本系列大学生校园活动策划书旨在丰富校园文化生活，提升学生的组织能力与团队合作精神。活动主要包括才艺展示、健康知识宣传、寝室文化艺术节等，参赛对象为全体在校大学生。每项活动设有详细的比赛规则、奖项设置和前期准备工作，确保活动的顺利进行。所涉及的活动形式多样，涵盖团队合作、个人创意等，鼓励学生展现自我、增强参与感。通过这些活动，培养学生的综合素质，促进校园氛围的和谐发展，最终实现提升校园文化内涵的目标。
大学生校园活动策划书 篇1
一、活动目的：
为丰富我校的课外文化生活，提供一个展示学生才华的平台。通过举办此次活动，选拔出优秀的参与者，培养他们的组织能力与团队合作精神。提升校内活动的影响力，为今后举办更多有意义的校园活动奠定基础。
二、参赛对象：
1、全体在校大学生均可报名参加。
2、各学院可组建代表队，允许团体报名或个人参赛，团队人数为2-4人。（个人报名选手可由组织方统筹安排组队）
三、比赛规则：
1、比赛采用评分制，由评审专家现场打分，最后公布比赛结果。
2、参赛选手需进行现场展示和互动环节。
3、比赛分为初赛和决赛，通过初赛选拔出10个团队参加最终的“校园风采大赛”。
四、奖项设置：
1、根据评审打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名
2、最佳创意奖
3、最具人气团队奖（通过线上投票产生）
4、优秀组织奖
5、最佳团队协作奖
6、最佳表现奖（根据现场表现评分）
7、优秀参与奖若干名
五、前期准备：
1、进行活动宣传与报名组织
2、举办一次培训讲座
3、进行初赛及选拔
4、安排第二次培训
六、大赛流程：
1、主持人介绍嘉宾，致开场辞
2、嘉宾进行讲话
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛阶段：
① 参赛团队进行风采展示（现场抽签决定参与顺序）
② 给予主题进行即兴演讲
③ 模拟场景讨论
在活动中穿插趣味问答环节，参赛者可通过回答问题赢取赞助商提供的丰厚奖品。
5、文艺表演环节（工作人员负责统计分数）
6、宣布比赛结果并进行颁奖仪式
七、后期工作:
活动结束后，秘书处负责整理活动资料，宣传部负责制作后续宣传材料，确保活动信息的有效传播。
大学生校园活动策划书 篇2
一、活动目的及意义: 大学生在校园生活中承担着推广健康生活方式的重要使命。通过组织健康知识宣传活动，旨在提高同学们的健康意识，引导大家形成科学合理的生活习惯，并激励更多人参与健康活动，共同营造一个健康向上的校园环境。
二、活动主题: 弘扬健康理念，共建美好校园
三、主办单位: 大学生健康促进协会
承办单位: XX大学心理健康社团
网络媒体：校园新闻网
四、活动时间: 20xx年6月
五、活动地点: XX大学及校内某个社团活动室
六、活动对象: XX大学全体学生
七、活动形式与内容:
本次健康知识宣传活动将在XX大学及校内活动室进行。在线上部分，使用海报、短视频及社交媒体互动等形式进行宣传；线下部分，组织知识竞答及互动游戏，增加参与感，提升同学们的健康素养。
八、活动流程
XX大学： 6月1号：完成活动策划书
3号：将策划书提交校方审核
4号：准备活动所需的宣传材料及竞答题目
5号：召开各部门协调会议，分配任务与职责
6号：各部门通知成员，落实活动各项准备工作
10号：准备现场布置所需的桌椅及宣传物资
11号：完成活动总结及相关报告
校内社团活动室：6月1号：完成活动策划书
3号：将策划书上报相关部门进行审批
5号：招募活动志愿者
6号：选拔参与活动的志愿者
7号: 联系参与社团及媒体，确定活动具体安排
8号：活动志愿者上报所需物资
9号：审核志愿者准备的资料与材料
10号：正式开展宣传活动
九、前期工作安排:
1、 联系社团：健康促进协会负责联系参与的社团，并跟进各社团的活动情况，保持沟通。
2、 宣传方案：利用校园网络及社交媒体进行前期的宣传推广。
3、 招募志愿者
1)时间：6月5号
2)方式：各社团推荐参与的志愿者，并可通过海选方式招募优秀人员。
4、选拔志愿者
1)时间：6月6号
2)方式：通过抽签决定志愿者的宣讲顺序，并进行试讲评估。
5、志愿者准备物资
1)时间：6月8号
6、确认志愿者资料准备情况
1)时间：6月9号
2)方式：志愿者将准备的材料以电子档方式发送至协会邮箱，负责人员进行审核并反馈。
7、活动正式开始
1)时间：6月10号
2)统一组织志愿者与工作人员到达活动现场，顺利开展各项活动。
8、其他事项
1)请提前联系好媒体，如校园广播站、校报等进行宣传。
