学生会活动策划方案的成功与否，直接关乎于活动的创意与执行力。从调研学生兴趣到整合资源，每一个环节都决定了活动的吸引力与参与度。通过精心策划，我们不仅能够丰富校园文化生活，更能增强学生之间的凝聚力与合作精神。正是这种独特的活动形式，能够使每一位参与者在欢笑与挑战中，找到归属感与成长的机会。
学生会特色活动策划书 第1篇
为了提升学生会的活力与影响力，增强成员之间的合作与交流，本学期，院学生会将继续组织一系列特色活动，旨在丰富校园文化，提高学生的综合素质，展现学生会的凝聚力与战斗力。具体活动安排如下：
一、活动主题宣传口号：
团结拼搏，共创辉煌！
二、活动目的：
此次活动旨在加强学生会各部门之间的沟通与协作，丰富同学们的课余生活，通过一系列有趣的比赛形式，提升学生干部的团队意识与组织能力，展示学生会的积极形象，增强成员之间的友谊与信任，为今后各项工作的顺利开展打下良好基础。
三、活动安排：
1、活动名称：学生会特色活动节
2、活动时间：20xx年11月
3、活动对象：全院学生会成员
4、活动形式：团队竞技比赛
5、活动地点：XXXXXX学院体育场
6、主办单位：学生会主席团
7、协办单位：组织部、宣传部
8、宣传方式：
(1)、通过院学生会例会进行活动宣传，号召大家积极参与；
(2)、各部门内部通知，讲解活动内容与规则。
四、比赛项目：
(一)、接力赛
内容：各队按照顺序完成接力赛，传递接力棒，强调团队配合。
规则：每队至少需4人参与，完成规定的赛道，时间最短者获胜。
(二)、众志成城
内容：全队成员齐心协力，通过指定的障碍物，考验默契与合作能力。
规则：全队需在不拆解队伍的前提下，完成障碍物的挑战，失败的队伍需重新开始。每队有3次机会，成功率最高的队伍获胜。
工具：障碍物（自备）
规则：每个队员必须参与，缺席一人次将因此增加10秒时间。
(三)、团队解锁
内容：各队通过协作解锁设定的难题，锻炼团队的沟通能力。
规则：
注意事项：
参与者需全力配合，确保顺利完成解锁任务。
五、活动细则：
1、比赛裁判由学生会老师担任，确保比赛的公正性。
2、主席团将对活动的整体组织与解说负全责。
3、比赛以部门为单位，各部长担任队长，副部长为副队长，成员全员参与（缺席将影响成绩）。
4、每队最少参加一项活动，最多参加两项。
5、未参赛的部门，将由主席团指派协助完成活动。
六、奖项设置：
每个比赛项目设一等奖1名，每人奖励3分；二等奖2名，每人奖励2.5分；三等奖3名，每人奖励2分。同时设优秀组织奖，获奖者每人奖励1分。
学生会特色活动策划书 第2篇
一、活动目的及意义
通过举办此项活动，旨在增强学生的团队合作能力，激发同学们的创造力和实践能力，营造积极向上的校园氛围，并为广大学生提供一个展示自我的平台。这也是一个弘扬学生会特色文化、促进学生之间交流的重要机会。
二、活动地点
学生会活动中心会议室
三、活动时间
11月1日11月5日宣传
11月6日11月20日作品征集
11月21日作品初步审核
11月25日投票评选
四、活动展开
1、宣传工作
通过海报、线上社交平台等形式进行活动宣传，现场报名。
（一）海报：设计并制作5张海报，张贴于校园主要通道和宿舍楼。
（二）宣传单：准备600份在食堂及宿舍进行发放。
2、活动流程
（一）作品征集
向全校学生征集参与者，在食堂设立登记处，要求填写姓名、院系、班级及电话方式。也可通过官方微信公众号报名。
（二）参赛要求：需提交设计草图及相关创意说明。
（三）作品标准：主题积极向上，体现学生会的独特风格，注重创意性与美观性。
（四）评比方式：具体细则将另行制定，根据参赛人数给予相应的奖项和证书，并考虑将优秀作品进行展示。
