幼儿园中班的国庆节活动方案旨在通过丰富多彩的活动激发幼儿对祖国的热爱与认同。活动包括齐唱国歌、升国旗、表演节目和手工制作，帮助孩子们了解国庆节的由来、国旗和国徽的象征意义，并培养他们的爱国情感。准备工作包括道具、歌曲、短视频和绘画材料。活动流程涵盖了国庆知识竞赛、手工制作国旗、欣赏国庆相关图片和视频等环节，鼓励幼儿表达对祖国的理解。通过这些活动，不仅增强了幼儿的民族自豪感，还促进了家园联系，为孩子们创造了愉快的节日氛围。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第1篇
一、活动名称：
欢庆祖国华诞
二、活动目的：
1、通过此次活动，激发幼儿的爱国情感，帮助他们认知到我们现在的美好生活来之不易，促使他们更加努力学习。
2、让幼儿了解我国的首都北京，以及国旗、国徽的象征意义。
3、培养幼儿在集体活动中，勇于表达自我的能力。
三、活动准备：
1、道具：每位幼儿准备一面自制的小红旗。
2、庆祝国庆的相关英文口号、诗歌和歌曲。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动流程。
1、全体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌响起后，孩子们齐声祝福：祖国生日快乐!
B、主持人向孩子们介绍我国的首都、各民族及国旗、国徽的意义。
2、各班进行集体合唱。（演唱有关国庆的歌曲）
3、各班依次表演节目。（各班自行准备）活动中需注意幼儿的站姿和手势等表现。
4、班级展示儿歌，让幼儿在集体面前大胆表演，关注个人表现的细节。
5、互赠节日礼物。（按照班级进行）
A、礼物内容与祖国的节日相关，如祖国地图、民族服饰等图片。
B、强调在传递礼物时，幼儿要双手递接，并互致感谢，培养良好礼仪。
6、区角游行。
各班准备独特的区角展示，邀请其他班级的幼儿参与参观。
六、活动结束。
园长对本次活动进行给予幼儿鼓励，宣布活动圆满结束，各班级组织幼儿进行放松活动。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第2篇
一、活动名称：
十一国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的欢乐气氛，激发他们热爱祖国的情感。
2、让幼儿了解到十月一日是国庆节，并对国庆节的历史有初步的认识。
3、鼓励幼儿通过多种方式表达他们对祖国的理解和情感。
三、活动准备：
1、与幼儿共同布置一个庆祝国庆的欢乐场景。
2、播放有关国庆节的短视频和相关图片。
3、准备幼儿绘画和手工制作所需的各种材料。
四、活动过程：
(一)开始部分：
通过询问的方式，请幼儿分享最近在电视上看到的节目内容，并逐步引入本次活动的主题。
(二)基本部分；
1、引导幼儿初步了解到十月一日是国庆节，也是中华人民共和国成立的日子。
2、展示国庆节相关的图片和短视频，通过讨论让幼儿认识“国庆节”的名称和由来。
3、展示天安门的图片，鼓励幼儿观察其色彩、形状及结构特点。
4、分发纸张和绘画工具，鼓励幼儿自由创作，表达他们的想法。
(三)结束部分：
请幼儿分享他们的作品，并对其进行评价，最后将作品悬挂在教室的展示区。
五、活动效果;
通过本次活动，幼儿们通过观看视频、图片以及绘画，了解到十月一日是国庆节，并对国庆节的由来有了初步认识。幼儿们也在活动中感受到了对祖国的热爱。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第3篇
活动目标：
1、通过丰富多彩的趣味活动，激发幼儿对祖国的热爱之情，增强他们作为中国人的自豪感。
2、加强幼儿的爱国主义教育，让他们明白我们今天的美好生活来之不易。
3、让幼儿认识我们的首都北京，并理解国旗所代表的深刻意义。
