经典九九重阳节活动策划方案围绕敬老爱幼的主题，旨在增强学生对重阳节的认识和传承中华民族的优良传统。活动内容包括慰问敬老院、组织文化表演、制作贺卡、亲情互动等形式，鼓励学生用实际行动表达对长辈的关爱。活动分为多个环节，如重阳节文化宣传、主题班会、实践承诺等，以提升学生的责任感和感恩意识，倡导尊老敬老的社会氛围。通过丰富多彩的活动，旨在让学生更加理解和珍视长辈的付出，积极参与到敬老行动中来，共同营造一个和谐友爱的社会。
经典九九重阳节活动策划方案 1
一、活动主题：
九九重阳节，传承敬老情
二、活动背景：
在重阳节即将到来之际，我们计划举行一系列“关爱老人”的活动。希望能通过这些活动，增强同学们对尊老爱老的认识，传承和弘扬中华民族敬老的美德。
三、活动意义：
本次活动以“青春传递爱心，温暖每一颗心”为理念。通过慰问活动为敬老院的老人们提供必要的帮助与服务，同时鼓励同学们在奉献中收获快乐，增强团队协作意识，培养责任感和奉献精神，以实际行动践行中华优秀传统文化。
四、活动目的：
(1)为社会需要帮助的群体提供力所能及的帮助，成为爱的使者;
(2)在重阳节之际，传递对老人的关爱与温暖;
(3)通过活动提升同学们的实践能力，奉献爱心;
(4)关注老年人，助力构建和谐友爱的社会;
五、活动标语：
关爱老人，温暖人心
六、活动参与人员：
在校学生
七、活动时间：
xx月xx日。
八、活动地点：
xx。
九、活动安排：
1、活动前期准备：
(1)提前筹备表演节目（歌曲、舞蹈、合唱）及与老人互动的游戏;
2、活动内容：
(1)全体成员向老人们致以问候;
(2)协助老人进行清洁和整理敬老院;
(3)参与人员为老人们表演精彩节目;
3、活动流程：
(1)大合唱，为老人献上一首动听的歌曲;
(2)节目演出，邀请活泼的老人们同时参与;
(3)老人选择一首革命歌曲，与我们共同欢唱;
(4)学生代表表演节目，如歌曲、小品、相声等;
(5)自由交流时间，播放老人们喜欢的音乐，与老人们畅聊，了解他们的过去和我们现在的生活，增进彼此的情感，让他们感受到爱与关怀;
(6)帮助老人整理活动场所，还原整洁环境;
十、慰问品：
待定
十一、注意事项：
(1)与老人相处要细心、温和，确保老人们快乐;
(2)活动期间，请遵循负责人的指引，认真参与，不要打闹;
(3)确保服务态度温文尔雅，举止得体;
(4)往返出行注意交通安全;
(5)如因天气原因活动无法进行，及时通知大家;
(6)所有志愿者需遵循活动计划，展现不怕苦累的精神，确保活动顺利开展;
(7)照顾老人时要小心，确保自己和老人的安全，保持友好态度，尽量满足合理的请求;
(8)未提及的注意事项，志愿者们需自行注意，确保老人们的安全与愉悦。
十二、活动预期效果：
通过此次走访慰问敬老院活动，增强学生的动手实践能力，培养无私奉献和服务社会的精神，让同学们更加阳光；同时呼吁大家从身边的点滴做起，传递关爱。也使学生养成勤俭节约、敬老爱老的习惯，为营造更加和谐的社会贡献自己的力量。
经典九九重阳节活动策划方案 2
“重阳节”是我们中华民族的一项传统节日，承载着尊老爱老的文化精神，作为新时代的年轻一代，我们有责任继承和弘扬这一优秀传统。为了进一步增强学生们的敬老意识，培养他们的家庭责任感，营造尊敬长辈的良好社会氛围，特在重阳节来临之际，组织以“经典九九重阳节活动策划方案”为主题的一系列活动。
一、活动时间
重阳节前后两天，活动将于重阳节当天正式开展。
二、活动对象
全校学生。
三、活动流程
此次活动以各班级为单位，结合“经典九九重阳节活动策划方案”的主题，通过班会和实践活动相结合的形式，开展形式多样的活动，以展现我校学生尊老爱老的精神风貌。
1、信息宣传：学校将在周一的升旗仪式上，向全体学生介绍重阳节相关活动的重要性和意义，并由校少先队大队部下发活动倡议书。
2、主题班队活动：各班级要围绕“经典九九重阳节活动策划方案”主题，策划并实施班队活动，同时学生可通过争章（孝敬章）形式，积极参与到活动中。
3、重阳文化宣传：利用校园广播，由学生自主调研重阳节的由来，分享传统习俗及感人的敬老故事。
4、开展“四个一”活动，旨在让老人们的晚年生活更加美好。即：为老人做一件好事、倾听老人讲述往事、为老人制作“感恩卡”、为老人写下“孝亲承诺语”。
四、活动说明
1、重阳节前3天，各年级中队需积极收集并提交至少一张学生自制的“感恩卡”参与评选，优秀作品将在学校展示。
2、活动结束后，各班需整理活动总结和“孝亲承诺语”于重阳节前2天上交到大队部。
经典九九重阳节活动策划方案 3
一、活动目的
