幼儿园新年游园活动旨在通过丰富多彩的游戏和亲子互动，营造热烈的节日氛围，让幼儿体验新年的快乐，并增进家长与幼儿间的交流。活动目标包括提升幼儿的参与意识和合作精神，让家长了解幼儿在园的表现，同时展示幼儿园的教育成果。活动将在指定时间和地点进行，参与者需提前准备活动所需材料和道具。活动流程包括开场表演、亲子游戏、幼儿才艺展示等环节，确保每位参与家庭能够在欢乐中度过新年，增进家庭和师生之间的情感联系。
幼儿园新年游园活动策划方案 第1篇
一、活动主题：
“欢欢喜喜迎新年”幼儿园游园活动
二、活动目标：
1、通过组织丰富多彩的游园活动，让孩子们体验节日的快乐，增进亲子之间的互动，营造热烈的新年氛围。
2、通过游园活动，锻炼幼儿的各种能力，增强他们的参与意识，同时培养他们乐于分享、相互合作的精神。
3、为家长、老师和幼儿提供一个良好的交流平台，加强彼此间的沟通和感情。
三、活动时间：
20xx.12.31（周一）10：00—12：00
四、活动准备：
物质条件准备：邀请函、彩球、游戏道具、糖果、礼品等。
环境准备：各班围绕新年主题布置游园场地，营造节日氛围。
五、活动地点：
幼儿园操场及各班教室
六、活动要求：
1、提前一周通知家长关于游园活动的具体安排。
2、鼓励父母们可以带着孩子一起参与；（每名家庭一张邀请函入园）请家长在邀请函上签名并留下一句祝福。
3、各班可以将游园活动与表演、游戏相结合，增加活动的趣味性。
七、人员安排：
1、活动通知及邀请函由各班班主任负责发放。
2、后勤保障由食堂负责提供食品和饮品（如糖果、饮料等）。
3、安保与秩序维护由园内保安负责。
八、家长注意事项：
1、务必将手机调至静音或震动，以免干扰活动。
2、请勿在校园内吸烟，注意文明言行。
3、尽量避免影响活动的行为，保持良好的活动氛围。
4、积极参与各项活动，共同为孩子树立榜样。
幼儿园新年游园活动策划方案 第2篇
一、活动目标：
1.通过游园活动、游戏互动、手工制作等形式，激发幼儿对新年的热情和期待。
2.通过各类活动培养幼儿观察新年变化、分享新年趣事的能力，并鼓励孩子积极参与新年相关的创意活动。
3.通过活动向家长展示本学期的教学成果与活动情况。
4.通过活动培养幼儿尊重长辈、关心他人的美德，在孩子的心中播撒爱的种子。
二、活动形式：
幼儿园游园活动、家长与幼儿共同参与的游戏、许愿树、文艺表演等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外游乐场、社区活动中心。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1.物资准备：制作新年许愿卡的彩纸、各班活动所需道具。
2.环境布置：根据每个班级的主题精心布置教室，突出节日氛围。
3.知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福语、新年儿歌。
认知：向幼儿介绍中国新年的习俗和文化。
音乐：学习新年歌曲，欣赏欢快的节日音乐。
美工：进行涂色、手工粘贴等创意活动。
七、活动流程：
1.户外集体表演：
学前班：表演《小猪佩奇主题曲》
大班：舞蹈《欢乐中国年》
蒙氏大班：器械操
中班：节奏乐《春天在哪里》
蒙氏中班：集体舞《我爱我的家》
小班、蒙氏小班：律动《小熊请客》
舞蹈班：表演《舞动中国年》《美丽的家乡》
2.班级展示：
汇报本学期的教学活动
幼儿集体表演新年歌曲《新年好》
趣味游戏：猜谜语、投壶、许愿卡活动
活动结束：集体挂上心愿卡，形成新年许愿树。
延伸活动：组织部分幼儿前往社区敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》的表演。
八、活动要求：
1.活动当天，请为孩子穿上园服，并按时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，听从老师的安排，在指定区域就坐观看，不要随意走动，也不大声喧哗，以免影响表演。
3.户外表演结束后，请大家有序返回所在班级（并带回本班的椅子），参加班级的后续活动。
