大学班级活动计划书 篇1
活动主题：
畅享青春、共创回忆
活动形式：
1.团队接力赛
2.创意问答（趣味知识竞赛）
3.团队协作游戏
4.心灵沟通（主要是女生参与）
活动目的：
1.增强班级凝聚力，营造温馨团结的氛围。
2.促进同学之间的情感交流，加深相互认识和友谊。
3.享受阳光，放松心情，带来愉快的校园生活。
活动时间：
20××年x月x日星期四下午16：00——17：30
活动地点：
大学校园操场
参与人员：
生物071班全体同学
主要负责：
1.生活委员需提前准备活动所需物资。（食品、道具等）
2.有意担任主持人的同学请向班长报名。（需要具备良好的应变能力，能够活跃现场气氛。）
3.组织委员与宣传委员负责活动策划和场地布置。
4.治安委员负责维护活动秩序及同学的安全。
活动流程：
1.确定所有参与人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由且随机分成四组（男女混合）
3.开展团队接力赛
（1）每组选出三名代表参加（其中一名需闭眼）
（2）在规定时间内，团队其它成员用语言指导闭眼成员完成接力，获得的奖励归该组所有。
4.创意问答（趣味知识竞赛）
大学班级活动计划书 篇2
随着我们大学生活的不断深入，班级成员之间的了解也在不断加深。目前，学期已经过了一半，大家逐渐熟悉了彼此的性格和学习习惯。在接下来的学习生活中，我们需要更加注重同学之间的团结，这是班级各项活动开展的基础。为了更好地组织班级活动，特制定如下活动策划方案：
学习方面：
1、确保上课的出勤率，班干部要定期检查同学们的作业完成情况，对于请假或未完成作业的同学，要了解具体原因，并在期末评估时适当扣分。
2、保持学习小组的高效运作，严格要求同学遵守小组纪律，确保学习小组能够发挥应有的作用。关注每位同学的选课情况，避免因选课冲突而缺席自习。如发现无故缺席，需查明原因，并在期末时做出相应处理。
3、加强英语三级、四级考试的关注，鼓励同学们认真准备，争取在第一次考试中顺利通过。
4、学习委员与班长需共同负责学习方面的问题，营造积极向上的学习氛围，让每位同学都能意识到学习的重要性。
班级活动：
1、继续保持每周一次的班会和团日活动（每次班会唱班歌，团日活动唱团歌），对每周的班级工作进行让大家畅所欲言，增强班级的归属感和参与感，这是增强班级凝聚力的有效方式。
2、适时组织一些娱乐活动，使同学们在轻松的氛围中进一步增进彼此的了解，增强班级感情。
3、鼓励同学们积极参与课外活动，以简单的体育运动为主，目的是帮助同学们养成良好的生活习惯，为大学生活打下良好的基础。
4、每学期组织一次春游和一次秋游，根据实际情况，组织外出写生，活动采取自愿原则，但要争取全员参与。确保外出安全，避免意外发生，让大家玩得开心。
5、鼓励同学们积极参与学校和学院的各项活动，为每位同学提供展示自我的机会，尽量避免在期末考核时出现有同学因为无法增加分数而影响成绩的情况。
认真对待班级的各项工作，特别是在奖助学金的发放等重点事务上，配合辅导员和班主任的工作，共同建设一个优秀的班级。
6、班级内部要提供温暖，对于需要帮助的同学，积极伸出援手。计划与青年志愿队合作，参与一次大型公益活动，例如慰问老人院等。
班级建设：
1、增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。
2、以学习为基础，力求班级整体成绩有显著提升，同时丰富课余文化生活。
3、在班委工作的基础上，树立班级形象，争取成为院级、校级的先进班级。
4、实行班务公开，设定班务公开日（每月一次），使班级事务透明化，让每位同学都能参与到班级事务中，同时广泛征集同学们的意见，集思广益，提高班级工作的效率。
5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或官网，展示班级风采，为同学们提供一个交流的平台，增强班级的影响力，便于组织交流及活动通知，也为评定先进班级提供便利。建立个人档案，展示每位同学的独特魅力，为未来的就业提供参考。
