大学生校园活动策划书旨在通过组织丰富多样的活动来提升学生的综合素质和团队合作精神。活动包括实践活动策划大赛、旧货交换市场、校园文化节等，强调文化交流、环保意识及社会责任感。活动流程明确，涵盖报名、宣传、比赛及评奖等环节，确保参与者在轻松愉快的氛围中展示才华、提高能力。设立的奖项与评估标准旨在激励学生积极参与，并通过多种形式的活动增强校园文化氛围，促进同学间的交流与合作。
大学生校园活动策划书 篇1
一、活动背景：在大学生活中，校园活动是我们提升自我、锻炼能力的重要途径。丰富多彩的校园活动不仅能够增强同学们的集体意识和团队精神，也能让大家在轻松愉快的氛围中互相学习，共同进步。
二、活动目的：通过组织多样的校园活动，增进同学们之间的交流，鼓励参与，培育团结协作的精神，实现全面素质的提升。
三、活动地点： 教学楼A105
四、主办单位与承办单位：
主办单位：学生事务管理中心
承办单位：校学生会文体部
五、活动规则：
1. 活动内容需围绕团结、合作与创新的主题，确保积极向上，富有感染力。
2. 参赛者需提前到场签到，并抽签决定参与顺序。
3. 所有活动需使用普通话进行交流，表达应清晰流畅。
4. 本次活动将设立多个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。
5. 获奖选手将得到校学生会颁发的荣誉证书及相应奖品。
六、活动准备：
1. 宣传部在校园内设置海报，提前宣传活动信息。
2. 申请教室及其他活动场地。
3. 制作活动所需的PPT和相关资料。
4. 确定嘉宾名单并设计邀请函，提前一周发送邀请。
5. 统计参会人员，制定座位安排表。
6. 准备好活动中所需的各类物品。
7. 根据活动主题，布置会场，营造良好氛围。
8. 安排工作人员负责接待来宾、记录得分及摄影工作。
七、活动流程：
1. 参与者签到并抽签确定顺序。
2. 亲友团入场，工作人员发放相关卡片。
3. 嘉宾入场并入座。
4. 播放活动宣传视频。
5. 主持人致开场词，宣布活动正式开始。
6. 介绍出席的嘉宾及评委。
7. 宣读评分标准与活动规则。
8. 各组参赛者依次进行展示：
节目：
宣布每组展示得分，并抽取幸运观众。
9. 主持人宣布获奖名单。
10. 举行颁奖仪式。
11. 主持人结束活动并感谢所有参与者。
12. 嘉宾与观众退场，工作人员整理会场。
八、注意事项：
1. 工作人员需提前30分钟到场准备。
2. 活动期间请保持会场安静，参与者及观众应关闭手机铃声。
3. 会后请各位工作人员协助清理现场。
附录：评分细则：
一、内容（40分）：紧扣主题，内容积极富有启发性。
二、语言表达（30分）：普通话标准，发音清晰，语音洪亮，语速适中，肢体语言自然。
三、形象风度（10分）：仪态端庄得体，衣着整洁，表现自信。
四、综合效果（10分）：演讲吸引力和感染力强，能够与听众产生共鸣。
五、脱稿表现加分（5分）：能够流利演讲，因停顿扣分。
六、时间把握（5分）：活动时间控制在规定范围内，超时或不足均扣分。
大学生校园活动策划书 篇2
活动目的：为增强我校学生的课外实践能力，丰富校园文化氛围，特举办本届大学生实践活动策划大赛，旨在挖掘和培养优秀的活动策划人才。
活动主题：“创意无限”大学生实践活动策划大赛
一、报名条件
1、具备良好的团队合作精神，能够与他人有效沟通。
2、对活动策划有浓厚的兴趣，具有相关经验者优先。
3、本次活动面向所有在校的全日制本科及专科学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
三、注意事项
1、报名截止时间： 11月1日下午5点
2、报名方式：现场报名、电子邮件报名均可
3、报名地点：学生事务中心一楼服务台（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 电子邮箱：activity@university.edu
4、联系人：张伟 李婷
5、初赛时间：11月3日（暂定），将选拔出20名选手进入复赛，复赛的具体安排将另行通知。报名时请提交完整的活动策划书（见附件），报名表上所有信息必须如实填写。不按时提交或比赛当天未能准时到场者，将视为自动放弃参赛资格。
四、奖项设置
本次大赛设金奖、银奖、铜奖各1名，另设优秀奖若干。
策划书附件1：
初赛环节一：创意展示要求：本环节要求参赛选手围绕策划的活动主题进行5分钟的现场展示，内容可涉及活动的目的、具体流程和预期效果等。本环节主要考察选手的创意思维及表达能力。
环节二：答辩环节要求：本环节参赛选手需对评委提出的问题进行回答，考察选手对活动的理解深度和应变能力，时间限制为3分钟。
