教育机构活动组织方案设计(精选5篇)

72小时前

新星教育中心位于长沙市,为学员提供计算机技能、英语培训及职业资格证书培训等多样化课程,专注于提升学员的职业技能与综合素质。中心以小班制和个性化辅导为特色,强调理论与实践结合,确保学员在轻松环境中有效学习。通过不断更新课程,紧跟市场需求,中心还为企业提供定制化培训方案,助力团队发展。活动策划方案包括电话营销及公益抽奖,目标是吸引新学员并提升品牌影响力,通过丰富的现场活动增强客户体验,推动文化课程及夏令营的报名。华泰职业学校作为国家级培训机构,秉承为学员提供实用技能的办学理念,注重师资力量和课程质量,致力于满足市场需求,帮助学员提升竞争力。

教育机构活动策划方案

教育机构活动策划方案 第1篇

 1、机构名称:

新星教育中心

 2、机构地点:

长沙市中心教学楼旁

 3、机构内容及功能:

长沙市新星教育中心是一家综合性教育培训机构,提供各类课程与培训服务,包括计算机技能培训、英语口语及写作提升、职业资格证书培训等。该中心是湖南省人力资源与社会保障厅认可的培训考试点,致力于帮助学员提高职业技能与综合素质。新星教育中心还为企业提供定制化培训方案,助力团队发展与提升。

新星教育中心本着“服务学员,成就未来”的宗旨,始终关注学员的需求与成长。我们通过小班制教学、个性化辅导,确保每位学员都能在轻松愉快的环境中获得知识与技能的提升。

中心强调理论与实践的结合,通过丰富的实操课程和案例分析,帮助学员更好地消化所学知识,确保学员在实际工作中能够灵活运用所学技能。学校紧跟市场需求,不断更新课程内容,确保学员所学与市场的紧密对接。

 4、培训科目:

计算机基础、办公软件应用、平面设计与制作、CAD制图、室内设计、网页开发、职业规划与访谈技巧、全国英语等级考试培训、职业资格证书培训等。

 5、培训时长及费用:

课程时长根据具体科目而定,费用标准透明公正,提供多种付款方式供学员选择。

 6、师资力量:

张伟毕业院校:中南大学,教学经验:多年从事成人职业教育与技能培训,具有丰富的课程设计与教学经验,目前担任我校计算机培训部主任。人生格言:不断学习,超越自我!

李霞毕业院校:湖南师范大学,专业:英语语言文学,教学经验:从事英语口语与写作培训多年,致力于帮助学员提升语言能力,目前担任我校英语培训班授课教师。人生格言:学习是通向成功的桥梁。

刘鹏毕业院校:湖南科技大学,专业:室内设计,教学经验:有丰富的室内设计教育经验,曾参与多个设计项目,现为我校设计培训班的负责人。人生格言:设计源于生活,灵感来自每一天。

教育机构活动策划方案 第2篇

 活动目的:

一、兑现当初对学生家长的承诺;

二、通过活动提升品牌影响力,吸引更多未报名的学生;

三、推动文化课及各类夏令营的报名工作;

四、加强内部学生对夏令营的宣传力度。

 活动时间:

本周日晚上7:00-8:00

 活动地点:

微远教育延安路校区会议室

 活动细则安排:

一、时间安排:周三至周五下午4点至8点,周六、周日全天。

二、人员安排:所有没有教学任务的老师全员参与,有教学任务的老师在特定时间参与。

三、目标任务:每人每天需完成100个有效电话,争取20个表示愿意参加活动的家长,未达标的教师需自行加班完成任务,并做好跟踪记录,最终目标是每人至少促成15个报名。

四、责任人:任老师负责客户信息的分发、检查和回收,电话营销过程的引导,任务的监督,以及结果的把控。

注:此次电话营销只针对之前咨询过但尚未报名的客户,邀请家长带孩子前来参与抽奖,内部学员需由周六和周日的科任教师通知班上同学和家长一同参加,带来一位家长报名可获得10颗红星,内部学员再报其他科目可享受现场同等奖励优惠。

电话邀约技巧:

某某爸爸、妈妈,告诉你一个好消息,我们是微远教育,为了提高孩子的学习兴趣,助力孩子实现202X年春季筑梦行动,我们将在本周日晚上7:00举办一场大型公益抽奖活动,一等奖是价值680元的亲子课堂体验,二等奖是价值90元的“放飞梦想——摘草莓放风筝”主题活动,有助于提升孩子的生存能力与交际能力,名额有限,请务必在本周日6:50前带孩子到场参加。如果你确定会来,请告诉我,我会为你留一个座位,以确保活动人数合理安排。

再次确认:

本周日的活动中,下午5:00前需再次确认参会的家长名单,参与者必须由家长携孩到场。此项工作同样由任老师负责。

现场活动安排:

一、活动前:5:40至6:00进行会场布置(人手不必过多,需留出时间给老师们打确认电话,安排两人即可完成卫生工作),6:00全体员工准时召开会议,分发活动流程,明确人员分工(见附件一),会场音乐提前开启;6:15准备晚餐,前台至少保留两人值班,轮岗至6:30,吃过饭的老师于6:30开始工作;所有到场的家长和孩子需由负责教师引领签到并就座。

二、活动中:严格按照活动流程执行,并保持灵活应变,始终围绕成交目标,旨在达到100个成交量(覆盖文化课和主题活动)。

三、活动后:将现场桌椅归置整齐,确保会场清洁,咨询行政部对每位参与者的成交量进行确认与汇总,财务部负责账目清晰、收支准确。

 奖励政策:

自己预约或由自己学生介绍的家长报名文化课一科可获奖金10元,额外加上所交学费的3%提成;报名“放飞梦想——摘草莓放风筝”主题活动的每位参与者可得10元,一对亲子报名可得16元(注:

1、自己预约的家长需由自己跟踪,若无法完成可请部门负责人或同事协助。如乙同事无意中处理了甲同事预约的客户,经核实后需先协商解决,未达成的情况下奖金及提成按五五分成。

2、赠送给家长的野外大课堂老师不享受提成奖励。)

附件一:活动流程及人员分工(待完善):

7:00前播放去年游学营的视频,演示抽奖过程时带动气氛,让每位孩子只能摸一次奖,每位家长需陪同就坐。抽奖前需清晰说明兑奖细则与规则,若有学生大声喧哗或乱跑则取消其摸奖资格,允许家长代为摸奖,情形不当的学生需由任老师带至静待室安静等候。工作人员需分工明确,一人递摸奖箱,一人负责奖品发放,并需时刻关注家长的表现,以抓住成交机会。抽奖结束后,由主持人详细介绍活动政策、学校的主要课程、学校特色、学校动态,再由所有老师开始推介,锁定目标客户。主持人提醒大家离活动结束时间仅剩五分钟,鼓励各位快速行动,并制造热闹气氛,展示已有报名情况。如果参与人数较多,有必要将内部学生分开到不同教室进行抽奖和销售。

微远教育市场部

20XX/3/18

教育机构活动策划方案 第3篇

中国教育培训市场潜力巨大,预计总规模可达3000亿元,且发展势头迅猛。然而,由于市场准入门槛较低,许多机构和个人为了追逐利益,纷纷涌入这一看似利润丰厚的行业。以衡阳为例,相关统计显示这里已有大量培训机构。教育培训市场的无序竞争和品牌建设的缺失,使得部分机构不惜采取恶性竞争的手法,严重扰乱市场秩序,导致行业信誉下降。这些机构的不规范行为使得目标群体在消费时充满疑虑,加之信息不对称,导致招生面临困难。尽管行业内不乏经营良好的公司,但由于推广方式单一,外界对它们的了解有限,缺乏展示自身实力的渠道,导致企业规模受限,收益较低。随着就业压力的加大,越来越多人希望通过职业培训提升个人竞争力。市场上对于专业人才的需求旺盛,使得企业不得不加大对员工的技能培训投资。然而,很多公司由于担心培训投资风险,往往在培训方面投入不足,因此选择将培训外包。无论是个人还是企业,他们面临的共同问题便是缺乏有效的渠道,以便在众多培训机构中找到适合自身需求的服务。本策划方案针对当地华泰职业学校进行详细规划。

一、机构基本情况

1、机构名称:华泰职业学校

2、机构地址:衡阳市中心 市图书馆对面

3、机构功能及内容:衡阳市华泰职业学校是国家计算机高新技术考试与培训中心、英语等级考试培训基地,及湖南省公安厅与劳动厅的指定再就业培训机构,同时也是衡阳市农村劳动力转移培训阳光工程基地。该校经过衡阳市教育主管部门的备案,具备权威性与综合性。设有计算机培训、英语培训和家政培训等多个部门,拥有一流的师资力量和设备,注重管理。