4.班级活动结束前请勿离开。如有特殊情况，请提前告知班主任。活动结束后再接幼儿离园，下午请保持安静。
幼儿园新年游园活动策划方案 第3篇
以“新年游园”为主题，旨在为幼儿和家长提供一个欢乐的亲子活动平台。大家在轻松愉快的氛围中参与各项游园游戏，感受节日的喜庆氛围，携手共享新年快乐。此次游园活动不仅是一个欢乐的聚会，也是进一步了解幼儿园的机会，促进亲子间的互动。
一、活动时间
xx月xx日
二、活动人员
全体幼儿、家长、教师
三、活动流程
1、入园活动（各班教室）
2、生活体验活动
3、写新年愿望活动
准备：红色信封、纸张、彩色蜡笔、记号笔
玩法：家长与孩子共同在纸上书写或绘制新年愿望，然后将其放入红色信封中。
四、亲子趣味运动会
准备：场地布置、主持人一名、庆祝音乐
过程：
1、集体舞“新年好”
2、亲子运动项目
（1）放鞭炮
准备：每班准备一个自制“炮竹”
玩法：幼儿和家长分为对组，幼儿手捧“炮竹”奔向家长，家长接过后抬手喊“砰啪”，算作成功交付。孩子将“炮竹”传回起点，看看哪对最快完成。
（2）运球接力
准备：彩色小球和圈
玩法：适合小班幼儿，分成两组面对站立。孩子通过圈推球，依次将球传递到对面。
（3）剥桔子
准备：小桔子50个，椅子3个，垃圾桶，5对家长和孩子参赛
玩法：孩子跑到终点拿一只桔子，剥掉皮后给家长吃，依次接力进行，最快队伍获胜。
（4）抢气球游戏
准备：椅子、各色气球、绳子
玩法：教师出颜色指令，孩子们奔向相应颜色的气球椅子，用力坐爆气球。分组进行，获胜者进入下一轮，最终决出冠军。
（5）开火车
准备：起跑标志
玩法：家长或教师组成一列火车下蹲前进，第一列到达终点获胜。
（6）袋鼠跳
准备：大袋子四个，建议使用大面粉袋等容器
玩法：孩子与家长对面站立，孩子拿起袋子跑向家长，家长套住双腿，跳回起点，速度决定胜负。
（7）揪尾巴
准备：纸尾巴若干条
玩法：一家三口组成“牛”，在指定范围内进行揪尾巴比赛，看看哪家揪到的尾巴最多。
（8）赶双球
准备：一大一小的皮球、若干网球拍
玩法：家庭三人一组，家长在终点，孩子和妈妈在起点，各自使用网球拍赶球，要求两球同时到达终点，再由家长赶回起点。
幼儿园新年游园活动策划方案 第4篇
时间如白驹过隙，转眼间，我们又迎来了新的一年。为了让孩子们在快乐中度过元旦，增进家长与幼儿之间的情感交流，同时向家长展示幼儿园的丰硕成果，我们大班将举办一场精彩的元旦游园活动——“欢乐新春”。
一、活动主题：
快乐游园，亲密亲子，欢庆新春，共享乐趣。
二、活动目标：
1.通过开展元旦游园活动，让幼儿在参与中感受到亲子互动的快乐，度过一个难忘的节日。
2.帮助家长更深入地了解幼儿在园的表现，增强对幼儿园工作的支持与参与。
3.展示幼儿的才艺和活动，让家长看到孩子的成长，提升幼儿园的社会形象。
三、活动准备：
1. 场地布置
2. 活动材料准备
3. 家长邀请函发放
四、活动内容及程序安排：
1.开场节目《新春到来》
在快乐的节日里，我们用歌声和舞蹈来迎接新年的到来，下面请欣赏由大班全体小朋友带来的精彩表演《新春到来》。
2. 趣味绕口令表演
在阳光明媚的新年里，让我们用巧妙的语言游戏来展示我们的口才，接下来就请欣赏我们的小朋友们带来的绕口令表演。
3.亲子互动游戏：袋鼠跳
小朋友们的精彩表演让家长们也跃跃欲试，我们将进行亲子游戏“袋鼠跳”，家长和小朋友一起参与，体验运动的乐趣！
规则：家长与小朋友的脚分别放入袋中，从起点跳到终点，耗时最短的家庭获胜，胜者将获得小礼品。
4.亲子问答游戏
游戏规则：主持人将提问，家庭每组派一名成员作答，回答正确得分，分数最高的家庭获胜，每轮将有四组家庭参与。
5.儿歌合唱《新年好》《小兔子乖乖》
在这一年里，我们收获了快乐和成长，我们要用歌声向大家传递祝福，接下来请欣赏我们的儿歌合唱。
6.手指游戏表演《小星星》《拍拍手》
每个孩子都有独特的潜能，下面让我们用灵巧的手指为大家带来手指游戏。
7.舞蹈表演《春天的故事》
我们是朝气蓬勃的新生，希望用我们的舞蹈带给大家快乐，接下来请欣赏大班女孩们表演的《春天的故事》。
