为庆祝“六一”国际儿童节，各学校和机构策划了丰富多彩的活动，包括亲子烘焙、理财课程、手工制作、文艺汇演及趣味游戏等，旨在让孩子们在参与中体验快乐与合作，增强亲子关系和社交能力。活动内容涵盖了艺术展示、游戏互动、绘画比赛等，鼓励孩子们展现个性与特长，同时增进家长与孩子之间的沟通与理解。活动还注重营造节日氛围和团队合作精神，确保孩子们在安全和愉快的环境中度过一个难忘的儿童节。
六一儿童节活动策划方案 篇1
一、小小厨师，快乐烘焙DIY
跳一步：全班的小朋友分成小组，每组轮流跳一步并读出一张字卡，重复2到3遍，谁再也坚持不住，谁就要出局，剩下人数多的小组获胜。“老师！蛋清打发得真不错！”“老师！要打多久才行啊？我的手都快酸了！”一群欢声笑语、充满好奇的小朋友们穿着五颜六色的小围裙，站在烘焙台前，拿着打蛋器，仿佛成为了真正的小厨师，现场气氛欢快无比！
6月1日，xx分行邀请了3-12岁的小朋友及其家庭成员在市青少年宫举办了“缤纷儿童节，快乐烘焙”活动。在专业糕点师的指导下，家长和小朋友们认真搅拌蛋清、和面，经过半个小时的努力，成功制作出了松软的蛋糕胚，然后将其放入烤箱烘烤。随后，他们又动手制作巧克力曲奇饼干，巧克力的香气四溢，小熊造型更是栩栩如生。活动现场温馨愉快，乐趣不断，小朋友们深刻体会到“独乐乐，不如众乐乐”的道理，完成蛋糕后便与大家分享自己的劳动成果，家长们则相互交流烘焙的经验，共享育儿的乐趣。
二、小小理财师，共同学习银行课程
5月30日，xx支行邀请来自社区的20多位小朋友及其父母莅临支行大楼，参加小小理财师活动，学习理财知识，体验银行的奇妙之旅。孩子们参观了各个办公区域，随后在布置精美的活动室内，泰隆的员工化身成可爱的米老鼠和喜羊羊，瞬间拉近了与小朋友们的距离。在员工和家长的带领下，小朋友们学习了认识物品、了解银行的基本功能、开户和存取款等知识。“妈妈，我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字！”小朋友们兴奋地想到自己的零花钱也能像魔法一样增值。整个活动中，小朋友们玩得非常开心，家长们也纷纷赞不绝口。
三、小小创意大师，手工制作乐趣多
5月31日，xx水分行营业部和莲都支行联合举办了“六一儿童节小小创意大师”活动，邀请了xx个客户家庭，共同享受亲子互动的快乐。活动的成功离不开所有老师的支持与付出，我们希望每位老师都积极参与，共同为孩子们的成长贡献力量，因为我们是一家人。参加活动的客户平时工作繁忙，常常忽视了孩子的成长，此次活动中，小朋友们灵活发挥想象力，与家长一起制作金粉画、水果蜡烛和立体陶瓷等手工艺品，真正领略了创意手工制作的无穷乐趣。
六一儿童节活动策划方案 篇2
为庆祝每年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们享受一个愉快而有意义的节日，同时也为家长们提供关注孩子的良机，餐饮集团特别为孩子们精心准备了丰盛的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会和色彩斑斓的蛋糕，各个餐厅门口都装饰着五彩缤纷的气球。在“六一”期间，童真洋溢，孩子们将在欢乐的天地和美食的世界中度过一个快乐而难忘的儿童节。届时，我们将推出一系列特色菜肴和美味，通过本次活动的开展，提升江南在太原和山西的知名度，吸引更多家庭前来消费，共同分享美食、体验快乐。
一、活动时间：
5月28日——6月1日
二、活动主题：
欢乐童年，精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各个部门将策划主题活动，为参与活动的孩子们带来惊喜与快乐，留下一份难以磨灭的20xx年儿童节美好回忆。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目安排
凡点选大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下比赛活动（书画比赛需提前报名）。获奖的小朋友将获得丰富礼品。
1、儿歌演唱比赛：比赛曲目为背景音乐中的20首儿歌，各个餐厅同时进行，具体报名人数由各部门自行决定。
2、儿童舞蹈表演：由东方佳艺演出公司提供舞蹈表演，仅在大酒店晚会中穿插进行，由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛：凡提前预订儿童套餐的小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场的来宾将担任评委，评选出前六名并在大酒店合影留念，颁发奖品。
4、趣味谜语竞猜：共设置100条谜语，各餐厅同时进行，大酒店晚会将随机安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在各个餐厅同时进行。
(二)联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定儿童乐套餐者，将获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张。
活动二：在活动期间，凡在“六一”期间来江南各店用餐的客人均可免费索取一个气球。
(三)大酒店晚会现场布置
1、舞台设计：采用“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉色纱和印有六一祝福语的气球进行装饰，突出童真与欢乐的氛围。
2、宴会厅布置：以气球和彩色纸花进行装饰。
3、其他点缀：在宴会厅的音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览展示。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房内播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，将在殿堂和包房内播放，让小朋友们也能跟着唱。
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球制作彩门装饰，以营造六一热闹的氛围。