附件2：
比赛报名表“创意无限”大学生实践活动策划大赛报名表
大学生校园活动策划书 篇3
一、活动主题：
1、绿色校园，从我做起，旧货交换市场。
2、资源再利用，促进环保意识，共建美丽校园。
二、活动背景：
在经济不断发展的背景下，大学生的生活水平有所提高，消费能力随之增强，许多学生的闲置物品堆放在宿舍，形成浪费。随着毕业生即将离校，许多物品面临着处理的困境。通过校园旧货交换市场，学生们能够以安全、规范的方式交流和处理这些物品，让闲置物品得到更好的利用，减少资源浪费。这不仅能让我们节约开支，还能提升物品的使用效率，减少新物品的购买，从而达到环保的目的。
节约是一种品德，大学生应从节约做起，增强道德素养，树立节俭意识。节约与浪费的行为反映出一个人的品德高低。通过校园旧货市场，我们不仅能减轻物品的浪费，也能帮助需要的人找到合适的物品，实现资源的合理流动。大学校园应是促进公平的重要平台，我们倡导通过举办旧货市场，利用所得的善款帮助有需要的学生，以此激励同学们认真对待生活中的每一份资源，培养出高尚的个人品德。
三、活动目的：
为了解决毕业生物品的去留问题，本次活动旨在：
1、通过低价交换的形式，方便大家处理闲置物品，发展循环经济，为建设节约型社会贡献一份力量。
2、推动节约意识，弘扬中华民族的传统美德，提升大学生的道德素养。
3、抵制虚荣和攀比心理，改善校园消费风气，营造良好的人际关系和校园环境。
4、增强团队合作，通过此次活动锻炼组织者的能力，特别是新生积累实战经验。
5、为学生之间提供一个互利的交易平台，减少校园内广告乱贴现象，塑造朴素的生活方式。
四、活动效果：
1、营造良好的交易环境，帮助学生实现物品的有效流通。
2、倡导节俭，形成简约的生活方式。
3、通过旧货市场为希望小学募集物资。
五、活动前提：
1、获得学校相关部门的批准。
2、各学院和社团的支持与协助。
3、争取赞助商提供经费支持。
4、吸引至少30—50名学生参与活动。
六、活动原则：
1、全心为同学服务，活动不谋取个人利益。
2、尊重自愿原则，确保交易的公平性。
七、活动形式：
1、现场活动：设立咨询台，解答同学疑问，运用音响设备活跃气氛。
2、义卖活动：收集捐赠物品进行义卖，所得款项将捐给需要的学校。
3、赞助商展览：展示与活动相关的商品或服务。
八、活动时间：
20xx年xx月xx日。
九、活动对象：
1、全校师生及校内工作人员。
2、特别邀请嘉宾：xx学校相关负责人，毕业生代表。
十、活动地点：
xx大学指定餐厅或活动广场。
十一、活动经费预算：
（一）前期准备：
（二）宣传方案：
1、海报宣传：提前三天在主要宣传栏张贴海报。
2、条幅、展板宣传：在人流量大的位置悬挂条幅和展板。
3、邀请校内媒体及广播站宣传活动，保持信息传播的畅通。
4、利用校园网站和社交平台进行宣传。
5、现场布置：设置咨询台和音响，确保活动顺利进行。
活动现场：
1、安排学生志愿者协助，分类摆放二手商品。
2、负责音响设备的同学需适时播放背景音乐，并介绍活动内容。
3、设立志愿者维持现场秩序，确保活动顺利进行。
4、安排记者跟踪记录活动过程，为后期总结提供素材。
5、活动结束后有专人负责清理场地。
十三、活动策划：
1、口号：绿色校园，从我做起。
2、主办单位：xx大学团委。
3、承办单位：志愿者协会、创业者协会。
4、支持单位：xx公司。
大学生校园活动策划书 篇4
我校积极响应学院党总支关于增强党员意识的号召。为规范全体学员的入党动机，弘扬中国共产党全心全意为人民服务的精神；为落实学校党总支对党校培训相关工作的要求，引导能够自觉学习党的知识、热爱党、护卫党，争当优秀党员，提升同学们为中国特色社会主义事业奋斗一生的意识。在学院党支部的引导和支持下，近期将举行“绿色校园”活动，旨在改善校园环境，现将活动策划方案公布如下：
一、活动主题：绿色校园行动
二、活动时间：20xx年4月20日下午
三、主办单位：人文社科学院
四、活动对象：人文社科学院第七期党校全体学员
五、活动地点：人文社科学院校园内绿地
六、活动组织领导机构：
组长：李明 张伟 周雪
成员：王刚 刘洁 陈晓
七、活动安排：
第一阶段：活动前期准备
1、各小组组长负责召集并动员班级党校学员参加活动，确保所有同学收到通知。
2、党校学员组长需与宣传部商讨制作活动海报，让全院同学明确活动主题及意义。
3、党校学员组长联络通联部同学，负责活动的新闻报道及信息收集。
4、党校学员组长联系学院党支部书记，出席动员大会，并做好信息记录。
第二阶段：活动正式实施
1、动员大会后，各小组在组长的带领下，前往指定地点开展清理活动。
