本次大学游戏活动策划书围绕“团结协作，共同成长”的主题，旨在通过多样化的趣味游戏增强学生之间的友谊与班级凝聚力，丰富校园文化生活。活动包括分组对抗的趣味项目，如气球大战、捉迷藏和接力赛等，鼓励同学们展示团队合作精神，并通过互动交流增进了解。活动时间定于20xx年4月10日下午，地点为学校操场，主办单位为计算机科学与技术班。通过这些游戏，参与者不仅能够放松心情，还能促进彼此的沟通与协作，留下美好的校园回忆。活动预算为15元，涵盖了所需游戏道具。整体活动的开展将促进学生适应大学生活，提升集体意识。
大学游戏活动策划书 1篇
一、活动名称：
欢乐无穷，共享青春
大学生游戏联谊活动
二、活动目的：
旨在为大家提供一个展示自我的机会，促进交流与互动。通过丰富多彩的游戏活动增强班级凝聚力，进一步增强同学之间的友谊，留下美好的青春回忆。
三、主办单位：
20xx级计算机科学与技术班。
四、活动时间：
20xx年4月10日下午。
活动地点：
学校操场。
五、活动内容与形式。
(1)分组，按照游戏规则将同学们分成若干小组，以宿舍为单位，各组分别派出代表参与活动。
(2)主持人开场，介绍活动主题（如：让我们一起开启快乐之旅，互相了解更进一步），调动现场气氛。
(3)各组依次进行活动游戏，展现团队合作精神。
(4)记录精彩瞬间和经典时刻，拍摄留念。
(5)开展丰富的游戏活动。
六、游戏规则。
1、气球大战：每位参赛同学在腿上绑上三个气球，所有人同时入场。游戏开始后，大家互相踩爆对方腿上的气球，游戏在设定时间内结束，保留气球最多者获胜。（每个宿舍每轮派出两名选手，进行三轮比赛）
2、捉迷藏：选出一名同学作为“捉拿者”，其他同学则在指定区域内寻找藏身之处，捉拿者在规定时间内尽量找出尽可能多的同学。被找出来的同学需要帮助捉拿者，一起寻找其他同学，直到所有同学被找出。
3、接力赛：所有同学排成两队，队员依次通过传递气球的方式进行接力，要求气球在传递过程中不掉落，若气球掉落需回到起点重新开始。最快完成者获胜。
4、身份互换：每位同学准备一些小纸条，纸条上写有不同的身份信息，活动开始后，大家随机交换纸条，参与者需根据纸条内容找到对应的同学，进行互动交流，促进相互认识。
七、活动预算。
游戏道具：气球、计时器，约费用15元。
八、活动总结。
此次游戏活动顺利开展，增进了同学们之间的情谊，促进了班级内部的交流。这不仅有助于同学们更快适应大学生活，也为大家创造了愉快的氛围，留下了难忘的回忆。
大学游戏活动策划书 2篇
活动简介：“欢乐游戏节”是我校学生会举办的一项特色活动，至今已经成功举办了三届，活动一般安排在每年的秋季进行。主要内容包括“趣味对抗赛”、“团队协作挑战”、“亲友团联欢”等等。活动重视参与性和互动性，不仅增强了大学生的团队精神与创新能力，还丰富了校园文化生活，自举办以来赢得了广大学生的热烈欢迎，也得到了老师们的好评。
活动目的
该活动旨在为同学们提供一个展示自己的平台，通过各种趣味游戏展现学生的才华与创造力，增进各班级间的交流与合作，培养大家的团队意识和竞争精神。通过游戏活动让同学们放松心情，提升校园的凝聚力和归属感。
策划宣传阶段
时间：20xx年11月1日~20xx年11月7日
地点：校园主广场、各宿舍楼
项目：
1、海报设计
{校园主广场一张、宿舍楼前两张}
负责部门：宣传部，负责人：李明。
2、宣传单发放
11月5日、6日，负责部门：活动部
宣传单草拟：王芳
宣传单发放负责人：赵伟。
3、课程宣传 负责人：陈静
4、校园广播宣传 宣传部负责联系及文案撰写
报名阶段
时间：20xx年11月8~12日
参与方式：
可以个人报名，也可以组队参赛（每队不超过5人，建议2~3人最为合适）。