让学生们了解到重阳节是敬老的节日，呼吁大家传承尊老爱幼的优良传统。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动地点
待后续通知
四、活动内容
1、亲情贺卡。利用课余时间，每位同学准备一张精美的贺卡，将自己对父母和长辈的祝福或者感谢的话写上，带回家亲自送给他们。
2、班队课活动。各班在班队课上开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的活动，进行家庭美德教育，引导学生学会孝敬父母和长辈，提升感恩意识。
3、三分钟故事会。在晨读课上组织“三分钟故事会”，请同学们分享发生在自己身边的故事，讲述父母和长辈的关心与付出，以及自己对他们的回报和感恩。
4、重阳节设计活动。少先队员们可以为爷爷奶奶设计一个特别的过节方案，向他们表达节日的祝福。建议可以为他们准备一根拐杖，陪他们锻炼身体，或者帮他们做一些家务，让他们感受到我们的关爱与陪伴。
5、慰问孤寡老人。学校大队部组织部分学生到敬老院慰问孤寡老人，通过歌舞表演、讲故事、打扫卫生等活动，给他们带去节日的欢乐。
6、歌曲学习。组织学生学习一首与孝敬父母及长辈相关的歌曲，曲目可自选。
7、自主活动。各中小队围绕重阳节主题，自主设计活动，鼓励创新。
五、活动要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对弘扬中华民族传统美德的重要性，发动更多的队员参与其中。
2、精心组织，周密安排。各中队结合实际情况，围绕各项重点活动，认真设计活动方案，确保活动的有效性。
3、认真开展活动，做好收集资料并上交。
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活动目的：
1、让学生深入了解重阳节的起源和相关习俗。
2、倡导尊老爱幼的传统美德，鼓励大家做一名尊重长辈的好学生。
活动过程：
一、主题引入
大家都已经学习了几个中国传统节日，比如农历五月初五的端午节、八月十五的中秋节。那么，有没有同学知道九月初九是什么节日呢？
（当然是重阳节！）
二、重阳节的由来及习俗介绍
农历九月九日被称为重阳节。古人认为这一天具有很强的吉祥含义，因“九”与“久”同音，代表着长久与长寿。秋天也是丰收的季节，因此重阳节寓意十分深刻。在这一天，人们通常会进行一些活动，如登高、赏菊花、插茱萸、吃重阳糕和饮菊花酒等。
三、诵读九九重阳诗
1、聆听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学一起朗读。
这首诗是唐代诗人王维创作的《九月九日忆山东兄弟》，诗中表达了诗人在重阳节时远离家乡，无法与亲人团聚的思念之情。可见，古人对重阳节的重视程度可想而知。
四、讨论为爷爷奶奶准备的活动
如今，重阳节被称作“老人节”，旨在提醒年轻人尊重和关爱长辈。请同学们分享一下，你们打算为爷爷奶奶做些什么来表达你们的关爱呢？
五、总结归纳
尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。尊重自己的长辈，同时也要学会尊重他人的长辈。如果你们能做到这些，那么一定会成为受人喜爱的好孩子。
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活动意图：
重阳节，又称老人节，是一个传承敬老爱老传统的特殊时刻。为了让孩子们感受这一节日的意义，我们特意准备了“重阳节敬老活动”，旨在通过丰富多彩的活动，引导学生树立尊敬老人的情感。
活动目标：
1、让孩子们了解重阳节的传统和来历，明白这一节日是专门为爷爷奶奶而设的。
2、培养孩子关爱老人的意识，鼓励他们为身边的爷爷奶奶做一些力所能及的事情。
3、激发孩子对爷爷奶奶的热爱，愿意用行动表达对在他们心中重要的老人的爱。
活动准备：
手工材料，如彩纸、绳子等
活动过程：
一、重阳节的了解
1、讲解重阳节的来源。
教师：小朋友们，你们知道农历九月初九有什么特别的意义吗？
九月九日是重阳节，这一天是我们尊敬和关爱的爷爷奶奶、外公外婆们的节日。
2、介绍重阳节的习俗和庆祝方式。
二、表达心声
教师提问：重阳节是爷爷奶奶的节日，我们可以为他们做些什么呢？你觉得帮助爷爷奶奶有什么特别的意义？有什么话想对他们说呢？
三、制作手工小礼物孩子们可以亲自动手制作手工小礼物，比如项链，作为对爷爷奶奶的祝福。
四、学习重阳节歌曲《九九重阳歌》九九重阳，重阳到，爷爷奶奶/外公外婆笑哈哈，我请他们吃糕点，爸爸妈妈夸我好乖娃。
五、用行动表达爱在这个特别的日子里，可以为爷爷奶奶做一些小事，比如自己走路不让爷爷奶奶抱，或者为爷爷奶奶按摩等，传达我们对他们特别的关心。