活动时间：
20xx年x月30日星期二下午4:00——6:00
活动对象：
中班全体幼儿及其家长。
活动准备：
活动所需的道具和材料、与国庆相关的歌曲。
活动流程：
一、4:00——4:15
操场集合，齐唱国歌，进行升国旗仪式。
二、4:15——4:45
班级主题活动①：欣赏国庆主题的图片，并进行智力问答游戏。
三、4:45——5:30
班级主题活动②：制作国旗，绘画国旗等创意手工活动。
四、作品展示，进行班级评比活动。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第4篇
活动目标：
1、通过本次国庆节活动，增强幼儿对祖国的热爱，认识到10月1日是国庆节，意味着全国人民的团结与喜庆，进而培养幼儿的爱国情感。
2、鼓励幼儿通过参与升旗仪式、合唱和手工制作等多种形式，表达自己对节日的理解和感受，同时愉快地参与到各项活动中。
3、通过该活动的组织，增强家庭与幼儿园之间的联系，促使家长更深入了解幼儿的成长环境，共同促进幼儿的全面发展。
参加对象：
中班全体幼儿及其家长
活动时间：
10月xx日上午几点开始
活动地点：
幼儿园操场
活动准备：
教师准备：场地装饰、拍摄设备，熟悉《国歌》的演唱，各班准备适合的绘画、手工和剪纸材料。横幅一条、音响设备，背景音乐等。
家长自备：废旧纸盒、节日装饰物等适合进行手工或绘画的工具。
活动过程：
1、向幼儿和家长介绍国庆节的由来，进行国歌奏唱、升国旗仪式，全体幼儿和家长共同演唱《国歌》。
2、歌曲表演：《祖国祖国真美丽》
3、各班通过绘画、手工和剪纸的方式庆祝祖国的“XX周年”生日。家长和幼儿共同在规定时间内完成作品，并进行展示（制作过程中播放轻松愉悦的音乐，让家长和孩子在愉快的氛围中互动）。大班：亲子集体绘画；二班：手工制作；三班：剪纸艺术。
4、完成作品后，进行集体展示，可以设置不同的展区并命名。
活动延伸：
班级合影留念，活动圆满结束。
注意事项：
1、各班教师需了解活动方案，确保在实施过程中相互配合，以便顺利进行。
2、提前通知每位幼儿的家长准备好相关材料，活动当天需提前到园，以便准时开始。
3、活动中要引导幼儿与家长遵守纪律，确保幼儿安全使用各种工具。
4、活动过程中，鼓励幼儿维护环境卫生，活动结束后请家长与幼儿共同整理物品，保持场地整洁。
5、活动结束后，在主持人的引导下有序排队回教室，接送幼儿的家长应在教室接孩子。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第5篇
一、指导思想：
为庆祝国庆节的到来，丰富幼儿园中班小朋友们的文化生活，激发他们对祖国的热爱与认同，展示一年来的教育成果，提升幼儿园的精神文明建设，我园决定举办“庆国庆”主题活动，特制定活动方案如下：
二、活动主题：
童心共庆，祖国辉煌
三、活动目标：
1、通过活动让孩子们感受国庆节的欢庆气氛，培养他们的表演能力，体验参与节目带来的乐趣与成就感。
2、加强家园联系，促进家长与老师的沟通，共同为孩子的成长营造良好环境。
3、通过展示活动，让家长、社会更好地了解幼儿园的素质教育成果，树立幼儿园良好的公众形象。
四、活动时间：
20xx年10月1日
五、活动地点：
幼儿园大操场
六、活动准备：
（一）彩排：9月30日（周五）上午9:00
（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：刘晓琳
（三）后勤：张伟、李华
1、舞台布置
2、音响调试
3、横幅制作
4、准备饮料和小点心。
七、有关具体工作安排
1、活动总负责人：王静
2、活动策划：李莉
3、安全负责人：张伟、李华
4、节目评委：王静、李莉、张伟
5、催场：刘晓琳、林欣
6、音响：陈凯
7、摄影：李明
8、主持人：周丽