报名方式：
1、现场报名 于11月9、10日中午在校园主广场设立报名点
2、手机短信报名：于11月8日~12日编辑队员姓名、联系方式及所在班级发到以下任一负责人：
张同学：xx
李同学：xx
王同学：xx
报名名单整理：11月13日 负责部门：活动部（假期结束前由活动部提醒各队员做好活动准备）
比赛阶段
一、趣味对抗赛
时间：20xx年开学后第一周
地点：校园操场
内容：参赛队伍将在操场上进行多项趣味游戏，具体包括拔河、接力赛、障碍赛等，鼓励队员们发挥团队精神，力争获得优胜，活动也将设置小奖品以激励参与者。
二、团队协作挑战（即初赛）
时间：20xx年开学后第二周
地点：一个容纳100人的多功能教室，具体待定（由秘书处负责，第一周内完成场地申请）
内容：每个队伍需展示其团队协作能力，通过解谜、逻辑游戏等方式完成挑战，评委将根据表现打分，前六名队伍将进入决赛。
三、亲友团联欢（即总决赛）
时间：开学后第三周
地点：100人左右的多功能教室，具体待定（由秘书处负责，第二周内确保场地申请完成）
内容：
1、团队介绍：每个队伍用一种形式（例如PPT、视频等）展示自己的团队特色和过往的精彩瞬间。
2、才艺表演：队伍可通过唱歌、舞蹈、情景剧等形式展现团队的才艺。
3、互动环节：设置观众互动环节，与参与者进行游戏合作。
4、评委评分：邀请学生会干部、上届游戏节优秀团队成员作为评委。
奖项设置
趣味对抗赛：参与队伍根据成绩排名，前十名队伍各自获得奖品，第一、二、三名分别获得3、2、1等奖励，其他参与队伍均可获得参与奖。
团队协作挑战：晋级决赛的六支队伍均可获得精美纪念品。
总决赛奖项：特等奖一名获颁荣誉证书及奖杯；一等奖一名获颁荣誉证书及奖品；二等奖两名获颁荣誉证书及奖品；三等奖三名获颁荣誉证书及奖品；其余队伍将获得参与奖品。
大学游戏活动策划书 3篇
活动主题：
团结协作，共创辉煌
主办单位：
xx大学学生会
活动时间：
11月5日 下午2点--5点
活动地点：
校园多功能厅
主题选取原因：
在新学期开始之际，大家相聚在一起，尚需加深彼此的了解与信任。虽然我们来自不同的专业与背景，但共同的目标让我院学生必须团结一致，齐心协力，以便应对未来的挑战。我们期望每位同学都能在团队中找到属于自己的位置，并在这个过程中共同成长。
在学习和生活中，团结和合作显得尤为重要。此次活动以“团结协作，共创辉煌”为主题，旨在通过一系列的小游戏来增强同学们的团队意识和协作能力。我们希望通过活动，提升同学们的参与感，鼓励大家互相学习，共同进步。
活动内容：将全体同学分为4组，进行以下活动。
1、传球接力。人传人，带球通过每一位队友，最后一个同学将球传递到终点，最快完成的团队获胜。
2、盲人方阵。每组同学用眼罩遮住眼睛，在不发言的情况下，听从组员的指挥形成一个正方形。用时最短的组获胜。
3、彩绳接力。每组在指定区域内完成一段30米的接力，过程中必须手握彩绳，最后接入点的同学要用彩绳拉到自己组的终点。完成时间最短的组获胜。
4、总结活动，表彰表现优秀的小组。
活动预期成果
通过“传球接力”，大家能够体验到团队合作的重要性，增强彼此间的默契和沟通能力，提升对集体目标的认同感。
在“盲人方阵”中，同学们将深刻感受到言语以外的沟通方式，推动他们在无声的协作中找到理解与信任，强化团队精神。
而“彩绳接力”的活动设计，则能够激励同学们不畏艰难，加深对团队的责任意识，明白在集体中每个人的重要性。通过每次互动，参与者将明白“团结协作，共创辉煌”的深远意义。
最后的总结环节，将着重强调通过实践获得的启示，让每位参与者都能够分享自己的感受，与大家一同见证团体的成长与进步。
大学游戏活动策划书 4篇
一、活动主旨：