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活动目标：
1. 掌握重阳节的传统风俗及其文化内涵。
2. 学会感恩、珍惜并感激身边的长辈。
3. 通过实际行动表达对老人的关爱，动手又动脑。
4. 培养尊重与关心老人的良好品质，传承尊老爱幼的中华传统。
活动准备：
1. 收集重阳节的传说故事和相关图片资料。
2. 提前与家长沟通，让孩子们初步了解重阳节的风俗习惯。
活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道明天是哪个节日吗？关于重阳节，你们了解多少呢？谁愿意跟大家分享一下？
二、认识重阳节
1. 了解重阳节的起源
通过故事《重阳节的来历》，加深大家对重阳节的理解。
2. 介绍重阳节的风俗习惯
在这个金秋时节，农历九月初九的重阳节充满了多样的活动，如登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。
3. 关于重阳节的诗词
《采桑子·重阳》
《九月九日忆山东兄弟》王维
《过故人庄》孟浩然
三、发表感言
展示相关图片，鼓励大家发表感想。
(1) 我可以为爷爷奶奶做什么？
a. 给爷爷奶奶(外公外婆)打个电话或陪他们共进晚餐。
b. 给老人讲述一个感人的故事。
c. 为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张温馨的合影。
d. 陪伴老人一起散步。
e. 为老人准备一份可口的菜肴（比如水果拼盘）。
f. 自制一张手工贺卡，传达对他们的祝福。
(2) 我想对爷爷奶奶说点心里话。
四、活动总结
通过此次活动，我们不仅了解了重阳节的由来，还熟悉了重阳节的相关习俗，丰富了见识，并培育了我们对老人的敬意。我想分享一句话：老吾老以及人之老。它提醒我们要尊重自己的父辈，更要关心身边的老人。希望同学们都能做一个懂得尊重老年人的好孩子。祝愿所有的老人，重阳节快乐！
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一、活动背景：
重阳节，又称重阳，是中华民族的传统节日，农历九月初九的这一天，象征着久远长寿。数字“九”在文化中代表着长久，而重阳则寓意着对老年人的尊重与爱护。如今，许多年轻父母由于工作繁忙，将照顾子女的责任交给了祖辈们。他们在风雨中、寒暑里，默默付出，义无反顾地为孙辈们的成长操心，而孩子们却常常忽视这种付出，有时甚至还对老人发脾气。为了引导学生理解孝亲敬老的重要性，增强他们的社会责任感，我们五年级组特此在重阳节期间，展开以敬老、感恩为主题的系列活动。
二、活动时间：
20xx年9月29日至9月30日
三、活动目的：
1、帮助学生了解重阳节的由来及其文化习俗，培养敬老爱老的道德品质，传承尊老优良传统。
2、鼓励学生关心老人，理解他们的情感，用实际行动表达敬意，寓教于乐。
3、通过体验祖孙共度快乐时光，学习关爱老人，同时引导学生从老人的丰富经历中汲取智慧，感受人间真情。
四、活动对象：
五年级全体教师及学生。
五、活动形式：
以少先队中队为单位，结合我校的实际情况，主要通过主题班会和社会实践活动，开展系列敬老、感恩活动。
六、活动准备：
1、黑板报
各班开设一个以重阳节为主题的专栏。
2、教室布置
师生共同布置教室，并可以张贴有关重阳节的对联，如：敬老成时尚，传德风扬。
3、班会课
每班要上一次以重阳节为主题的班会课（9月29日），为活动累计资料。
4、准备重阳糕材料：糯米粉及馅料。
5、各班分为四个小组，邀请家长协助，准备好卫生用品，如洗手液和一次性塑料盒等。
6、泡菊花茶的材料和杯子。
7、提前联系食堂，安排糕点制作。
8、联系社区，安排活动相关事宜。
七、活动过程：
1、重阳节介绍：
利用9月29日的班会，进行关于重阳节的主题教育。
2、重阳糕制作（9月30日）：
(1)邀请家长，为他们敬上菊花茶;
(2)各班四个小组合作，邀请家长共同参与制作。
3、蒸糕：
由食堂工作人员协助，蒸制完成后送至各班。
4、包装：
用印有“重阳节快乐”的红色纸包装重阳糕，并为每块糕点附上自制的贺卡，送给长辈。
5、送糕入社区：
在老师和社区工作人员的引导下，选拔5到10名同学代表，前往社区送糕。
6、实践承诺：
布置作业：每位学生制定一项能够为父母和长辈做的事情，进行实际行动。
7、感悟体验（习作）：
学生将自己的社会实践体验写成作文，分享感悟。
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一、活动背景