2、通联部同学需负责活动的通讯记录及相关报道。
3、组长负责本次活动的指挥及现场秩序维护。
4、活动结束后，由组长进行活动考勤记录。
第三阶段：活动总结
1、活动结束后，党校学员组长将及时向学院党总支汇报活动情况。
2、小组长需认真整理活动总结及相关材料，指出活动中的问题和优秀之处，给予表现良好和不足的同学相应的表扬和批评。
八、注意事项：全体党校学员必须准时到达指定地点集合。
九、未尽事宜另行通知。
人文社科学院
大学生校园活动策划书 篇5
(活动主题)：“探索校园文化的魅力”主题征文暨全国高校第二届校园文化艺术节
(活动主办)：校园文学网 全国高校文化艺术协会
参与媒体：高校之声 青年文化网 未来日报 启明文学网 全国大学生网 各大高校媒体平台持续征集中
参与赞助商：梦想之翼文化公司 、炫彩科技有限公司
产品：(青春纪元) 网易(梦幻校园)等(参与赞助商仍在征集中)
(活动背景)：
一、随着校园文化活动的兴起，越来越多丰富多彩的活动涌现到校园中，文化艺术活动在大学生的校园生活中占据了重要地位。校园文化逐渐形成，并在多样性中不断发展。
二、在大学校园内，学生们对于文化活动的参与热情高涨，这一群体不仅对文化活动的理解深入，也积极参与各类活动，见证了校园文化的不断进步，大学生对文化的认知已成为高校文化生活的重要组成部分。
三、目前校园文化活动的宣传重心主要集中在社交平台及宣传海报上，针对高校的宣传形式较为单一，缺乏有效的互动与共鸣。
四、在大学校园文学创作方面，虽然已有一些作品，但整体上仍处于发展阶段，尤其是对于校园文化的关注度有待提高。
(活动目的)：
一、推动校园文化活动的健康成长，增进校园网站、文学网站和赞助商之间的联系，促进校园文化的交流与发展。
二、提升校园媒体及文学创作的知名度。
三、展示赞助商在校园文化领域的形象及品牌。
四、加强全国高校文化艺术协会与各媒体的沟通与合作。
(活动线下宣传内容及实施方案)：
一、活动前期宣传：
活动的前期宣传将分为两个阶段，第一阶段由主办方制作统一的宣传页面，并在参与活动的网络和纸媒上进行推广。第二阶段则在各高校通过海报和校园论坛进行宣传。
第一阶段由主办方进行统筹，第二阶段则由各参与高校文化艺术协会负责具体执行。
在第二阶段的行动中，将为参与的赞助商和媒体提供宣传支持，包括海报及相关宣传品的分发，各高校的具体工作由文化艺术协会负责。
二、活动具体实施：
1、本次活动由主办方统筹组织，各高校具体实施由文化艺术协会和文学协会共同负责。
2、在每个高校将会举办宣讲会，内容涵盖校园文化、文化与文学、校园活动现状等，活动将邀请文化领域的领军人物，宣传参与赞助商的品牌及相关媒体，相关宣传品由赞助商与媒体提供(如未提供，主办方将酌情制作)。
3、活动中的优秀作品将直接推荐至参与的杂志和报刊，特别优秀的作者将有机会签约成为合作作者。
4、活动将由主赞助商品牌命名，具体时间将由主办方确定后发布。
5、活动结束后，主办方将把活动结果及过程的图文资料分享给所有参与媒体。
(活动的网上宣传与操作)：
1、由校园文学网协助设计全新的线上征文平台，供用户投稿。
2、由校园文学网负责全网宣传工作。
3、开展网络调查，主题包括：
XX年校园文化的兴起
校园文化活动的多样性对比（活动内容、文化背景、影响力）
传统文化与现代文化在校园的交融
校园文化活动的参与度及其对学习生活的影响
4、由校园文学网负责稿件审核与初评，最终评审交由相关方完成。
5、校园文学网将提交最终活动报告。
(关于奖品设置)：
总奖金 7000元
一等奖 XX名 一名
二等奖 600元 五名
三等奖 200元 十名
(高校宣传费用)：
按学校计:每所学校海报与宣传品费用为600元20所学校=12000元。
原作者：小李 策划书由“”整理
大学生校园活动策划书 篇6
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，搭建一个展示自我的平台。选拔具备领导能力和沟通技巧的优秀学生代表，为学校今后的各类活动培养人才，提高校内活动的影响力，为后续的校园文化活动奠定基础。
二、参赛对象：
1、学校全体在读大学生。
2、各专业可选派代表队伍，团队人数2-4人（可自行组成团队，个人报名者由组织方进行安排）
三、比赛规则：
1、比赛采取评分制，由评审现场打分并及时公布结果。
2、参赛者需现场进行内容展示。
3、比赛分为初赛和决赛，经过初赛选出15个团队进入决赛。
四、奖项设置：
1、根据评审评分选出冠亚季军各一名。
2、最佳风采奖
3、最受欢迎奖（通过线上投票产生）
4、潜力选手奖
5、最佳代表队奖
6、最佳陈述奖（事先确定）