团结协作，共同成长
二、活动目的及意义：
激发大学生的参与热情，展示青年学子的活力与创造力，增进同学之间的沟通与联系，在互动中增进友谊，通过游戏来强化团队意识。
三、活动主题：
团结协作，共同成长
四、活动特色：
借鉴当下热门的《极限挑战》真人秀节目，活动采用富有趣味的团队挑战游戏，不仅考验大家的协作能力，更能增进参与者之间的情谊，活动内容新颖、充满趣味。
五、主办单位：
某大学学生会
六、活动对象：
某大学全体在校学生
七、活动地点：
校园操场
八、活动时间：
XX.6.12或XX.6.14
九、活动参与人：
学生会干事及志愿者
十、前期工作计划及准备：
1.场地预定
2.需要借用的器材：两个音响，四条跳绳，五把水果刀，五张桌子
3.需要购买的道具：一袋醋，一瓶调味酱，一桶饮料，一包彩色气球（尽量选用红色、蓝色、黄色、绿色），六瓶矿泉水，六包纸杯，六支记号笔
4.撕名牌衣服（根据报名人数准备，名牌应选择可擦写材质）蚊香（根据现场人数决定）水果（根据需要准备）
十一、活动流程策划：
1.在校园操场的指定区域寻找纸飞机，每人找到一个后迅速到集合地点，根据预定规则分成四组（规则由裁判员掌握，现场将有裁判员进行通知），分组后各组内部通过抽签决定游戏参赛人员。
2.首项比赛为接力赛：每组抽签选出一名接力者，在一定位置搭配队友进行比赛，哪组用时最少获胜，裁判员发令计时，用时最短的队伍获胜，第一名将获得线索（由裁判员现场颁发）。
3.第二项比赛为吃水果：裁判员向各组发放水果，根据裁判员的提示将水果切成指定形状，经过裁判员的认证后可享用水果，吃完后迅速奔向集合地点，首先抢到气球的队伍获胜，最后一组将接受惩罚（由裁判员现场宣布）。获胜组将获得线索。
4.第三项比赛为饮品挑战：1组与2组进行PK，1组成员在台上饮用饮品并做表情，2组成员在台下根据表情判断哪个人所喝的不是纯净水，限时15秒，猜完后两组互换，3组与4组按此方法进行，最后选出胜利队伍争夺第一名。获胜组获取线索，其余组接受惩罚（由裁判员现场宣布）。
5.草坪接力赛：采用自由泳形式的接力赛，所用时间最短的组获胜，第一名获得线索，最后一名将接受惩罚（裁判员现场宣布）。
6.撕名牌环节开始，每位成员在撕名牌的同时寻找写有“相亲相爱”的方块，找到后放到指定地点，若在过程中被撕掉名牌，则找到的方块归撕掉人的所有。率先集齐十个方块并猜出歌曲的队伍获胜。
7.为冠军颁奖
8.活动结束后清理现场
十二、活动预算：
撕名牌衣服费用300元，活动道具（饮料、醋等）150元，水果100元，蚊香100元，目前预算共计650元。
大学游戏活动策划书 5篇
活动名称：
团结互动游戏
活动目的：
随着大学生活的步伐逐渐加快，本班同学普遍感到班级氛围有所淡化。通过此次活动旨在增强班级的凝聚力，提升团结精神，并营造更加积极向上的班级环境。
活动简介：
本次活动将以趣味游戏为主，希望通过轻松愉快的游戏方式，加强同学之间的情感联系，使大家在未来的学习和生活中更好地合作与交流。
活动对象：
经济学1班全体同学
活动时间：
11月7日中午12点30分至下午3点
活动地点：
学生中心多功能厅
活动流程：
前期准备：道具：五块布、四个呼啦圈、三袋气球、两箱水、零食。
主持人：
裁判：
活动内容：
1 请体育委员总结本学期的运动会情况。
2 游戏1：夹气球比赛，男女生各组一对，共24组，进行3轮比赛，男女生先原地转12圈，然后背夹气球向前移动，最快到达终点的队伍获胜。
游戏2：说错了我最行，8人一组，每组随机选出一名代表。口说的数字和手势必须不一致（范围1-6），相同者即为输。