6、在班级工作中，班长、团支书及各副职要明确分工，相互配合，保证每周召开班委会议，及时制定应对新问题的方案，并做好会议记录，以高效推动班级工作。
大学班级活动计划书 篇3
活动背景：
自从加入XX大学以来，XX班同学们一直期待着一次有意义的大型集体活动。金秋时节的到来为我们提供了一个绝佳的机会，外出旅游不仅能放松心情，还可以提升班级的团结和凝聚力。计划在这个周末，组织一次前往美丽的桂林漓江旅游，让同学们领略到大自然的风光，欣赏到人文与自然的和谐之美。漓江以其如画的山水而闻名，鼓励同学们在放松心情的锻炼身体，增强体质，感受祖国的壮丽河山，促进彼此的交流与合作，这是同学们一直以来的愿望。
活动主题：游漓江之美，凝聚班级之心。
活动目的：
1. 让同学们在紧张的学习和生活中放松心情，享受大自然的馈赠，增进对桂林文化的了解。
2. 在游览过程中，增强班级同学之间的团结友爱，培养彼此的协作精神，提高班级的凝聚力。
3. 此次活动不仅是一次心灵的旅游，也是一次身体的锻炼，进一步提高同学们对体育锻炼的重视。
活动可行性分析：
1. 本学期以来，全班同学多次表示希望通过集体活动促进班级向心力，以便更好地融入校园生活，提升班级的整体风貌，举办此次活动显得尤为必要。
2. 本次活动经过班委的充分讨论，并得到班主任老师的全力支持，已向学院申报并获批。
3. 活动前期，对天气情况及漓江风景进行了详细了解，并已与多家旅行社取得联系，决定选择包团出游。
活动前期准备：
1. 密切关注天气变化，选择最佳的出行日期，并联系就餐地点以确认费用及服务。
2. 咨询景点门票价格，选择性价比最高的旅行社进行包团旅游。
3. 所有同学需提前学习旅游安全知识，熟悉时间安排、旅行路线和活动流程。
4. 估算活动经费并做好资金筹备。
5. 准备三台相机记录美好瞬间。
特别提醒：
1. 出行时请务必携带学生证和身份证。
2. 备好雨具，以防天气突变。
3. 着装以舒适便于活动的服装和鞋子为主。
4. 鉴于登山路途较远，出行前务必保持充足的休息，携带必要的物品。
5. 带两顿以上的干粮，以备不时之需。
6. 为保护景区环境，请勿随意丢弃垃圾。
7. 准备三到四个手电筒，以备夜间活动。
8. 所有经费需保留相应的发票凭证。
9. 除特殊情况外，所有同学必须参加此次活动。
活动方式：包团旅行
活动地点：桂林漓江
人员安排：
安全组：张伟，李华，陈刚，王丽，刘涛。
组织组：李华，王丽。
财务管理：吴晓宇，张敏。
领队：李老师，吴晓宇。
活动时间：
8：30 全班同学在体育馆前集合，清点人数。
8：50 全班有序乘车前往目的地。
11：00 到达桂林，安排入住宾馆，整理内务。
12：00 午餐。
13：30 集体参观桂林象鼻山、两江四湖，沿途合影留念。
17:00 返回宾馆，休息，整理行李。
18：00 晚餐。
19：00 自由活动时间。
20：00 集体熄灯休息。
0：00 集体起床，洗漱，整理内务。
0：30 集体出发前往漓江。
1：00 到达漓江，集体合影后上船游览。
3：00 游览途中稍作休息，享受江上清风。
5：00 游览结束，返回宾馆。
12：00 回到宾馆，整理，休息。
12:30 午餐。
14：00 全体集合，清点人数，乘车返校。
活动注意事项：
1. 所有同学必须服从指挥，听从领队安排。
2. 未经允许不得擅自离队，务必保持联系畅通。
3. 遵守景区管理规定，维护环境卫生，做文明游客。
4. 妥善保管好随身物品。
活动经费预算：
交旅行社：100X40=4000元
合计4000元
活动顾问：李老师
活动总负责人：吴晓宇，张敏，李华
活动承办：
XX大学XX班。
大学班级活动计划书 篇4
一、活动背景：
