端午节是中国传统节日之一，为了弘扬文化传统，丰富校园生活，多个单位和社区制定了一系列活动方案。这些活动包括香囊制作、包粽子比赛、文化知识问答、雄黄酒体验和诗歌朗诵等，旨在提升参与者对端午节的认知与热爱，增强团队凝聚力。通过手工实践和知识学习，学生和社区居民能够更深入了解这一节日及其背后的历史文化。所有活动都强调互动与参与，力求让每位参与者在欢庆端午的增进对传统文化的认同感和归属感。
端午节活动方案 1
活动目的：
端午节，农历五月初五，是中国悠久的传统节日。这个节日承载了超过2000年的文化习俗，包括悬挂艾叶、赛龙舟、享用粽子和佩戴香囊等，让人们深刻感受到端午节的民族情怀。国家对于节假日的调整也为这些非物质文化遗产的保护提供了有效的支持。我们希望通过此次活动，增强同学们的实践能力，深入了解吴越地区丰富的传统文化，积极响应保护中国文化遗产的号召。
活动号召：
关于屈原的故事、热闹的龙舟竞赛、药香四溢的香囊，这些在我们记忆深处的传统，随着时间的推移也逐渐被遗忘。虽然如今的端午节主要留下了美味的粽子，但我们依然可以通过制作香囊来感受这个节日的独特魅力和抽象的文化价值。让我们一起动手，为自己和他人带来好运。
活动内容：
1、现场香囊制作。
2、端午文化知识问答。
3、雄黄酒的介绍与体验。
4、关于端午节文化的问卷调查。
5、趣味心理测试——你是哪种粽子。
活动形式：
时间：具体待定
地点：学校食堂侧门
1、香囊制作
根据民俗学专家陈连山在《话说端午》中的论述，端午节的中心思想在于驱邪避瘟，保持健康。我们将邀请同学们亲自动手制作香囊，选择象征吉祥的形状，既能够感受到手工制作的乐趣，还能送给老师或同学，传递祝福，提升动手能力，学习古人的智慧。我们会评选出优秀作品并给予奖励。
材料：香料（如白芷、川芎、艾叶等）、干花、稻谷壳、五彩绳、针线、剪刀和布料等。
分工：现场将安排两名工作人员提供技术指导和协助，另外还会展出一些地方特色的香囊和我们会内成员制作的样品，供大家参考。
注意事项：针线工具需妥善保管，避免意外。
2、文化知识问答
通过问答的形式，加深同学们对端午节文化的理解。
操作：现场由两名工作人员发问，同学们抽取问题，答对的会有小礼物相赠。
3、了解雄黄酒
雄黄酒在影视作品中常常出现，比如《白蛇传》，但它在现实生活中多用于驱邪避虫。雄黄的成分有毒，所以我们将为同学们提供喷雾形式的雄黄酒，供喷洒在床下和墙角以抵御虫害，但饮用时一定要在医生指导下进行。
4、现场问卷调查
有人认为现代人对传统节日的淡忘主要源于这些节日与饮食的紧密联系，然而端午节的真正内涵远不止于粽子。它承载着人们对健康与平安的美好追求。我们希望通过调查了解大家对端午节的认知程度。（调查表附后）
5、趣味心理测试——你是哪种粽子
为大家准备一个轻松有趣的游戏，帮助大家放松心情，增进彼此之间的联系。（测试内容附后）
活动可行性：
1、负责香囊制作的同学已做了充分的准备，研究了多种风格的香囊，确保活动的顺利进行。
2、在端午节期间，相关材料的采购也较为便捷，如艾叶和香料等。即使遇到困难，我们也会灵活调整材料使用计划。
3、我们的社团不仅是学术团体，会员们对历史文化充满热情，通过动手实践来学习和传承传统文化，这也是本次活动的最主要目标。
成果预计：
通过本次活动，期待能让同学们更加了解端午节的文化内涵，同时加强对中华传统习俗的认同感和动手实践能力。
端午节活动方案 2
活动主题：
端午佳节，温暖如粽。
活动目的：
1、庆祝端午节的到来，传承和弘扬中国传统文化。
2、通过包粽子比赛，增进同学之间的互动，体会团队合作的欢乐，让未能回家过节的同学感受到浓浓的节日氛围。
活动时间：
20xx年6月。
活动地点：
校园食堂广场。
主办单位：
本校学生会文化部。
协办单位：
校园民俗文化协会。
活动对象：
本校在读学生。
活动内容及流程
(一)包粽子
1、①参与活动的同学们在食堂前按照预先分组集合。
②人员和物品准备妥当后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束后，评选出最佳团队并给予奖励。
2、蒸粽子：负责人需与食堂工作人员协调，确保将粽子蒸熟。
(二)互动小游戏及知识问答：
1、夹弹珠