游戏3：传递呼啦圈，8人一组，手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在身上，保持不放手的状态，依次传递呼啦圈到第一个人身上，动作最迅速的小组获胜。
游戏4：翻转挑战赛，8人一组，组员全员站在一块布上，想办法在不离开布的条件下翻转布，完成最快的队伍为胜者。
游戏5：歌曲接龙，8人一组，由主持人给出主题，例如：“带有‘爱’字的歌”，各组依次回答，规定时间内答不出的组别视为失败。
游戏6：不说7的倍数，班级围成一圈，按顺序报数字，每遇到7的倍数时拍手，若说出数字者即为输。
游戏7：找准你的排列，班级成员随机打乱顺序，规定时间内按身高从高到矮排列，未能正确站好位置的同学需接受惩罚。
经费预算：
方布 5块 15元/块
气球 3袋 8元/袋
呼啦圈 4个 5元/个
零食 100元
合计：15x5+3x8+4x5+100=200（元）
活动意义：
通过本次活动，期待同学们能在今后的大学生活中建立更紧密的联系，使班级更加活跃，同时增强大家的团队协作能力与集体意识。
活动负责人：
xxx
大学游戏活动策划书 6篇
一、活动背景：
大学生活的节奏愈发加快。每位同学在入学时对未来的构想如今逐渐变得清晰，我们都选择了合适自己的发展道路，坚定地朝着目标迈进。
根据可靠消息，校内外许多组织也在举办类似活动，取得了显著成效。xx级文学班的学长们也在进行相关活动，大家可以凭借个人兴趣与他们进行互动，实现共同进步与资源共享，进一步增强班级凝聚力。
二、活动目的：
加强身体素质，增进友谊，提高团队合作意识。
三、活动时间：
每周五下午3:00—4:30（即第七、八节课）
四、活动地点：
（主要在）校内运动场。
五、活动形式：
1、由班委征集多种娱乐项目供大家参与。
2、活动遵循自愿原则，班级同学可根据个人情况选择参与。
3、每位同学可依据体育课的专项，自带“装备”，进行分组练习。
4、根据大家的兴趣，由相关“专业人员”带领不同的活动小组（如，读书小组、足球小组、羽毛球小组等）。
六、可行性分析：
班级大部分同学对此活动表示支持，具备良好的群众基础。活动所需费用较少，对学习没有不利影响，同时也能增进同学之间的友谊，具有较高的实践意义。
七、具体流程：
填写活动需求调查表→活动部根据反馈制定安排→征集所需的活动器材→准备物资（如急救药品）→通过媒体（QQ群、校内网、班级网站）每周更新活动信息→开展活动→宣传部负责收集资料，跟进报道活动，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理档案保存活动资料。
八、注意事项：
1、活动的开展将视天气状况或其他重要集体活动而定，坚决不影响学习的主旋律。
2、确保活动期间的安全问题。考虑到户外活动难免有磕碰，受伤是不可避免的，贵重物品需妥善保管。
大学游戏活动策划书 7篇
一、活动名称
大学生趣味游戏大赛策划方案
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活，促进同学间的交流与合作，提升团队精神与集体凝聚力，我校特举办此次趣味游戏大赛，激励学生参与户外活动，增强心理素质与身体健康。
三、活动时间及地点
活动时间：XX年4月25日上午9：00-12：00
地点：学校操场
四、参与队伍
以各院系为单位组队参赛，每支队伍由8名成员组成，需包含至少3名女生。每队将配备1名指导老师以及2名工作人员。
五、报名方式
1. 本次活动需通过学校官网在线报名，一旦提交不可修改。逾期未报者将视为自动弃权。（具体报名链接附后）
2. 报名时间：即日起至4月15日（周五）下午17：00截止。
3. 各院系需将报名表电子版发送至李老师邮箱。
六、奖励设置
