幼儿园万圣节活动策划方案旨在让幼儿深入了解西方万圣节文化，感受节日氛围，提升英语能力和自信心，同时促进亲子互动。活动包括布置万圣节主题环境，准备相关游戏和道具，鼓励孩子们穿着万圣节服装参与。主要流程包含集体舞、英语展示、魔鬼走秀和讨糖果等活动，通过有趣的游戏增强幼儿的交往能力和运动技能。家长的参与也被重视，旨在实现家园共育，创造良好的学习氛围。活动还包括多种比赛和小游戏，培养孩子的创造力和团队合作意识，确保每个环节的安全与乐趣。
幼儿园万圣节的活动策划方案 1篇
一、活动目标：
1、通过此次活动，让幼儿更深入地了解西方的万圣节文化，感受节日带来的欢乐氛围，为他们创设一个良好的英语人文环境，帮助拓展他们的世界观。
2、为孩子们提供展示英语才能的舞台，培养他们的自信心与表现力。
3、增强家园之间的英语信息交流，鼓励家长在家与孩子进行亲子互动，实现更好的家园共育。
二、活动准备：
游戏准备：包括游戏卡片，小印章，以及各类小游戏的物资准备。
环境准备：布置与万圣节相关的主题装饰，准备手电筒和荧光道具。
家长准备：制作万圣节相关服装与荧光道具，周五要按时穿戴整齐参与活动。（魔鬼走秀节目需要周三将服装道具交给班主任）。
糖果10枚（需于周四交给班主任），周五家长再准备两到三个糖果。
苹果一个（周四交给班主任）。
手电筒一个（周五活动时带来）。
三、活动流程：
集体活动：
1、万圣节开场集体舞
2、狮之威风——狮王进行曲
3、英语风采展示{大{中{小
4、魔鬼走秀
（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请尽快与班主任联系，每班限额4组家庭。参加走秀的家庭需要在10月26日之前将创意面具、造型及相关物品带到班主任处）。
5、神秘讨糖果
目的：
增强幼儿的主动交往能力。
前提：
要求安静，神秘地去寻找朋友。
玩法：在主持人的指令下，伴随音乐的响起，讨糖果的游戏开始。各班老师要积极组织。地球、太阳、火星及土星的家长和孩子藏好糖果，等其他班级的幼儿装扮成小鬼来讨糖果。木星、天王、水星、海王、金星作为寻找方，讨糖果时小朋友需说出一句“trick or treat”或“happy Halloween”，对方才能给糖果（若不给，可自行设定惩罚哦！）。
分散活动：（以下游戏以家庭为单位自由参与，获得小印章越多，越有机会参加幸运大满贯活动）
活动一：打怪兽
目的：锻炼幼儿的手眼协调能力和竞争意识。
玩法：教师准备好篮子，贴上怪兽的样子，分组进行，幼儿用球投向怪兽框，最终看哪组丢的乒乓球最多，可获一个小印章。
活动二：咬苹果
玩法：将苹果漂浮在水盆中，分组让孩子不用手去用嘴咬苹果，先咬到者为胜，可获一个小印章。
活动三：吹面粉
玩法：参与者面对面站在桌子两边，在桌上放一个装乒乓球的杯子，蒙着眼睛吹乒乓球，若将球吹到对面便胜，可获一个小印章。
活动四：我吹我吹我吹吹
规则：将气球吹大并系好，在每个气球上写一个字——万、圣、节、快、乐，谁能又快又准完成任务，谁获小印章一枚。
集体活动：
幸运大满贯：根据获得印章的数量顺序进行（由多到少），如出现相同数量，利用划拳方式确定回答者，认真回答问题并获得相应奖品。
结束活动：
五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周在动感音乐中涌向家长席，家长可抓破气球获得糖果奖励。期待宝贝们的积极参与哦！加油！加油！
幼儿园万圣节的活动策划方案 2篇
万圣节逐渐演变成了一个充满欢声笑语的节日，尤其在幼儿园中，孩子们通过化妆和游戏来享受这一天的乐趣。为了让小朋友们感受这一西方文化的魅力，并在游戏中学习英语，我们特别设计了此次活动方案：
教师和幼儿的装扮大变身：所有的老师（老尸）以及参与活动的家长和小朋友们需要提前在家准备好自己的服装，比如：哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：
1、让孩子们初步了解国际节日的文化，感受不同的风俗习惯。
2、让孩子们在参与游戏的过程中愉快地学习和使用英语。
二、活动时间：
20xx年10月29日上午9：00—11：00
游戏场地安排：各班教室
三、活动准备：
1、准备糖果，鼓励幼儿穿上鬼怪服装（如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃等）；
2、创建万圣节的氛围，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼怪装饰。
前期准备：
1、提前帮助孩子们熟悉游戏中的角色，降低他们在活动中的恐惧感，并学习角色的英文及相关句子。
2、教会孩子们朗诵“Trick or treat”的歌词。