（五）评审安排：
方案一：时间：11月25日，地点：学生会活动中心会议室。评审分为教师投票和学生投票，比例为7:3。
方案二：通过社交媒体平台统计影响力。
（六）展出形式：评选后可在校园内设立展板展示优秀作品，并通过线上平台进行宣传，参赛选手可获得制作成的纪念品。
（七）奖励方式：各学院将评选出最佳创意奖。
五、活动预算
证书10份 海报5张 宣传单600份
奖品 200元（待定）
纪念品 50元
制作费用 400元
合计 700元
六、活动组织者及参与者
组织者：学生会
参与者：全体在校学生
20xx年10月15日
学生会特色活动策划书 第3篇
一、活动背景：
为增强校园文化氛围，展示学生会各个部门的风采，促进同学们之间的互动与交流，学生会决定举办一次特色活动。此次活动旨在激发同学们的创造力和团队合作精神，提升学生会在全校的影响力。通过这个平台，各个部门能够充分展示自我，凝聚力量，共同为学校的发展献力。
二、活动主题：
携手共创学生会精彩
三、活动目的意义:
通过开展丰富多彩的特色活动，提升同学们的参与热情与积极性，促进部门间的合作，提高学生会的整体凝聚力和执行力。活动将展示出各个部门的特色与创新，增强学生对学生会的认同感和归属感，从而提升整体校园文化氛围。
四、活动时间：
5月10日5月15日
五、活动对象：
学生会各部门及全校学生
六、展示内容介绍及要求：
特色活动展示包括：各部门可以准备与其职能相关的展示材料，如宣传海报、活动视频、口号以及总结报告等。宣传内容需积极向上，能够充分展现部门的特色和学生会的精神风貌，例如志愿服务活动的感人瞬间、文艺汇演的精彩表演、校园活动的热烈氛围等……
七、活动主要流程：
（一）前期准备
1、各部门需指定一名联络员，负责活动的整体协调。
2、参与活动的部门需在规定时间内提交活动申请表，内容包括部门基本情况及展示计划。
3、展示地点确认：学生活动中心。
（二）具体实施
1、参与活动的部门需在5月1日前提交活动展示申请表。
2、各部门需准备展示材料，包括文字、图片和成果报告等。
3、学生会对提交的材料进行审核，确保内容积极健康。
4、审核通过后，学生会将安排时间和地点进行集中展示，部门需组织成员进行布展工作。学生会将提供指导，具体制作由各部门自行完成。
5、展示完成后，各部门的展示材料需进行公示，要求形式美观、有吸引力。
（三）总结与反馈
1、活动开展一周后，学生会将收回展示材料，并进行整理。
2、参与活动的各部门需针对本次活动进行并在学生会会议上进行分享。
学生会特色活动策划书 第4篇
一、活动背景：学生会是校园生活的重要组成部分，它承载着同学们的声音，为学校的文化建设贡献力量。作为学生组织的一部分，学生会应该注重特色活动的策划与实施，以激发同学们的参与热情，营造良好的校园氛围。那么，如何有效策划出一场特色鲜明的学生会活动呢？
二、活动主题：创新与传承，学生会的特色活动策划
三、活动目的：提高学生对学生会活动的参与意识，明确学生会特色活动的方向，促进校园文化建设的多样性与丰富性。
四、活动时间：11月15日（周三）pm6：30
五、活动地点：综合楼307
六、活动流程：
a)主持人介绍活动的目的及内容，包括主题、参与人员及注意事项。
b)开场表演：舞蹈《青春的旋律》
c)学生会特色活动的分享环节（以小组为单位进行交流）
⑴特色活动介绍
规则：每组分享一个过去成功的学生会活动经验，时间限制为3分钟，分享后由观众进行投票，选出最具创意的活动。
⑵即兴表演
规则：每组派两位代表随机抽取题目进行即兴表演，观众投票选出最佳表演，获胜组加10分。