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳团队奖2名（评选依据团队协作及士气等因素）。每队可推荐2名“团队之星”，由各参赛队伍填写名单。
七、裁判安排
裁判员及赛事工作人员将由校学生会统一组织安排，确保比赛公正进行。
八、其他事项
1. 各参赛队伍所需的费用及比赛服装需自理。
2. 报名的运动员如未能按时参加，将每队每项扣除总分3分。如因特殊原因需更换人员，请务必在比赛开始前1小时通知组委会。
3. 比赛期间，请各院系组织学生积极前来助威和提供后勤支持。
4. 注意事项：
（1）各参赛队伍需加强运动员的道德教育，做到文明参赛，尊重裁判、观众及对手。
（2）参赛运动员需遵守赛事纪律，因赛事安排紧凑，未按时到场者视为弃权。
（3）比赛前应进行安全教育，准备好防护装备，服从赛事工作人员和裁判的指挥，确保安全。
若有未尽事宜，组委会将另行通知。本策划方案的解释权归学校大学生活动策划委员会。
大学游戏活动策划书 8篇
一、活动目的：
丰富大学生的课余生活，增强同学之间的团队协作能力
二、活动主题：
欢乐游戏，青春飞扬
三、活动时间：
xx年xx月xx日
四、活动地点：
xx大学操场
五、活动对象：
xx班全体同学
六、活动流程：
1. 在活动当天上午9点于教学楼前集合，进行简短的活动说明和分组
2. 分组后进行热身活动，确保大家充分放松，避免运动损伤
3. 开始游戏环节，设置多项游戏项目，如拔河、接力赛和团队解谜，确保参与度
4. 每项游戏结束后进行休息和饮水，大家可以互相交流感受，增进了解
5. 所有游戏结束后进行评选出优秀团队并颁发小奖品
6. 活动结束后，大家集合清理场地，确保环境整洁
七、注意事项：
1. 请各位同学按时集合，遵守活动安排，确保安全
2. 建议穿着舒适的运动服和运动鞋，方便参与各项活动
3. 自备水壶，保持适量水分补给
4. 请注意个人物品的安全，避免丢失
5. 在游戏过程中，注意保护自身安全，尽量采取团队协作的方式进行
大学游戏活动策划书 9篇
一、活动背景
在大学的生活中，各种游戏活动为同学们的课余生活增添了色彩。为了鼓励大家积极参与，感受团体合作的乐趣，我们决定组织一场以“趣味游戏”为主题的活动。这不仅是一次游戏的盛宴，更是增进同学之间、学院之间交流的良好机会。
大学的世界是充满激情和活力的，学习与娱乐相结合，形成了一种独特的氛围。在这样的氛围中，游戏不仅能让我们放松身心，还能磨练我们的团队协作能力。通过这些活动，我们可以展现出每个个体的特长，通过团队合作，释放青春的活力，让校园生活更加丰富多彩。
二、活动目的
1、通过此次趣味游戏活动，增强同学们的团队协作能力，促进各班级之间的友谊，营造和谐的校园氛围。
2、活动旨在活跃校园文化生活，丰富学生的课余活动，让同学们在游戏中体验快乐，锻炼身体，提升生活的品质。
3、通过游戏，激励大家积极面对学习生活中的挑战，培养健康的心态和良好的集体意识，展现当代大学生的精神风貌。
三、活动对象
本次活动面向全校学生，欢迎各年级、各专业同学报名参加。
四、活动指导思想
每个人的大学生活都充满了梦幻与挑战，正是在这段时光中，我们收获了友谊、爱情和成长。游戏是生活的一部分，它不仅仅是消遣，更是让我们放下烦恼、享受当下的方式。只要我们保持一颗开放的心，积极参与其中，就能收获无数美好的记忆和感动。
在这个多彩的校园中，我们都有着属于自己的青春故事。通过参与游戏活动，我们能够在欢声笑语中，体现青春的热情与活力，留下那些快乐的瞬间，记录下美好的集体回忆。
五、活动主办单位
学生会文体部及各学院团委
六、活动承办单位
学生会文体协会
七、活动地点
校园操场或多功能活动室
八、活动内容