8.音乐游戏：《小白船》《一闪一闪亮晶晶》
小朋友们的才艺让我们倍感惊喜，接下来带来的是更有趣的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子
和家长一起玩乐是一件快乐的事情，让我们一同参与“抢椅子”的游戏吧！
10.舞蹈《快乐的节日》
在这个欢乐的节日里，孩子们的舞蹈将带给大家无尽的快乐，接下来请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
幼儿园新年游园活动策划方案 第5篇
活动目标：
1、让幼儿了解新年游园活动的意义，体验节日的欢乐气氛。
2、激发幼儿的参与意识，鼓励他们积极参与活动，提升团队合作能力。
3、通过不同的游园游戏，培养幼儿的运动能力和协调性。
活动准备：
游戏道具（如气球、沙包、跳绳等）、新年相关装饰品、幼儿参与的奖励小礼品。
活动重难点：
理解新年游园活动的意义，积极参与各项游戏，提高合作意识。
活动过程：
一、引导幼儿回顾新年的到来，激发参与游园活动的兴趣
1、教师提问：小朋友们，大家知道新年要来了吗？(展示新年相关的装饰，激励幼儿讨论新年即将到来的喜悦)
2、教师询问：新的一年有什么新愿望呢？(鼓励幼儿说出自己对新年的期待)
3、介绍游园活动的主题与目标：通过游戏，大家一起庆祝新年的到来，玩得开心，收获快乐。
二、介绍游园活动的各个游戏项目
1、教师展示将要进行的游园游戏，如“投沙包”、“踢气球”、“跳绳接力”等，引导幼儿分享他们的经验和玩法。
2、讲解每个游戏的规则和参与方法，确保幼儿理解并能够顺利参与，教师可适当示范。
3、鼓励幼儿表达自己的想法，提出他们想参与的游戏，增加幼儿的参与感。
三、开展游园活动
1、根据游戏项目分组，教师及时引导幼儿参与相应的活动，并给予指导和鼓励。
2、在每个游戏之间给予适当的休息时间，让幼儿互相交流游戏的感受，增强团队意识。
四、活动总结与反馈
1、活动结束后，教师组织幼儿分享在游园活动中的收获和趣事。
2、发放小礼品，表扬表现积极的幼儿，增强他们的参与感和成就感。
延伸活动：
鼓励幼儿在家中与家长一起制作新年手工艺品，将其带到幼儿园分享，进一步丰富新年主题活动。
幼儿园新年游园活动策划方案 第6篇
主题：
欢庆新年 游乐畅享
目标：
通过游园活动，增强幼儿的参与感与团队合作能力，同时让他们感受新年节日的欢乐氛围。
时间：
20xx年12月31日下午2点整。
地点：
幼儿园户外操场
活动准备：
1、准备各类游戏道具（如跳绳、球类等）。
2、制作新年贺卡的材料：纸张、彩笔、胶水。
3、安排零食和饮料供应，如果汁、饼干等。
4、邀请家长志愿者协助活动。
5、布置活动场地，营造节日气氛。
活动过程：
1、开场介绍新年游园活动的意义，播放欢快的背景音乐。
2、组织各种有趣的游戏项目，如“抢椅子”、“传气球”等增进幼儿互动。
3、进行丰富多彩的亲子游戏，鼓励家长与孩子共同参与。
4、让幼儿体验制作新年贺卡，发挥创意，互相赠送祝福。
5、享用美味的零食，分享彼此的快乐时光。
6、结束时邀请每位幼儿说出他们的新年愿望。
幼儿园新年游园活动策划方案 第7篇
新的一年即将到来，幼儿们对这个节日充满期待，但对于新年的真正含义却仍然有些模糊。我们希望通过丰富多彩的游园活动，让幼儿了解新年的来历，感受动手制作的乐趣，亲手装饰我们的幼儿园和活动室，共同体验节日带来的欢乐氛围。
活动形式：
庆新年、迎新春“我爱游园”幼儿园游园活动
活动宗旨：
我参与、我动手、我快乐、我们一起欢庆新年
活动目的：
1、通过创造温馨愉悦的环境，让幼儿在活动中体验到团结合作的乐趣，加深与小伙伴之间的情谊；
2、通过这一系列活动，帮助幼儿进一步认识新年，感受节日的喜庆氛围；
3、通过游园活动的策划与实施，鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，促进家园之间的和谐关系。
活动时间：
20xx年12月31日上午9：10开始
活动准备：
1、活动场地的布置；
2、所需的材料和工具。
活动过程：
一、了解新年