2)保持与各方沟通，确保活动信息传递顺畅。
十、活动现场:
1)负责人要与校方及媒体保持沟通，确保活动顺利进行。
2)相关工作人员应履行职责，保障活动的效果与参与度。
3)做好现场记录，包括拍照及活动资料，便于后续总结和评估。
4)活动结束后，统一收集资料，由负责人传达总结反馈信息。
大学生校园活动策划书 篇3
活动：为进一步落实我校“全面发展”育人理念，提高我系学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围，同时推动计算机科学与技术系的各类活动发展，特此由计算机科学与技术系团总支举办“校园文化节”活动，现将相关安排通知如下：
策划主办单位：计算机科学与技术系团总支
参赛对象：计算机科学与技术系全体在校学生
活动形式：
（一）团队参赛：以班级、社团、兴趣小组、研究团队、宿舍等多种组合形式参赛；
（二）个人参赛：以个人创意作品的形式参与活动。
活动要求：
活动内容需体现积极向上的主题，展示大学生正能量，鼓励创新思维和团队合作；
活动内容应当符合大学生的基本素养，增强团队协作能力，实现自我价值的提升，促进良好的校园氛围；
所有活动内容必须遵循学校相关规定及法律法规，不得出现违反规范的情况。
活动安排：
评选阶段。11月20日0:00—11月22日18:00。此阶段为活动报名截止时间，所有报名作品将根据活动评选细则进行评审，评分标准详见附录。
奖项设置：
两项优秀组织奖
1、最佳活动组织奖（5个）
活动设计具备创新性和趣味性，能够充分调动同学的积极性，营造出良好的参与氛围，提升集体荣誉感。
2、最具影响力学生干部奖（2个）
活动期间，学生干部积极参与，带动同学参与活动，展现出优秀的组织能力与个人魅力。
八项创意奖（每项1个）
1、最佳创意主题奖
活动内容围绕时事热点或校园文化等进行创意发掘。
2、最佳团队展示奖
通过团队合作展示创意成果，体现出团队协作的精神。
3、最佳文化传承奖
活动内容着重于优秀传统文化的传播与学习。
4、最佳艺术创作奖
活动围绕美术、音乐、舞蹈等艺术形式展现创作成果。
5、最佳环保主题奖
活动关注环保，倡导绿色生活理念，弘扬可持续发展的精神。
6、最佳科技创新奖
活动内容结合最新科技成果，展现学生的科技创新能力。
7、最佳自媒体应用奖
活动中善用新媒体进行宣传，提升活动的影响力。
8、最佳志愿服务奖
通过志愿活动展现同学的社会责任感及服务精神。
6个综合奖
活动在主题、内容、表现等各方面都能体现本次活动的宗旨。
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
附录1：
关于“活力校园·文化节”——校园活动评选标准的说明
本次活动评审委员会由教师、专家及学生代表共同组成，评分参考参与作品的创新性、实施效果与师生反馈，最终确定获奖名单并进行颁奖仪式。（所有奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品，特等奖还将获得奖杯）。
活动评分标准：
1、活动组织评比
1.活动准备及实施情况（满分40分）
①活动策划书的完整性与可行性。优秀策划应具备详细的活动方案和明确的目标，确保活动顺利进行。
②活动参与度。通过活动的参与人数及观众反馈，评估活动的实际影响力。
③宣传效果。活动前后的宣传力度和效果，是否有较高的关注度和讨论度。
④活动创新性。活动主题和实施方案的独特性，能够引起广泛的兴趣。
⑤团队协作精神。评估团队成员在活动中的配合程度与协调能力。
2、活动成果评分（满分30分）
①活动内容的丰富性和表现力（10分）；
②活动对学生的吸引力和影响力（10分）；
③组织过程中创新使用的新技术或方式（10分）；
3.投票（30分）
投票排名第一的人员得分为满分30分，其他参赛者根据票数比例进行评分。
上述评比规则为本次活动评审的基本依据，组委会保留根据情况调整的权利，并会及时通知所有参赛者。
大学生校园活动策划书 篇4
项目名称：校园读书会
活动内容：以促进校园内的阅读氛围为目标，组织一场以分享和讨论经典书籍为主题的读书会，邀请各年级的同学共同参与。
活动地点：选择在学校图书馆的多功能厅进行读书会
方式：首先与图书馆协调场地使用事宜，之后通过班级群、海报、传单等多种形式向学生推广读书会信息，鼓励同学们推荐自己喜欢的书籍，并准备讨论材料。寻求出版社赞助，邀请作者或书评人分享经验。
盈利模式：通过出版社的赞助费和参与者的象征性报名费（如每人一元）来获取收入，提供书籍的同学可以免费参与活动。