1、活动围绕团队合作与趣味性展开，设计多项游戏项目，如拔河比赛、接力赛、智力闯关等，以增强同学们的参与感和竞争意识。每个项目限制时间，胜出团队将获得奖品和荣誉证书。
2、每位参与者需事先报名，并在游戏开始前到达指定地点。游戏过程中注意安全，遵循活动规则，确保活动顺利进行。
3、所有参与者需要在活动结束后填写反馈问卷，以帮助我们总结经验，提升今后活动的质量。
九、评比方式
活动结束后，由工作人员根据各项目的表现进行评定，评选出最佳团队、最佳个人等。评选结果将在活动结束后通过校园广播公布，并通知获奖者领奖。
十、活动时间
活动将于xx年xx月xx日进行，具体时间及安排将另行通知。
大学游戏活动策划书 10篇
一、活动主题、目的及活动意义
1、活动主题
本次大学生游戏活动的主题为“青春无畏，团队共进”。通过各种有趣的团队游戏、素质拓展训练和美味烧烤等活动，旨在让大家放松身心，增进同学间的交流与合作。
2、活动目的
此次活动的主要目的是为了促进同学们之间的沟通，让大家在繁忙的学习之余，走出课堂，享受校园的美丽，从而增进班级的凝聚力。我们希望通过在美丽的校园环境中进行丰富多彩的活动，帮助同学们更好地了解彼此，摆脱日常学习的压力，共同营造一个和谐欢快的集体氛围。
3、活动意义
本次活动为同学们提供了一个展示自我和相互了解的机会，进一步加深了同学们之间的友谊，增强了班级的归属感与凝聚力。通过参与团队游戏，不仅可以缓解压力，还能锻炼团队合作能力与沟通能力。自制烧烤的过程也让大家体验到团体协作的乐趣，增强了对食物珍惜的意识。
二、活动人员
全体同学参与。
三、活动时间及地点
时间：20xx年11月14日10：00-15：30
地点：大学校园内指定活动区域
四、活动准备
1、召开班级会议，讨论活动主题，并说明活动的目的与意义，听取同学们的意见，进行适当调整，确定活动的时间与地点。
2、由班委制定详细的活动流程，并撰写活动策划书。
3、班委进一步完善活动的具体安排。
4、班长收集相关游戏的资料，准备所需的道具，提前确认活动场地的状况，并向相关社团租借烧烤工具，列出烧烤所需的食材清单。
5、活动当天，班长负责提前通知全班同学，确保每位同学按时到达活动地点。
6、活动当天，班委及时将准备好的烧烤器具与所需物品搬运至活动现场。
五、活动流程
1、班委提早到达活动地点选定场地，并通知全体同学集合。
2、同学们分组：将全班同学随机分为四组。
3、团队游戏：
(1)“杀手游戏”：准备一副扑克牌，其中包含不同角色，参与人数为10-15人，由一人担任法官。法官将牌随机发给参与者，大家保持秘密，游戏通过讨论与投票进行，找出“杀手”。
(2)“信任倒”的团队活动：每组成员轮流从高处向后倒下，其他组员需要接住，这样增强信任感和团队合作。
4、素质拓展
各组同学组成小队，进行时限挑战，譬如利用绳子通过障碍物，期间需要依靠队友的指引来完成任务，锻炼团队配合能力。
5、烧烤和野餐
接近中午时分，进行烧烤活动。各组同学分工合作，进行烧烤、炊事，其他同学可参与游戏或者协助，确保安全与环保。
6、活动结束后，班委负责清理现场，并安排人员归还借来的烧烤器具和其他工具。
六、活动所需物品
烧烤架2个，油、调料、肉类、蔬菜、纸牌一副，信任游戏所需的装备等。
七、活动注意事项：
(1)活动过程中注意人身安全，避免摔伤、碰伤，并准备必要的急救药品。
(2)保持活动氛围轻松，避免因游戏结果产生争执。
(3)活动结束后及时清理场地，做好环保工作，不随意丢弃垃圾。
八、后期工作：
1、班委撰写活动记录活动的成功与不足之处。
2、班委开会讨论活动反馈，以便为下次活动提供改进建议。
大学游戏活动策划书 11篇
一、活动背景