9、参加演出人数：200人
10、活动参与：全园师生及家长
八、活动流程：
1、8：00-9：00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、8：00-9：00家长凭入场卷进入会场，按座位号就坐。
3、9：00文艺演出开始。
4、9：00-11：00小班表演节目
5、11：00-12：30中班、大班表演节目
6、12：30演出结束
九、活动内容：
节目包括舞蹈20个，诗朗诵4首，快板2个，故事表演1个，相声和小品5个等。
十、注意事项：
1、安全：全体参与人员要服从安排，按要求活动，遵守进退场秩序。（负责人：各班主任）
2、文明：自觉排队，遵循秩序，互相礼让。
3、卫生：保持演出场地的清洁与秩序，维护班级师幼良好形象。
4、加强安全教育，明确活动总负责人为安全工作第一责任人，各班主任为直接责任人，确保演出活动的安全顺利进行。
5、纪律：演出期间，幼儿不得随意离场，遵守幼儿园各项规章制度，如需离开请向班主任请假。（负责人：班主任）
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第6篇
活动主题：
幼儿园欢庆国庆，庆祝祖国母亲的生日，让孩子们表达对祖国的正确理解，认识国家的象征，如国歌、国旗和国徽等。国庆前夕，街头洋溢着节日的气氛，高高飘扬的彩旗，迎风飘动的五星红旗，自然将孩子们带入了主题活动的氛围中。孩子们对国庆的好奇心和节日的期待，正是参与活动的动力所在。
活动目的：
1、通过有趣的国庆知识竞赛，帮助幼儿表达他们对国庆的认识；
2、激发幼儿对于祖国、国旗、国歌、阅兵仪式、民族等相关知识的兴趣；
3、进一步了解国庆节的意义，能够主动讲述有关祖国和国庆节的相关信息；
4、通过一系列活动，激发幼儿对祖国的热爱之情，感受节日的喜悦氛围。
活动准备：
国庆阅兵的相关视频、国庆相关元素的图片、国庆节的故事，各国国旗的卡片、国旗贴纸、国庆节红心贴纸、幼儿园专用的奖励贴纸等。
活动过程：
一、国庆节的来源
1、今天我们要进行一个名为知识大比拼的游戏，看看哪位小朋友知道的国庆知识最多。
2、老师会给大家讲一个故事，大家要认真听，看看谁能说出这是个什么故事。
（故事内容为《国庆节的由来》）
3、故事结束，谁能告诉我这是什么故事，讲述的内容是什么？回答正确的小朋友可以获得一个红旗贴纸。
二、我爱国旗和国徽
1、我们来看看不同国家的国旗，看看谁能第一个找出我们国家的国旗。
2、其他国家的国旗，谁能根据图卡说出它们的名字？第一个找出并认识最多的小朋友会获得国旗贴纸。
3、接着展示不同的国徽，进行另一轮的比拼。
三、庆祝国庆
1、国庆节是我们祖国母亲的生日，我们应该好好庆祝。那么接下来我们就来看看人们是如何庆祝国庆的？播放国庆阅兵及相关宣传片等视频。
2、视频中我们都看到了什么呢？
国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽等等……
3、谁能说出最多的元素，就能获得国旗贴纸。
将孩子们说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片或模板，提供制作所需的材料，集体分工制作国庆相关的作品。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第7篇
活动时间：
20xxx年x月x日
活动地点：
幼儿园操场
活动目标：
1、让幼儿了解国庆节的由来，激发他们的爱国情感。
2、通过丰富多彩的活动，感受国庆节的欢乐氛围，提高幼儿的民族自豪感。
活动准备：
环境准备：在幼儿园的教室和操场布置小国旗，营造节日的喜庆氛围。
材料准备：提前告知家长为幼儿准备园服，并准备音乐《义勇军进行曲》《运动员进行曲》，以及相应的游戏道具。