受益各方: 1). 出版社借此活动进行品牌宣传，提升知名度。2). 提供书籍的学生不仅可以分享自己的阅读体验，还能增加与他人讨论的机会。3). 参与者能够获得推荐书籍的信息，提高个人阅读兴趣。4).广大同学能够在轻松的氛围中交流，拓宽视野。5). 我和我的团队则在组织和实施过程中获得经验与成就感。
财务核算：
成本：
1. 海报及传单的印制费用
2. 场地租用费用（如有）
3. 请讲师或书评人参与的费用
4. 宣传资料的交通费用
5. 团队成员之间的通信费用
6. 网上搜索相关信息的上网费
收入来源: 出版社赞助费和参与者的报名费
活动时间：定于每月的最后一个周五下午3:00至5:00举行。
附：
1) 校园读书会的举办可以丰富校园文化生活，吸引很多热爱阅读的师生参与，成为一个校园亮点。提供书籍的同学和参与者都能从中获益，还有可能吸引更多的观众。
2) 热烈的讨论氛围将会提升出版社的曝光率，从而增强其品牌的吸引力。这种互动也能为书评人提供一个展示自己的平台，助力其后续推广及销售。
3) 提供书籍的学生免费参与会提高他们的积极性，“分享阅读+能够获得反馈+零成本”，这样的活动模式自然能吸引更多的人加入，提高参与度。
4) 在每个班级提前宣传活动信息，再征询有意愿参与的同学，由此可以有效提高报名率。象征性的报名费设定旨在降低参与门槛，让更多同学受益，增加活动的吸引力。
5) 活动的成功关键在于书籍选择和讨论引导。我们可以提前收集大家的推荐书目，对其进行整理，确保所选书籍能够引发广泛的讨论与兴趣，进而提升活动的整体质量。
大学生校园活动策划书 篇5
一、活动背景：
1. 本学期接近尾声，班级团委的各项工作需要进行全面回顾。
2. 对于新学期的团委工作规划，需要提前做好展望。
3. 期待全体同学齐心协力，迎接崭新的学年挑战。
二、活动目的：
1. 引导同学们理解优秀共青团员的标准与要求。
2. 探讨成为优秀共青团员的途径与方法。
3. 激励同学们以充沛的热情，积极投身到新学期的学习与活动中去。
4. 认真总结本学期班级团委工作的重要经验与教训。
5. 希望通过此次活动，鼓励同学们更加奋发向上，为新一年的团委工作打下良好基础。
三、活动流程：
1. 以“回顾我班本学期团委工作”为主题展开讨论。
2. 展示本学期团委开展的几次活动，并邀请全体同学参与讨论。
3. 在互动环节中深入探讨：
a. 优秀大学生团员应具备哪些品质（从多个角度进行分析）。
b. 个人成长过程中如何努力成为一名优秀的团员。
c. 通过表彰优秀团员的事例，激励全体同学的共同进步。
4. 最后进行小结，为新学期的团委工作明确方向。
四、具体安排
1. 活动时间：12月18日晚7:30至8:30
2. 活动对象：全班同学
3. 主持人：待定
4. 活动地点：教室或多功能厅
大学生校园活动策划书 篇6
(活动主题)：“我与文化活动的碰撞”主题征文暨全国高校第四届校园文化艺术节
(活动主办)：乐享文化网 各高校文化协会及艺术协会
参与媒体：艺术视界、年轻的声音、校园风、文学之声、青年先锋网、全国大学生网，参与媒体仍在征集中
参与活动机构：风华艺术团、全国高校文化交流协会
(活动背景)：
一、随着社会的发展和文化的繁荣，各类文化活动纷纷涌入我国的大学校园，文化艺术已经成为学生生活不可或缺的一部分，校园文化在不断的探索中逐渐形成与丰富。
二、在参与文化活动的学生中，大学生群体占据了很大比例，校园文化活动的形式和内容日益多样化，大学生对文化活动的热情与参与度展现了当代大学生的审美情趣与文化认同。
三、目前，文化活动的宣传多集中于社交媒体和线下宣传，针对校园的文化推广亟需创新与突破，助力于校园文化的全面发展。
四、大学校园文学一直是课外活动的重要组成部分，而文化活动的文学创作仍处于初步探索阶段，亟需得到更多的关注与支持。
(活动目的)：
一、促进校园文化活动的健康发展，拉近高校文化协会、艺术协会与社会各界的距离，推动校园文学创作的繁荣。
二、宣传校园文化网站与文学平台。
三、推广参与文化活动的教育机构与艺术团体。
四、增强全国高校文化协会与各媒体之间的互动与交流。
(活动线下宣传内容及实施方案)：
一、活动前期宣传：
活动前期划分为两个阶段，第一阶段由主办方设计统一的宣传页面，通过参与的媒体进行广泛宣传。第二阶段将在各参与高校投放宣传海报及通过学校BBS进行宣传。
第一阶段的宣传将由主办方协调安排，第二阶段则由各高校文化及艺术协会共同负责。
在第二阶段的宣传中，将为参与的机构和媒体提供宣传，形式包括海报和宣传品的分发，各高校的具体工作由文化协会负责。