时光荏苒，大学生活愈发紧凑。与入学时的憧憬相比，现在的我们正以更明确的目标，踏实而坚定地走向未来。
根据各类反馈，校内外的多种组织正在开展类似的活动，并取得了显著成效。本班级的同学们也可以借此机会与历史系的前辈们交流，利用兴趣互助，实现信息和资源的共享，同时还能获得学院的支持。
二、活动目的：
增强体质，促进班级友谊，提升团队合作意识。
三、活动时间：
每周五下午2：00-4：00（即第七、八节课）
四、活动地点：
主要在校内运动场地进行;
五、活动形式：
1. 由班委组织并推荐趣味游戏，供大家参与。
2. 活动遵循自愿原则，班级同学可根据个人情况自由选择参加;
3. 根据个人的特长，携带相应的运动装备，分组训练;
4. 依据兴趣爱好，由相关“专业指导”带队，开展不同活动（如篮球组、羽毛球组、乒乓球组等）。
六、可行性分析
班上大部分同学对此活动持支持态度，基础扎实; 活动所需费用较低，且不会对学业产生负面影响; 此活动对同学们的身心健康和团队意识的培养具有重要意义。
七、具体流程
收集学生兴趣调查→ 根据调查结果制定详细安排→ 准备所需的活动器材→ 购置一些必要的急救药品→ 通过微信群、班级公众号等每周进行活动预告→ 活动执行→ 宣传部负责活动的文稿撰写与后续报道，确保活动信息畅通→ 秘书部整理活动资料，进行存档。
八、注意事项：
1. 活动可根据天气变化或重大集体活动适时调整，确保不影响大家的学习。
2. 注意活动期间的人身安全。由于是户外活动，难免会有磕碰，参与者需做好基本保护，贵重物品请务必妥善保管。
大学游戏活动策划书 12篇
一、活动前言：
大学生活充满了探索与成长的机会，然而，由于社交活动的减少，许多学生面临着与同学之间交流障碍的问题。特别是在某些专业中，男女人数差异显著，导致交流平台的缺失。培养良好的友谊和沟通能力，成为大学生必不可少的一门技能。
二、活动目的：
通过组织本次活动，旨在为同学们搭建一个交流互动的平台，增强彼此的沟通能力和相处技巧。这不仅有助于学术交流的提升，也为个人发展注入活力。希望在活动中能够加强团队合作意识，共同营造友爱互助的氛围，留下美好的回忆。
三、策划人：
机械工程系学生会成员。
四、活动时间：
周六9：00—17：00
五、活动形式：
集体户外游戏与社交活动
六、活动主题：
欢聚一堂，共享快乐时光
七、活动对象：
机械工程系大一和大二班级（待定）
八、活动地点：
校园内或者附近的公园
九、活动内容
（1）前期准备
1、对活动场地进行实地考察，确认适合进行户外活动。
2、各班班长需做好活动宣传，确保同学们知晓活动信息。
3、整理参与活动的同学名单及联系方式，方便后续联系。
4、班委召开会议，讨论游戏项目及野餐的具体安排。
5、依据班委的决定，分配小组，并指定组长。
6、收集活动经费及同学们的意见建议，并做好记录。
7、邀请辅导员及优秀学姐学长参与活动。
8、安排车辆接送或通知同学自行前往。
9、购买野餐食材及游戏用具，并准备活动横幅。
10、宣传委员负责拍照留念。
11、心理委员负责活动时间把控。
（2）活动进行中：
1、组织委员检查到场人数及活动物品，前往途中可以唱歌欢快的歌曲。
2、到达后再次核对人数，整理物品并放松片刻。
3、由班长主持开场，辅导员进行活动前的说明与注意事项。
4、布置活动场地，悬挂横幅和气球。
5、大家围成一圈，进行自我介绍，增进彼此了解。
6、鼓励有才艺的同学展示节目，设置互动小游戏。
7、用餐时间，各小组组织野餐，分享食物。
8、用餐后提供自由活动时间，增进互动。
9、按照事先制定的节目单进行游戏（详细规则待后续介绍）。
（3）活动结束后：
1、在活动横幅上签名留念。
2、集体合影留念，记录下美好的瞬间。