活动过程：
在活动开始前，先让孩子们熟悉鬼怪的角色。游戏过程中，将播放主题音乐，让孩子们在愉快的氛围中参与游戏。班级可以利用10月的最后几天开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯、鬼怪眼罩和帽子等。
四、游戏活动：（9：00—10：00）
活动一：打怪兽（适合5-6岁）
目标：锻炼幼儿的手眼协调能力，提升他们的竞争意识。
准备：若干个球和两个大篮子。
玩法：教师可提前准备两个篮子，并在上面贴上怪兽的图案，分组进行比赛。请孩子们用球投向怪兽，最后统计每组丢入的乒乓球数量，决出胜者。
活动二：咬苹果（适合4-5岁）
准备：多个苹果和一个水盆。
玩法：将苹果放在装满水的盆中，分组让孩子们在不使用手的情况下，用嘴去咬苹果，首先咬到的孩子即为优胜者。
活动三：吹面粉（适合3-4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球和透明眼罩。
玩法：将小碗装满面粉，并在第一个碗里放置乒乓球。分成两组，让孩子们进行吹面粉的游戏。
讨糖果（10：00—11：00）
当音乐响起后，进行讨糖果的游戏。各班老师需认真组织，保持活动秩序。
活动在教室内进行，老师需提前关闭门窗，拉上窗帘，和班级的小朋友们装扮成鬼怪藏起来。老师手拿糖果，等待其他班的小朋友们化身小鬼来讨糖。小朋友们在讨糖时，需说出“Trick or treat（不给就捣蛋）”，老师才会将糖果送给他们。
幼儿园万圣节的活动策划方案 3篇
一、活动目标：
为了让幼儿更好地了解和体验万圣节这个充满乐趣与神秘感的节日，我设计了这次活动。通过参与活动，孩子们不仅能感受到节日的氛围，还能通过讨论与互动，增强他们的胆量与判断能力。
二、活动安排：
活动目标：
1、通过角色扮演，进一步体验万圣节的乐趣，加深对节日的理解。
2、锻炼孩子们的勇气和辨别能力。
活动准备：
1、布置一个特别的“鬼屋”场景。
2、幼儿各自装扮成自己想象中的鬼怪。
3、准备水彩颜料、画笔等美术材料。
活动流程：
一、教师带领孩子们走进“鬼屋”，开始一个有趣的“猜糖果”游戏。
二、孩子们互相介绍万圣节，参与到节日相关的游戏中。
1、教师：今天是一个非常特殊的日子，大家知道是什么节日吗？
2、教师：万圣节到底是怎样的一个节日呢？
（幼儿自由讨论，教师邀请个别孩子分享他们的看法）
3、教师万圣节是一个庆祝丰收的节日，传说每年的10月31日晚上，鬼魂们会被召集出来吓唬人们。那些勇敢的人会打扮成鬼，讲述鬼故事，点燃南瓜灯，尽情玩乐。
4、教师：你们认为鬼真的存在吗？
（幼儿进行讨论）
5、游戏：寻找魔鬼。
三、制作万圣节面具
1、教师：你们心目中的鬼是什么样子的？
2、在万圣节，人们常常画鬼脸来驱邪，今天我们也来试试给自己画个鬼脸，如何？你们都很有创意，可以帮朋友们也画一个鬼脸吗？
3、幼儿开始动手绘制鬼脸。
4、进行“勇者无惧”的游戏。
幼儿园万圣节的活动策划方案 4篇
活动主题：
万圣节狂欢盛宴
活动时间：
待定
主持人：
李晓梅、外教
音乐音响：
张伟
照相：
王丽
场地维护：
赵强、马芳
场控：
周静及各班班主任
场地布置：
美术团队
活动材料负责人：
周静
活动目的：
1、通过角色扮演，让幼儿充分感受万圣节的氛围，体验西方节日的乐趣。
2、通过参与游戏，提升幼儿的勇气与判断能力。
活动准备：
1、活动前期布置幼儿园环境，营造万圣节氛围，制作南瓜灯装饰于教室门口和操场周边。设计“神秘魔域”的游戏入口。
2、鼓励家长和幼儿穿戴万圣节的服装和道具入场。
3、准备室外仿真南瓜灯、活动背景（喷绘）及气球。
4、幼儿园提供适量糖果（每班一种颜色），家长准备面粉若干。奖品为大棒棒糖若干。
5、游戏材料准备（将若干糖果系在2根2米长的绳子上，橘色与黑色气球各4包，以及卫生卷纸40卷）。
6、所有工作人员需穿上骷髅服装。
7、各班级场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐和表演音乐。
活动流程：
1、主持人开场介绍本次活动。
小丑班幼儿表演节目，拉开活动序幕。“谁在叫我鬼鬼？”（孩子们呼喊着，小丑们从班级中呼应地跑出来）此环节控制在3分钟。
2、副班教师与助教带领孩子们手搭肩，组织站成内圈，班主任带领家长站在外圈，随着主持人的口令“怪物派对”开始。音乐响起，大家随着音乐舞动，结束时由老师带领家长和孩子一起做僵尸的动作返回原位。
此环节控制在15分钟。
3、主持人介绍集体游戏环节，说明游戏规则：（根据孩子年龄特点进行，听指令，参与的孩子迅速跑到活动地点，指令结束时为止，人数为参与游戏的标准）
小班、中班：《跳跳摘糖果》
