，各班代表组织报名并收集报名表，提交至学院文艺部（每班参与人数不限，至少需6人）。
2、时间：5月8日（星期一）下午14:00（如有更改将另行通知）
3、地点：校园大草坪或多功能厅
八、奖项设置：
本活动设有团体优胜奖3个，依据团队积分总和评定前3名，分别奖励冠军、亚军和季军。
九、竞赛项目及规则：
1. 文化接力：每队派出5名选手，以接力的方式传递与文化相关的题目，答对最多的队伍获胜。
2. 创意拼图：每队需在规定时间内完成拼图，时间最短者获胜。
3. 趣味问答：每队派出3名代表，回答与校园文化相关的问题，正确回答最多者获胜。
4. 团队接力：设定一系列障碍，队员需在障碍中接力，最快完成的队伍获胜。
5. 艺术创作：各队需在规定时间内，利用提供的材料创作出一件艺术品，最后由评委评分。
6. 探险挑战：组织一场校园探险，参与者需完成一系列任务，完成度最高者获胜。
大学校园活动策划书 8
一、活动背景
为了丰富我校大学生的课余文化生活，提升大家的参与热情与积极性，特举办XX大学校园文化节暨第九届厨艺大赛。此次活动旨在培养同学们对饮食的热爱，倡导健康饮食与地方特色美食，让同学们在享受美味的领略多元饮食文化所带来的乐趣和生活的精彩。
二、活动实施流程
1.活动目的、意义
一、活动主题：大学生活——味蕾与创意的碰撞。
二、活动口号：学海无涯，厨房有道。
三、活动目的：
(1) 丰富同学们的课外生活，提升动手能力，增强同学们对厨艺的兴趣与理解;
(2) 为喜爱烹饪或有烹饪特长的同学提供一个展示自我的平台;
(3) 通过活动促进各部门之间的交流与合作;
(4) 展示XX大学生的青春风采，以食会友，共同分享美好时光;
(5) 结合厨艺大赛传播饮食知识，让同学们在美食中收获营养;
(6) 帮助大家了解不同地域的饮食文化。
四、活动宗旨：关注生活，享受生活，让你的大学生活更加多姿多彩!
2.活动拟解决主要问题及可行性分析
1、若现场出现意外情况，需及时联系后勤人员进行处理;
2、若在上菜期间出现冷静场面，主持人可准备趣味问题与观众互动，以缓解气氛，并提供试吃机会;
3、如出现比赛秩序混乱，主持人有权暂停比赛，直到现场恢复秩序;
4、在比赛现场准备清洁工具，确保菜品洒落、损毁时能够及时清理;
5、厨房内需配备基础药箱，以防止同学在烹饪时受伤;
6、如比赛过程中出现菜品失误，需在规定时间内给予一次补救机会;
7、为确保音响效果，备用麦克风需提前准备;
8、准备充足的评分表，以免比赛过程中出现紧张情况;
9、比赛前2天留意天气变化，若有恶劣天气则考虑延迟比赛;
10、如活动当天出现突发天气，先保障选手安全，视情况调整比赛进行。
3.活动当天具体时间流程安排
(1) 上午11点，男生负责搬运桌椅及设备，女生负责场地布置，确保评委与观众区域合理划分;提前将评分标准公示，方便评委查阅。
(2) 正午12点，鼓励选手们分批进入厨房准备，工作人员全程陪同并进行拍摄。
(3) 比赛将分为甜品组与热菜组，两组同时进行评判，评委团由校内专家、教师及学生代表组成。评委需提前到达现场，由工作人员进行最后确认。
(4) 比赛设5轮，每轮30分钟，轮间安排5分钟休息，期间可进行轻松音乐或知识问答环节，增加现场互动。
(5) 下午5点前举办颁奖仪式，评委为获奖者颁发奖品。
(6) 比赛结束后，所有工作人员需留下协助清理现场。
三、活动项目管理
1.活动项目人员组成及分工
一、报名工作：
(1) 时间：预计2天(具体日期待定)
(2) 参赛队伍形式：个人或团体(2-6人)均可参赛，分为热菜组和甜品组，作品数量不限但需在规定时间内完成。
(3) 报名方式：在校内设立报名点，填写相关信息，包括姓名、班级、联系方式、菜名等，参赛材料自备。
(4) 每天接受15组报名。
(5) 提供了一份联络表，便于联系方式的沟通。