3、媒体宣传：邀请山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》和生活晨报进行宣传。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要通过条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播和向新老客户介绍等多种形式进行推广，以达到最佳效果。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以套餐形式进行销售，共设置六款套餐，累计46套。
六一儿童节活动策划方案 篇3
一、活动目标
1、通过本次活动，让家长和孩子感受到节日的快乐，培养孩子的表演才能，使他们体验到参与演出的乐趣与自豪感。
2、加强家长与幼儿园之间的联系，促进社区合作以及幼儿园与小学的衔接，形成共同教育的合力。
3、通过活动向家长和社会展示幼儿素质教育的成果，树立本园良好形象，进一步彰显园所特色。
4、以家庭为单位，依据游戏规则，采用竞赛的形式参与各类游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作，感受节日的欢愉。
二、活动时间
20xx年x月x日上午（若遇雨天将进行调整）。
三、活动主题
六一儿童节游园会。
四、活动地点
启明星操场及一楼教室。
五、活动准备
1、各班需提前向家长发放通知，鼓励选择集体参与的项目，各班教师负责运动会报名、统计及训练等工作。
2、制作游戏规则牌并准备器材：各项活动的负责人。
3、场地划分：各游戏负责人需在活动前一周熟悉和准备。
4、场地布置：全体教师共同参与。
六、注意事项
1、全园幼儿、教师在活动当天需统一穿着园服。
2、遵循比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，比赛第二。
3、活动当天各班教师需妥善管理本班幼儿，合理组织家长，确保安全，不随意在赛场内走动或奔跑。
4、请勿随意抛弃垃圾，保持比赛场地清洁，做文明的参与者。
5、提前提醒家长自备水、运动服及运动鞋等物品。
6、幼儿园保健医生需准备好急救药品。
七、活动流程
1、主持人开场致辞。
2、园长致辞。
3、文艺表演环节。
4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
5、抽取六一礼品。
6、活动结束。
六一儿童节活动策划方案 篇4
一、活动目标
为庆祝六一国际儿童节，丰富学生的课外文化生活，增强学生的团队精神和合作能力，展现学生的才华和风采，我校决定举办以“童心飞扬，快乐童年”为主题的六一儿童节活动。
现将活动的具体安排如下：
二、活动主题
“童心飞扬，快乐童年”。
三、活动小组分工及要求
组长：xxx（全面负责活动的组织与实施）。
副组长：xxx、xxx（负责具体的执行事项）。
成员：xx、xx、xxx、各班班主任（配合活动，确保任务圆满完成）。
四、活动项目及要求
1、征文、绘画和手抄报展示：作为一个重要项目，各班级需收集并展示活动成果，形成全校性的展览。
策划人：xxx。
作品收集与整理：xxx、xx、xx、xxx。
评委：xxx、xxx、xx、xxx。
奖项设置：各类作品分别评出一等奖10个、二等奖15个及优秀奖若干。
参与对象：中心校（三至六年级每班需提交5份以上）、春水小学（三至六年级每班需提交5份以上）、大罗小学（三、四年级每班需提交2份以上）。
注：五、六年级须提交毛笔书法作品，三、四年级提交硬笔书法作品。
2、文艺汇演项目及参与对象。
（1）、参与对象：xx中心校、xx小学、xx小学。
（2）、中心校以班级为单位：一、二年级进行朗诵或合唱，三至六年级可选择多种表演形式，xxx小学、xx小学则以学校为单位，xx小学需提供两个节目，xx小学需提供一个节目。
五、活动时间
20xx年x月x日（初定）。
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响及设备准备：xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。
2、活动所需物品的采购：总务处xx。
3、活动纪律的监督与维护：各班班主任及科任老师。
4、摄影摄像工作：xx、xx。
5、场地布置与划分：xx。
6、本次活动预计安排24个节目，主持人需从全校中选出2名形象佳、普通话流利的同学进行主持（主持人培训及主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责），希望老师和学生积极参与，展示出学校的精神风貌。
7、关于纪律：每个班级需按指定区域就坐，班主任和科任老师共同维护本班学生的纪律，负责活动项目的教师需按照学校的安排执行任务。
8、活动流程包括：会场整理、领导致辞、升旗仪式、文艺节目表演、颁奖仪式以及有序散场。
七、评奖办法
1、征文、绘画和手抄报的评奖时间另行通知。
2、文艺汇演的评奖分为两种形式。
（1）、中心校按年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
（2）、综合评奖设置：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
（3）、评委名单：xxx、xxx、xx、xx、xxx。
八、备注
1、各校、各班需根据方案的时间节点做好相关的训练与准备工作。
2、活动内容需健康积极向上，确保作品质量高、观赏性强。
六一儿童节活动策划方案 篇5
一、指导思想
每年一度的六一儿童节是全国少年儿童共同欢庆的重要时刻。通过开展庆祝“六一”活动，旨在让孩子们在参与中体会到团队协作的乐趣，体现积极向上、勇于拼搏的精神。我们将通过丰富多彩的活动，激发学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为他们创造一个有意义、值得回忆的六一儿童节。为确保庆祝活动顺利进行，特制定本方案。
二、活动主题与内容
活动主题：“红领巾心向党，启航美好未来”
活动内容：以新中国成立xx周年为契机，本次庆祝“六一儿童节”将举行“歌唱祖国，快乐童年共分享”主题活动，包括班级歌唱比赛、器乐演出及趣味游戏等。
三、活动项目与要求