当前，许多人对我们这一代大学生有着不同的看法，有些人称我们为“缺乏责任感的一代”、“最依赖父母的一代”、“追求享乐的一代”。这种批评或许是有道理的，因为我们的成长经历与前辈们截然不同。在父母的时代，他们经历了许多艰难的岁月，而我们则生活在经济蓬勃发展的环境中，拥有着丰富的资源与机遇。虽然我们面对的挑战与困难与他们相比似乎不算什么，但这并不能否定我们对社会的关心与对未来的追求。面对全球性问题如环境污染、贫富差距等，我们同样感到痛心，并积极参与各种公益活动，努力为社会贡献自己的力量。作为享受着教育资源、了解社会问题的大学生，我们也是有责任感的一代。
作为当代的中坚力量，大学生应承担起推动社会进步的使命和责任。我们的知识与能力将为国家的繁荣昌盛添砖加瓦。我们不仅关注个人的成长，也关心社会的发展，努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我们的爱心与理想，必将在未来展现出更大的价值。
二、活动目的及意义：
为表达大学生的关爱与奉献精神，特此举办一次“书籍捐赠”活动，旨在鼓励大家将闲置的书籍分享给需要的人，让知识的光芒照亮更多的角落。
三、活动名称：
书籍捐赠活动
四、活动时间：
20××年4月20日
五、活动地点：
某大学校园
六、现场布置：
未定
七、活动内容：
1、鼓励同学们自愿捐赠自己的旧书，一本以上。
2、捐书时，捐赠者需在登记表上填写个人信息。
八、经费预算：
登记本4本X2元＝8元
宣传海报5张X1元＝5元
宣传单200张X0.1元＝20元
九、活动中应注意的问题及细节：
1、希望班级干部积极协助宣传本次活动。
2、确认所捐书籍的实用价值，确保能够被更好地使用。
3、注意活动现场的秩序和安全。
4、做好捐赠书籍的分类和整理，妥善保管捐赠者的名单。
十、活动负责人及主要参与者（组织机构）：
大学生志愿者协会全体成员及某大学在校师生。
大学班级活动计划书 篇5
一、活动名称：青春印记
活动目的：
1、通过多样化的互动，提升同学们的互动交流，增进彼此间的友谊，增强班级的凝聚力。
2、设立专属班级纪念日，为今后的沟通与联系搭建平台。
活动时间：20xx年4月10日（每年四月的第二个周六）
活动地点：城市公园
活动内容：
1、班级签名墙，班级全员合影；
2、组织露天烧烤、趣味运动会、游戏互动等；
3、划船活动。
4、开设班级日志，记录日常生活的点点滴滴。
注：
1、签名T恤将由班委统一准备，作为纪念。
2、拍照器材由班委负责。
3、班委准备4具烧烤架，参与同学可自带食材，按兴趣分组进行。
4、运动器械将由班委准备，具体分组视现场情况调整。
5、早上9:00在校园主门集合，乘坐公交前往，由各寝室长负责寝室安全；午餐由班委组织，大家还可自带食物；晚餐再集体聚餐。
活动负责人：班委
活动预期：活动将鼓励同学积极参与，增强互动性，提升班级氛围。
二、活动名称：精彩球赛
活动目的：
1、增强寝室之间的团结和合作，提升班级的整体凝聚力。
2、丰富同学们的大学生活，促进彼此的交流。
活动内容：篮球赛
活动时间：待定
活动地点：校园篮球场
分组：以男生寝室为单位，每个组搭配一名女生（如5021与6022组队）。国际学生组与得分最高组进行友谊赛。
比赛模式：3对3（或4对4）对抗赛，采用淘汰制，每场比赛15分钟，暂停时间为2分钟。若一队累计犯规6次，后续每次犯规对方获得2次罚球机会。不满6次犯规及违例情况则由对方发球。进球得2分，3分球3分，罚球1分（暂停和罚球时钟停止）。最后根据各队的积分，给予对应名次的奖励。
活动内容：乒乓球赛
活动时间：待定
活动地点：校园乒乓球活动场馆
分组：同篮球比赛相同。
比赛模式：每队选派5名选手，与其他队伍进行对抗，每人局内打11球，采取5局3胜制，不能重出场，顺序可由各队自行决定。积分计算与篮球赛相同。
最终按各队两项活动的积分总和进行排名，前3名队伍给予奖励。
三、活动名称：我的大学生活
活动时间：20xx年4月1日—6月30日
活动负责人：各寝室长及班委
