学校国庆节活动策划方案旨在通过丰富多彩的庆祝活动，增强学生的爱国意识和民族自豪感。活动时间定于9月20日至25日，涵盖全体学生，主要包括“祖国的足迹”主题展、各年级的演讲比赛及黑板报制作等。活动将通过收集国庆相关资料、准备演讲内容、制作图文并茂的画册，激励学生深入了解祖国的发展历程。活动还将通过经典诵读比赛和文体活动，营造浓厚的节日氛围，鼓励学生积极参与。评委将根据演讲内容、语言表达及表现技能进行评分，设立各类奖项以表彰优秀。通过此次活动，学校希望让学生们在庆祝国庆的过程中，感受到祖国的繁荣与发展的喜悦。
学校国庆节活动策划方案 第1篇
一、活动意义：
国庆节是我们国家最重要的节日之一，象征着国家的独立与富强。为了弘扬爱国精神，增强学生们的国家认同感，促进校园文化的丰富多彩，我校决定举办一系列庆祝国庆活动。通过这些活动，不仅能够展示我校学生的风采，还能让同学们深刻感受到祖国的繁荣与发展。
此次活动将帮助学生们培养民族自豪感，激励大家积极参与，感受庆祝国庆的喜悦，熏陶出浓厚的爱国氛围。
二、活动时间：
1、活动时间为：9月20日—25日。
2、具体演讲时间为：9月25日。
三、活动年段：全体学生
四、活动目标：
1、通过观看相关视频和展板，了解祖国的发展历程，增强民族自豪感。
2、鼓励学生通过比赛形式表达对祖国的热爱和赞美。
3、了解国庆节的历史及其重要意义，感受到作为中国人的自豪感。
4、培养学生收集资料和团队合作的能力。
五、活动主题：
1、围绕一个主题：举办“祖国的足迹”主题展，每个班级制作一本图文并茂的画册（10页）。
2、开展两个活动：五年级进行“中华儿女心”演讲比赛；六年级进行“我眼中的祖国变化”演讲比赛。
3、全校动员：通过海报、广播等方式进行宣传，营造浓厚的国庆氛围，鼓励各班级制作一期黑板报，举行班级演讲赛，并选拔优秀选手参加校级比赛。
六、活动准备
1、师生共同收集国庆庆祝的相关资料，如国庆阅兵、文艺汇演等。
2、指导学生准备演讲内容及相关的参赛材料，制作精美的班级画册。
3、观察并记录周围环境因国庆而发生的变化，比如街道装饰、单位标语等。
4、撰写和创作演讲稿。
七、活动要求：
1、每个班级需制作一本精美的国庆画册。
2、每班需选派两名选手参加演讲比赛，主题自定。
3、演讲时间为3—5分钟。
4、评分标准满分为10分。
八、活动奖项：
各年级组评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、评委成员：
张老师、李老师、王老师、陈老师、刘老师、赵老师。
十、评分标准：
演讲评分采用10分制，具体评分细则如下：
1、演讲内容（4分）
主题明确，内容正确，结构分明，富有新意和深度。
2、语言表达（3分）
发音标准，表达清晰，情感真挚，流畅自然。
3、表现技能（2分）
面部表情丰富，肢体语言恰当，形象得体。
4、整体效果（1分）
时间掌控得当，观众互动良好，达到预期效果。
学校国庆节活动策划方案 第2篇
一、活动目的：
通过此次国庆活动，让全体师生共同体验到节日的喜悦，激发对祖国的热爱之情。活动旨在增强学生的民族自豪感，促进每位同学积极参与，同时让大家在经典诵读中感受到乐趣，营造和谐美好的校园文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年9月29日至20xx年9月30日
二、活动准备：
各班需提前布置教室，准备主题相关的黑板报，悬挂标语，气球和彩带等装饰品。
三、活动内容：
1、各班出一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，请在9月29日前完成。
2、全校组织“歌颂祖国、热爱中华”的经典诵读比赛，时间定于9月30日下午2点。
3、评比标准：
（1）仪态大方，着装适宜，动作得当。
（2）所选篇目须体现对祖国的赞美，内容健康积极，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准，声音洪亮。
（4）能生动诠释诗歌的韵味，语气和节奏适中。
（5）准确自然地表达诗歌情感。
（6）现场表现要出色。
四、活动具体要求：
1、各中队以小组为单位参赛，各年级段分开评奖，原则上要求每位队员参与。活动将设立一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，以及若干优秀奖。一等奖和二等奖将给予相应的奖金以示鼓励。
2、诵读内容要正面积极，传递美德，弘扬感恩之心，发扬传统经典，表达对祖国的热爱。
3、1至3年级可以选择《经典诵读读本》中的童谣，4至6年级则须选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
学校国庆节活动策划方案 第3篇
根据区教育局党委和区教育工会的要求，结合我校实际情况，遵循“热烈庆祝、简朴适度、注重效果”的理念，为了激发教职工的爱国热情、丰富教职工的文化生活、激励教职工努力工作、争创佳绩，特制定如下学校国庆节活动策划方案：
一、开展“庆国庆、我奉献”感想征集活动
1、主要内容：展示广大教职工昂扬的精神面貌，表达他们热爱祖国、热爱党的炽烈情感，体现为实现国家繁荣富强而共同奋斗、无私奉献的豪情壮志。
2、文体要求：以警句、格言等为主要写作形式，重在表达个人感悟和情感，具有启发性和警示性，每篇感言限制在200字以内。
3、上报时间：20xx年9月15日前提交至校工会余老师处。各小组报送1至2篇即可。
4、评选优秀作品。
二、开展“我与伟大祖国共同成长”主题征文活动
1、主要内容：结合学校建设与发展实际，描绘学校文化建设的新风貌，展示教职工的精神风采，表达教职工在国家建设和发展中应肩负的使命和责任。