玩法：幼儿站在已系好的糖果下，听口令，最快摘到糖果的孩子将其交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸将孩子包裹成木乃伊，胜者为获胜者。
前三名孩子可到主持人处领取一个大棒棒糖。
（一个游戏可同时分两组进行）此环节控制在20分钟。
4、游戏后，主持人召集所有的小鬼和家长，介绍集体游戏《魔域探险》（全场熄灯，家长和孩子需闭眼听主持人讲解规则，此时班主任带领班上老师悄然进入魔域隐藏，家长原地等待听规则）。随后，主持人发令，音乐响起，家长带领孩子从“鬼洞”（幼儿园一楼入口）进入“危险区”《神秘魔域》寻找班主任老师（其他教师对其进行恐吓干扰），家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师会发放一颗糖果，标志成功找到，家长和孩子速回户外自己的位置。班主任根据糖果数量（每家庭一颗）验收，糖果发完的班主任迅速到活动场地与班级家长汇合并向主持人报告，最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长与孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色气球放在两人身体中间，按照指令，用身体将气球挤破。
5、结束活动：主持人邀请大家拿出自带的面粉，（在万圣节这天把祝福洒向身边的朋友，今天谁最白，谁就是万圣节的幸运儿）。（音乐起）此环节控制在15分钟。
幼儿园万圣节的活动策划方案 5篇
一、活动目的
1、通过本次活动丰富幼儿的校园生活，让小朋友们了解西方传统节日“万圣节”的起源，感受西方文化的魅力，营造良好的人文环境。
2、创造良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，给幼儿提供展示才艺的机会。
3、促进家长与学校的互动，增进亲子交流。
4、展示学校的品牌形象，提升学校的知名度。
二、活动时间
10月30日（星期四）下午
三、活动地点
操场、教室，设定的讨糖路线（视活动内容而定）。
四、活动对象
全园的小朋友及部分家长
五、活动准备
（一）校园：万圣节装饰（10月下旬）
1、校园大厅、走道及各班级进行万圣节的布置，营造节日气氛。活动前的手工课可以让老师带着孩子们制作万圣节面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些作品来装饰班级区域。
2、活动前通过展板、板报等形式宣传万圣节的由来，并向部分家长发送节日邀请函。
3、创造万圣节的氛围，并适时播放相关音乐。音乐选取应考虑孩子的心理承受能力，避免带来恐惧感，推荐欢快、简单易学的万圣节歌曲，详见附件。
4、节日当天在大门外张贴横幅，标明活动名称，如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
（二）班级：万圣节知识学习（10月中下旬）
1、利用与Halloween相关的有趣童书、图片或网站资料吸引小朋友的注意，帮助他们对万圣节产生印象和兴趣。通过这样的学习机会，鼓励孩子表达对恐怖事物的感受和想法，并培养他们尝试新事物的勇气。
2、通过资料导入让小朋友了解万圣节的相关活动，随后和小朋友一起进行相关的美劳作品制作，共同装饰班级，以营造热闹的万圣节环境。
3、一起制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、面具、南瓜灯、女巫披风等。可以延伸至相关的万圣节食品制作或品尝，比如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤等。（建议邀请家长一同参与）
4、发送邀请函，请家长参与活动，并提前与家长沟通需要配合的游戏内容，确保活动顺利进行。
5、活动前一天营造气氛，激发幼儿对活动的期待。
六、游园活动
活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也将佩戴面具迎接幼儿，并互相问候“Happy Halloween”。教师会带领幼儿在班内进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行互赠礼物或相互欣赏，提供幼儿交流的机会。接下来在班级内组织相关游戏。
游戏结束后是户外活动时间，举行节日狂欢，开办化妆舞会，孩子们可以穿上奇异服饰，戴上面具，连续播放万圣节的音乐，与老师们一起快乐舞动，并祝愿“万圣节快乐Happy Halloween”。
七、注意事项
