该幼儿园圣诞节活动策划方案旨在让孩子们通过参与各种形式的活动，学习圣诞节的传统、装饰、故事和歌曲。活动核心包括了解圣诞节的主要颜色、象征物和节日习俗，感受温馨的节日气氛。活动准备方面，教室布置设有主题墙饰和圣诞树，幼儿和家长参与“寻宝”游戏、舞会和智力游戏，增强自信和动手能力。活动中还包含童话剧《圣诞节的起源》，通过故事传达分享与善良的主题。孩子们在圣诞老人送礼物和自助餐的环节中，享受节日的欢乐与温暖。
幼儿园圣诞节活动策划方案 篇1
主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1. 圣诞节的传统。
2. 圣诞节的装饰。
3. 圣诞节的活动。
4. 圣诞节的故事。
5. 圣诞节的歌曲。
孩子们要学习的概念
1. 红色、绿色和金色是圣诞节的主要色彩。
2. 各种美味的圣诞饼干和糖果是节日的一部分。
3. 圣诞树、袜子和雪人是圣诞节的象征。
4. 装饰圣诞树是孩子们最期待的活动之一。
5. 圣诞铃声和颂歌营造出节日的气氛。
6. 槲寄生和冬青是常用的节日植物。
7. 许多家庭会聚在一起庆祝圣诞节。
8. 孩子们往往会在节日前夕挂上他们的长袜。
9. 交换礼物是圣诞节的重要环节。
10. 圣诞节标志着耶稣的诞生。
生词
1. 圣诞老人——一个穿着红衣的快乐老人，是节日的象征。
2. 圣诞树——一种在节日时用来装饰的树木。
3. 射灯——用来照明和装饰圣诞树的灯。
4. 小精灵——帮助圣诞老人的小助手。
5. 星星——通常装饰在圣诞树顶端的装饰物。
6. 长袜——一种特制的大型袜子，用于放置礼物。
7. 驯鹿——一种帮助圣诞老人拉雪橇的动物。
8. 礼物——节日赠送的物品。
9. 装饰物——用来装饰家庭和圣诞树的各种物品。
10. 颂歌——专为圣诞节创作的歌曲。
11. 糖果罐——装满糖果和小礼物的容器，用于节日庆祝。
主题园地
本主题园地的目的是让孩子们在活动中获得积极的自我认知，增强合作能力。我们可以制作手工长袜，每个孩子的名字贴在袜子上，并在教室的墙上布置一个节日主题区域，贴上圣诞图片和标语。通过画图和装饰，孩子们可以将自己的长袜悬挂在特定位置，每天到校时看到属于自己的长袜，感受到节日的快乐与期待。
幼儿园圣诞节活动策划方案 篇2
一、活动名称：
欢乐的圣诞庆典
二、活动目标
1、了解西方文化中的传统节日——圣诞节。
2、与老师和家长共度节日，感受温馨快乐的氛围。
3、培养幼儿在集体活动中自信表达和展现自我的能力。
4、提高幼儿的观察力和动手能力。
三、活动准备
1、布置出节日氛围的教室，设立“圣诞节”主题墙饰。
2、准备一棵大圣诞树，成人的圣诞服装一套，以及每位幼儿一顶圣诞帽。每位幼儿的礼物包装完备，并标上号码。同时准备若干小奖品和一个智力锦盒，里面放入各类智力题卡片。
3、即时贴制成“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”等形状，幼儿每人至少一套。家长每人一套“红色三角形”、“粉色五瓣花”、“绿色半圆形”。将其藏匿于睡眠室的不同角落，如床边、窗边、玩具架内等。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节终于来了，我们和家长一起庆祝这个特别的日子吧！今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）准备了一个圣诞舞会，邀请大家一同参加，但她要求大家先参与一个“寻宝”游戏。快来听听这个游戏怎么玩吧。
2、示范“寻宝”游戏玩法：
展示一个范例，请幼儿观察“娃娃”脸上的形状和颜色。
教师：我在寝室里藏了许多小卡片，大家要认真小心地去寻找。找到后要迅速揭下并贴在自己的脸上，然后到舞会入口请“服务员”检查，正确之后才能领取一顶圣诞帽，带上后才能进入舞池跳舞。
3、家长也参与“寻宝”，寻找的标志是红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。
4、幼儿和家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——唱跳《圣诞快乐》 (互动舞蹈)
幼儿和家长在找到“宝藏”后，依次进入“舞池”。一个个手拉手跟随小丑姐姐，随着欢快的音乐跳起《圣诞快乐》的舞蹈。
(三)智力游戏
1、教师展示智力锦盒，告诉孩子们：这个锦盒里藏着许多有趣的游戏题卡，欢迎小朋友们来摸一摸。根据题卡内容（例如：谜语、连线游戏、九宫格等）进行表演，答对后将获得小奖品。
2、“智多星”与幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的起源
1、教师：小朋友们，今天我们通过舞蹈和游戏来庆祝圣诞节，你们知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人又是如何出现的呢？
2、请欣赏由我们的孩子和家长共同演出的童话剧——圣诞节的起源。
(旁白-教师)：从前，在一个寒冷的冬季，有一位可怜的乞丐（家长扮演），他饥肠辘辘、又冷又渴。<乞丐手持破衣、拐杖上场>。他走到一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位好心的穷人（幼儿）<富人、穷人上场>。
乞丐（对富人说）：我又渴又饿，能不能给我一点面包呢？
富人：我很富有，面包和牛奶应有尽有，不会施舍给你这种穷人！并且一脚踢开乞丐。
乞丐（艰难站起，对穷人说）：我现在真的很需要食物，可以给我点面包吗？
穷人：我虽然很穷，只有一片面包，但我愿意分享一半给你。
乞丐（脱去破衣，化身为可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福与和平将伴随你，我送你一支松枝，请你用心照顾它，它会带给你永恒的祝福。
(旁白)渐渐地，松树枝长成了一棵美丽的圣诞树，树上挂满了各式礼物，
圣诞老人把这些礼物分送给所有可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：现在我们围坐在烛光旁，每个人可以许下一个愿望。相信圣诞老人会帮助你实现愿望。来吧，孩子们，许完愿后我们一起吹灭蜡烛。
2、火花绽放，五彩缤纷的彩花洒下，伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人载着礼物出现在大家眼前。
3、圣诞老人：孩子们，告诉我你们选择的礼物号码，就能获得你心仪的圣诞礼物哦。
4、幼儿报出号码，领取礼物。
(六)自助餐
幼儿们手捧着心爱的礼物，快乐地与家长、老师一起享用自选的水果沙拉和小点心，共同分享这份节日的欢乐！