二、活动具体实施：
1、本次活动由主办方统一策划，各高校的实施则由筹备的文化协会和艺术协会负责。
2、在每个高校将举办一次宣讲会，内容涉及文化活动、校园文学、当代文化现状等，邀请业界知名人士参与，活动期间将宣传参与机构的相关信息，宣传品由相关机构和媒体提供（未提供的将由主办方酌情制作）。
3、本次活动的优秀作品将直接推荐至参与的杂志和报刊媒体，表现突出的作者将被主办方联系，成为签约作者。
4、活动的主赞助商品牌将对活动命名，具体时间将在主办方确定后公布。
5、活动结束后，将向所有参与媒体提供活动结果及过程的图文资料。
(活动的网上宣传与操作)：
1 由乐享文化网配合线下内容设计全新的征文平台，供用户投稿。
2 由乐享文化网负责网上宣传。
3 进行网络调查，包括以下专题：
本年度校园文化活动的影响力
原创文化活动的多元化对比（内容、形式、参与方式）
传统文化与现代艺术的交融
校园文化活动的组织与执行能力
4 由乐享文化网负责初审，最终评审由相关方共同完成。
5 由乐享文化网提交最终活动调查报告。
(关于奖品设置)：
总计 7000元
一等奖 一名
二等奖 600元 五名
三等奖 100元 二十名
(高校宣传费用)：
按学校计: 每所学校宣传费用为600元15所学校=9000元。
原作者：小雨 策划书由“乐享文化网”整理
大学生校园活动策划书 篇7
为让同学们在繁忙的学习中释放压力，享受锻炼的快乐，加强班级之间的互动与合作，提升团队精神，弘扬校园文化，营造“参与运动、共同成长”的良好氛围，商学院学生会在学院文化节期间举办“班级竞技、活力校园”趣味运动会。
1、活动主办单位：商学院学生会
策划承办：商学院体育部
2、活动宗旨：勇于挑战，超越自我
3、参赛资格：商学院全体在校学生皆可报名参加
4、报名方式：各班同学可通过班级体委报名，组队参赛，所选项目不限。
5、活动形式：各参赛项目均以班级为单位进行比拼
集体项目按名次累积积分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决赛项目积分翻倍。所有活动结束后，根据最终积分排名，评选出团体一、二、三等奖，颁发奖品与证书。
6、竞赛规则：
1、比赛项目包括：全力以赴、双重挑战、三人同行、四脚登场、接力拼搏、滴水不漏。
2、各项比赛均按照《竞赛规则（试行）》进行。
3、裁判及计分员由学院体育部选派，共6名（暂定），并指定1名主持人。
7、活动安排：
1、报名宣传阶段：x月x日——x月x日
宣传和报名方式：
首先、张贴活动通知海报于宣传栏；
各班体育委员组织班级报名工作，分发报名表并于报名结束后汇总上交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。
2、活动时间：x月x日（星期四）下午13:40（如有变动将另行通知）
3、活动地点：f楼后草坪及和平广场
8、奖项设置：
此次活动设立团体优胜奖x个，按团体总成绩录取前x名，颁发团体冠、亚、季军。
9、竞赛项目及规则：
1、全力以赴：每队选派x名女选手和x名男选手，女选手在指定区域内投掷网球，男选手则运用水桶接球，限定时间（2分钟）内接到球最多的队伍获胜。（所需器材：水桶2只，网球12只）
2、双重挑战：每队派x名选手，在由横幅制成的“管道”内排成一列，比赛开始后各队需齐心协力在看不见的“管道”里前进，最快到达终点的队伍胜出。（所需器材：横幅若干）
3、三人同行：每队派x名选手，用绳子将相邻的脚捆绑在一起，规定时间内走得最远的队伍获胜。
4、四脚登场：每队派x名选手，利用一只足球从指定距离踢倒x个矿泉水瓶，最后统计踢倒的瓶子数量，数量多者胜。（所需器材：足球x只，矿泉水瓶xx个）
5、接力拼搏：每队派出x名选手进行橡皮圈接力，选手需用嘴咬住吸管，依次传递橡皮圈，最快完成的队伍胜。（所需器材：吸管若干，橡皮圈x根）
决赛项目：
滴水不漏：每队派x名选手，选手绕树转满x圈后，手持满水的杯子跑向x米远的目标，途中需克服障碍，最后将水倒入空矿泉水瓶，完成后方可交接，规定时间内（5分钟）瓶里水量最多的队伍获胜。（所需器材：一次性杯子若干，矿泉水瓶x只）。
大学生校园活动策划书 篇8
当我们进入大学校园的那一刻，我们的校园生活有了如潮水般的变化，沉闷的课堂不再是我们学习的唯一场所，寝室成为了我们生活的重要组成部分。营造一个充满互助友爱、积极向上的寝室文化氛围，对于提升校园的学风、深化文化，以及传承“信敏廉毅”的精神，显得尤为重要。在xx周年国庆即将到来之际，我们决定举办一系列寝室文化活动。
