捐书活动策划书旨在通过组织捐书活动，鼓励师生将闲置书籍捐赠给需要的学生，尤其是偏远地区的孩子。活动背景强调书籍在教育中的重要性，呼吁大家将不再需要的书籍带给渴望知识的孩子们。活动的主题突出爱心与知识共享，推动校园文化建设。捐书范围包括各类教材、工具书、课外读物等，活动期间设定时间、地点并进行宣传，确保参与者了解活动目的与流程。通过捐赠书籍，提升资源利用效率，促进阅读氛围，展现学校的关怀与责任。整个活动不仅为图书馆增添藏书，也为今后的学弟学妹创造更好的学习条件。
捐书活动策划书 1
一、活动背景：
岁月如歌，转眼间四年的大学生活即将画上句号。在这段时光里，学姐学长们的成长与收获不仅源自课程的学习，更离不开那些陪伴他们的书籍。随着他们的毕业，这些书籍却常常被遗弃或回收，令人心痛。为此，我校爱心社提议开展“献爱心捐书活动”，希望大三、大四的学生们能以捐赠书籍的形式，为学院的图书馆增添藏书，让未来的学弟学妹们能够更好地获取知识。这一举措不仅有助于资源的有效利用，更是对校园文化的丰富与传承。让书籍在校园中流转，让知识在我们之间共享。
二、活动主题：
赠人玫瑰，手留余香；传递书籍，共享知识。享受阅读，培养校园文化。
三、活动目的与意义：
此活动有助于弘扬节约与奉献的理念，搭建一个让即将毕业的学姐学长们表达爱心的平台，避免资源的闲置，让后辈受益。能让在校的同学们接触到更多类型的书籍，拓宽视野，增长见识，从而提升思想的高度与书籍的价值。能够促进健康积极的校园文化建设，也展现了我院爱心社的风采，增强影响力。
四、活动宗旨：
节约资源，实现共享；捐赠爱心，书香长存。
用心传递温暖，以书籍成就梦想。
五、主办单位：
xxxxx大学爱心社
六、承办单位：
xxxxx大学爱心社志愿者二队
七、活动时间：
20xx年3月
八、活动地点：
xxx
九、活动对象：
xxxxx大学全体师生
十、捐书种类：
(1)专业教材类：包括必修教材、公共课教材、选修教材
(2)各类辅导资料、练习册等
(3)工具类书、字典、词典等
(4)报刊、杂志、故事书等课外读物
(5)名著、小说、散文书籍
十一、活动宣传：
(1)办公室制作并发放宣传倡议书或宣传单，向大一、大二、大三及大四的宿舍进行宣传。
(2)宣传部负责制作本次活动的海报3张，并粘贴于显眼位置。
(3)在宿舍楼制作并张贴一张宣传海报。
十二、具体流程：
(一)前期准备
(1)打印一条横幅并悬挂于食堂门口。
(2)活动当天提前准备好所需工具：标签、胶水、双面胶、剪刀、相机、若干袋子和纸箱、笔。
(3)活动前一天安排好桌椅的位置。
(4)提前准备好捐书登记表。
(二)活动中期
(1)爱心社成员在活动前一天进行宣传，向同学们解释活动的目的及书籍去向。
(2)活动当天在指定地点接待前来捐书的同学，收集书籍。
(3)现场工作人员对捐赠书籍进行分类并贴标签。
(4)对捐书的同学进行登记，并在捐赠书籍的扉页上注明“xx届xx专业xxx所捐”字样。
(5)活动中选定一人负责摄影留念。
(三)活动后期：
(1)将书籍搬运至指定地点。
(2)整理活动现场。
(3)各部门撰写活动总结。
(4)对捐赠积极的同学进行表扬并公示以示感谢。
十三、活动经费预算：
条幅x1条
胶水x2瓶
双面胶x2卷
登记表x10张
纸张及颜料x20
宣传单x若干
海报x3张
总计
捐书活动策划书 2
一、活动背景
“书籍是人类进步的阶梯”。为了进一步推动知识的传播，促进图书资源的共享，搭建一个师生交流的平台，让爱心和知识在校园内外畅通无阻，爱心书屋特此发起“爱心捐书，助力成长”系列活动，旨在鼓励读者捐赠闲置书籍，共同为有需要的师生提供阅读资源。
二、活动宗旨
传递温暖，关爱学生，营造和谐校园氛围。
三、活动名称
“爱心捐书，助力成长”书籍捐赠活动。
四、活动目的
(一)通过捐赠书籍，增强书籍的流通性，实现资源的最大化利用。
(二)激发学生的阅读热情，提升校园的文化氛围。
(三)提高爱心书屋的知名度，鼓励更多师生参与，形成人人捐书、人人受益的良好局面。
五、活动地点
具体地点初步定为校园内活动广场。
六、活动时间
活动自开始以来，持续至指定书籍发放完毕。
七、活动对象
面向全校师生，包括在校的学生和教职工。
八、活动方式
参与者可通过捐赠书籍的方式获得活动赠书，每人最多可领取x本书籍。
九、活动安排
(一)前期准备
1、整理捐赠书籍，按类别分类，如文学类、科技类、儿童书籍等。
2、提前申请场地，并与相关单位协调活动所需物资的准备情况。
3、制作并分发宣传海报，加强活动的宣传力度。
4、对工作人员进行活动流程的培训，明确各自的职责。
(二)活动实施
1、活动期间，各班级指定值班人员，进行书籍的发放和记录工作。
2、设定班级负责人，负责现场的管理与突发情况的处理。
(三)后期工作
1、归还租借的活动物资。
2、活动结束后，收集并整理活动记录，交由总负责人存档。
3、参与活动的人员需撰写总结报告，分享经验与意见，以便改进未来的活动。
十、备注
(一)主办单位：xx。
(二)总负责人：xx。
十一、经费预算
宣传材料打印费用：xx元。
其它相关费用：xx元。
合计：xx元。
(预算仅为参考，具体支出依据活动实际情况进行调整。)
十二、注意事项
(一)值班人员需守时到场，不得擅自离岗，若有特殊情况需提前请假。
(二)工作人员要积极向参与者宣传活动，耐心解答咨询，每班的值班人员应保持现场环境的整洁，最后一班的工作人员需确保物品归类整齐，无遗漏。
捐书活动策划书 3
一、活动背景：
知识是一盏明灯，照耀着人类前行的道路；书籍是营养的源泉，滋养着孩子们的心灵。在我们国家，尽管教育条件不断改善，但仍有一些地区由于经济原因，孩子们无法接触到足够的书籍和学习资料，亟需我们的帮助。
作为一名大学生，我们肩负着传播知识的使命。我们应该尽自己的微薄之力，帮助那些有需要的孩子们，让他们能够走出大山，接受良好的教育，拥有更美好的未来。让我们用爱心和行动，将书籍的光辉送到每一个角落，点亮孩子们的求知之路！