每组2名选手，提供1双筷子和1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手进行夹弹珠。时间到后，工作人员检查各组杯中弹珠数量，数目最多的获胜，颁发奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午节的问答题（具体详见附页）。
(三)主要活动：吃粽子比赛
参赛者按三人一组，蒙上双眼，待主持人宣布开始后，各组在原地转五圈，然后寻找自己的粽子，尽快解开包装并吃完粽子，待全部咽下后举手示意。工作人员检查无误后，由主持人宣布结束。用时最短的获胜，颁发奖品，其他两位获发纪念品。
任务分配：
前期宣传
1、制作横幅，悬挂于食堂入口。
2、活动期间制作海报，张贴于校园显眼位置。
3、相关活动通知及宣传材料需清晰明示。
4、在活动进程中，适当对赞助单位进行宣传。
后勤采购（粽子、水果、零食及奖品）
1、联系食堂预定场地。
2、购买所需材料（包括粽叶、糯米、红枣、一次性手套、麻绳等）。
3、安排专人负责粽叶等的清洗和浸泡。
4、活动主持及游戏规则的讲解。
5、携带相机记录活动。
6、确保安全和秩序。
活动经费预算：
600元（由赞助商支持）。
端午节活动方案 3
一、活动目标：
1. 认识端午节作为中华民族的传统节日，乐于探索其丰富的文化和习俗。
2. 培养对中华传统文化的兴趣，增强初步的民族自豪感。
3. 学习识别艾草和粽叶，观察它们的特征，理解它们在端午节的重要意义。
二、活动时间：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
三、活动内容：
1. 知道端午节的具体日期，了解端午节的相关习俗和历史背景。
2. 欣赏关于屈原的故事，了解这位古代爱国诗人的事迹，以培养对他的敬仰之情。
四、行动起来：
1. 小朋友们跟随老师学习与端午节相关的儿歌。
2. 与家长共同动手制作粽子，体验传统美食的魅力。
3. 在老师的指导下绘制粽子、鸡蛋，并制做香包和五彩线等有趣的手工艺品。
五、家长工作：
1. 鼓励孩子们和家长一起收集关于端午节的风俗习惯的图片和资料，了解更深入的节日文化。
2. 带孩子们认识节日物品，如艾草、菖蒲、粽子、香袋（荷包）、鸡蛋与咸鸭蛋等。
3. 一起观看有关端午节庆祝活动的节目，增进对节日氛围的体验。
端午节活动方案 4
活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：
xx
活动内容：
1、了解端午节的历史
具体内容如下：
（1）农历五月初五代表着哪个节日（端午节）
（2）大家知道端午节的起源吗？
（3）由学生分享端午节的传说和故事。
（4）一同观看关于端午节各地风俗的视频。
2、包粽子活动
（主持人）：xx，端午节期间吃粽子是传统习俗之一，粽子的独特美味是大家公认的。但并不是每个人都掌握包粽子的技巧。今天我们就来动手，一起包粽子，看看谁的手艺最好，包出最精美的粽子。
材料：糯米、去皮绿豆、肉馅、粽叶、粽绳。
步骤：
1、将粽叶折成漏斗形。
2、在漏斗中加入适量的糯米、去皮绿豆和肉馅。
3、用大拇指和食指压住粽叶的两边，向糯米方向折叠，使其形成一个三角形。
4、将包好的粽子用绳子绑紧。
5、放入蒸锅中蒸煮。
3、诗歌朗诵活动
（主持人）：xx，大家知道端午节还有一个别称是诗人节吗？很多诗人都为这个节日创作了许多美丽的诗篇，下面请欣赏精彩的诗朗诵表演。
第一：xx进行朗诵。
第二：小组合作朗诵。
第三：女生合诵。
第四：男女对唱朗诵。
端午节活动方案 5
端午节是中国的传统节日之一，为了继承并弘扬民族文化，营造欢乐、喜庆的节日氛围，我们将在社区内开展一系列“我们的节日——端午节”主题活动。
一、活动目的
本次活动旨在通过弘扬爱国精神与增进民族团结，围绕“我们的节日.端午”主题，组织中华经典诵读、节庆民俗讲座、文化体育竞赛及爱国卫生活动。通过这些丰富多彩的活动，宣传社会主义核心价值观，传递共产党、社会主义及伟大祖国的积极正能量。
二、活动时间
20xx年6月11日至6月13日
三、活动内容
结合端午节的传统特色，福新社区将在活动期间开展如下活动：
1、6月11日上午，在居家养老服务中心举办京剧爱好者交流会。
2、6月12日上午，在佳和花园门口联合沃尔玛长城超市举办包粽子比赛。
3、6月13日晚，在泮洋新村老年活动中心举办闽剧晚会。
端午节活动方案 6
一、活动目的