二、评委邀请：
a．来自校内专业教师;
b．食堂厨师;
c．学生会代表;
d．外校学生代表（如有）;
e．每年级各班级选出代表;
(以上人员均为评委)
三、活动及场地申请工作
(1) 活动申请：需根据学校流程，确保活动进行的顺利。
(2) 场地申请：需提前与相关负责人沟通，确保活动场地满足需求。
(3) 评委临时培训：对评委进行相关规则的培训，以确保评审标准的统一与公正。
四、报名表设计：
(1) 以个人名义参赛的，需填写个人信息及所需设备;
(2) 团体参赛的需提供团队成员信息及联系方式。
五、选择大众评委：
主要由各班级推荐，确保评委的公正性。
六、场地布置：需在活动前进行确认，以确保活动顺利进行;
七、邀请策略：
(1) 提前确定邀请人员，并根据时间进行安排;
(2) 采取诚恳的邀请方式，希望老师们能给予支持。
八、活动后：
(1) 发布活动总结及照片，进行后续的宣传;
(2) 收集反馈以便为日后的活动提供借鉴。
大学校园活动策划书 9
活动目的：为了提升校园内的文化氛围，鼓励学生多读书、读好书，从而培养学生的人文素养和文化自信，促进校园学风建设。
活动主题：书香校园，读书伴我行
活动时间：五月份
参加人员：校内领导、各院系老师、全体在校学生
活动内容与过程：
（一）活动准备
（1）召开相关会议，明确各部门责任，成立专门的活动策划小组。（5月1日）
（2）联系校园论坛的管理者，商讨设立讨论贴的相关事宜。（5月5日前）
（3）与学校图书馆展开合作沟通。（5月5日前）
（4）建立活动专属博客并上线。（已完成）
（5）撰写活动倡议书和制作宣传海报。（5月6日前）
（6）根据需求，确定参与活动的教师名单。（5月6日前）
（二）活动实施：
1、宣传
（1）在校园内悬挂两条横幅：
书香校园，读书伴我行
书中自有千秋景，书香满校园（备选）
读一本好书，领略无穷智慧（备选）
（2）在教学楼、图书馆、食堂和宿舍区张贴活动海报
2、活动实施
（1）收集图书推荐信息，将其在班级的主题班会或课外活动中进行宣讲，并发放推荐卡片。
由各专业的学生代表负责收集本专业同学的推荐卡，并进行汇总整理，按类别分类推荐书目，最后将结果上报。（5月20日前完成）
请校领导和各学科教师推荐他们认为对学生成长有积极影响的书籍。（5月20日前完成）
在校园论坛上开设话题，与全校同学交流推荐书目。
（5）在食堂入口设立咨询台，接受学生现场书籍推荐。（5月15日）
（6）根据收集到的推荐信息，进行汇总和整理，形成最终的书目列表。
3、成果分享
（1）根据收集到的推荐书单，制作一份专题通讯，分发至各专业供学生参考。
（2）在学校官网、校园论坛和活动博客上推荐优秀书籍。
（3）在活动专属博客上定期刊登同学们的推荐卡片。
（三）后续工作
各专业班级需根据同学们的参与情况，组织讨论会，分享活动成果，促进同学间的交流，进一步营造良好的读书氛围。学期末时，可进行一次经验总结会。
经济与管理系20xx级学生党支部
20xx年4月30日
大学校园活动策划书 10
活动概况
20xx年春季校园活动，主题为“青春绽放”。本策划以春季户外娱乐活动为主线，通过不同学院间的互动交流，促进同学之间的友谊。活动预算较低，但为了提升整体效果，对现场布置和设备有一定要求，因此需要积极寻求赞助支持。活动方案中将提供简化的处理建议，以便各校区之间更容易执行。此次活动策划将利用在线报名系统，便于同学们随时获取信息，简化报名流程，减少对工作人员的负担。对于未能上网的同学，方案将考虑手动登记。
本方案不仅适合新入学的同学与班级、院系之间的交流，也适合不同学校间的社团或老乡会联谊活动。
活动背景
随着春季的到来，大家渴望户外活动和新鲜的社交体验。
活动目的
本活动旨在为新生提供一个良好的破冰机会，打破课堂、食堂和宿舍的单一生活圈子，促进不同院系间的交流与互动。