3、清理活动场地，分类收拾物品。
4、核查到场人数和物品，按序返回学校。
十、注意事项：
参加活动为自愿原则，活动费用合理收取。上车时女生优先，活动期间注意人身安全。交流中保持礼貌用语，严禁私自离队，若有急事需离开请提前告知。有责任意识，公共场所保持卫生，遵循辅导员及班委的安排。活动物资应合理采购，提倡节约，鼓励男女生积极互助。
大学游戏活动策划书 13篇
一、活动目的：
为了丰富大学生的课余生活，提供一个促进团队合作和增强集体凝聚力的平台，本次活动旨在让大家在运动和游戏中体验乐趣与快乐，培养大家的团队精神与集体荣誉感。通过本次趣味体育游戏活动，加强同学之间的交流与友谊，营造团结友爱的校园氛围。
二、活动主题：
携手并进，共享快乐
三、活动对象：
桂林理工大学各学院团委学生会成员
四、活动时间：
12月10日下午3：00
五、活动地点：
操场
六、活动经费：
每人10元，共400元
七、组织机构：
桂林理工大学体育学院团委学生会
八、活动形式：
（一）活动以各院为单位，设置适合男女的趣味项目
（二）鼓励每位同学积极参与
（三）活动流程灵活，不受限制，确保每个参与者都能顺利进行
（四）活动氛围轻松愉快，注重交流与互动
（五）场地要求简单，操场即可满足需求
九、活动流程：
前期准备与宣传
1.前期：这是活动策划的重要准备阶段，我们将通过海报宣传，向全院同学传达活动信息，并进行小组抽签与赛程安排。同时对裁判及工作人员进行培训，召开赛前会议，确保活动的各项工作准备充分。
2.中期：活动开展过程中，每场比赛都将展现精彩。我院将认真做好各项组织工作，维护比赛秩序，及时宣传每轮赛果，并在每轮比赛后进行总结。
3.后期：活动的收尾阶段将把重点放在决赛和颁奖仪式上，务求达到最佳的宣传效果。赛后，我们将清理场地，撰写活动给活动划上圆满的句号。
宣传方式：
1.在各院布告栏刊登大海报，以“携手并进，共享快乐”为标题宣传活动
2.精心布置比赛场地，营造良好的活动氛围。
可行性分析：此次“携手并进，共享快乐”的活动旨在邀请全院学生会成员共同参与，增强各院之间的交流与合作，从而加深同学之间的友谊，营造和谐校园环境。
活动项目：
1.团队接力
游戏简介：参赛选手需组成两队，依次完成一系列项目，最快完成的队伍获胜，按名次给予奖励。
游戏人数：12人
需要器材：接力棒6根
游戏时间：30分钟左右
活动目的：此游戏强调团队协作，增强队员的合作意识和默契度。
游戏负责人：李铭
2.夹球跑
游戏简介：参赛者两人一组，夹住一个排球跑至终点，最先到达者获胜，按名次颁奖。
游戏人数：8人
需要器材：排球4个
游戏时间：15分钟左右
活动目的：该活动提高团队之间的默契，增强合作能力。
游戏负责人：王静
3.乒乓球接力
游戏简介：每组成员需用乒乓球在勺子上运送，最快完成者获胜，按名次颁奖。
游戏人数：6人
需要器材：乒乓球6个，勺子6个
游戏时间：20分钟左右
活动目的：该游戏考验参与者的协调性和团队配合能力。
游戏负责人：张伟
4.蒙眼指路
游戏简介：一名选手蒙眼，另一名选手进行口头指导，帮助通过设定的障碍，最先到达终点者获胜。
游戏人数：4人
需要器材：蒙眼布2条，障碍物若干
游戏时间：20分钟左右
活动目的：增强信任与沟通能力，提高团队配合。
游戏负责人：李娜
十、颁发奖品：
16份小礼物
惩罚环节：每组最后一名需完成小任务，如做俯卧撑5次等。
十一、注意事项：
（一）如遇到活动时间与其他活动冲突，将适时调整
（二）若活动期间有天气变化，我们会提前通知
（三）比赛期间请遵守安全规定，由工作人员维护秩序
十二、活动效果：
通过本次活动，促进各院之间的交流和沟通，增强同学们的互动和友谊，为营造和谐的校园环境做出贡献。