以传承优秀传统文化、提升学生思想道德素养为目标，以端午节为主题开展系列活动，深入开展“弘扬中华优秀传统文化”教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，培养热爱祖国和集体的情感。
二、活动时间
20xx年6月16日至6月18日
三、活动内容
1、组织一期有关端午节的主题板报，向全校师生普及端午的历史和习俗。
2、开展校园环境清扫活动。通过讲解悬挂艾草、插菖蒲、佩戴香囊及饮用雄黄酒等端午习俗的意义，引导学生了解日常卫生与保健知识。联合学生进行校园卫生打扫，增强个人卫生意识与环保意识。
3、开展文明就餐倡导活动，鼓励学生节约粮食、文明就餐。
四、活动要求
充分探讨端午节丰富的文化内涵，将端午节的相关活动与“弘扬优秀传统文化”结合起来，精心策划适合学生参与的活动项目，提升学生参与的积极性与主动性；创新传统节日活动的形式，关注人文关怀，倡导文明新风尚；确保所有活动的安全和有序进行。
端午节活动方案 7
在20xx年6月15日上午9:00-11:00，阳光社区物业将举办“端午节亲子包粽子活动”，预计参与家庭60组（每组1个家庭），活动分为4轮比赛，每轮15组。活动将包括两个环节：(1) 包粽子数量和外观评比;(2) 抽奖环节; (3) 每位参与包粽子的业主均可获得纪念奖品。
一、主题：
以“传承传统，欢度端午”为主题开展活动
二、时间：
20xx年6月15日9：00—11:00
三、参加人员：
阳光社区物业及各楼的积极报名业主
四、地点：
阳光社区活动广场
五、具体方案：
1、活动安排：上午8:30在阳光社区活动广场集合，做好准备工作。
参赛家庭60组，分为4轮比赛，每轮15组。
2、评比标准：
(1) 同一时间内包粽子数量最多;
(2) 粽子大小均匀、外形规整;
(3) 检查是否有漏米现象;
(4) 捆绑的松紧度是否合适;
(5) 外观是否美观;
3、抽奖环节，将参赛序号放入奖箱，依次进行抽奖;
4、参与包粽子的业主均可获得精美纪念品;
六、场地布置：
1、悬挂横幅;
2、活动区域围挡;
3、现场布置桌椅;
4、准备足量的粽叶和糯米;
5、现场播放音乐，配备音响和话筒;
端午节活动方案 8
活动目标：
农历五月初五是中国传统的端午节。每到这一天，家家户户都会包粽子，许多地方还会进行赛龙舟、佩戴香包和插艾草等活动。通过这次活动，旨在帮助幼儿了解端午节的起源以及各个地方的独特传统，增强他们对家乡和祖国的热爱之情。
活动流程：
一、主持人开场，调动幼儿参与活动的热情。
主持人：大家知道，明天是农历五月初五，那么是什么节日呢？（端午节）主持人：没错，端午节是我们中国非常重要的传统节日，我们会以很多方式来庆祝这个美好的日子。今天你们觉得我们可以做些什么，吃些什么呢？
小 结：在这一天里，中国各地的人们都会吃粽子，很多地方还会佩戴香包、插艾草和举行龙舟比赛。
主持人：那么，端午节的由来是什么呢？让我们一起来观看一个短片吧。
二、幼儿观看视频，加深对“端午节”的理解。
1、关于端午节起源的短片。
2、人们包粽子的短片。
3、精彩的龙舟竞赛短片。
4、学习儿歌《五月五》。
三、活动结束，主持人进行总结。
端午节活动方案 9
一、时间：
xx月xx日——xx月xx日。
二、地点：
xx大酒店。
三、活动目标及宗旨：
1、让顾客更加了解xx大酒店，消除顾客对消费档次的各种担忧；
2、丰富传统节日的庆祝气氛，刺激家庭和亲情消费；
3、充分利用现有场地资源，提高淡季的营业潜力；
4、凝聚酒店销售团队力量，激励全员积极参与，推动联合营销。
四、目标客群：
端午节期间的散客、家庭及亲朋好友。
五、市场定位：
“融融端午情，团圆家万兴”在祁阳酒店逐渐形成高消费水平的背景下，首先通过广告宣传独树一帜，推出新颖的活动，营造出热烈温馨的节日氛围。
六、促销活动组合：
1、客房部实施“赠送餐饮消费券”的策略，每开房间x间送xx元餐饮消费券。
2、餐饮部以“融融端午情，团圆家万兴”为主题开展以下促销活动：
（1）美食城菜品统一定价xx元，燕京纯啤酒买一赠一。
（2）贵宾厅享受菜金八折优惠，消费达到xxx元以上送消费券xx元，另赠送KTV下午场（不包括海鲜、鲍翅燕、煲汤及烟酒）。
（3）以端午节文化为主题推出多款适合家庭聚会的精美端午团圆宴，预定团圆宴可获赠KTV下午场，并推出多款特价端午佳肴。
端午节活动方案 10