二、活动主题：
知识的分享，温暖你我；奉献爱心，共同成长。
三、活动目的：
通过本次捐书活动，旨在为偏远地区的孩子们提供所需的书籍和学习资源，帮助他们拓宽视野，促进他们的学习与成长。通过此次活动，增强同学们的社会责任感，让更多的人关注教育公平问题。
四、活动流程：
1、 组织策划团队制定活动方案。
2、 利用校园内外宣传渠道，呼吁广大师生积极参与捐书活动。
3、 收集和整理捐赠的书籍，准备发放工作。
五、活动准备：
前期准备：
1、 宣传小组在活动前两周制作宣传海报并张贴于校园，广泛传播活动的主题和意义，以吸引更多参与者。
2、 外联小组负责联系社会爱心企业，争取他们的支持与合作。
后期准备：
1、 活动当天，志愿者们负责会场的布置，维护秩序，引导参与者捐赠书籍。
2、 确保活动所需的物品与材料提前准备到位。
3、 与受赠学校保持沟通，了解他们的具体需求，确保捐赠书籍的有效性。
4、 记录活动过程中的精彩瞬间，并在活动结束后撰写总结报告。
5、 活动结束后，及时清理场地，并将借用的物品归还原处。
六、活动所需物品：
宣传所需物品:
海报纸一张、横幅一条、马克笔十支、彩笔五支、胶水等。
会场布置所需物品：
桌子五张、椅子十把、书架一个。
七、活动经费：
海报、笔、彩色纸、饮用水等各项费用预算约共计150元。
书籍运输费用若干元。
八、活动时间：
xx年5月15日上午10点至下午4点。
九、活动地点：
校园文化广场。
十、活动主办单位：
华北水利水电学院学生会志愿者服务中心。
捐书活动策划书 4
一、活动方案名称
“爱心图书捐赠，让知识点亮未来”
二、活动背景
阅读已成为学生成长的重要一环。然而，由于经济条件的限制，某些学校的图书馆供给不足，导致学生们难以接触到丰富的知识和优秀的文学作品。为了解决这一问题，我们希望能够通过社会力量向这些学校输送更多的书籍，帮助学生们拓宽视野，提升综合素质。
某知名企业希望通过社会公益活动来回馈社会，决定向有需要的学校捐赠一批优质图书，以助力孩子们的成长与学习。
三、活动目的及意义
通过捐书活动，改善学校的图书资源现状；激发学生们的阅读兴趣，增进他们的知识面；强化企业的社会责任感，传递积极向上的社会价值观。
四、活动开展
(一)活动前期
1、通过发放问卷收集学生们对书籍类型的偏好，汇总形成一份所需书单。
2、根据书单进行图书采购，确保所购书籍的质量与适用性。
3、提前联络媒体进行宣传，扩大活动的影响力。
4、选择适合的活动场地，并进行必要的布置与准备。
(二)活动中期
1、组织图书捐赠仪式，邀请相关人员参与，增强活动的仪式感。
2、通过互动环节让学生们分享自己与书籍的故事，提升活动的参与感。
(三)活动后期
1、对活动场地进行清理归位。
2、撰写活动对活动效果进行评估与反思。
五、经费预算
根据活动的实际需求，详细列出经费预算，包括采购图书、场地布置等相关费用。
六、注意事项
天气变化的预判及应对措施。
应对突发情况的预案。
七、评估
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一、活动目的
为深化我校图书馆资源建设，推动教育部本科教学工作合格评估的顺利进行，特此组织全校范围内的捐书活动。通过老师和同学们的积极捐赠，及时更新并丰富学校的教学信息资源，以更好地满足本科教学评估的要求。
二、活动意义
书籍是我们认知世界的重要工具，是推动人类文明进步的关键。通过鼓励我校师生积极参与捐书活动，不仅能够提升图书馆的馆藏量，为即将到来的评估工作提供有力支持，同时也为未来更高效地服务于教学与科研奠定良好基础。
三、活动主题
捐出一本书，传递一份爱，携手共助学院发展。
四、活动对象
本次活动面向所有xx学院的师生及关心支持学校发展的社会各界人士。
五、活动内容及要求
(一)捐书范围
除杂志期刊及我校学生自用教材外，欢迎捐赠其它中、外文纸质正版图书（应保持良好状态），不限制类别、版本及新旧程度。
(二)捐书办法
1、学生以班级为单位，由班主任负责组织宣传和图书的收集，填写捐书登记表后，将收集到的图书直接送至学校图书馆或联系图书馆进行上门收取。
2、教职员工以部门或院系为单位，由行政负责人统筹安排，指定专人负责宣传和图书收集，填写捐书登记表后，将图书送至图书馆或联系图书馆进行上门服务。
3、离退休教职工可个人捐赠，若数量较多不便携带，可以联系图书馆安排上门收取。
4、社会各界人士可通过学校或图书馆的宣传平台了解捐赠方式。
(三)捐书要求
1、校领导每人需捐100本；正高职称或处级干部每人需捐50本；副高职称或科级干部每人需捐30本；其他教职工每人需捐20本。
2、学生自愿捐赠，建议每人至少捐赠2本，鼓励多捐。
3、捐赠书籍需干净整洁，确保无缺页和破损。
(四)捐书活动时间
现起至20xx年5月底。
(五)鸣谢与激励措施
1、所有捐赠5册及以上的个人将在图书馆的官方网站上进行公示；学生另可增加图书借阅权限，或获得一定的电子阅览室使用时长点卡作为奖励。
2、学生捐书20册、教师捐书50册以上者，图书馆将提供捐赠清单，一份供捐赠者保存，另一份作为校史资料存档；并将推荐学校进行通报表彰，颁发荣誉证书。
3、在此次活动中，积极组织和发动捐书的部门，将评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，予以表彰并颁发荣誉证书。
4、校外宣传将由校办负责，通过媒体发布倡议书；所有向我校捐赠图书的社会人士也将被公示；个人捐书超过五千册的，将举行赠书仪式并颁发铜质奖牌及荣誉证书。
六、捐书联络机构
捐书活动的联络办公室设在学校图书馆，由副馆长葛泓负责。
联系人：葛泓、石东。
地点：xx学院图书馆负一楼西南侧采编室。