7、最佳辩论员奖（最后一轮得分最高者）
8、优秀奖若干名
五、前期准备：
1、进行前期宣传和报名组织
2、举办培训一
3、进行初赛
4、举办培训二
六、大赛流程：
1、介绍嘉宾、主持人致开场词
2、嘉宾发表讲话
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛正式开始：
① 个人展示环节（通过抽签决定顺序）
② 给定主题进行评论
③ 模拟讨论会
在其中穿插互动环节，包括知识问答，回答正确的观众可获得赞助商提供的奖品。
5、文艺节目表演（工作人员负责积分统计）
6、宣布比赛结果并进行颁奖仪式
七、后期工作：
活动组织部负责整理比赛资料，信息部负责收集和整理活动素材，宣传部负责制作后续宣传海报和宣传板，确保活动的持续关注与推广。
大学生校园活动策划书 篇7
一、活动主题：春之声文艺社校园诗歌朗读会
二、主办单位：湖南师范大学学生事务部
策划承办单位：湖南师范大学春之声文艺社
三、活动意义：传承和弘扬诗歌文化，提升大学生的文学素养，促进校园文化的交流与发展，丰富校园生活，增进社员间的友谊。
五、时间：20xx年5月12日下午4点至晚上7点（如遇恶劣天气将延期）
六、活动对象：全校师生
七、活动规则：
1、参与者需提前报名，以便安排座位。
2、朗读会分为两个部分，第一部分为自由朗读，参与者可以选择自己喜爱的诗歌进行朗读，时间限制为三分钟。
3、朗读结束后，评委将根据朗读的情感表达、语音语调等方面进行评分，优秀的参与者将获得小礼品。
4、第二部分为主题即兴创作，参与者需在规定时间内围绕“春天”主题，创作一首小诗并进行朗读，获胜者将获得精美奖品。
5、整场活动将设有两个评委，负责点评与打分，并在活动结束后公布获奖名单。
6、每位参与者在活动中仅限一次朗读机会。
八、活动流程：
1、活动前一周在校园内张贴宣传海报，提前宣传活动信息。
2、通过校园广播站进行全校通知，吸引更多师生参与。
3、在活动当天提前布置会场，准备必要的音响设备和道具。
4、活动正式开始，主持人进行开场介绍，随后进入朗读环节。
5、活动结束后，及时清理会场并总结活动反馈。
九、材料项目预算
1、材料：音响设备、麦克风、座椅、横幅、奖品、文具等。
2、精美奖品、书籍、文具、纪念品。
3、总预算约为200元人民币。
春之声文艺社
20xx年4月15日
大学生校园活动策划书 篇8
一、 活动主题：校园春季文化节—主题晚会
活动宣言：传播文化魅力，分享青春热情!
二、 活动目的：丰富大学生的课余生活，让同学们在活动中汲取文化养分，增进彼此的了解，促进班级和谐氛围的建立，留下美好的青春回忆。
三、 活动内容：本次活动将采用晚会的形式，邀请同学们展示各自的才艺，体现个人特色。届时，大家将准备各类精彩节目，包括歌唱、舞蹈、话剧等，进而营造积极向上的文化氛围。
四、 活动时间：Xx
五、 活动地点：待定
六、 主办单位：文艺学院学生会
七、 活动对象：文艺学院全体学生
八、 活动主要内容：
1、活动简介
此次活动是面向全院同学的一次文化盛宴，主要以表演为核心 (舞蹈、唱歌、乐器演奏、话剧等)。在晚会中将穿插互动环节及抽奖活动，让同学们享受到非凡的娱乐体验。
2、活动流程策划：
(一)准备阶段
①活动前两周，组织各班进行节目排练，确保每个参与者都能熟悉自己的表演。
②提前制作活动宣传海报，向全院同学宣传，并在海报上清楚标明活动的时间、地点及相关细则。
③活动前一周，通过班级通知，发放正式的邀请函，以确保每位同学了解活动的具体安排。
（二）晚会流程
⑴晚会前两小时，工作人员到达场地进行现场布置，准备好音响及灯光设备，确保所有节目顺利进行。
⑵在活动开始前半小时，播放轻音乐以营造放松的氛围，观众陆续入场就坐。
⑶活动正式开始，主持人介绍活动流程，并对到场的老师和嘉宾表示感谢。
⑷第一环节：邀请知名老师进行开场表演，带动现场气氛。
⑸第二环节：全体同学集体合唱，提升团体凝聚力。
⑹接下来为各个节目表演，涵盖舞蹈、乐器演奏等，期间穿插主持人与观众互动。
⑺设定小游戏环节，鼓励观众参与，增强互动性。
⑻最后一项，进行抽奖活动，感谢同学们的参与与支持。
⑼主持人总结晚会内容，祝愿大家今后继续携手共进。
⑽工作人员进行场地清理，确保场地整洁。
九、应急措施
1、设备保障
①准备备用音响设备，确保晚会过程中的音频稳定。
②活动过程中安排专业人员随时处理突发情况，确保节目的顺畅进行。
2、现场培训。对于准备参与的同学，安排辅导老师进行现场指导，帮助他们快速上手。
十、资源需要
㈠人力资源
1、现场布置人员约10人。
2、男女主持人各一人。
3、表演节目辅导人员3名。