端午节是我们国家的重要传统节日。为了更好地结合我校实际，特制定以下活动策划方案，旨在让同学们深入了解这一传统节日。
一、活动宗旨
以弘扬中华优秀传统文化为核心，以“我们的节日”为主题，挖掘端午节的文化底蕴，激发中学生对传统节日的认同感和喜爱，增强其民族自豪感和爱国情怀，同时丰富校园文化生活。
二、活动内容
1、制作一期主题为“端午节”的黑板报。
2、开展“包粽子”体验活动。
3、组织“我们的节日端午”主题班会。
4、志愿者参与社区服务活动。
三、具体安排
1、下周二班会期间，各班级将举行一次“我们的节日端午”的主题班会，分享各自的传统文化理解。
2、各班可将“包粽子”的活动作为家庭作业，让学生在端午节假期与家长共同参与，增进对传统习俗的理解。
3、班级需制作一期端午节主题的黑板报，内容涵盖端午节的起源、各地庆祝端午的方式，以及班级同学们的相关活动。
4、在端午节假期，校团委和学生会将组织志愿者走进敬老院和留守儿童家庭，开展欢庆端午活动，并记录活动过程以留存纪念。
端午节活动方案 11
活动目标：
（1）通过网络资源的引导，鼓励学生自主查阅资料，深入了解中华民族传统节日——端午节的历史渊源和习俗，增强对传统文化的理解与认同；
（2）背诵与端午节相关的古诗词，丰富语言积累，提高文学素养；
活动措施：
第一步：探寻端午，了解节日意义。
（1）提前布置任务，请学生选择一首自己喜欢的关于端午节的古诗，认真学习并背诵。
（2）围绕“又到端午粽香时”主题，设计一份手抄报，并在班级博客上分享。
第二步：动手包粽，体验传统文化。
（1）学生们在家长的指导下，亲手学习包粽子，并分享对端午节的感悟与体验。
（2）根据自己的实践经历写一篇博文，与同学们分享节日的快乐和收获。
第三步：读诗交流，深化节日感受。
端午节自古以来就是一个极具意义的传统节日。随着气温的升高，夏季的气息愈发浓厚。蝴蝶老师将与同学们共同举行读书会，穿越历史，与爱国诗人屈原“对话”；品尝美味的粽子，体会端午节的深邃内涵，认识祖国文化的博大精深，激发学生的民族自豪感，增强对祖国的热爱！
端午节活动方案 12
活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节这一传统节日，以及相关的风俗习惯和历史渊源。
2、通过动手实践的活动，感知粽子的形态和种类，鼓励幼儿之间进行交流与合作，培养他们的创造力。
活动准备：
1、端午节故事的录音。
2、不同形状的粽子，粽叶、米、橡皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引入主题。
T：小朋友们，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是在什么时候呢？在这一天，我们通常会吃什么？（粽子）
今天老师为每位小朋友准备了各种各样的粽子，请大家拿一个来，仔细看看、摸摸，并想一想：你手中这个粽子像什么呢？用一句完整的话来描述一下吧。
小结：粽子的形状真是丰富多彩啊！
二、品尝粽子，分享感受。
1、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这股清香是从哪里来的吗？它是从粽子外面的这种叶子散发出来的，叫做粽叶。
2、幼儿品尝粽子。
T：你们吃过粽子吗？都尝过哪些口味的粽子呢？今天老师准备了很多不同的粽子，大家一起品尝，看一看味道和你们之前吃过的是不是一样的？
3、幼儿分享粽子的馅料及味道。
小结：原来粽子的种类真是多种多样啊！
端午节活动方案 13
活动目标：
1、在了解端午节文化及习俗的基础上，尝试创编包粽子、挂艾草、赛龙舟等端午节活动，并在音乐的伴随下进行表演。
2、能够根据音乐的节奏和旋律变化，灵活匹配相应的动作。
活动准备：
1、节日相关音乐。
2、幼儿了解过端午节的习俗，熟悉粽子的制作过程。
活动过程：
1、欣赏音乐，感受节日氛围，激发创编的兴趣。
(1)欣赏音乐，感受节日的旋律。
指导语：
听了这首节日音乐，你有什么样的感受?
你想做些什么呢?
(2)随着音乐，自由地表现端午节的习俗。
指导语：
这段音乐是关于端午节的，我们可以怎么表现呢?
让我们跟着音乐，做一些动作试试。
2、迁移端午节的相关经验，尝试创编包粽子、挂艾草、赛龙舟等活动的动作。
指导语：
包粽子需要先准备什么?
然后又该怎么做?
挂艾草的时候应该用什么动作呢?