重阳节，又称老人节，是中华民族传统的节日之一，旨在弘扬孝敬之德，表达对老人的关爱与敬重。我们作为新时代的接班人，理应继承并发扬这一美德。为此，我校决定在重阳节之际，组织一系列以“敬老爱亲”为主题的活动，旨在引导学生们学会感恩，树立良好的家庭观念和社会责任感。
二、活动时间
xxxx年10月1日至10月5日
三、活动主题
敬老爱亲，传承美德
四、活动内容
结合学生年龄特点，在各班级中开展形式多样的“敬老爱亲”主题活动，通过丰富多彩的活动展现我校学生尊老敬老的优良品质。各班级可组织主题班会，进行家庭美德教育，鼓励学生尊敬长辈，学会感恩生活。
五、具体实施方案
1、重阳节的传统及意义：
让学生自主探讨重阳节的来历和相关习俗，在班会上交流学习成果，增进对传统文化的了解;
2、温情故事分享：
学生在班会上分享自己或他人关于孝敬父母、关爱长辈的真实故事，展示亲情的温暖;
3、传唱孝敬歌曲：
组织学生学习并演唱一首以孝道为主题的歌曲，各班级可以自由选择曲目;
4、实践活动承诺：
每位学生制定一项力所能及的行动，承诺为自己的父母或长辈做一件事情，以实际行动表达感恩之情。
六、活动要求：
请各位班主任重视此次活动，认真落实活动内容，并于10月6日前将活动总结及相关资料整理后提交给李老师。
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重阳节活动目标与主要内容：
1、初步了解重阳节的传统习俗，愿意与长辈共同庆祝节日。
2、培养尊老爱老的情感，增进亲子之间的关系。
3、积极参与活动，享受节日带来的欢乐。
4、简单认识节日的历史，掌握重阳节的全称、具体日期及其背后的意义。
活动准备：
每位幼儿准备一个橘子
活动过程：
1、介绍重阳节
（1）教师引入重阳节话题
师：大家知道每年农历九月初九是重阳节吗？这是我们中国的传统佳节，也是老人的节日。今天，我们的小朋友们邀请了自己的爷爷奶奶一起来幼儿园庆祝这个特别的日子，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶给大家讲解重阳节
师：小朋友们，想不想知道重阳节的由来呢？
我们的爷爷奶奶都很厉害，我们请他们来给我们分享一下重阳节的故事，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来讲述重阳节的历史和习俗。
2、幼儿为爷爷奶奶捶背。
师：今天是爷爷奶奶的节日，让我们一起为他们捶捶背，表达我们对他们的爱，可以吗？
3、喂爷爷奶奶吃橘子。
师：老师知道爷爷奶奶总是很关心我们，会给我们吃东西，今天也为他们准备了橘子，大家想如何来做呢？
4、为爷爷奶奶穿鞋子
游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，放到终点的指定位置，爷爷奶奶回到起点的椅子就坐，幼儿在起点准备，等老师发令后，幼儿从起点奔向终点，找到自己爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物后快速回到起点，为爷爷奶奶穿上鞋子的小朋友将获胜。
5、活动结束。
师：今天，小朋友们不仅了解了重阳节的意义，还通过多种方式表达了对爷爷奶奶的关爱，现在让我们用爱的拥抱再次感谢我们的爷爷奶奶吧。
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活动目标
1、深入了解农历九月初九重阳节的由来以及其象征意义。
2、感悟尊敬与关爱的价值，特别是对祖辈的关怀。
3、鼓励每位小朋友通过不同的方式表达对爷爷、奶奶的爱。
4、让孩子们了解重阳节的具体日期及其重要性。
5、掌握节日的传统习俗，积极参与相关活动。
活动口号：
关爱老人，共度重阳佳节
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20xx年10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿亲手制作节日小礼品。
2、制作横幅并安排校车接送。
3、准备水果、重阳糕以及其他节日美食。
4、与家长沟通，鼓励孩子们在家中协助爷爷、奶奶等长辈，培养关爱之情。
活动过程：
1、教师带领表演歌曲《加油！加油！》。
2、幼儿们分别表演《口香糖》和《让爱住我家》。
3、合唱《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束后，向老人赠送自己亲自制作的礼物。