活动形式：以寝室为单位，拍摄短视频，最后由总负责人整理并刻录成盘。用以回顾大学生活及分享对校园的美好回忆。
活动要求：
1、在规定时间内拍摄短片，时间不受限制，但建议不超过60分钟，剪辑整理完成后按时交于总负责人处。
2、拍摄设备由各寝室自行准备。
3、内容健康积极，禁止抄袭他人作品。
活动意义：
1、增强班级凝聚力，为校园文化及班级文化增添色彩。
2、纪念大学生活，增强对校园的情感联结。
3、促进寝室合作，提供展示自我的平台。
活动预期：活动将能有效调动大家的热情，得到积极参与，预计将产生良好效果与纪念价值，但在实施过程中会遭遇一定挑战，班委应配合相关同学积极协助，确保活动的顺利进行。
四、活动名称：回望青春
活动目的：回顾大学生活，为同学的成长点滴留下美好的记忆。
活动地点：综合楼401教室
活动时间：期末考试后（具体时间待定）
活动内容：
1、收集整理大一年度活动的照片及视频，在教室进行分享，重温美好回忆。
2、将整理好的照片和视频刻录成光盘，每位同学可得到一张以作纪念。
大学班级活动计划书 篇6
一、大学班级活动策划方案
1、篮球比赛
(1)比赛时间：10月1—2日
(2)比赛地点：校园篮球场
(3)赛制及赛程：
本次比赛采取小组循环赛与淘汰赛相结合的方式。各班级将分为四组进行循环赛，前两名晋级后续的淘汰赛阶段。具体的对阵和赛程安排请参见附图1。
(4)比赛规则：
①每队需设定一名队长和五名队员，场上队员为5人（至少一名女生）。各班必须在9月28日前向学生会提交参赛队员名单。所有参赛队员需携带学生证以便身份校验。
②每场比赛采用单场决胜制，比赛时间设定为两节，每节10分钟，期间会有一次5分钟的中场休息。比赛结束后，得分高的队伍获胜。
③比赛中各队可在比赛暂停时进行人员更换，但在场上比赛期间不得随意换人。每队有一次请求技术暂停的机会。
④比赛中如有队员违反规则或不服从裁判的管理，可能会导致该队的比赛成绩被取消。
⑤观众需遵循比赛规定，保持秩序，如有干扰比赛的情况，将对参与的班级进行扣分处理。
2、趣味运动会
(1)活动时间：10月10日
(2)活动地点：体育场全面
(3)活动安排：
将设置多个趣味项目如接力赛、三脚踢球等，具体项目及时间安排将在活动前公布。
(4)活动规则：
①每个班级需组织10名选手参加，需提前在10月5日前将名单报给活动组织委员会。
②每项比赛都将分别计分，最终根据各班级总分确定名次。
③活动中参赛者需穿着适合运动的服装，确保安全。
④如出现违规行为，组织方将依据情况对参与班级进行扣分。
3、班级才艺表演
(1)活动时间：10月15日
(2)活动地点：礼堂
(3)活动要求：
①每班最多可派出15人进行表演，活动内容可包含唱歌、舞蹈、话剧等，需在10月10日前上报演出节目及所需设备。
②如有特定道具需求，需提前进行申请，并确保安全使用。
③表演将根据创意、配合度等方面进行评分，评委由各班指定的老师组成。
二、班级活动优胜班评选办法
为了促进班级之间的友好竞争，鼓励班级积极参与活动，特制定以下评选办法。
活动评分以百分制进行，依据以下标准：
(1)活动的组织情况、参与人数及活动效果由活动组织委员会统一评定。
(2)根据最终得分评选出优胜班级，未特别说明名次的仅取前两名。
大学班级活动计划书 篇7
一、活动背景
随着大学生活的逐渐深入，班级的凝聚力和同学之间的友谊显得尤为重要。为了增强同学们的集体归属感，促进班级的团结与合作，我们决定举办一次班级活动。此活动不仅为同学们提供了一个相互了解的平台，还能通过各种有趣的互动来拉近彼此的距离。在这样一个快节奏的学习环境中，我们渴望为大家创造一个轻松愉快的氛围，留下美好的回忆。
二、活动主题
携手并进，共筑梦想
三、活动目的
通过此次活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进对彼此的了解，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。借此机会增进同学们对班级文化的认同，促进班级的和谐发展。希望每位同学都能积极参与，共同营造一个温暖的班集体。