一、活动目的
寝室文化不仅蕴含着深厚的内涵，还涵盖了丰富多样的活动内容和形式，能够积极影响学生的思想修养、文化素养及综合能力。借助此次活动，希望同学们通过准备过程增进相互了解，深化友谊，进一步营造和谐的校园氛围。利用同学们在专业方面的特长，推动相互学习与激励，达成共同进步。此次活动还呼应了中国“建设节约型社会”的理念，并弘扬可持续发展的爱国精神，激发大家的创新意识，展示长大学子的活跃思维。
二、活动时间
初赛：x月x日—x日
决赛：x月x日晚18:20（18:30开始）
三、活动地点
xx大学渭水校区修远教学楼
xx大学渭水校区西区食堂广场
xx大学渭水校区逸夫图书馆
四、活动构成
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化展示大赛
五、活动流程
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：“我与寝室的故事”
2、征文要求：
①展现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员团结友爱的亲情与友情，记录身边的趣事，展现我校学生积极向上的精神风貌，符合建国xx周年的时代背景。
②语言流畅，内容充实且文字精练，需真实情感。
③题目和体裁不限，字数为3000字以内。
④请在文章末尾注明作者姓名、性别、年龄、班级和寝室信息。
⑤我们将颁发1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖及5~10个优秀奖。
⑥截止日期：x月x日
二、寝室文化艺术节书画、摄影展：
1、活动主题：“寝室的印记”
2、活动内容：
①参赛作品形式不限，包括照片、书法、绘画等，题材自由。
②作品应展现我校学生积极向上的精神面貌，生动体现寝室同学的日常生活与学习状态，富有创意与内涵。
③请注明作者姓名、性别、年龄、班级和寝室信息。
④我们将评选出3个三等奖、2个二等奖和1个一等奖。
⑤截止日期：x月xx日
三、寝室魅力展示大赛：
1、活动对象：面向xx级同学，参与可自由组队（以“寝室”为单位）。各班级设置参赛寝室数量限制，确保活跃参与。
2、活动流程：
（1）初赛：
A.每个宿舍以PPT、DV等形式，介绍室友，分享寝室的融洽氛围。
B.才艺展示：宿舍可通过乐器演奏、唱歌、话剧等多种方式，展示活力。
（2）决赛：邀请老师和学生代表组成评委。
A.开场，所有寝室共同合唱，展现团结精神。
B.寝室介绍与才艺展示，展示日常生活。
C.环保创意：展示“废物利用”的创意作品。
D.互动环节：观众参与猜室友、节目点播等活跃气氛。
E.评委点评并公布各类奖项，设立“魅力寝室”奖励。
六、活动说明
初赛由各学院宿管部进行筛选，复赛的参赛寝室将根据各校区宿管部的比例进入决赛。通过活动，弘扬温馨友爱的寝室文化，同时展示学院特色。
大学生校园活动策划书 篇9
一、活动背景、目的与意义
在20xx年这个新的起点之际，我们希望通过举办一系列的校园活动，为校园生活增添乐趣，促进同学之间的互动与交流，同时提升团队合作的意识。我们的目标是展现大学生的活动策划能力，增强各个学生组织之间的联系，让同学们更加深入地了解我们的校园文化。通过有趣的比赛方式，传递团结、互助的精神，彰显出我们团队的风采。
二、活动时间
从201
三、活动地点
中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学（华东）校区
四、活动对象
中国石油大学胜利学院全体师生
五、活动介绍
1.活动形式
校园趣味活动将分为竞技与娱乐两个部分，两个环节都将包含体育类、智力类及趣味性游戏，最后一同角逐出胜者。
2.活动方式
（1）竞技环节（具体时间待定）
参与者将组成队伍，进行比赛，看谁能首先完成任务。
（2）娱乐环节（具体时间待定）
同学们可以自由组队，老师也欢迎参与（每队至少需有一位女同学），共同参与“游戏”的娱乐活动。
3.活动流程
（1）器材借用及场地布置安排。
（2）记者团将负责组织活动，讲解游戏规则，随后便可开始活动。
（3）活动结束后，将统计成绩，并由秘书处进行最后的结果汇总，颁发各类奖品。（同时可以增加一些有趣的闯关环节或终极PK赛等）
六、主办单位
中国石油大学胜利学院大学生记者团
七、活动物品清单
八、经费预算
一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀奖：
设置若干个优秀奖，所有参与者均可获得相应的参与奖品。