“歌唱祖国，快乐童年共分享”——“庆六一、颂祖国”合唱比赛
为深入开展湖北省“红领巾心向党，启航美好未来”主题教育系列活动，特此举行“歌唱祖国，快乐童年共分享”的活动，鼓励少年儿童以“队队有歌声”的形式唱响主旋律，在庆祝六一节之际，共同歌唱祖国。
四、活动安排：
1、组织文艺表演和歌唱比赛。
2、班级文化布置工作。
3、活动宣传和组织协调。
4、后勤保障安排。
5、摄影记录活动精彩瞬间。
6、趣味运动会策划：
（1）团结向前：两人绑腿跑，每班可组成五组；
（2）单腿比赛：班级内男女性各12人；
（3）抢凳子比赛；
（4）运动项目联想传球：主持人准备一个篮球，参赛者两人一组，边传球边说出一个运动项目，另一人接球时需立刻说出下一个运动项目。在一分钟内，谁说得项目多，谁就能赢得奖券；
（5）绕口令挑战：抽号进行，每人完成一次绕口令，能准确流利读完者将获奖券一张。
五、主要活动设想：
1、表彰班级优秀学生及其事迹。
2、班级内开展文艺活动表演：
（1）班级歌唱比赛；
（2）器乐演出。
六、注意事项：
1、保障安全：务必服从负责老师的安排，并按要求参与活动。
2、文明守礼：自觉排队，不拥挤，礼貌待人。
3、保持卫生：注意个人卫生，不随意丢弃果壳、纸屑、包装物，活动结束后主动清理场地。年级将进行检查评比。
4、遵守纪律：统一着装（天气热时穿夏装，天气凉时穿春秋装），佩戴红领巾，遵守各项规定，如有特殊情况需向班主任请假。
六一儿童节活动策划方案 篇6
一、活动目标
为了庆祝“六一”国际儿童节，学校计划通过一系列丰富多彩的活动，给予每位孩子更多展示自我的平台，帮助他们发现并展现自身的独特才能。通过这些活动，孩子们不仅能够感受到团队合作的乐趣，还能在互动中汲取精神上的滋养，从而启发我们在教育理念上的进一步思考。我们期望通过向家长及社会展示此次活动，提升学校的品牌形象。加强教师、家长与孩子之间的意识联结，让孩子们在参与活动中体验到集体合作的喜悦，展现积极向上、努力进取的精神风貌。通过一系列精彩的活动，激励学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，让他们欢度一个难忘而有意义的儿童节。为确保庆祝活动顺利举行，特制定此方案。
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、奋发。
三、活动领导小组：
组长：李明副组长：王芳张伟
成员：全体班主任及团委成员
四、活动项目
经过学校会议讨论决定，在六一期间开展“感恩父母”演讲比赛和“故事分享会”。通过这些活动，让学生们深刻理解父母的辛勤付出，让感恩之心从小扎根于心。弘扬孝顺的传统美德，倡导尊敬长辈的社会风尚，树立积极向上的人生观。让学生们认识到，作为国家的未来和民族的希望，每位学生都应从自身做起，追求真善美，抵制不良风气，努力学习，怀揣爱心为校园带来新气象，培养热爱祖国、服务人民、崇尚科学等优良品德，成为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义接班人。
五、活动内容：
1、组织“感恩父母”演讲比赛。
2、班级之间开展“故事分享会”。
3、举办书画作品展览。
六、活动安排
1、“感恩父母”演讲比赛和“故事分享会”将由各班班主任和团支部负责实施，团委将进行监督。
2、书画作品展览由美术组组织实施，并由教务处进行检查。
七、评比办法：
1、“感恩父母”演讲比赛和“故事分享会”将由班主任自行组织，年级组长负责评比，并设定每个年级一个先进集体奖。
2、书画作品展览设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
六一儿童节活动策划方案 篇7
一、活动目的：
为丰富我校的文化生活，提供一个展示自我和提高能力的平台，培养孩子们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，促进学生的全面素质发展，同时也让孩子们欢度一个快乐、积极向上的六一儿童节，我校将精心策划庆祝“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20xx年6月1日
三、活动地点：
校体育馆
四、活动演出单位：
小学部
五、节目主持：
由学生担任
六、活动主题：
“童年梦，快乐飞”
七、组织方法：
1、各班级作为单位，要求每个班级策划1个节目，由班主任负责时间安排和指导训练。
2、为了提升节目质量，各班需在4月中旬前将节目内容、形式和音乐上交给音乐老师，如有重复演出需及时调整，以便进行统一安排。
3、在5月中旬，将举办经典国学（如《弟子规》、《论语》）朗读比赛，获得年级前两名的班级将在六一的汇演中展现他们的才艺。
八、节目要求及推荐：
1、本次汇演的节目内容需体现“六一”儿童节的快乐氛围，要求健康积极、主题鲜明、形式新颖，能充分展示儿童的天真与活泼。
2、节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、故事讲述、诗朗诵、快板、器乐演奏、武术表演、杂技及语言类节目，均可由师生共同创作编排。
3、每个节目都要追求“精致”“创新”，每个节目的时长应控制在6分钟以内。
九、活动流程：
（一）经典诵读环节
（二）六一儿童文艺演出
六一儿童节活动策划方案 篇8
一、活动目的
“六一”儿童节是每位孩子的节日，通过此次活动，旨在让学生们积极参与各项游园活动，在活动中陶冶情操，获取丰富的知识，培养综合能力，推动素质教育的全面落实。
二、活动安排
上午：庆祝仪式及游园活动。
1、7：50举行升旗仪式，校长致辞，表彰优秀学生（于操场举行）。
2、表彰结束后，各活动点的老师和学生迅速到位，活动正式开始。
3、预计10：30左右游园活动结束，学生持活动券到领奖处兑换相应奖品（地点设在美术室）。
下午：班级单位组织“庆六一”联欢会。
（时间安排根据作息另行通知）
三、游园活动地点
各班教室和校园大礼堂。
四、活动的准备与安排
1、各班级需在xx月xx日前积极动员学生征集游园活动方案，并将优秀方案报至校园大队部进行讨论，确定本班级的活动方案后，开始筹备相关工作（包括人员安排与道具准备）。
2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成，并于xx月xx日前将准备情况上报至大队部。