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一、项目背景
在中国的许多地区，特别是中西部的偏远地区，教育资源相对匮乏，尤其是农村学校的教育条件严峻。相较于城市，农村学校不仅缺乏资金来购买和更新图书，优秀的课外读物更是稀缺。许多学校甚至没有专门的图书室，师生的借阅条件非常有限。建设图书室、提供良好的阅读环境，提高学生的阅读能力，是当前亟待解决的问题。生活新报与亚森教育共同发起的公益项目，旨在通过向贫困山区的学校捐赠书籍，并协助建立图书室，结合各类生动的互动活动，激发孩子们的阅读兴趣。我们期望通过持续的公益努力回馈社会，不断提升亚森的品牌形象与美誉度。
二、项目策划
1. 活动主题：“书香满校园，爱心献山区”。
2. 活动意义：通过号召小朋友和热爱公益的人士捐赠闲置的书籍，来改善贫困山区的阅读环境。同时以“书香满校园，爱心献山区”为主题，向社会各界征集创意，不断提升亚森的品牌形象，推广亚森的美誉。此活动的延续性将使其成为亚森爱心大联盟的重要组成部分。
3. 公关策略
a. 为捐书的小学生和初中生设置捐赠奖项，以提高他们的参与积极性，并将其发展为亚森的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中开展阅读征文比赛等活动，以强化宣传效果，拓展地方市场。
4. 活动流程
第一阶段（为期一个月）
a. 设立热线：开通捐书热线，安排专人对捐赠者的信息（姓名、电话、是否有在校学生）进行整理。
b. 布置现场：
a) 活动地点
生活新报社二楼及亚森教育各校区
b) 活动横幅
在各活动地点悬挂“书香满校园，爱心献山区，感谢社会各界人士热情捐书”的横幅
c) 受书接待
准备专人负责接待，提供饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（如笔）等。
c. 活动宣传：
在生活新报上刊登捐赠者名单，鼓励更多人参与捐赠。
d. 活动抽奖：针对捐赠者设立奖项，鼓励家庭有中小学生的读者参与。
一等奖一名，价值18800元的亚森教育基金；
二等奖三名，价值8800元的亚森教育基金；
三等奖十名，价值880元的亚森教育基金；
幸运奖百名，价值80元的亚森教育基金。
第二阶段（与第一阶段同步进行）
设立“书香满校园，爱心献山区”上联征集热线，邀请文化名人作为评委，并设立奖项（获奖者可将教育基金转赠亲朋好友）。
一等奖一名，价值18800元的亚森教育基金；
二等奖三名，价值8800元的亚森教育基金；
三等奖十名，价值880元的亚森教育基金；
幸运奖百名，价值80元的亚森教育基金。
5. 捐书活动时间：由亚森教育机构确定。
6. 捐书活动地点：由亚森教育机构确定。
7. 传播策略
1) 现场报道
生活新报将全程跟踪报道所有送书和捐赠仪式的现场情况。
2) 立体传播
生活新报结合广播电台的报道，利用生活新报和亚森教育的网络媒体，突出活动的立体传播效果。
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一、前期准备
1、活动主题：
“传递书香，让爱延续”。书籍是知识的载体，是提升自我的重要工具。共享书籍，不仅是资源的流动，更是一份温暖的传递。我们诚挚呼吁全体师生踊跃参与本次捐书活动，让您手中不再需要的书籍重焕生机，帮助那些渴望知识的孩子们。无论是一本旧书，都是一份关爱，让我们一起把知识的火炬传递下去。
2、活动目的：
（1）鼓励大家将闲置书籍进行合理利用，避免资源浪费。
（2）帮助贫困地区的学生，缓解他们面临的读书难题。
3、捐书种类：
（1）学习辅导书、工具书，如各类字典、辞典等。
（2）科普读物，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
（3）历史类书籍，帮助读者了解重要的历史人物和事件。
（4）旅游与地理书籍，拓宽他们的视野与知识面。
（5）适合大众阅读的杂志、文摘和经典名著等健康书籍。
（6）各类报刊，无论是纸质还是电子版均可接受。
4、捐书要求：
接受各个历史时期正式出版的、内容健康且保存完好的书籍（不包括单本杂志和散页报纸）。
5、宣传准备：
（1）海报宣传
制作2张海报，一张为捐书倡议书，另一张为宣传海报。
（2）倡议书宣传
印制300份倡议书，活动现场进行发放宣传。
（3）条幅宣传
制作2条幅，一条供现场捐赠者签名使用，另一条用于活动宣传。
（4）宣传时间为20xx年12月19日至20xx年12月20日。
6、器材准备
此次活动需要两张桌子，用于记录和条幅签名。准备一些必需的物品，如易贴纸一本、笔四支。
7、活动预算
（1）宣传费用（包括横幅2条、海报2张、倡议书300份等）：
总计费用100元。
（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：
总计费用20元。
活动总费用：120元。
二、正式活动
1、时间
活动时间定于20xx年12月19日至20日。
2、地点
一食堂的路旁。
3、活动责任分配
（1）活动条幅签名由活动组织部负责，负责整理捐赠书籍，并做好分类保管。
（2）物品准备由宣传部负责。
（3）现场记录工作由办公室部负责。
4、具体过程
（1）活动期间，每天安排四人在现场值班。
（2）活动开始时，所有成员需在现场宣传并征集捐赠，及时记录捐赠者的姓名和联系方式。
（3）捐书的同学需在横幅上签名留念，活动结束后横幅将进行展示。
（4）活动中，应及时记录参与同学对捐书活动的反馈和建议，并对每位捐赠者表示感谢。
（5）与捐赠者保持良好的沟通，告知他们捐赠书籍的去向，并详细解答任何疑问。
（6）如遇突发事件，由书籍协会协商解决，如仍无法解决，则上报学校处理。
三、后期工作
1、对收集到的书籍进行整理分类，贴上分类标签，方便后续阅读。