活动时间
1、20xx年4月1日之前，网上报名联络
2、20xx年4月5日，现场活动
活动地点
学校内外的草坪或公园，适合举行户外活动的场所。
面向对象
全体在校生皆可参加。
活动主办方及协办方
院校学生会、社团组织及兴趣小组。
活动赞助
对于所需设备和物资的赞助支持。
活动准备
前期准备
1、通过班委和学生会通知各班级情况，并邀请不同院系或学校的学生参与。
2、印制宣传单页和活动邀请卡。
3、开通网上报名系统，方便学生及时报名。(无上网条件的，可以采用纸质登记形式)
4、建立联系，寻求设备和物资的赞助。
物资准备
1、零食（如点心、水果），确保每位参与者都有份。
2、饮料（包括矿泉水、果汁等）。
3、环保杯（鼓励每位同学自带，减少一次性产品的使用）。
宣传策略
1、通过班委、学生会、辅导员等多渠道进行宣传。
2、通过校园海报和传单进行宣传。
活动流程
1、活动准备，包括物资采购、名单整理、活动流程确认及应急预案。
2、设备租用或赞助，提升活动的整体氛围，如使用音响和灯光设备。
3、邀请老师或辅导员参加活动，确认相关事宜。
4、安排活动现场的秩序维护人员。
5、活动结束后，组织现场清扫工作。
6、准备活动流程单及各类节目安排。
7、设计团队互动游戏，以增强参与感和趣味性。
活动实施步骤及分工
(略)
活动当天人员安排
现场工作人员5-10人(具体安排视情况而定)
活动经费预算
1、零食及饮料按人均10-15元预算。
2、宣传材料按每份0.1-0.3元估算。
3、设备租用费用，根据实际情况进行预算，寻求赞助以降低成本。
4、如有需要，准备教师感谢礼品，20-50元预算为宜。
大学校园活动策划书 11
一、活动背景
李晓梅，居住在大学城的一个小区，年仅三岁，因父亲外出打工，母亲因病去世，面临无依无靠的境地。她在去年也不幸被诊断为“急性白血病”，给这个小女孩的生活带来了巨大的打击。医生表示，这种病虽有治愈的可能，但需要昂贵的治疗费用，多个疗程的化疗才能达到手术条件。李晓梅的家人和志愿者们积极寻求各方帮助，然而面对高昂的治疗费用，他们的积蓄已所剩无几。为了感恩社会对她的支持，小晓梅的家人决定参与捐献器官的志愿活动。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。我们希望能用自己的力量去帮助那些需要关爱的孩子们，而现在我们所能做的，是为这个重病的小女孩筹集治疗所需的资金。
二、活动安排
（一）活动主题：
用爱心传递希望——关注小李晓梅
（二）活动目的：
奉献爱心，为李晓梅筹集医疗费用，助她早日康复。
（三）活动时间：
10月5、6号 上午9：00—14：00
（四）活动地点：
校园中心广场和图书馆前
（五）活动参与方式：
1。现场捐款：校园中心广场和图书馆前
2。固定地址捐款：学生会办公室（行政楼二楼）
3。银行汇款：捐款账号：62xxxxxxxxxxxxxx（开户行：某某银行XX支行）
（六）活动主办单位：
大学生志愿者协会
（七）活动承办单位：
学生会
大学社会服务中心
三、活动内容
（一）前期准备工作
1。 李晓梅的病情说明和募捐宣传海报（10份，需在10月3日之前完成），由张伟、李静、陈辉、王丽负责;
2。 联系校内媒体进行报道，由李静负责;
3。 在校报上发布募捐活动的预告和后续报道，由王芳负责;
4。 制作募捐箱（10个）和倡议书（预计1000份），由李明、王丽、张强负责（截止日期：10月3日）；
5。 联系后勤处借用桌子（校园中心广场和图书馆各4张），由赵云负责（10月3日前落实）；
6。 确定摄影团队：郭健、李华、周婷，自备摄影器材;
7。 志愿者签到表的制作，由王丽负责;
（二）活动具体安排
1。 10月5、6号早上8:30在学生会办公室集合并签到，由王丽负责，9:00在活动地点布置场地（各小组分工完成）;