3、尝试随音乐合拍地表演端午节的活动。
(1)听音乐，自由匹配动作。
(2)交流在音乐表演中的经验与问题，讨论如何解决这些问题。(引导幼儿根据音乐节奏和旋律变化匹配动作)
(3)听音乐，完整地进行一次端午节活动表演。
端午节活动方案 14
活动时间：
6月20日—24日端午节期间
活动期间商场将设立免费品尝台，准备 разнообразные粽子与绿豆糕，欢迎您在购物之余，尽情享受美味，欢度端午节。难得的机会，不容错过！
活动细则：
⊙准备活动道具：不同口味的粽子、绿豆糕，电锅1台、试吃台1个，托盘3个，一次性塑料杯20个，牙签2盒；
⊙保持现场的整洁与卫生；
⊙进行现场促销，宣传活动的推广相关商品。
活动2：商场端午情浓，粽子送好礼
活动时间：6月20日—24日端午节期间
凡是在活动期间于本专卖店单次购物满200元，即可凭购物凭证到服务处领取一个“福、禄”粽子（每日限量200个）；购物满500元的顾客可到服务处领取一盒“寿、禧”咸蛋（六个装）（每日限量100个）；购物满1000元的顾客可领取“福、禄、寿、禧”礼包（含一个粽子和一盒咸蛋）（每日限量30个）；赠品数量有限，送完为止。
活动细则：
⊙赠品需进行醒目陈列，贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”的标识；
⊙员工需严格记录赠品的发放情况。
活动3：商场“福、禄、寿、禧”关爱老人活动
尊老爱幼是中华民族的优良传统，为此本商场将在6月23日下午14:30—17:30举办“福、禄、寿、禧”关爱老人活动。商场将准备好包粽子的材料，期待您的参与。您包好的粽子将于端午节当天送到社区的老人手中，传递一份关爱。参与活动的顾客将获得商场精美礼品一份。
活动细则：
⊙专卖店需在出口处布置长桌，并进行现场氛围装饰，特别悬挂“福、禄、寿、禧”关爱老人活动横幅，以宣传活动、提升商场形象；
⊙准备包粽子的各种材料，分为三处放置在桌上；
⊙现场需有专卖店员工带头包粽子，促销员要引导顾客参与活动，并准备好活动赠品；
⊙对每个包好的粽子标记上“福、禄、寿、禧”字样，并包装在礼篮中，礼篮上需贴上“福、禄、寿、禧”关爱老人字样；
⊙店铺人事需提前与要慰问的老人院或活动中心联系好，确认慰问时间及活动流程；
⊙由店长、专卖店负责人带领员工及热心顾客一同上门慰问老人，送上礼品，传达关怀；
⊙准备后勤与宣传工作，拍摄活动过程与效果，活动结束后在店内展示照片。
活动宣传：
1、店企划于6月23日将活动宣传板摆放在店门口显眼位置及服务中心进行前期宣传。
2、活动期间，店内广播应准确简洁地播放活动内容，频率不得低于每30分钟一次。
3、活动期间收银员和员工需积极告知顾客参加促销活动。
4、对促销员进行促销意识培训，使其明白做好商场促销活动对双方都是有利的，积极参与其中并做好口头宣传。
端午节活动方案 15
活动时间：
6月24日上午9：00—下午4：00
活动地点：
xx乡村旅游区
活动流程安排：
1、xx乡村旅游区集合上午9：00—9：30，所有参与者在xx乡村旅游区集合。
2、活动启动仪式
签到并领取活动材料，包括粽子皮、糯米、红枣、麻绳等。
3、DIY包粽子
上午10：00，所有小朋友开始包粽子比赛，展示各自的创意，老师会进行示范。（以小朋友为主）
4、比赛结果评比
上午11：30，比赛结束，评选出优胜团队和个人，并给予奖品，留影纪念。随后，大家收拾工具，准备享用午餐！亲手制作的粽子下锅煮，真是满满的成就感，期间也可以欣赏xx乡村的美丽风景，听老师讲述动人的故事。
5、共分享丰硕的成果
上午12：00，大家齐聚一起，享用自助丰盛午餐，大家一起开动了。
6、游园活动，涂鸦比赛，户外写生活动开始啦。
下午1：30，亲近自然，围绕周边树木、墙面、灯杆，尽情挥洒自己的创意，画出你心中的小动物、花草，创造属于你自己的艺术作品。在老师的指导下，保持秩序哦。
7、下午4：00，活动圆满结束，大家开心地返家。
夕阳西下，满载而归，孩子们在动手能力上得到了提升，学习到了新知识，结识了新朋友，享受了快乐的时光，愉快地玩耍，回家时每个人都带着精美的小礼品。
为庆祝xx乡村旅游区盛大庆典，本次活动费用全免，(午餐自理，提供特色自助餐，收取成本50元/人，需提前报名预订)凡当天参与活动并扫码关注的朋友，均可获得一份新鲜绿色蔬菜，获奖者也将有特别奖品。