5、全体合影留念，以此记录温馨瞬间。
活动结束：
返回幼儿园
注意事项：
1、教师需确保班级孩子的安全，遵守活动安排，准时抵达集合地点；
2、进入敬老院需保持安静，举止得体；
3、见到敬老院的老人及工作人员时，要微笑并主动问候，展现良好素养；
4、活动结束后，要与老人们握手告别，并说再见！
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一、活动目的：
“老吾老以及人之老”是中华民族历久弥新的美德。在九九重阳节来临之际，学校希望通过此次活动，引导学生们铭记亲情，感恩长辈。通过开展以“敬老爱老”为主题的系列活动，增强学生的感恩意识和责任感，促进良好的家庭文化氛围的建立。
二、活动时间：
20XX年10月X日——10月Y日
三、活动对象：
全体中小学生。
四、活动形式：
活动将以班级为单位，围绕“尊老敬老、感恩有道”的主题，结合学校提倡的“传承优秀传统文化”活动，开展主题班会、文艺演出、社会实践等多种形式的活动，统一安排在10月X日——10月Y日的周内，展开“敬老爱老”的系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节的由来及其卓越的传统文化；
2、各班收集身边关于孝敬长辈、相互关爱的感人故事；
3、班级选择一首与敬老主题相关的歌曲（推荐曲目：《常回家看看》）；
4、班级准备“敬老承诺卡”，鼓励每位学生写下一句表达孝心的承诺语，并集体上报班主任。
六、活动过程：
1、重阳节文化介绍：
利用广播时间，组织学生通过自主学习与分享，传播重阳节的文化内涵和传统习俗；
2、感人小故事分享：
学生通过班会，分享自己生活中关于父母与长辈无私奉献及关爱的真实故事，激发同学们的共鸣；
3、孝道歌曲合唱：
每个班级组织学生共同学习并演唱一首与孝敬主题相关的歌曲，增进对传统美德的理解与感受；
4、集体宣誓活动：
全班同学在老师的带领下进行敬老承诺宣誓，坚定自己的孝行决心；
5、真情表达环节：
每位学生在承诺卡上写下心中想对长辈们表达的祝福，并在活动结束后带回家交给他们；
6、践行承诺：
鼓励学生为长辈做一件力所能及的事情，以实际行动回报长辈的关爱；
7、感悟收获：
三到五年级的学生可将自己的实践体验写成征文，分享活动收获的感悟与心得。
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一、活动主题：
九九重阳情，关爱家中老
二、活动目标：
1、深入了解重阳节的传统与文化。
2、增强感恩意识，学习尊重与关心老人，并通过实际行动表达关爱。
3、培养学生热心公益、尊老敬老的良好品德，传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
三、活动重点：
1、学习重阳节的文化背景和相关习俗。
2、通过亲身实践活动，体现对老人的尊敬与关爱。
四、活动流程：
（一）古诗引入
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”同学们知道这句诗的背景吗？今天我们将一起探索重阳节的深厚文化。
（二）通过故事加深理解
传说在古代，曾有一位勇敢的青年，他为了拯救家乡的百姓，四处求教，最终获得了击败瘟魔的法宝。他在九月九日这天，带着乡亲们登高，以茱萸和菊花酒抵御瘟魔，最终成功保护了村民。每年的重阳节便成为了人们登高祈福的日子。
（三）介绍重阳节的习俗
重阳节是一个汇聚了多种民俗的节日，庆祝的方式包括登高、赏菊、插茱萸、品重阳糕、饮菊花酒等。因“九”与“久”同音，此节日寓意长久与长寿，受到人们的广泛喜爱。
（四）朗读重阳节相关诗词
《九月九日忆山东兄弟》
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《过故人庄》
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
《采桑子·重阳》
毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳，
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，
胜似春光，寥廓江天万里霜。
（五）我能为老人做些什么？
（六）布置作业：为爷爷奶奶做一件力所能及的事情。
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活动目标：
1、重阳节作为中国的传统节日，是进行传统文化教育的良好契机。通过此节日，适时抓住其主题，以情感为纽带，拉近家庭与学校之间的距离。