2。 陈辉与李静负责准备活动所需物品;
3。 9点准时启动募捐活动;
4。 各组组长需安排记录募捐情况（具体表格附后）；
5。 活动全程摄影记录;
6。 活动结束后及时统计募捐金额，6号公布5号的募捐成果。
（三）活动后期安排：
1。 由李静、王芳等对募得资金进行统计，并在10月7日前向所有宣传点公示;
2。 统计完募捐款项后，志愿者（待定人员）于10月8日将资金交给李晓梅家庭并拍照存档;
3。 王丽撰写活动总结和新闻稿，并进行存档;
4。 活动后召开总结会议（时间待定）。
四、活动预算
横幅2条：710元2=140元
倡议书预计1000份：35元2=70元（校内打印）
海报10张：4元10=40元（自制）
募捐箱10个：按需自制
红纸若干：约10元
其他未预计开销：30元
共计：320元
五、注意事项
1。 所有志愿者请积极参与，如有急事需请假请及时联系负责人;
2。 对于距离校园较远的志愿者需根据具体情况安排;
3。 中午用餐由志愿者自理，活动持续至14：00，各组组长需协调轮流用餐;
4。 机动组的任务是前往周边商家进行募捐，每组预计派发200份倡议书;
5。 所有参与活动的志愿者统一着装，建议自备饮用水及雨具以防天气变化。
附件1：募捐活动参与人员分组安排
附件2：募捐登记表
大学生志愿者协会
20xx年9月30日
附1：
募捐活动参与人员分组安排
定点一（校园中心广场）：
王伟（队） 李静（副） 陈辉 张丽
赵强 刘婷 孙小芳 吴倩 王明 张伟
定点二（图书馆前）：
周鹏（队） 李华（副） 袁杰 张芳
李倩 周达 何晓玲 张磊 陆勇 王辉
机动组一（周边社区）：
张明（队） 李波 钟红 陈伦 潘磊
机动组二（商业街）：
李娜（队） 何欣 朱伟 王璐 赵婷
机动组三（公园入口）：
刘健（队） 黄勇 赵云 杨凯 李欣
附2：
募捐登记表
（以备查账用，公示账目明细等）
大学校园活动策划书 12
主题：激荡青春梦
为进一步丰富大学校园文化生活，依据学校的相关精神和实际情况，特制定本活动策划方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标准则，以增强同学们的身体素质、激发团结协作的精神为宗旨，全面推进素质教育、深化课程改革，努力遵循“活动特色——校园文化——特色校园——优质校园”发展路径，提升我校的办学水平，促进每一位学生的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以文育德：培养学生良好的道德品质。通过活动，促使参与者自觉遵守规章制度，铭记团结协作与互助的重要性，营造积极向上的团队氛围，让同学们在快乐的活动中共同成长。
2、以文健体：增强学生身体素质。提升学生的协调能力、反应能力以及综合素质，助推身体形态与生理机能的良好发展。
3、以文促智：提升学生学业成绩。优秀的意志品质有助于促成智育的全面提升，实现学生综合素质的提升。
三、组织机构
领导小组组长：
领导小组成员：
职责：负责整个活动策划、组织与协调，审核活动经费，确保活动的顺利实施。
活动组组长：
成员：非班主任
职责：组织实施校园活动的具体安排及开幕式的实施，涉及赛项、裁判工作及相关培训。
宣传组组长：
职责：负责活动宣传，展板及条幅的制作、活动记录及网络宣传的工作。
报道组组长：
成员：各班班主任、学校媒体小记者
后勤保障组组长：
成员：
职责：负责活动相关物品的采购、现场布置及后勤支持。
医疗组：
职责：负责活动期间对学生的安全保障与紧急救护处理。
四、“激荡青春梦”校园活动流程
1、准备篇
海报：制作与活动相关的宣传海报（每班至少5张）
展版：介绍活动内容及背景资料（美术组负责）
宣传视频：制作3-5分钟的宣传片（信息组负责）