⑶反馈讨论
规则：活动结束后，各组将讨论并总结学生会活动的改进建议，最后由每组代表进行发言，每位发言者限时2分钟。
d)合唱《校园之歌》
七、工作安排
①主持人：李明、王小丽
②投票及评分人员：张强、刘艳
③活动分享负责人：陈华
④表演节目负责：周翔
⑤通知参与小组：黄敏、朱宁
⑥摄影：王宇
⑦奖品准备：李雪
⑧现场布置：王勇
八、活动预期效果：在轻松愉快的氛围中，激发同学们的创造力和参与热情，为学生会的未来活动积累宝贵经验。
九、经费预算
奖品：优质文具一套（20元）
十、注意事项：场地布置需提前进行，确保设备正常运行。
团体活动总结
1、学生会的活动策划重在创新与实践，每位同学都应该积极参与其中，共同为校园的发展贡献力量。
2、活动组织情况总结如下：
一、在本次活动中，我们将同学们分为5个小组，这样不仅有助于秩序的维护，也能更好地促进团队合作。在活动中，我们采用了分享与表演结合的方式，既丰富了活动形式，也提高了同学们的参与感和讨论热情。
活动中也出现了一些不足之处：
（1）在活动前的准备工作上，时间安排稍显紧张，导致部分环节没有充分准备。
（2）在表演环节中，现场的互动气氛稍显平淡，需要更多的鼓励和引导。
二、为了确保活动顺利进行，我们提前准备了活动策划书，并通过线上平台征集活动创意，以使活动内容更具吸引力。
三、活动成功调动了同学们的积极性，大家踊跃分享，对学生会的未来活动提出了宝贵的意见和建议。
学生会特色活动策划书 第5篇
一、活动背景：
在过去的几年里，学生会为校园生活注入了无数的活力与创意。作为校园文化的重要部分，学生会的每一次活动都承载着学生们的热情与创造力。为了进一步促进校园文化建设，展示学生会的多样性与活力，我们决定策划一场“学生会特色活动”，以增强同学们的凝聚力，同时展现我们的独特风采。
为此，我们将举办以“青春飞扬，精彩无限”为主题的特色活动，旨在为同学们提供一个展示自我的平台，让每位参与者都能在活动中找到属于自己的位置。
二、活动主题：
“青春飞扬”之“学生会特色活动策划书”
三、活动时间：
20xx年6月15日14:00
四、活动地点：
校园文化广场
五、活动对象：
全体在校学生
六、活动前期准备：
1) 各部门明确分工
2) 活动策划方案的制定与调整
3) 校内外宣传推广
4) 发布参与活动的征集通知
5) 动员全体学生积极参与活动，展现自我
七、活动具体流程：
1) 5月20日前确定活动的所有细节，包括节目单和要求。
2) 5月25日前协调各部门的工作，确保活动顺利进行。
3) 6月1日，向全校发布“青春飞扬”特色活动征集通知，召集班级代表会议，传达具体要求。
4) 6月5日，收集活动方案初稿，并进行审查与反馈。
5) 6月8日，确定参与活动的节目，通知相关班级准备。
6) 6月10日，选择活动主持人，并进行相关培训。
7) 6月12日，定好活动现场布置方案，确保各项设施到位。
8) 6月13日，进行全面彩排，确保活动流程顺畅。
9) 6月14日，进行最终的现场布置与检查，确保活动当天万无一失。
10) 6月15日，正式召开活动，做好现场记录与即时反馈。
八、活动后期准备：
1) 活动结束后及时进行现场清理。
2) 收集活动照片和视频，进行整理与归档。
3) 活动评估活动效果，提出改进建议。
九、活动注意事项：
1) 前期的动员与宣传要到位，确保同学们知晓活动信息。
2) 确定活动参与者和工作人员的安全问题。
3) 活动道具与材料要提前准备，避免临时出现问题。
4) 提前预防各种可能出现的意外情况，确保活动顺利进行。
5) 活动现场的秩序维护要到位，确保活动效果。