3、在xx月xx日放学前，各班级需完成游园活动的各项准备工作（包括场地布置、环境装饰、进出口指示、活动名称及规则等）。
4、xx月xx日下午，各班可以组织电影观看、联欢会等多种形式的自主活动，活动中务必注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择活动节目，活动内容应符合儿童特性，人人参与、富有趣味，例如可以组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等，优胜者将获得相应积分。
2、参与学生在每个节目中需排队，同时为确保参与的公平性与广泛性，要求每位学生每项活动仅能参加一次。
3、各班必须精心布置好自己的活动场地，并准备好本班的节目，每个节目都需要指定负责人。
4、每个节目的负责人应安排一至两名学生，负责该活动的进行、参加队伍的顺序安排及游戏得分的记录。
5、各班级学生应优先参加本班的游园项目，接下来参与本年级的项目，最后再参加其他班级的活动。
六、活动要求
1、校园外围环境的布置由大队部负责，室内游园环境由班主任负责装饰。（除了布置活动场地外，还应营造庆祝六一的欢乐气氛。）
2、学生在游园活动后获得的分数需加盖章，任何有学生自己签名或涂改的奖券均无效。
3、活动前班主任需向学生讲解活动规则，并进行安全教育，反对任何不当行为。活动结束后，各班需做好卫生清理工作。
4、参加活动的学生需自觉遵守活动场所的秩序（排队、不喧哗、不追逐打闹等）。
六一儿童节活动策划方案 篇9
一、活动时间
1、20xx年xx月xx日，星期xx。
上午：8:00—11:30，《快乐童年》文艺汇演（全班参与）。
下午：2:00—5:30，趣味游戏活动。
2、xx年xx月xx日，庆祝“六一”儿童节活动。
二、活动地点
xx中心小学操场。
三、活动内容
（一）《快乐童年》文艺汇演（xx月xx日上午：8:00—11:30）。
总负责人：xx。
评审团：xx。
此次活动旨在展示小学部的素质教育成果，渲染出儿童健康、活泼、向上的精神氛围，体现“六一”儿童节的欢庆气息。全体参与者需穿着统一服装，鼓励创新与活力。
节目形式：
①演唱类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②表演类：相声、小品、英语剧等。
主持人：xx。
（二）“六一”儿童节活动（6月1日上午：8:00—11:30）。
1、学校领导致辞（xx副校长发言）。
2、少先队活动：
①招募新队员，壮大少先队的队伍。
②表彰优秀少先队员：每个中队表彰4名。
3、趣味游戏（xx负责）。
主持人：xx。
将进行一系列以“六一”为主题的游艺活动，比如：盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。
（除了后勤工作，每位老师负责一项具体活动。）
活动要求：
（1）组织严谨，确保安全。
（2）面向所有学生，关注每个孩子的参与。
（3）讲究文明礼仪、卫生习惯及纪律意识。
（4）合作共赢，及时进行总结。
（5）学校活动欢迎家长的积极参与。
六一儿童节活动策划方案 篇10
一、活动主题
欢庆儿童节、快乐成长。
二、活动时间：
预计xx年6月1日上午至6月2日（视天气情况而定）。
三、场地：
初一年级各班教室
活动时间：
6月1日（周四）下午14：00
参加人员：
学校领导及初一年级全体师生
活动流程：
A、“六一”儿童节的由来
B、游园活动，各班分头进行。
四、活动要求：
1、各班需准备两个游园项目，并于5月29日前报送至团委。
2、场地布置由班级同学合作完成，班主任负责指导。
3、每班将领取150张兑奖券，务必在上面写明班级名称。
4、各班同学只能参与其他班的活动，禁止参加自己班的游戏，违者将不予兑奖。
5、获得兑奖券的同学可前往兑奖处（签到大厅）领取奖品。
工作人员安排：
1、摄影：待定
2、校医：待定
3、主持人：待定
4、音响设备：待定
5、奖品：待定
6、各班班主任需负责维持班级秩序，禁止随意走动或大声喧哗。
注意事项：
1、所有工作人员应按时、保质完成各自的任务。
2、务必强调安全，要求学生听从指挥，确保活动顺利进行。
3、注意场地卫生，不随地乱丢果皮、纸屑、包装袋等垃圾，并主动清理周围环境。
六一儿童节活动策划方案 篇11
在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让全体学生度过一个“快乐、温馨、充满趣味和艺术氛围”的节日，我们决定开展丰富多彩的文化娱乐活动，旨在激发学生对生活、校园和艺术的热爱，提供一个展示自我风采的舞台，让学生积极参与，发挥个性特长，充分展现我校的艺术教育成就。依据学校的要求和实际情况，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动策划方案”。
一、活动时间
6月1日（具体时间另行通知）。
二、活动地点
xx
三、活动主题
绽放才华，超越自我。
四、活动组织
总策划：xx
副总策划：xx
执行策划：xxxx
项目负责人：xx
xx：负责“六一”文艺汇演节目的安排、主持及报幕；
xx：负责奖品的准备与颁发；
xx：负责摄像和录像；
xx：负责音响及节目背景音乐的播放；
xx：负责校园安全及学生安全。
五、活动内容
此次活动的主要目的是展示小学素质教育的成果，展现小学生健康向上的精神风貌，营造“六一”儿童节活泼欢快的节日氛围。活动要求学生统一着装，鼓励大胆创新，追求活泼新颖。各校需自行组织汇演，并由中心校的人员进行监督评选，以参加镇上的汇演。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧和英语剧为主，其他节目在评选时将优先考虑。
B、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演的节目准备工作，由完小校长负责，统筹安排辖区内的节目。每个完小需准备一台节目，中心校将派评委前往各校评选出2个优秀节目参加镇汇演，其中小学部1个，幼儿园1个。完小校长需认真落实指导和协助老师。民办园也需准备一台节目，中心校将评选出6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园需于5月25日前向杨校长提交节目安排。