2、清理活动现场，保持环境整洁。
3、对活动器材与工具进行妥善收存。
4、将所有捐赠的书籍送至图书馆读书协会办公室507。
捐书活动策划书 8
一、活动背景：
在偏远的乡村地区，孩子们接受教育的机会十分有限，书籍成为他们获取知识的重要途径。然而，相较于城市的孩子，农村的孩子几乎没有接触到多样的知识来源。乡村学校往往师资力量不足，课外读物更是匮乏，甚至连基础教材的购买都面临困境。只需我们将闲置在家中、积满灰尘的健康读物捐出，或是将曾经使用过的教辅资料整理好。对于我们而言，这些都是微不足道的小事；但对那些渴求知识的乡村孩子来说，这无疑是通往更广阔世界的一扇窗户。课堂之外，他们能在吃饭后的闲暇时光，选择喜欢的书籍，从而对未来充满憧憬。书籍，正是他们改变命运的强大武器。
让我们一起行动起来，整理出心爱的书籍，将这份热忱传递给那些需要帮助的小学生们吧！
二、活动意义：
赠人玫瑰，手有余香。通过我们的爱心，为贫困乡村的孩子架起一座通往知识的桥梁；帮助他们建立爱心书社，让他们在书籍的陪伴下，开启更加美好的未来。用我们的爱，传递一份情谊，送出一本书，点亮一个梦想。
三、活动时间：
20xx年xx月中旬（待定）
四、活动地点：
xx学院英才大道
五、活动流程：
(一)前期准备
1. 活动前几天在班级宣传捐书活动；
2. 根据赞助商要求打印横幅，并悬挂于餐厅和英才大道两侧；
3. 准备活动当天所需工具：标签、胶水、双面胶、剪刀、照相机、若干袋子及纸箱、矿泉水、100张小卡片、笔，以及印有赞助商的书签；
4. 活动当天提前布置场地，搭建舞台、悬挂背景幕布、布置桌椅；
5. 事先确定好主持人，并提前化妆准备开场；
6. 下载好活动所需音乐，调试音响设备，并贴上相关的感人照片；
7. 打印捐赠图书分类登记表，备好无课人员统计表，安排活动场地值班人员；
8. 通过广播站、校报和学校网站等途径宣传活动，确保同学们接收到信息。
(二)活动当天捐书活动
1. 主持人宣读倡议书，并感谢赞助商的支持；
2. 系社团进行义演以吸引更多关注；
3. 分工合作，一部分在活动地点接待捐书的同学，另一部分在宿舍收集书籍，搬运至指定地点；
4. 举行捐赠仪式，由读者协会与社团联合会共同参与；
5. 邀请赞助商代表到场发言，并进行捐款或捐书；
6. 为捐书的同学进行登记，并赠送纪念卡和书签；
7. 指定摄影师进行活动留念；
8. 注意活动场地的秩序；
9. 活动结束后整理会场，确保干净整洁；
10. 各部门进行记录经验和教训；
11. 对表现突出的捐赠者进行公示以示感谢。
(三)活动中期
1. 由社团联合会成员主导，联系市内各小学及初高中，携带活动策划书与照片进行交流合作；
2. 在小学、初高中进行活动前进行宣传，利用广播站宣传活动；
3. 保持与在我院进行的活动相似的流程和规模；
4. 向每位捐赠者赠送纪念卡；
5. 在学校内设置长期募捐点，准备迎接后续活动，在每个募捐箱上贴上赞助商的宣传图片。
(四)活动后期
活动结束后，将募捐的书籍进行整理，分类，并根据数量确定受捐学校名单，最终将书籍统一送至小学。
1. 此阶段需10名同学（依据书籍数量决定）；
2. 确定一个整理图书的地点；
3. 将捐赠的书籍集中运送并分类整理，必要时进行修复；
4. 根据书籍数量，联系受捐学校，确保送书计划的顺利进行；
5. 整理出不适合小学生的书籍；
6. 举办捐赠仪式，扩大团队的影响力，邀请相关人士出席活动。
我们不仅在学校进行募捐活动，还将走进社区、广场进行宣传，持续为更多人提供帮助。我们可以促成优质学校与贫困学校的结对，定期向困难学校捐赠书籍。
六、活动安排：
1. 策划部：撰写活动策划书、倡议书及维护现场秩序，统计书籍数量并负责拍照；
2. 宣传部：制作海报、宣传板及公示榜；
3. 活动监察部：布置场地，下载音乐，调试音响，准备纸箱和袋子，整理会场；
4. 财务部：准备活动所需的工具，包括标签、胶水、双面胶、剪刀、照相机和矿泉水；
5. 秘书部：负责打印捐书人及图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后的简讯。
捐书活动策划书 9
一、活动主题
爱心传递，书香满校园，我们携手共进
二、活动背景
自20xx年1月至今，阅读星球公益组织已在xx地区开展了多次走访活动。通过实地考察，我们发现在偏远的山区小学中，教学设施相对简陋，很多学校仅有木质的教室，光线不足，桌椅破旧不堪。更为严峻的是，许多学校缺乏功能齐全的图书室，在校学生的人均图书数量远低于国家标准（小学生应拥有至少10册图书），而现有的图书数量更是无法满足学生的阅读需求。
三、活动目的及意义
书籍是知识的源泉，可以引领人们走向更广阔的世界。对于生活在贫困山区的孩子们而言，书籍更是连接他们与外面世界的一扇窗。我们希望通过此次捐书活动，为他们开启一扇通往未来的光明之窗，让这些孩子能够看到更精彩的生活，给予他们勇敢追梦的力量。
赠人玫瑰，手有余香。我们诚邀大家：捐出一本书，点亮希望之光，让贫困山区的孩子们能够拥有更多的阅读资源，丰富他们的童年。虽然每个人手中能捐赠的书籍有限，但我们坚信，汇聚众人的力量，一定能为这些孩子送来无限的温暖。
四、捐书要求
本次捐书活动以小学生为主要对象，因此所捐赠的书籍需符合小学生的阅读特点，内容应健康积极，同时寓教于乐，有助于学生学习和视野拓展。具体要求如下：
1.教辅类：工具书、作文指导书等；
2.课外书：包括科普书籍、童话故事、历史名著、漫画等适合中小学生的书籍；拒绝捐赠武侠小说、言情杂志及时尚类读物。
3.接受旧书，但需保持七成新以上，书籍应无严重损坏及纸张残缺等情况。
五、捐赠时间
20xx年1月10日（捐书的时间为20xx年11月1日至12月31日）
六、捐赠地点
xx（具体学校待定）
七、捐赠数量