2、培养儿童孝顺父母和长辈的情感，教会他们感恩，树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为，营造出一个尊重老年人、关怀老人的和谐氛围。
活动过程：
一、导入。
1、诗歌：《九月九日忆山东兄弟》
(唐)王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节日呢？(这里指重阳节)小朋友们知道重阳节的时间吗？(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来源和习俗。
(1)通过《九月九日忆山东兄弟》这首诗，我们了解到重阳节在唐代就已经非常重要，并且当时的重阳节有登高的习俗。
(2)听故事：古代有个传说，东汉时期有一个瘟魔，肆虐导致家家户户都有人生病。小伙子恒景在父母去世后，受尽了病痛的折磨，他发誓要学艺降妖。经历了很多磨难，恒景最终在一位仙人的指导下成功修炼了降妖的本领。在重阳节当天，恒景使用茱萸和菊花酒的结合，成功驱散了瘟魔，保护了乡亲们。从此，重阳节登高避疫的传统流传下来。
(3)重阳节还有哪些习俗呢？请小组内分享你们搜集到的资料。
介绍重阳习俗之一：登高(幻灯片展示)。
重阳登高是节日的重要习俗。历代以来，汉族的官民们在九月九日这天，成群结队地去爬山。登高不仅是一种娱乐方式，还象征着高寿，因此越来越多的人会选择在重阳节进行登高。
介绍重阳习俗之二：品酒赏菊(幻灯片展示)。
古时，菊花酒是为第二年重阳节酿制的。九月九日这天，采摘初开的菊花和一些嫩枝，与准备酿酒的原料一起完成酿制。这种酒在传说中有延年益寿的效果，许多诗人都曾在这个节日里吟诗赏菊，留下了许多美丽的诗句。
介绍重阳习俗之三：插茱萸(幻灯片展示)。
大家都知道重阳节要插茱萸，那么茱萸有什么功效呢？它不仅能够防虫，还有散寒止痛、止呕止泻的作用，适合于多种病症。古人们喜欢把茱萸的枝叶佩戴在身上，以保健康。
介绍重阳习俗之四：放纸鹞(幻灯片展示)。
在惠州地区，放纸鹞是过重阳节的重要习俗，成为了民间庆祝重阳节的一个特征。
三、感受“重阳敬老”的情怀。
1、重阳糕、登高、插茱萸等习俗是古人庆祝重阳节的传统方式。如今，重阳节也被视为老人的节日，进行尊老活动。
2、欣赏童谣：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
你觉得童谣中的小朋友是个怎样的人呢？你是从哪些词句中感受到的呢？
四、小结
通过本次活动，我们不仅了解了重阳节的文化，还学习了很多知识。希望大家能够尊重每一位老年人，争做尊老的好孩子。相信你们一定能够做到，对吗？
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一、活动的意义与背景
农历九月九日是中国传统节日——重阳节。根据古代《易经》的说法，六被视为阴数，九则为阳数，因此重阳节的名字来源于两九相重，是个值得庆祝的吉祥日子。自古以来，重阳节便成为了人们欢庆的佳节。
在这个秋高气爽的季节里，我们再一次迎来了重阳节。中西方文化交融，许多人对西方节日如圣诞节、情人节等了如指掌，而遗忘了我们中华文化中的节日。
为了弘扬传统文化，唤醒同学们对节日的认知与重视，院团委决定开展以“重阳佳节情浓厚，传统节日勿忘却”为主题的特色活动。希望通过各系团总支的积极参与，将活动推动到每个班级，让大家深入了解传统节日的重要性，亲身体验和传承优良文化，并增强对传统节日和文化的认同感。具体活动安排如下：
二、活动主题：
重阳佳节情浓厚，传统节日勿忘却
三、活动时间：
10月21日——10月29日
四、活动内容：
各系可根据自身实际情况自主设计活动内容
五、活动要求：
（1）主题：活动主题需明确，围绕设定主题开展，可适度延伸，但需积极向上。
（2）准备：活动需提前充分准备，时间地点需提前2天上报校团委，若有变动，需提前通知。未上报的活动不计入量化考核，活动需全员参与，缺席人数不得超过班级的1/4，超出部分则不计入考核。
（3）记录：活动记录直接反映活动效果，各团支部成员应积极配合，活动材料中需包含活动照片，并提交电子版。需按要求撰写活动计划、流程及总结。
（4）监督：每次主题活动院团委将派至少两名组织部和办公室成员参与，并在记录中给予评语，参会者需自行评价。
（5）相关说明：各团支部须高度重视此项工作，深入落实，并于10月29日前完成所有材料的准备并上交至团总支。
经典九九重阳节活动策划方案 15
一、活动背景：