C、节目评奖：
学校将邀请评委对参与汇演的节目进行评分，评分依据将依照标准进行，最终根据得分高低评出一、二、三等奖。
六一儿童节活动策划方案 篇12
一、活动时间：
20xx年6月1日（星期六）上午9：00—11：30
二、活动地点：
幼儿园多功能厅
三、活动组织：
教师负责介绍活动流程、协调各项任务
教师还将负责准备所需的道具和材料
四、活动内容：
游戏：
快乐的传球游戏
游戏目标：
1、帮助儿童了解合作的重要性，增强团队意识。
2、提高儿童的运动能力，锻炼协调性和反应能力。
3、增进儿童与家长之间的互动，让亲子关系更加紧密。
游戏玩法：
参与者分成若干小组，每组在规定时间内通过传球的方式将球传递到指定位置，完成最快的组别获胜。
游戏规则：
1、每组成员需在场地内轮流传球，不允许跨越中间线。
2、每组过程中如有掉球，需在原地重来。
3、观众不得打扰参与者，保持安静。
表演节目：
1、小朋友合唱《让我们荡起双桨》
2、舞蹈表演《快乐的童年》
六一儿童节活动策划方案 篇13
一、活动目标：
欢庆六一，增强亲子关系，推动家园合作。
二、活动组织：
策划：xxx
成员：xxx
后勤：xxx
摄影报道：xxx
三、活动时间：
x月x日
四、活动准备：
1、园内及各班级布置节日氛围，各班门口张贴创意游戏单。
2、每班准备两个游戏，由正副班主任各负责一个。
3、每位幼儿准备一份六一礼物以及若干游戏小奖品。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，前往所在班级签到并领取游戏卡，班主任进行节日教育，幼儿可参与简单节目表演，向家长介绍活动安排与游戏规则。
2、9：00—10：30家长带孩子可以自由参加同年龄段班级的游戏，每完成一个游戏后，组织游戏的老师会盖章，游戏不允许重复，优胜者将获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，同时凭游戏卡（需完成六个游戏）兑换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子返回班级领取六一礼物，家长在原则上不带孩子离园。
六、小班组活动项目：
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地，组织者：xxx）
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分成四组进行比赛，家长抱着孩子，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达者胜出。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，成绩不计。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班，组织者：xxx）
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分为四组比赛，每个碗放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗转移到另一个碗，最快完成者胜出。
规则：按照碗中的弹珠数量计算，掉落者不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班，组织者：xxx）
准备：场地上划定四个走道。
玩法：一位家长与一位幼儿为一组，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备起步，游戏开始后，家长带着幼儿向终点前行，最先到达者胜出。
规则：幼儿的脚必须始终与家长的脚接触。
游戏四：两人三足走（地点：果果班外场地，组织者：xxx）
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：以八人为一组，幼儿和家长并排站立，家长左脚绑住幼儿的右脚，听到信号后开始，最先到达终点的队伍获胜。
规则：游戏过程中，家长不得抱起幼儿，如有违规需返回起点重新开始。
游戏五：投饼干（地点：苗苗班，组织者：xxx）
准备：在活动室内划好横线，准备四只动物箱子和四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组进行一轮游戏。游戏中，家长和幼儿站在线后，将积塑投入前面的箱子，规定时间内投中最多者胜。
规则：投掷时家长和幼儿的脚必须保持在横线后，每次只能投一个积塑。
六一儿童节活动策划方案 篇14
活动内容
一、主题：
关注儿童，呵护未来。儿童是祖国的希望，关爱他们的成长就是投向人类未来的希望之光。通过一系列丰富多彩的活动，让每一个孩子，尤其是农村的留守儿童，感受到社会的温暖与支持，同时鼓励他们树立刻苦学习、回馈社会的信念。
二、资助对象：
区妇联在阳光小学和希望小学设立两处爱心班，为20名贫困女童提供助学资助。
三、节日慰问：
区妇联将对三所幼儿园进行关怀慰问，送上慰问金和温暖的礼品，传递节日的祝福。
四、调研乡镇，启动帮扶计划：
各乡镇妇联将组织留守儿童的帮扶活动，针对贫困留守儿童展开调研，制定切实可行的关爱计划。
五、举办家庭教育讲座：
结合未成年人道德建设，区妇联将在各乡镇、村、社区的家长学校举办五场以“优秀孩子需要智慧父母”为主题的家庭教育讲座。
六、开展庆祝活动：
各乡镇和街道的妇联可自行组织丰富多彩的庆祝活动，共同庆祝六一儿童节。
活动时间
将六月份定为“关爱儿童月”，集中开展针对少年儿童及农村留守儿童的关爱活动。
活动要求
1、加强宣传，营造节日氛围。各乡镇妇联要充分利用六一儿童节的契机，围绕活动主题进行宣传，形成全社会共同关心儿童健康成长的良好氛围。
2、开展慰问活动，形成良好的关爱环境。各乡镇妇联要开展慰问活动，特别是关注贫困留守儿童的需求，确保每个孩子都能感受到温暖。
3、组织丰富多样的主题活动，促进儿童健康成长。各乡镇妇联要策划形式多样的活动，让每个孩子参与其中，享受快乐。