总计：
九、宣传工作
活动前期将通过海报、横幅、校报等多种方式进行广泛宣传；中期则利用网络、现场宣传和摊位进行推广；后期通过线上平台、校报新闻及召开发布会等方式加强宣传力度。
大学生校园活动策划书 篇10
一、前期宣传
时间：
承办部门：XX大学校园活动组织委员会
方式：1、通过各学院发布通知、悬挂宣传海报、张贴宣传板。
2、鼓励相关同学利用课间时间在教室内进行宣传。
准备材料：宣传海报若干、手绘宣传板。
目标效果：营造校园内讨论热点，提高组织知名度，打造品牌形象，吸引更多参与者。
注意：宣传的方式要得当、适量、适时。
二、组织报名。
承办部门：XX大学校园活动组织委员会报名处、信息管理部
时间：
地点：①在两个食堂门口设置报名地点
②在教学楼入口处设置报名点
目标报名人数：50人
(大家也可以在官网上下载报名表，或者通过我们的官方微信报名)
注意：每组至少要有一名部长级及以上的成员在场，耐心解答报名同学的疑问，保持良好态度。
三、活动培训一
时间：
地点：XX大学新校区活动中心102室
承办部门：秘书处、学术部、宣传部
各部门工作内容：负责组织培训，制作板报、进行拍照留念等。
培训目的：让参与者了解基本流程，学术部会公布活动主题供大家准备预选。参与者可在准备期间向老师咨询。
培训内容：进行首次培训，讲解活动基本流程，为没有团队的同学进行分组，公布活动的主题。参与者将抽签确定代表的国家，并公布相关题目。
注意：基本内容必须讲解清晰，避免任何“死角”。参与者需在预选赛前提交立场文件电子版，并在活动当天提交纸质版。
四、XX大学第一届校园活动（预选赛）
时间：
地点：
承办部门：XX大学校园活动组织委员会、学术部、宣传部
部门工作内容：组织活动、维持现场秩序、拍照留念、制作板报等。
预选赛目的：选拔出20组团队进入决赛。
预选赛参与内容：
1、个人介绍
2、各组代表按顺序阐述立场文件（具体内容由承办部门自行决定）。
（立场文件由主办方审核评估，选拔标准包括：流程掌握清晰，思路条理分明，语言表达准确，使用英语者可加分。）
注意：预选结束后，进入决赛的团队要准备好决赛所需资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍材料 b.趣味评论 c.活动立场文件。
五、活动培训二
时间：
地点：
承办部门：XX大学校园活动组织委员会秘书处、学术部
部门工作内容：秘书处负责收集各参与者的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍资料 b.趣味评论 c.活动立场文件）。培训目的：进一步熟悉比赛形式，公布决赛日程及注意事项。
培训内容：公布决赛流程，进行相关环节的演练。
XX大学校园活动组织委员会
二〇二三年十月
XX大学第一届校园活动
评分细则
第一环节 个人风采展示（满分20分）
参与者进行自我展示，可以使用PPT等多种方式。
①参与者有三分钟（时间结束时会强制停止，请自我掌控时间）进行展示，由全体评委及部分观众投票打分；
②参与者所得分数的平均值即为该参与者在此环节的最终得分。
第二环节 给定题目的评论（满分30分）
①参与者是否展现出敏捷的思维能力
②观点是否独特、表达明确
③言辞是否严谨且能充分体现中心思想
④是否提供建设性意见等
⑤参与者所得分数的平均值即为该参与者在此环节的最终得分，最高得分为30分。
第三环节 活动模拟（满分50分）
①发言是否流畅且充满自信
②是否积极提出问题
③被提问者是否能顺利回答问题
④在自由讨论环节，参与者是否表现积极，能展现出大方、机智的外交风采等。
大学生校园活动策划书 篇11
活动前言：
随着当今社会的快速发展，大学生所面临的竞争日益激烈，各院校对学生综合素质的要求也愈加提高。除了扎实的专业技能，大学生还需要展现出自信与个性。学生社团联合会特举办“校园才艺大赛”活动，为学生提供展示自我的机会。
一、活动目的
1. 为学生创造一个展示个人才华的平台，展现青春活力；
2. 挖掘学院内各种艺术才能，选拔优秀的参与者；
3. 通过活动的评比和培训，提升参赛者的演出能力和自我表达能力，塑造更多具有魅力的自我。
二、活动主题
Talent Show, 让青春飞扬
三、参加对象
全体在校学生
四、举办单位
主办：共青团某大学委员会
承办：学生社团联合会艺术部
协办：学生会文艺部
五、活动时间及地点
科技校区（初赛）
时间：4月10日
地点：多功能教室
艺术校区（初赛）
时间：4月17日
地点：报告厅
科技校区（决赛）
时间：5月15日