4、音响器材人员2名。
5、会场清理人员约10人。
㈡物力资源
1、 水果和小点心供观众享用
2、 游戏环节所需道具
3、 小奖品的准备
4、 活动场地租用
5、 电脑、音响设备、话筒及相关配件
6、 装饰材料如彩带和气球
七、服装要求
1、同学们可以选择便装或者富有个性的服装参与，鼓励展示个人风格。
2、建议参与者佩戴特色道具，如创意帽子或面具，为活动增添趣味。
八、注意事项
1、保持会场秩序，遵守活动安排，尊重他人的表演。
2、活动过程中，请积极参与，展现个人活力。
3、女生如需搭档可提前与同学商量，确保活动的顺利进行。
九、活动预算
大学生校园活动策划书 篇9
为了丰富大学生的课外生活，促进各个班级之间的友谊，加强团队的合作精神，弘扬体育精神，创造“人人参与，人人受益”的良好氛围，经济管理学院学生会计划在本学期期间举办“班级竞技，乐动校园”系列活动。
1、主办单位：经济管理学院学生会
承办单位：经济管理学院体育部
2、活动宗旨：超越自我，挑战极限
3、参与对象：经济管理学院全体学生均可报名
4、报名方式：各班级体育委员负责组织班内报名，报名项目不限制，需以班级为单位组队。
5、活动形式：所有比赛将按班级为单位进行，集体项目根据名次进行加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目得分翻倍。活动结束后，将根据每个班级的总积分评出团体奖项及颁发奖品和证书。
6、比赛规则：
1、比赛项目包括：目标投掷、团队接力、三人同步、脚步配合、接力赛、越障赛。
2、各项活动将按照《比赛规则（试行）》执行。
3、裁判及记分员将由体育部选派，主持人1名。
7、活动流程：
1、宣传及报名阶段：x月x日——x月x日
宣传及报名方式：
第一、在校园内设置活动宣传海报；
第二、各班体育委员负责班级内的报名工作，分发和收集报名表，提交至体育部，不设人数限制（至少6人）。
2、活动时间：x月x日（星期x）下午13：40（如有变动另行通知）
3、活动场地：校园操场或指定区域（如草坪）
8、奖项设置：
本次活动设置团体优秀奖x个，根据各班级的团体成绩排名，奖励前x名的班级。
9、比赛项目及规则：
1、目标投掷：每队选派x名女选手和x名男选手参与比赛，女选手在指定区域内向对面投掷球，男选手需在指定位置接球，限时2分钟，接球最多者胜。（所需器材：球x个）
2、团队接力：每队选派x名选手，队员需手拉手站成一列，比赛开始后必须齐心协力向终点迈进，最快完成者获胜。（所需器材：绳子若干）
3、三人同步：每队选派x名选手，手脚绑在一起，尝试在规定时间内行进最远者获胜。
4、脚步配合：每队派出x名选手，将若干瓶子摆成特定形状，参赛者在指定距离外用脚踢倒瓶子，计算踢倒总数，数量最多者胜。（所需器材：足球x只，瓶子xx个）
5、接力赛：每队派出x名选手，进行用嘴巴接力的游戏，队员们只能用嘴巴传递物品，最快完成者获胜。（所需器材：吸管若干）
决战项目：
越障赛：每队派x名选手，选手需携带水杯进行障碍跑，途中需越过障碍物，规定时间内水杯剩水最多的队伍获胜。（所需器材：水杯若干，障碍物）
大学生校园活动策划书 篇10
一、活动目的及意义:大学生是社会的未来和栋梁，积极参与校园活动不仅可以丰富校园生活，也能够培养团队精神和组织能力。策划和实施校园活动是激发学生创造力和集体意识的重要途径，通过活动能够增强同学们对校园的归属感，促进人际交往，提升校园文化氛围。
二、活动主题: 激扬青春，共创美好校园
三、主办单位:某大学学生会
承办单位:某大学青年志愿者协会
网络媒体：校园在线
四、活动时间:20xx年6月
五、活动地点:某大学校园及周边社区
六、活动对象:某大学全体学生及社区居民
七、活动形式与内容:
本次校园活动将在某大学和周边社区开展，计划采用文艺汇演、互动游戏、志愿服务等多种形式。通过文艺汇演展示学生才艺，增进同学间的交流；通过互动游戏增强团队协作意识；志愿服务活动则展现大学生的社会责任感，让学生走出校园，服务社区。
八、活动流程
某大学： 6月1日：完成活动策划书
3日：将策划书上报学校相关部门进行审批
4日：招募活动志愿者
5日：对招募的志愿者进行选拔和培训
6日：协调活动所需物资，包括音响、道具等
7日：召开会议，详细安排活动流程
8日：确认现场布置及后勤保障工作
9日：进行活动前的最后准备，确保各项工作落实到位
10日：开展校园活动并进行现场记录
九、前期工作安排:
1、 联系社区：学生会负责确认参与活动的社区，并与社区保持沟通，了解其需求和建议。
2、 宣传工作：通过海报、微信平台等多种途径进行活动的宣传
3、 招募志愿者