4、各乡镇、街道妇联需在5月底前提交活动方案，并在6月底前反馈活动情况，区妇联将进行不定期的督查确保活动落实。
六一儿童节活动策划方案 篇15
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们希望通过丰富多彩的庆祝活动，让全体学生度过一个快乐、难忘的节日。通过这些活动，激发每个孩子的潜能，让他们在参与中体验到成功与合作的乐趣，找到自信，感受节日的快乐氛围，并让每一个孩子都能展现自己的个性与才华。
二、活动主题：
乐在其中，童心飞扬。
三、活动准备：
1、装饰教室，营造节日的气氛，悬挂节日主题横幅。
2、各班级提前组织排练，准备合唱、表演及各类游戏，确保一切完善。
3、准备丰富的奖品以激励参与者。
4、准备好背景音乐和谜语等互动环节。
四、活动过程：
（一）整队
（二）主持人宣布“六一”儿童节快乐，庆祝活动正式开始。
甲：六一是阳光明媚的季节，是孩子们欢声笑语的节日。
乙：是欢快的歌声荡漾在空气中，是五彩缤纷的梦想荡漾在心间。
甲：今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们自己的节日！
乙：让我们一起欢庆“六一”儿童节，活动现在开始！
（三）首先请辅导员上台致辞。
（四）表演环节。
1、甲：春天的花朵已经盛开，接下来请听xxx独唱《春天的旋律》。
2、乙：我们的同学们也有很多才艺，让我们欢迎xxx自弹自唱《童年的回忆》。
3、甲：现在我们来一场互动游戏，抢椅子！
4、乙：接下来是脑筋急转弯，看看谁能答对！
5、请欣赏xxx的独唱《小星星》。
6、还请听xx带来的唐诗吟诵。
7、接下来请听xxx、xxx的男声二重唱《月亮代表我的心》。
8、然后进行传气球游戏，乐趣无穷！
9、还有xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《快乐的歌声》《小鸟飞》《幸福的故事》。
10、接着请听我们的xxx为大家带来的有趣歇后语。
11、请欣赏xxx、xxx、xxx、xxx合唱《童年的乐园》。
12、现在，我们来玩击鼓传花的游戏，看看幸运儿会是谁！
13、欣赏由xxx、xxx带来的剧本表演《聪明的小狐狸》。
14、为了庆祝我们的节日，让我们一起合唱《我们是快乐的孩子》。
（五）学生作品展示。
展示学生的作业、绘画以及小发明。
（六）评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌声如清风荡漾，“六一”的花朵色彩缤纷。今天，我们在这里欢庆属于孩子们的节日，希望你们在这快乐的时刻，尽情享受这份幸福与喜悦。祝愿每一位孩子在阳光下茁壮成长，勇敢追逐梦想。
合：时间过得飞快，让我们珍惜这段美好时光，一起学习，一起快乐！联欢会到此结束。
六一儿童节活动策划方案 篇16
一、活动背景
每年的“六一”国际儿童节，都会在全国范围内举办形式多样的庆祝活动，体现出党和政府对少年儿童成长的高度关注。为孩子们的生活和学习创造了优良环境，使得新中国的儿童在党的关怀下健康成长。孩子是国家的未来，是民族的希望，保障他们的健康成长，是关乎国家和民族发展的重要任务。促进学生个性健康发展，也是当前教育改革的重要目标之一。
二、活动目的
本次活动旨在为留守儿童提供一个欢乐的节日体验，让他们在儿童节这个特殊的日子中感受到快乐和欢笑，留下美好的成长记忆。为了庆祝六一儿童节，西北农林科技大学经济管理学院的志愿服务团队将联合武功县小学，举办一场精彩的欢乐活动。通过共同度过这个节日，让孩子们感受到属于他们的快乐，同时展现大学生们积极向上的生活态度。
三、活动时间
5月31日14:30-16:30
四、活动对象
小学全体教师、学生及家长
五、活动流程
(一) 活动前期：
首先召开团队会议，明确活动的分工，将每项任务落实到个人，并考虑可能出现的意外情况，做好应急预案，确保活动的顺利进行。要求各个职能部门根据分工安排准备活动，确保活动开始前做好各项准备工作。
组织结构及具体职责如下：
①音响组：负责音响设备的调试与音乐控制、活动拍摄
②奖品组：负责统计奖品数量、名次及分发对象
③安全组（无节目及任务的小组成员除外）：负责排查活动期间学生的安全隐患及维护秩序
④主持人：准备主持词并负责现场主持
⑤宣传组：负责宣传板、通知公告、活动海报、横幅及后期宣传工作
⑥评比组：负责活动中的成绩收集、名次统计及报送
⑦后勤组：协调并负责活动的后勤保障工作
⑧场地布置组：负责活动现场的桌椅布置及收放
⑨活动总负责人：负责指导各小组的活动内容及进展
(二) 活动进行阶段：
活动正式开始，主要环节安排如下：
环节一：欢乐童年，尽享快乐
环节二：梦想放飞
(三) 活动后期
由后勤组负责整理活动现场。活动结束后，活动负责人应与学校代表交流活动心得，现场整理完成后全体成员返回。返校后进行后期的宣传及活动总结。
六、活动注意事项
1、确保安全：遵循活动要求，服从组织者安排，切忌擅自行动。
2、讲究文明：自觉排队，避免拥挤，礼貌待人。
3、保持卫生：注意个人卫生，不随意丢弃果壳、纸屑等垃圾，并主动清理周边环境。活动结束后要认真清扫现场。
4、遵守纪律：统一着装，遵循活动规定，如需请假请提前告知。
5、增强责任感，以确保活动安全顺利进行。
六一儿童节活动策划方案 篇17
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节的到来，我们旨在通过举办一系列丰富多彩的活动，让每位学生在其中找到乐趣，度过一个快乐而难忘的节日。活动不仅希望每个孩子能够展示自己的特长与潜能，更通过合作与互动，体验到成功与友谊的快乐，从而共同欢庆属于孩子们的节日。
二、活动主题：
我欢笑，我游戏，我的节日。
三、活动准备：
1、营造欢乐的节日氛围，对教室进行装饰，张贴相关主题标语。
2、各班级需为活动做好排练准备，包括舞台剧、大合唱和多种游戏的设计，以及所需道具的准备。
3、准备丰厚的活动奖品。
4、准备合适的音乐和谜语。
四、活动过程：
(一)整队
(二)主持人宣布“六一”快乐，庆祝活动开始。
男：六月是万物生长的季节，伴随着生机勃勃的气息。
女：六月是五彩斑斓的季节，绽放着希望与梦想。
男：哦，六月的日子是如此美好。
女：六月充满了欢乐，令人期待。
男：今天，我们与春天告别。
女：夏天怀抱着七彩的阳光向我们走来!