活动流程：
1、开场
尊敬的老师、亲爱的小朋友们，各位家长朋友：
在这秋风送爽、桂花飘香的美好时节，我们迎来了“十一”国庆节。在这个特别的日子里，欢迎大家来到xx幼儿园，与我们一起庆祝祖国的生日。今天我们的活动主题是“庆祝国庆”，主要包括以下几个环节：
唱国歌，升国旗;
国旗下的教育;
精彩的文艺表演;
我是运动小能手;
活动正式开始，欢迎小朋友们有序入场。
2、唱国歌，升国旗
(1)伴随着《运动员进行曲》的旋律，国旗护卫队将国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。
(2)全体起立，面向国旗行注目礼，共同唱国歌，升国旗。
3、国旗下的教育
(1)邀请一位家长（军人）为幼儿进行爱国教育。
(2)请幼儿代表进行国旗下讲话：
(讲话范例)
尊敬的园长阿姨，亲爱的老师们，小朋友们：
大家早上好！我是xx班的小朋友xx，今天我非常荣幸能在这里与大家分享我的感受。在这个阳光灿烂的日子里，鲜艳的五星红旗在阳光下冉冉升起。
转瞬间，我在幼儿园已经度过了两年多的时光，从最初的小弟弟、小妹妹成长为现在的大哥哥、大姐姐。我们的知识在不断丰富，能力也在逐步提升。每一次进步、每一次成功，都离不开亲爱的老师们。我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
我们会努力参与各种活动，不断成长进步，请老师们放心！
祝愿大家在幼儿园里学到更多的本领，也祝愿老师们永远健康美丽，谢谢大家！
4、国旗下的表演
各班幼儿将由老师组织，开展歌曲或舞蹈等艺术表演。表演结束后，老师带领幼儿回班休息，然后再返回操场的指定区域；家长则由负责老师引导到各班活动区域。
5、我是运动小能手
各班幼儿在老师的带领下前往指定区域进行体育活动。
游戏一：匍匍前进
游戏规则：教师吹口哨，幼儿听到一下哨声可以前进，听到两下哨声则必须停止，若有违规者需暂停一次，三次违规则出局，最终第一名到达终点者获胜。
游戏二：哨兵与侦察员
游戏规则：侦察员从起点出发，哨兵在终点背对侦察员，听到哨声侦察员前进，哨兵转身时侦察员需立即停止，若被发现则侦查失败，成功到达终点则侦察员获胜。
幼儿园中班十一国庆节活动方案 第8篇
活动主题：
在这个金秋十月，随着丹桂的香气四溢，我们共同迎来了祖国的xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，并认识国庆节的起源及相关知识（如国旗和国徽），我们决定组织一场精彩的活动，让孩子们积极参与，一同装饰国庆主题墙。
活动目标：
1、通过制作和绘画国旗，帮助幼儿理解国旗的特点。
2、通过收集名胜古迹的门票及照片，让幼儿了解我国的文化遗产，激发他们的爱国情感。
3、通过唱《五星红旗》和《国歌》，增强幼儿的民族自豪感。
知识储备：
1、教师向幼儿讲解国庆节的历史及相关知识。
2、带领幼儿识别我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿开展关于国庆节的互动交流。
1、讨论国庆节的由来及其具体日期。
2、认识国旗和国徽的特征。
3、了解我国的国歌是《义勇军进行曲》，并与幼儿一起学习国歌及《五星红旗》这首歌曲。
二、让幼儿动手制作和绘画国旗，锻炼他们的动手能力。
准备红色和黄色的贴纸，与幼儿共同制作国旗，并在老师事先画好的国旗上添加颜色。
三、认识中国地图及首都北京。
展示中国地图，让幼儿说出地图的名称、形状，找出北京的具体位置。
老师介绍中国地图，并让幼儿知道，地图上缩小了全国各地的形状，整体看上去像一只公鸡，首都北京还有哪些名胜古迹。
四、师生共同利用制作的国旗和幼儿的作品装饰主题墙。
活动延伸
1、请幼儿分享他们在国庆节期间收集的景点门票和照片。
2、组织幼儿进行节后讨论，分享他们的节日体验。