每所小学建议捐赠1000本课外书籍，初期将先向一所学校捐赠，视效果再考虑增加其他学校的捐赠。
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【活动主题】：
“书香传爱，温暖同行”
【活动背景】：
生活中，有些苦难无法用言语形容；有些经历需要亲身感受才能体会到其沉重。我们学院的李华同学不幸被诊断出患有严重的白血病，面临着高额的医疗费用和生活压力。曾经如同我们一样享受阳光的她，如今却在与病魔抗争。我们微薄的爱心，或许能为她的生活带来一丝光亮。为了支持李华同学，阅读社号召大家将手中闲置的书籍拿出来捐赠，由社团统一义卖，全部所得将悉数帮助李华同学渡过难关。
阅读不仅仅是纸与墨的碰撞，更是心灵的交流与成长。这次，我们不追求噪音与宣传，只想邀请全校师生共同体验奉献和阅读的温暖，感受爱的传递和书籍的力量。
【活动目的】：
1、鼓励同学们将闲置的书籍捐献出来，通过义卖形式帮助李华同学，既让资源得到再利用，又能传递爱心。
2、通过书籍义卖提升校园阅读氛围，增进大家的阅读兴趣，建设书香校园。
3、邀请图书馆捐赠不再使用的旧书，促进旧书流通，减少资源浪费。
【活动时间】：
5月1日——5月8日（如遇恶劣天气，将适时调整）
【活动地点】：
东区食堂门口
【活动策划组织者】：
书香社
【活动参与者】：
全体在校师生
【活动流程】：
一、前期宣传与准备工作
1、召开团队会议，确保每位成员了解活动内容，并合理分配各自的任务与责任。
2、制作宣传展板（由广告公司完成），于5月1日放置于东区食堂门口。
3、准备义卖抵用券，打印20份，并制作捐书登记表和买书登记表各30份（每张抵用券需编号以防复印）。
4、联系图书馆，希望能捐赠一些下架的旧书，以增强活动书籍的丰富性。
5、组建小组，将收集的书籍进行分类并准备价格标识。
6、安排活动期间的摄影负责人员。
二、书籍捐赠活动
1、在上午9点前，派遣2名男生搬运3张桌子和6把椅子到食堂门口，摆放展板和宣传材料。在10点半前，5名女生到场，4名接待捐书者，下午3点换班，6点半结束。
注意：
1、每位捐书者可根据捐赠书籍的状况获得一张价值1元至5元不等的抵用券，此券可在后续的书籍义卖活动中使用。每次仅限使用一次。
2、每本捐赠的书籍都需做好登记，记录书名与捐赠者信息。
三、书籍义卖活动
1、在义卖日当天，安排2—4位男生搬运6张桌子到食堂出口，摆放展板和部分书籍，并准备价格标签。
2、活动期间分班次进行，每班负责一段时间，具体换班时间与捐赠活动一致。
注意：
1、每本书销售时需记录书名及售价。结束后，组长需核对账目，将所得款项上交社长。
2、未售出的书籍可转至校园书店继续销售。
四、活动总结与反馈
1、书香社社长与副社长负责将义卖所得全款捐给李华同学。
2、设计展板展示本次活动成果，张贴捐书者名单及所售书籍的价格，感谢每位参与者，同时消除对款项去向的疑虑。
3、社团成员分组，撰写活动心得或新闻稿，以便向校报或院报推荐。
4、副社长负责撰写一篇新闻稿，于5月9日提交给院学工办。
【活动经费预算】：
1、制作展板费用120元
2、抵用券、捐书登记表及义卖登记表制作费50元
3、书籍义卖价签制作及成果展览费用（如购买画笔、洗照片等）
4、探望李同学时的交通费用20元
5、活动期间社员饮料补贴60元
捐书活动策划书 11
一、活动背景：
为了提升校园的文化氛围，促进阅读风尚，合理利用资源，扩展在校学生的知识视野，我校学生会决定发起“鼓励大三学生献爱心捐书活动”。希望通过此次活动，大三学生能够以捐书的方式为图书馆增添藏书，让后来的学弟学妹们有更多机会接触各类书籍，拓宽阅读广度，从而提升自身的文化素养，体现建设节约型校园的理念。
二、活动主题：
畅享阅读，滋养校园文化
三、活动宗旨：
资源共享，携手前行
捐赠爱心，传递书香
用爱心传递温暖，书籍成就未来
共建和谐校园，我为母校自豪
四、主办单位：
共青团某大学委员会
五、承办单位：
某大学图书馆
六、协办单位：
某大学学生会
七、活动时间：
20xx年4月中旬（具体待定）
八、活动地点：
某大学南北校区餐厅门口
九、活动对象：
某大学在校大三学生及爱心捐赠者
十、捐书种类：
（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课程教材、选修课程教材
（2）各类辅导资料与练习册等
（3）工具书、字典等
（4）报刊、杂志和课外读物
（5）文学名著、小说、散文等
十一、活动宣传：
（1）由学习部撰写合理的倡议书（见附录1），在活动期间分发至大三宿舍进行宣传。
（2）通过校园官网发布宣传短文，以提升活动知名度（见附录2）。
(3)宣传部将制作6张海报（见附录3），分别张贴于2号楼、北校区后门及南校区餐厅门口。
（4）宣传部准备2块宣传板（包括2块字板和1块画板），并分别放置在南北校区餐厅门口（见附录4）。
十二、具体流程：
（一）前期准备
（1）悬挂两条横幅，分别置于南北校区餐厅门口。
（2）活动当天提前准备相关工具：标签、胶水、双面胶、剪刀、照相机、若干纸箱和袋子、一扎矿泉水及100张小卡片、笔等。
（3）活动当天提前布置场地，安排桌子和椅子至指定位置。
（4）提前下载活动音乐并调试音响设备。
（5）准备捐赠图书的分类登记表，并制定活动期间的无课人员值班表（见附录5、6），以便于活动当天人员调度。
（6）提前联系图书馆老师，为活动中捐赠的图书进行分类指导和标签贴附，以达到最佳效果。
（7）活动时间安排：北校区周二，南校区周四。
（二）活动中期
（1）学生会09级干事于活动前一天下午进入大三学生宿舍发放倡议书，同时向大三学生解释活动目的及捐书去向。
（2）活动当天将参与人员分为两组，一组在活动地点接待捐书的大三学生，另一组深入宿舍收集书籍，并搬运至餐厅门口进行处理。
（3）学生会干事协助图书馆老师对捐赠书籍进行分类及标签贴附。