6) 在活动开始前一小时再次确认参与人数，避免缺席。
7) 在活动准备阶段，监督活动进度，确保按时完成各项任务。
十、活动经费预算：
学生会特色活动策划书 第6篇
活动名称：“魅力·校园”特色活动策划书。
宣传时间：活动前期（提前3-5天）。
现场活动地点：北校学生活动中心。
现场活动时间：（待定）。
主办单位：北华大学学生会。
参与对象：北华大学全体学生。
宣传方式：海报、学生会内部通知、社交媒体宣传。
一．活动背景
校园是我们学习和成长的地方，凝聚了我们的青春记忆。为活跃校园文化生活，展示学生的创新才华，特举办此次“魅力·校园”特色活动。此活动将通过多种形式的展现，，使同学们在参与中收获快乐，感受到校园生活的美好与活力。
二．活动目的
北华大学学生会希望通过此次活动，增强同学们的团结意识和参与感，让更多学生体验到校园生活的多样性与丰富性，并提升他们对美的感知与表达能力。通过本次活动，不仅能丰富同学们的课余生活，还能为校园文化注入新的活力，创造出一个充满生机的校园环境。
三．活动具体说明
1、才艺展示，展现风采
活动将设置才艺展示环节，由各班级参赛选手参与，鼓励同学们展现个人特长，如音乐、舞蹈、演讲等。评委将从各个表现维度进行评选，优胜者将获得相应的奖项和奖品。
2、创意手工，传递快乐
组织创意手工活动，鼓励同学们动手制作与校园生活相关的小饰品。通过DIY，提升同学们的动手能力与创造力，活动现场将展示优秀作品，并由现场观众选出心仪之作。
3、主题分享，汇聚智慧
设置主题分享环节，邀请在校优秀学生分享学习经验、成长故事及独特见解，促使学子间的交流与思想碰撞，提升同学们对学业和生活的理解与思考。
奖励：每个环节设立一、二、三等奖，一等奖将奖励精美文具，二等奖为流行书籍，三等奖为校园周边优惠券。
开幕：活动由主持人致开场白，主办单位代表发表致辞，介绍评委及参与单位（如有赞助商，也可作简要介绍）。
活动结束：评委将进行颁奖并点评活动，主持人总结发言，宣布活动圆满结束。
四．活动需要
1、向相关部门申请活动审批，并确定场地。
2、布置活动现场，包括舞台搭建及音响设备准备。
3、准备奖品及活动过程中负责组织的人员安排。
五．活动中应注意的细节和问题
1、确保现场展示的作品清晰可见，建议使用投影设备进行辅助展示。
2、参与者发言时间需严格控制，确保活动流程的流畅性。
六．活动经费
奖品费用：文具（约6个）约80元，场地布置材料：150元，书籍费用：约100元，合计：约330元。
学生会特色活动策划书 第7篇
一、活动主题：“青春无限”学生会特色活动策划书
二、活动时间：10月5日10月20日
三、活动目的：在秋季学期开始之际，提升我院学生的团队合作精神，激发同学们的创新思维，同时展示学生会的组织能力，丰富校园文化生活，加强同学们之间的交流与合作，为学生提供一个展现个人才华与团队精神的良好平台。
四、活动内容：活动包括才艺展示、辩论赛和趣味运动会，才艺展示分为音乐、舞蹈、表演三个部分，辩论赛将围绕当下热点话题展开，趣味运动会则设置多个游戏项目，确保参与者的积极性与互动性。
五、作品要求：所有参赛作品应积极向上，富有创意，并在表达个人特色的展现团队协作的精神。
六、活动时间及流程安排：
1、10月5日，召开各班班长会议，传达活动目的及要求，鼓励每个班级积极参与，同时发放活动宣传材料。
2、10月6日，利用海报和社交媒体宣传此次活动，吸引更多同学的关注与参与。
3、10月10日，各班级开始征集团队报名，并收集才艺展示的相关资料，统一提交至学生会办公室。
4、10月12日，截止报名，并开始对报名团队进行审核与准备.