xx乡村旅游区还有更多精彩等待你的探索，欢迎下次来参加寻宝活动。
公交线路
304路(北宫门→上庄小镇下车，沿小镇指示牌步行前往。)511路(地铁安河桥北→上庄小镇下车沿指示牌步行前往。)
自驾线路
1、北宫门→温泉路左转→上庄路→过北清路镇口→上庄桥，依据指示牌行驶，沿小镇指示牌步行。
2、农大路/上地路→北清路→过北清路镇口左转→上庄桥，依据指示牌行驶，沿小镇指示牌步行。
周边景点推荐
邻近翠湖湿地公园、纳兰性德博物馆、水生植物园、四季垂钓园等旅游观光景点，周边还有各类餐饮（如玉食楼、大红灯笼等）、娱乐设施（如太平岛度假村、格瑞健身中心等）可供选择。
端午节活动方案 16
一、活动目的：
通过端午节活动，丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，激发大家的参与热情，共同庆祝这一传统节日。
二、活动时间：
20xx年6月23日上午：9：00x12：00
下午16:00x18：00
三、活动形式：
1、观看传统赛龙舟
2、设置趣味竞技游戏，员工可按个人兴趣参与，胜出者将获得奖励。
四、活动场地：
1、那毕大桥至三江口河段。
2、项目职工之家、一楼办公室或政法委小区篮球场
五、活动项目
1、套圈游戏：每位参与者有五次尝试，套中一个物品可获得一张奖励券，套中两个则可得两张，以此类推。（负责人员：李四祥）
2、乒乓球吹气挑战：准备八个等高的碗，每个碗装满水并排成一排，参赛者需将乒乓球从一个碗吹到下一个碗，若中途掉落则无法得奖。若一次性吹完，则可获得两张兑奖券。所需道具：碗八个、乒乓球两个，一张桌子和一桶水。
3、蜡烛吹气问答游戏：工作人员准备六支点燃的蜡烛，以及若干问题。主持人提出问题，参赛者需用言语中的气息吹灭蜡烛即可获得两张奖励券。例如，工作人员问：“如果遇到兔子在草地上，你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的气息吹灭蜡烛。(负责人员一名)
问题示例：
1) 你最喜欢的动物是什么？
2) 见到兔子在草地上，你会怎么做？
3) 如果有人对你发脾气，你会如何应对？
4) 请用简单的词汇描述一下你的20xx年目标。
5) 用一个词来形容你此刻的心情。
6) 你最喜爱的明星是谁？
7) 你最喜欢的歌曲是哪一首？
8) 你最热爱的运动项目是什么？
9) 你最喜欢的零食是什么？
10) 你最喜欢的菜肴是什么？
11) 你认为最重要的是什么？
12) 你最喜欢哪个品牌的服装？
13) 你最想去哪里旅行？
14) 你最崇拜的历史人物是谁？
15) 上网时你通常做什么？
16) 一个人时你喜欢做些什么？
17) 你最爱的电视剧是哪一部？
4、踩气球游戏：
要求：十名员工参与，男女各半，两人一组共五组。
流程：现场随机选出十名员工，以男女搭配的形式，每对选手的腿部捆绑三到四个气球，活动开始后，双方需互相踩对方的气球，同时保护自己气球不被踩破，存活的气球最多者胜出。
5、棋类和牌类比赛。
六、活动总规则
1、为确保活动公平，每位参与者每个项目仅可参加两次。
2、活动中，所有人员需遵守游戏规则与秩序，保持场地卫生，不随意丢弃垃圾。
七、兑奖方式
各个游戏区发放奖励券，获胜的人员凭券到指定地点兑换奖品。
八、工作人员
总负责人：xxx
协助：xxx
工作人员：xxx
九、准备工作
1、选择活动场地并划分游戏区域。
2、采购奖品。
3、人员安排：每个项目由1名工作人员负责，奖品由兑奖处人员王静和周莹负责。
4、将游戏项目、规则和场地信息张贴在食堂告示栏。
5、兑奖处需要：一张课桌、一个凳子、一块白板（用于写明兑奖条件）。
6、设计并印制奖券。
7、周莹负责道具及用品的准备。
8、在6月21日晚上召开工作人员会议，明确游戏规则。
9、安排晚餐聚会。
活动预算：(总计7159元)
1、晚餐5桌x600元=3000元
2、啤酒：4箱x58元=232元
3、红酒：1箱x188元=188元
4、果粒橙：1箱x78元=78元
5、和其正：1箱x45元=45元
6、雪碧：1箱x58元=58元
7、可乐：1箱x58元=58元;总计3659元
期待与您共同欢庆端午节!