合：我们共同期待，迎接这个属于我们的“六一”节日!庆祝活动现已开始。
(三)首先请辅导员对活动致辞。
(四)节目表演环节。
1、男：六月是花开的季节，今日请欣赏朱昱韬带来的独唱《卡通卡通》。
2、女：我们班的小小演奏者们也想展示才华，接下来请钮以澄为大家自弹自唱《十二生肖歌》。
3、男：接下来我们玩一个有趣的游戏：抢凳子。
4、女：大家来猜几道脑筋急转弯。
5、请欣赏xx独唱《铃儿响叮当》。
6、接下来请听xxx带来的古诗朗诵。
7、请欣赏xxx与xxx的男声二重唱《月亮月光光》。
8、游戏时间：传气球。
9、接下来请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、听听我们的xxx带来的趣味歇后语。
11、最后请欣赏xxx、xx、xxx、xx、xxx带来的女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、我们将进行游戏：击鼓传花，鼓声停止时，有花的同学需表演节目。
13、请欣赏xxx、xxx带来的课本剧《狐假虎威》，旁白由几位女同学朗读。
14、为了庆祝我们的节日，大家一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生作业展示：同学们的美术作品、小发明、小制作一一呈现。
(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌声是甜美的，“六一”的花朵是芬芳的。今天我们欢聚共度小朋友们的节日，让我们尽情歌唱，尽情欢笑。祝愿每一位小朋友在阳光和雨露的滋润下茁壮成长。
合：转眼间活动已接近尾声，让我们珍惜这快乐的时光，继续学习下去!今天的联欢会到此结束。
六一儿童节活动策划方案 篇18
1、活动时间：
xx月xx日至xx日。
2、展出地点：
学校展示区。
3、活动具体要求和做法：
所有三至五年级的学生均需参与，每位学生需设计一幅手抄报，表现出积极向上的主题，重点围绕少年儿童的日常生活、校园环境或家乡变迁。设计优秀的作品将会在学校展示区进行展览。对于一、二年级的学生，鼓励他们自由选择创作一幅关于六一儿童节的作品。
4、作品提交截止日期：xx月xx日。
5、负责老师：各年级班主任。
(三)庆祝六一书法展
1、书法展活动时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展示区。
3、活动具体要求和做法：鼓励全校学生参与，每位学生需书写一张最为精美的字迹，表现优秀的作品将在学校展示区上展出；低年级的学生可使用铅笔书写，而中高年级的学生需使用钢笔或毛笔书写；书写内容不限。
4、作品提交截止日期：xx月xx日。
5、负责老师：各年级语文教师。
(四)庆祝六一文艺联欢会
1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校操场前。
3、活动具体要求和做法：每个年级需准备两个节目，内容需积极向上，主题明确，体现时代特点和儿童的趣味。节目形式可包括舞蹈、歌曲、朗诵、小品、双簧、三句半、笑话、知识抢答和游戏等。
4、xx月xx日前，各班主任需上报节目单；在5月18日于实验室进行现场审查和选拔，以确定六一文艺汇演的节目；xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人员：各年级班主任及音乐教师。
六一儿童节活动策划方案 篇19
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节即将到来的时候，为了让全校学生能够欢度一个愉快而温馨的节日，经过学校的认真研究与计划，决定开展“六一”庆祝活动。各班级需根据活动方案进行精心准备。我们的活动总的来说要简约而庄重，旨在激励每位学生努力进取、积极向上。
二、活动安排：
1、总体协调。（校长室）
2、文艺汇演与卡拉OK比赛的组织。（李伟、周婷）
3、校园文化布置：横幅、评委席、彩旗等。（赵明、孙丽、刘刚）
4、宣传发动、组织工作。（王强、李军）
5、后勤保障工作。（张鹏）
6、奖品准备。（王丽）
7、摄影及视频播放。（陈伟）
8、趣味运动会组织。（王刚、马晓敏、赵丽）
三、时间安排：
1、5月10日进行活动的筹备。
2、5月15日，各班级根据活动方案认真落实活动准备。
3、5月20日至24日，完成各项活动的前期评比，并将结果报送给王强老师。
4、6月1日学校将举行盛大的庆祝活动。（时间：7:30－11:00）
四、主要活动设计：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类表现突出的同学。
3、文艺活动：
（1）开展班级卡拉OK比赛，5月15日至24日进行准备，5月24日至26日班内进行评比，最终选出一名选手参加学校比赛，名单需于5月26日报告给王强老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺团队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈表演。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级使用垒球，每班二人参与；高年级使用篮球，每班组队两人。
（2）团结向前：低年级进行二人绑腿跑，每班两组。