新年，又被称为“元旦”，是指每年的1月1日。它象征着新一年的开始，许多国家都会在这一天进行庆祝。在中国，新年不仅是法定假日，也是家人团聚的重要时刻。人们通过互相祝福来传递新年的美好愿望，贺年卡是表达祝福的一种常见形式。
新年在汉语中有“开始”的意义，寓意着新一年的到来。不同的历史时期对“新年”的庆祝方式和习惯各不相同。1912年，中华民国成立后，公历1月1日正式被定为新年，以此来顺应农时与进行准确的时间统计。1949年，随着中国人民政治协商会议的决定，公历1月1日被正式确认作为“元旦”，成为大家耳熟能详的节日。
二、欢庆新年暨“我爱游园”幼儿园游园活动
1、幼儿绘画：描绘新年的美好景象；
2、幼儿手工：制作新年装饰品；
3、幼儿相互赠送手工贺卡，传递祝福；
4、展示幼儿的艺术作品，分享快乐。
三、欢庆新年
通过观看有关新年的视频，与幼儿共同庆祝这个欢乐的节日。
幼儿园新年游园活动策划方案 第8篇
一、活动内容
20xx年“迎新春，幼儿园游园活动”策划方案
二、活动时间
20xx年x月x日（上午）
三、活动地点
xx幼儿园大操场
四、活动人员
xx幼儿园全体老师、孩子和家长
五、活动主题
欢天喜地迎新春
活动意图：为让每个孩子在新年期间享受快乐的时光，体验与家人、朋友一起欢度春节的喜悦，我们小班特举办“欢天喜地迎新春”的游园活动。通过这一活动，鼓励孩子们积极参与集体活动，增强与小伙伴、老师、家长之间的情感交流。
六、活动目标
1、通过参与新年游园活动，使幼儿在轻松愉快的气氛中感受春节的乐趣，激发他们与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、通过各类游戏和表演，培养幼儿在集体面前自信展示的能力。
3、让幼儿了解“春节”的文化习俗，感受到时间的流逝与成长的重要性，激励他们在新的一年里更加努力进步。
七、活动准备
1、与家长提前沟通，共同策划游戏和节目，布置好园区环境。
2、准备好音响设备、游戏器材及节日装饰品。
八、活动流程：共分四部分
第一部分：开场（主持人）
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！20xx年在欢声笑语中悄然走过，新的20xx年正向我们走来。回首过去的一年，我们欣喜若狂，庆祝孩子们的成长与进步。在这个辞旧迎新的美好时刻，小班的老师、家长和小朋友们齐聚一堂，共同享受这个充满祝福和期待的日子。让我们一起欢歌热舞，迎接美好的新年吧！
第二部分：集体节目
主持人：为了庆祝这一年一度的盛事，我们的小朋友早已准备好精彩的节目，接下来请欣赏我们的小歌手们带来的《xxx》，带给我们满满的快乐。
第三部分：个人才艺展示及亲子表演
我们的小朋友们活泼可爱，才艺各异，家长们也是多才多艺，不妨让我们一起欣赏他们的精彩演出吧！
xxx—电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）
xxx—舞蹈表演
xxx—诗歌朗诵《春晓》等。
亲子合作才艺：歌伴舞《小小蜡笔》、绘画展示
第四部分：亲子互动游戏《抢椅子》
第五部分：欢庆新春
主持人：新春的脚步越来越近，让我们一起快乐地庆祝这一美好时刻吧！
孩子们和老师在场地上一起欢笑，感受新年带来的快乐！
幼儿园新年游园活动策划方案 第9篇
活动目标
1、通过组织新年游园活动，增进幼儿之间的互动与友谊。
2、培养幼儿参与活动的积极性，提升他们的动手能力和团队合作意识。
3、让幼儿在活动中表达自己的想法与感受，有助于提高口语表达能力和自信心。
活动准备：
1、游园活动所需的各类游戏道具、奖品、气球、彩带、桌椅等。
2、安排的背景音乐及节日气氛的装饰物。
活动重难点：
通过参与游戏活动，理解新年团聚的意义，增强幼儿的集体荣誉感。
活动过程：
一、营造新年游园活动的氛围
1、教师通过播放节日音乐，带领幼儿们一起庆祝新年的到来，并介绍即将进行的游园活动，吸引幼儿的注意力。
2、引导幼儿讨论他们在游园活动中想参与的游戏，鼓励他们分享自己的想法。
新年到了，我们将举行特别的游园活动，大家是不是很期待呢？快来一起参与吧！