端午节活动方案 17
一、活动背景:
农历五月初五是中国传统节日——端午节，一个具有悠久历史的节日。端午节被称为端五、端阳，还有如午日节、重五节、五月节、浴兰节等众多别称。尽管名称各异，各地人民庆祝端午的习俗相似之处却远多于不同之处。
端午节的庆祝活动源于中国数千年的传统，因地理和民族的多样性，加上丰富的传说故事，使得各地的习俗呈现出多样化的特点。传统的端午节活动包括：女儿回娘家、挂钟馗像、迎鬼船、躲午、佩香囊、赛龙舟、击球、荡秋千、饮用雄黄酒等。尽管部分迷信活动逐渐淡化，绝大多数活动仍在中国及周边地区广泛流传。而赛龙舟等某些活动甚至演变为国际性比赛，体现了传统文化的生命力。
二、活动目的:
弘扬传统文化，共同欢度端午佳节
三、活动目的:
1. 庆祝端午节的到来，让大家更加深入地理解中国传统节日的魅力;
2. 提升企业的凝聚力;
3. 增强部门之间的沟通和联系;
4. 加强员工的集体意识。
四、活动时间:
20xx年6月21日
五、活动地点:
2号厂房东侧的空地
六、活动对象:
三河市通用离合器有限公司全体员工（杭州公司员工的端午节活动将由杭州负责人组织）
七、活动内容
1. 包粽子比赛: 在中国，端午节与美食密不可分，粽子作为节日的重要食品，成为全国通行的习俗。包制粽子通常使用新鲜的粽叶，北方人偏爱包枣粽，南方则有豆沙、鲜肉等多种饱含地方特色的馅料。比赛规则为：每组10人，分为4组。比赛时，参赛选手将获得粽叶、糯米及馅料，按照裁判指令进行包粽。最终评出前三名，并发放奖励券，所有参与者均有参与奖。准备材料包括布料、带子、米、绿豆、仿真水果等。
2. 制作香囊: 根据民俗学家的研究，端午节的核心是驱邪防病，香囊是用以辟邪的药物或香料装袋制成的。在活动中，参与者将制作属于自己的香囊，既能传递祝福，也能提高动手能力。比赛规则同样是10人一组，每位选手会获得色彩鲜艳的布料、带子、香药等材料，自行制作香囊，并在小纸条上写下祝福词，进行评比，优秀作品会获得奖励。
准备材料包括香料（如白芷、川芎等）、干花、丝绵、五彩绳、剪刀等。
3. 活动时间
20xx年6月1日
4. 活动地点
修河天街项目售楼处
5. 活动对象:
修河天街的老业主及来访客户
6. 活动装饰: 在售楼部门口贴挂钟馗像，挂艾草，以渲染节日气氛。
6. 活动内容及流程安排
6.1 活动内容
6.1.1 现场品尝各类粽子;
6.1.2 参与现场活动并领取礼品;
6.2 活动流程安排
① 客户到达后签到;
② 现场品尝粽子，并展示入会办理;
③ 进行互动游戏，赢取奖品;
6.3 活动细则
6.3.1 “投飞镖赢大奖”
活动时间：20xx年6月1日9:00
活动方式：老业主可参与飞镖投掷活动，根据环数获奖，每位客户有三次投掷机会。
奖品设置：
一等奖（25——30环）：绒线玩具
二等奖（15环——24环）：水杯
三等奖（15环以下）：钥匙扣
6.3.2 “品尝各类粽子”
活动时间：20xx年6月1日9:00
活动方式：销售代表提前通知客户，邀请老客户及来访客户参与，统计参与人数。
端午节活动方案 18
端午节作为中国的传统节日之一，公司将在今年的端午节假期期间为员工举办一场“粽子盛宴，欢庆端午”活动，旨在让大家体验节日的乐趣。
一、活动时间
20xx年xx月xx日下午14：00—16：00（备注：活动期间的2小时将正常计入工时）
二、活动地点
公司户外草坪（备注：若遇阴雨天，将迁至三楼会议室）
三、活动流程及内容（总时长约2小时）
1、领导致辞，祝福大家节日快乐，5分钟。
2、互动游戏环节，由行政部负责组织，80分钟
(1)端午节知识大闯关（团队活动，约15分钟）
端午节有着深厚的文化底蕴，此环节将通过有趣的知识问答考验员工对端午节的了解，参与者将进行抢答，答对的团队可获得小礼品。
(2)吃粽子接力赛（个人比赛，30-45分钟）
参赛选手分为两组，戴上眼罩，在固定时间内，比赛选手必须寻找并吃掉自己面前的粽子，最快完成的选手将获得奖品，其余参赛者每人将获得纪念品。
(3)传递西瓜游戏（团队活动，20分钟）
四人一组，每组中的两名队员站在绳圈内，利用力量将西瓜传递到对方手中，最终在规定时间内西瓜数量最多的队伍获胜，为胜利者准备了奖品，其他队员则获得参与奖。
3、颁奖仪式，各部门领导为获胜者颁奖，留影纪念，预计15分钟。
4、全体员工合影留念，5分钟。
四、活动报名
报名截止日期：xx月xx日17：30，请员工提前报名以便于准备相关物资和奖品，报名方式：到行政部填写活动报名表。
报名注意事项：
1、端午节知识大闯关无需预先报名，所有员工均可现场参与。
2、吃粽子比赛可单人报名，最终将根据报名人数进行分组。
3、传递西瓜游戏需要找好搭档报名，每组需2人同时报名，搭档可以是任意组合。一名员工可参与多个活动。
五、活动准备与费用预算
1、活动奖品