（3）板凳运人：适用于3－5年级的男女生各二人参加。
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：以平行班进行对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、观看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判：
裁判长：王强（起点）、马晓敏（终点）
裁判员：刘军、张丽、王伟、赵明
六、卡拉OK比赛评委：
组长：李伟，组员：王丽、赵刚、周婷、刘刚、张鹏、马晓敏、孙丽
七、大门值勤：王伟、刘军
八、校医、卫生：李婷
九、注意事项：
1、确保安全：遵从负责老师的安排，按规定进行活动。
2、文明礼让：自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。
3、保持卫生：做好个人卫生，垃圾要及时清理，活动结束后，自觉打扫活动场所。学校会安排检查评比（值勤人员由王强老师负责，6月2日公布结果）。
4、遵守纪律：统一着装（夏季需穿夏装，天气凉时着秋装），佩戴红领巾，遵守各项规定，如需请假请向班主任报备。
5、班主任和裁判员要增强责任心，确保活动的安全进行。
备注：
1、中午播放电影，参加自愿，但需保持会场秩序。
2、若天气太热，卡拉OK比赛将会延期进行。
六一儿童节活动策划方案 篇20
一、指导思想
在庆祝“六一”儿童节的活动中，旨在弘扬积极向上、乐观进取的精神，让孩子们在参与的过程中感受到团队合作的乐趣，通过丰富多样的活动，激励学生对校园、学习和生活的热爱，共同欢度一个难以忘怀的、有益的儿童节。
二、活动主题
“六一，我的欢庆，我的选择”。
三、活动内容
本次“六一儿童节”庆祝活动以社会关怀为出发点，以“童心向未来”为主线，通过“环保知识黑板报”评比、“儿童绘画作品展”评比，“六一歌唱比赛”，以及“缤纷童年文艺汇演”四大活动，展示孩子们的才华和创造力。
四、活动时间
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
五、各部门工作安排
1、活动总协调：xx。
2、活动具体安排：xx。
3、后勤支持：xx（负责物资采购与分发等）。
4、安全保障：xx。
5、摄影记录：xx。
6、音响设备：xx。
7、节目编排：xx。
8、会场布置：负责庆祝大会的环境装饰（xx负责）。
六一儿童节活动策划方案 篇21
一、活动主题
欢庆儿童，传递温暖。
二、活动目的：
1、让学校的孩子们在儿童节这个特别的日子中，享受欢乐与成长。
2、培养学生的环保意识，倡导资源再利用，树立合理消费观念，以减少资源浪费。
三、活动内容
1、儿童节庆祝表彰大会。
2、“旧物交换市集”趣味活动：xx—xx年级的同学们可以将闲置物品标上“参考价”，在各自的教室内摆摊，由班主任和五名同学共同负责管理。xx—xx年级的同学在副班主任带领下，分组前往各班级进行购物。摊位按年级分为三组：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。各组同学只能在本组内购物，凭卡进入，不得串组。
四、活动时间
1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：儿童节表彰大会。主会场设在会议室，各班派一名老师带xx名学生参加。分会场设在各班教室。
2、表彰大会结束后30分钟，各班将教室布置为市集形式，10：00时通过广播铃声宣布活动开始。
3、11：30活动结束，学生前往食堂用餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备
1、学生准备：xx月xx日至xx日为物品收集时间，每位同学请带来一样或多样物品，标上“参考价”（不超过十元）。同时需准备十元纸币零钞（以纸币为主）。
2、校园准备：
制作年级会员卡：xx、xx年级使用黄色，xx、xx年级使用绿色，xx、xx年级使用灰色。持相同颜色卡纸的班级归为一组，学生凭卡进入本组的购物区域。
3、班级准备：
各班选定营业员xx名，自制胸牌“工作证”，教师和学生须佩戴“工作证”进行营业（可安排两批学生轮换）。
各班需为自己的摊位命名，名称贴在教室门外的瓷砖墙面上（如：快乐市集、爱心小铺等，用A3粉色纸张打印，进行美化）。
每班制作一个促销广告海报，贴于教室内，供购物者参考，校园提供彩纸。
教师统一穿儿童节活动的文化衫，学生则需穿夏季校服，并佩戴红领巾。
场地布置要求：设立进口、出口、销售区域和购物排队通道，校园提供分区的彩旗，班级自制“标识卡片”，校园提供的纸张。
4、楼道巡视员安排：巡视员着装为儿童节文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生的礼貌表现）。
六、活动注意事项
1、各班主任需在活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的指导，培养学生成为具有社会实践能力的人，同时加强安全、卫生与纪律方面的教育，确保每名学生在活动中做一个遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任应具体讲解活动细节，确保活动顺利、安全进行。
3、活动结束后，务必及时清理场地。
七、活动评比
活动结束后，将评选出“最受欢迎班级”和“最佳营业员”。