标识：活动专属标志（美术组、班主任合作）
排练：班级表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）
学校旗队（大队部、音乐组）
2、启动篇
活动开幕式安排：方阵表演及文艺展示
1.入场仪式，方阵展示，特邀嘉宾与学生共同开场。
2.发布活动标志，各班设计标志和口号，由学生代表展示。
3.介绍嘉宾，进行庄重的开幕。
4.开幕式致辞，领导讲话。
5.赞助商捐赠仪式，颁发证书及感谢信。
6.宣布活动正式启幕。
表演部分
1.朗诵时刻《我的青春梦想》（背景：参与者展示奖项等）
2.班级集体舞：《青春舞步》。
3.友谊赛（老师、家长、学生共同参与）
4.放飞梦想（与嘉宾共同放飞气球）
3、实践篇
(1)绘“梦想”：用创意描绘五彩斑斓的青春理想。
①低年级：彩纸创作（可构思班级标志等）
②中高年级：制作立体模型（可表现活动主题）
(2)话“活动”史：让同学了解校园活动的文化与渊源。
高年级每班派代表进行知识竞答；英语活动短剧与演讲。
注：低年级进行英语短故事表演，高年级进行英语演讲比赛。
(3)赛“技能”：通过竞技活动锻炼团队精神。
①团体推球赛，各班分组进行，得分最高者为胜。
②接力赛，让每位参与者用脚运球完成任务。
（4）拍“乐”：用相机记录精彩瞬间，留存美好回忆。
(5)抒“心声”：记录下活动的感想与收获。
4、收获篇
(1)各年级评选最佳团队奖，按各班表现进行积分。
(2)绘画比赛评选，按得分评定名次。
(3)总结友谊赛得分，确定名次。
(4)评选优秀展示团队。
(5)颁奖仪式，表彰优秀参与者。
(6)闭幕式，感谢参与者及合作单位。
大学校园活动策划书 13
一，活动主办单位：计算机科学与技术学院学生会
二，承办单位：计算机科学与技术学院文艺部
三，策划协办单位：编程俱乐部
四，活动主题：科技与艺术的交融
五，活动宗旨：
丰富校园文化氛围，提升学生对科技与艺术结合的认知与欣赏能力。激发学生的创意潜能，展示新时代大学生的独特魅力。
六，参赛对象：计算机科学与技术学院全体在校生
七、比赛时间：xxxx年5月12日
比赛地点：多功能厅
八、活动流程
1，选拔参赛团队并开展相关培训；
2，在规定日期进行比赛；
3，通过抽签决定参赛顺序；
九，报名截止时间：即日起至5月1日
十，比赛内容及形式
1。比赛分为创意编程、科技表演、艺术展览等三个模块，欢迎个人或团队自由选择参赛形式。
2。每个参赛项目的时间不超过10分钟，团队人数不超过10人，鼓励原创作品。
3。参赛项目应充分展现大学生探索科技、追求艺术、积极创新的热情与风采。
十一，参赛要求：
1、着装要求：
（1）外表：展现青春气息，健康阳光，整洁专业。
（2）服饰：选手需选择与自己参赛项目相符的服装，不得过于暴露，禁止纹身及展示暴力、色情等不当内容的服饰、图案、文字和道具，否则将视情况扣分。
（3）发型：不得有过于夸张或不适合的发型。
2、作品要求：
①需表现出创意与热情，展示出良好的设计理念与思路，具有流畅性和层次感。
②应展现参赛者的综合素质，避免内容重复，必须体现科技和艺术的结合特点。
③作品设计要遵循安全原则，并展现出项目的独特性，不提倡过于复杂的技术。
④表现力要丰富，富有感染力，团队间配合默契，充分体现团队协作精神。
大学校园活动策划书 14
一、活动主题：
一起绽放
二、目的：
通过本次活动，提升校园文化氛围，丰富同学的课外生活，挖掘文艺人才，为同学们提供一个展示自我的平台，增强同学们的艺术鉴赏能力，陶冶情操，让同学们在浓厚的文化氛围中快乐成长，最终为社会的进步贡献力量。
三、时间：
xxxx年X月X日晚上7：00整
四、地点：
福建农林大学大礼堂
五、参加演出对象：