（4）活动中，08级学生会主席团成员及部长到场助兴。
（5）对前来捐书的同学进行登记，并赠送纪念卡，同时在捐书扉页上留下“20xx届XX专业XXX所捐”字样。
（6）活动中选择专人负责摄影留念。
（7）活动期间需注意维护场地秩序。
（三）活动后期：
（1）协助图书馆老师将捐赠书籍搬运至图书馆。
（2）清理会场。
（3）各部门撰写活动总结。
（4）对捐赠突出者进行公示，以示感谢。
十三、活动安排：
（1）学习部：负责撰写策划书、倡议书及维护现场秩序，统计图书数量，向捐赠者发放纪念卡，协助图书馆老师进行标签贴附。
（2）宣传部：制作海报、宣传板及公示榜。
（3）生活部：负责场地布置、音乐下载、音响调试及纸箱、袋子的准备，活动结束后整理会场。
（4）文体部：挂横幅，协助宣传部抬宣传板，协助搬运书籍至图书馆。
（5）调研部：负责准备活动用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水，100张小卡片及签名笔，并负责摄影工作。
（6）办公室：负责打印图书分类登记表、无课人员统计表、值班人员安排表及考勤表。
十四、注意事项：
（1）所有学生会干事必须穿着正式服装，并佩戴工作证。
（2）工作人员需保持会场秩序，活跃气氛，并热情接待捐赠者。
（3）工作人员应与图书馆老师密切配合，对书籍进行准确分类，认真负责。
（4）海报及宣传板的内容要新颖、吸引人。
（5）活动期间需严格考勤。
（6）注意妥善处理突发事件，向捐书者清晰解释捐书目的和去向。
（7）对捐赠书籍中，不适合收藏的书籍和不健康的内容应及时处理。
十五、活动经费预算：
横幅2条80
胶水2瓶4
双面胶2卷2
矿泉水1扎7
登记表10张2
纪念卡片100张50
纸张颜料20
总计165
捐书活动策划书 12
一、活动主题：
书香满溢，爱心传递！
二、活动背景：
在我们这个安静的小镇上，生活着一群渴望知识的孩子们。由于家庭条件的限制，他们常常无法获得足够的学习资源。有些孩子在阳光下认真阅读，在树荫下写作业，他们的目光中闪烁着对知识的渴望。而我们的书架上满是冗杂的书籍，等待着能唤起他们梦想的那本书，我们还有什么理由让这些梦想再等待……
三、活动宗旨：
让书籍成为希望的桥梁，让每个孩子的梦想在知识的海洋中扬帆起航！
四、活动对象：
1、活动参与者：本地小学和中学的学生（以班级图书角的形式，让学生相互借阅书籍，图书角会按年级班级轮流安排）
2、捐赠者：本校各年级同学及其亲友、社会爱心人士
五、活动安排：
1、活动时间：xx年09月10-17号
2、前期宣传：
制作活动宣传海报及宣传单。(王丽，周晓，李伟)
利用社交平台进行宣传：QQ群、微信朋友圈等。(陈华)
活动摄影及录像：记录捐书过程及相关活动片段。(张强)
3、捐书方式：收集书籍的负责人需记录每一笔捐赠的书籍，每天汇总报告。(赵鹏，刘敏)
4、书籍来源：全校师生及其亲友捐赠的书籍，部分由学校自行购买
5、捐赠书籍：
(1)各类课本，如语文、数学、英语、物理、化学等；
(2)课外读物，包括文学、历史、科技等书籍；
(3)杂志报刊，包括教育、文化、娱乐类的报刊等；
(4)工具书，包括各类字典和参考书；
(5)学习辅助材料，包括视听学习工具、文具等；
(6)其他健康向上的书籍和学习用品。
6、整理：对收集的书籍进行分类整理。(李兰)
7、监督：活动全过程将记录在案，捐赠书籍的使用及相关信息将会在班级群中公示，接受大家监督。(王伟)
8、具体流程：
1.09月10-16日收集书籍
2.09月16日联系学校老师，做好捐赠准备
3.09月17日进行捐赠仪式及后续宣传(王美，张志)
六、活动预算：
1.宣传费用：80元（海报及宣传材料）
2.交通费用：25元
七、备注：
1、希望媒体对活动进行报道，并做好总结。
2、欢迎各界人士对活动的全过程进行监督。
3、我们将会对捐赠书籍的使用情况进行后续跟踪和调查。
捐书活动策划书 13
一、活动目的
为提升我校图书馆的资源丰富度，改善校园的学习环境，学校决定开展捐书活动。诚挚希望广大师生能够贡献自己的一份力量，积极向学校图书馆捐赠各类书籍资料，以充实教学资源，提升图书馆的馆藏质量，为学校的发展贡献力量。
二、活动意义
书籍是人类智慧的源泉，是开启心灵智慧的大门。优秀的书籍能够深刻地影响我们的生活与成长。虽然每个人手中的书籍有限，但我们相信集合众人的力量，会让知识之花更加绚丽。让我们携手共进，传递爱心，让梦想绽放!
三、活动主题
捐书一两本，传递一份情，共享阅读的乐趣。
四、活动对象
面向我校全体师生及所有关注、支持我们学校发展的社会人士。
五、活动内容及要求
(一)捐书范围：接受除本校电大和中专自用教材外的其他中、外文纸质正版书籍（要求完好无损），书籍类别、版本、新旧不限。
(二)捐书方式
1. 学生以班级为单位，由班主任负责组织宣传和收集工作，填写捐书登记表，并将收集的书籍直接送至学校图书馆，或与图书馆联系安排上门收取。
2. 教职员工以部门或系为单位，由科长或系主任组织捐书活动，填写捐书登记表后，将书籍送至图书馆，或与图书馆联系安排上门收取。
3. 离退休职工可以以个人名义捐书，书籍可直接送至学校图书馆，若捐书数量较多方便携带的，可以与图书馆联系安排上门收取。
(三)捐书要求：推荐每人至少捐赠x本书，鼓励多捐，所捐书籍需保持整洁，完好无损。
(四)活动时间：自即日起至20xx年x月xx日结束。
(五)感谢与激励机制
1. 所有捐赠x册及以上（含x册）的个人将在学校网站上公示；对于捐赠xx本及以上的学生，将颁发荣誉借阅证。
2. 学生捐赠xx册、教职员工捐赠xxx册以上者，图书馆将提供捐赠书目清单，赠与一份给捐赠者，另一份留存于图书馆作为史料；同时上报学校进行通报表彰，并颁发荣誉证书。