二、组织幼儿参加游戏活动
1、教师向幼儿展示游园活动中要进行的各种游戏，并详细讲解每个游戏的规则和参与方式。
2、教师示范如何进行一个简单的游戏，比如“抢椅子”，让幼儿能够更清楚地理解游戏规则。
提示：教师在示范时，要使用简单易懂的语言，确保幼儿能够理解，并展示动作要正确。
3、在活动中，教师引导幼儿自由选择喜欢的游戏，鼓励他们积极参与，享受游戏的乐趣。
4、游戏结束后，让幼儿分享他们在活动中的趣事和收获，鼓励他们相互交流反馈。
提示：
1、在游戏过程中，可以适时播放轻松欢快的音乐，营造愉悦气氛。
2、活动结束后，教师可以为参与的小朋友准备一些小奖品，以鼓励他们的积极表现。
三、引导幼儿总结活动
1、教师引导幼儿回顾今天的活动，询问他们最喜欢哪个游戏，为什么？
2、鼓励幼儿说出他们在活动中交到的新朋友与有趣的经历。
3、在活动结束后，教师与幼儿一起清理场地，保持活动区域的整洁。
提示：清理场地时，可以继续播放欢快的背景音乐，增加团队合作的乐趣。
四、延伸活动：
教师可以引导幼儿进行手工制作，如制作新年贺卡或小饰品，鼓励他们将自己的作品赠送给家人和朋友，传递新年祝福。
幼儿园新年游园活动策划方案 第10篇
一、活动意义
通过这一活动，旨在让幼儿与家长共同感受新年的喜庆，享受欢乐的节日气氛。借助亲子活动的形式，加强家庭与学校之间的互动，给予幼儿展示自我的机会，进一步增进亲子关系、师生情感和家园情谊。
二、活动目标
1. 让家长更好地了解幼儿在园内的学习和生活状态。
2. 加强园所与家庭的联系，促进家长与教师之间的沟通，增进对教师工作的理解。
3. 提供亲子游戏的机会，增进家长与幼儿之间的情感交流。
4. 让家长和孩子们共同感受到新年的欢乐气氛。
5. 通过家长的反馈，进一步完善幼儿园的工作和教师的教学质量。
三、参加人员：
小班教师、全体幼儿及家长。
四、活动场地：
小班教室
五、活动准备：
1. 提前通知家长，合理安排时间参加活动。
2. 准备活动所需道具和小礼品。
3. 布置一个充满新年气氛的环境。
4. 撰写详细的活动方案，并关注幼儿生活技能的培养。
5. 加强早操练习，展示幼儿的作业和绘画作品。
六、活动内容
1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长表彰。
2. 教师向家长介绍园所的教育教学情况。
3. 幼儿展示本学期所学的各种技能。
4. 节目表演及各种游戏活动。
七、活动时间及程序安排
(一)活动时间：12月30日下午3点至5点10分
(二)活动流程
1. 全园活动
地点：操场
(1)3点40之前，家长签到。
(2)4点，园领导致辞。
(3)庆祝新年幼儿早操表演、亲子游戏及优秀家长表彰。
(4)节目表演与游戏活动。
2. 班级活动
地点：本班教室
(1) 向家长介绍园所的教育教学情况，并请家长参观幼儿的学习成果。
(2) 幼儿展示各自的活动。
(3) 进行交流与反馈。
八、活动节目表演及游戏细则
在这个特别的日子里，我们邀请家长在忙碌中抽出时间参与今天的庆祝活动。代表小班及两位教师，祝大家新年快乐！小朋友们也想给爷爷、奶奶、爸爸和妈妈送上新年的祝福。
1. 首先请欣赏《幸福拍手歌》表演。
2. 接下来是歌曲《玩具进行曲》的演唱。
3. 还有家长与幼儿一起带来的手语表演《妈妈我很好》。
4. 继续欣赏歌曲《走路》。
5. 请欣赏《火车快开》的演唱。
6. 三位老师为大家带来手语《花好月圆》的精彩表演。
7. 师幼与家长共同演唱中英文《新年好》。
8. 现在是亲子游戏环节，爸爸妈妈准备好与宝贝一起互动吧！
游戏一：投篮挑战准备道具：海洋球、纸箱，规则：幼儿手持纸箱，父母用海洋球投篮，最终纸箱中球最多者胜。
游戏二：毛毛虫竞速准备道具：苹果，规则：幼儿分成两组比赛，谁能率先摘到苹果谁就胜利。
游戏三：抢椅子准备道具：20把椅子，规则：21名家长牵着孩子围成圈走，鼓声停止时找椅子坐，最后留下的为胜者。
游戏四：揪尾巴准备道具：彩色皱纹纸条，规则：家长与幼儿走动，音乐停止时能保护好尾巴者胜。