地点：学生活动中心
六、活动内容策划
1. 初赛
（1）自我介绍
参赛者按顺序上场，进行自我介绍，可以选择演唱、舞蹈或其他才艺表演，重点在于给评委留下深刻的第一印象。
（2）才艺展示
选手在舞台上进行才艺表演，展示个人风采与才华，主办方将提供背景音乐及必要的道具。
（3）基本要求
展现自信，举止得体，注意仪表。
（4）服装要求
女生：可选择优雅裙装或时尚裤装，搭配适合的鞋子；
男生：商务休闲装或运动装，注重整体协调；
服装应简洁大方，不宜过于宽松。
2. 决赛
第一轮：炫目亮相
1. 所有参赛者共同亮相，展示风采（以氧气主题），主持人介绍选手背景信息。
第一轮结束后，进行特邀嘉宾表演（选手换装时间，评委打分时间）
第二轮：魅力舞台
1. 选手组合表演情境剧，展现团队合作及个人才华。
第二轮结束后，表演社团为观众带来精彩节目，再由主持人安排互动环节。
第三轮：星光闪耀
选手换上主办方准备的晚礼服进行走秀，充分展示个人风格与魅力。
第三轮结束后，将进行抽奖活动，随后由老师进行总结发言，最后公布获奖选手名单。
决赛评分标准：
（评委由艺术相关专业老师及主办单位负责人组成）
第一、二轮：
现场评委将从表现力（舞台表现、互动能力）50%，形象气质20%，服饰搭配20%，创意表现10%进行评分，总分100分；
第三轮：
评委将根据选手的舞台表现30%、服装搭配30%、整体仪态20%、现场反响20%四个方面进行打分，总分100分。
（评委将根据选手表现按照标准进行打分，最后评选出10名优秀参与者，并颁发相应奖项。同时还将评选出“最佳人气奖”、“最佳创意奖”等特别奖项。）
大学生校园活动策划书 篇12
一、活动主题：
环保意识提升
二、活动背景：
随着社会的发展和工业化的加速，环境问题日益严重，生态破坏现象频繁发生。大学生作为未来的社会栋梁，必须增强环保意识，加强相关知识的学习和实践，以便为构建可持续发展的美好未来贡献自己的力量。
三、活动目的：
通过本次活动，提高大学生们的环保意识，普及环境保护相关知识，鼓励他们参与到实际的环保行动中去，增强他们在日常生活中践行环保理念的能力，推动校园环境的改善与可持续发展。
四、活动对象：
全校在读大学生
五、活动时间：
xxxxxxxx
六、活动地点：
xxxxxxxx
七、主办单位：
某大学环保协会
八、活动准备：
将全校学生分为若干小组，并通知各组提前做好活动筹备；利用公告板、校园广播和社交媒体宣传活动信息，提高知晓率。
九、活动流程：
1、通过公告板、校园广播和社交媒体进行活动宣传；
2、从各组中选拔表达能力和参与热情较高的同学，进行环保主题短视频的拍摄（由宣传部负责，确保各系都有代表参与，通过情景剧形式普及环保知识）；
3、组织每个班级开展环保主题班会，观看短视频，提升同学们的环保意识；
4、开展“环保小卫士”竞赛活动，在校园内随机提问同学环保相关知识，答对10个问题即可获得“环保小卫士”称号，并获得小奖励。
十、经费预算：
宣传费用xxxx
短视频制作费用xxxx
“环保小卫士”奖励费用xxxx
十一、
各系由学生会负责开展活动效果调查，通过问卷收集同学们的反馈，分析活动的实际效果，发现问题并加以改进。环保议题始终与我们息息相关，必须时刻予以重视，成为我们行动的重点。
大学生校园活动策划书 篇13
一、活动主题：环境保护
二、活动背景：面对日益严重的环境问题，校园内外的生态保护亟需我们每个大学生的积极参与。通过开展环境保护教育活动，可以增强同学们的环保意识，鼓励大家以实际行动来保护我们的校园环境，进而推动社会的可持续发展。
三、活动目的：通过本次活动增强大学生的环境保护意识，提升其参与环保活动的积极性，并培养学生们在日常生活中践行环保的能力，促进校园乃至社会的绿色发展。
四、活动对象：全校在校大学生
五、活动时间：
六、活动地点：
七、主办单位：某某大学环境保护协会
八、活动准备：将全校学生按学院分为若干小组；提前通知各学院参与活动并做好相关准备；借助海报、校园广播和宣传栏等渠道，提高全体同学对活动的关注。
九、活动流程：
1、利用海报、广播和宣传栏进行活动宣传，营造浓厚的环保氛围；
2、从各小组中选出表现优秀的同学，参与“环保小卫士”微视频的拍摄，展示他们在环保实践中的感悟和体验；
3、组织全校各班级开展主题班会，观看微视频以提高同学们的环保意识；
4、开展“绿色行动大挑战”活动，在全校范围内随机抽取学生进行环保知识问答，回答正确的同学将获得“环保先锋”称号及小礼品。
十、经费预算：宣传海报的制作费用
微视频拍摄及后期制作费用
“环保先锋”奖品费用