四、活动时间
准备时间：20xx年10月1日至10月2日18点整
举行时间：20xx年10月2日19点30分
五、活动地点
大学生活动中心（如遇雨天可改为室内多功能厅）
六、组织机构
主办单位：XX大学XX学院XX班
承办单位：XX大学XX学院XX班
协办单位：XX大学学生会
七、活动对象
XX大学XX学院XX班全体同学
八、活动的开展（前期准备，正式活动，后期工作）
（一）前期准备
1、发出邀请：通知班主任、助班及其他教职工，并请他们出席活动。
2、策划内容：收集有关班级活动的创意，准备相关的游戏和互动环节，设定好活动流程及时间安排。
3、宣传工作：通过班级群及海报进行宣传，确保所有同学知晓活动信息。
4、工作分配：
（1）氛围营造组：负责现场布置、音乐播放及食物和饮品的准备。
（2）节目组：负责组织同学表演节目以及彩排等相关事宜。
（3）摄影组：负责活动的拍摄，记录精彩瞬间，并整理照片以供后期分享。
（4）后勤组：确保现场所需设备、材料的准备及活动结束后的清理工作。
（二）正式活动
1、主持人开场致辞，介绍活动流程及意义；
2、邀请班主任发言，分享对班级活动的期许；
3、同学们上台表演精彩节目，激发现场气氛；
4、开展互动游戏，让同学们参与其中，增进感情；
5、设置小奖品环节，鼓励同学积极参与；
6、活动结束后，进行简短的总结发言，感谢大家的参与。
（三）后期工作
1、现场清理：安排相关人员负责清理和归还活动场所物品；
2、活动收集活动照片和同学的反馈，总结活动亮点和不足，为今后的活动提供参考。
九、人员安排
总负责人：张伟
主持人：李婷
氛围营造组：王明（组长）、赵丽、周强
节目组：陈刚（组长）、蒋雨、李磊
摄影组：刘洋（组长）、陈静、张子俊
后勤组：王小明（组长）、李静、黄怡
十、注意事项
1、明确各小组分工，确保每位负责人的职责清晰，以便活动顺利进行。
2、活动期间，保持现场秩序，确保安全，避免意外发生。
3、提前准备应急物品，如雨伞等，以应对突发天气。
4、确保食品安全，避免过期或不合格食品的购买。
5、加强对使用物品的管理，防止意外和损坏的发生。
大学班级活动计划书 篇8
活动名称：
年度欢聚日。
活动目的：
1、通过活动，增强同学间的沟通与了解，促进友谊，提升班级的团结精神。
2、设立班级欢聚日，为未来的同学聚会提供一个良好的平台。
活动时间：20xx—04—x（每年四月的第二个周日）。
活动地点：
xx湖畔。
活动内容：
1、全班签名，集体合影。
2、放松娱乐（如拔河、羽毛球），趣味游戏。
3、划船、钓鱼等水上项目。
4、班级日记开始，记录班级的日常点滴。
注：
1、签名T恤将由班委统一购买，纪念设计。
2、相机由班委借用，确保记录精彩瞬间。
3、班委准备多只风筝，欢迎爱好者自带，大家按兴趣自主组队。
4、羽毛球装备由班委负责，具体分组视实际情况而定。
5、早上9：00在学校大门口集合，乘坐公交前往湖畔，寝室长需负责各自寝室的安全。午餐由班委提供，可以带自己喜爱的食物。晚上再安排聚餐。
活动负责人：
班级委员会。
活动预期：
此活动具有良好的互动性，能有效激发同学们的参与热情。
大学班级活动计划书 篇9
活动主题：
欢聚一堂，感受团结。
活动形式：
团队聚餐。
活动目的：
1.增进班级的团体氛围，提升凝聚力与集体荣誉感。
2.促进同学之间的友谊与相互了解。
3.在周末享受放松时光，保持愉悦心情，乐在其中。
活动地点：xx餐厅。
参加人员：生药xx班全体同学共xx人。
活动费用：xx元/人（费用由生活委员先行收齐，班长与生活委员共同管理开支并进行记录）。
主要责任人：班长和副班长将在xx餐厅提前预定位置，各班委负责带领各自小组的同学随后到达。
活动流程：
1、班委将带领导各小组成员根据个人情况选择合适的交通方式（步行/公交）前往活动地点。