3. 在此次活动中表现优秀、组织得力的单位，将评选出特等奖、优秀奖和组织奖各一名，公示并上报学校进行通报表彰及颁发荣誉证书。
4. 所有向我校捐赠书籍的社会人士将得到公示；个人捐赠达x千册以上者将举行专门的赠书仪式。
捐书活动策划书 14
一、活动主题
以“书籍传递温暖，共建美好校园”为主题，怀着“知识共享，爱心无限”的理念，号召全校学生积极参与，捐赠书籍及学习用品。
二、活动要求
所捐赠书籍必须保持整洁，无明显破损，具体分类如下：
⑴教材类，包含高中必修及选修的各类教材；
⑵课外阅读类，包括文学、历史、科学及艺术类书籍；
⑶报刊、杂志类，包括各类文化、文学、新闻及娱乐相关的刊物；
⑷工具书类，包括各类辞典和专业参考书。
三、捐赠时间：
20xx年6月1日至6月10日的午餐和晚餐时间
四、捐赠地点：
校园学生会办公室
五、负责人：
王丽
学生会将安排两名成员每日负责书籍的收集与登记工作。
六、后续安排
所有收集的书籍将在教学楼前进行公示，随后根据需要进行合理的分配。
捐书活动策划书 15
一、活动背景
为推动全民阅读，提升学生的文化素养，我们将在本学期举办爱心捐书活动。此次活动旨在落实国家的教育发展战略，帮助改善我县教育资源的不足，特别是在偏远地区和农村学校。通过开展“书香传递，爱心捐赠”的活动，旨在拓宽学校图书馆的书籍来源，切实丰富师生的课外阅读资源，营造浓厚的阅读氛围，让更多的孩子们感受书籍的力量，实现梦想。
二、活动宗旨
本次活动秉持“携手共进，书香共享；爱心捐赠，知识传递”的宗旨，倡导书籍的循环利用，通过爱心捐赠的方式促进知识的传播，支持教育事业发展，尤其关注农村和边远山区学校的书籍短缺问题，努力营造浓郁的书香校园环境。
三、活动主题
“书香传递，爱心捐赠”捐书活动
四、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、活动地点
各班教室
六、参加对象
全体初中年级学生
七、捐书种类
欢迎捐赠各类文学作品，如小说、散文、经典名著等，教材及教辅资料以及报刊杂志除外。更鼓励捐赠工具书（如字典、词典）、科普书籍（如自然科学、历史文化）及故事书（如名人故事、历史故事等），如有系列丛书，欢迎成套捐赠。
八、捐书数量
捐书数量自愿，不设上限。
九、捐书要求
捐赠的书籍须为捐赠者认为值得推荐的课外读物，在书的扉页上写下推荐理由或对受赠者的寄语。捐书内容需健康向上，符合社会主义核心价值观。书籍应保持八成新以上，不接受破损或严重污损的书籍，出版时间以近五年为佳，特殊的具有珍藏或推荐价值的书籍可另行考虑。
十、活动流程及要求
1、xx月xx日，启动活动方案，进行宣传动员。
2、xx月xx日至xx月xx日，各班组织学生捐赠，张贴活动倡议，营造捐书氛围。
3、xx月xx日，各班级召开动员会，宣读倡议书，号召同学们依据要求捐出闲置书籍。捐书的同学在书的扉页上填写个人信息，包括学校名称、姓名、捐赠日期和推荐理由等，也可写下读书格言。
4、xx月xx日，各班级对捐赠图书进行审核，剔除不符合要求的书籍，并将捐赠的书籍整理打包，贴上标签，统一送至学校团委办公室。
十一、具体负责
20xx团委
捐书活动策划书 16
一、活动背景
为了更好地利用资源、推动校园的文化氛围，传递爱心，增强师生之间的互动，我校教务处决定在全校范围内开展“书籍分享，爱心传递”的捐书活动。
二、活动目的
书籍是人类智慧的结晶，是促进个人成长与发展的重要工具。通过将我们手中闲置的书籍传递给需要它们的人，让爱心流动，让知识共享，激励更多人追逐梦想！
三、活动主题
爱心共享，书香传递
四、活动对象
本校全体师生及关心支持本校的社会各界人士。
五、活动内容及要求
1、捐书范围
除了学生的自用教材外，我们欢迎捐赠其他中、外文的纸质正版图书（无损毁），类别不限，版本不限，新旧均可。
2、捐书方法
①学生们可按班级为单位，由班主任组织宣传和收集，并填写捐书登记表（请各班自行复印登记表）。收集完毕后，直接将书籍送至图书馆，或与图书馆联系安排上门收取。
②教职工可按部门为单位，填写捐赠登记表，随后将书籍直接交至图书馆或联系图书馆进行上门收取。
3、捐书要求
建议每人至少捐赠5本书，鼓励多捐，所捐书籍需保持整洁干净，不缺页、无损坏。
4、活动时间
活动即日开始，至5月10日结束（欢迎长期参与爱心传递的同仁）。
5、捐书奖励措施
①所有捐赠5册以上（含5册）的人员将在学校官网公示；捐赠20本以上的学生将获得爱心证书。
②捐书达到50册的学生及100册的教师，图书馆将提供书籍清单，捐赠者与图书馆各保存一份，此外还将进行通报表彰并颁发爱心证书。
③对在此次活动中产生积极影响，组织能力强、成绩优秀的部门，将评选出特等奖、优秀奖和组织奖，各一名，并公示于校园内，报学校进行表彰并颁发荣誉证书。
六、捐书办公机构
捐书地点：学校图书馆
服务热线：
捐书活动策划书 17
一、活动背景
为提升校园文化氛围，丰富师生的阅读体验，并有效利用和配置图书资源，学校决定开展一次以“书香相伴，助力成长，我为学校赠书”为主题的图书捐赠活动。以爱心传递知识，共同创造书香校园。
二、活动目的
此次活动旨在倡导师生之间的“资源共享、爱心传递、书香校园”的理念，通过图书捐赠的方式，将知识与温暖传递给更多的同学，共同营造一个充满阅读氛围的校园。
三、活动主题
书香四溢，滋养心灵，我为校园献书
四、活动时间：
20xx年3月30日上午9:00。
五、地点：
学校大操场
六、对象：
全校师生
七、捐赠图书种类：
包含各类文学作品、小说、散文、诗集等，欢迎捐赠除教材和教具以外的所有书籍，包括科普读物、参考书、字典等，如《十万个为什么》、历史故事、名人传记及旅游相关书籍等。
八、捐赠图书数量：
自愿且不设上限。
九、活动流程及要求：
（一）活动准备阶段
1、3月28日召开全体教师会议，学习活动方案，发放“爱心捐书卡”。