1)时间：6月4号
2)方式：通过各院系推荐合适的志愿者，鼓励同学积极参与。
4、选拔志愿者
1)时间：6月5日
2)方式：通过面试或演讲的方式进行选拔，确保志愿者具备优秀的服务意识和沟通能力。
5、活动物资准备
1)时间：6月6日
6、现场检查
1)时间：6月8日
2)方式：在活动前进行现场布置，确保各项设施和物资准备到位。
7、活动正式开始
1)时间：6月9日
2) 节目表演及互动环节将按预定计划进行，确保活动的顺利开展。
8、其他事项
1)及时与媒体联系，确保活动能够得到适当的报道和宣传。
2)保持与学校、社区的紧密沟通，确保信息的及时传达和反馈。
十、活动现场:
1)负责人需与学校、社区及媒体保持良好的沟通与协调，确保活动顺利进行。
2)工作人员要明确各自职责，确保活动有序开展。
3)做好现场记录，包括拍照和录像，为未来活动提供资料和参考。
4)活动结束后，迅速整理资料，进行总结与反馈，完善后续活动的策划依据。
大学生校园活动策划书 篇11
一、活动目的
为了丰富同学们的校园生活，增强同学之间的联系，提高各个系部和班级的凝聚力，促进新生与老生的互动，展现同学们的才华，xx大学决定于20xx年xx月xx日举办“xx杯”羽毛球赛。此次活动旨在激发同学们的体育热情，并展现新时代大学生的精神风貌。
二、活动宗旨
通过运动交流，增强体质，营造积极向上的校园氛围
三、主办单位
xx大学学生事务处
四、承办单位
xx大学学生会体育部
五、活动时间、地点
比赛于20xx年xx月xx日开始，周一至周五下午2:00——5:30在校内羽毛球场举行
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会及各社团
七、分组方式
各系体育部部长于xx月xx号到学生事务处抽签分组，未到者视为弃权。
八、比赛形式
比赛采用淘汰制，系部为单位进行循环赛，决赛阶段再进行抽签决定淘汰赛。
九、比赛细则
1、如遇恶劣天气，比赛将另行安排时间，其他时间安排不变。
2、每个参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是本系部的在校学生，领队负责队员的签到及其他事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中场休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球的方式进行。
5、若在任何半场累计犯规达到7次，另一方将获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中，任何球员累计五次犯规将被罚出场。
7、每队只能在比赛中申请五次暂停，其中上半场两次，下半场三次。每次暂停时间为30秒，换人次数不限。
8、需要暂停或换人时，必须由领队到计分席进行请求，计分席工作人员会通知裁判。场上裁判有特殊情况时，领队与场上球员不得直接请求暂停。
9、参赛的队伍必须统一着装并有明显的编号，两队之间要有明显区别。
10、如球员在比赛中做出不符合体育精神的行为，如打人等，违规者将被罚出场，严重者可导致该队比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出结束信号时正式结束；若在比赛时间结束前的投篮，若球已在空中则视为有效。
12、如某队在比赛开始时人数不足五人，该场比赛将无法开始；若在比赛开始15分钟后仍未达到人数要求，将判定对方胜利。
13、如比赛中有选手受伤，应立即暂停比赛，由工作人员进行处理，情况严重的需送往校医处。
14、比赛中必须尊重裁判、工作人、对手和队友，场上裁判拥有最终裁定权。
15、本次羽毛球赛将根据中国羽毛球协会的相关比赛规则进行。
16、主办方保留最终解释权。
十、奖项设置
设有冠军、亚军和季军各一名。
冠军奖金：xxx；亚军奖金：xxx；季军奖金：xxx。
大学生校园活动策划书 篇12
一、活动主题：
校园文化节
二、活动意义：
为了提高我校学生的文化素养，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，展现当代大学生的创新精神和活力，营造积极向上的校园氛围，特举办“第二届校园文化节”。通过一系列丰富多彩的活动，让学生在参与中感受文化的魅力，提升自我综合素质。
三、活动宗旨：
本次校园文化节以“展现自我、共享文化”为宗旨，鼓励每位热爱文化的同学积极参与，从而激发他们的创造力和表达能力。在这个盛大的节日里，让我们一起探索多样的文化艺术，发现属于我们的精彩瞬间！
四、活动主办单位：