十一、
各学院需成立专门小组，负责收集反馈意见，评估此次活动的影响力和效果，总结经验并寻找改进之处。环境保护是我们每个人的责任，必须常抓不懈，努力营造一个更美好的校园环境。
大学生校园活动策划书 篇14
活动前言：
为了进一步推动大学校园文化建设，提高广大学生的综合素质和社会责任感，激发学生的参与热情，营造积极向上的校园氛围，根据学校的整体发展规划，特制定本策划方案。
一、校园文化活动主题：
激扬青春梦想，展现学子风采；倡导创新精神，铸就和谐校园。
二、活动的目的
积极响应学校对于校园文化活动的号召，通过此次活动，增强学生的集体意识和合作精神，促进全校学生的全面发展，展示我校学子的良好精神风貌。
三、组织构架
成立由分管学生活动的校领导担任组长的活动策划小组，成员由校团委、学生会、各学院代表组成，设置活动策划组、宣传组以及后勤保障组。（详见附件）
四、活动时间
xx年4月—5月
五、宣传报道工作
本次活动的宣传由宣传部统筹负责，具体由李华同志负责活动期间的海报、宣传条幅、展板及其他宣传材料的制作与发布。学生会宣传部将协助李华进行资料收集和整合。活动前要准备好宣传标语和条幅，活动中及时进行跟踪报道，活动结束后做总结并展出活动照片。所有活动的报道和图片资料需及时上传至学校官网。
六、文化活动内容
（一）、“书香校园，墨韵飘香”书法作品展
负责人：王小明 李华
1、目的：展示我校学生的书法才能，弘扬传统文化，提升学生的文化素养。
2、举办地点：校园文化长廊
3、举办时间：xx.04.15
活动程序：
1、xx.04.01——xx.04.10各系宣传并征集书法作品
2、xx.04.11由李华负责筛选并组织入选学生进行培训
3、xx.04.15在校园内展出
4、xx.04.22向校外相关机构提交展出作品
（二）、“感恩有您”——致敬父母的信
负责人：张伟 刘婉
目的：鼓励学生感恩父母，珍视生命中的点滴感动，体现对家人的关爱。
活动程序：
1、xx.04.02——xx.04.10组织各班召开班会，鼓励学生书写致父母的信
2、xx.04.12将家书寄出
3、xx.04.13至5月上旬：选取优质家书在校官网发布。
（三）、“温暖传递，爱在身边”走进敬老院志愿活动
负责人：李强 周思
通过志愿服务活动，关注老年人群体，以敬老爱老为重点，开展生活照料和关爱活动。
举办地点：市中心敬老院
参与人员：志愿者团队
举办时间：xx.04.20
（四）、“绿色校园，美化环境”环保活动
负责人：王俊 张婷
通过开展植树、清理校园卫生等活动，提高学生的环保意识，积极营造美丽校园。
举办地点：学校各绿化区域
参与人员：参与活动的全体成员
举办时间：xx.04.25
（五）、“学雷锋，献爱心”志愿服务活动
大学生校园活动策划书 篇15
活动目的：为了丰富我校大学生的校园文化生活，选拔和培养一批优秀的校园活动组织者，特此举办本届大学生校园活动策划大赛。
活动主题：“创意校园”大学生活动策划大赛
一、报名标准
1. 具备良好的沟通能力，热爱校园活动的组织与策划。
2. 具有相关的活动策划经验者优先。
3. 本次活动面向所有具有我校学籍的全日制本专科在读学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
三、注意事项
1. 报名截止时间：11月1日下午5点。
2. 报名方式：现场报名或发送电子邮件报名。
3. 报名地点：学生事务中心二楼活动策划办公室（上午10:00—12:00；下午2:00—5:00）；电子邮箱：campus_event@university.edu
4. 联系人：王小明 李华
5. 初赛时间：11月3日（暂定），将选出30名选手进入复赛，复赛的具体安排将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件），报名表内容需真实、完整、详细填写。逾期未交或比赛当天未按时到场者，视为自动放弃参赛资格。
四、奖项设置
本次大赛设有金奖、银奖和铜奖各1名。
策划书附件1：
初赛环节一：创意展示要求：选手需根据组委会提供的主题（如：①我的校园生活②我的家乡故事③对未来的展望④如果我是一名活动策划人）进行创意展示，展示时间不超过2分钟。本环节主要考察选手的创意思维与表达能力。
环节二：策划方案陈述要求：参赛选手需准备一份活动策划方案，并进行5分钟的方案陈述。主要考察选手的逻辑思维能力和语言表达能力，要求内容清晰、有条理，并能有效吸引听众的注意。
附件2：
比赛报名表“创意校园”大学生活动策划大赛报名表