2、学校准备活动横幅：一个供捐赠者签名，另一个用于宣传。张贴活动通知，提升图书捐赠的氛围。
3、各班主任动员全班学生参与，宣读活动倡议并分发“爱心捐书卡”，鼓励学生按规定捐赠书籍。
4、参与捐赠的学生在“爱心捐书卡”上填写班级、姓名、捐书日期及捐赠意愿，并可以附上自己的阅读感悟。
5、以班级为单位，收集并整理捐赠书籍，打包标记班级名称和数量。
（二）活动实施阶段
1、20xx年3月30日上午9:00，各班同学按指定路线到达学校大操场，参加捐赠仪式。
2、仪式上，各班教师选派部分学生作为代表，协助老师进行图书捐赠。
3、活动结束后，工作人员应及时进行捐赠记录汇总。
4、参与捐赠的同学在横幅上签名留念。
（三）活动总结阶段
1、活动结束后，学校将在校园内展示横幅，以便于每个班级的捐赠者都能看到自己的贡献。
2、根据捐赠记录，学校将公布各班级捐赠书籍的数量，以此鼓励更多师生参与。
捐书活动策划书 18
一、活动名称：
爱心涌动——全国捐书活动实施方案
二、时间：
20XX年4月15日、16日
地点：YY小学
三、统筹：
李伟（湖南省长沙市YY小学）
张华（湖北省武汉市ZZ小学）
四、落实：
王强
五、参加对象：
YY小学师生代表、ZZ小学全体师生、热心社会人士、新闻媒体代表。
六、媒体支持：
长沙日报、武汉电视台、YY频道。
七、策划：
李伟、王强
八、主持：
刘静（YY小学学生会成员）
陈倩（YY小学校园广播站站长）
九、活动安排：
第一天上午：
（一）全国捐书活动启动仪式（具体流程待定）
（二）YY小学及社会爱心人士的物资捐赠仪式
（三）YY小学教师李丽（美术）、王杰（数学）现场授课
第二天上午：
（一）两校师生互动文娱活动
（二）YY小学信件交流小组（张小雨）与ZZ小学学生代表互换信件及纪念品
（三）随行人员参观校园，了解学校需求情况
（四）两校签署合作帮扶文件
（五）全体参与者合影留念
十、总务安排
（一）提供饮用水、活动横幅、捐赠书籍、学习用品及生活物资。
（二）安排随行人员的餐饮和住宿需求。
捐书活动策划书 19
活动时间：
12月1日至12月14日
活动的形式：
“温暖书香”爱心捐书活动
服务对象：
由本地教育基金会转交给贫困地区的学校
参与人员：
班级全体同学及家长志愿者
XX年12月1日
今天，我们班作为发起团队，正式启动了“温暖书香”的捐书活动。在了解到本地教育基金会正在为贫困地区的学校筹备图书时，我们深受触动，决定共同参与这项充满爱的活动。
XX年12月2日至12月13日
我们制定了详细的活动计划，并准备好了登记表，活动正式开展了。
作为同龄人的我们，最了解同学们的需求。许多同学开始整理自己心爱的书籍，捐出经典作品如《西游记》、《小王子》和《三毛流浪记》等。我们也鼓励同学们捐赠当代作家的书籍，比如余华和李月亮的作品，丰富我们捐赠的书单。
除了经典与当代文学，我们班还积极捐赠一些杂志。虽然这些杂志的售价不高，但内容却非常值得一读。例如《读者》《儿童文学》和《时光》等，它们不仅提供了丰富的知识，也能帮助孩子们开拓视野，感知世界。我们的同学们都贡献了自己平时珍藏的杂志，希望这些能为贫困地区的孩子们带来帮助。
我们还捐赠了一些英文书籍和学习资源，比如《新概念英语》和《作文辅导》等，帮助孩子们在语言学习方面取得进步。
XX年12月14日
在整理完所有书籍后，我们联系了本地教育基金会，约定于12月15日将书籍送出，至此我们的捐书活动圆满结束。
活动总结与反思
在本次活动中，绝大多数同学积极参与，但仍有少数同学存在遗忘或不太积极的情况。作为一名热心的志愿者，我们应该始终坚持助人为乐的信念，尽我们所能去帮助他人，并激励更多的同学加入到帮助社会的行列中。希望我们的下次活动能更加成功。
捐书活动策划书 20
一、项目背景
在我国的许多地区，尤其是中西部的偏远地区，教育的发展水平普遍不高，农村教育的环境更是相对薄弱，缺乏足够的资金来购置和更新图书资料，优秀的课外阅读书籍更是稀缺。许多学校没有自己的图书室，导致师生借阅资源的困难。建立图书室，为学生提供良好的阅读环境，提高他们的阅读能力已成为当前教育工作的一项紧迫任务。
基于以上的调研结果，生活新报与亚森教育机构决定共同发起一个长期可持续的公益项目，通过向贫困山区的学校捐赠读物，协助建立图书室，并结合其他丰富多彩的互动活动，激发孩子们对阅读的兴趣。我们希望通过持续的公益行动来回馈社会，同时提升亚森的品牌形象，传播其良好的社会美誉。
二、项目策划
1、活动主题
献出爱心，共筑阅读桥梁
2、活动意义
通过号召小朋友和爱心人士捐赠闲置书本，帮助改善贫困山区的阅读条件。以“献出爱心，共筑阅读桥梁”为主题，让更多社会各界人士加入到捐书活动中，以提升亚森的品牌形象，并将本次活动发展为亚森爱心大联盟的重要组成部分。
3、公关策略
a、为参与捐书的小学生和初中生设置捐赠奖励，提升他们的积极性，使他们成为亚森的潜在客户。
b、在受赠学校中组织阅读征文比赛等活动，强化活动的传播效果，培养地方市场的关注度。
4、活动流程
第一阶段（为期一个月）
a、设立热线：设立专门的捐书热线，由专职人员负责统计捐赠者信息（姓名、电话、是否有中小学生等）。
b、布置现场：
a）活动地点选择生活新报社二楼亚森教育机构各校区。
b）在活动地点悬挂“献出爱心，共筑阅读桥梁，感谢社会各界人士踊跃捐书”的横幅（或条幅）。
c）受书接待：在活动地点安排专人接待，准备饮用水、纸杯及带有“亚森教育”logo的小礼品（如笔）。
c、活动宣传：在生活新报专版上连续刊登广告，鼓励更多人参与捐赠，并公布捐赠者名单。
d、活动奖励：针对有中小学生的爱心捐赠者，设置相应的奖项。
5、赠书活动时间：
6、赠书活动地点：
7、传播策略
1）现场报道
生活新报将对所有捐赠活动及仪式进行全程跟踪报道。
2）立体传播
结合生活新报与广播电台的宣传手段，同时利用生活新报和亚森教育的网络平台，形成全方位的立体传播。