5、10月18日，举行才艺展示和辩论赛，评委现场评分，并公布结果。
6、10月20日，趣味运动会将正式启动，活动结束后给予获奖团队颁发证书及奖品。
七、地点：学院会议室及操场
八、参赛对象：全体在校学生，欢迎各类团队报名参与。
九、评审团：学生会各部门成员组成的评委小组
十、奖项设置：才艺展示、辩论赛和趣味运动会各设一等奖、二等奖、三等奖若干名，具体人数根据参与情况而定。
20xx年10月
学生会特色活动策划书 第8篇
一、活动背景：
德育教育是培养学生全面素质的基础。强调以人为本，追求全面协调与可持续发展，每所学校都应当展现出独特的风格与特点。通过以德育人，促进学业，营造轻松愉悦的氛围，我院致力于体现良好的学术氛围。我院将举行以“以德育人，促进学业”为主题的特色展览活动。现将相关事项安排如下：
二、活动目的及意义：
此次特色展览活动旨在帮助学生们深刻理解如何成为一名合格的文明大学生，通过德育推动学校的整体发展。学生可以通过展览获取德育相关的知识，培养道德感，增强自我人格塑造的意识，从而实现全面的德育效果，推动我院素质教育的深入实施。
三、活动主题：
以德育人，促进学业
四、活动时间：
20xx年x月x日
五、活动地点：
xx学院
六、活动对象：
全院学生
七、组织机构：
主办单位：院团委
承办单位：院学生会宣传部
八、活动协办单位：
各分院团总支及学生会宣传部
九、活动流程：
(一)活动前期
宣传部将召集各分院宣传部部长开会，传达活动细则，要求各分院积极组织成员参与展板制作，并由院团委下发活动主题通知，交由院学生会宣传部负责展板的具体制作。活动期间，院团委宣传部及各分院宣传部将共同做好准备工作，确保展板的顺利完成。
(二)活动中期
a、院学生会宣传部与各分院宣传部协作，确保展板在规定时间内完成制作。
b、将制作完成的展板运送至指定地点进行展出。
c、通过团委的微博、贴吧等社交平台发布活动照片，以实现更好的宣传效果。
(三)活动后期
1、展览结束后，相关人员将展板运回指定地点。
2、对本次展览活动进行分析活动中的优缺点，以便在下次活动中改进不足之处，扬长避短。
十、注意事项：
1、活动通知需及时传达，务必召开会议详细讲解活动细节，确保各分院做好展板的制作，以达到预期的宣传效果。
学生会特色活动策划书 第9篇
一、活动主题：
青春心，学子情，最美学子
二、活动目的及意义：
本次活动旨在提升大学生的情感修养及道德情操，增强“最美学子”的影响力。通过举办这一活动，为同学们提供展示自我风采的舞台，促进彼此之间的交流，提升道德观念，为学生生活注入更多活力。
三、主办单位：某大学学生会
承办单位：文学院团委 理学院学生会
计算机科学与技术学院宣传部 经济管理学院活动部 协办单位：摄影社
四、活动时间：
20xx年11月1日——11月20日
五、活动地点： 某大学
六、活动形式： 摄影和视频比赛
七、活动对象：某大学在校学生
八、活动安排：
（一）前期准备：宣传工作
1、海报制作：设计两套海报。在活动开始前，先发布一张简易海报以吸引关注，并在活动期间发布第二套包含优秀作品的海报，以此吸引更多的参与者，提升活动知名度。
2、社交媒体：建立活动专属的社交媒体帐号，及时更新比赛信息，通过转发增强关注度，并为后期投票提供平台，增加学生参与感，提高活动的公信力。
3、校园广播：准备活动宣传稿，在食堂等人流密集区进行广播，确保信息覆盖面广泛，保持活动热度，方便照片收集和评审工作。
4、宣传展板：在校园内设立宣传展板，通过现场展示进一步传达活动信息，吸引学生报名参赛。
（二）活动流程：
1、初赛阶段：收集参赛作品，进行编号和分类，并由各学院按照预设评选标准进行评分，选出合格作品。评委由各学院和摄影社推选，确保评选的公正性与艺术性结合。
2、复赛阶段：将初赛选出的作品通过社交媒体进行网络投票，初赛评分与网络人气各占50%，前20名选手进入决赛。期间制作宣传视频，提升最终答辩的关注度。
3、决赛阶段：播放宣传视频，营造现场气氛。复赛的20名选手进行照片陈述，内容聚焦于拍摄时间、地点及所表达的情感与故事。
（三）后期安排：
1、联系校报，为获奖作品开辟专栏，发布优秀作品并发放给获奖者。
2、制作明信片，将优秀作品整理成系列明信片进行售卖，所得收益用于公益活动，既能收藏优秀作品，也宣传学校正能量。
九、经费预算：
奖金：一等奖1名500元，二等奖2名每人300元，三等奖3名每人150元，最佳人气奖1名奖金150元
十、活动预期困难：
由于参赛人数众多，评选过程中对人物类照片的评判容易受到个人主观影响，需专业评委全面分析，确保评选标准的严格性。
十一、主要负责人联系方式：
张华：182xxxx8888 李明：182xxxx7777
王磊：182xxxx6666 赵婷：182xxxx5555
文学院学生会
20xx年10月15日