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道的主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学武术协会
六、各方提供的项目
987频道提供项目：
1、晚会主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）
2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参与演出
3、现场灯光音响及搭建舞台
4、晚会前一周，987频道每日宣传8次，并在987网站发布预告；晚会结束后在福州晚报、福州日报、海峡都市报、东南快报等媒体进行宣传
5、提供晚会游戏奖品及抽奖礼品
起点提供项目：负责现场演员和模特的造型与妆容，并参与发型秀。
我方提供项目：
1、维护现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。
2、晚会前一周在校园内宣传，包括海报、条幅及在院报《阡陌》上做预告
3、部分节目及表演节目所需服装和伴奏
4、场地租用及会场布置条幅
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷和发放
6、现场嘉宾饮料、荧光棒及炸响
7、现场摄影服务
七、节目安排：
包括舞蹈、歌曲、小品、武术和发型秀等，为了活跃晚会气氛，还将设有有奖问答互动游戏。
八、具体工作安排
1、节目彩排：文艺部负责，排练时间定于每周一、三、五下午4点至6点，地点在明德广场。服装道具由文艺部统一联系商家制作。歌曲伴奏需由文艺部统一购买，并于晚会前一周在987电台录音室进行剪辑。
2、请柬与邀请函的派发：晚会前两周由办公室负责撰写请柬，邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各院学生会主席及校学生会主要成员观看演出，扩大晚会影响力。请柬由自律会统一派发，并给校艺术团和武术协会发送邀请函，邀请他们各自出一个节目，以增加晚会现场的热闹氛围。
3、活动宣传与影响力扩大：宣传部负责制作20张海报及7条条幅。海报将在演出前三天贴于北区、南区、昌融公寓等人流密集区域；条幅则悬挂于校大礼堂前、映辉楼前、南区及西北通道等地。文艺部及宣传部共同负责张贴与悬挂，并定期检查海报完好性。晚会前一周，将制作好1600份票据和200份节目单，部分票据由自律会发放至各学院学生会，节目单发给到场嘉宾。院报《阡陌》将负责提前撰写稿件以便于在各大报刊上发表，并负责晚会现场的摄影工作。在请柬发放过程中，附上团委学生会的邀请函。
4、增加舞台效果：信息部联系起点美发美容机构，负责全场演员及主持人化妆，并提供一个发型秀节目。信息部还需购买舞台所需道具，如礼花、荧光棒、鲜花、气球、泡泡机等，以增强现场气氛。
5、现场用品的采购：办公室负责购买现场所需的用品，包括胶卷、9伏电池、饮料、桶装水及用于背景的吹塑纸。
6、礼仪小姐的培训与安排：女生部负责培训8名礼仪小姐，并向校艺术团借用绶带。礼仪小姐将在礼堂入口和晚会现场各安排4名，入口处负责迎接嘉宾，现场则负责分发节目单和饮料。女生部还需安排人员负责晚会当天的后台工作。
7、晚会现场座位安排与秩序维护：自律会负责现场秩序维持，具体安排如下：
①在晚会前一周制定座位表（座位表见附录，具体信息可与校礼堂办公室联系）
②活动当天15:00安排10人协助987电台的人员布置会场
③活动当天18:00，在礼堂门口设立嘉宾接待咨询处，安排4人负责引导嘉宾入席并接受观众咨询。
④活动当天18:00，在四个出入口各设4人负责检票，防止无关人员随意入场。
⑤活动当天18:00，安排30人坐于每排嘉宾席两侧，阻止非嘉宾入座。
⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。
另设总负责人，负责整体现场秩序与协调，处理突发事件。
8、由主席团负责对文艺部、自律会、女生部、宣传部、办公室的工作进行监督、协调与落实。负责晚会现场各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。
注：各部部长须于11月5日前将工作人员名单递交至文艺部高悦尔处。
九、经费预算
①现场秩序维持费用，包括前后台秩序
②晚会前一周的宣传费用，包括海报与条幅80元
③开场及压轴节目的服装费用：开场16人服装40元/人共640元；压轴6人服装40元/人240元；小品道具100元；合计980元
④场地租用费用800元
⑤节目排练录像费用200元
⑥KTV排练费用80元
⑦请柬、节目单、入场券设计及印刷费用：
入场券：0.05元/张x1600张=80元
节目单：0.2元/张x200张=40元
请柬：0.5元/张x70张=35元
⑧现场饮料：桶装水20元；20元/箱x4箱=80元
⑨现场摄影：胶卷20元/卷x2卷=40元；冲洗0.5元/张x60=30元；刻录光盘2盘30元
大学校园活动策划书 15
一、活动主题：
篮球作为一项广受欢迎的运动，展现了力量与技巧的完美结合。在球场上，运动员们的激情四溢，每一次扣篮都仿佛在向观众传递着青春的气息。我们篮球协会希望在校园内推广这一魅力，期待在阳光下营造出属于年轻的活力。我们需要精诚团结的合作来换取喝彩，需要默默付出的拼搏来赢得掌声，更需要一颗火热的心来共同创造美好的未来。
二、活动宗旨/目的：
随着新学期的到来，我们特地为新生准备了一场篮球赛事，旨在增进新生之间的相互了解，增强协会的凝聚力和友谊。
1. 促进会员之间的交流与协作，增强团队合作意识。
2. 提升会员的篮球技巧，让他们掌握篮球的基本知识和比赛规则。
3. 积累实践经验，为未来参与更高水平的篮球赛事做好准备。
三、活动组织机构：
(1)主办单位：XX大学篮球协会
策划承办单位：XX大学篮球协会
四、活动对象：
协会的新成员
五、活动时间、地点
时间：XX年XX月XX日，具体时间另行通知
地点：校园篮球场
六、活动流程
(1)前期准备
a. 奖品与证书的采购。
b. 所有物品的准备：篮球若干、饮用水、急救药品。
c. 比赛队伍的分组安排：通过抽签来决定对战队伍。
d. 选定裁判员。
活动的主要内容及具体安排：
活动内容：
1. 三人篮球赛 比赛人数及分组：每队派3名队员，比赛赛制：初赛一场决定胜负，取15分制，先得15分的队伍获胜；决赛三场决定胜负，采用三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，依此类推。比赛规则遵循正规的篮球比赛规则。
2. 投篮比赛 比赛人数及分组：每队派4名队员，比赛赛制：一场决定胜负，得分最高的队伍获胜。比赛规则：每人限投5球，按落入指定区域计算分数，区域越小得分越高，最终统计所有成员的得分，分数最高的队伍获胜。第一名得4分，第二名得3分，依此类推。注意：如球压线，不计分。
3. 队际篮球赛 比赛人数及分组：每队派6名队员，自由组合，比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍胜出；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，依此类推。比赛规则遵循正规的篮球比赛规则。
具体安排：首先进行三人篮球赛，初赛结束后休息十分钟再进行决赛；三人赛后，各队休息十分钟。接下来进行投篮比赛，每队的4名队员依次投篮，休息5分钟后进入队际篮球赛。所有比赛结束后，统计各队总得分，并颁发奖品和证书。
七、物资、经费统计
详见附件