游戏五：满地开花准备道具：海洋球、纸箱，规则：幼儿背着纸箱跳，时间内纸箱内球最少者胜。
9. 欢乐的时光总是转瞬即逝，让我们一起期待美好的明天，感谢家长对本次活动的支持。幼儿园小班新年游园活动到此结束。
10. 结束活动时，我们将为参与的小朋友准备小礼品。
幼儿园新年游园活动策划方案 第11篇
一、活动目标
1、鼓励幼儿积极参与新年游园活动，展示自信，勇敢表达自己的想法。
2、让小朋友向家长展示自己在本学期所学的才艺。
3、感受新年游园活动的欢乐氛围，与家人共同享受庆祝新年的乐趣。
二、活动准备
1、教师与幼儿共同布置活动场地，营造温馨的节日氛围。
2、幼儿准备好展示的节目及所需的道具。
3、游戏所用的材料：小椅子5把，体育器械“跳跃障碍”5个，一定高度的彩带，纸杯若干，背景音乐及礼物等。
三、活动过程
1、教师开场致辞
时间如白驹过隙，转眼间又是一年，我们迎来了快乐的新年。在这个辞旧迎新的时刻，二班的小朋友和家长们欢聚一堂，一起庆祝新年的到来。现在，“新年游园活动”正式开始！
2、歌曲表演《新年快乐》
全体幼儿以优美的队形（圆形）向家长们演唱《新年快乐》。
3、舞蹈表演：《快乐的春节》
全体幼儿为家长们献上精心准备的舞蹈表演。
4、趣味游戏《抢椅子》
游戏准备：小椅子5个，鼓
第一轮：幼儿组
游戏规则：幼儿6人一组围着椅子转动，鼓声响起时围绕椅子转，鼓声停时抢椅子，未抢到椅子的淘汰，继续进行。
第二轮：家长组
游戏规则同上。
5、亲子手工活动：《DIY新年装饰》
教师提前教幼儿如何制作新年装饰，活动开始前请所有幼儿围成一圈，家长在外围，幼儿与家长共同进行手工制作。
6、幼儿合唱
女孩合唱《我最爱的小动物》，男孩合唱《学习歌》。
7、亲子合作游戏《趣味搭建》
游戏准备：自制体育器械“跳跃障碍”，一定高度的彩带，纸杯若干，背景音乐。
参与者：一名家长和幼儿
游戏规则：5个家庭为一组进行比赛，起点线家长与幼儿组合，幼儿在前，家长在后。游戏开始，家长与幼儿配合穿过障碍，抵达终点，幼儿迅速将15个纸杯搭建，搭得稳最先返回起点为胜。
8、幼儿集体表演《欢庆新年》《恭贺新禧》
幼儿以四列纵队的形式准备表演《欢庆新年》。表演结束后，请小朋友向家长送上新年祝福：
师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的时刻，小朋友们要为家长们送上最美好的祝福：
祝爷爷奶奶健康长寿！
祝外公外婆福如东海，寿比南山！
祝爸爸妈妈恩爱如初，白头偕老！
祝老师阿姨工作顺利，青春永驻！
师：祝小朋友们快乐成长，聪明健康！
幼儿园新年游园活动策划方案 第12篇
一、设计思路：
为了让孩子们在新年期间感受到欢乐的氛围，计划在幼儿园内举行以“欢庆新年”为主题的游园活动。通过这一系列丰富多彩的活动，让幼儿们明白新年是一个值得期待的节日，激发他们参与活动、欢声笑语的热情。
二、活动目标：
1、通过多样的游园活动，让幼儿们感受到新年到来的氛围，共同分享节日的欢乐。
2、鼓励幼儿在游戏和表演中展现自我，体会到努力与成功带来的成就感。
3、通过新年游园的方式，加强幼儿园师生之间及小朋友之间的情感联系，营造温馨的氛围。
三、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
暂定于20xx年12月31日下午3:00开始。
五、活动准备：
1. 各班级准备新年歌曲的表演，进行相应的排练。
2. 布置游园区域，装饰以新年的元素，营造浓厚的节日气氛。
3. 划分各班游园活动区域，确保秩序井然。
4. 指定两位老师担任主持，准备好相关的主持稿件。
5. 下载欢庆新年的背景音乐，准备使用。
6. 准备几位老师扮演新年吉祥物，与孩子们互动。
7. 准备烟花和礼炮，并安排专人负责安全燃放。
8. 准备好小礼物和新年道具，供孩子们在游园时使用。
9. 每班准备一些节日化妆品，由老师为孩子们化妆。
六、活动地点：
幼儿园大操场及室外活动区域
七、活动对象：
全体幼儿
八、注意事项：
(各班可组织幼儿讨论并制定细则)
1、入场时要有序，确保不拥挤，遵守活动秩序。
2、活动期间不喧哗、保持环境卫生，爱护公共设施。