2、18：30进行人数清点，确保所有人到齐。
3、同学们按小组分成X桌进行点菜就餐（每桌为一个小组，指定一名临时小组长）。
4、各小组进行互动活动（如猜谜游戏、脑筋急转弯等）。
5、全班进行敬酒祝福，班长发言，同学们分享彼此的友谊。（女生用饮料替代酒水）
6、班委负责拍摄集体合影。
7、在轻松愉悦的氛围中，以一首《朋友》作为活动结束。
8、20：30由班委带领各小组同学安全返回学校。
注意事项：
1、如果有同学突发情况需要提前离开，请务必告知班长。
2、如有个人额外消费，需自行承担（如交通费、饮水费等）。
3、请大家注意安全，班委会尽全力确保每位同学的安全。
大学班级活动计划书 篇10
一、活动目的
为提升同学们的综合素质，激发学习兴趣，增强团队合作能力，丰富校园文化生活，从而促进学院的学风与精神文明建设。
二、活动对象
全体在校学生
三、活动地点
学院多功能厅
四、活动时间
定于4月20日下午2点
五、活动方式
1、各专业挑选代表，组建三人小组参与活动，通过问答环节进行角逐，最终评选出优胜者。
2、每个班级可推荐10名同学作为助威团，支持参赛队伍。
六、报名流程
各班级在接到活动通知后，选定参赛名单，报名信息需在4月15日晚上自习结束前提交给活动组织方。
七、奖项设置
依据比赛得分的排名，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，并设立优秀奖、文明奖、最佳组织奖若干名。
八、活动要求
1、活动通过现场问答形式及团队协作能力评判结果，参赛者须遵循活动流程，服从主持人安排。
2、参赛人员需着装整齐，展现良好的精神风貌。
九、主办单位
学院学生会
十、承办单位
负责人联系方式：
（具体活动流程见附录）
xx学院学生事务中心
x年x月x日
附录：活动流程
1、主持人介绍评委、参赛班级及助威团。
2、评委发表开幕词。
3、活动正式开始
活动流程：
第一部分必答环节
（必答题）
在此环节中，每支参赛队伍将回答六道题目，由主持人提问，参赛队员进行回答。题目回答确认后，主持人公布答案并记录得分。参赛选手需在五秒内给出答案，超时视为放弃，直接进入下一题。每答对一题得5分，答错或未答不得分。
第二部分自选题目
本环节设有七个主题模块（文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、影视）。
每支队伍可向助威团求助三次。正确回答得5分，错误或未答则扣3分。各代表队将通过抽签决定选择模块的顺序，已被选择的模块不得重复。
第三部分才艺表演
（特邀嘉宾：xx）
第四部分观众互动
主持人提问，观众举手回答，正确者可获得奖励。
第五部分猜词游戏
参赛队自选模块序号上台回答。描述词语时，描述者不得提及任何字或直接翻译，违规将跳过该题。每猜出一个词得2分，若所有词在5分钟内完成且无跳过可额外加10分。
第六部分抢答赛
题目为复合型，参赛队在主持人说“开始”后才可举手，提早者将扣3分。每答对一题得3分，错误则扣5分。错误回答可由其他队伍举手抢答。
最后统计分数，并公布获奖班级。
在此过程中，依据各班级助威团的表现给予相应加分或扣分。
大学班级活动计划书 篇11
活动目的：
通过策划和开展多样化的班级活动，旨在促进同学之间的交流与互动，帮助大家缓解学习压力，陶冶情操，同时提升团队的凝聚力和集体荣誉感。
活动时间：20XX年11月5日（周六）上午9:00-17:00
活动地点：某大学校内体育馆
活动对象：班级全体同学（鼓励积极参与）
活动准备及安排：
1.班长：负责整体活动的协调与组织。
2.组织委员：收集同学们的建议，联系相关场地，安排活动的具体流程与物资准备。
3.生活委员：统计活动费用，负责采购饮用水和零食，做好班费的记录与管理。
4.文艺委员：策划现场的文艺节目与集体游戏，调动大家的参与热情。
5.体育委员：负责活动期间的人员统计，确保活动的安全进行。