重阳节，又称为“九九重阳”，是中国传统节日之一，象征着长寿与敬老。每年的农历九月初九这一日，被赋予了浓厚的人文关怀，成为“老人节”，体现了对老年人的尊重和爱护。许多年轻人因工作繁忙，常常将家庭责任留给祖辈。老人在此过程中，默默无闻地为家庭付出，值得我们去关注和回报。然而，很多孩子却未能意识到老人们的辛劳，因此本次活动旨在通过重阳节的传承，培养孩子们对长辈的感恩与关爱。
二、活动目标：
1、让学生了解重阳节的起源、风俗和相关文化，丰富学生的传统文化知识。
2、通过与长辈的互动，培养学生对家庭的情感，使他们在实践中体会到尊老的乐趣，增进与老人的情感联系。
3、鼓励学生通过制作贺卡、手工小礼物等多种形式表达对老人的敬爱，提升他们的创造力和表达能力。
4、倡导学生与家长一起，带着爷爷奶奶参加秋游活动，享受自然之美，增进家庭成员间的情感交流。
三、活动时间：
10月17日至10月25日
四、活动细则：
1、1-2年级的学生在重阳节当天，需准备一份自制的小礼物送给爷爷奶奶或父母，同时帮助家里做一周的家务。活动结束后，各班级将举行一次“故事分享会”，让学生交流自己的体验与感受，并评选出班级“小孝星”。
2、3-6年级的学生需为重阳节制作一张贺卡，送给自己喜欢的老人，开展“讲故事”、“唱歌曲”、“做家务”、“揉肩”、“捶背”、“写孝亲作文”、“阅读孝亲书籍”等多项活动。在活动结束后，各班可举办一次“孝亲主题班会”，分享自己的参与感受。
经典九九重阳节活动策划方案 16
活动目标：
1、让学生更深入地理解重阳节的文化内涵与重要性，认清节日对生活的影响，以及感恩教育的深远意义、
2、感受前辈为我们铺就的美好新时代，对于老一辈人心怀敬意、
3、认识到对老一辈人的感恩活动对个人成长所带来的帮助和重要性、
活动过程：
一、由王小明为同学们讲述重阳节的历史渊源，并分享两则相关民间故事：《重阳山的传说》和《重阳节的由来》、
二、学生进行材料收集与展示，深入了解重阳节文化：
一是关于“孝”的文化，尊重老年人是中国传统美德，现阶段我国老年人口已超过一亿，接近老龄化社会的临界点。“莫道桑榆晚，人生何处不苍天”，长辈的知识与经历是社会的宝贵财富、
二是关于“寿”的文化，追求青春常驻和长寿是各国人们共同的愿望，重阳佳节时节正值枫叶如丹，五谷丰登，秋高气爽，人们聚集在一起，扶老携幼登高，是一次集体锻炼身体、崇尚长寿的传统活动、
三是关于“雅”的文化，菊花、梅花、兰花和竹子被誉为古典文化的“四君子”，古代文人常在落叶纷飞时吟诗作画，重阳节时赏菊属于士大夫和文人墨客传承下来的传统文化、
三、观看视频短片，了解老一辈人为我们创造新生活所付出的努力，以及新中国成立以来祖国在各个领域的进步，尤其是在科技快速发展的今天感受祖国面貌的变化、
四、学生自由发言：我们应如何表达对长辈的感激之情？分享个人的感受与看法、
五、分享快乐：部分学生展示重阳节当天走访敬老院慰问爷爷奶奶的照片，以及在家帮助长辈做事的照片，还有同学们为敬老主题创作的画作、
六、小组讨论：感恩在个人成长过程中的重要性，每个小组派出一名代表来发表见解、
活动效果：
1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，学生们对重阳节的文化内涵和意义有了更深刻的理解，并意识到了感恩教育的深层次价值、
2、通过观看短片，学生们了解到革命先辈们为了今天的幸福生活所做的努力，感受到当今世界的迅速发展，引发对老一辈的感恩和自我成长的反思、
3、通过小组讨论，增强了学生的合作意识，培养了民主精神，并在班级内形成了共鸣，凝聚了集体的力量、
活动反思：
此次主题班会的设计避免了形式主义，以民间故事引入，抓住了学生的心理特征吸引注意力，接着通过视频让学生直观感受到老一辈人为今天的幸福生活所付出的辛勤努力及世界的快速发展，激发学生内心的共鸣。在感想分享阶段，学生表示出真诚的情感，最后在快乐分享环节中，正能量得到了有效传播，学生积极参与，勇于展示，获得了快乐。在小组讨论环节，每位同学的优势得到了充分发挥，体现了民主公平，使每个学生在此次活动中都有所收获，自发地愿意为国家的繁荣富强而努力。
经典九九重阳节活动策划方案 17
一、活动目的
通过本次重阳节活动，旨在让每位参与者深刻认识“敬老尊贤”的优良传统，增强对长辈的关爱与尊重，弘扬传统美德，培养充满正能量的新一代，让敬老成为一种自觉的生活方式。
二、活动形式：
经典九九重阳节庆祝活动
三、活动人数：
全体学生（69人）
四、活动过程
（1）导入
大家知道重阳节的由来吗？重阳节在历史上有哪些传统习俗呢？
（2）重阳节有什么特别的节日活动？哪位同学可以分享一下相关的习俗？
生积极互动交流