3、活动中老师需分工明确，注意幼儿的安全和活动的顺利进行。
九、活动流程：
1、在活动开始前，扮演吉祥物的老师在入口处发放新年小礼物，欢迎幼儿入园，同时播放欢快的新年歌曲，以营造节日氛围。
2、下午3:00，启动背景音乐，各班级按顺序有序入场。
3、下午3:10，由主持人开场，正式开始活动。
4、新年钟声响起时，所有老师和小朋友聚集在操场中央，共同跳起《小兔子乖乖》，随后合唱《新年快乐》两遍（第二遍时请孩子们入座）。
5、下午3:30，各班级依次展示准备好的歌曲或舞蹈表演。
6、园长在活动中为大家送上新年的祝福。
7、主持人结束致辞，大家共同许下新年愿望，燃放烟花，播放《如果你快乐你就拍拍手》结束活动。
8、各班随后组织小型联欢会，分享游园的乐趣。
幼儿园新年游园活动策划方案 第13篇
一、活动背景
值此新年到来之际，为了使孩子们感受节日的喜庆和欢乐，我们将举办一场以“游园”为主题的活动。通过丰富多彩的游乐项目，让幼儿在轻松愉快的氛围中迎接新的一年。
二、活动目的
1、通过游园活动，让幼儿体验到浓厚的节日气氛，和小伙伴们分享快乐；
2、激励幼儿在游戏中展现自我，感受到努力后取得成功的喜悦。
三、活动组织者
xx幼儿园全体教职工及家长委员会
四、活动对象及时间
活动对象：小班幼儿。
活动时间：20xx年x月x日
五、活动组织形式
整个活动将以分组形式进行，每组由两名家长委员负责具体游戏项目。
六、活动领导机构
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
各游戏负责人：全体教职工、家长委员会
七、准备工作
1、准备若干份兑奖券；
2、布置游园场地，准备游乐设施和相关活动内容；
3、制作活动音乐，设计x个游戏项目；
4、将游乐场地划分为x个区域，包括大厅及多媒体教室，户外区域包括操场及塑胶场地；
5、发放家长通知书。
八、人员安排
每个游戏区域由两位家长委员全权负责，主要负责活动的组织、秩序维护及安全具体安排。
九、活动流程
1、教师在活动前进行安全及文明礼仪教育，为每位幼儿发放一张游园券。
2、8：00活动准时启动，班级的三位教师分别带领幼儿前往各个游戏区域参与活动。
3、9：30游园活动正式结束。
4、活动结束后，教师带领孩子回到班级领取礼物。
5、家长于10：00准时接送孩子。
十、注意事项
1、活动期间要保持秩序，不得拥挤，应排队等候；
2、参与活动时，请保持安静，不要随意丢弃垃圾；
3、时刻注意安全；
4、尽量在人员较少的地方参与活动；
5、每位教师需确保自己所带的孩子不随处乱跑。
幼儿园新年游园活动策划方案 第14篇
一、活动策划思路：
围绕“新年游园”活动主题，本次活动旨在为幼儿和家长提供一个欢快、互动的节日氛围，让他们共同参与到丰富多彩的游园活动中，感受节日的喜悦与温暖。这也为家长更好地了解幼儿园、增进亲子关系提供了良机。
二、活动总目标：
1、通过丰富的游园活动，营造浓厚的节日氛围，让幼儿与家长一起分享新年的快乐。
2、鼓励幼儿通过参与游戏，展示自己的才能，体验到努力带来的成就感。
3、通过此次活动，让家庭与幼儿园之间的联系更加紧密，增进师生、亲子、家园之间的情感。
三、活动组织者：
全体幼儿园教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月24日上午8:00开始，幼儿按年龄组分批入园。大班8:00-8:30，中班8:30-9:00，小班9:00-9:30。
五、活动地点：
幼儿园内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿需至少一位家长陪同参与活动）
七、活动方式：
1、活动区域开放给所有家长与幼儿，全园划分为11个活动区域，其中8个为儿童集印章区域，3个为亲子互动游戏区，参与者可获得小礼品。
2、每位幼儿入园时发放一张邀请函，可自由选择游园项目与父母共同参与。每项活动仅可参与一次，完成后由负责老师进行标记。小班幼儿参与4项活动，中班5项，大班6项，集满印章可兑换新年礼物。印章多的宝宝可再选择小礼物。