2、文体要求：文章的主要体裁为记叙文、散文或议论文，字数不超过3000字，题目自定。
3、上报时间：20xx年9月28日前提交至校工会余老师处，各小组上报篇幅不限。
4、评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会合唱比赛
1、演唱曲目：《走进新时代》、《今天是你的生日》。
2、参加人员：男生5人，女生5人。
3、排练时间：12：20至13：00。
4、技术指导：丁老师。
5、召集人：刘老师。
四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1、指导思想：引导教职工创作和转发优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的美好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、时间安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3、短信要求：创作短信须紧扣祝福祖国的主题，内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁均可，每条短信字数限制在70个汉字以内。
4、评选办法：学校将邀请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎所有教职工积极参与，并在规定时间内通过家校通系统将短信发送至刘老师处，或直接发送至手机也可。
5、评选优秀短信。
学校国庆节活动策划方案 第4篇
国庆节来临之际，我们又将迎来一年一度的学校国庆活动。今年的活动比去年更加丰富多彩，旨在增强学生们的爱国意识。
一、活动目的
根据低年级和中年级学生的理解能力和特点，选择具有代表性的元素，让他们初步认识我们的祖国。通过各种形式的表演表达对祖国的热爱，激发学生的爱国情感。
二、活动准备
1. 指导学生从课外书籍中收集有关国庆、国旗、国歌等的知识。
2. 准备中国地图、国徽、国歌的音频或视频资料。
3. 在黑板上写上“我爱我的祖国”几个大字，周围装饰一些充满童趣的图案。
三、活动过程
1. 国庆知识普及。
辅导员：小朋友们，你们知道10月1日是个什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：那你们知道为什么这一天会被称为国庆节吗？同学们可以自由分享一下你们知道的国庆节的由来（根据资料）。
辅导员：其实，每个国家都有自己的国庆节哦。
接着讲解各国国庆节的历史（根据资料）。
2. 地图与国徽知识。
辅导员：（展示中国地图）同学们，看看这幅图，它的形状像什么呢？
生：这就是中国的地图，它的形状像一只昂首挺胸的雄鸡！
辅导员：同学们，你们热爱我们的祖国吗？
生：（齐声回答）
辅导员：今天，我们的主题活动是“我爱我的祖国”，
辅导员：我们的祖国是多么美丽啊！
请大家欣赏诗朗诵《美丽的祖国》。
我第一次看到这幅美丽的祖国，
轻轻翻开地图，
绿草如茵的草原，
金灿灿的沙漠，
蔚蓝的大海，
弯弯的江河。
在我们祖国的版图上，
色彩斑斓，
就像盛开的花朵，
面对这幅美丽的画面，
我们一起歌唱：
我爱您——我的祖国！
辅导员：我们的祖国真是太美丽了，大家都热爱她吧！你们知道我们的国旗是什么样的吗？
生：五星红旗。
辅导员：那大家能告诉我我们的国歌是什么吗？
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎样做？请全体同学起立。
3. 引导学生制作五角星，并贴在地图周围，看看谁做得更精致。
4. 小结。
学校国庆节活动策划方案 第5篇
国庆节是我国的重要节日，在这一天全国人民欢庆团聚。为迎接这个喜庆的日子，我校特此制定了一份国庆节活动策划方案。
一、活动目的
通过本次庆祝活动，增强学生的民族自豪感，提高参与热情，让每位学生都能感受到国庆的喜悦，共同营造积极向上的校园文化氛围。时间：10月1日14：00。
二、活动地点
xx小学大操场（若遇下雨，全校将观看《xxxx》，开幕式顺延至国庆节后进行）
三、活动准备
1、各年级进行诗歌朗诵的排练。负责人：年级组长
2、彩旗队的排练负责人：xxx
3、主持人，分别由学生和老师各一名，负责人：xxx
4、信息技术支持负责人：xxx
5、现场调控负责人：xxx
6、横幅准备：xx台xx板制作：“祖国，我为你自豪”千人诗歌朗诵活动”
横幅：xx小学国庆节庆祝活动开幕式
7、每班准备15个小氦气球，负责人：xxx
每个气球上写上对国庆节的祝福语
8、教师合唱爱国歌曲，负责人：xxx
四、开幕式程序
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》，由校合唱团演出。
2、主持人宣布活动开始。
3、全体起立，奏国歌。
4、校长致开幕辞。
5、彩旗队在音乐伴奏下进场（音乐准备：xxx）
6、队长xxx宣布：“xx小学国庆节庆祝活动正式开始”。全体学生放飞氦气球，伴随音乐，主持人引导进入下一个环节（音乐准备：xxx）
7、“祖国，我为你自豪”千人诗歌朗诵会正式开始。
学生座位：按年级分为六个方阵。
（1）一年级负责人：xxxx
（2）三年级负责人：xxxx
（3）五年级负责人：xxxx
（4）二年级负责人：xxxx
（5）四年级负责人：xxxx
（6）六年级负责人：xxxx
建议：朗诵时间控制在5-6分钟内。低年级以童谣为主，中年级以纯诗歌为主，高年级结合诗歌及多种表现形式。
8、教师合唱爱国歌曲。负责人：xxx
9、全场合唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束，各班有序退场。