（3）在重阳节那天，你们是如何庆祝的呢？
生各自分享经历
（4）你们从中获得了哪些感悟呢？
生展开自由讨论
（5）请问大家有没有自己在敬老方面的小技巧？我们小组也有几位同学迫不及待要向大家展示，请欣赏小品《奶奶的骄傲》。
（6）诗歌朗诵《敬老的美德》
五、课外延伸
重阳节虽仅此一天，但敬老活动应贯穿于我们的日常生活。尊老爱幼不仅要体现在对自己家人长辈的关怀上，更要扩展到所有老人身上。让我们共同牢记古语——老吾老，以及人之老，传递尊敬与爱心。
经典九九重阳节活动策划方案 18
一、活动主题
重阳节，弘扬敬老风尚，关爱老年人，共同创造幸福的晚年生活。
二、活动时间
20xx年10月xx日
三、活动地点
y村村委会
四、参加人员
y村所有年满60周岁的村民
五、活动内容
1、y村老年协会会长xx将作y村老年事业发展总结报告。
2、对为y村经济、社会发展和老人事业做出杰出贡献的老人进行表彰。
3、发布y村20xx年度健康之星和长寿之星名单。
4、邀请镇老年协会法律顾问xx为大家普及老年人权益保护相关法律知识。
5、请镇老体协主席刘文全同志发表讲话。
6、请村、镇领导致辞。
7、欣赏精彩的文艺演出。
8、安排中午团圆饭。
六、主、承、协办单位
主办单位：y村党支部
承办单位：y村村委会
协办单位：y村老年协会
经典九九重阳节活动策划方案 19
活动目标：
1、引导幼儿尊重长辈，懂得关怀他人。
2、让孩子们体验到活动的乐趣，鼓励他们积极参与集体活动。
活动准备：
提前选定小主持人并准备好台词，安排情境表演和必要的道具，如蒙眼布等。
活动地点：
各班教室。
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动流程：
1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）音乐活动（《好娃娃》）并在午餐后制作小礼物（下午赠送给爷爷奶奶）
2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（幼儿与教师）尊敬的爷爷、奶奶，您们好！亲爱的孩子们，今天是什么节日呢？（重阳节）没错，今天是敬老节，是为了庆祝爷爷奶奶的节日。让我们一起对爷爷奶奶说“节日快乐”！那么，大家想为爷爷奶奶准备什么礼物呢？让我们先给爷爷奶奶送上礼物。
3、游戏：“夹球走走”
活动玩法：用身体的不同部位夹住球，向前行走，看看谁夹得球更多。
4、幼儿故事表演《亲亲绿色》
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将爷爷或奶奶的眼睛蒙上，在画好的圈内行走三分钟，看看谁能在圈内保持最久。
6、幼儿歌舞《娃哈哈》
7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶与幼儿一起参与）
8、：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的孩子们，今天我们与爷爷奶奶度过了快乐的上午，你们开心吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在请幼儿说一句温暖的话（爷爷奶奶我爱您）。
经典九九重阳节活动策划方案 20
一、活动目的
1、本次活动专注于向老年消费者推广，旨在通过促销保健商品和老年用品，提升本超市的品牌形象。
2、通过“义诊”活动、慰问敬老院等方式，增强本超市的社会影响力。
3、以老年歌舞表演等活动为载体，增强本超市的亲和力，真正让“重阳节”充满温情。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动主题
感恩长辈，送温暖与健康
四、活动内容
1、“重阳节”特别促销：优惠销售保健酒、保健品、保健食品及其他老年用品。
2、保健品厂家现场促销活动。
3、健康关怀——“义诊”活动。
4、老年歌舞文艺表演。
表演将于重阳节晚上在超市外场进行，演员由社区提供，共20名，每人将获赠一份礼品（由保健品厂家赞助）。
5、向健康长者与幸运老人送上真诚关怀。
a、年满60周岁的老人可获得“会员卡一张及赠品一份”。
b、年满80周岁的老人可获赠健康长者礼品一份。
c、生日为10月26日（重阳节）的60周岁以上老人可获得特别礼品。
6、敬老行动。
在重阳节当天，组织部分志愿者陪伴老人去某酒店就餐。
五、费用预算
1、广告宣传费用。
2、媒体报道费用。
包括电视台、日报和晚报的记者共4名，每人需约250元的纪念品。
3、演员礼品费用预计为1200元左右。