3、兑换礼物后，幼儿可将游艺券投入抽奖箱，参与“年度幸运宝宝抽奖”活动。
八、注意事项：(各班级共同讨论制定)
1、排队参加活动，避免拥挤。
2、活动期间保持安静，不乱扔垃圾。
3、务必注意安全，确保活动顺利进行。
4、尽量选择人少的区域参与活动。
5、中大班幼儿在参与游戏时要照顾小朋友，互相谦让。
6、各活动区设定排队等候区，并由专门教师负责秩序维护。
7、邀请函由班级老师提前填写幼儿信息，发放前提醒幼儿妥善保管。
九、活动流程：
1、活动于8:00正式开始，扮演新年童话角色的人员在门口发放新年祝福卡。
2、幼儿与家长填好祝福卡后，贴到祝福墙上。
3、凭老师发放的邀请函，幼儿与家长开始在各个活动区域参与游戏，集印章兑换奖品。
4、兑换奖品后，继续参与亲子游戏与祝福墙合影留念。
5、活动结束前，所有家长与幼儿分区域集合，共同合唱《新年快乐》。
6、园长为大家送上新年祝福。
7、各班家长代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。
8、大家共同许下新年愿望，气球升空，燃放烟花，标志着此次游园活动圆满成功。
幼儿园新年游园活动策划方案 第15篇
一、活动主题
欢庆新年、亲子同乐，梦想起航、快乐成长，让我们一起在幼儿园新年游园活动中共享欢乐时光。
二、活动目标
1、通过组织新年游园活动，鼓励幼儿积极参与，感受亲子互动的乐趣，并在其中体验到新年的快乐；
2、让家长在参与活动中更好地了解幼儿在园的表现，从而增强家园沟通，共同支持幼儿的成长；
3、展示幼儿园的优质教育环境，提升幼儿园的整体形象。
三、活动准备
1、布置富有新年氛围的游园场地，设置各类趣味活动区域；
2、设计与新年相关的亲子互动游戏，并准备相应的活动材料；
3、由幼儿园准备节日礼品，确保每位参与家庭都能收获快乐。
四、活动过程
1、亲子游戏：接力传球
目的：提升幼儿的协调能力和团队合作精神。
玩法：将家庭分成两组，使用小球进行传递，要求家庭成员之间依次传球，最后一名成员返回起点。用时最短的队伍获胜。此游戏进行x次。
2、幼儿表演
儿歌《新年到》《祝福歌》
歌曲《恭贺新禧》《小朋友的心愿》
3、亲子游戏：气球接力
目的：增强家长和幼儿之间的配合能力，提升平衡感。
玩法：家长和幼儿面对面夹住一个气球，向指定区域移动，过程中不得用手碰气球，时间内运送气球数量多者胜。每次进行两组家庭，共进行x轮。
4、幼儿表演
儿歌《快乐的每一天》《我们是一家人》
歌曲《小苹果》《春天在哪里》
5、亲子游戏：猜动作
目的：锻炼幼儿的观察力与表达能力。
玩法：家长表演一个动作，幼儿猜测并模仿，猜对的家庭获胜。此游戏进行x次。
6、幼儿表演
儿歌《小手拍拍》《一起来唱歌》
歌曲《有一个地方》《我们一起上学去》
7、亲子游戏：贴贴乐
目的：提升幼儿的方向感及语言表达能力。
玩法：家长蒙眼，幼儿用语言引导家长贴纸到指定位置，完成即算成功。一轮中选两组家庭，游戏共进行x轮。
8、幼儿表演
儿歌《小兔子乖乖》《小星星》
歌曲《我们一起去看海》《青苹果乐园》
9、亲子游戏：三人一组
目的：增强亲子间的默契与互动。
玩法：在场地两端画线，三人一组协作奔跑，规定时间内回到起点，以完成时间最短的团队获胜。此游戏进行x轮。
10、幼儿表演
儿歌《小白船》《我爱我的家》
歌曲《大风车》《快乐的节日》
11、亲子游戏：水果拼盘
目的：培养幼儿的动手能力和创造力。
玩法：提供切好的水果，家长与孩子共同制作各种水果拼盘，评比最具创意的家庭。此活动进行x次。
12、幼儿表演
儿歌《新年新气象》《我爱我的祖国》
歌曲《种子播撒在希望的田野》《小朋友的歌》
13、亲子游戏：找朋友
目的：增强幼儿的社交能力。
玩法：隐藏多张卡片在场地内，幼儿和家长在规定时间内寻找卡片，找到最多卡片的家庭获胜。此游戏进行x轮。
14、幼儿表演
儿歌《小雪花飘飘》《小熊请客》
歌曲《采蘑菇的小姑娘》《一起走过的日子》
15、亲子游戏：快乐跳绳
目的：提高孩子的运动能力和协调性。
玩法：家长与幼儿一起跳绳，看哪组家庭能在规定时间内跳的次数更多。此游戏进行x轮。