文化艺术部
承办单位：
学生会文艺部
参与人员：
全校学生
五、活动的整体要求：
1、着装要求：
（1）外表：青春活力，健康向上，整洁得体。
（2）服饰：参与者应选择符合活动主题的服装，避免过于暴露和不当内容的体现，确保不带有过激、低俗的文字和图案。
（3）发型：保持自然、简洁，不得有过于夸张的发型。
2、活动内容
（1）艺术表现：
①展示内容应积极向上，鼓励创新，融合多种艺术元素，体现出丰富的艺术内涵。
②参与作品需体现出良好的团队协作精神，展现出学员的独特风格。
③所有表演应以安全为主，避免出现危险行为和过高的表演风险。
（2）完成度：
所有表演作品要具有完整性和观赏性，确保展示的过程流畅自然，且与所选的主题音乐相符。
3、时间限制：每个节目不超过10分钟
4、评分标准（10分制）
①内容设计3分；②现场表现2分；③技术水平2分；
④团队配合与表达1分；⑤服装与音乐搭配2分
六、活动的整体开展：
（一）宣传工作
1.前期宣传（10.20~11.5）
①由文化艺术部在校内各个场所发放活动通知，确保信息覆盖到每一位同学。
②召开会议，由学生会文艺部负责活动的宣传和报名工作。
③利用校园宣传栏和官方网站进行活动推广。
2.中期宣传（11.10~11.24）
通过各种渠道公布参与选手信息和海选的时间地点，增强活动的关注度。
3.活动进行中的宣传（11.26~活动结束）
进行活动现场的即时直播和赛后总结报道，展示比赛的精彩瞬间。
（二）组织工作：
1.前期报名（11.20~11.5）
①报名方式：学生可在线报名或前往学生会报名处填写报名表，确保信息的准确性。
②报名要求：鼓励团队和个人报名，提供多样的表演形式。
2.中期海选（11.10~11.24）
①初赛地点：校园活动中心。
②评委由学校相关部门负责人及老师担任，选拔优秀团队参与决赛。
3.决赛组织（11.26~决赛当日）
①参赛选手进行彩排，确保每组的表现完美无误。
②会场布置与道具准备，确保活动顺利进行。
（三）决赛的具体安排：
1.决赛时间：12月初（具体时间待定）
2.决赛地点：学校报告厅
3.场地布置：包括横幅、音响、灯光等设施的调试，确保活动氛围热烈。
4.相关工作人员：
①评委老师：校内教师与外部嘉宾
②主持人：由学生会选拔
③全体工作人员需佩带标识，做好现场协调与支援。
5.比赛安排：
①确保现场秩序良好，负责来宾的接待与安排，保持比赛的流畅进行。
②对评委的评分进行整理与实时报告，确保大会公正性。
6.比赛结束后，清理会场，整理反馈意见。
七、活动资金预算：
1.预算明细
横幅及宣传资料：150元
矿泉水和小食：100元
奖品（荣誉证书）：300元
场地布置费用：200元
其他应急资金：100元
预算总计：950元
2.资金来源
①学校拨款
②企业赞助
八、活动整体进度：
时间节点
10.20～11.5 报名阶段
11.10～11.24 海选活动
11.26～11.27 彩排阶段
12月初 决赛
九、所有工作人员的具体职责（待定）
详细策划书将由学生会文艺部进一步完善
共青团某某大学委员会、学生会、文化艺术部
x年10月5日
大学生校园活动策划书 篇13
一、活动宗旨
丰富校园文化 增强团队协作
二、活动主题
“青春飞扬”大学生趣味运动会
三、活动目的
本次趣味运动会旨在丰富大学生的课余文化生活，增强同学之间的沟通与合作，激发大家的运动热情和团队意识。通过各种趣味项目的设置，让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增进友谊，并提升自身的综合素质与团队协作能力。
四、活动时间：
5月中旬开展，持续一周；
具体时间（拟定）：5月15日至5月21日。
五、活动地点：
校园运动场及多功能厅。
六、活动对象：
此次运动会面向全校学生，鼓励各个班级以小组为单位报名参与，预计将有10个团队参加，团队组合将通过抽签决定。
赛制安排：10个团队，分为两组进行预赛，以小组赛的方式进行，胜出团队进入决赛。
七、比赛流程：
比赛项目包括：接力赛、拔河比赛、趣味障碍赛等环节，参赛队伍需在规定时间内完成多个挑战。
八、奖项设置：
一等奖：1个 二等奖：1个 三等奖：1个 优秀组织奖：1个
每个环节的优秀团队及最佳个人表现奖。
九、决赛流程
1，主持人开场介绍
2，宣布参赛队伍及比赛项目
3，比赛现场气氛营造
4，进行各项比赛并记录成绩
5，评委及观众投票环节
6，评委反馈总结
7，颁奖仪式
特此通知
附件：“青春飞扬”运动会比赛规则
二○XX年四月十日
大学生校园活动策划书 篇14
一、活动背景：