1、从活动开始之初，要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可以请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗习惯。
2、无论是游园活动、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动，学校都必须做好安全防护工作，确保活动准备充分。
3、鼓励老师勇于参与化妆和创新扮演，让幼儿度过一个愉快的节日时光。
4、在制定活动方案时，要细化每个环节所需的时间、确定游戏和活动的背景音乐，落实每个环节的负责人，确保大家分工合作。
5、可以邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿一同参与万圣节活动，提升红黄蓝幼儿园的影响力。
幼儿园万圣节的活动策划方案 6篇
一、活动背景
每年的10月31日是西方的传统节日——万圣节。在这个特殊的日子里，孩子们会兴高采烈地穿上色彩斑斓的服装，戴上各种各样的面具，享受这个充满惊奇和乐趣的节日。为了让孩子们感受到这一文化的独特魅力，萌动亲亲宝贝早教中心决定举办一场盛大的万圣节庆祝活动，和小朋友们共度欢乐的时光。
二、活动目的
本次活动旨在迎接万圣节的到来，让萌动亲亲宝贝的宝宝们体验西方节日的文化氛围，通过欢快的游戏和美味的糖果，享受万圣节的乐趣与快乐。
三、活动对象
中心的所有会员宝宝及其家长、有意向报名的新家庭
四、活动时间和地点
10月29日下午4:00
五、活动前期准备
1、顾问老师负责确认参加活动的宝宝名单
2、总务负责采购晚会所需的各种物品
3、老师负责准备互动节目和表演
4、市场部负责活动宣传，包括向家长传达信息、在线发帖、张贴海报等
5、老师通知参与活动的家长为宝宝们打扮成小天使、小巫婆、小魔术师等各类可爱角色
六、活动详细流程
活动前（下午2:00——4:00）
1、环境布置
a、张贴万圣节主题背景、悬挂鬼脸气球、用彩纸制作南瓜脸，准备面具等装饰
b、在教室门口悬挂黑色布条，营造节日氛围
c、在隐蔽处贴上小标记（市场部成员及部分老师协助布置）
2、前期准备食物和道具，阿姨准备好糖果，老师准备游戏道具
3、前台和顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好接待工作（两名前台，三名顾问老师）
4、老师引导宝宝们入场并安排座位（五名老师负责，门口接待2名老师）
活动开始（4:00——5:30）
1、主持人登场（装扮成小巫婆，时长3分钟）
开场白：亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好！每年的10月31日是万圣节，这一夜是最“闹鬼”的时刻。随着时间的发展，万圣节的含义逐渐变得欢快可爱。今天，我们萌动亲亲宝贝早教中心精心准备了丰富多彩的万圣节晚会，期待与大家一起享受这场盛宴！
节目一：由亲亲宝贝老师们带来的舞蹈表演，调动全场气氛（2分钟）
节目二：亲手DIY——使用报纸制作各种装饰（20分钟）
道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带
方法：家长们发挥想象力，利用准备的道具为宝宝创作独特的服装，如小裙子、帽子等，评选出最具创意的作品并颁奖。
节目三：吹面粉游戏（邀请一组家长和小朋友参与，时长5——8分钟）
道具：适量面粉、乒乓球、勺子、桌子
玩法：选出两对宝宝和家长站在桌子两侧，蒙眼向乒乓球吹气，吹到对面即为胜利。待蒙好眼后，将乒乓球替换成面粉，开始游戏！
节目四：寻宝游戏
家长与宝宝一起在班级内寻找小标记，找到后可兑换万圣节小礼物（10分钟）
节目五：“trick or treat”万圣节主题曲——讨糖（15分钟）
小天使（由老师装扮）在大厅门口设立糖果领取处，宝宝们在门口讨糖，必须让家长查看后才能食用。
活动后（5:30——6:00）
1、市场部负责拆除活动布置，清理场地
2、老师负责整理活动道具，清洁活动现场
附：晚会活动所用道具清单
总务需准备的糖果
老师需准备的游戏道具
气球、卡片、黑色布条、彩纸、报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带、适量面粉、乒乓球、勺子、桌子
七、活动时间安排
10月26日至29日，市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动的人员名单
10月28日至29日上午，老师准备活动所需的教具
10月29日下午进行活动
10月30日下午，各部门提交活动总结
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