6.宣传委员：设计活动的宣传海报，做好活动的通知与宣传工作。
活动内容及安排：
1、活动当天早餐自理，9:00在体育馆前集合，清点人数后正式开始活动。
2、10:00进行开幕式，班长致辞并介绍活动流程。
3、10:30-12:00开展团队合作游戏，促进同学之间的沟通与协作。
4、12:00-13:00午餐时间，大家自带午餐进行分享。
5、13:00-15:00进行文艺表演环节，鼓励同学们展示才艺，增强班级的凝聚力。
6、15:00-16:30进行自由活动，大家可以根据兴趣选择参与各种室内活动，如桌游、羽毛球、乒乓球等。
7、16:30进行分享活动反馈与建议，增进彼此的理解。
活动费用：每人收取50元，用于活动的物资采购及现场饮品的准备。
特别提醒：
1、活动中请爱护场地及设施，注意保持环境的整洁。
2、请妥善保管个人物品，避免丢失。
3、在参与体育活动时，请注意安全，避免意外受伤。
4、参与文艺表演的同学请提前准备，相信大家的精彩表现会让活动更加丰富多彩。
大学班级活动计划书 篇12
一、活动概要
1.活动名称：大学班级活动策划方案大赛
2.参赛对象：本校各年级学生
3.活动内容：针对本校各班级，征集创新的班级活动策划方案，评选出优质方案进行展示与分享，并予以表彰。
4.活动时间：XX年10月10日—XX年11月30日
5.活动地点：本校主校区
6.活动意义：此活动旨在丰富学生的校园生活，提升同学们的团队协作能力，增强班级凝聚力，促进和谐校园环境的构建。
7.主办单位：本校学生会
8.协办单位：各学院学生工作办公室
二、参赛细则
1.作品主题：作品需体现积极向上的思想，并展现当代大学生的精神面貌及团队合作精神。
2.参赛方案需打印在A4纸张上。
3.提交截止日期：请各班在XX年11月20日前将参赛作品递交至李老师处。
4.奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
5.评选标准：将根据方案的主题契合度、内容的丰富程度、语言表达的清晰度及活动的预期效果进行评定。
大学班级活动计划书 篇13
一、活动性质：
本学期首次班级大型团体活动。
二、活动目的：
希望通过本次活动，加强同学们的友谊，促进班级氛围建设。提升班级的凝聚力和荣辱感，增进同学之间的交流与了解。通过此次活动，我们希望能够将班级的凝聚力提升到一个新的高度，消除同学之间的陌生感，让大家对大学生活充满期待。加强班委之间的合作，使班委团队更加默契。
三、活动对象：
电子产品营销与管理专业的辅导员、全班同学及所有任课教师。
四、活动经费：
采取AA制，由生活委员进行活动预算，每人分摊约40元，多出部分将作为班费。
五、活动时间：
6月17日（星期日）晚上6点至9点。
六、活动地点：
学院附近的人和鱼府。
七、活动形式：
按学号分组，共9桌，每桌7人，男女各半，并安排一名老师。
八、准备工作：
(一)前期准备
征求班级同学对于活动的建议。
(二)班长职责
1. 制定具体的活动流程。
2. 进行人员分配。
(三)组织委员与生活委员的任务（统筹与分工）
1. 负责通知班级同学（通过飞信、班群等方式）【组织委员】。
2. 制作经费预算【生活委员】。
(四)文艺委员职责
根据活动流程，策划各项娱乐项目，使活动更具趣味性。
(五)卫生委员与宣传委员职责
负责活动场地及道具的布置，以及活动结束后的清理工作。
(六)团支书职责
负责拍摄活动的精彩瞬间。
九、活动流程
(正式聚餐)
1. 当晚6点至6点半
班委在“人和府”做好场地及道具等准备工作；
2. 六点半至六点五十
班级同学在“人和府”集合；
3. 七点整
分桌确定后开始上菜；
4. 七点至九点整
聚餐活动进行；
10. 聚餐活动圆满结束，同学们返回各自的宿舍。
班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确认每位同学安全回到宿舍。
十一、下次班会由生活委员公布本次活动的花费情况。