(1)知识大闯关，每个问题设奖，准备奖品如小风扇，约10元/个，预算总额xx元。
(2)吃粽子接力赛，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与奖为糖果，约4元/包，按30人计算，预算总额xx元。
(3)传递西瓜游戏，赢家将获得沐浴露小瓶装，约10元/瓶，参与奖为文具套装，约4元/套，预算总额xx元。
2、活动道具
(1)活动横幅，展现节日氛围，预算5米，约xx元。
(2)准备粽子，预计30人参与，每人3个，预算xx元。
3、端午节福利
所有员工每人将获得一份端午节福利，约6元/人，共xx元；活动总预算预计为xx元。
端午节活动方案 19
一、活动目的：
通过开展丰富多彩的端午节活动，活跃校园文化氛围，弘扬民族传统。为学生创造一个互动交流的平台，让他们在活动中体会到节日的意义，学习感恩与关爱，从而增强对传统文化的认同感。
二、活动过程：
1、家庭活动：学生在端午节前夕回家与家长一起学习如何用艾草煮端午鸡蛋。节日当天，早起为全家准备好端午鸡蛋，并在餐桌上放上，向父母表达感激之情。
2、班级活动：开学前再次煮两个端午鸡蛋，带到学校来。在班级中，一个鸡蛋赠送给自己最想感谢的人，书面或口头表述对他的感恩与节日祝福。另一个鸡蛋用来参加碰鸡蛋的比赛，参与者两人一组，互相碰撞，判断谁的鸡蛋完好无损，直到最后评出碰碎鸡蛋最多的三名优胜者。
3、社会活动：通过与他人交流或上网查资料等方式，深入了解屈原的故事、端午节的起源以及相关习俗，并分享我们学校独特的三个端午节习俗。
4、学校活动：学生需撰写一篇与以上端午节活动相关的日记，字数在300到1000字之间，每个班级选出3至5篇优秀作品提交至政教处，参与全校评比。(日记格式要求：A4纸打印，标题使用黑体字，二号;标题下方注明班级和作者姓名，使用仿宋体，四号;正文内容采用宋体，四号;全文行距设置为1.5倍。)
评选出的优秀学生日记将在校内博客展示，并给予纪念品奖励。
端午节活动方案 20
为了更好地弘扬我国家的传统节日文化，让学生充分体验节日的氛围，增强他们对中华传统文化的认同感和归属感，在端午节的探讨与实践中，培养学生的文化素养和科学素养，让他们领略到端午文化的独特魅力。激发学生的创新意识与合作精神，提升他们的阅读理解和表达交流能力，以及利用现代技术进行信息收集与处理的能力。
一、活动时间
x月x日下午第二节课
二、参与人员
一至六年级的全体学生
三、活动内容
通过说、画、写、学以及手工制作等多种方式，让学生深入了解端午节，感受其文化内涵。
1. “巧手展示”：一、二年级学生制作香囊和五丝。
2. “端午知识小达人”：三年级学生以“走近端午”为主题，创作手抄报，展示端午节的习俗及个人感受。
3. “诗词吟诵”：四年级学生通过诵读屈原的诗词，理解端午节的文化背景。
4. “与老师一起学做粽子”：五、六年级学生学习多种粽子的包法，尝试用不同的食材制作粽子，品尝各地特色的粽子。
活动结束后，各班班主任需于x月x日之前将活动方案的电子稿以四号宋体发送至教务处邮箱。活动期间，一、二、四、五年级将进行拍照，每班选出两张最佳照片，由大队辅导员收集并上传至教务处电脑。三年级需交上五份手抄报。
端午节活动方案 21
一、活动主题
端午节欢庆盛典，礼品送不停
二、活动时间
xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动内容
1、端午节当天，前xx名持卡会员在本店单笔消费满xx元可获赠粽子一个。
2、掷骰子，赢取鸡蛋
活动期间，顾客在本店每次消费满38元，即可进行一次掷骰子活动，所掷点数可兑换相应数量的鸡蛋。
准备一颗大骰子，直径800×800（白底红字）
准备鸡蛋兑换券，种类包括1个、2个、3个、4个、5个、6个各类型数量。
时间安排：
项目负责部门要求时间
生鲜区、特价商品不低于30种，每天至少2种高性价比商品，xx月xx日前完成。
其他特价商品采配：
1、与各个部门负责人与供应商沟通，确保特价商品的吸引力。
2、每个门店特价商品不低于xx种，每日推出至少xx种特价商品，xx月xx日前提交。
3、各店需配合赠品活动，xx月xx日前完成准备。
4、拍照宣传由营运部负责，xx月xx日至xx日。
5、DM单页的设计与制作，营运部负责于xx月xx日至xx月xx日。
6、喷绘与写真制作由营运部xx月xx日前完成。
7、DM单页发放安排在各门店xx月xx日。
宣传方式：
1、DM广告：
xx超市xx
xx超市xx
xx超市xx
广告费用总计：xx
2、喷绘与写真：
xx超市xx写真版xx个，费用xx元
xx超市xx喷绘xx个，费用xx元
xx超市xx写真xx个，费用xx元
费用总计：xx元
3、店外宣传：各门店联系供应商进行现场活动与产品展示。
店内宣传：活动期间进行DM单页分发、商品堆头展示、海报宣传。