大学生作为新时代的重要力量，承担着推动社会进步的责任。为了增强学生的综合素质，提升团队协作能力，我校决定开展一系列校园活动。这些活动不仅提供了学生们展示自我才华的平台，更是培养他们社交能力与组织能力的重要途径。在新学期的开始之际，我们特别举办“校园文化节”，希望通过多样的活动形式，激励学生主动参与校园生活，增强集体归属感。
二、活动目的：
1、提升学生参与校园文化活动的积极性。
2、丰富校园文化生活，增强校园氛围。
3、促进学生之间的交流与合作。
4、培养学生的组织能力和创新思维。
三、活动意义：
通过“校园文化节”系列活动，不仅能够加深学生对校园文化的理解，还能促进学生间的相互沟通与学习。让大家在丰富多彩的活动中发现自己的兴趣，提高自身能力，形成良好的校园文化氛围。希望每位同学都能积极参与，将活动的热情感染给身边的人，真正做到以文化人，以活动促学习。
四、活动流程：
1、活动时间：11月初至11月底。
2、活动地点：校体育馆、图书馆前广场、各学院教室。
3、具体活动：
流程一：开幕式。活动启动仪式将在校体育馆举行，邀请校领导和相关嘉宾致辞，并进行活动宣传片的播放，让同学们对本次活动有全面的了解。
流程二：文艺表演。各学院将组织文艺团队进行才艺表演，展示同学们的艺术才华，提升活动的趣味性和吸引力。
流程三：“校园文化知识竞赛”。通过有趣的问答形式，让同学们在娱乐中学习知识，小组形式进行，设置丰厚的奖品激励同学们参与。
流程四：“环保义卖活动”。通过义卖活动，鼓励同学们捐赠闲置物品，所得善款将用于校内环保项目，增强同学们的社会责任感。
五、经费预算：
开幕式策划与布置费用：300元
文艺表演设备租赁：500元
知识竞赛奖品：400元
环保义卖宣传材料：200元
机动费用：100元
合计：1600元。
大学生校园活动策划书 篇15
活动名称：“青春激扬，才智绽放”校园文化艺术节
一、活动目的
1、展现我校学生的艺术才华，提升综合素养。
2、丰富同学们的校园文化活动，增强归属感。
3、激励学生在艺术表现中找到自信，提升参与热情。
4、促进各院系之间的交流与合作，增强集体凝聚力。
5、传承我校“创新、务实、卓越、共进”的精神内涵。
二、活动介绍
1、活动主题：青春激扬，才智绽放
2、主办方
主办单位：人文学院学生会
承办单位：人文学院团委
3、活动时间：
初赛：20xx年5月10日（周五晚上19:00）
决赛：20xx年5月12日（周日晚上19:00）
4、活动地点：
初赛：综合楼一号厅
决赛：学术交流中心大礼堂
三、报名与宣传工作
一、报名工作
1、报名对象：全校在读学生；每队由4人组成，报名时需给自己队伍起一个富有创意的名字和口号。
2、报名时间：截止到20xx年5月8日。
二、宣传工作
此次活动宣传将通过校园海报、横幅、社交媒体、短信以及学院会议等多种形式进行，旨在提升活动的知名度，让更多同学了解活动内容。
四、比赛流程
一、比赛总体流程
初赛→决赛
一、初赛（选拔8支队进入决赛）
初赛以分组对抗的形式进行，最终选出8支队伍晋级决赛。
二、决赛（每支队伍起始分为100分）
决赛前，8支队伍将通过抽签确定入场顺序。
决赛分为五个环节，将在第四个环节结束后淘汰得分最低的4支队伍，剩余4支队伍在最后一个环节争夺名次。
第一环节：智慧竞答（必答题）
比赛规则：每队需指定2名成员回答5道题（选择题），每题15分，答题时间为15秒，答错不扣分，未回答或超时扣5分。
第二环节：层层递进（选答题）
比赛规则：题目分为多个类别，包括：文化常识、科技创新、生活常识、历史知识及艺术鉴赏。各队按照得分高低依次选择类别，每个类别限选一次，每道题答对得20分，答错不扣分。
此环节后将进行观众互动答题。
第三环节：飞扬青春（演绎比赛）
第四环节：挑战极限（风险题）
比赛规则：每队可以选择一题难度高、分值大的风险题，分值从30到70不等，答对则得分，答错则扣除相应分数，限时15秒。
此环节后将淘汰得分最低的4队，如果有平局，则进行附加题比拼。
第五环节：巅峰对决（抢答题）
（此环节需要设定题目难度，以保证紧张感和趣味性。）
三、比赛程序
1、主持人进行开场介绍并宣布参赛队伍入场，各队伍进行自我介绍并喊出口号。
2、主持人简要介绍比赛规则。
3、主持人宣布比赛开始。
4、评委进行现场点评。
5、主持人最后宣布比赛结果。
注：比赛期间，请务必维持现场安静秩序，禁止任何形式的作弊行为。
五、组织人员安排
整体策划：王小丽、李青（学习部成员）
活动宣传：人文学院宣传部
报名负责：周嘉伟
赞助联系：学习部与文艺部
六、奖项设置
一等奖：证书+蓝牙音箱
二等奖：证书+移动硬盘
三等奖：证书+耳机
优秀奖：证书+精美奖品
人文学院学生会