华泰职业学校秉承“为了每一位学员,为了学员的一切”的办学理念,始终从学员的角度出发,确保学员不仅能够学以致用,还能获得真正的价值。

该校强调理论与实践紧密结合,重视学员的动手能力与实操水平,确保课程内容得到有效消化,避免知识的消化不良。学校持续跟踪市场动态,以市场为导向的发展思路,使得学员所学专业技能能够与市场需求相适应,避免与市场脱节。学校的师资力量雄厚,大多数教师为大专以上学历,其中许多教师具备本科及以上学历,形成了一支经验丰富、学术水平高的教学团队,营造出“教师百问不厌,学生勤奋苦练”的良好氛围。

4、培训科目:计算机基础、办公自动化、平面广告设计、CAD绘图、室内设计、网页制作、模具制作、电脑组装与维修、网络维护、全国计算机等级考试、会计从业资格证、财会速成与财务软件应用等。

5、培训时长及费用:

6、师资力量:

李 惠  毕业院校:湖南师范大学 教学经验:多年从事农民工及下岗职工的职业培训,积累了丰富的市场营销与职业技术教学经验,目前担任我校办公室主任。人生格言:微笑面对一切,态度决定一切!

颜少琴  毕业院校:湖南电子信息工程技术学院 所学专业:电脑美术设计 教学经验:在平面设计领域有两年教学经验,目前为我校平面设计班主任,人生格言:认真工作,踏实做人!

肖文凯  毕业院校:衡阳师院中文系 所学专业:汉语言文学、新闻学及软件编程 教学经验:多年从事教育教学与学校管理工作,目前担任我校培训部招生办主任。人生格言:成功的人找方法,失败的人找借口。

教育机构活动策划方案 第4篇

 背景介绍:

随着教育体制的改革和社会对教育质量的日益重视,教育机构纷纷创新活动,提升品牌影响力。20xx年8月15日,某知名教育机构推出了一项全新的活动策划方案,旨在通过互动式学习和丰富的课程内容,提高学生的参与度和学习兴趣。此次活动结合线下研讨会和线上直播课程,充分利用先进的技术手段,将知识传播与互动体验结合,进一步提升了活动的吸引力和教育效果。

项目目标:

新推出的活动策划方案下,教育机构计划全面提升学生的综合素质教育,具体包括提供多样化的课程选择、开展与行业专家的深入交流、以及组织丰富的实践活动。方案还包含了运用社交媒体进行宣传,吸引更多的学生和家长关注该机构的品牌与产品,从而提升市场竞争力。

 SWOT分析

①优势(Strengths)

该教育机构拥有优质的师资力量,课程内容设置合理,能够有效满足学生的学习需求。活动策划方案的新颖性和多样性使其在行业中具备较强的竞争力,能够吸引更多的学生加入。②劣势(Weaknesses)

尽管活动策划方案独具特色,但由于教育行业的激烈竞争,机构需要不断进行市场调研,了解家长和学生的需求,从而及时调整活动内容。由于新活动的推广成本较高,可能会对短期内的利润造成压力。

③竞争市场上的机会(Opportunities)随着家长对教育质量要求的提高,市场对优质教育活动的需求逐渐增大,为教育机构提供了可拓展的市场空间。④威胁(Threats)

随着越来越多的教育机构进入活动策划市场,竞争日益加剧,价格战和服务质量的争夺可能影响机构的市场份额和利润率。

 营销渠道:

(一)线上渠道

当前,互联网的发展极大地推动了教育行业线上营销的模式。教育机构应充分利用社交媒体平台,如微信、微博及抖音等,进行品牌宣传和课程推广。建立完善的官方网站,方便学生和家长获取信息及进行在线报名,提高转化率。

(二)线下渠道

除了线上营销,教育机构还需加大线下宣传力度,通过组织开放日、公益讲座和社区活动等,提升与目标群体的互动,在潜在客户中建立良好的品牌形象,从而吸引更多的学员。

 促销策略:

广告促销:通过制作精美的宣传材料,展示机构的课程特色与成功案例,提升品牌的认知度与美誉度,吸引更多家长的关注与参与。

人员推销:借助专业的招生顾问与家长进行面对面的交流,介绍教育机构的优势与独特之处,提高潜在客户对活动参与的意愿。

 公共关系促销:

(1)通过媒体发布相关新闻,提升机构的形象与知名度。

(2)借助知名教育专家进行合作,增加品牌的权威性。

(3)参与社会公益活动,展示机构的社会责任感与使命感,增强公众对品牌的好感。

(4)与家长保持定期沟通,了解他们的反馈和建议,及时调整活动方案以满足需求。

活动推广:灵活运用各种活动形式,增强客户体验,激发兴趣,确保活动取得良好的效果。通过持续的创新与优化,确保教育机构在市场中始终保持竞争力。

教育机构活动策划方案 第5篇

一、指导思想

每年期待已久的学校文化节是学生们最热爱的活动之一,通过举办丰富多彩的庆祝活动,让学生在参与中感受到团队合作的乐趣,展示积极向上的精神风貌,激发他们对学习和生活的热情,共同度过一个意义深远的文化节。

二、活动主题:共同成长,快乐学习

三、领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

总策划:xxx

成员:全体教职员工

四、组织形式:以班级为单位开展活动

五、时间安排

1、3月26日制定策划方案;

2、3月31日至5月17日,各班准备参与的节目并进行排练;

3、5月19日开展节目编排指导;

4、5月20日至5月29日做好各项准备工作;

5、5月29日下午进行文化节活动的预演;

6、5月30日上午举办文化节联欢活动。

六、活动内容

(一)文化节征文活动

1、写作时间:5月19日至5月21日

2、展出形式:班级展示和学校公告栏(x负责)

3、活动的具体要求和做法:

三至五年级的学生均可参与,文体不限,字数不限。题材可围绕自己的文化节故事、成长经历、童年趣事等,鼓励学生抒发对校园生活的感受和对未来的畅想。

各班语文老师将挑选2篇优秀作品,批阅后让学生在快速作文纸上抄写,推荐的作品将在学校公告栏展示,并择优播送。

4、交稿时间:20xx年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)文化节手抄报展览

1、设计时间:5月26日至28日。

2、展出地点:班级展示和学校公告栏。

3、活动的具体要求和做法:

三至五年级的学生均可参与,每名学生需设计一幅手抄报,优秀作品将在学校展板上展出,题材要求积极向上,反映学生生活、校园风貌或家乡变化等。

(一、二年级可选择画一幅与文化节相关的作品)

4、作品上交时间:5月29日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)文化节文艺汇演

1、活动时间:5月30日下午。

2、活动地点:学校操场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级需准备两个节目,内容要求积极向上,形式多样,包括舞蹈、歌曲、朗诵、小品、游戏等。

4、5月19日前由班主任提交节目单;5月21日进行节目审核与选拔,确定汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(按年级顺序)。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

6、具体安排听从领导指示。

七、汇演具体流程

一、流程

1、校长致辞;

2、新队员入队仪式

3、文艺演出正式开始

4、活动结束

5、颁奖仪式

二、活动注意事项:

班主任应在活动前对学生进行纪律教育:

1、安全:听从负责老师的安排,遵守活动要求。

2、文明:自觉排队,不插队,互相礼让。

3、卫生:保持个人卫生,不乱扔垃圾,自觉维护环境整洁。活动结束后,务必清理活动场所。

4、纪律:统一着装(夏季服装),佩戴红领巾。

5、班主任和助教老师增强责任感,确保学生安全。

6、班主任通知部分家长,邀请他们参加活动。

7、活动后对本次活动进行并要求学生清扫教室及包干区域。

三、评委安排:

评委组:(组长)

成员:xx、xxx、xxx

要求:现场评分,公平公正。(x负责汇总和报告评选结果)

四、化妆安排:

班主任负责演员化妆工作,并协助其他班级(全体女教师协助)。

五、其他工作

1、采购活动用品及奖品(x);

2、活动负责照相,确保音响设备和DJ安排(x);

3、负责主持人培训(两名学生)和主持发言稿(x);

4、奖状书写人(x);

5、新队员入队仪式中,班主任发放红领巾,学生自行佩戴。

6、舞台布置(x)。

六、班主任负责节目道具及彩排安排。

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